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快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文

時(shí)間:2021-04-01 10:42:28 快樂(lè) 我要投稿

快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文

快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文1

  我總是夢(mèng)想成為一位作家,寫(xiě)下一個(gè)個(gè)膾炙人口的美妙故事,我開(kāi)始著手撰寫(xiě)我的第一部小說(shuō)。

  “玥,我想寫(xiě)一部小說(shuō)!鲍h兩眼一亮:“好啊,我支持你,你文筆那么好,寫(xiě)的小說(shuō)一定很精彩,寫(xiě)好了,第一個(gè)要給我看喲!”

  有了好友的支持,我開(kāi)始構(gòu)思一個(gè)奇妙的故事。自從我寫(xiě)小說(shuō),好像我的文筆更流暢了;我的生活更充實(shí)了;我整個(gè)人也更陽(yáng)光快樂(lè)了。速度很快,我洋洋灑灑,一發(fā)不可收拾,很快完成幾章,興沖沖地拿去給我的好友讀,希望得到她的評(píng)點(diǎn)。

  “寫(xiě)的真好,我很喜歡里面那個(gè)人物,你將他寫(xiě)活了…..”

  “你們?cè)诹氖裁茨?我回頭一看,是班長(zhǎng)聞風(fēng)而來(lái)。

  “兔子在寫(xiě)小說(shuō)。 

  玥剛要說(shuō)下去,我便捂住她的嘴巴,我只是寫(xiě)給她看的,不想被第三人知道啊?墒,我的稿件早就被班長(zhǎng)搶走了,我只好佯裝大方讓他去讀,心里卻又一萬(wàn)個(gè)咒罵。沒(méi)有想到,班長(zhǎng)看完以后,居然說(shuō):“你寫(xiě)的真好,情節(jié)有趣,立意又新,怎么就不肯給大家看呢?”

  真的嗎?班長(zhǎng)是個(gè)很會(huì)寫(xiě)文章的人呢,得到他的夸贊,我內(nèi)心的糾結(jié)轉(zhuǎn)成了欣喜。

  “給我看看唄!”小沐也要看。我沒(méi)有理由搪塞,只能任她看去。一傳十,十傳百,很快班上大半的同學(xué)都知道我在寫(xiě)小說(shuō)了。爭(zhēng)先恐后地要看,看后都對(duì)我贊美一番。

  同學(xué)們的鼓勵(lì)紛至沓來(lái),像陽(yáng)光,似甘露,讓我品味到了快樂(lè)。我要堅(jiān)持寫(xiě)下去,因?yàn)槲矣幸粋(gè)美麗的夢(mèng)想!在奔向夢(mèng)想的路上,我收獲了許多。

快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文2

  看那紅色蜻蜓飛在藍(lán)色天空,在風(fēng)中不斷追逐它的夢(mèng);看那白色鴿子飛過(guò)遼闊草原,在綠原不斷追逐它的夢(mèng);看那淘氣海豚嬉戲在藍(lán)色海洋,在水中不斷追逐它的夢(mèng)。

  人本應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就不怕“痛”,夢(mèng)想是一切力量的源泉。人生是一個(gè)不斷拼搏奮進(jìn)的過(guò)程,但我們是在為我們的夢(mèng)想而奮斗,就好比汽車(chē)想要前進(jìn)就必須要有汽油一樣。

  在小時(shí)候,我也曾為自己小小的夢(mèng)想“拼搏”過(guò)。在童年時(shí),我想成為一名科學(xué)家,自己覺(jué)得科學(xué)家是那么偉大,他們能制造出一個(gè)根本就不存在的東西。當(dāng)時(shí)我非常迫切希望自己能成為一名科學(xué)家。就稀里糊涂地吧家里的電話機(jī)給拆了,然后又稀里糊涂地裝回去,再自信地拍拍自己的胸膛說(shuō);“我是一名偉大的科學(xué)家,我是一名成功者!”其實(shí),那臺(tái)電話機(jī)被我拆掉后就已經(jīng)報(bào)廢了。為此,我爸媽把我臭罵了一頓,但是我還是非常高興,因?yàn)槲以趯?shí)現(xiàn)小小的夢(mèng)想的時(shí)候體驗(yàn)到非一般的快樂(lè)。

  現(xiàn)在,隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)是一名青少年了,青少年的夢(mèng)想宮殿更是金碧輝煌,多姿多彩。但是,有一個(gè)夢(mèng)想?yún)s是我擁有堅(jiān)守的。也許在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的路上會(huì)有很多荊棘,會(huì)有很多帶刺的仙人掌,也會(huì)有很多甜美的果實(shí);也許在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的路上會(huì)有親情和友情的關(guān)懷,會(huì)有自己獨(dú)自?shī)^戰(zhàn)的孤獨(dú),也可能會(huì)有別人的冷淡莫笑。但是無(wú)論怎樣,這個(gè)夢(mèng)想一直給予我?jiàn)^斗的動(dòng)力,它邊側(cè)我努力向前。

  在追逐夢(mèng)想的風(fēng)雨路上,我為這個(gè)夢(mèng)想拼搏,我在為這個(gè)夢(mèng)想歡聲笑語(yǔ),我在為這個(gè)夢(mèng)想揮血灑淚。在為這個(gè)夢(mèng)想拼搏的時(shí)候,它也給了我很多快樂(lè)。這個(gè)夢(mèng)想就是我的“讀書(shū)夢(mèng)”。

快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文3

  人人都有各種各樣的夢(mèng)想,然而我的夢(mèng)想帶給我很多快樂(lè),雖然我的夢(mèng)想很平凡,但是有這個(gè)夢(mèng)想,我的生活就會(huì)更精彩!

  我想當(dāng)一名普普通通的美術(shù)老師,因?yàn)槲覑?ài)畫(huà)畫(huà)。不過(guò)我起初畫(huà)的很爛,我一直不停的練習(xí)畫(huà)畫(huà),但是也只是會(huì)畫(huà)一些單調(diào)的卡通人物。

  有一天早晨,媽媽帶我去了一家美術(shù)館,我走進(jìn)去東張西望的,墻上到處都是畫(huà)!看的我真是目不暇接。∥易凶屑(xì)細(xì)的看著每一幅畫(huà),真是栩栩如生啊!

  我很晚才回到家,我會(huì)想起今天我和媽媽去美術(shù)館看的畫(huà),我的手就開(kāi)始有點(diǎn)癢了。我拿出一張白紙,仔細(xì)回想起美術(shù)館的一幅幅栩栩如生的畫(huà),我開(kāi)始動(dòng)筆了,我先畫(huà)了一座山的輪廓,接著畫(huà)樹(shù)木、花花草草,打完鉛筆稿后又專心涂色,不久,我的山水畫(huà)就完成了!

  我拿給媽媽看,媽媽夸道:“你真是有進(jìn)步了!以前你還只會(huì)畫(huà)卡通人物,現(xiàn)在都會(huì)畫(huà)山水畫(huà)了。呵呵,真不錯(cuò)!”我心里別提有多高興了!

  媽媽夸獎(jiǎng)了我,我更上進(jìn)了,我的夢(mèng)想就是當(dāng)美術(shù)老師。因?yàn)椋佬g(shù)真的帶給了我很多歡樂(lè)!

  所以,我的快樂(lè)來(lái)自于夢(mèng)想!

快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文4

  沒(méi)有夢(mèng)想的人整天游游蕩蕩,無(wú)所事事,有的甚至郁郁寡歡。而一旦有了夢(mèng)想,他的生活會(huì)變得充實(shí)、豐富多彩。我的快樂(lè),來(lái)自于我的美麗的夢(mèng)想。

  “有了夢(mèng)想,才有了奮斗的目標(biāo),”這是爺爺常對(duì)我說(shuō)的話,那時(shí),我還是一個(gè)小不點(diǎn),成天蹦蹦跳跳,沒(méi)有自己的夢(mèng)想。所以除了玩,我沒(méi)有理想。直到有一天,當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)著工整的漢字時(shí),我盯著那字看了許久許久,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名聞名遐邇的書(shū)法老師,為了這個(gè)夢(mèng)想,我努力學(xué)習(xí)寫(xiě)字,當(dāng)我的到老師表?yè)P(yáng)時(shí),當(dāng)我書(shū)法本子得了5A+笑臉時(shí),我總會(huì)像小鳥(niǎo)一樣蹦蹦跳跳的,開(kāi)心極了。從這時(shí)開(kāi)始,我才領(lǐng)悟到了爺爺?shù)脑挼暮x,夢(mèng)想就成了我的支柱,讓我更加努力學(xué)習(xí),勤奮練字。

  每當(dāng)我穿過(guò)馬路時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)大大小小的店鋪,不難發(fā)現(xiàn),每當(dāng)有人來(lái)買(mǎi)他們的物品,他他們總會(huì)熱情的迎接,露出花兒般的笑容。他們或許是為了賺錢(qián),但或許是因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)了。相比于這些人的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想顯得會(huì)更高貴,更快樂(lè)。

  從種種事中,我們都可以看出:快樂(lè),來(lái)自于夢(mèng)想,來(lái)自于對(duì)夢(mèng)想的收獲或?qū)崿F(xiàn)。

快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文5

  還記得,那時(shí),我們?cè)攀牡┑┑貢痴剦?mèng)想;還記得,那時(shí),我們?cè)v故事般的規(guī)劃以后;還記得,那時(shí),我們?cè)绾⑼愕劂裤轿磥?lái)。現(xiàn)在,年少時(shí)的夢(mèng),還記得嗎?

  林丹,國(guó)家一級(jí)羽毛球運(yùn)動(dòng)員。年幼時(shí)被送到羽毛球隊(duì)接受?chē)?yán)苛的訓(xùn)練。幼小如他,堅(jiān)強(qiáng)如他,面對(duì)如洪水般洶涌而來(lái)的壓力,他沒(méi)有哭泣,因?yàn)樗溃统删统烧,后?lái),他努力訓(xùn)練,在艱苦的訓(xùn)練中提升自己。所以,他拿了十幾個(gè)世界冠軍,兩個(gè)奧運(yùn)冠軍。我看到,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的他是自豪的,是喜悅的,這種感覺(jué),源于夢(mèng)想。

  郎朗,國(guó)際琴壇上一枝艷壓群芳的東方牡丹。兒時(shí),他就表現(xiàn)出過(guò)人的鋼琴天賦,每天堅(jiān)持練三至五個(gè)小時(shí)的鋼琴,其中的辛苦,是外行人難以想象的。如今,郎朗的名字在世界上都廣為人知,他是中國(guó)人民的驕傲。他曾被導(dǎo)師格拉夫曼稱贊道“郎朗是不一般的天才”。在琴凳上,他對(duì)鋼琴的熱愛(ài)借由音樂(lè)表達(dá)出來(lái)。他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂(lè),我們已在音樂(lè)中感受到。

  而我,懷揣著一份對(duì)夢(mèng)想的憧憬,把心中的喜悅通過(guò)畫(huà)筆展現(xiàn)在畫(huà)紙上。藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程是漫長(zhǎng),煎熬,充滿汗水和淚水的,但每當(dāng)我看到最終完成的作品時(shí),心中油然生出一份成就感,它,充滿了快樂(lè)。

  或許多年以后。許多人已成家立業(yè),在某個(gè)城市頗有作為。那時(shí),再遙想當(dāng)年,不禁莞爾一笑,時(shí)光如同白駒過(guò)隙,許多事物已不再,還好,我們的夢(mèng)還完好如初……

快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文6

  我的心中,一直有一個(gè)聲音,它不斷地回響,然后,躍過(guò)山飛過(guò)海,去尋找你,一個(gè)未來(lái)等待我的你,乘著風(fēng)浪,達(dá)到你的方向。

  ——題記

  小時(shí)候的'我很喜歡唱歌,無(wú)論在哪里,有事沒(méi)事都會(huì)哼上幾曲,但因?yàn)槟挲g太小,識(shí)字不多,聽(tīng)過(guò)的歌曲也很少,所以來(lái)來(lái)回回都是那么幾首。但自己還是“自我感覺(jué)良好”,常常拍打著空氣,跟著電視里的人一同哼唱。

  現(xiàn)在的我也長(zhǎng)大了,聽(tīng)過(guò)的歌也漸漸多了起來(lái),嗓音也越來(lái)越好聽(tīng),更是有了自己的偶像。在音樂(lè)軟件上搜索他們的歌曲,自己一個(gè)人戴著耳機(jī),躺在自己的床上,閉著眼,靜靜地聽(tīng)著音樂(lè)。而這時(shí)我的心情,是快樂(lè)的,嘴角總是會(huì)帶著微笑。這時(shí)我也常常做著一個(gè)遙不可及的夢(mèng)“長(zhǎng)大以后,我一定要成為一名歌星!”這個(gè)夢(mèng)想,從來(lái)就沒(méi)變過(guò),我也為著這個(gè)夢(mèng)想而努力著。

  可是我越來(lái)越大,越來(lái)越發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)離我的夢(mèng)想實(shí)在是太遙遠(yuǎn),無(wú)法觸碰。但我不甘放棄,也不想放棄。每當(dāng)周?chē)呐笥颜f(shuō)我唱歌很不錯(cuò),我的信心也就多了份。

  我只是單純的喜歡唱歌,并把它當(dāng)成了一個(gè)夢(mèng)想。它總是會(huì)帶給我不一樣的心情,但一定會(huì)有不一樣的快樂(lè),這也是我堅(jiān)持下來(lái)的理由。

  我相信,追隨能夠改變我命運(yùn)的那顆星,那顆永遠(yuǎn)在我心中閃爍的明星。當(dāng)它在我面前閃耀時(shí),抓住這寶貴的機(jī)會(huì),我只要堅(jiān)持不懈,最終的目標(biāo)總能實(shí)現(xiàn)。

  夢(mèng)想,兩個(gè)字輕松而深沉。繁重過(guò)后,留下的,只有那令人沉醉的快樂(lè)。

快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文7

  我心里總有一個(gè)聲音。它不停地回聲,跳過(guò)大海,在未來(lái)尋找你。你可以利用風(fēng)浪來(lái)朝你的方向前進(jìn)。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我喜歡唱歌。不管我在哪里,我都會(huì)哼幾首歌,但是因?yàn)槲姨贻p,讀不了很多歌。 所以來(lái)回有幾個(gè)。

  但我仍然感覺(jué)很好。我經(jīng)常用空氣和電視上的人一起哼唱。 現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我聽(tīng)到越來(lái)越多的歌,我的聲音越來(lái)越好,我有自己的偶像。 在音樂(lè)軟件上搜索他們的歌曲。他獨(dú)自躺在床上,靜靜地聽(tīng)音樂(lè)。

  在這一點(diǎn)上,我的心情是快樂(lè)的,嘴角總是微笑。 在這一點(diǎn)上,我經(jīng)常夢(mèng)想長(zhǎng)大,我必須成為一名歌手。

  這個(gè)夢(mèng)從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。我為這個(gè)夢(mèng)想而努力。 但我越來(lái)越意識(shí)到現(xiàn)實(shí)離我的夢(mèng)想太遠(yuǎn)了。 但我不想放棄或放棄。

  每次我周?chē)呐笥颜f(shuō)我唱得很好,我就有更多的信心。

  我只是喜歡唱歌,認(rèn)為這是一個(gè)夢(mèng)想。 它總是給我?guī)?lái)不同的心情,但肯定會(huì)有不同的幸福。

  我相信跟隨那顆能改變我命運(yùn)的星星,那顆永遠(yuǎn)在我心中閃爍的星星。當(dāng)它在我面前閃耀時(shí),抓住這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。我只需要堅(jiān)持最終的目標(biāo)。 夢(mèng)想是簡(jiǎn)單而深刻的。繁重后留下的唯一令人陶醉的幸福。

快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文8

  快樂(lè)來(lái)自哪里?有人說(shuō),快樂(lè)來(lái)自春日的陽(yáng)光,讓人溫暖;快樂(lè)來(lái)自夏日的微風(fēng),讓人涼爽;快樂(lè)來(lái)自饑渴之后甘泉的滋潤(rùn),讓人充滿希望。而我認(rèn)為,快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想。

  “哪有那么多的一夜成名,其實(shí)都是百煉成鋼!泵總(gè)人都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是能考上一個(gè)好的大學(xué),還有一個(gè)可能不現(xiàn)實(shí),可是我也時(shí)常會(huì)想起的夢(mèng)想,那就是見(jiàn)到易烊千璽。他是我的偶像,他很優(yōu)秀,考上了中央戲劇學(xué)院,以全國(guó)雙科第一的成績(jī)考入的。我這不是盲目的追星,更多的是為了能和他一樣變得優(yōu)秀,這可能就是我覺(jué)得快樂(lè)來(lái)自于夢(mèng)想的原因吧!

  快樂(lè),來(lái)自夢(mèng)想,而夢(mèng)想來(lái)源于生活中的日積月累。要考上好的大學(xué),是一件非常困難的事,可是總有人每天認(rèn)真完成家庭作業(yè),然后早上七點(diǎn)多起床背會(huì)文言文或英語(yǔ)單詞,耐心讀完一本書(shū)……誰(shuí)都沒(méi)有超能力,比我更加優(yōu)秀的人都在努力,我又為什么不可以呢?在習(xí)慣了這些以后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在一道大家都不會(huì)做的數(shù)學(xué)難題面前,你在思考之后找出解題的方法,然后教會(huì)大家,這,就是快樂(lè)!

  快樂(lè),來(lái)自于夢(mèng)想。夢(mèng)想很豐滿,現(xiàn)實(shí)有時(shí)卻很骨感。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間有兩大惡魔,一個(gè)是懶惰,一個(gè)是松懈?赡茉谀憧措娨暤囊粋(gè)多小時(shí)里,有人完成了他的作業(yè);可能在你睡懶覺(jué)的幾十分鐘里,有人背會(huì)了十幾個(gè)英語(yǔ)單詞。快樂(lè)有時(shí)簡(jiǎn)單,有時(shí)難。重要的是要能克服困難,才能獲得快樂(lè)。

  “莫等閑,白了少年頭!蔽乙W(xué)習(xí),不懶惰,不松懈,在追逐夢(mèng)想的道路上,越走越遠(yuǎn),離夢(mèng)想起來(lái)越近。也許當(dāng)我走到目的地以后,再回頭看看一路上走來(lái)的艱辛,嘗一嘗從未有過(guò)的快樂(lè),然后,驕傲地告訴所有人“功夫不負(fù)有心人!蹦敲,我的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。我想,到那時(shí),無(wú)限的快樂(lè)必將充溢我身體的每一個(gè)細(xì)胞!

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