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這也是課堂初中敘事作文

時(shí)間:2022-01-29 11:04:51 課堂 我要投稿
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這也是課堂初中敘事作文

  篇一、這也是課堂作文

這也是課堂初中敘事作文

  課堂僅僅限于在學(xué)校里上課么?我肯定回答:不一定。課堂不僅僅局限于學(xué)校里,事實(shí)上,生活中,大自然。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小片段,小點(diǎn)點(diǎn)小事情都可以成為我們的課堂。只要細(xì)心觀察,善于發(fā)現(xiàn)問題,總有授予知識(shí)的地方。

  你一定見過夏天地上成群結(jié)隊(duì)的螞蟻吧?小時(shí)候,吃飯不老實(shí),老實(shí)會(huì)掉米粒在桌上或地上,到了夏天,有米粒掉地上,就會(huì)引起許許多多小螞蟻成群結(jié)隊(duì)的跑過來搬米。這是,幼小的我便會(huì)蹲下觀察忙碌的螞蟻們。我看到一開始只有一只螞蟻晃蕩晃蕩地爬過來,左爬爬,右爬爬,似乎喝醉酒的小老頭。當(dāng)它靠近米粒,便會(huì)迅速上前探索食物,試著自己能不能把食物搬回家,可是,它失敗了,光憑一人力量是搬不動(dòng)的。這時(shí),我就會(huì)在一旁嘲笑螞蟻的愚蠢與不自量力,然而,事實(shí)并非如此。我驚訝于這只螞蟻的聰明。他很快找到自己的同伙,用自己頭頂上纖細(xì)的觸角互相碰撞。

  這是在干什么?無知的我百思不得其解,撓撓頭問一旁擦桌子的媽媽,媽媽很快回答了我。原來相碰觸角是螞蟻溝通的一種方式,獲得新知識(shí)的我如虎添翼更加興致勃勃的觀察。兩只螞蟻溝通完沿路返回去查看食物,即便是兩只螞蟻,那顆食物也是龐然大物。小小螞蟻是可望而不可及的。無法靠二蟻之力搬起。它們動(dòng)動(dòng)腳,似乎在自己給自己暗自鼓勁。以豪不氣餒的堅(jiān)定信念轉(zhuǎn)換為動(dòng)力。去找其他伙伴幫助,大家同心協(xié)力,終于搬走龐然大物。我忍不住為螞蟻的成功喝彩。想到這里,腦海浮現(xiàn)一個(gè)問題:為什么小小的螞蟻可以搬起比它大好幾倍的物體呢?仔細(xì)想了想,這難道不是小小螞蟻團(tuán)結(jié)合作奮斗出來的結(jié)果么?光憑單獨(dú)一只螞蟻是搬不起的,可是它很聰明,找同伴幫忙,所謂:人心齊,泰山移。便輕松搬起食物。

  這不就是教導(dǎo)者我們只有齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)互助才會(huì)成功的真理么?我興奮的直起身板,佩服著這群小小的老師們。歌德曾經(jīng)說過:不管努力的目標(biāo)是什么,不管在干什么事,單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。告訴我們必須學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)合作才能做成事情的真諦。

  螞蟻搬食物的種種場景浮現(xiàn)在眼前,腦海里浮出:團(tuán)結(jié)就是力量的字眼。感謝小小的螞蟻教會(huì)了我一個(gè)做人的道理。不能小瞧一切自然事物,或許在某種方面,這些自然之景真的會(huì)變你的老師。

  瞧,這也是課堂。

  篇二、這也是課堂作文

  我生平?jīng)]有種過豆,那天,媽媽帶我去老家,姥姥叫我去幫她種豆。

  我提著幾千克豆,蹦蹦跳跳地跟在姥姥身后,晨光溫和地照在人身上,暖烘烘的。來到山坡上,姥姥就開始挖坑,吩咐我放豆,平時(shí)我看人放豆,那動(dòng)作就像小雞啄食。于是,我也沒問姥姥,就忙著放起豆來。放過幾把豆之后,姥姥連忙叫我停下來:你怎么可以這樣放呢?照這樣下去,1千克豆不是只能放幾個(gè)坑嗎?每個(gè)坑放六七粒就足夠了,還有你把豆子撒得到處都是,那樣發(fā)芽率會(huì)很低的,必須把豆子放成一堆。

  我聽了姥姥的話,覺得不無道理,就繼續(xù)放起豆來。黃豆粒那么小,我好不容易數(shù)了七粒放坑里,眼看姥姥已經(jīng)挖了幾十個(gè)坑了,而我還只放了幾個(gè)坑,我急得連汗都冒出來了。姥姥大概是看出了我的心思,放下了鋤頭,向我走來你怎么了?動(dòng)作這么慢?姥姥說。都怪這黃豆粒太小,數(shù)七粒要老半天。我不耐煩地回答。姥姥聽了噗哧一笑:看你,也不想想,我叫你放下六七粒,你就放七粒,你把書不是讀呆了?多一兩粒,少一兩粒,有什么關(guān)系!做事關(guān)鍵得講效率呀,照你這樣下去,幾千克豆,不放兩個(gè)月才怪呢!說著,姥姥就給我做示范,只見他左手提著籃子,右手的五個(gè)手指不停的捏豆,捏一下,就彎著腰把豆子放進(jìn)坑里,那動(dòng)作好快!我檢查姥姥放過的每個(gè)坑,咦!奇怪,怎么每個(gè)坑的黃豆都差不多,而且是成一堆的。我忍不住了,連忙對姥姥說:姥姥,讓我來吧!姥姥把豆子給我,我照著她的樣子放,果然好多了,我越放越來勁,動(dòng)作也越來越快。

  約莫過了一個(gè)鐘頭,我的熱情開始冷淡下來,我累得有點(diǎn)腰酸背痛了!加上那火辣辣的太陽,曬得人抬不起頭,再看看手中的豆,還有一半沒放完。我實(shí)在不想干了,想想在屋里歇涼的滋味多好。抬頭看見姥姥還在埋頭挖坑,我不好意思開口,但手腳慢下來了。姥姥好像看出我的心思,笑著說:受不住了?你不是學(xué)得很快嗎?快拿出開頭那種干勁來,堅(jiān)持下去,就是勝利!聽了姥姥的話,我臉上有點(diǎn)發(fā)燒,姥姥這么大把年紀(jì)了,還不怕累,我又有什么資格在困難面前退卻呢?

  回家的路上,我想:今天的種豆跟我在課堂上做習(xí)題,沒什么兩樣。萬事開頭難,只要堅(jiān)持下去,終究沒有什么戰(zhàn)勝不了的困難。這一點(diǎn),是我在勞動(dòng)實(shí)踐這個(gè)大課堂中,感受最深的!

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