快樂(lè)的游園作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的游園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的游園作文1
星期六，我很早就起床了，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要開(kāi)展“六一世博”游園活動(dòng)。
一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，學(xué)校里張燈結(jié)彩，打扮得很漂亮。老師讓我們?cè)跇窍屡藕藐?duì)，然后，帶我們來(lái)到了五樓音樂(lè)室。音樂(lè)響起來(lái)了，我們一（1）班的小朋友都表現(xiàn)很好，我們就先游“世博會(huì)”了。
我拿著老師給的積分紙條先來(lái)到了“澳門(mén)”館的“飛鏢�！蔽夷昧巳齻�(gè)飛鏢，第一次射，沒(méi)瞄準(zhǔn)方向，射到外面去了。第二次，也沒(méi)有瞄準(zhǔn)方向，又射到其它地方去了。第三次射到板的旁邊，但是沒(méi)有射到分?jǐn)?shù)，我只得到了一分。
接著，我來(lái)到了“法國(guó)”館玩“一擲千金”，我的運(yùn)氣真好��！我扔出去的沙包，一下子就得了十分。
然后，我們又來(lái)到了“丹麥”館的“丑小鴨賽跑”，一進(jìn)教室門(mén)口，就看見(jiàn)有許多五顏六色的氣球和美麗的圖畫(huà)，裝扮得很漂亮。里面有許多人，我們都分好兩個(gè)兩個(gè)一組，老師把我們的腳系在一起，中間夾個(gè)粉紅色的氣球。開(kāi)始玩了，我和他走著走著，氣球掉了，沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，我們兩個(gè)都只得到了四分。
最后，我們又去玩了“墨西哥”的“小熊過(guò)橋”、“意大利”館的“水中撈月”、“巴西”館的“趣味足球”等八項(xiàng)游戲。我把積分全加起來(lái)，再排隊(duì)去領(lǐng)獎(jiǎng)品。每個(gè)人的分?jǐn)?shù)不一樣，獎(jiǎng)品也就都不一樣。
真是一個(gè)有意義的“六一”��！我拿著自己得來(lái)的獎(jiǎng)品特別開(kāi)心！
快樂(lè)的游園作文2
今天是六一兒童節(jié)的前一天，我們學(xué)校開(kāi)展了游園活動(dòng)，雖然不是一整天，但我們還是很興奮！
過(guò)了一個(gè)“漫長(zhǎng)”的上午，終于到了期待已久的下午，我早早的進(jìn)了教室，以為人很少，結(jié)果，真是差不多全班同學(xué)都到齊了，個(gè)個(gè)都在議論紛紛，我也不例外，不知道是哪位同學(xué)搞來(lái)的氣球，一 眨眼，就分光了，個(gè)個(gè)吹的紅脖子鼻粗的，還有的同學(xué)還把氣球裝了水來(lái)玩呢。
接著，馮老師就進(jìn)來(lái)了，她讓同學(xué)們把氣球交上去，讓謝逸，同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的，不一會(huì)兒，同學(xué)們又喜氣洋洋了，那是因?yàn)槔蠋煱l(fā)游戲卡了，我們拿到游戲卡，就被卡上的游戲紅吸引住了， 哇！上面的游戲可零點(diǎn)多！還沒(méi)看完名稱，老師就叫我們出去排隊(duì)，到了下面，老師一說(shuō)解散，我們就像火箭似的沖到游戲地點(diǎn)，我和我的好朋友林皖琪也到了游戲地點(diǎn)，我們就先去找我最喜歡玩的抓 壞蛋游戲，我盾了就看規(guī)則，哦——還是和以前一樣，我也排進(jìn)了隊(duì)伍，因?yàn)槲疫@個(gè)游戲很容易，所以很快就輪到我了，我摸來(lái)摸去，還是模不出什么不同，站在一旁的林皖琪急了，就告訴我，《黃色的比 較滑，白色的比較粗》。我按著林皖琪告訴我的方法來(lái)做，哎！還真的是呢。
接著，我們還是玩了吹了乒乓球，摸露鼻子，盲人敲鼓等游戲項(xiàng)目。
今天真是我過(guò)的最開(kāi)心的六一兒童節(jié)！
快樂(lè)的游園作文3
在我以前的學(xué)校里有一次六一兒童節(jié)的下午，學(xué)校像往常一樣舉行了游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，開(kāi)始前，老師先給了每人兩張票，然后，大家就分散去玩了。我先玩我們班的游戲“海底撈珠”游戲規(guī)則是，兩個(gè)同學(xué)一起玩，要在三十秒中夾到五個(gè)以上的小球（不包括五個(gè)）就可 以得到一張票，如果兩個(gè)人都在結(jié)束前夾到了五個(gè)以上，兩個(gè)人都得到一張票。我的對(duì)手是張丹升，我和他爭(zhēng)分奪秒地夾小球，到了最后，我們都得到了一張票。然后我就去了一班玩游戲，他們的游戲 是丟羽毛球，只要把羽毛球扔進(jìn)了桶子里，就可以得到一張票。第一次，我輕輕的一扔，羽毛球就進(jìn)了桶里。第二次、第三次和第四次都加大了難度，但我瞄準(zhǔn)得很好，力氣也剛剛好，還是進(jìn)了。第五 次我瞄準(zhǔn)了，力氣用的大了些，打到了墻，球反彈到了桶子里，真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。∪缓�，我就去換了一個(gè)筆袋和一包山楂。由于就快結(jié)束了，我去我們班當(dāng)服務(wù)員，幫助張老師，做了一會(huì)兒服務(wù)員后， 游園活動(dòng)就結(jié)束了。
快樂(lè)的游園作文4
今天下午，我校開(kāi)展了一年一度的小記者游園活動(dòng)。
“叮零零——”隨著一陣優(yōu)美的鈴聲，打響了前奏，安靜的操場(chǎng)沸騰起來(lái)。天空中掛滿了旗幟：紅的、綠的、黃的……五彩繽紛，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們像一位美麗的仙女在翩翩起舞，似乎在說(shuō)：“歡 迎你們來(lái)參加�！�
我沒(méi)等兩秒就奪來(lái)游園卡，迫不及待地沖下樓梯，直奔“袋鼠跳”排隊(duì)區(qū)，哈哈，人不多，馬上輪到我了，我美美地想：讓我這天才，來(lái)為你們露一手�？墒遣涣衔宜氲�，沒(méi)跳幾步，摔一個(gè)跤，惹得觀 賽者哈哈大笑。
最“驚險(xiǎn)”的要數(shù)“蘿卜蹲”，有三排。第一排是藍(lán)蘿卜，第二排是黃蘿卜，我在最后一排是紅蘿卜，老師說(shuō)紅蘿卜蹲，我馬上蹲下，又來(lái)話了：“藍(lán)蘿卜蹲。”第一排迅速往下蹲，只有一位同學(xué)呆呆 地站在那，“退出！”后排的人把那同學(xué)推了出去。我緊張起來(lái)了，想不到一緊張，大事就不好，老師剛出口三個(gè)字：“紅蘿卜�！蔽荫R上蹲下，沒(méi)想到后面兩個(gè)字：“不蹲。”我后悔莫及，可是世上 哪有后悔藥！
我還玩了：難忘的盲人敲鼓，有趣的抱抱團(tuán)，搞笑的兔子舞……
雖然，我熱得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，但我的心情還是無(wú)比激動(dòng)，十分開(kāi)心。
快樂(lè)的游園作文5
前幾天，奶奶帶我去老年大學(xué)參加特為離退休教師所舉辦的游園活動(dòng)。那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的早晨，天灰沉沉的布滿了烏云，奶奶一大早就把我從睡夢(mèng)中叫醒，一起參加游園活動(dòng)。
到了老年大學(xué)，就看見(jiàn)那里張燈結(jié)彩，人山人海非常熱鬧。我最感興趣的是活動(dòng)項(xiàng)目，內(nèi)容還真多，有激光射擊、玉兔藏福、投飛鏢、喜摸兔耳、猜謎、套圈和吹乒乓球等等。 我喜歡玩激光射擊，立馬奔向那里，哎，人真多，隊(duì)伍排得像一條長(zhǎng)龍。我排了很長(zhǎng)時(shí)間終于到了，心里非常激動(dòng)。沒(méi)有做什么準(zhǔn)備就開(kāi)始拿起槍射了出去，似乎天生就是神槍手，只聽(tīng)那智能靶子報(bào)出“0環(huán)”。我聽(tīng)了有點(diǎn)驚訝，這不可能啊，怎么這么沒(méi)水平呢？這時(shí)，我想起射擊時(shí)必須做到眼要準(zhǔn)、手要穩(wěn)、心要靜，我一樣也沒(méi)做到怪不得是“0環(huán)”。調(diào)節(jié)好心情我重新拿起槍，心情不再激動(dòng)，手也放穩(wěn)了，眼睛仔細(xì)地瞄準(zhǔn)靶子又發(fā)射了一槍，這下靶子報(bào)出“10環(huán)”。我的臉上有了笑容，旁邊的好多人都在夸我打得真準(zhǔn)。我聽(tīng)了心里可高興了，連連射擊次次都是超水平發(fā)揮。玩了激光射擊，我準(zhǔn)備去玩猜謎。猜謎在二樓，我穿過(guò)人群，看見(jiàn)墻上掛著一張張寫(xiě)著字的紙條，這就是出的謎語(yǔ)吧。我很幸運(yùn)，看見(jiàn)的第一個(gè)謎語(yǔ)就能猜出來(lái)，趕緊找到工作人員告訴他謎語(yǔ)的答案，他說(shuō)：“小朋友，你真聰明！”我聽(tīng)了開(kāi)心極了。但我也發(fā)現(xiàn)好多謎語(yǔ)我都不會(huì)，看來(lái)以后還要多學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，猜出更多的謎語(yǔ)。
今天，我非常開(kāi)心。游園活動(dòng)讓我獲得了快樂(lè)，也讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我要更加努力學(xué)習(xí)！
快樂(lè)的游園作文6
元宵節(jié)的晚上，我們來(lái)到古華公園玩。公園里人山人海，燈火燈火通明，非常熱鬧。
公園的遠(yuǎn)處，各種各樣的煙火，把天空照得如同白天。無(wú)數(shù)彩色的火花從天而降真是五彩繽紛，煙火有的像菊花，有的像珍珠，還有的像流星……把游客們深深地吸引住了。
不遠(yuǎn)處，還有精彩的歌舞表演，節(jié)目豐富多彩，使游園晚會(huì)更加熱鬧。
公園的近處正在舉行著猜燈謎活動(dòng)，五顏六色的花燈上寫(xiě)真有趣的謎語(yǔ)。大家爭(zhēng)先恐后地猜著燈謎，還一邊欣賞花燈�；粲絮庺~(yú)燈、兔子燈、蓮花燈……多得數(shù)不勝數(shù)讓人看得眼花繚亂。蓮花燈瑰麗無(wú)比，花瓣全展開(kāi)了，像翩翩起舞的少女。鯉魚(yú)燈十分美麗，它能自己動(dòng)，上面還寫(xiě)著“財(cái)源廣進(jìn)”、“吉祥如意”等吉祥詞句，頗受人們喜愛(ài)。
這是個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋的沉浸在節(jié)日的喜悅中。
教師點(diǎn)評(píng)：本文按照方位的順序，從遠(yuǎn)到近依次描寫(xiě)了晚會(huì)上的煙火、表演和花燈，讓讀者身臨其境。另外，小作者用詞豐富，恰到好處地運(yùn)用了不少四字成語(yǔ)。
快樂(lè)的游園作文7
20xx年“六一”兒童節(jié)那天，我懷著快樂(lè)的心情去少年宮參加游園活動(dòng)，到了少年宮，在我眼前是相當(dāng)熱鬧，我實(shí)在忍不住了，就向人群跑去。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)笑聲很大的地方《搶座位》，這個(gè)游戲是怎么玩呢？我擠了進(jìn)去，看了看，哦，是10個(gè)人，在地上放9個(gè)凳子，讓一個(gè)人來(lái)打鼓，打鼓的.人一停下來(lái)，就搶凳子，搶不到幾淘汰，這是，就要拿去一張凳子。
這時(shí)，我過(guò)去問(wèn)：“能不能讓我打一下鼓？”“好”。我手里拿著棒子，那不是我們班的同學(xué)嗎？這時(shí)，老師喊：“1、2、3。”我就用力地打，周圍的觀眾都為各班加油，鼓打得越來(lái)越響，人們的加油聲都提高了，我馬上停止，“花啦”“哈哈”我笑著，原來(lái)是一個(gè)人搶到了位置，把另一個(gè)人擠下去了，大家哈哈大笑，“還好不是我們班的”
這時(shí)候，我又到了一個(gè)地方去了，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的游戲《盲人擊鼓》。是用一條紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，向前走，然后再打鼓。有一個(gè)同學(xué)來(lái)挑戰(zhàn)這個(gè)游戲，蒙住了眼睛后，只見(jiàn)他走路像醉酒一樣，東倒西歪，人們哈哈大笑，老師笑，我笑得氣喘不過(guò)來(lái)了，也許是他聽(tīng)到了我們的笑聲，馬上一本正經(jīng)地走，我們一直注視著，只見(jiàn)他走到鼓前，上打、下打，左打右打，還是打不到，我們又笑了，這時(shí)，他急中生智向中間打，來(lái)了個(gè)回馬槍，響了，我們鼓掌，他也跳了起來(lái)。
這次游園可真好玩，讓我得到許多歡樂(lè)，忘掉了許多煩惱。
“哈哈……”那邊又傳來(lái)了笑聲，我情不自禁地向那邊跑去。
快樂(lè)的游園作文8
今天是馬年的最后的一天，為了慶祝和迎接新年，我們學(xué)校組織了游園活動(dòng)，我們積極參加這項(xiàng)活動(dòng)。
游園活動(dòng)從上午十點(diǎn)半開(kāi)始一直到中午十二點(diǎn)鐘。這一個(gè)半小時(shí)里，我走遍了全校的每一個(gè)班。讓我感興趣的游戲只有五個(gè)班。全校共十個(gè)班，我只留步過(guò)五個(gè)班，玩游就只有一半。
首先來(lái)到二班，二班的游戲是投籃，只要你投近，就有三顆糖，沒(méi)投中就只有兩顆。好吃的糖就只有一顆。四班是乒乓球游戲，你要繞過(guò)那些阻擋你的桌子，并且還要保證球不落地，最后到終點(diǎn)，禮物是一本本子。七班的是“兩人三足”，規(guī)則是：首先兩個(gè)人用紅領(lǐng)巾各自綁住自己的一條腿，然后一起走到終點(diǎn)，再往回走。禮物也是一個(gè)本子，八班游戲是“我畫(huà)你猜”，猜的人要猜出畫(huà)的那個(gè)人畫(huà)的是什么。我一共猜對(duì)了三個(gè)，獎(jiǎng)品是一個(gè)書(shū)簽和一本本子。 九班是夾珠子，夾珠子分成兩種一種是用鐵筷子，一種是用木筷子，珠子就是彈珠，彈珠是裝在一個(gè)有水的盒子里，彈珠一共三十顆。兩個(gè)人比賽，誰(shuí)夾的多誰(shuí)就贏，我只夾了五個(gè)彈珠，獲得了一個(gè)書(shū)簽。
不知不覺(jué)游園活動(dòng)就到了結(jié)束的時(shí)間，大家都依依不舍地離開(kāi)，回到各自的班里。班主任總結(jié)了游園活動(dòng)就放學(xué)了。走在路上我感覺(jué)真高興，還在回味著獲得獎(jiǎng)品的激動(dòng)和喜悅。
快樂(lè)的游園作文9
今天，我們學(xué)校舉行了“慶元旦”快樂(lè)游園活動(dòng)。
我早早地到了學(xué)校，走進(jìn)寬敞、明亮的教室。這時(shí)，教室里已經(jīng)來(lái)了許多同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都十分高興，有的在聊天，有的在玩陀螺，有的在猜游園活動(dòng)的禮品，還有的在射彩帶，給校園增添了許多歡樂(lè)的氣氛。
過(guò)了不久，游園活動(dòng)開(kāi)始了。我馬上沖過(guò)去領(lǐng)了游園活動(dòng)項(xiàng)目卡，便開(kāi)始了玩耍。首先，我玩了“財(cái)源滾滾”。我拿起一個(gè)硬幣，彎下腰，小心翼翼地把硬幣輕輕拋起。我屏住呼吸，凝視著硬幣，等待它落下的那一刻�！芭尽钡囊宦暎矌挪黄灰械氐粼诹诵∷爸�。耶！我成功了！我高興得一蹦三尺高，歡歡喜喜地拿著卡去簽名了。接著，我去玩了三（8）班的“左手畫(huà)圓，右手畫(huà)方”。我緊緊地握著粉筆，一絲不茍地畫(huà)了起來(lái)。沒(méi)想到看似簡(jiǎn)單的東西，要畫(huà)好卻很困難。我費(fèi)了九牛二虎之力才畫(huà)好�？戳丝醋约旱淖髌罚覞M意地笑了。我拿著卡，放到老師面前，并用手指了指自己的作品。老師看了，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，翹起大拇指，簽上了她的名字。然后，我去了三（5）班，玩“袋鼠過(guò)河”。我走到門(mén)口一看，呀！我大吃一驚，三（5）班的隊(duì)伍簡(jiǎn)直就像一條長(zhǎng)龍，從教室排到門(mén)口，又從門(mén)口排到我們班的走廊。我急忙排進(jìn)隊(duì)伍里，開(kāi)始了耐心地等待。過(guò)了好一會(huì)兒，終于輪到我了。我迅速地套上袋子，仔細(xì)地看地上紅圈的位置，飛快地跳到了終點(diǎn)。老師見(jiàn)我的動(dòng)作那么快，那么敏捷，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，蓋上了章。接下來(lái)，我又玩了許多好玩的游戲，有趣味投球、趣味夾彈珠、搶凳子……
最后，大家都去領(lǐng)了獎(jiǎng)品，每個(gè)人的臉上都洋溢著甜蜜的笑容。整個(gè)校園里也是歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡，成了歡樂(lè)的海洋。
這次游園活動(dòng)真好玩呀！我真盼望下一次游園活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè)的游園作文10
今天是“六一”兒童節(jié)，下午，學(xué)校里舉行了熱鬧非凡的游園活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，各個(gè)班的同學(xué)都興高采烈地加入到游園活動(dòng)的隊(duì)伍中。很快，每個(gè)游園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)都排起了長(zhǎng)隊(duì)。我和好朋友陶欣語(yǔ)東找西找，才找到了人既少又好玩的游戲——五班的“畫(huà)鼻子”。這個(gè)游戲的規(guī)則是：四個(gè)人一輪比賽，先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后用粉筆在黑板上沒(méi)有鼻子的小人臉上畫(huà)一個(gè)鼻子，誰(shuí)畫(huà)得準(zhǔn)，獎(jiǎng)品就歸誰(shuí)。我和陶欣語(yǔ)還有其他班的兩個(gè)同學(xué)一組開(kāi)始了比賽，結(jié)果還數(shù)我畫(huà)得最準(zhǔn)，得到了一枝鉛筆的獎(jiǎng)勵(lì)。令大家捧腹大笑的是，陶欣語(yǔ)竟然把鼻子畫(huà)到臉的外面去了。
我心里一直在想，通過(guò)這個(gè)游戲，我體會(huì)到了盲人的艱辛。我們一定要保護(hù)好心靈的窗戶——自己的眼睛，去欣賞大自然的美景，體會(huì)生活的美好！
游園活動(dòng)中，我還玩了盲人敲擊、水上跳跳球……等多個(gè)項(xiàng)目的游戲，非常的開(kāi)心，收獲都還不錯(cuò)。
不知不覺(jué)到了放學(xué)時(shí)間，游園活動(dòng)結(jié)束了，我真希望時(shí)間能倒流，多參加這樣的快樂(lè)游園活動(dòng)。
快樂(lè)的游園作文11
星期五下午，學(xué)校舉行了語(yǔ)言節(jié)“游園”活動(dòng)。當(dāng)老師報(bào)到我是“正話反說(shuō)”的工作人員時(shí)，我高興極了。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們排好隊(duì)伍，來(lái)玩游戲了。闖關(guān)開(kāi)始了，有的同學(xué)輕而易舉地就通過(guò)了；有的同學(xué)就是想不出來(lái)，氣得臉都紅了；還有的同學(xué)用作弊行為答題，但還是沒(méi)有逃出我十分靈敏的耳朵……
人漸漸少了，我找了一個(gè)臨時(shí)“工作人員”代替了我，自己也去玩游戲了。
最有趣的是玩三年級(jí)的“詞語(yǔ)大雜燴”了。我看見(jiàn)前面的一個(gè)小朋友選了一張紙條，上面寫(xiě)著：請(qǐng)說(shuō)出表示看的五個(gè)詞語(yǔ)。我想：這個(gè)好簡(jiǎn)單，老師說(shuō)過(guò)的。我干脆盯住這張紙條，等會(huì)兒就抽這張吧。我把這個(gè)“壞主意”告訴了前面的賀同學(xué)，賀同學(xué)偷偷對(duì)我說(shuō)，她也抽那一張。輪到我了，我馬上說(shuō)了五個(gè)詞語(yǔ)：觀看、眺望、凝視……得了滿分。
后來(lái)，我還玩了“成語(yǔ)接龍”。沒(méi)想到的是，竟然只寫(xiě)出了一個(gè)“花好月圓”的“圓”，就接不下去了，真是太可惜了。
今天的游園活動(dòng)，太開(kāi)心了，我真希望下次“語(yǔ)言節(jié)”快點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè)的游園作文12
寒冷的冬天到來(lái)了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，卻仍然抑制不住同學(xué)的興奮與激動(dòng)。我們懷著一顆童心，來(lái)到養(yǎng)育我們的校園，回顧我們?cè)谶@里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……從幼稚走向成熟，從現(xiàn)在走向未來(lái)！
早上一到學(xué)校，大家就七嘴八舌地討論今天要先去哪個(gè)場(chǎng)館，“溫馨小屋＂當(dāng)然使同學(xué)們最最期待的，炫酷平衡車，火箭發(fā)射站也是我們的熱門(mén)話題。走在路上，大家享受清晨的美好，呼吸新鮮空氣，踏著輕快的腳步，來(lái)到了擁有我們回憶的二中心，開(kāi)始了星星游園會(huì)。
令人驚喜的事情發(fā)生了！敬愛(ài)的陳校長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備了一份禮物，雖然她沒(méi)有來(lái)，但是我們都能感受到她的心意？？
一解散，同學(xué)們就像斷線的風(fēng)箏，抵擋不住游戲的誘惑，奔向每個(gè)人心中最想去的地方。我和許曼睿先去了“航天未來(lái)夢(mèng)”，回答了關(guān)于航天的知識(shí)，又用了九牛二虎之力投籃，盡管眼法真心不準(zhǔn)，但是并沒(méi)有因此而生氣，繼續(xù)與同學(xué)一起體驗(yàn)快樂(lè)。隨后我們又去了自己班的巧分鹽和胡椒粉，王藝融媽媽教了我一個(gè)好方法，用勺子磨擦毛衣，快速吸起了鹽，真是太神奇了！領(lǐng)取了一支彩色活動(dòng)鉛筆，樣子美觀，而且很實(shí)用呢！
接著，我們來(lái)到了學(xué)習(xí)的花園，品嘗食堂的美食，飽餐一頓，再去找下一份快樂(lè)！
同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園，永遠(yuǎn)定格在大家的心中。娛樂(lè)過(guò)后就要迎接期末考試，抓緊復(fù)習(xí)，加油！只有學(xué)習(xí)取得進(jìn)步，我們才會(huì)笑得幸福，笑得持久！明年，我們?cè)僭谶@里相約。
快樂(lè)的游園作文13
星期五的下午，一年一度的慶祝六一活動(dòng)開(kāi)始了，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室。我想：這個(gè)不一樣的下午會(huì)是怎么樣的呢？
鈴聲一響，我們就來(lái)到了游戲現(xiàn)場(chǎng)。那里人山人海，我迫不及待地選了一個(gè)“一箭穿心”的游戲，但是我前面還有幾個(gè)人在排隊(duì)等候。這時(shí)我看了看游戲規(guī)則：參加者拿著三根筷子，地上有一個(gè) 空酒瓶，參加者把筷子一根一根地投進(jìn)酒瓶，筷子進(jìn)酒瓶了就得到一個(gè)印章。前面有一位同學(xué)，她左手上拿著幾根筷子，右手拿著一根筷子瞄準(zhǔn)瓶口，正準(zhǔn)備投下去。這時(shí)我心想：瓶口那么小，能進(jìn)去 嗎？我看了看同學(xué)手中的筷子，替她捏了一把汗。“叮”的一聲，進(jìn)了！我不由自主地為她高興了起來(lái)。
輪到我了，我心里像有只小兔在狂跳，拿著筷子的手在抖動(dòng)。我深呼吸了一下，拿著筷子的右手朝著瓶口一投：。“�！边M(jìn)了！我連投進(jìn)了兩次，第三次因?yàn)樘?dòng)了，沒(méi)進(jìn)去。我高興地蓋了 兩個(gè)印章后，去玩下一個(gè)游戲了。
下一個(gè)游戲是“抓壞蛋”，規(guī)則是這樣的：盒子里有２個(gè)黃球，８?jìng)�(gè)白球，一只手最多抓三個(gè)，抓到一個(gè)黃球就可以蓋一個(gè)印章。我滿懷期待地猛一抓，哈，運(yùn)氣真好，抓到了一個(gè)黃球。我興高 采烈去蓋了印章準(zhǔn)備玩下一個(gè)游戲。這時(shí)有位同學(xué)告訴我�！翱煜抡n了，趕緊去換禮物吧！”我看了看，還有很多游戲沒(méi)有玩，就依依不舍地去換禮物了。提著滿滿一袋禮物，我開(kāi)心地笑了。心想：這個(gè) 六一真開(kāi)心！
快樂(lè)的游園作文14
今天是兒童期盼已久的“六一”節(jié)。我穿上嶄新的衣服，昂起頭挺起胸，興高采烈地上學(xué)。鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌，花兒跳起舞……他們好像在對(duì)我說(shuō)：“祝你‘六一’節(jié)過(guò)得快樂(lè)!”
到了學(xué)校，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著幾個(gè)字：“六一”快樂(lè)。教室被裝扮得像一個(gè)大花園，美麗極了!
我盼星星盼月亮，終于游園活動(dòng)熱火朝天地開(kāi)始了，游戲內(nèi)容五花八門(mén)，有“盲人添嘴”，“瞎子”敲鑼，定球走路，夾珠子，投“籃”……
剛玩完投“籃”我就被定球走路的陣陣喝彩聲吸引了。只見(jiàn)那兒排著好似長(zhǎng)龍的隊(duì)伍，一位同學(xué)因?yàn)橹匦牟环�(wěn)而讓球一次又一次地掉下，只能離開(kāi)。我踮起腳尖，伸出腦袋，著急地張望著。
終于輪到我了，我想：定球小意思，可邊定球邊走路真有點(diǎn)難了。我緊張地拿起球拍，把球把球放上拍，不知怎么了，腳一直抖動(dòng)。我把球拍拿得靠近身子些，然后小心翼翼地向前走，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地注視著球，視線從不敢離開(kāi)球，球往哪，我就往哪。球完全被我控制住了，我非常得意。不過(guò)，球似乎不聽(tīng)得意的人的話，又開(kāi)始胡作非為了。我趕緊改變了心情，才到了終點(diǎn)。同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲夷弥?jiǎng)品一蹦一跳地走了。我想：看來(lái)以后不要太得意了。
“六一”節(jié)就在有聲有色的游園活動(dòng)中結(jié)束了。我希望每天都是“六一”，每天都……
快樂(lè)的游園作文15
“太好了！太好了！今天要去游園了！”我情不自禁地歡呼起來(lái)。我七點(diǎn)半就起床了，迫不及待的想馬上就去兒童公園哩！
我們到了兒童公園，這里真是游人如織,人山人海呀！我們把東西放下就去找?jiàn)蕵?lè)項(xiàng)目了，總共有九項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目。搖頭水母、美人魚(yú)、體能樂(lè)園......真是其樂(lè)無(wú)窮、歡樂(lè)無(wú)比呀！其中，我最喜歡三星飛旋了，三個(gè)金黃色的星星，飛旋著，由于人太多，我們只好排隊(duì)進(jìn)行，我看見(jiàn)別人玩時(shí)，傳來(lái)的一陣陣“啊"的聲音，心里不禁又了恐懼，突然，又聽(tīng)到某位同學(xué)說(shuō)；“這個(gè)很刺激的。”“這個(gè)真的很刺激嗎？”我問(wèn)道�！澳钱�(dāng)然，自轉(zhuǎn)帶空轉(zhuǎn)哩。”頓時(shí)，我心里有點(diǎn)害怕，上去與不上去在爭(zhēng)論。突然，我又聽(tīng)見(jiàn)某位同學(xué)在說(shuō)；“一點(diǎn)也不刺激，才兩分鐘�！庇謨蓚�(gè)詞出現(xiàn)在我心中，刺激還是不刺激，這四個(gè)詞像在我腦海里的思博海浪，爭(zhēng)辯著。突然，腦海里閃過(guò)一句諺語(yǔ)；“親身下河知深淺”，“親口嘗梨知酸甜”。我做出了一個(gè)決定，一定要去試試，才知道刺不刺激，就算刺激，我也要克服那種恐懼，于是，我上去了。游戲開(kāi)始，先開(kāi)始時(shí)慢的，后來(lái)變快了，我眼睛閉緊，聽(tīng)見(jiàn)哪位同學(xué)在喊，我很好奇，她叫地那么大聲，為什么我叫不出來(lái)呢？原來(lái)她的眼睛是睜開(kāi)的，心中有恐懼，而我是閉著的。游戲結(jié)束了，我雖然有點(diǎn)暈，但還是笑了，因?yàn)槲覜](méi)叫。
今天，我玩得十分開(kāi)心，而且，還知道了“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”的意思。
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