我得到了快樂(lè)
我得到了快樂(lè)1
我真高興��！因?yàn)槲业玫搅丝鞓?lè)，得到了幸福。
一天，我和媽媽一起上了公交車(chē)。車(chē)上的人可真多呀！但我清晰地看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在車(chē)上搖搖擺擺，卻沒(méi)有人扶，更沒(méi)有人讓座，我真為老奶奶著急，心想：老奶奶搖搖擺擺的，萬(wàn)一摔倒了怎么辦呢？決定把我的座位讓給老奶奶。我連忙站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)坐這里吧？”老奶奶可能見(jiàn)我是個(gè)小孩急忙推辭著， “為了不讓您摔倒，您還是坐我的座位上來(lái)吧！”“太謝謝你了，小姑娘！”老奶奶邊走邊笑著說(shuō)。老奶奶坐在座位上，和藹地說(shuō)：“現(xiàn)在像你這么好心腸的兒童已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)了，要不是你，我還在那兒站著呢！”我笑了笑，不好意思地說(shuō)：“老奶奶不用謝。不用謝。我們少先隊(duì)員就應(yīng)該這樣尊老愛(ài)幼的。”我站了好長(zhǎng)時(shí)間，雖然很累，但我并沒(méi)有感覺(jué)到累，因?yàn)槲业男南癯粤嗣垡粯犹�。從而深深感受到了給予的快樂(lè)與幸福。
在學(xué)校里，我也幫助過(guò)小朋友。一次課間十分鐘，我下樓去玩。忽然看到一個(gè)小朋友玩耍時(shí)，不小心撞到了一個(gè)五歲左右的小女孩，小女孩趴在地上，號(hào)啕大哭。我急忙跑過(guò)去，把小女孩扶了起來(lái)。小女孩邊哭邊說(shuō)：“謝謝你，大姐姐�！蔽衣�(tīng)了，高興地說(shuō)：“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！边@件事恰巧被老師看在了眼里，老師還夸我是個(gè)有愛(ài)心的好孩子，我高興極了。
��！我真快樂(lè)，我不僅得到了夸獎(jiǎng)還得到了幸福。我好比吃了蜜一樣甜。
我得到了快樂(lè)2
提起家務(wù)，肯定很多人會(huì)說(shuō)這是父母的事，和我們沒(méi)有關(guān)系，但是我們現(xiàn)在都六年級(jí)了，是個(gè)大孩子了，不能依賴(lài)父母一輩子吧，要想學(xué)會(huì)照顧自己，幫父母減輕負(fù)擔(dān)，就可以從做家務(wù)開(kāi)始！
這個(gè)星期天，我媽媽為了讓我學(xué)會(huì)做家務(wù)，專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間來(lái)交教我。媽媽讓先我先學(xué)打掃衛(wèi)生。開(kāi)始我很想學(xué)，可干了一會(huì)就不想干了，和之前比起來(lái)就沒(méi)有那么神氣了，像只斗敗的公雞！這其中的過(guò)程，你們誰(shuí)也不知道有多痛苦吧！我首先要把地掃干凈，然后用拖把把地上的灰塵拖干凈，接著又把桌子上的的碗洗了，最后還要把餐桌上、灶臺(tái)上、水池里的油污清理干凈，總之沒(méi)有一刻是閑著的時(shí)候！每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，媽媽總會(huì)在我身邊鼓勵(lì)我：“加油，兒子！”每次聽(tīng)到這句話(huà)，我就充滿(mǎn)了信心！老爸也會(huì)鼓勵(lì)我：“加油，兒子，爸爸相信你一定會(huì)做好的！”我總是擔(dān)心的問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔业牡貟吒蓛袅藛幔客胂锤蓛袅藛帷倍鴭寢屆看味紩?huì)跟我說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！不要擔(dān)心，以后學(xué)會(huì)了就能做的更好了！”只要聽(tīng)到這句話(huà)，我都會(huì)再回頭檢查一遍，不干凈的地方再返工。不管有多累，我都要做得更好！值到傍晚我才把家里的衛(wèi)生打掃干凈，看著一塵不染的地板，干凈的餐桌，擺放整齊的碗柜，我心里美滋滋滴！
雖然做家務(wù)很累，但是我收獲了很多，比如：父母的表?yè)P(yáng)，弟弟的崇拜！通過(guò)這次做家務(wù)我還體會(huì)到了父母的不易，他們每天都在做家務(wù)，肯定也很累，卻從來(lái)叫過(guò)聲苦，從來(lái)沒(méi)有放棄，他們這種任勞任怨，永不放棄的精神值得我學(xué)習(xí)！
我得到了快樂(lè)3
酸、甜、苦、辣、咸，是��！不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？這是我最喜歡的一句話(huà)。在人生中，我選擇的先苦后甜，但在我的童年中也有過(guò)一些甜。
大家一定玩過(guò)滑滑梯吧！可是，我玩的滑梯上鋪了一層草。那一天，我和兄弟姐妹們?nèi)ネ�，我精神抖擻第一個(gè)爬上頂端，一眼望下，青山綠水、藍(lán)天白云，盡收眼底。在這高如千尺的山頂上，空氣濕漉漉的沁人心脾。欣賞美景的人不計(jì)其數(shù)，在我們前面排了一隊(duì)躍躍欲試的小勇士。其中一個(gè)小勇士的媽媽說(shuō)：“我們?nèi)硕�，讓他們�(nèi)松俚南韧姘伞！蔽覀冞B聲道：“謝謝！”我高興壞了，第一個(gè)坐上去。一下子往下望，可高了，我開(kāi)始后悔選擇第一個(gè)下了，男子漢敢做敢當(dāng)，我選擇就下去吧！我滑了下去，耳邊的風(fēng)對(duì)我說(shuō)：“嗨，你好！”我快樂(lè)極了，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，張開(kāi)雙翅飛翔起來(lái)，一點(diǎn)也不像我想象中的那么可怕，可刺激了。太陽(yáng)照著我的臉說(shuō)：“小朋友，你真的好勇敢啊！”下面觀眾的議論聲、噪音，都不見(jiàn)了，只剩我獨(dú)一無(wú)二的笑聲，臉上瞇著雙眼，嘴巴被風(fēng)吹的往上翹，露出了一對(duì)喋喋不休的小酒窩，憑你怎么抹去我臉上的表情，也是抹不掉的，漾起一絲絲光彩。
快樂(lè)就像和煦的陽(yáng)光，照耀大地；快樂(lè)就像溫柔的清風(fēng)，拂動(dòng)人心；快樂(lè)就像陽(yáng)光帥氣的我，光彩四射！
我得到了快樂(lè)4
在我的房間里，有兩個(gè)用楠竹做成的大書(shū)架。它就像個(gè)微型的"圖書(shū)館"。
你們知道親戚朋友給我起了個(gè)外號(hào)叫什么嗎？嘻嘻……他們都喜歡叫我"小學(xué)霸"。其實(shí)還是有原因的，老師說(shuō)是我基礎(chǔ)還可以。我倒覺(jué)得這跟我平常愛(ài)看書(shū)有著很大的關(guān)系。
平常放學(xué)，我做完作業(yè)就喜歡爬上二樓，鉆進(jìn)房間里看看我心愛(ài)的寶貝們，隨手拿起一本，坐在椅子上，津津有味地讀了起來(lái)，對(duì)我而言，在這安靜的環(huán)境下看書(shū)，真是一種美的享受。
記得有一次，老師突然考試。同學(xué)們都措手不及。有的同學(xué)說(shuō)：完了，我昨晚沒(méi)復(fù)習(xí)。有的同學(xué)說(shuō)：不知卷子難不難？我也不例外，心想：沒(méi)辦法，只能硬著頭皮考試吧。沒(méi)想到在做題時(shí)碰上一道難題，而這難題恰恰在書(shū)里看過(guò)。后來(lái)才知道，這道題難倒了很多同學(xué)，而我卻因?yàn)檫@道題，榮獲了全班第一名。得到了夢(mèng)寐以求的禮物。簡(jiǎn)直是興奮得樂(lè)開(kāi)了花。
自從這件事后，我更加喜歡看書(shū)，而且慢慢養(yǎng)成了看書(shū)的好習(xí)慣，堅(jiān)持每天都看書(shū)。成績(jī)也在不知不覺(jué)中提升起來(lái)，成為同學(xué)們心中的"小學(xué)霸"。
書(shū)香的海洋是沒(méi)有盡頭的。讀書(shū)令我快樂(lè)了，讀書(shū)讓我成長(zhǎng)。如果我是一只小鳥(niǎo)，書(shū)就是寬廣的天空。如果我是一條小魚(yú)，書(shū)就是一望無(wú)際大�！�
我得到了無(wú)窮的快樂(lè)！
我得到了快樂(lè)5
快樂(lè)是傷心時(shí)的良藥，快樂(lè)是困難中的信心，快樂(lè)是生活中的美好，快樂(lè)是我們每個(gè)人的閨蜜。我喜歡那種快樂(lè)的感覺(jué)，喜歡那天的感覺(jué)……
就是在今年的夏令營(yíng)，在白洋淀那里我買(mǎi)了副魚(yú)竿，我住的度假村外面就是湖，所以我可以隨時(shí)隨地地釣魚(yú)。那天，外面下著蒙蒙細(xì)雨，大家說(shuō)這正是釣魚(yú)的好時(shí)候。于是，我們?nèi)蔽溲b，到外面準(zhǔn)備作戰(zhàn)。
我找準(zhǔn)了一個(gè)地方，在魚(yú)鉤上掛好魚(yú)食，當(dāng)我把魚(yú)鉤甩進(jìn)河里時(shí)，那魚(yú)漂卻怎么也不起來(lái)�！熬椭泪烎~(yú)不怎么順利”我小聲嘀咕著。我把魚(yú)鉤抻了起來(lái)，我喜出望外的大叫：“魚(yú)，魚(yú)，快點(diǎn)幫我拿下來(lái)，我釣到魚(yú)了！”此時(shí)我是又興奮又害怕，都不知道該怎樣說(shuō)。沒(méi)想到我還有這樣的“意外收獲”。
我找到了老師，問(wèn)問(wèn)老師魚(yú)漂為什么起不來(lái)，老師說(shuō)也許是位置不對(duì)吧。老師給我調(diào)了位置。“嗯，這回差不多了。
我來(lái)到了湖邊，把魚(yú)鉤甩進(jìn)河里，“啊！這回真的好了，我的魚(yú)漂起來(lái)了！可魚(yú)漂是起來(lái)了，我的魚(yú)呢？這魚(yú)漂怎么不往下沉哪，我把魚(yú)鉤抻了起來(lái)，一看，魚(yú)兒把食物全吃了。我又從新掛好食物，“不行，這里的魚(yú)兒太聰明了，我得換一個(gè)地方釣�！蔽矣终业搅艘粋�(gè)的地方，把魚(yú)鉤甩里等著，過(guò)了一小會(huì)兒，那魚(yú)鉤居然沉下去了，我連忙抻上來(lái)，果然有一條魚(yú)上來(lái)了……就這樣，我斷斷續(xù)續(xù)的釣了一盆魚(yú)�？粗枥锬敲炊圄~(yú)，我特別高興，可是不一會(huì)兒那些魚(yú)就翻白肚了。所以，我們把魚(yú)又放回到了湖里。
快樂(lè)是善良時(shí)的感受，我喜歡快樂(lè)時(shí)的感受，喜歡那天釣魚(yú)的感受……
我得到了快樂(lè)6
今年端午節(jié)我和爸爸媽媽回了老家，去了許多地方，走了幾家親戚，還和他們?nèi)マr(nóng)家小院吃了農(nóng)家菜。但最讓我感到有意義的是體驗(yàn)了農(nóng)村生活，跟大人一起去干農(nóng)活，讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
六月十五日下午，我和爺爺、爸爸、媽媽和表妹回到我的老家農(nóng)村。這里的天空無(wú)比的藍(lán)，一團(tuán)云朵一會(huì)兒象一匹白色的駿馬，一會(huì)兒又好象一條龍，潔白得像洗了的棉絮一樣。朝前望去，看到的是整齊的田地，綠油油的玉米苗正在茁壯成長(zhǎng)，金黃快要收割的麥子風(fēng)一吹就形成麥浪，這里的空氣和景色太讓人陶醉了!回到家里稍微收拾了一下，我們就跟著嬸嬸推著架子車(chē)，車(chē)?yán)锓帕藥装唁z頭，去玉米地鋤草。到了地里，我拿起一個(gè)鋤頭就開(kāi)始鋤，“咔嚓!”一個(gè)玉米稈差點(diǎn)讓我鋤斷了。嬸嬸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“草不是這樣除的，要慢慢來(lái)，先把……”我按照嬸嬸講的方法，先拔掉玉米根周?chē)牟�，再用鋤頭除掉旁邊雜草，然后再給玉米苗根部培土。一點(diǎn)一點(diǎn)試著來(lái)，終于學(xué)會(huì)了!緊接著越來(lái)越熟練，鋤了一個(gè)又一個(gè)……。沒(méi)有干過(guò)農(nóng)活，確實(shí)有點(diǎn)累了，汗水不停地從臉上流過(guò)。大家一鼓作氣，終于鋤完了!看著那未成熟的玉米稈翠色 欲流，旁邊還伴著風(fēng)吹麥浪的聲響，我的心里無(wú)比的歡喜……
通過(guò)這次勞動(dòng)，我真正體驗(yàn)到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的情景，還懂得了：美是勞動(dòng)創(chuàng)造的!勞動(dòng)是快樂(lè)的!
我得到了快樂(lè)7
記得我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候我對(duì)玩具非常著迷。尤其是電動(dòng)小汽車(chē)，小飛機(jī)等。到現(xiàn)在我老家那里還存放著那時(shí)我喜愛(ài)的玩具呢！
一天，我正在家中與我的好朋友一起玩電動(dòng)小賽車(chē)，這時(shí)姜毛毛拿著他的電動(dòng)小船來(lái)找我玩，我見(jiàn)他的電動(dòng)小船，就非常羨慕不已，想自己也有一個(gè)，迫不及待地跑回家找媽媽幫我買(mǎi)一個(gè)，可是得到的回答是否定的。讓我當(dāng)時(shí)的興奮勁兒立刻變得沮喪了，自己好想馬上就有一個(gè)電動(dòng)小船，“怎么辦呢？”就在這時(shí)我突發(fā)奇想：“我自己不能發(fā)明一個(gè)嗎？”說(shuō)干就干，我把家里的瓶瓶罐罐都拿出來(lái)了，用來(lái)制船身，連接口把他按進(jìn)去，用馬達(dá)按在小船上，用電池發(fā)動(dòng)它們。當(dāng)然這點(diǎn)動(dòng)力是發(fā)動(dòng)不了整條船的，小船只能原地打轉(zhuǎn)。所以我又用了帆船的原理，用帆布來(lái)駛船，做了幾個(gè)帆輪，再用小木頭做了幾個(gè)螺旋槳，到這里我造的電動(dòng)小船就竣工了。
經(jīng)過(guò)我的努力，我就跟姜毛毛和幾個(gè)小伙伴，在附近的池塘，把我的杰作和姜毛毛的賽艇放下水進(jìn)行比賽。他的是遙控的，當(dāng)然比我的電動(dòng)賽艇快。但是我的小船不甘示弱，像個(gè)武士一樣，調(diào)頭就向電動(dòng)船沖去。由于順?biāo)橈L(fēng)，速度居然比它還要快，在水面上快速的飛馳著，激起了許多水花，刷的一下，到達(dá)了終點(diǎn)，最后擱岸而停，取得了勝利，小伙伴們都說(shuō)：“太棒了！把我做一個(gè)吧！”
這次的創(chuàng)新，給了我一個(gè)道理，那就是：創(chuàng)新讓我不那么庸俗，更重要的是它使我從勞動(dòng)創(chuàng)新中得到了快樂(lè)。
我得到了快樂(lè)8
“快樂(lè)”這個(gè)詞離我們是越來(lái)越遠(yuǎn)了，因?yàn)槲覀兠刻於己驮嚲怼暗皖^不見(jiàn)抬頭見(jiàn)”。但是那一次的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)卻讓我真實(shí)的感受到了快樂(lè)。
在臨近期末的一個(gè)班會(huì)上，張老師組織大家舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“成語(yǔ)猜猜猜”活動(dòng)。
張老師為了起好帶頭作用，便第一個(gè)登上了講臺(tái)。只見(jiàn)她拿著一張白紙，我想：這是什么成語(yǔ)啊?而且還和紙有關(guān)?“嘶嘶”的`聲音打斷了我的思路，回過(guò)頭一看，張老師竟然在撕那張紙!連續(xù)撕了幾次后，她又若無(wú)其事地走下了講臺(tái)。關(guān)于撕紙的成語(yǔ)有什么啊?“浪費(fèi)紙張”?不對(duì)，不對(duì)!這可不算成語(yǔ)啊!
“四分五裂”、“五馬分尸”......許許多多的成語(yǔ)從同學(xué)們的嘴里說(shuō)了出來(lái)，可換來(lái)的卻是張老師一次又一次地?fù)u頭。漸漸地，大家知道的成語(yǔ)似乎都說(shuō)完了，已經(jīng)“無(wú)語(yǔ)”了。張老師似乎發(fā)現(xiàn)了我們的窘迫，便大發(fā)慈悲地再表演了一次并且讓我們注意撕紙的次數(shù)。
張老師又一次那著一張白紙走上了講臺(tái)，撕了三下紙后邊走下了講臺(tái)。撕了三下紙?這不禁讓我想到一個(gè)常用語(yǔ)“三思(撕)而后行”。但是我不知道這算成語(yǔ)嗎?于是我決定等張老師宣布正確答案。
果然不出我所料，過(guò)了沒(méi)多久，同學(xué)們就又一次詞窮了。這一次張老師就沒(méi)有那么善良了，直接在黑板上寫(xiě)上正確答案“三思而后行”。
雖然因?yàn)槟懶《驼_答案擦肩而過(guò)，但是只為了勝利才快樂(lè)的，那只是小朋友，而現(xiàn)在的我們所追求的快樂(lè)是一種因?yàn)樗伎歼^(guò)的、不計(jì)較輸贏的、發(fā)自?xún)?nèi)心的一種喜悅。所以，盡管到了最后，我們并沒(méi)有收獲到所謂的成功，但是我們卻收獲到了真正的快樂(lè)!
我得到了快樂(lè)9
小時(shí)候，我和弟弟都很調(diào)皮，做下了許多錯(cuò)事，例如今天把他家的玩具弄壞了，明天把他家的小孩弄哭了，后天又把他家的東西弄丟啦… …，就是因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮，大人們見(jiàn)到我們就躲開(kāi)了，小伙伴們也不愿和我們玩了！所以我和弟弟下定決心不再做調(diào)皮的小孩。
有一次，我們?cè)诼飞闲凶撸蝗豢吹搅艘粋�(gè)小孩。那孩子摔倒在地，使出了吃奶的力氣哭。我告訴弟弟說(shuō)：“走我們過(guò)去看熱鬧去。弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭�！本驮谀且凰查g我想起了大人，想起了小伙伴。我轉(zhuǎn)頭對(duì)弟弟說(shuō)：“ 走我們?nèi)グ阉銎饋?lái)吧！”弟弟退后了兩步說(shuō)：“我才不去呢！你看他臟得很，過(guò)去會(huì)把我也弄臟的 �！蔽也桓吲d地雛了雛眉頭說(shuō)：“你不記得那天的話(huà)了嗎？”聽(tīng)了我的話(huà)弟 弟慚愧的低下了頭。
我 跑過(guò)去把小弟弟扶了起來(lái)。 然后拿起紙巾擦了擦他的臉。說(shuō)到：“小孩不哭，哥哥帶你去找媽媽�！� 這 時(shí) 一 位阿姨走了過(guò) 來(lái) 說(shuō)：“你為什么把我的寶寶弄倒了？” 我連忙解釋道：“阿姨，寶寶不是我弄倒的，是他自己摔的，我看見(jiàn)他在這里哭，就過(guò)來(lái) 把 他扶起來(lái)了 �！� 阿姨又 說(shuō)：“那對(duì)不起了，是我誤會(huì)了你，走阿姨帶你買(mǎi)糖 吃。 ” 我吃著阿姨給我買(mǎi)的糖，覺(jué)得它比蜜還甜。想不到做乖巧的小孩那么快樂(lè)，這是我最快樂(lè)的時(shí)刻，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。 從此我和弟弟不再調(diào)皮，而是乖巧的小孩。大人們見(jiàn)到我們也不躲了，小伙伴 也 喜歡和我們玩了。
我得到了快樂(lè)10
在這個(gè)世界里有人得到了許多，而有些人得到的很少。有的人得到了喜悅、夸贊、批評(píng)，有的人得到了悲傷、痛苦，而我得到了我認(rèn)為最好的一個(gè)——快樂(lè)。
我記得以前我常常得不到快樂(lè)，每天過(guò)在抑郁的日子里，得到的都是些負(fù)面情緒，這個(gè)負(fù)面情緒就像一個(gè)黏性超強(qiáng)的膠水粘附在我身上，而正面情緒像一粒灰塵被微風(fēng)吹走。我十分疑惑，我為什么會(huì)得不到快樂(lè)，于是我便努力地尋找答案。
終于，我找到了答案，就是因?yàn)槲覍?duì)人小氣，看見(jiàn)別人有困難就視而不見(jiàn)。
有一天放學(xué)時(shí)，突然下起了傾盆大雨。因?yàn)橐淮笤珀?yáng)光明媚的，所以有些同學(xué)沒(méi)帶傘，幸虧我時(shí)時(shí)放著兩把雨傘在書(shū)包里。然后有些同學(xué)打電話(huà)，有些同學(xué)就借傘，有些同路的同學(xué)就結(jié)伴而行。
此時(shí)我看到了一名落單的同學(xué)，他也看到了我，于是他問(wèn)我能搭我嗎？他正好和我同路，但我非但不搭他，也不借他我那把多余的雨傘，害得他成了一個(gè)“落湯雞”。后來(lái)我看見(jiàn)有位同學(xué)把雨傘。這群的借給有需要的人，而自己被雨淋濕了全身，我搞不明白他為什么要這樣做，我就跑過(guò)去問(wèn)他：“你為什么把雨傘借給別人呀？更何況你只有一把�！彼χf(shuō)：“因?yàn)橹藶闃?lè)是快樂(lè)之本，雖然我成了‘落湯雞’，但是我很快樂(lè)。”我恍然大悟，終于明白了其中的道理。
過(guò)了幾天，又下起了大雨，我急忙從書(shū)包里拿出那多余的一把雨傘，借給了同學(xué)，我還把剩下的一把與別的同學(xué)共享，由于兩個(gè)人用一把傘，難免會(huì)淋濕到一些雨，但我沒(méi)有后悔，反而十分的快樂(lè)。
最后在日常生活中，我得到了許多快樂(lè)，負(fù)面情緒也從我身上溜走了，而正面情緒則死死的粘在我身上。
我得到了快樂(lè)11
以前的我，不快樂(lè)。以前的我不懂，為什么世界上有這么多的快樂(lè)，卻一個(gè)都不肯來(lái)我家？終于有一天，我下決心要去尋找快樂(lè)。
早上，我打開(kāi)了“和平快樂(lè)”的門(mén)，小心翼翼的把“和平快樂(lè)”放進(jìn)心里，就這樣，我?guī)е昂推娇鞓?lè)”起床了，姥姥見(jiàn)我不用三催四請(qǐng)就主動(dòng)起床，高興的在廚房一邊煎蛋一邊哼起了小調(diào)。我看姥姥這么高興，我也跟著高興，可是，我不快樂(lè)。
到了學(xué)校，我把“學(xué)習(xí)快樂(lè)”裝進(jìn)心里，帶她去上課。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。老師夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我進(jìn)步了，還認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“看到我認(rèn)真聽(tīng)課，主動(dòng)學(xué)習(xí)就是她最大的快樂(lè)！”老師高興，我也跟著高興，但是，我不快樂(lè)。
中午放學(xué)了，我把“表?yè)P(yáng)快樂(lè)”放進(jìn)心里。回到家，姥姥因?yàn)槲覜](méi)在車(chē)上看書(shū)表?yè)P(yáng)我，媽媽因?yàn)槲抑鲃?dòng)幫忙做家務(wù)表?yè)P(yáng)我，看到媽媽抱著我笑，我又試著把“母愛(ài)快樂(lè)”裝進(jìn)心里。姥姥高興，媽媽高興，我也跟著高興，可是，我不快樂(lè)。
下午，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，我把“玩耍快樂(lè)”裝進(jìn)心里，看到好朋友一起跳皮筋，一起手拉手轉(zhuǎn)圈圈，她高興，我也跟著高興，可我不快樂(lè)。
下午放學(xué)了，姥姥讓我去買(mǎi)支筆，我剛想把“得到快樂(lè)”裝進(jìn)心里，姥姥卻說(shuō)讓我把今天所有裝進(jìn)心里的快樂(lè)都拿出來(lái)，再感受一次。
我按姥姥說(shuō)的做了，從早上的“和平快樂(lè)”，“學(xué)習(xí)快樂(lè)”；到中午的“表?yè)P(yáng)快樂(lè)”和“母愛(ài)快樂(lè)”；再到下午的“玩�？鞓�(lè)”和“得到快樂(lè)”。這些快樂(lè)組合起來(lái)像一條清涼的小溪，緩緩流過(guò)我的心田，一種不知名的感覺(jué)從心底涌出，涌到眼睛，眼睛變成彎彎的小月牙，涌到嘴角，嘴角開(kāi)出了甜甜的笑容花。
這時(shí)，我才明白，原來(lái)愛(ài)無(wú)處不在，快樂(lè)也無(wú)處不在�？鞓�(lè)就這么簡(jiǎn)單，不用尋找，只要用心體會(huì)，就能得到快樂(lè)。
我得到了快樂(lè)12
有一次周末，媽媽不在家，沒(méi)人陪我玩。我一個(gè)人在家也體會(huì)到了快樂(lè)的滋味。
“當(dāng)——”墻上的鐘聲響了，已經(jīng)中午12點(diǎn)了，媽媽還是沒(méi)回來(lái)，可是我的肚子已經(jīng)咕咕叫了。于是，我決定自己做飯，我又開(kāi)始發(fā)愁“吃什么呢？”忽然，我眼一亮“啊，對(duì)了！煎荷包蛋吧！”我叫了起來(lái)。
煎荷包蛋，我從來(lái)沒(méi)做過(guò)呀！因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)緊張?jiān)偌由衔覀兛炜荚嚵耍夷怯袝r(shí)間做這些麻煩的家務(wù)。這時(shí)肚子叫的更厲害了，唉……還是學(xué)著媽媽的樣子去做吧。
我先把鍋放在爐子上，然后倒好油。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：“油熱了，才能放雞蛋。”誰(shuí)知，就在我拿雞蛋的時(shí)候，鍋里的油，“吱吱的響著”，冒起煙來(lái)。我急忙跑到鍋旁，可是煙越升越高，慢慢把我包圍了。一邊咳嗽，一邊忙著拿起雞蛋，在鍋邊敲開(kāi)，把蛋清和蛋黃一起倒進(jìn)鍋里，那知，鍋里有水，油在鍋里“噼噼啪啪”地爆開(kāi)了，油飛濺出來(lái)，我手忙腳亂地抓起把鍋端下來(lái)，鍋里的雞蛋也成了“四不像”。
我的臉被熏得通紅，火辣辣的，真不想再煎了。面對(duì)眼前的情景，我又不由得想，“媽媽每天都要干家務(wù)，多辛苦！想到這，我又重新放好了，不慌不忙的開(kāi)始煎了。這次我煎的非常成功，那黃橙橙的蛋黃像一個(gè)美麗的菊花，蛋清想一朵朵白白的雪蓮花。
媽媽回來(lái)后，看到我的勞動(dòng)，露出了欣慰的笑容，直夸我長(zhǎng)大了懂事了，我心里美滋滋的，因?yàn)槲殷w會(huì)到了勞動(dòng)換來(lái)的快樂(lè)。
我得到了快樂(lè)13
人的一生中，有快樂(lè)的事情，也有不快樂(lè)的事情，那一次我得到了快樂(lè)。
有一次，媽媽帶著我去鄉(xiāng)下阿姨家摘枇杷，那枇杷雖然小，但是卻很黃很甜，我站在那棵又粗又高的枇杷樹(shù)底下，心想：哇！這么高的枇杷樹(shù)，怎么摘的到枇杷�！蔽铱粗墙瘘S金黃的枇杷都快流口水了，我往四周看，看有什么東西能夠讓我把枇杷弄下來(lái)，突然，有一根又高又長(zhǎng)的棍子在一棵樹(shù)的旁邊。于是，我跑過(guò)去，拿著棍子又來(lái)到了枇杷樹(shù)底下，我拿著棍子往樹(shù)上一打，樹(shù)上的枇杷早已熟透了散發(fā)著誘人的芳香。他扭動(dòng)著胖胖的身體，落了下來(lái)，我就在下面撿，在下面墊著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的袋子，那長(zhǎng)長(zhǎng)的袋子上有許多胖胖的小枇杷，有些小枇杷都摔爛了。我從口袋里掏出一個(gè)小袋子，把沒(méi)爛的小枇杷都輕輕的裝進(jìn)去了，那一顆顆黃澄澄的枇杷真讓人垂饞欲滴。我抬頭望了一眼枇杷樹(shù)，決定要爬上去。如果你認(rèn)為爬這枇杷樹(shù)很難，那就錯(cuò)了，雖然這棵樹(shù)很高但是枝叉都很粗，很堅(jiān)硬。進(jìn)了批杷的世界，周?chē)赛S一片，一陣風(fēng)吹來(lái)，琵琶們?cè)诖孙L(fēng)中一搖一擺，可愛(ài)極了，周?chē)灿性S多昆蟲(chóng)，綠葉，一切都是那么清靜、美好。我又摘了一些枇杷往下丟，過(guò)了不久，我爬下來(lái)了，我很開(kāi)心，提著枇杷回到了阿姨家。
那一次，我難以忘懷，可回想起來(lái)，那是一件多么幼稚的事�。�
我得到了快樂(lè)14
如果說(shuō)一部好書(shū)就是一首華麗的樂(lè)曲，那么文字就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的樂(lè)曲中翩翩起舞，我在讀書(shū)中得到快樂(lè)。
小時(shí)候，我每逢臨睡前，必定要纏著爸爸，求他講故事給我聽(tīng)。那時(shí)的我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
《安徒生童話(huà)》中，小美人魚(yú)為救心愛(ài)的人，不惜犧牲自己，化為泡沫，令我感動(dòng)；賣(mài)火柴的小女孩渴望溫暖、渴望回家，令我憐惜……
小時(shí)候的我，在童話(huà)中得到了極大的教育與啟蒙，為我未來(lái)的寫(xiě)作打下了基礎(chǔ)。每每品讀著這些美麗動(dòng)人的童話(huà)，我童年的夢(mèng)便如花般在心中綻放。童年的我，在讀書(shū)中得到快樂(lè)。
告別了孩提時(shí)代，告別了童話(huà)中樹(shù)蔭下的秋千架，我走進(jìn)了陽(yáng)光燦爛的青春年華，此時(shí)的我，在讀書(shū)中收獲了更大的快樂(lè)，收獲了種種滋味。
“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！甭�(tīng)，是誰(shuí)在遠(yuǎn)方吟唱，感慨那季節(jié)變換，年華交替不會(huì)以人的意志為轉(zhuǎn)移？“烈士暮年，壯心不已。”看，是誰(shuí)在遠(yuǎn)方詠誦，抒發(fā)內(nèi)心中的那份雄心壯志？“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！鼻疲钦l(shuí)在遠(yuǎn)方描繪、感悟著鄉(xiāng)間的清幽……
我讀著文人為我們留下的優(yōu)美文字，吟著墨客為我們寫(xiě)下的動(dòng)人詩(shī)歌，我的心在跳動(dòng)，我的心在澎湃！白紙黑字，無(wú)需色彩；一字一句，行云流水。書(shū)是作者智慧的結(jié)晶，是作者情感的流露。
讀書(shū)是快樂(lè)的，讀書(shū)是幸福的讀書(shū)使人進(jìn)步，無(wú)論何時(shí)，愿書(shū)能與我相伴。
我得到了快樂(lè)15
快樂(lè)分很多種，有人因?yàn)樵谀骋皇录先〉昧顺晒Χ鞓?lè)，有人因?yàn)楹蛣e人分享而快樂(lè)，想知道我的快樂(lè)是什么嗎?
那一天早晨，我催著媽媽拿出羽毛球和球拍，想跟媽媽一決高下。
一看媽媽揮拍的架勢(shì)，我心想：來(lái)者不善，不能輕敵�！芭尽钡匾宦暎鹈螂x開(kāi)了原來(lái)的位置，徑直朝我飛來(lái)。我心想：不能示弱。一揮拍，羽毛球就像得到了命令似的，迅速飛向媽媽的領(lǐng)地。媽媽也以迅雷不及掩耳之勢(shì)將羽毛球打回我的領(lǐng)地。我們就這樣來(lái)回打了幾回合。
終于，我等到了可以一舉擊敗媽媽的機(jī)會(huì)。我縱身一躍，將羽毛球狠狠地打了出去。不知道是不是得意忘形了，羽毛球落在了媽媽身后的一棵比較高的樹(shù)上。
我放下球拍，雙手抱住樹(shù)，開(kāi)始爬樹(shù)，我雙腳一蹬，雙手一抓，過(guò)了一會(huì)兒，又滑下一截，我努力地爬啊爬，但還是時(shí)不時(shí)地滑下來(lái)。最后，我咬緊牙關(guān)，終于爬到了羽毛球在的位置。
媽媽在下面大聲喊道：“小心點(diǎn)!”我輕輕一碰，把羽毛球拍了下來(lái)。
那一天，我一整天都樂(lè)呵呵的，媽媽說(shuō)我是因?yàn)閺臉?shù)上拿下羽毛球，所以才高興。不是的，我是因?yàn)樽约和ㄟ^(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)而高興。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，只要通過(guò)不懈的努力，就一定會(huì)有一個(gè)意想不到的結(jié)果。不要因?yàn)樾⌒〉氖《艞�，失敗是成功之母，每一次失敗就是向成功靠近一步�?/p>
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