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生活處處是課堂作文(必備6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的生活處處是課堂作文6篇,希望對大家有所幫助。
生活處處是課堂作文 篇1
在人生道路上,每個人都會有絆腳石,只要你堅強,有勇氣,就能使你獲得道德實踐的勇氣和力量,使你能順利地過了人生中的“坎”。
記得那是一個陽光明媚的上午,班主任匆匆忙忙跑來,吞吞吐吐地說:“快——點,整——整好隊伍,到——到——醫(yī)務(wù)室里去,——打——針。”聽到了班主任這段話,我的心跳迅速增快10倍,我最怕打針了,真想逃跑。哎!我不得不說我自己命苦了!想著想著,一陣清脆的哨聲鉆進我的耳朵里,不用想,絕對是要去醫(yī)務(wù)室了,這就是現(xiàn)實,不能抵抗。到了醫(yī)務(wù)室,一、二、三、四班的學(xué)生都站在那兒等著了,一排排如威武出征的.戰(zhàn)士挺立著,聽別人說,要扎胳膊、手指,啊!還要扎兩下,這不要我命嗎?我的鼻子是有靈性的,聞到了一股濃濃的碘酒味,要先從一班開始打,太謝天謝地了,還好沒從我們四班開始打,我手腳冰涼,四肢發(fā)麻,前面的同學(xué)王雪麗告訴我:不要緊,要想些快樂的事,如:去非洲游樂園,去看沙灘駱駝都行,只要不想打針就OK了,我閉著眼,挽起袖子,在腦子里浮現(xiàn)出快樂的情景,不到5秒鐘,阿姨說:“小朋友,打完了。”我沒感覺,怎么就打完了?原來,王雪麗說得太對了。
這事讓我明白:什么事只要有毅力,有勇氣,沒有過不去的“坎”。
生活處處是課堂作文 篇2
生活中處處都是課堂,今天看到一個家長在育兒博客中的心得,與親愛的家長朋友們分享。
昨晚作業(yè)不多,吃過晚飯,我和笑笑去超市買吃的。笑笑想買塊巧克力,在貨架前徘徊好久不出來,過去看,她正放下這個又拿起那個猶豫不決。我隨手拿了一盒費列羅放推車里,她趕緊放了回去,說整盒的太貴了,買小塊的就好了。自從笑笑掙了幾次稿費以來,對錢變的很算計,因為當(dāng)她想給大家買禮物的時候,發(fā)現(xiàn)自己那點錢真是不夠分的。我只好站在一旁等著她選擇。
最后,她在一塊德芙和一塊好時之間舉棋不定,想了半天說:“吃好時吧,好時便宜些。”我拿起一塊好時問她:“這個幾塊錢呢?”
“七塊錢!”她說。
“如果買兩塊需要幾塊錢?”繼續(xù)問她。
“兩塊十四塊錢!彼愕耐臁
我故意用只一支手拿起一塊德芙,說:“喲,這塊怎么好象沉一些!我看看多少錢----”
笑笑馬上告訴我:“這個貴,這個要十二塊三呢!”
這塊貴嗎?我在價簽前仔細看,笑笑也跟著湊過來看。她終于發(fā)現(xiàn):“哦,媽媽,這塊不貴!這塊是80克,好時是40克的!80克的好時,是十四塊錢。還是好時貴!”
笑笑馬上放回了好時,想換一塊德芙。
拿著兩塊巧克力,問笑笑,同樣是40克,價錢相差多少?笑笑算出好時是七塊錢,德芙是六塊一毛五,差八毛五分錢。再問她,喜歡好時的話,愿意不愿意多出八毛五?她想想,還是愿意的。我們買了一塊好時。
笑笑總結(jié):同等質(zhì)量,價錢低的,更便宜;同等價錢,質(zhì)量高的,更便宜。
媽媽總結(jié):同等質(zhì)量的'情況下,選便宜的,居家過日子,需要精打細算;在自己力所能及的范圍內(nèi),選好的,選自己喜愛的,不要因為一點點小利放棄自己的心愿,不管外頭多大風(fēng)沙霧霾,努力讓自己的心中陽光燦爛。
在笑笑選巧克力時,我站在旁邊等,無意間發(fā)現(xiàn)貨架間小張張小卡片,以前從沒注意過。上頭是一張笑臉,旁邊一行小字:“您已進入攝像區(qū)域,請微笑!蔽也挥晌⑿χь^,不知道攝像頭裝在哪里?
笑笑選好了巧克力,我指著小卡片給她看,她也笑了,她說:“媽媽,這是讓人別偷吃的意思啊!”
“是嗎?那為什么不直接寫‘有攝像頭,偷吃會被抓’呢?”笑笑一下子看懂了卡片的意思,我很開心,繼續(xù)問她。
笑笑想了想說:“這樣寫,讓人一下就笑了,也不會偷吃。象媽媽那樣寫,讓人心里不開心,有點害怕!
非常好!好孩子,請你想一想,我們?nèi)粘1磉_時候,不管是說話還是寫作,同一個意思,使用別人易于接受的語言,那是不是也很好呢?
生活處處是課堂作文 篇3
生活中處處都是課堂,令人深思,它教會了我們?nèi)绾纬砷L,磨練我們的意志,增長我們的才.....
那是一年秋天,一片片固黃的樹葉從空中飛起,翻轉(zhuǎn),跳躍,降落。像是一位敬業(yè)的音樂家,絞盡腦汁地譜寫著自己的樂章,也如同一群身姿優(yōu)美的舞者,硬著微風(fēng)翩翩起舞......
我走在喧鬧的梧桐大道上,周遭的一切似乎都早已靜止。是啊,人生不就是這樣嗎?歷經(jīng)過數(shù)不盡的春夏秋冬,里經(jīng)過無數(shù)道選擇題,書寫出自己光輝燦爛的一生,最終,還不是會漸漸隕落,把機會留給后來冉冉的新星嗎?
正當(dāng)我沉思著,突然想起了一道聲音:“小姑娘,這個是你掉的嗎?”一句話打斷了我的思路,把我拉回了現(xiàn)實。“哦?哎呀!對不起!”我定睛一看,一位保潔阿姨正拿著一個似曾相識的...食品袋。我慌忙接過去,轉(zhuǎn)身丟進了一旁的垃圾桶!芭叮瑳]關(guān)系,剛才看你在想事情,不好意思打攪你!闭f完,她便拿起地上的掃把,接著清掃起來!鞍⒁,這么多落葉,“落葉落不盡,秋風(fēng)吹又生”什么時候才能掃完啊?“孩子,你還不懂呢!這就是阿姨的工作,如果阿姨都罷工了,這世界不會亂套了嗎?”我似懂非懂地點點頭。時至今日,我才漸漸悟出這句話的'含義,是啊,很多人都瞧不起那些環(huán)衛(wèi)工人,可他們那雙被消毒水泡得發(fā)白的手,那不顧天氣的勞動,他們都沒有怨言,你們呢?都是為國家工作,如果沒有他們,環(huán)境還會像現(xiàn)在這般嗎?
生活中處處是真理,不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),都能賦予你人生的真理,深刻的教誨!
生活處處是課堂作文 篇4
走進社會,擁抱自然,參與競賽,社會調(diào)查,公益活動,學(xué)做家務(wù)……如果留心學(xué)習(xí),你會發(fā)現(xiàn)生活處處是課堂。每一種東西都是課本,每一條生命都是老師。比如,在最著名的知然學(xué)!笞匀焕锩娴睦蠋熞捕汲鲱惏屋停A佗的《五禽戲法》就是受獅、熊、虎、鹿、猴、鳥的啟發(fā),從而創(chuàng)作出的,對強身健體十分管用。
其實生活中的一些小事也是可以當(dāng)老師的,告訴我們許多道理。記得有一次我坐車回老家,車還沒開,我看見兩只麻雀。媽媽告訴我,大的那只是媽媽,地上那只小的是寶寶。我出于好奇,開始觀察它們在干什么?戳艘粫䞍海颐靼琢耍郝槿笅寢屖窍胱屝÷槿革w上藍天。我以前沒有見過這樣的事情,便饒有興致地看了起來。開始小麻雀只是在看媽媽的飛行表演,并沒有要起飛的念頭,對于媽媽的.鼓勵也無動于衷。麻雀媽媽無可奈何,只好停在電線上看著孩子。小麻雀看媽媽遲遲不下來,急得在地上如“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”。麻雀媽媽也在電線上唧唧地叫著,仿佛在說:“寶寶,你飛上來找媽媽呀!”小麻雀可能也想快點到媽媽的懷里,遲疑了一會兒,最終還是鼓起勇氣,拍了拍稚嫩的翅膀,撲騰了幾下,飛了起來,可能是因為第一次有些恐高,也不能掌握身體平衡,只飛了幾米就掉下來摔在了地上。小麻雀為了回到媽媽身邊,不顧傷痛,又一次次鼓起了翅膀……經(jīng)過數(shù)次努力,小麻雀終于搖搖晃晃地飛到了媽媽的身邊,依在媽媽懷里,嘰嘰喳喳地叫著,好像在和媽媽講述剛才自己的冒險……
看到這一幕,我心中無限感慨,是!我們?yōu)槭裁床荒車L試一下做自己不敢或未嘗試的事呢?生活處處是課堂,通過這件事我懂得了:樹立自信的快捷方法就是嘗試做自己沒有做過或不敢做的事,這樣你就可以嘗到努力的甜頭,收獲成功的喜悅。
生活處處是課堂作文 篇5
留心觀察你會發(fā)現(xiàn)生活處處是課堂。這樣的課堂豐富多彩,能開闊視野,增長才干磨練意志……今天就讓生活給我們上一堂品德課吧!
就在五一時,我和姑姑去了洛陽的王城公園看牡丹。我們坐了好幾輛公交車才到達目得地。其中在一輛公交車上發(fā)生了一件很可氣的事:
我們一上車坐在了空位上。在我的后面有一個和我年齡差不多一樣大的男孩,把自己的書包放在了他旁邊的座位上。過了第一站時,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖。因為剛才一下子上來了好多人,所以只能艱難地在人群中挪步。老奶奶還不容易才走到了那了小男孩身邊,說:'“可以把你的書包拿開嗎?”小男孩瞟了老奶奶一眼,裝著沒聽見。旁邊的人有些都看比下去了,勸說:“小朋友書包是不能占位的,快把位讓給老奶奶!'”小男孩毫無愧色地說:“這個位是我占得,我有權(quán)利讓我額書包坐,不行嗎?”奶奶愣住了,旁邊的人無可奈何?粗∧泻⒌'行為,我非?蓺,就站起來主動讓座。老奶奶坐下后連聲代謝。旁邊的人也夸我是個好孩子,弄得我都不好意思了……
那時,我覺得:如果人人都像那個男孩那么自私,不講社會公德,那么我們的社會將變成什么樣子呢?我想,這樣這樣的社會一定是一片冷冰冰的荒漠。我也明白了,品德是無價的,也是高尚的!
我們的生活處處是課堂,是檢驗我們?nèi)似返拇笳n堂!
生活處處是課堂作文 篇6
生活處處是課堂,只要你留心觀察,身邊的每一樣事情都是要學(xué)習(xí)的,不是能一下子學(xué)會的。
今天我來到奶奶家玩,只見奶奶將一根根樹木拖來,直是力大無窮。不過,這是要干什么?原來奶奶是要鋸樹。
“鋸樹!”我一聽,心想:“鋸樹,這么沒意思的'事,我才不干呢!”但是看到奶奶在鋸樹,手覺得癢癢,終于我被鋸樹征服了。
我本來以為鋸樹非常簡單,無非就是把鋸子一推一拉……一段木頭就好了,這可難不倒我。
我把鋸子放好,準備開始,可我剛一拉,鋸子就離開了這個位置,怎么回事,我拉了好幾遍,鋸子終于不動了。我一推一拉,鋸得比較順利,可是過了一會兒,問題又來了,鋸子鋸得時候老是磕磕碰碰,有幾次還差點讓我摔倒了呢!
一段木頭鋸?fù)陼r,我已經(jīng)滿頭大汗?雌饋砗唵蔚匿彉,做起來卻很難。
接下來,奶奶很輕松地鋸?fù)炅苏脴洌@是怎么回事?原來奶奶常年鋸樹,已掌握了技巧,所以很輕松。
通過這件事,我知道了生活處處是課堂。
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