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有趣的課堂作文

時(shí)間:2024-09-21 15:02:35 課堂 我要投稿

(優(yōu)秀)有趣的課堂作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的有趣的課堂作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)秀)有趣的課堂作文4篇

有趣的課堂作文 篇1

  在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的上午,從教室里突然傳出哈哈哈的笑聲。我們這是在干什么呢?讓我告訴你吧,我們正在玩游戲——大變臉。

  當(dāng)老師大步流星地來到教室里,對(duì)著同學(xué)們大聲說:“同學(xué)們,今天我們玩一個(gè)游戲——大變臉!蓖瑢W(xué)們聽了,有的人的表情像一朵燦爛的花,有的人一蹦三尺高,有的人大呼小叫起來,大家都在歡呼。

  游戲開始了,首先上場(chǎng)的是小麗,她伸出食指,放在臉的兩旁,然后,使勁往里擠,她那可愛的小嘴立刻變成了櫻桃小嘴,她的`鼻子慢慢的、慢慢的,變成了個(gè)鷹的鼻子,她還翻著白眼,她那黑滾滾的小眼珠立馬不見了,變成了白眼珠,所以也成了“白眼狼“,笑得我們肚子都疼的很厲害。

  第二個(gè)上場(chǎng)的是小明,他雙手并攏著,放在臉的兩旁,摸著臉上的肌肉,后來一手使勁地向上搓著,一手使勁地向下搓著,頓時(shí)成了“變形金剛臉”。等他把手放下的那一刻,他的臉變成了紅通通的小蘋果,笑得我們都從凳子上摔倒了地上。

  到后來,我們都不會(huì)變臉了,突然,幽默的小紅老師也來了個(gè)變臉。她的樣子很滑稽,食指和大拇指抓住臉兩旁的肌肉,小紅老師的櫻桃小嘴頓時(shí)變成了大大的、扁扁的鴨子嘴,兩只亮閃閃的眼睛成了兩只非常難看的“對(duì)眼狼”。有的人在那傻呆呆地看著老師做鬼臉,有的人跟著老師做動(dòng)作,有的人哈哈大笑,有的人捂著肚子疼,眼睛向下看,有的人笑的都滾到地下了,還在那里笑。

  這真是有趣的一堂課。∥矣肋h(yuǎn)也忘不了這堂有趣的課,因?yàn)樗梢允刮矣行碌幕貞洝?/p>

有趣的課堂作文 篇2

  星期一下午的第一堂課是自然課,老師教我們做實(shí)驗(yàn)。

  老師先問我們:“如果把一個(gè)紙盒里放入水,再放到火上燒,會(huì)不會(huì)燒掉?”“絕對(duì)會(huì)燒掉!”大家異口同聲地說。老師卻說:“非但盒子不會(huì)燒掉,水還會(huì)燒開了呢!”我們心想:一定是老師在開玩笑。

  老師笑著說:“不信?我做個(gè)實(shí)驗(yàn)給你們看看吧。”說著,她馬上就用紙折了個(gè)紙盒,裝上了水,放在酒精燈上燒。

  這時(shí)空氣好像凝固了,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著盒子。

  出乎意料,在火上燒了一會(huì)兒,盒子非但沒被燒掉,盒子里的'水卻慢慢地冒起熱氣來了。我們伸長(zhǎng)脖子看著,漸漸地,水越來越熱,開始冒泡了。這時(shí)老師拿來水溫計(jì),頓時(shí)大家都驚呆了,只見水銀柱逐漸上升,40度,50度......

  做完實(shí)驗(yàn),我們問老師:“老師,這是為什么?”老師說:

  “因?yàn)榧埖娜紵c(diǎn)比水高多了,所以水沸了,紙盒仍然燒不著”

  “噢,這樣一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),原來還有這么深?yuàn)W的道理呢!蔽一腥淮笪。

有趣的課堂作文 篇3

  今天,媽媽帶我去聽了一堂很有趣的科學(xué)課。

  剛開始上課時(shí),我以為是很枯燥、很無(wú)聊的,但是當(dāng)投影儀上顯示出三國(guó)時(shí)代官渡之戰(zhàn)時(shí),我的眼睛就睜得大大的,哈哈,我最愛看三國(guó)了。在這場(chǎng)曹操以兩萬(wàn)兵力打敗了袁紹的十萬(wàn)精兵,以少勝多的.戰(zhàn)役中,曹操充分的利用了投石器這一重要的兵器。投石器是夏朝發(fā)明的,利用了杠桿原理做出來的。

  生活中就有許多用杠桿原來做成的物品,比如:電氣開關(guān)、訂書器、指甲刀、剪刀……它們都有硬桿、支點(diǎn)、動(dòng)力點(diǎn)、阻力點(diǎn)。然后,老師讓我們兩人一組實(shí)際安裝一個(gè)投石器,我和一個(gè)小男孩一組,看著圖紙,他迅速地在零件箱中找零件,我則按圖來安裝,先安裝投石器的底座,再安裝底座上的東西,車輪、小椅子、放石頭的座……當(dāng)我把支點(diǎn)和連支點(diǎn)的位置一組合,好!拼成了!老師還讓我們體驗(yàn)一下我們制作的投石器是否成功,就讓我們把乒乓球投到前面的筐里,我們玩的不亦樂乎,嘻嘻哈哈的笑聲充滿了課堂。

  快下課時(shí),我們每個(gè)人都到前面總結(jié)一下這堂課的內(nèi)容,當(dāng)輪到我總結(jié)時(shí)發(fā)現(xiàn)在不知不覺中記住了老師講課的主要內(nèi)容時(shí),我都有點(diǎn)吃驚了。在同學(xué)和老師的掌聲中,我的臉紅了。這堂課太有趣了。要是我學(xué)的每樣課程都這樣有趣多好!

有趣的課堂作文 篇4

  今天的科學(xué)課超級(jí)有趣!有趣在哪里呢?讓我來告訴你吧!

  今天,我們排著隊(duì),來到科學(xué)教室,這堂課,科學(xué)老師教我們?nèi)绾问褂米鰧?shí)驗(yàn)用的酒精燈,只見老師先抽出一根火柴,拿住木頭的那一端,用紅色的'那一端磨沙皮,只聽“咔”的一聲,火柴點(diǎn)燃了,老師把酒精燈點(diǎn)燃后,甩了甩火柴,火柴滅了,老師最后把燈蓋斜蓋了兩次,火卻滅了。

  老師問:“好了,我示范完了。大家懂了嗎?”一喊,大家都說懂。我想對(duì)老師說:“老師大叔,您都示范了20分鐘了!大家能不懂嗎?”

  這時(shí),我看了看其他小組,其中有一個(gè)同學(xué),他點(diǎn)燃酒精燈后,他卻忘記甩滅火柴了,當(dāng)火柴快燒到手時(shí),他大叫了一聲:“天哪!我的媽媽咪呀!救命呀!”“呵呵!‘媽媽咪呀’,居然用女孩子的臺(tái)詞,真是給我們男生丟臉!”我聽到“媽媽咪呀”,十分不滿意!

  接下來,他把火柴朝桌子上一扔,幸好扔中了桌子上那個(gè)專門扔火柴的盤子上。下課后,他被全班同學(xué)大笑特笑了一番!哈哈!沒錯(cuò)!這就是有趣之處!

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