你的夸獎(jiǎng)給了我持久的快樂(lè)作文
這是這次活動(dòng)的最后一節(jié)課，課上，我先按一二三等獎(jiǎng)的順序點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了全部設(shè)計(jì)班級(jí)標(biāo)志的學(xué)生，又結(jié)合我對(duì)學(xué)生作業(yè)的評(píng)價(jià)等級(jí)來(lái)給學(xué)生具體介紹評(píng)價(jià)表的細(xì)則。
這樣的課對(duì)他們來(lái)說(shuō)確實(shí)很新鮮，學(xué)生都喜歡“玩兒得嗨”的老師，而我這個(gè)中年婦女卻帶著他們?cè)诿恳还?jié)課“瘋玩”，所以，當(dāng)一張張把他們寫(xiě)的評(píng)價(jià)表收上來(lái)一張張讀著他們的.“收獲與體會(huì)”時(shí)我覺(jué)得我是天底下最幸福的老師，因?yàn)橛羞@么多孩子這么“宅心仁厚”地“罩著我”。好像我一下子就成了全世界最了不起的老師似的，以至于我就要飄飄欲仙了。
時(shí)隔一夜，在這一日，在百忙之后，我終于尋了一絲閑余的時(shí)間，口中嚼一塊紅糖，在甜了嘴巴，甜了腸胃的同時(shí)，也甜了我春天般的心境。
這一日，春的小雨，淅淅瀝瀝地打濕了學(xué)校的水泥路，不是很滑，卻會(huì)濕了鞋子。
你們的夸獎(jiǎng)，就像這春的微雨，安靜了這干燥的春風(fēng)，感動(dòng)！
這一日，教學(xué)樓后面一墻之隔的被拋棄的原野里，正怒放著恣肆的桃花。
你們的夸獎(jiǎng)，就像這春的桃紅，撲棱棱挺直了腰肢，仿佛如約而至的回報(bào)一樣，勾勒出了我心中的一抹淡雅。
所以，在有你有我的世界里，我想把這份感動(dòng)持久封存。
我特別喜歡孫老師，因?yàn)樗恼n堂能讓我學(xué)到一些東西，她還很幽默，讓我們?cè)谡n堂上完全沒(méi)有了學(xué)習(xí)的壓力。——徐瑞雪
在剛開(kāi)始上這門(mén)課時(shí)，我并不知道這到底是一門(mén)什么樣的課，但是在進(jìn)行了這次主題活動(dòng)后，我已經(jīng)漸漸地喜歡上了這節(jié)課了。它與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)不太一樣，它是一門(mén)讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)的課程。我很感謝孫老師讓我們知道這一門(mén)課。雖然每周只有一節(jié)課，但每次我上完之后都會(huì)學(xué)到許多新知識(shí)，許多有趣的知識(shí)。雖然這一次我的“班級(jí)標(biāo)志設(shè)計(jì)稿”只得了二等獎(jiǎng)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很高興了。——徐申智
在這節(jié)課上，我知道了怎樣設(shè)計(jì)自己的班級(jí)標(biāo)志。在孫老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)O(shè)計(jì)了自己喜歡的班級(jí)標(biāo)志。我也非常喜歡孫老師講課，因?yàn)樵谒恼n堂上充滿(mǎn)快樂(lè)。孫老師是一位和藹可親、平易近人的老師，像母親一樣……——徐夏瑜
我知道了什么是合作，什么是失敗和成功。這次活動(dòng)非常美好，我在課堂上表現(xiàn)也可圈可點(diǎn)，我知道了獲勝的味道�！跏缆�
這節(jié)課我認(rèn)識(shí)了更多的標(biāo)志，我比較感興趣自己動(dòng)手設(shè)計(jì)班級(jí)標(biāo)志和欣賞同學(xué)的設(shè)計(jì)。欣賞別人的設(shè)計(jì)，讓我更加有創(chuàng)作靈感。這次活動(dòng)讓我感到快樂(lè)。——徐鵬瑩
……也許，這課的有趣之處就是每一次孫老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候了，她說(shuō)的幾乎每一句話(huà)都會(huì)把我們逗笑，她的話(huà)語(yǔ)讓課堂變得有了活力，有了樂(lè)趣，有了笑聲……——宋夢(mèng)珂
只是一種選擇，選擇了責(zé)任就有了快樂(lè)的生活；選擇了認(rèn)真就有了美的結(jié)果。
孩子，是你的夸獎(jiǎng)，給了我持久的快樂(lè)。
【你的夸獎(jiǎng)給了我持久的快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
給了我快樂(lè)作文11-09
你給了我信心作文10-13
你給了我自信作文05-28
是你給了我信心作文07-08
是你給了我自信作文06-23
你給了我溫暖作文11-08
你給了我勇氣作文12-14
你給了我溫暖的愛(ài)作文09-19
姥姥，你給了我溫暖作文03-04