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教師節(jié)快樂作文500字

時間:2021-06-26 14:42:08 快樂 我要投稿
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有關(guān)教師節(jié)快樂作文500字十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的教師節(jié)快樂作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)教師節(jié)快樂作文500字十篇

教師節(jié)快樂作文500字 篇1

  今年九月十日,是老師的節(jié)日,是老師最快樂的一天。因為在天涯海角的學(xué)子都在為老師祝福,想念起他們親愛的老師。今年教師節(jié)里,同學(xué)們你想送給老師一個什么樣的禮物,什么樣的驚喜呢?也許是一個小禮品;也許是一張普通的賀卡;或是一句簡單的祝福語……這些都能體現(xiàn)出你對老師的一片心意。

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

  親愛的老師,您好象蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好象春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲。可我要說,老師是一個火種,播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……在我心中,您是偉大的,您日夜為我們操勞,任勞任怨,是訴也訴不完的。每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時,您的臉上就會露出滿意的笑容;每當(dāng)我們失敗時,您就鼓勵我們繼續(xù)努力,爭取下次取得更好的成績。

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

  親愛的老師,我想對您說,謝謝您,老師!是你給予我們豐富的知識,教我們做人的道理。我們長大了,而您的白發(fā)卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上,我在這里大聲的對華老師、王老師、邵老師、王老師說一聲“謝謝您們親愛的老師!”

教師節(jié)快樂作文500字 篇2

  九月十日教師節(jié)行將到來,在佳節(jié)前夕,我要誠摯的祝愿一切教師“教師節(jié)高興!”

  從幼兒園中班開端到小學(xué)五年級,教我的教師都是和顏悅色,溫順美麗,學(xué)士廣博,使我取得數(shù)不勝數(shù)的常識和才智。從小到大由于懵懂無知而犯了許多的錯,此刻,教師您就像一位差人,不時刻刻糾正我,才讓我成為有禮貌的人;也曾由于驕傲自大,不明白謙善,其時教師您知道后,立刻成為我的爸爸媽媽,奉告我的缺陷和行為,才讓我有一個好分緣,而且得到同學(xué)的喜歡和欣賞。教師您靜靜支付的愛,就像空氣相同,讓人摸不到、抓不著,卻無時無刻的陪伴在咱們的身旁,假如沒有細(xì)細(xì)的領(lǐng)會和感觸,還真的會認(rèn)為一切的一切都是天經(jīng)地義的事呢!

  自從施行周休二日之后,教師節(jié)就沒有再放假了,我覺得應(yīng)該康復(fù)教師節(jié)放假的規(guī)則。為么要放假呢?由于教師為了教育咱們這些莘莘學(xué)子太辛苦了。平常教師除了傳遞常識,教訓(xùn)做人干事的道理,還要留意孩子的品德,特別更累人的是那些調(diào)皮搗蛋的孩子,除了課業(yè)的叮囑之外,更要不時關(guān)懷他們的不良品德。這些看起來像是芝麻綠豆的小事,卻就足以讓教師一個頭兩個大,所以,在教師節(jié)的時分,要讓勞心勞力的教師,在這夸姣的佳節(jié)韶光放假一天,一起讓一些懂得感恩的孩子去看看他們,使教師們也能多少得到一些香甜的味道。

  謝謝一切的教師,當(dāng)我是小小的麥苗時,就用巨大的愛不斷的潤澤我,為了就是要我生長健壯,將來長成大樹,大樹能屹立不搖,不畏風(fēng)雨,替更多的人們納涼消暑,在樹下嬉戲。教師我會聽您諄諄的教導(dǎo),成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。最終,再大聲的祝愿一切教師“教師節(jié)高興!”

教師節(jié)快樂作文500字 篇3

  在這個涼爽的秋季,我們迎來了,第二十八個教師節(jié),這是我們在小學(xué)生涯中的最后一個教師節(jié)了。我想表達(dá)對您節(jié)日的祝福。因為您是我除了媽媽外最尊敬的女性,既是良師又是慈母,不僅教給我知識,更給了我無盡的關(guān)愛。

  老師,就像辛勤的園丁,精心地培育著我們這些花朵,是您精彩的每一節(jié)課,把我們這些渴望知識的同學(xué)們帶入了知識的殿堂,是老師的講解讓我們插上了想象的翅膀,翱翔在文學(xué)的天空里。還記得老師講的那堂《野荷塘》,將文字變成了一幅幅畫面,讓我領(lǐng)略了詩情畫意般的美。從此我喜歡了文學(xué),決心長大后當(dāng)一位作家,用文學(xué)傳遞生活中美。老師您教過我們一句話:“學(xué)春春蠶吐絲絲不斷,做蠟燭照路路通明!边@句話不正是老師您的寫照嗎?正是您的引路,您的奉獻(xiàn),才有我的健康成長。

  老師,我想對您說句悄悄話,我想趴您耳邊說一聲:“媽媽!”還記得上學(xué)期軍訓(xùn),父母不在身邊,只有老師您來照顧我們的生活。吃飯時,給我們盛飯,站隊時,您仔細(xì)地檢查我們穿沒穿好衣服。傍晚時,我去活動室寫,“蚊子大軍”向我空襲,我左躲右閃,可還是沒有逃出它們的“魔掌”,我被叮了14個大包。您看見了,便每天不厭其煩地給我擦藥。望著您那慈愛的目光,享受著您溫柔的撫摸,我當(dāng)時真想喊您一聲“媽媽”。

  老師,您不是綠葉卻在滋養(yǎng)花朵,您不是紅燭卻是可以照徹心靈,因為在我眼中映出的永遠(yuǎn)是您是身影。雄鷹感謝長空,因為長空讓它翱翔,花兒感謝陽光,因為陽光讓它怒放,草兒感謝雨露,因為雨露讓它成長,我要感謝您,因為您的教誨和關(guān)愛讓我健康成長。

教師節(jié)快樂作文500字 篇4

  今年九月十日,是老師的節(jié)日,是老師最快樂的一天。因為在天涯海角的學(xué)子都在為老師祝福,想念起他們親愛的老師。今年教師節(jié)里,同學(xué)們你想送給老師一個什么樣的禮物,什么樣的驚喜呢?也許是一個小禮品;也許是一張普通的賀卡;或是一句簡單的祝福語……這些都能體現(xiàn)出你對老師的一片心意。

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

  親愛的老師,您好象蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好象春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲?晌乙f,老師是一個火種,播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……在我心中,您是偉大的,您日夜為我們操勞,任勞任怨,是訴也訴不完的。每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時,您的臉上就會露出滿意的笑容;每當(dāng)我們失敗時,您就鼓勵我們繼續(xù)努力,爭取下次取得更好的成績。

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

  親愛的老師,我想對您說,謝謝您,老師!是你給予我們豐富的知識,教我們做人的道理。我們長大了,而您的白發(fā)卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上,我在這里大聲的對所有老師說一聲“謝謝您們親愛的老師!”

教師節(jié)快樂作文500字 篇5

  今天,是9月10日──教師節(jié),童彤很早就走向?qū)W校。在去學(xué)校的路上,她一直在想:今天是教師節(jié),該送什么給李老師呢?

  她回想起李老師曾多次在課堂上為不聽課的同學(xué)操心,又不知多少次深夜備課不知疲倦。突然,童彤的眼睛一亮,田野邊長著成群的野花,紅的,黃的,紫的……它們一個個昂首挺胸,淡雅中透出幾分清高,一支支在那兒競相錠放,它們的品質(zhì)多么像我們的教師啊!對,就把菊花送給李老師!于是,童彤就小心翼翼地摘了起來,一朵,兩朵,三朵。童彤一口氣不知摘了多少朵,無數(shù)朵花啊!無數(shù)份心意呀!李老師一定會喜出望外的。

  童彤興沖沖地來到學(xué)校,書包都沒來得及放下,就迫不及待地跑到李老師的辦公室。辦公室的窗開著,里面沒有人,窗下就是李老師的辦公桌!敖o李老師來個驚喜不比當(dāng)面送上更有意義嗎?真是天賜良機(jī)啊!”童彤想著,心里美滋滋的,微笑浮現(xiàn)在她臉上。她捧出手中的野菊花,分兩把插入筆筒。晨光中,野菊花顯得異常嬌嫩,上面的水珠顯得格外晶瑩透亮,它散發(fā)出淡淡的清香在辦公桌上輕輕飄揚。心里默念到:菊花呀菊花,在這特別的日子里,請你代表我想老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候!

  童彤離開辦公室不久,李老師走進(jìn)了辦公室,陽光灑在李老師的辦工桌上,日歷,筆筒,墨水平,地球儀以及老師的語文書。李老師拉開椅子正要坐下備課,那一束野菊花立即映入她的眼簾,她湊進(jìn)花兒深深吸了一口氣,一股淡淡的清香使老師笑了。

教師節(jié)快樂作文500字 篇6

  教師節(jié)就快要到了,在此,我想祝我們親愛的班主任——袁老師節(jié)日快樂。

  在學(xué)前教育的第一天,我認(rèn)識了袁老師。當(dāng)我見到她的第一面時就覺得是那么親切、溫暖,讓我本來有些害怕而撲通撲通亂跳的心安靜下來。接下來我們共同經(jīng)歷了難忘的軍訓(xùn)時光,袁老師既是我們初一17班的班主任,又臨時當(dāng)了我們幾天“媽媽”,我對袁老師多了一份家人般的感情。

  袁老師面容慈祥,笑起來非常和藹。她有一頭簡單干凈、烏黑油亮的短發(fā),兩只如銅鈴般明亮的眼睛似乎能看穿我們的心思,發(fā)出智慧的光芒。她那高聳的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,看起來很有精神。袁老師不僅很美麗,身上還散發(fā)出一種與眾不同的氣質(zhì),仿佛她是所有班主任中最引人注目的一位。

  袁老師對我們所有同學(xué)都十分關(guān)心、寬容。記得在軍訓(xùn)的時候,我不巧在前一天來了例假,只要一劇烈運動肚子就會疼。在之后幾天的訓(xùn)練過程中,袁老師不時就來問問我有沒有不舒服,不舒服一定要及時講。我的內(nèi)心瞬間就被感動了,雖然肚子的確有一點疼,但是有了老師的關(guān)心,同學(xué)們也一直在陪伴著我,我便搖搖頭,堅持訓(xùn)練。

  在宿舍里,我們每天都要整理內(nèi)務(wù)。但我們很多人都只是草草整理一下就算了,袁老師第一次來探望我們的時候,看到?jīng)]有倒掉的垃圾、地板上亂放的行李箱和沒有疊好的被子時,和顏悅色地指出問題,幫我們一起整理。隨后,袁老師天天都會來我們的宿舍檢查內(nèi)務(wù),如果有做得不好的.地方,她便會拋開眼前的工作,與我們共同將宿舍打理整齊。

  接下來的三年,袁老師還將與我們初一17班的所有同學(xué)朝夕相處,將帶領(lǐng)我們刻苦學(xué)習(xí)、收獲友誼、創(chuàng)造一個又一個奇跡,愿我們青春的歡樂一直伴隨著她。在教師節(jié)即將來臨之際,親愛的袁老師,我祝您身體健康、永遠(yuǎn)年輕,節(jié)日快樂,也祝天底下所有對學(xué)生辛勤付出的老師們教師節(jié)快樂!

教師節(jié)快樂作文500字 篇7

  教師節(jié)又到了,教師節(jié)的時候我們的老師也有了自己的節(jié)日。

  一支粉筆,行云流水;兩鬢斑白,無怨無悔;三尺講臺,盡顯風(fēng)采;四季如春,孜孜不倦;五谷粗布,淡泊名利;六神匯聚,樂在其中;七星拱月;夜以繼日;八方桃李,芬芳滿園……

  老師給我們的禮物數(shù)不勝數(shù),送給我們淡淡的風(fēng),快樂隨風(fēng)飛揚;送給我們淡淡的雨,幸福隨雨而下,教師節(jié)到了,我們有能送老師什么呢?一束美麗的鮮花?太老套了,一個熱情的擁抱?沒有新意,送老師一本笑話大全?老師有沒時間看……老師的身體越來越差了,每次上課都扶著腰,我們決定在教師節(jié)到來之際,給老師“56個快樂”因為我們班有56名光榮的少先隊員。

  開始獻(xiàn)禮物了,毛巾、雨傘、茶葉、圖書……因為老師不允許我們買花,說是浪費,所以同學(xué)們就買些實用的。

  到我了,我兩手空空的上去,大家都用疑惑的眼光看著我,我轉(zhuǎn)過身,對著大家說:“我給老師唱一首歌,大家一起唱,好不好?”“好!”肯定堅定的語氣,不帶一絲猶豫。

  “你給我一句話,就打開我一扇窗,你給我一個微笑我就渾身是力量……”我們齊唱著老師這首歌,唱完了,老師激動的把我摟在懷里,我突然發(fā)現(xiàn),一滴淚水從我的手心劃過,時間仿佛停止了,就連最調(diào)皮的同學(xué),也沉默了,每個人想起了許許多多的老師,淚水像斷了線的珠子一滴兩滴留下來,過了好久,教室里響起了雷鳴般經(jīng)久不息的掌聲……下課鈴響起了,宣告著老師的含辛茹苦……老師,拾一片落葉,讓她寫滿金色的篇章,送到您的桌旁,告訴您我們最美的愿望是您的健康幸福;喚起一陣微風(fēng),讓它滿載綠色的清涼,拂過你的額頭,為您帶走所有的煩惱與哀傷……

  最后祝您:教師節(jié)快樂!教師節(jié)快樂!

教師節(jié)快樂作文500字 篇8

  九月金秋,清晨。行走在熟悉的校園小道上,看著同學(xué)們手執(zhí)一束束彰顯熱情純潔的康乃馨和百合花,宛若一個個綻放的美麗精靈,花香四溢。我這才記起,今天是一個特殊的日子,應(yīng)該送給老師們什么樣的禮物呢?

  是花束,是鋼筆,還是水杯,或是一句最真摯的祝福?

  可是,我還來不及確定用怎樣的方式表達(dá)我金秋的祝福,就已睜開了迷蒙的雙眼,倒班公寓宿舍映入我的眼簾,窗外傳來機(jī)車的轟鳴。

  原來這是一個夢,只是入學(xué)數(shù)載來早已形成的特定強(qiáng)大慣性的夢。如今,我已踏出校門,不能再親面向老師們送上我最誠摯的問候。但在今天,我依舊要送上屬于我別樣的祝福。

  當(dāng)時不驚覺,此刻體至深。當(dāng)年懵懂而充滿理想的我,對老師的諄諄教誨更多得只是流于表面的淺顯記憶,如今踏上工作崗位回想起來,卻開始感覺那是多么的深刻和至理。

  關(guān)于責(zé)任,你們曾教導(dǎo)過我:“有無責(zé)任心,將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)成功和失敗。這在人與人的所有關(guān)系中也無所不及!

  關(guān)于學(xué)習(xí),你們這樣教導(dǎo)我:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。更要養(yǎng)成活到老,學(xué)到老的良好習(xí)慣!

  關(guān)于愛,你們這樣說:“只有驅(qū)遣人以高尚的方式相愛的那種愛神才是美,才值得頌揚!

  關(guān)于挫折,你們?nèi)绱斯膭钗遥骸安皇且环畯毓,怎得梅花撲鼻香??/p>

  還有許多,我來不及回想。但我知道,當(dāng)初你們身體力行的教誨,許多美好的東西已經(jīng)在我心底扎根。我將在工作以及生活的路上,在挫折中不斷磨礪自己,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會去愛。

  今天是9日10日,一個屬于天下所有老師的美麗日子。在此,我謹(jǐn)以這微小而誠摯的方式,向那些曾經(jīng)教導(dǎo)過我以及此刻正在崗位上兢兢業(yè)業(yè)的老師們,送上我的祝福:“祝您們,教師節(jié)快樂!”

教師節(jié)快樂作文500字 篇9

  今天是教師節(jié),我早早來到學(xué)校。一進(jìn)教室,只見美麗的花瓶里插著一束滾動著露珠的百合花,教室里掛滿了彩帶!巴!好漂亮啊!”我不禁贊嘆了一聲。

  聽見我的聲音,站在講臺上的同學(xué)馬博文轉(zhuǎn)過身來說:“謝兵你總算來了!氣球帶了沒有?”我把書包放下來,拿出一個大盒子。 “嘩!”地一聲倒出一大堆氣球堆在了桌子上。馬博文開始召集同學(xué)忙著吹氣球。我可是“設(shè)計天才”,我打算當(dāng)個“魔法師”,讓教室搖身一變!

  看著空空如也的黑板,我一拍腦袋,對!先從這兒入手。我把我們班的小畫家陳嫻靖拉了過來,“沙沙沙”十多分鐘后,一幅栩栩如生的畫誕生了?!一個同學(xué)正拿著一束美麗的花獻(xiàn)給老師,老師臉上露出欣慰的微笑,這不正是我們要表達(dá)的心意嗎?老師為我們含辛茹苦,披星戴月,我們多想對老師說聲:“老師,您辛苦了!”

  在陳嫻靖畫畫的時候,我把雙面膠貼在了氣球上,正準(zhǔn)備貼到墻上去,突然“啪”的一聲,不知是哪個搗蛋鬼玩起了“氣球爆炸”,只聽教室里“啪啪啪”響成一片,我大聲喊:“停!停!老師馬上就到了,你們再這樣玩,就沒有裝飾用的氣球了!

  大家一聽,都慌忙乖乖地重新吹起了氣球,不一會,教室的黑板上,墻壁上就被我們貼滿了五顏六色的氣球。

  我向窗外望去,發(fā)現(xiàn)語、數(shù)、外老師正向我們班走來,我們要送給老師一個驚喜,,于是忙把窗簾拉上,關(guān)上了門,每個同學(xué)都端坐在位子上,教室里靜的好像沒有人一樣。這時老師推門進(jìn)來了,我們齊聲說:“祝老師們教師節(jié)快樂!老師,您辛苦了!”老師們又高興又驚訝,眼里含著淚說,連聲對我們說:“謝謝同學(xué)們!”

  這一天,就在我們的歡聲笑語和祝福聲中開始了,今天能和敬愛的老師一起度過教師節(jié),真開心。

教師節(jié)快樂作文500字 篇10

敬愛的唐老師:

  您好!

  在這金秋九月,我們迎來了第二十九個教師節(jié)。在此我向您表示深深的祝福,并真摯祝您節(jié)日快樂,工作順利!

  唐老師,您的愛,像太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,您的愛,比父親嚴(yán)肅,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您—老師的愛,是天下最偉大,最高尚的愛。

  唐老師,您還記得六年前那個大雪紛飛的夜晚嗎?我和媽媽來到了您的小提琴班。我當(dāng)時是第一次接觸小提琴,您和媽媽正在談話,我只好傻傻地等著。這時,您微笑著向我走來,把著我的手,教我怎么拿琴。沒成想,我竟手一松,把琴重重地摔在了地上,我當(dāng)時嚇壞了,緊張得心臟咚咚直跳,心想:完了,第一天就闖了禍,看來小提琴是學(xué)不成了。想到這些,我放聲大哭起來。老師您把琴撿了起來,熟練地調(diào)了調(diào)弦音,看到我哭了起來,便拍了拍我的頭,安慰我說:“沒有關(guān)系,調(diào)一調(diào)就可以了,你看現(xiàn)在不好了嗎?你看你哭得,像只大花貓!甭犃四脑挘移铺闉樾,并立刻喜歡上了您。

  您正式收我為徒,教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴,右手拿弓?晌姨×耍偸怯沂帜们,左手拿弓。您就為我編了一首可笑的順口溜,您還記得嗎?“左手拿大鴨梨,右手拿長筷子,小笨蛋分不清!碑(dāng)時我哈哈大笑,一下子就記住了左右手的分工?墒切碌膯栴}又出來了,我拉的很重,像鋸木頭似的,您就開玩笑說:“您不該學(xué)小提琴,你該去鋸木頭。”我聽到后受到了啟發(fā),便開始輕輕地拉,輕輕地拉,漸漸地拉出的聲音變得清脆悅耳,十分好聽了。

  經(jīng)過您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)心,我現(xiàn)在已經(jīng)考過了小提琴十級,這不只是我個人的努力的的結(jié)果。這其中還有您付出的汗水和心血,在此我懷著感恩的心向您說一聲:謝謝您了,唐老師,再次祝您節(jié)日快樂!

  此致

敬禮