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我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 1
平常我非常非常的懶，總是不愿意干家務(wù)。這下可好，今天，爸爸媽媽早早的出去了，留下了一張字條：“小羅，今天爸爸媽媽有事要出去，到中午才回來(lái)，你幫媽媽洗一下小白菜。如果做得好有獎(jiǎng)勵(lì)；如果沒(méi)有做，就不給吃飯�！笨赐旰�，我很不情愿的走進(jìn)廚房。
我來(lái)到廚房，看見(jiàn)桌子上有一捆小白菜。于是，就學(xué)著媽媽平時(shí)洗菜的樣子，先盛一盆水把小白菜放在里面浸泡。接著我把菜葉分類，黃葉放到垃圾桶，綠葉放在藍(lán)子里。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只軟綿綿的，綠色的小東西爬在菜葉上，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小青蟲。我馬上把那片菜葉丟進(jìn)垃圾桶，轉(zhuǎn)念又想起媽媽好幾次都有這樣的'經(jīng)歷，媽媽都是把小蟲輕輕的弄掉，然后把菜葉再洗洗。媽媽都不怕，我怕什么呢？我就把那片菜葉從垃圾桶里拿出來(lái)，抓起小蟲，扔進(jìn)了垃圾桶里。最后把菜葉洗干凈放進(jìn)藍(lán)子里。
媽媽到中午回來(lái)了，去對(duì)我洗的菜進(jìn)行驗(yàn)收，評(píng)價(jià)是干凈、衛(wèi)生。
經(jīng)過(guò)這件事情，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，而且知道了勞動(dòng)是件快樂(lè)的事情。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 2
大家好！我的名字叫小范，年齡三歲半，現(xiàn)在是幼兒園小班的一名學(xué)生。
我很喜歡幼兒園的學(xué)習(xí)生活，雖然剛上學(xué)的時(shí)候也哭過(guò)鼻子，但現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了這里�？梢院秃枚嗟男∨笥岩黄鹩螒�?qū)W習(xí)，最重要的是老師們就像媽媽一樣，讓我覺(jué)得小二班就是一個(gè)大家庭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這里跟老師和同學(xué)們相處了半年時(shí)間，相信今后的日子會(huì)更精彩。
在家里，我會(huì)把學(xué)校里學(xué)的兒歌舞蹈等表演給爸爸媽媽看；我懂得垃圾要放進(jìn)垃圾桶，不能隨便亂扔；我知道玩完了的玩具要自己整理好；奶奶包餃子的時(shí)候我會(huì)幫忙，我會(huì)給爸爸媽媽爺爺奶奶每人包一個(gè)，我說(shuō)這是孝順?biāo)麄儯凰X(jué)的.時(shí)候我會(huì)自己脫衣服，起床的時(shí)候我會(huì)自己穿鞋襪；我也懂得好東西要與別人分享，能夠正確運(yùn)用“你好” 、“謝謝”、“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)……每當(dāng)這時(shí)候我都會(huì)受到家人和老師的表?yè)P(yáng)，他們會(huì)夸我長(zhǎng)大了，我會(huì)很高興。當(dāng)然我也有調(diào)皮的時(shí)候，也會(huì)受到批評(píng)，我也會(huì)情緒低落。所有這些都是構(gòu)成我成長(zhǎng)過(guò)程的音符。
新的一年又開(kāi)始了，我會(huì)繼續(xù)努力在成長(zhǎng)中體驗(yàn)快樂(lè)，在快樂(lè)中健康地成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 3
今天又是星期天，像往常一樣我們幾個(gè)要好的伙伴，吃過(guò)早飯，就來(lái)到我家屋前的草坪上玩。玩什么呢？還是劉志鵬首先提議：“咱們玩當(dāng)老師吧，怎么樣？”“好呀！”大家高興的叫了起來(lái)。雨仔問(wèn)：“誰(shuí)當(dāng)老師呢？”“讓吳潔當(dāng)吧！”幾個(gè)孩子異口同聲。我做夢(mèng)都想當(dāng)老師呀。這時(shí)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
我學(xué)著黃老師的樣子，走到早坪中央，大聲宣布：“上課了。同學(xué)們好�！边@七、八個(gè)小伙伴立刻端端正正地坐在草地上了�！罢l(shuí)能說(shuō)出表示喜愛(ài)、喜悅的`四個(gè)字的成語(yǔ)？”我的話剛落，江夢(mèng)亭立刻站了起來(lái)：“喜氣洋洋、歡天喜地、喜聞樂(lè)見(jiàn)�！薄罢f(shuō)得好，真棒！”我立即表?yè)P(yáng)了她。劉志鵬把手舉得高高的，還有“喜事連連、喜出望外、喜從天降……”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
該造句了，用“只要……就……”造句。我首先造了一句范句：“只要我們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能考出好成績(jī)。”幾個(gè)孩子把手舉得高高得，我點(diǎn)了劉潔，“只要是星期天，我們就玩?zhèn)�夠�！倍旱么蠹叶脊笮Α！袄蠋煟�有”……不知不覺(jué)，我們玩了一個(gè)多小時(shí)，該回家了，這堂課也在我們的笑聲中結(jié)束了。
當(dāng)小老師真有趣！讓我學(xué)到了不少知識(shí)。我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，是呀！當(dāng)個(gè)受孩子們尊敬、喜愛(ài)的老師真不容易！從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一位好老師。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 4
我成長(zhǎng)，因此我快樂(lè)。我是在我的動(dòng)漫中成長(zhǎng)。
小時(shí)候，可能太小了，對(duì)電視不感興趣，我就成了爸媽的乖娃娃。進(jìn)入小學(xué)，便開(kāi)始沉迷于動(dòng)畫片那些五顏六色的色彩上。八，九歲又將沉迷色彩的心轉(zhuǎn)移到對(duì)故事情節(jié)的欣賞。
直到進(jìn)入了初中，我對(duì)動(dòng)漫發(fā)生了巨大的改變。在朋友的推薦下，我去看了《火影忍者》，雖說(shuō)沒(méi)有看多少集，但我卻從中明白了一些道理。
在前幾集，我我看見(jiàn)了主人翁鳴人和佐助的故事之后，我才明白了什么才叫真正的友誼。所以我更加珍惜我身邊的朋友們。在看到3代火影和大蛇丸的打斗之中，我也從中明白了，在自我在保護(hù)自我最心愛(ài)的東西時(shí)會(huì)爆發(fā)出無(wú)窮的潛力。
動(dòng)漫在我的`成長(zhǎng)中成長(zhǎng)，我也在動(dòng)漫中成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)，因此我快樂(lè)。我是在被愛(ài)與學(xué)會(huì)愛(ài)之中成長(zhǎng)的。
那是一個(gè)幽靜的夜晚，然而發(fā)生了一次愛(ài)的爆發(fā)。
那晚，我爸喝醉了。我費(fèi)了好大力氣才把爸爸扶到床上。爸也隨即把我也抱在床上，嘴里還說(shuō)：“幺兒最乖了�！卑炙浪赖赜檬治站o我的手，我想等爸睡著以后才離開(kāi)。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 5
書，是打開(kāi)智慧大門的鑰匙；書，是人生中必不可少的朋友；書，更是茫茫大海中的一座燈塔。
在我小的時(shí)候，爸爸媽媽每次讓我睡覺(jué)時(shí)，總會(huì)給我講一些童話故事，雖然那時(shí)我不識(shí)字，但是在我的夢(mèng)中，有我為丑小鴨變成白天鵝的喜悅，有我為賣火柴的小女孩還流下的.淚水，有我同白雪公主一起打敗往后的笑容。這些構(gòu)成了我以后讀書的基礎(chǔ)。
漸漸地，我認(rèn)識(shí)了一些字，我便開(kāi)始讀漫畫書，用來(lái)增長(zhǎng)我的幽默感。再往后，我上了小學(xué)，我就開(kāi)始讀一些小說(shuō)了。在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中，湯姆的機(jī)智勇敢令我敬佩；在《魯濱孫漂流記》中，魯濱孫面對(duì)困難積極樂(lè)觀的心態(tài)令我敬佩，在《老人與海》中，老人那種遇到困難毫不放棄的精神令我敬佩。
再往后，我便開(kāi)始讀《四大名著》，讀《西游記》能讓我們鍛煉出一顆團(tuán)結(jié)的心，讀《三國(guó)演義》能讓我們學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明，從而在生活中受益，讀《水滸傳》能讓我們感受到梁山好漢擁有的兄弟情誼……總之，《四大名著》一定會(huì)是我們開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“書籍是全世界人民的營(yíng)養(yǎng)品。”培根也曾這樣感悟到。是啊，書不但是人類進(jìn)步的階梯、人類的營(yíng)養(yǎng)品，還是伴我們終生受益的好伙伴。只有多讀書，才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)；只有多讀書，才不會(huì)使人生受到遺憾；只有多讀書，才不會(huì)在生活中一事無(wú)成。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 6
人說(shuō)人生路是漫長(zhǎng)的，而成長(zhǎng)的路就占了二分之一。每個(gè)人每一天都在不停的成長(zhǎng)！
爸爸、媽媽，盼望我們快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就能夠?yàn)樗麄兣艖n解難；我們自我也期望自我快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就能夠擺脫父母的束縛，自我作主，為未來(lái)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
成長(zhǎng)意味著我們懂事了，不再是那個(gè)惹是生非的孩子了；成長(zhǎng)意味著我們肩上有了職責(zé)，并且越來(lái)越重；成長(zhǎng)意味著我們不能總是躲在父母身后，而是要獨(dú)當(dāng)一面，迎接即將到來(lái)的困難；成長(zhǎng)意味著我們不再依靠父母，不再依靠任何人！
成長(zhǎng)中的我們就像一棵長(zhǎng)了一段時(shí)間后的`小樹(shù)苗，能夠引取水分、空氣，終有一天我們也會(huì)成長(zhǎng)成像參天大樹(shù)一樣高大！
成長(zhǎng)的旅程也是艱辛的，里面充滿了酸、甜、苦、辣，但是無(wú)論怎樣都是快樂(lè)的。因?yàn)橹灰覀兛朔诉@些，我們才真正的長(zhǎng)大！
酸：每次考試前的復(fù)習(xí)都是酸楚的，幾乎每一天時(shí)間都但是用，回家還要學(xué)到很晚！
甜：但是那段日子過(guò)去后就要迎接考試了或許簡(jiǎn)單得多······
苦：考完時(shí)候又要天天想著考試成績(jī)，不知如何是好······
辣：成績(jī)公布后考好了還好說(shuō)，但是考得不好呢！回家父母的責(zé)備甚至動(dòng)起手來(lái)。這是就什么滋味都有了······
十四年了，每一天成長(zhǎng)的我們漸漸明白了一切。我們此刻并不是受罪，而是享福，我們就應(yīng)珍惜這份快樂(lè)。無(wú)論成長(zhǎng)的路多艱苦，有多少坎坷與挫折我都是快樂(lè)的！
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 7
早晨，從轎車?yán)铮瑥淖孕熊嚿�，從電瓶車上下�?lái)了許多小學(xué)生，有荷盛村的，有龍根村的，有橋頭和東岙村的，還有莊垟村的，大家都穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，微笑地向值周老師問(wèn)好，信心滿滿地走進(jìn)校園�；▓@里，花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜的身姿，國(guó)旗在風(fēng)中高高飄揚(yáng)著，好像都在說(shuō)：“加油吧！同學(xué)們！”
叮零零，叮零零！上課的鈴聲響了。你聽(tīng)！語(yǔ)文課上，教室里傳來(lái)了瑯瑯的讀書聲。音樂(lè)課上，教室里響起了美妙的歌聲。英語(yǔ)課上，教室里跳躍著字母A,B,C呢。你看！美術(shù)課上，大家在安靜地畫著心中的藍(lán)圖，一絲不茍�？茖W(xué)課上，大家學(xué)習(xí)牛頓和諾貝爾那樣開(kāi)心地做實(shí)驗(yàn)，專心致志。數(shù)學(xué)課上，大家正在草稿紙上“沙沙沙”地解題，爭(zhēng)先恐后。
美妙的歌聲響起，下課時(shí)間到了。同學(xué)們像被困的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。他們有的上廁所，有的.玩抓人游戲，還有的玩一二三木頭人游戲，你追我趕，開(kāi)心極了！留在教室里的那些同學(xué)，也三五成群，有的悠閑地下象棋，有的在課桌上玩紙戰(zhàn)車比賽，還有的在安靜地寫作業(yè)呢。
這就是我的小學(xué)，我快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 8
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到挫折，不可能都一帆風(fēng)順。所以，我們就必須要讓挫折變成最好的大學(xué)，變壓力為動(dòng)力。
其實(shí)，我們已經(jīng)過(guò)的夠好了。一些農(nóng)村留守兒童長(zhǎng)期與父母分離，缺乏親情的呵護(hù)。一些隨父母打工來(lái)到陌生城市的.青年無(wú)法就近上學(xué)，很難融入新的環(huán)境，很難找到新的朋友。一些青年由于從小生活條件優(yōu)越，缺乏磨難，容不得批評(píng)，經(jīng)不起挫折，一旦遇到小小的困難，就會(huì)沮喪灰心，更有的走上輕生的不歸路。我們已經(jīng)過(guò)的夠好了，能夠受到親情的呵護(hù)，能夠和自己的好朋友在一起，一些小事，自己也可以辦好。父母給了我們好條件，我們應(yīng)該為自己讀書，為了自己的將來(lái)，勤奮的讀書。
其實(shí)，我們這些青少年，壓力的確大。課程越來(lái)越多，書包越來(lái)越重，壓力能不大嗎？五天一小考，十天一大考。壓力能不大嗎？承載著父母，爺爺奶奶，外公外婆，全家人的希望。壓力能不大嗎？所以我們要變壓力為動(dòng)力。課程越來(lái)越多，書包越來(lái)越來(lái)重，我們可以一本本，一門門的學(xué)好��！五天一小考，十天一大考，我們只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，只要肯動(dòng)腦筋，難道會(huì)考不好嗎？承載著全家人的希望，我們可以把他們的希望變成自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力�。∑鋵�(shí)，失敗并不可怕，可怕的是失敗后再也爬不起來(lái)。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。我們要健康成長(zhǎng)，才能做對(duì)社會(huì)有用的人。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 9
快樂(lè)在我們身邊無(wú)處不在，它陪伴著我們成長(zhǎng)。快樂(lè)既是抽象的，也是具體的。雖然我們觸摸不到，但它卻能夠表現(xiàn)在我們的臉上，那就是我們的'笑臉。六一兒童節(jié)到了，我十分興奮，早早的起了床，吃好早飯便坐上爸爸的車去學(xué)校了。我走進(jìn)校門，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，魚兒在水里歡快地嬉戲，空氣顯得格外清新�！敖裉炜烧媸莻�(gè)好日子��！”我不禁感嘆道。到了八點(diǎn)鐘，我們由毛老師的帶領(lǐng)，進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)內(nèi)人聲鼎沸，十分熱鬧，每個(gè)小朋友的臉上都洋溢著燦爛的笑容。會(huì)演開(kāi)始了，節(jié)目非常豐富，有《拉丁風(fēng)情》、《紅星歌》······
但我最喜愛(ài)的節(jié)目還是自己班的《蟈蟈和蛐蛐》。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，同學(xué)們都會(huì)用熱烈的掌聲作為回應(yīng)。會(huì)演結(jié)束了，樓校長(zhǎng)走上臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，精彩的會(huì)演結(jié)束了，每個(gè)小朋友回到教室后都會(huì)收到學(xué)校送給你們的兩份禮物！一個(gè)是文具袋，還有一個(gè)就是美味的冰激凌！”（同學(xué)們一陣歡呼）果然，回到教室后，每位同學(xué)都收到了禮物！同學(xué)們都開(kāi)心地吃著冰激凌呢！快樂(lè)就像巧克力一樣甜，快樂(lè)就像咖啡一樣濃，它時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，隨我們成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 10
一日，挑燈在桌前開(kāi)夜車，忽憶起一《歷史大全》藏于床底，心血來(lái)潮，取出鑰匙，拖出鐵箱，��！我失蹤多年的漫畫書和玩具模型居然一直塵封在這里，可愛(ài)的泰迪熊喚醒了我沉睡了似乎一個(gè)世紀(jì)的童心。
曾經(jīng)因走路看書被同學(xué)恥笑，曾經(jīng)因玩具被弄臟沖著好友大吼，曾經(jīng)因考試得了雙百向父母索要禮物，曾經(jīng)因不懂事跟鄰居老太太頂嘴，最終落荒而逃。
長(zhǎng)大后。
因走路看書被同學(xué)稱著優(yōu)生寶寶，因心愛(ài)的`衣服被弄臟只一笑而過(guò)，因考試得了雙百在心中暗喜，卻甚是謙虛，因無(wú)意沖撞鄰居老太太，羞愧不已地站在雨中被淋成了落湯雞，事后仍不能直起腰抬起頭重新做人。
如果說(shuō)童年是美好的，我贊成；如果說(shuō)長(zhǎng)大是煩惱的，信不信我跟你拼了。像一陣清風(fēng)，吹過(guò)我的身旁；像一陣小雨，沖洗乳臭未干的身軀；像一個(gè)放大鏡，讓我清晰的解讀美好人生，這就是成長(zhǎng)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我長(zhǎng)大了，我激動(dòng)死了！因?yàn)槲医K于可以一個(gè)人去上學(xué)了。
我長(zhǎng)大了，我幸福死了，因?yàn)槲铱梢杂米约旱膲簹q錢給爺爺奶奶買一套心儀的書了。
我長(zhǎng)大了，我開(kāi)心死了，因?yàn)檫^(guò)生日的蛋糕比以前大得多了。
我長(zhǎng)大了，我高興死了，因?yàn)槲以诩抑幸褤碛辛藚⒄h政的權(quán)利，我成為家庭會(huì)副秘書長(zhǎng)。
我長(zhǎng)大了，我快樂(lè)，因?yàn)槲易杂闪�，因�(yàn)槲叶铝�，我是真的真的長(zhǎng)大了，所以我快樂(lè)！
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 11
當(dāng)我在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí)，我深深的被保爾的堅(jiān)強(qiáng)所折服。“他負(fù)了重傷，身體本來(lái)就不好，現(xiàn)在又得了嚴(yán)重的傷寒，住宿條件又差，真是雪上加霜，但他依舊強(qiáng)忍著傷痛為革命工作著�！边@段話不正體現(xiàn)了保爾的堅(jiān)強(qiáng)嗎？讀完這本書，我的收獲是：無(wú)論遇到什么困難，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，不能被困難所嚇到。從此以后，我逐漸成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的`人。
善待動(dòng)物
當(dāng)我在讀《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí)，我深深的同情故事中的動(dòng)物。它們總是被尼爾斯折磨的半死不活，想想我自己以前也做過(guò)這樣的“蠢事”，不免有些內(nèi)疚。讀完這本書，我的收獲是：作為地球的主宰者，我們要善待動(dòng)物，它們也是地球的一部分，只有與它們和平共處，這個(gè)大家庭才更加和諧。從此以后，我成長(zhǎng)為了一名善待動(dòng)物的人。
孝敬長(zhǎng)輩
當(dāng)我在讀《苦兒流浪記》時(shí)，我被雷米對(duì)巴伯爾養(yǎng)母的孝順?biāo)袆?dòng)。他自從被巴伯爾養(yǎng)父賣給別人后，他就發(fā)誓要給養(yǎng)母買一頭奶牛。終于，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的雷米湊夠了錢，把它送給了養(yǎng)母。把我和雷米比一比，簡(jiǎn)直就是天壤之別，所以我要向雷米學(xué)習(xí)。讀完這本書，我的收獲是：我們聽(tīng)從父母的話，孝敬父母。從此以后，我成了一名孝敬長(zhǎng)輩的人。
朋友們，快捧起書讀一讀吧，汲取其中的知識(shí)，一起做到“我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！”打造我們精彩的人生吧！
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 12
在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就說(shuō)我常常對(duì)著彩色的書指指畫畫說(shuō)個(gè)不停，有時(shí)還咯咯笑個(gè)不停，其實(shí)那是我在讀書哩！
當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候，我最喜歡看《喜羊羊和美羊羊》，看的津津有味，人模人樣，媽媽笑著說(shuō)：“你也不識(shí)字，你看的懂嗎？”我笑笑繼續(xù)看著，媽媽夸我真聰明，我的心里美滋滋的。
轉(zhuǎn)眼我已是三年級(jí)的小學(xué)生了，要問(wèn)我最大的.樂(lè)趣是什么，我會(huì)大聲的告訴你，我最愛(ài)讀書，因?yàn)榭磿軐W(xué)到很多的知識(shí)，也能讀到很多有趣的故事，也讓我懂得了很多的道理。
今年的“六一”兒童節(jié)前，爸爸說(shuō)要送一份禮物給我。我天天盼著節(jié)日的到來(lái)，等啊等啊，終于盼到了六一那天。爸爸中午下班一回來(lái)就喊我的名字�！叭饺娇靵�(lái)看我給你的節(jié)日禮物”。我飛快地跑到他身邊，看到他手里拿著一份包裝精美的禮物，我趕緊搶過(guò)來(lái)，一摸是我心愛(ài)的書，我高興地跳了起來(lái)。我三下五除二就打開(kāi)一看，原來(lái)是我最愛(ài)看的《白云公主》。我高高地舉起書，直奔書房。“謝謝爸爸！謝謝爸爸”！
接下來(lái)的幾天，我一有空就看我的《白云公主》，看著看著就感覺(jué)自己就是那個(gè)白云公主了，她開(kāi)心我就高興，她傷心我就落淚。有一次上廁所，我把《白云公主》也帶進(jìn)了廁所看。我正看得快入迷的時(shí)候，媽媽不知什么時(shí)候進(jìn)來(lái)了，我一點(diǎn)都不知道。“誰(shuí)讓你上廁所看書的？”我嚇了一大跳，書都掉到了地上。媽媽看我這個(gè)樣子，也不生氣了，還笑了。
我愛(ài)讀書，書能帶給我快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)！我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 13
隨著時(shí)光的流逝，在幼兒園的四年時(shí)光，就這樣眨眼間的過(guò)去了。
盛佳禾在幼兒園的這四年可還真不是混的，從入園時(shí)話還說(shuō)不利索，跑起步來(lái)東倒西歪，到現(xiàn)在一遛小跑不見(jiàn)人影，時(shí)不時(shí)的跟大人似的說(shuō)一段幼兒園的趣聞趣事.....
他感受到的東西越來(lái)越多，懂得的事情也越來(lái)越多。孩子的變化讓我看到了成長(zhǎng)的變遷，也讓我這個(gè)初為人母的媽媽悄然改變了。
盛佳禾是一個(gè)相當(dāng)活躍的好動(dòng)分子，而我卻喜歡安靜。一次，我拉著禾禾去廟會(huì)玩，看著那一堆堆的人，我就覺(jué)得煩，可是禾禾卻看什么都想要湊上去參與，于是我總得把他從人堆里拉出來(lái)，還說(shuō)：“這有什么意思啊？有什么可看的啊？”可是再把他從人群中拉出來(lái)的時(shí)候，他卻把我的.手一甩，很認(rèn)真很生氣的說(shuō):"你才沒(méi)意思呢！”我忽然意識(shí)到我打擾了他的快樂(lè)，如果我不能參與至少也應(yīng)該讓他去尋找自己的快樂(lè)。于是我急忙對(duì)禾禾說(shuō)：“好，對(duì)不起，那我怎樣做才是有意思呢？”禾禾見(jiàn)我這樣，很高興的對(duì)我說(shuō)：“咱們玩我跑你追吧�！�
于是我和禾禾快快樂(lè)樂(lè)的玩了一下午。
這件事讓我深深的體會(huì)到，在孩子的成長(zhǎng)中，我也需要改變自己才能共同建造一個(gè)快樂(lè)的親子關(guān)系。
孩子長(zhǎng)大不容易，而我們也要和他們共同成長(zhǎng)，改變。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 14
今天，我特開(kāi)心，因?yàn)槲业陌謰屬I了一個(gè)電餅鐺。電餅鐺是新式的烙餅鍋，我真想看看是怎么做的。
第二天早上，我醒來(lái)時(shí)沒(méi)看見(jiàn)媽媽，我不知道媽媽為什么早早起床？我便小心翼翼地到外邊看看。哇！原來(lái)媽媽在做雞蛋餅呀！我看到媽媽全部的制作過(guò)程便學(xué)會(huì)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我也想試試！”媽媽說(shuō)：“好呀！”我圍上為圍裙，先把面糊倒入電餅鐺中，用木鏟把面糊攤開(kāi)，做成均勻的.煎餅。然后把雞蛋和切碎的火腿腸倒在煎餅上，鋪均勻，蓋上鍋蓋。大概三四分鐘后，鍋上的綠燈滅了，餅也就好了。我用鏟子把餅盛了出來(lái)放到盤子里。哇！好香呀！媽媽說(shuō)“做的真棒！”
我學(xué)會(huì)了做雞蛋餅，我特別快樂(lè)。雖然我做的還不是很好，餅又小又不均勻，但是媽媽卻很高興，說(shuō)我長(zhǎng)大了，是個(gè)能幫媽媽做事的懂事的好孩子！
看著香噴噴的雞蛋餅，我太高興了。長(zhǎng)大真好，可以做有用的人了！以后我要更努力的幫媽媽做一些能做的事，象掃地呀，刷碗，等等小事情，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子！
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 15
一個(gè)人要快樂(lè)，唯有覺(jué)得自己還在不斷的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中，快樂(lè)就是無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)是親情的溫暖，快樂(lè)是友情的滋潤(rùn)，快樂(lè)是成功的滿足，快樂(lè)是一種心境。人生像曲曲折折的山澗流水，時(shí)而斷流，時(shí)而又滾滾而來(lái)。人的成長(zhǎng)過(guò)程中處處是荊棘密布，時(shí)時(shí)有困難挫折。面對(duì)這些，唯有快樂(lè)才是成長(zhǎng)不竭的源泉，才是坦然生活的動(dòng)力。
然而在成長(zhǎng)過(guò)程中，不同的人生對(duì)快樂(lè)的釋義都會(huì)有所不同。每個(gè)人都能找到自己的快樂(lè)，我也不例外。開(kāi)始永遠(yuǎn)沒(méi)有太遲，快樂(lè)也永遠(yuǎn)沒(méi)有太遲。對(duì)于青春的腳步逐漸的加快，對(duì)比起小時(shí)候那些幼稚的行為我能顯得更穩(wěn)重更懂事了。青春教會(huì)我如何感恩，如何做人，如何在逆境中成長(zhǎng)。沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟；沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。我開(kāi)始意識(shí)到其實(shí)自己漸漸的.長(zhǎng)大了。
每一天都在變化中成長(zhǎng)，每一天都在變化中成熟，每一天都在變化中進(jìn)步。而這也離不開(kāi)爸爸媽媽辛勤的教育和老師的指導(dǎo)。是爸爸教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)做人的道理，是媽媽教會(huì)我如何在生活中更好的成長(zhǎng)，是老師賦予了知識(shí)的源泉。之所以因?yàn)槟銈儯夷軌蛞惶焯斓倪M(jìn)步，一天天的成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 16
我喜歡閱讀：讀古詩(shī)，我們愛(ài)科學(xué)、科學(xué)大偵探等雜志，喜歡讀童話故事……
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子……”五歲時(shí)，爸爸媽媽經(jīng)常教我背古詩(shī)文，同時(shí)也經(jīng)常給我講解古詩(shī)文的含義。憫農(nóng)使我懂得了農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦生活，我們要珍惜每一粒糧食。三字經(jīng)中的“人不學(xué)，不如物�！笔刮抑懒藢W(xué)習(xí)的重要性，人如果不學(xué)習(xí)，就不如動(dòng)物；“融四歲，能讓梨”讓我知道了當(dāng)?shù)艿艿淖鹬馗绺纭?/p>
小學(xué)生天地中的“吃不得的聰明飯”講了一位父親變小之后，擁有了超能力。于是，他發(fā)明了聰明飯，隨后他又將這個(gè)專利賣給了一個(gè)大公司，沒(méi)想到，聰明飯一個(gè)人一生只能吃一次。可是貪心的人們依然吃著，吃得少的人得了白血病，吃得多的人則失去了生命。這個(gè)故事告訴了我們：人不能貪心，貪心的后果是不堪設(shè)想的`！
在我們愛(ài)科學(xué)里，我知道了許多科學(xué)知識(shí)：西米不是米的一種；電器起火不能用水潑；為什么人要吃飯；世界上最早的生物是藍(lán)藻；世界上最大的郵輪是“海洋魅力號(hào)”……
“讀書使人明理，讀書使人長(zhǎng)智。”我正希望自己能在閱讀中不斷成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 17
快樂(lè)在我們身邊無(wú)處不在，它陪伴著我們成長(zhǎng)�？鞓�(lè)既是抽象的，也是具體的。雖然我們觸摸不到，但它卻能夠表現(xiàn)在我們的臉上，那就是我們的笑臉
。六一兒童節(jié)到了，我十分興奮，早早的起了床，吃好早飯便坐上爸爸的車去學(xué)校了。我走進(jìn)校門，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，魚兒在水里歡快地嬉戲，空氣顯得格外清新�！敖裉炜烧媸莻�(gè)好日子��！”我不禁感嘆道。到了八點(diǎn)鐘，我們由毛老師的帶領(lǐng)，進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)內(nèi)人聲鼎沸，十分熱鬧，每個(gè)小朋友的臉上都洋溢著燦爛的笑容。會(huì)演開(kāi)始了，節(jié)目非常豐富，有《拉丁風(fēng)情》、《紅星歌》······
但我最喜愛(ài)的節(jié)目還是自己班的《蟈蟈和蛐蛐》。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，同學(xué)們都會(huì)用熱烈的'掌聲作為回應(yīng)。會(huì)演結(jié)束了，樓校長(zhǎng)走上臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，精彩的會(huì)演結(jié)束了，每個(gè)小朋友回到教室后都會(huì)收到學(xué)校送給你們的兩份禮物！一個(gè)是文具袋，還有一個(gè)就是美味的冰激凌！”（同學(xué)們一陣歡呼）果然，回到教室后，每位同學(xué)都收到了禮物！同學(xué)們都開(kāi)心地吃著冰激凌呢！快樂(lè)就像巧克力一樣甜，快樂(lè)就像咖啡一樣濃，它時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，隨我們成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 18
成長(zhǎng)像蘋果一樣，甜甜的；像青梅一樣，酸酸的；像橄欖一樣，澀澀的；正因?yàn)檫@些滋味，童年也會(huì)變得很美妙。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校時(shí)候，每月考試看誰(shuí)考得好，看誰(shuí)能考一百分我覺(jué)得那時(shí)候是快樂(lè)的。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高了就能得到老師家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，還能滿足自己的小小虛榮心，我覺(jué)得這件事就像蘋果一樣甜甜的。
不管夏天的酷熱，還是冬天的寒冷。媽媽都數(shù)十年如一日的拉著我去很遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)。每次接送我后，媽媽的手腳都凍得冰涼。每天看到這些，我都會(huì)暗暗下定決心為自己的'的學(xué)習(xí)而鼓勁，只有學(xué)習(xí)成績(jī)好，媽媽才能高興。想起這些，鼻子都是酸酸的，像青梅一樣。
每個(gè)小朋友都喜歡玩，都想有一個(gè)快樂(lè)的童年時(shí)光。當(dāng)我偶爾厭倦學(xué)習(xí)時(shí)，為什么我在學(xué)習(xí)上遇到困難要讓我們自己克服它，為什么不能痛痛快快的去玩，媽媽為什么如此嚴(yán)厲。我都在想小時(shí)候都不能玩，長(zhǎng)大了更玩不了。童年有時(shí)真的是苦澀的。
現(xiàn)在，我感覺(jué)童年是多彩的，有艷麗一面，有暗淡的一面。不論童年中的甜蜜、酸、還是苦澀，都是讓我們成長(zhǎng)的過(guò)程。
甜給我鼓勵(lì)，酸給我?guī)?lái)動(dòng)力。苦澀給我增添了毅力。我喜歡多彩的童年。因?yàn)橥曜屛页砷L(zhǎng)帶給我快樂(lè)。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 19
在我們身邊有許許多多的事物會(huì)使我快樂(lè)，但是讀書是我覺(jué)得最快樂(lè)的事情了。讀書會(huì)讓我忘記一切不愉快的事，沉浸在書的海洋里，可以跟隨書中的主人公去冒險(xiǎn)、去探索、去尋找，去解救世界……總之，我可以和書中的主人公做意想不到的事，可以做生活中不能做的事！
“我讀書，我快樂(lè)……”我又唱著自己編的歌坐在書桌上看起書。我看的書是《小故事，大道理》，興許書中看得精彩處，我快樂(lè)得不由自主地拍手叫好，讀到有人ok了我就很傷心，會(huì)流出一點(diǎn)淚來(lái)。讀到幽默搞笑的地方，我就情不自禁地哈哈大笑。讀到疑惑的地方我就立刻畫問(wèn)號(hào)，去請(qǐng)教別人幫助理解意思。讀到優(yōu)美的.地方我就會(huì)在優(yōu)美處打嘆號(hào)或畫五角星，然后寫作文的時(shí)候把優(yōu)美處加到作文里，因?yàn)檫@些都對(duì)我的幫助很大。如果讀到餓了，就一邊讀書一邊吃零食，這可真是一種優(yōu)美的享受啊。如果我坐累了，就躺在床上，也可以靠在椅子上讀書。可以想盡一切辦法讓自己開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的讀書。
我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。我們可以在讀書中找到自己喜歡的樂(lè)趣，可以在書中找到更多的知識(shí)，可以讓自己的生活變得更加豐富多彩，也可以讓自己的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，這樂(lè)趣我久久不忘。我讀書，我快樂(lè)……
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 20
在漫長(zhǎng)的人生路途中，難免有困難與坎坷，但更多的是歡樂(lè)與感動(dòng)！
一天，我照常和伙伴們玩耍。只聽(tīng)“嗖”的一聲，一個(gè)人猛地從我的身邊擦過(guò)，我的手指也“光榮”地擦到了玻璃。頓時(shí)，食指泛出了紅紅的液體……“死黨”胡星月看見(jiàn)了，急忙抽出幾張紙，輕輕地給我包扎傷口�！斑�好，傷口不大。血馬上就不流了�！币粫�(huì)兒，血真的`不流了。接著，她帶我去洗手間清洗傷口，又把我的手輕輕地包扎好。我看著她忙碌的樣子，心里有種說(shuō)不出的滋味�！昂窃�，有你真好！”我邊說(shuō)邊流淚�！昂檬裁春�，你這死丫頭怎么還哭了！”還沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就撲上去給了她一個(gè)大大的擁抱。
還有一天，我格外無(wú)力，睡在沙發(fā)上直哆嗦。媽媽回來(lái)了，看出了我的異常，摸了摸我的頭說(shuō)：“呀，怎么這么燙呀！”媽媽慌了神，顧不上收拾，拿起錢包就抱我走。一路上，媽媽邊開(kāi)車邊看著我，我隱約看到媽媽的眼角泛起的淚花……到了醫(yī)院，媽媽又是掛號(hào)又是拿藥，跑前跑后……后面的我就不知道了，只記得醒來(lái)時(shí)是在自己的床上，媽媽也睡著了�？粗俱灿窒莸哪橗嫊r(shí)，我哭了，流出來(lái)的，是愧疚而又幸福的眼淚！
生活就是那么簡(jiǎn)單，這就是我成長(zhǎng)中的小小幸福！
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 21
說(shuō)起“集郵”兩個(gè)字，我頗有感觸，因?yàn)槲乙蚕矚g集郵，也是個(gè)集郵愛(ài)好者。那些集郵的事還真令我難忘呢！
2009年，我表哥送了我一本集郵冊(cè)，里面可以裝很多郵票呢！那時(shí)，我還不知道郵票是什么呢，但我至少知道郵票很好玩。
在一次偶然的機(jī)會(huì)中，爺爺把他以前珍藏的郵票小心翼翼地拿出來(lái)讓我大開(kāi)眼界。我突然眼前一亮，這個(gè)猴年郵票的樣子真好看，這雞年郵票五顏六色的，真不錯(cuò)……爺爺收集的郵票使我看得眼花繚亂，目瞪口呆。我讓爺爺給我?guī)讖堗]票，可他死活不肯給，但在我的苦苦央求下，爺爺心軟了，就給了我?guī)讖�。從那以后，我就用盡千方百計(jì)來(lái)奪得郵票。
郵票就像是國(guó)家的名片，也是一部很完整的百科全書，“天文”、“地理”、“動(dòng)物”、“植物”、“藝術(shù)”“體育”…在郵票中無(wú)所不包；還讓我目睹了靈巧的獼猴，威風(fēng)凜凜的`百獸之王——老虎，憨態(tài)可掬的大熊貓……；還讓我欣賞到了百里飄香的桂花，嬌艷的太陽(yáng)花，五顏六色的野花……我在集郵中得到了不少樂(lè)趣，也在集郵中懂得了許多我們不知道的知識(shí)。我覺(jué)得集郵不僅能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還能幫助我們成長(zhǎng)。所以，我推薦大家集郵。
我喜歡集郵！
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 22
在中學(xué)，學(xué)習(xí)科目增多了；學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了；對(duì)自主管理的要求高了；學(xué)校生活非常豐富……
上中學(xué)了，每天都起得好早好早，回來(lái)得好晚好晚。很習(xí)慣地打開(kāi)窗戶，接受著第一屢陽(yáng)光地渲染，很懶地吃著早餐，再背著沉重的書包走到學(xué)校。就這么懶懶地，沒(méi)有生機(jī)。是��！一天的課程安排得緊緊的，在我眼里又是一天漫長(zhǎng)而有難熬的學(xué)習(xí)。給我一種死氣沉沉的感覺(jué)。有的`同學(xué)也跟我一樣。
放學(xué)，背著裝滿書與作業(yè)的書包，拖著疲憊的身子，踏著夜色回家�；氐郊遥蚋改甘稣f(shuō)一天里的事情。一切的一切都是那么有規(guī)律，沒(méi)有什么好事，只有滿腦子的空白，這一天就這么過(guò)去了！很累，很苦！就算這樣，我也沒(méi)有放棄。樂(lè)觀、積極、向上。我必需去試著學(xué)會(huì)他們，從生活中去尋找快樂(lè)。對(duì)于從前的我來(lái)說(shuō)，計(jì)較這些小小的快樂(lè)是太困難了，因?yàn)槲覔碛写蟠蟮拈_(kāi)心�，F(xiàn)在?我不像以前那么快樂(lè)。不過(guò)，這樣我已經(jīng)漫漫地學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。
連早起的窗戶上，也撒滿了陽(yáng)光與希望。我學(xué)會(huì)了享受陽(yáng)光、充滿陽(yáng)光、擁有陽(yáng)光。擁有許多朋友；我學(xué)會(huì)了自我安慰。
相信再大的風(fēng)浪我也能接受了！
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 23
我成長(zhǎng)，因此我快樂(lè)。我是在我的動(dòng)漫中成長(zhǎng)。
小時(shí)候，可能太小了，對(duì)電視不感興趣，我就成了爸媽的乖娃娃。進(jìn)入小學(xué)，便開(kāi)始沉迷于動(dòng)畫片那些五顏六色的色彩上。八，九歲又將沉迷色彩的心轉(zhuǎn)移到對(duì)故事情節(jié)的欣賞。
直到進(jìn)入了初中，我對(duì)動(dòng)漫發(fā)生了巨大的改變。在朋友的推薦下，我去看了《火影忍者》，雖說(shuō)沒(méi)有看多少集，但我卻從中明白了一些道理。
在前幾集，我我看見(jiàn)了主人翁鳴人和佐助的故事之后，我才明白了什么才叫真正的`友誼。所以我更加珍惜我身邊的朋友們。在看到3代火影和大蛇丸的打斗之中，我也從中明白了，在自我在保護(hù)自我最心愛(ài)的東西時(shí)會(huì)爆發(fā)出無(wú)窮的潛力。
動(dòng)漫在我的成長(zhǎng)中成長(zhǎng)，我也在動(dòng)漫中成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)，因此我快樂(lè)。我是在被愛(ài)與學(xué)會(huì)愛(ài)之中成長(zhǎng)的。
那是一個(gè)幽靜的夜晚，然而發(fā)生了一次愛(ài)的爆發(fā)。
那晚，我爸喝醉了。我費(fèi)了好大力氣才把爸爸扶到床上。爸也隨即把我也抱在床上，嘴里還說(shuō)：“幺兒最乖了�！卑炙浪赖赜檬治站o我的手，我想等爸睡著以后才離開(kāi)。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 24
快樂(lè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種美麗心情。朋友們你對(duì)快樂(lè)有何感想呢？你想知道我對(duì)快樂(lè)的解釋嗎？那我就告訴你吧�？鞓�(lè)有很多：得到禮物時(shí)；幫助別人時(shí)；尤其是我成功完成一件事時(shí)，我就會(huì)很快樂(lè)！下面說(shuō)說(shuō)我成功的事吧！
有一天我在上學(xué)的路上，看到一個(gè)比我小的'小男孩再騎自行車。我想：哼！你都能騎，我為什么不能騎呢？我下決心一定要學(xué)會(huì)，于是，我讓媽媽給我買車。
車買回來(lái)后，我原以為很容易，誰(shuí)知我剛蹬上去，車就倒了，一下子壓在我的腿上，可惡，我一定要學(xué)會(huì)。我繼續(xù)踩上，先左右搖晃車把，然后覺(jué)得有一些平穩(wěn)，就踩著腳蹬向前走，最后還是摔倒了。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我的腿都摔得青一塊紫一塊的，難道我真的學(xué)不會(huì)嗎？不行，我都有一點(diǎn)進(jìn)步了，嗯，不能半途而廢了�！备鶕�(jù)上一次的經(jīng)驗(yàn)，先左右搖晃車把，讓車身平穩(wěn)，然后踩著腳蹬向前走。用盡了全身力氣，終于學(xué)會(huì)了，我真快樂(lè)！我成功了，真的無(wú)法形容成功后的快樂(lè)。
不管做任何事情，只要努力就會(huì)成功；只要成功就會(huì)快樂(lè)！我希望大家為快樂(lè)而努力，祝你們一生快樂(lè)！我支持大家，加油！
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 25
有一句話叫“健康是1，其他都是0。”有了健康的身體才可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人。
“生命在于運(yùn)動(dòng)。”這是伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，才能有一個(gè)健康的身體。我之所以身體好，就是經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。媽媽經(jīng)常對(duì)說(shuō)；“你看那些運(yùn)動(dòng)員，有哪一個(gè)說(shuō)，我身體不行，經(jīng)常得病。只要你經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，根本不需要擔(dān)心你的'身體�！�
放假以后，每天早上，媽媽把我叫起床，和我一起做運(yùn)動(dòng)。我們有時(shí)跑步，有時(shí)做操，有時(shí)還去走路，還可以拖一些柴回家。每天晚上也是的，走路，從我們家走到街上。白天媽媽有時(shí)間的話我就和媽媽打乒乓球，打羽毛球等于多體育活動(dòng)。
貝多芬說(shuō)過(guò)這樣一句話“苦難是人生的老師，用過(guò)苦難，走向歡樂(lè)”。當(dāng)我們面對(duì)苦難和挫折時(shí)，不要灰心，也不要抱怨。應(yīng)該努力把自己想做的事搞成功。首先從自身開(kāi)始，積極調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋找失敗的原因。
許多科學(xué)家都是經(jīng)過(guò)很多次失敗走向成功的。如果失敗了就放棄，那這個(gè)世界上還會(huì)有幾個(gè)科學(xué)家。
一株新苗，用心去擁抱陽(yáng)光，就一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 26
我快樂(lè)，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)；我成長(zhǎng)，所以我快樂(lè)。
快樂(lè)的樂(lè)章，奏響成長(zhǎng)的舞臺(tái)；快樂(lè)的清泉，滋潤(rùn)成長(zhǎng)的干涸；快樂(lè)的魅力，環(huán)繞成長(zhǎng)的階梯。
生活中，無(wú)處沒(méi)有快樂(lè)？
友誼的快樂(lè)——在學(xué)校里，有師生友誼，也有同學(xué)情誼。上課時(shí)，答對(duì)一個(gè)問(wèn)題就會(huì)讓快樂(lè)來(lái)臨；下課時(shí)，互相交流嬉戲也會(huì)快樂(lè)。聯(lián)歡會(huì)上各種才藝表現(xiàn)彰顯著我們成長(zhǎng)的活力；運(yùn)動(dòng)會(huì)上你我相互鼓勵(lì)拼搏展示了我們成長(zhǎng)的.足跡。
親情的快樂(lè)——吃飯時(shí)，一家人聊天說(shuō)笑，互相道著一天中所發(fā)生的快樂(lè)事，飯桌上總免不了弟弟的笑聲，那是一家人的心情放松時(shí)間。當(dāng)然了，有時(shí)候我們?nèi)疫�會(huì)一起逛逛街，爬爬山。悠哉，悠哉！
所有人的快樂(lè)——自己幫助了他人，快樂(lè)的不僅僅是別人，還有自己。站著等了半天，才等到公交車。一上車欣喜地發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)空位，趕緊坐下。而在我之后上車的是一個(gè)拄著拐杖的老奶奶，顫顫巍巍地已經(jīng)沒(méi)了座位。公交車啟動(dòng)，也就在這時(shí)，我用力地扶住快要摔倒的老奶奶，把座位讓給了她。她看著我，很高興。我笑了笑，心里也很快樂(lè)，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，我長(zhǎng)大了！
你知道吧？自從成了宣城小記者，我就時(shí)時(shí)處處尋找著快樂(lè)，并在快樂(lè)中成長(zhǎng)！
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