我的快樂(lè)優(yōu)秀作文(精選10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的快樂(lè)優(yōu)秀作文(精選10篇),希望能夠幫助到大家。
我的快樂(lè)優(yōu)秀作文1
快樂(lè)是什么?當(dāng)下的一種喜悅?鞓(lè)在哪兒,為什么我發(fā)現(xiàn)不了它?它就像你的影子,和你形影不離,只是你沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)它。在生活中,我就是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的人。
有一次,我和伙伴們?cè)诠珗@玩,我們玩累了,就坐在涼亭里休息。不一會(huì)兒,走來(lái)了一位老爺爺。我們立馬把最舒服的位置讓給他。這位老爺爺語(yǔ)言表達(dá)能力似乎有些不好,看他穿的衣服,亂七八糟,毫不整潔,又戴著兩只不一樣的手套,我心想:這位老人的家人一定沒(méi)有好好照顧他。一想到這兒,我就給老人按摩了起來(lái),伙伴們看見(jiàn)了,也忙活了起來(lái),有的給老人捶背,有的給老人整理衣服,有的則奔回家拿指甲鉗給老人剪指甲,
我們把老人按摩得舒服極了,老人高興得哼起了小曲兒,又用慢吞吞的語(yǔ)氣問(wèn)我:“你們是不是學(xué)過(guò)按摩,怎么把我弄得那么舒服?”“我們沒(méi)學(xué)過(guò),只是對(duì)按摩感興趣,老爺爺,你覺(jué)得舒不舒服,舒服的話,以后周末下午兩點(diǎn),我們?cè)賮?lái)幫您按摩。”老人點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們也高興得笑了。
這就是我的快樂(lè),不要懷疑這是件假事,這是真實(shí)的。為什么別人發(fā)現(xiàn)不了快樂(lè)?這就像夜晚你看不見(jiàn)影子一樣,因?yàn)槟銢](méi)開(kāi)燈,快樂(lè)也一樣,只要你打開(kāi)心燈,仔細(xì)地去找,快樂(lè)就會(huì)和你形影不離。
我的快樂(lè)優(yōu)秀作文2
暑假里,媽媽帶我去九寨溝玩,一路上驚喜不斷,快樂(lè)相隨。
飛行的快樂(lè)
在杭州蕭山機(jī)場(chǎng),一架架飛機(jī)像列隊(duì)的雄鷹,正等著帶我去翱翔藍(lán)天。這一幕馬上勾起了我對(duì)藍(lán)天的無(wú)限向往,我多想馬上坐著飛機(jī)去看看藍(lán)藍(lán)的天空,看看多姿云彩。我拉起媽媽就往服務(wù)臺(tái)跑,一檢完票就迫不及待地沖上飛機(jī),并用最快的速度找到我的座位坐了下來(lái),等待飛機(jī)起飛。過(guò)了一會(huì)兒,飛機(jī)帶著我和其他乘客直沖云霄。飛機(jī)漸漸高過(guò)大山,窗外一朵朵潔白的云兒和我擦身而過(guò),我已經(jīng)像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛行在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上了。
步行的快樂(lè)
我們?cè)谠忌掷锏男〉郎洗┬,看到了大大小小,顏色不一的海子群。我最喜歡長(zhǎng)滿蘆葦?shù)奶J葦海。叢生的蘆葦上長(zhǎng)著紅紅的絨毛,一條清澈的小溪在蘆葦叢中央淙淙流過(guò),仿佛是一件紅綠相間的毛衣圍著一條鑲滿湛藍(lán)寶石的腰帶。
漫步在珍珠灘的水中棧道上,欣賞著淺灘上的各種灌木,看著激流在傾斜的灘面上濺起無(wú)數(shù)潔白的珍珠,我的腳就再也邁不動(dòng)了。可是媽媽卻不讓我停下,因?yàn)橄铝藴\灘還有氣勢(shì)非凡,雄偉壯觀的瀑布呢!珍珠灘瀑布又高又寬,水流喊著叫著爭(zhēng)著沖進(jìn)谷底,卷起高高的浪花。站在瀑布前,水珠撲面而來(lái),把清涼灑了我滿滿一身。
追尋的快樂(lè)
從九寨溝回來(lái),我們來(lái)到了成都。一定下賓館,我和媽媽直奔寬窄巷子,清朝的古街道、四合院像我講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。我追尋著寬巷子里的梧桐樹(shù)、老茶館,井巷子里的小吃美食,欣喜若狂。
這次的九寨之行讓我樂(lè)了一路,美了一路,笑了一路!
我的快樂(lè)優(yōu)秀作文3
“交友”這個(gè)我過(guò)去退避三舍的字眼,但現(xiàn)在,卻給了我新的體會(huì)。
在小學(xué)的時(shí)候,我沒(méi)有多少朋友,因?yàn)槲艺J(rèn)為我并不需要酒肉朋友,而且我認(rèn)為交友十分麻煩,你需要考慮別人的心情,處處都要想著那些個(gè)也許并不是真心對(duì)你的朋友,做什么都要先問(wèn)朋友愿不愿意,太麻煩了!但在我升上這所學(xué)校后,“交友”給了我新的體會(huì)。
記得在這所學(xué)校面試的當(dāng)天,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友——“珊珊”。我們兩個(gè)因?yàn)橐桓P而認(rèn)識(shí)。當(dāng)時(shí)面試的時(shí)候急需要一支筆,可是我手頭當(dāng)時(shí)又沒(méi)有筆,這時(shí)候珊珊拿出了一支筆,遞給了我,我們兩個(gè)就這么認(rèn)識(shí)了。面試的時(shí)候,老師教我們做香皂,當(dāng)時(shí)我們倆坐在一桌。剛開(kāi)始時(shí),老師問(wèn)我們知道生活中哪些化學(xué)成分,珊珊知道的多,她還幫助了我。而在做香皂的時(shí)候,我?guī)椭怂,我們一起做了兩個(gè)香皂。之后,我被這所學(xué)校錄取了,當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí),我看見(jiàn)了珊珊,也許這就是緣分吧,上天把我們分在同一所學(xué)校,還把我們分在了同一個(gè)班,因此,我就開(kāi)始了我人生中第一段“交友之旅”。很快,我們就成為了好朋友,但還是會(huì)有鬧脾氣的時(shí)候,比如說(shuō)做了什么事情觸碰到了另一個(gè)人的心靈,就會(huì)鬧脾氣。但我們之間也有許多開(kāi)心的事情。我們兩個(gè)人就像一個(gè)易碎的玻璃杯,會(huì)碎,但也會(huì)被補(bǔ)起來(lái),而這個(gè)將我們補(bǔ)起來(lái)的,也許就是我們兩個(gè)人心靈最深處的交流吧。
這就是交友帶給我的快樂(lè)。交友會(huì)遇到挫折,但如果你不放棄這段友誼的話,最終會(huì)嘗到友誼帶給你的甜蜜——以及快樂(lè)。
我的快樂(lè)優(yōu)秀作文4
每個(gè)人的里,總有的那一頁(yè)。悲傷時(shí),讓的氣息重新彌漫在我們的四周,是很困難的。但是,我可不怕,因?yàn)槲矣袑俚目鞓?lè)秘方!
當(dāng)我感到時(shí),我去,因?yàn)樯绞俏业摹_\(yùn)動(dòng)鞋輕輕踩在泥濘的小路上,與新鮮的泥土產(chǎn)生的共鳴,讓我感到很有。往往我設(shè)定的終點(diǎn)不是很遠(yuǎn),這樣能有更多的與花草木嘮常,欣賞它們隨風(fēng)飄搖的舞蹈,孤獨(dú)一掃而光。
當(dāng)我遭遇悲傷時(shí),我要去個(gè)好地方富春河畔。岸邊的柔沙歡迎著我,的沐浴著我。小河歡迎我的到來(lái),給我的一雙腳丫洗禮。河水清澈見(jiàn)底,仿佛可以帶走一切污濁。這時(shí)候我才明白,傷心、難過(guò)很渺小,只要一點(diǎn)、快樂(lè)一點(diǎn),就可以抵御它們的突襲。
當(dāng)我覺(jué)得憤怒時(shí),我會(huì)到心中最美的地方。大樹(shù)為我撐起一把遮風(fēng)擋的傘,仿佛一位老者安慰著我。如果這還澆滅不了我心中的怒火,那么,我就會(huì)朝著天空,朝著陽(yáng)光,將積淀已久的憤怒全都匯聚丹田,痛痛快快地喊出來(lái)!這樣發(fā)泄之后,眼前的老者似乎在對(duì)我,我也對(duì)他微笑。來(lái)之前的怒氣早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我的快樂(lè)秘方就是走進(jìn)。快樂(lè)其實(shí)很,多與花兒、草兒、樹(shù)木談笑,多與小河親密,多與天空傾訴自己的不愉快。在它們身上,我拋棄了孤獨(dú)、拋棄了悲傷、拋棄了憤怒,得到了我想要的快樂(lè)。
你的快樂(lè)秘方呢?
我的快樂(lè)優(yōu)秀作文5
提起快樂(lè)的事情,大家都會(huì)講個(gè)絡(luò)繹不絕,條條是道呀!在我金色的童年里就有許許多多的快樂(lè)的事情,下面我就給你說(shuō)一件我自己親身經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)的而且有意義的事情吧!
因?yàn)槲沂俏覀儗W(xué)校的乒乓球隊(duì)的隊(duì)員,而且又是主力隊(duì)員,所以我會(huì)時(shí)不時(shí)地去參加一些大型的乒乓球比賽,例如:街道辦舉行的、龍崗區(qū)舉行的……,但是卻只有一次讓我高興至極,讓我終身難忘啊!
記得那次我們經(jīng)過(guò)了苦苦的連續(xù)戰(zhàn)斗,打勝了我們整個(gè)鎮(zhèn)的所有的小學(xué)派出的代表,雖然我們打勝了鎮(zhèn)里的所有的代表,但是就在我們還沉浸在那剛剛得到的那一點(diǎn)的十分微小的成績(jī)中時(shí),又被教練告知,“下個(gè)星期大家準(zhǔn)備好,我們將要去龍崗繼續(xù)比賽!”“啊?還要去?”大家異口同聲的說(shuō)。“是呀!誰(shuí)叫你們贏了呀!哈哈!”教練無(wú)奈地說(shuō)。時(shí)間過(guò)的真快,下個(gè)星期到了,我們便打好包袱坐上車離開(kāi)了學(xué)校,不一會(huì)兒就到了我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”了,我們分別互相鼓勵(lì)了幾句,然后我們就各自拿好各自的“武器”,準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”,然后我們又經(jīng)過(guò)了苦苦的連續(xù)戰(zhàn)斗,雖然沒(méi)有大戰(zhàn)全勝,但卻也獲得了個(gè)第二名,真是高興至極!要知道,我們?cè)谝酝墒菑膩?lái)都沒(méi)有獲得過(guò)的呀!真是高興極了!
我的快樂(lè)優(yōu)秀作文6
在生活、學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都會(huì)有很多事情令你感到快樂(lè),例如:你過(guò)生日了,家人都送給你許多禮物,你很快樂(lè);你的成績(jī)很好,受到了老師的表?yè)P(yáng),心里很快樂(lè)……我也有許多快樂(lè),直到現(xiàn)在還令我記憶猶新的一件事是我在第四屆“《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》杯”中,獲得了三年級(jí)組三等獎(jiǎng)。
這是我第二次參加奧數(shù)考試了。在第一次考試中,我考得很差,離不及格只差一點(diǎn)點(diǎn),我很沮喪,很失落;氐郊遥腋嬖V了爸爸媽媽,他們不但不打我,還幫我分析原因,這使我有了很大的信心,發(fā)誓下次一定要考得好,一定要拿獎(jiǎng),讓爸爸媽媽刮目相看。這次,我在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,不懂就問(wèn);在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),果然考好了,還拿了三等獎(jiǎng),我非常快樂(lè),馬上把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽,他們對(duì)我說(shuō):“只要你努力了,自然就會(huì)有收獲了,世界上永遠(yuǎn)沒(méi)有不勞而獲的事呀!以后一定要吸取第一次的教訓(xùn),不要再考得那么差了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里無(wú)比的高興,想:是啊,要想有收獲,就要付出呀!我一定要再接再厲,考得更好。
這次得獎(jiǎng)既給了我許多快樂(lè),也給了我信心。
我的快樂(lè)優(yōu)秀作文7
在我們村的綜合樓里,有一個(gè)農(nóng)家書(shū)屋,里面放著很多的圖書(shū)。每到周末,我都會(huì)要求媽媽帶我去那里看書(shū)。
一走進(jìn)書(shū)屋,首先映入眼簾的是那一排排的書(shū)架,書(shū)架上放著琳瑯滿目的書(shū)。有:少兒讀物,醫(yī)藥衛(wèi)生,文化教育,政治法律,世界名著,古今故事,社會(huì)科學(xué),農(nóng)業(yè)科學(xué)等等。在房間的中間,有序的擺著幾張桌子和椅子,每個(gè)人都安安靜靜的坐在那里看著自己的書(shū),屋里靜的.放佛可以聽(tīng)到彼此的呼吸聲,當(dāng)然偶爾也會(huì)有幾個(gè)人在輕聲的討論一些問(wèn)題。此時(shí),我也會(huì)放慢自己的腳步,輕輕的走到自己最愛(ài)看的少兒讀物前,挑一本自己喜歡的書(shū),然后找一個(gè)座位,安靜的坐在那兒看書(shū)。
在書(shū)的世界里,時(shí)間仿佛過(guò)的特別快,不知不覺(jué)就過(guò)了一個(gè)下午,農(nóng)家書(shū)屋要關(guān)門了,我戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)屋;氐郊依铮腋嬖V媽媽我今天在書(shū)屋里看到的故事,媽媽開(kāi)心的笑著說(shuō):嗯,農(nóng)家書(shū)屋讓你學(xué)到了不少東西。
是的,自從有了農(nóng)家書(shū)屋,我的周末就變的不再這么單調(diào)了。農(nóng)家書(shū)屋——我的快樂(lè)之所,我的快樂(lè)源泉。
我的快樂(lè)優(yōu)秀作文8
快樂(lè)——心靈放松的最高境界快樂(lè),是老人與孩子歡聚一堂時(shí)的溫暖;快樂(lè),是老奶奶摔倒時(shí)的善意舉動(dòng);快樂(lè),是朋友們一起玩耍時(shí)的肆無(wú)忌憚;快樂(lè),是小朋友試卷上的100分……快樂(lè)的方式不止一種,的、它是最簡(jiǎn)單,最純潔的。
一位心理學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“快樂(lè)是最延壽的靈丹妙藥,它會(huì)使人心態(tài)放松,神經(jīng)不緊繃,這樣就可以促進(jìn)血液循環(huán),可以延年益壽!钡拇_,只有快樂(lè),才能拋掉所有的煩惱?鞓(lè)也是一種病菌,它可以在任何時(shí)間,任何地點(diǎn),進(jìn)行快速傳播。即便你們是互不相識(shí)的陌生人,也會(huì)因?yàn)橐痪湓,一個(gè)動(dòng)作而在茫茫人海中結(jié)識(shí)。還有一句話是這么說(shuō)的:“快樂(lè)別人,就是快樂(lè)自己!痹趧e人不開(kāi)心的時(shí)候,你要令他不再愁眉莫展,相信我,當(dāng)他的臉上露出那燦爛的笑臉時(shí),你也會(huì)一樣的快樂(lè),發(fā)自內(nèi)心。
有一次,我同桌考試沒(méi)考好,一直板著臉,因?yàn)槔蠋燅R上就要過(guò)堂批錯(cuò)題了,他不會(huì),一道題都沒(méi)有改。這時(shí),身兼同桌以及語(yǔ)文課代表的我就當(dāng)了一次“老師”。我把他的試卷拿過(guò)來(lái)大略地看了一遍,發(fā)現(xiàn)都是些轉(zhuǎn)彎的題目。我拿著筆,和他一起分析錯(cuò)題原因,把題目上的關(guān)鍵詞都一一劃了出來(lái),沒(méi)一會(huì)兒,試卷上都是密密麻麻的紅筆字了。在過(guò)堂的時(shí)候,他小心翼翼地把試卷給老師看,生怕改錯(cuò)一道題,結(jié)果老師沒(méi)有批評(píng)他,反而還表?yè)P(yáng)改題認(rèn)真,是大家的榜樣!他那張布滿“烏云”的臉上,終于露出了久違的笑容,他說(shuō):“謝謝你了杜丹!我現(xiàn)在可開(kāi)心了!”我覺(jué)得這是我應(yīng)該做的,但在他笑的那一瞬間,我也不由自主,發(fā)自內(nèi)心的笑了。
快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單,它是油然而生的,是發(fā)自肺腑的,它來(lái)自你的內(nèi)心深處,來(lái)自你身體的各個(gè)角落,最終凝聚成一股力量,從你的靈魂里迸發(fā)出來(lái)。你看,快樂(lè)無(wú)處不在,哪里有天真,哪里就有快樂(lè);哪里有善良,哪里就有快樂(lè)……快樂(lè)是生活中不可缺乏的調(diào)味劑,讓我們一起做生活的有心人,去發(fā)現(xiàn)快樂(lè),創(chuàng)造快樂(lè),把快樂(lè)傳遞下去!
我的快樂(lè)優(yōu)秀作文9
我的快樂(lè)有很多很多,有拿到年級(jí)前五名的快樂(lè),有出去玩的快樂(lè),有看書(shū)的快樂(lè),當(dāng)然還有和同學(xué)們一起聊天、玩游戲的快樂(lè)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴伴隨著我一起成長(zhǎng)。然而,那一次去千燈湖放風(fēng)箏的快樂(lè)情景卻依然在我眼前閃現(xiàn)……
那一天,風(fēng)和日麗,天空中飄著幾朵綿花糖似的白云。我和媽媽來(lái)到千燈湖放風(fēng)箏。在那里,老老少少帶著歡快的笑容,在盡情地游玩著。我也興致勃勃地加入了他們的行列。
我們買了一個(gè)蝴蝶形的風(fēng)箏,那風(fēng)箏很美麗,我不斷地用手撫摸著它們。媽媽看了,笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái),我們一起去放風(fēng)箏吧! 于是我拿著風(fēng)箏線慢慢地跑了起來(lái),媽媽拿著風(fēng)箏跟在后面。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),媽媽馬上松開(kāi)了手。只見(jiàn)風(fēng)箏優(yōu)雅地劃了一個(gè)弧線,向天空中飛去。我越跑越快,風(fēng)箏也越飛越高。我一邊跑一邊歡快地叫著:“飛起來(lái)啦,飛起來(lái)啦!”這時(shí),天空中飛舞著五彩斑斕、形態(tài)各異的風(fēng)箏。有“蜻蜓”,有“燕子”,有“福娃”……一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在天空飛翔,一聲聲歡快的笑聲在千燈湖上空環(huán)繞。我的心也跟著風(fēng)箏一起在天空中快樂(lè)地翱翔著……
太陽(yáng)漸漸落了下來(lái),我和媽媽要回家了,我拿著風(fēng)箏,戀戀不舍地看著漸漸遠(yuǎn)去的千燈湖……
我的快樂(lè)優(yōu)秀作文10
有人認(rèn)為玩是一件快樂(lè)的事;有人認(rèn)為和朋友聊天是一件快樂(lè)的事;有人認(rèn)為做出一道難題是一件快樂(lè)的事……而我覺(jué)得,看書(shū)才是一件最快樂(lè)的事。
每當(dāng)周日,我都要看半個(gè)小時(shí)的書(shū)然后休息一下。再繼續(xù)看,每次吃中午飯時(shí),都能忘記時(shí)間,都要遭到媽媽的一頓挨罵:“吃飯不能看書(shū),等下吃完了再看!薄班拧拧牛 蔽一亓艘痪,接著看了起來(lái)!斑@孩子……”媽媽搖搖頭,吃完中午飯,又繼續(xù)看,媽媽給我的要求是一天看一本。我作文寫(xiě)得好,是因?yàn)槲乙恢笨磿?shū)增加自己的閱讀量。
我每天都能看一本書(shū),是我看得快,我愛(ài)看書(shū),是因?yàn)橄肴〉煤贸煽?jī),我的愿望就是要考100分。每次作文寫(xiě)得好,老師也會(huì)夸我,我聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),我也很快樂(lè)。
看書(shū)能讓我覺(jué)得非?鞓(lè)。
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