【精華】讀書(shū)快樂(lè)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的讀書(shū)快樂(lè)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)快樂(lè)作文 篇1
多讀書(shū)可以讓生活變得更充實(shí)，多讀書(shū)，有益于整體素質(zhì)的提升，多讀書(shū)也會(huì)讓個(gè)人魅力指數(shù)提升�？傊�，多讀書(shū)會(huì)使你改變，但這與金錢(qián)無(wú)關(guān)。讀書(shū)吧，它會(huì)使我們快樂(lè)。
魯迅先生從小就認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)，給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣(mài)掉，然后用賣(mài)獎(jiǎng)?wù)碌脕?lái)的錢(qián)買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆紅辣椒放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他用這種辦法驅(qū)寒，并堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。
西漢時(shí)期的經(jīng)學(xué)家匡衡，幼年時(shí)期，家里很貧窮，買(mǎi)不起蠟燭，他常常讀書(shū)讀到黃昏日暮，才遺憾地收起書(shū)本。有一天晚上，他在床上背書(shū)，背著背著，突然感到什么地方有微弱的光亮射來(lái)，起來(lái)睜眼搜尋，他發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自家墻破，鄰居家的燭光由墻的.壁縫而透出。于是他找來(lái)鑿子，把墻上的縫著鑿大，果然光亮更大了。他在光束下讀書(shū)，直讀到鄰居家熄燈之后。由于勤學(xué)苦讀，匡衡的學(xué)問(wèn)長(zhǎng)進(jìn)很快，后來(lái)受到了漢元帝賞識(shí)，被封為丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
書(shū)是我們必不可少的，讀書(shū)可以開(kāi)闊眼界，可以讓我們陶冶情操，讓我們的生活充滿詩(shī)意。你們?cè)醪怀辄c(diǎn)時(shí)間看點(diǎn)書(shū)呢？多讀點(diǎn)書(shū)吧，會(huì)使你快樂(lè)，也會(huì)使你聰明。
讀書(shū)快樂(lè)作文 篇2
我小時(shí)侯最討厭讀書(shū)了，所以一看到書(shū)就頭疼，沒(méi)辦法！
我慢慢的長(zhǎng)大了，知道自己知識(shí)的缺乏，每次老師布置作文，我都差點(diǎn)喊出聲來(lái)，爸爸知道我作文很差，就常常給我買(mǎi)一些作文書(shū)，我過(guò)年的壓歲錢(qián)在好實(shí)惠也買(mǎi)了一本新獲獎(jiǎng)作文，我常常閱讀，但還是提不高，可能是我討厭它吧！我常�？戳艘幌戮筒豢戳耍钡叫瞧诹砩�，爸爸要我寫(xiě)成語(yǔ)，我看了一下成語(yǔ)字典，手筆一揮，“水漫金上”，爸爸看了哭笑不得，我看著爸爸臉心里感到挺納悶的，爸爸看到我驚異的臉，把我寫(xiě)的給我看了，我才發(fā)現(xiàn)自己把“山”寫(xiě)成“上”了，臉頓時(shí)紅了起來(lái)，爸爸嚴(yán)肅告訴我：“以后要多注意讀書(shū)，才能積累更多的成語(yǔ)和作文。
從那以后，我真的喜歡上的讀書(shū)，爸爸喊我吃飯我沒(méi)聽(tīng)到，一天到晚的看著書(shū)，但睡覺(jué)前沒(méi)看，上課沒(méi)看，只是課余時(shí)間和休息時(shí)間看了，恐怕我要成為名副其實(shí)的書(shū)呆子了！我看過(guò)《大英雄狄青》時(shí)，為他的英雄豪杰深深的感動(dòng)了！
曾經(jīng)我看到過(guò)一段話：“讀書(shū)能報(bào)效祖國(guó)，能幫助更多的`人治窮，能為祖國(guó)獻(xiàn)計(jì)，如果讀書(shū)就會(huì)死而無(wú)憾了！”
讀書(shū)有開(kāi)心，有甜，有苦和辣，讀書(shū)最好的東西是豐富了我們的大腦，增長(zhǎng)了我們的知識(shí)！
讀書(shū)真的很快樂(lè)！騙你你打我。
讀書(shū)快樂(lè)作文 篇3
書(shū)籍是全人類的朋友，更是我最好的朋友。我喜歡看童話書(shū)，沉浸在那夢(mèng)幻般的世界里，我就會(huì)忘記所有的煩惱，忘記了世界，也忘記了自己……我喜歡看兒童文學(xué)，每當(dāng)我閑暇時(shí)，總能感到書(shū)中的`主人公向我招手，不知不覺(jué)，我就隨它們置身于跌宕起伏的故事情節(jié)之中…… 我喜歡看各類期刊雜志，尤其是在小飯桌休息時(shí)，一本《讀友》就能讓我逃離眾多小朋友的喧鬧……我最喜歡看動(dòng)物類的書(shū)籍，李微漪的一本《重返狼群》，仿佛把我也帶入了若爾蓋草原，和作者共同經(jīng)歷了救狼崽、養(yǎng)小狼、野化訓(xùn)練小狼，最終成功將小狼放歸狼群的全部艱辛與收獲。既讓我了解到狼族的生活習(xí)性，親情責(zé)任，也感受到作者和小狼之間如同親子般的深切情感……有時(shí)，我還對(duì)大人們的書(shū)本雜志突發(fā)興趣，有些文章淺顯通俗，富有生活哲理；有些文章深?yuàn)W難懂，但似乎有種神秘的感召力呼喚我走向遠(yuǎn)方……“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。每每翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)，就仿佛開(kāi)啟了一座神秘花園的大門(mén)，漫步在一個(gè)靜謐而蘊(yùn)藏豐富的寶庫(kù)中…… 感謝書(shū)籍的陪伴，讓我快樂(lè)而幸福的成長(zhǎng)……
讀書(shū)快樂(lè)作文 篇4
每當(dāng)我輕輕打開(kāi)一本書(shū)，看到其綿綿如浪的文字時(shí)，快樂(lè)就從心中涌現(xiàn)。俗話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。我讀書(shū)是為了豐富閱讀，為了增長(zhǎng)知識(shí)，為了增添樂(lè)趣，更是為了增強(qiáng)自信。我熱愛(ài)書(shū)本，不需要任何理由，最重要一點(diǎn)就是：我讀書(shū)，我快樂(lè)！
讀書(shū)給我知識(shí)。在我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么之動(dòng)物篇》時(shí)，我知道了狗出汗的地方是在舌頭上；蝙蝠是靠超聲波來(lái)判斷方向的；鱷魚(yú)最軟弱的地方是腹部，最硬的地方是背部。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么之植物篇》，我知道了蘑菇是一種生長(zhǎng)在陰暗而又潮濕的地方的植物；芍藥既是一種名花，也是一株靈丹妙藥；蒲公英的種子像降落傘，它是靠風(fēng)來(lái)傳播種子的。如今的我，雖然不是“百事通”，但在班中已有“知多識(shí)廣”的雅號(hào)，就連媽媽有時(shí)候也為我的博學(xué)多聞感到驚訝，總會(huì)問(wèn)一聲：這個(gè)知識(shí)你怎么會(huì)知道？每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)偷偷樂(lè)上好半天！
讀書(shū)給我自信。記得一次演講比賽的前些天，我的心情很緊張，因?yàn)槲疫�清楚地記得上次講陳爺爺故事比賽中，由于過(guò)于緊張和膽小而沒(méi)有很好的發(fā)揮自己的水平�，F(xiàn)在，我坐立不安，心里想著：“怎么辦？怎么辦！”媽媽看出了我的心思，也不說(shuō)話，給了我《自信》這本書(shū)，我覺(jué)得很奇怪。拿著書(shū)本，封面上的一句話“沒(méi)有自信，無(wú)論做什么事，都會(huì)失敗”吸引住了我，于是，我在心里默讀了好多遍。接著靜下心來(lái)讀起了《信心給我力量》這篇文章：有個(gè)小姑娘叫麗莎，她在班里的成績(jī)總是名列前茅�？墒窃趨⒓友葜v等各種比賽中，因?yàn)榫o張和膽小而從來(lái)沒(méi)有得過(guò)獎(jiǎng)�？吹竭@里，我想：她不是和我一樣嘛！有一天，她看到一個(gè)殘疾小男孩和其它小男孩一起玩耍。他的臉上掛著笑容，沒(méi)有一點(diǎn)自卑，而其他小朋友也和他玩得很輕松愉快。這時(shí)，聰明的麗莎突然明白到這個(gè)殘疾小男孩并不是因?yàn)槭艿饺藗兊娜魏喂膭?lì)而參與正常人的.活動(dòng)，而是他心里沒(méi)有給自己壓力，而是自信輕松面對(duì)困難！麗莎知道這一點(diǎn)后，她也自信起來(lái)，從此不再是那個(gè)膽小的麗莎了！讀過(guò)這篇文章后，我的心情就放松了下來(lái)。接下來(lái)的幾天里，我想著書(shū)中殘疾小男孩的笑容，心想：難道我連這個(gè)小男孩都不如嗎？不行，我一定要放下壓力，展示自己真正的實(shí)力。于是，我在每次練習(xí)之前都要想一想這個(gè)故事，再認(rèn)真投入練習(xí)，結(jié)果演講比賽竟然獲得了第二名的好成績(jī)。這以后，我把《自信》這本書(shū)作為我的“鎮(zhèn)房之寶”。
讀書(shū)給我樂(lè)趣。當(dāng)我看到《白雪公主》時(shí)，我曾為公主的死而復(fù)生拍手慶幸；看到《水滸傳》時(shí)，我就為梁山好漢的豪爽義氣深感自豪；看到《海的女兒》時(shí)，我想著她的無(wú)私獻(xiàn)身行為就偷偷流淚；看到《灰姑娘》時(shí)，我也為灰姑娘的后母和姐姐的自私而感到極度憤怒。在讀書(shū)中，喜怒哀樂(lè)，我都嘗遍。
讀書(shū)還教給了我做人的道理。我曾看過(guò)勾踐臥薪嘗膽的故事。從中，我知道：只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能不斷強(qiáng)大的道理。越王勾踐成功的事例告訴我要善于聽(tīng)取別人的正確意見(jiàn)，而吳國(guó)的滅亡也正是吳王夫差自高自大的結(jié)果。做人一定要謙虛謹(jǐn)慎才行��！
古人云：萬(wàn)金之富，不易一日讀書(shū)之樂(lè)�？梢�(jiàn)古人覺(jué)得讀書(shū)之樂(lè)，勝過(guò)一切金銀財(cái)寶。我覺(jué)得：每個(gè)人只要細(xì)細(xì)地品味書(shū)籍的內(nèi)涵，自然會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)！
讀書(shū)快樂(lè)作文 篇5
海倫凱勒曾說(shuō)：“一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的海洋�！贝_實(shí)，“書(shū)是我們進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)讀多了，我們懂的道理也多了。這樣，我們就可慢慢到達(dá)知識(shí)的彼岸。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，老師只讓我們讀有注音與注解的書(shū)，一般都是一些《兒童百科》、《識(shí)字大全》等等一些書(shū)。這些書(shū)雖道理與知識(shí)不算多，卻讓我漸漸地對(duì)書(shū)有了了解，對(duì)書(shū)產(chǎn)生了喜愛(ài)。
后來(lái)，我們升入了二年級(jí)，已經(jīng)能夠讀懂一些書(shū)籍。于是，我便纏著媽媽，讓她給我買(mǎi)了老師給我們推薦的《格林童話》與《伊索寓言》。還記得這些故事的內(nèi)容：當(dāng)看到白雪公主得救時(shí)，那欣喜的心情；還有那小紅帽被大灰狼跟蹤時(shí)，膽戰(zhàn)心驚的感受。我正悄悄地在書(shū)中成長(zhǎng)。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)去了兩年。青草綠了，柳枝發(fā)芽了，我們，學(xué)業(yè)加重了。
那時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大，開(kāi)始閱讀《昆蟲(chóng)記》、《沒(méi)頭腦和不高興》等介紹類與搞笑類的文章：沒(méi)頭腦的健忘癥與不高興的倔脾氣讓我哈哈大笑；法布爾所記載的`昆蟲(chóng)，也讓我若有所悟，開(kāi)始思考……
現(xiàn)在的我，早已不再閱讀一些小兒科的書(shū)籍。四大名著才是現(xiàn)在我，真正的“主餐”，那些書(shū)只能算是“前菜”了。
“閱讀是一切前進(jìn)的源泉”，我亦認(rèn)為如此，因?yàn)�，我也曾從中受益�?/p>
讀書(shū)快樂(lè)作文 篇6
書(shū)，猶如一個(gè)神奇美妙的仙境；書(shū)，猶如一個(gè)知心親近的朋友；書(shū)，猶如一個(gè)美麗溫馨的家園；書(shū)，猶如一個(gè)良師給我指導(dǎo)正確的方向……在書(shū)的海洋里我們可以自由快樂(lè)的飛翔、探索世界的每一個(gè)角落！
書(shū)像磁石、吸引著我；書(shū)像甘泉，滋潤(rùn)著我。書(shū)的芳香如淅淅瀝瀝的雨水灌溉著我們的心田，感覺(jué)無(wú)比的充實(shí)與清爽。書(shū)中的知識(shí)豐富多彩，每當(dāng)我捧起書(shū)的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了書(shū)里的神奇世界。暑假里我看了幾本小說(shuō)，看得我如醉如癡。《魯賓遜漂流記》讓我大受感動(dòng)。《笑貓日記》引得我浮想聯(lián)翩�！督�(jīng)典故事大王》里面人物的命運(yùn)，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，愛(ài)不釋手。在閱讀的過(guò)程中，我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記優(yōu)美的詞語(yǔ)、記描寫(xiě)得精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力、也增加了我的理解力。在寫(xiě)作里，我的.素材也豐富起來(lái)了。從書(shū)中我學(xué)會(huì)了寬容分享，學(xué)會(huì)了忍讓和拼搏精神，學(xué)會(huì)了無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)……在書(shū)中有源源不斷的高尚品質(zhì)，書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的純潔和歡樂(lè)。無(wú)聲的書(shū)會(huì)告訴人們有聲的世界，在生活中，許多美麗的東西我們可能會(huì)錯(cuò)過(guò)，但是書(shū)中美麗的世界永遠(yuǎn)向我們敞開(kāi)，等待我們的到來(lái)。
書(shū)描寫(xiě)了大自然的天籟之聲，感覺(jué)如身臨其境，仿佛在云游天境，仿佛進(jìn)入了世外桃源。我遨游書(shū)海，猶如一陣清風(fēng)掠過(guò)千山萬(wàn)水；猶如燕子飛過(guò)遼闊的草原，領(lǐng)略祖國(guó)的大好江山、秀麗風(fēng)景，傾聽(tīng)大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香……啊！這多么快樂(lè)！敞開(kāi)心扉，讓書(shū)的滋潤(rùn)與養(yǎng)分慢慢澆進(jìn)心靈，變成深入靈魂的熏陶。在這樣的氣氛里，我們快樂(lè)的吸收著。
書(shū)的知識(shí)讓我受益無(wú)窮，因?yàn)闀?shū)是人籍類進(jìn)步的階梯。我愛(ài)讀書(shū)，
它上我的生活更加快樂(lè)充實(shí)！
讀書(shū)快樂(lè)作文 篇7
書(shū)，是不可缺少的東西。它能給人智慧，給人快樂(lè)，更給人力量。它就像一位朋友，在你迷茫時(shí)，給你指引方向。在空閑時(shí)間，捧著書(shū)靜靜地看，陶醉在書(shū)香里，就像到了另一個(gè)境界。
生活里沒(méi)有書(shū)，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；知識(shí)里沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是它給了我們知識(shí)，啟迪與快樂(lè)。我愛(ài)書(shū)。
一年級(jí)時(shí)，我買(mǎi)了安徒生童話。一有空，我便捧著它細(xì)細(xì)地品讀。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人，美麗的故事讓我明白了生活的美好。再稍大些，我便開(kāi)始看四大名著。它讓我體會(huì)到了人間的喜怒哀樂(lè)，發(fā)人自省�，F(xiàn)在，作文書(shū)、散文、十萬(wàn)個(gè)為什么把我的書(shū)架擺的滿滿的。是它們豐富了我的課余生活，給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)智者在交談。但是，無(wú)益的書(shū)卻像一個(gè)不好的朋友在跟著你。所以，看書(shū)也要看好書(shū)。從古至今，許多學(xué)者、哲人都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的.話題。那一篇篇優(yōu)美的文字，和警示后人的箴言都激勵(lì)著我們?cè)诤泼斓臅?shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。老師和我說(shuō)過(guò)：讀書(shū)之樂(lè)，在足不出戶，便可遨游天下。是呀，一卷在手，千山萬(wàn)水近在咫尺之遙。書(shū)中有出乎想象之外的美景；書(shū)中有超越現(xiàn)實(shí)的視覺(jué)震撼。它滿足了我幼小的好奇心。我愛(ài)書(shū)。
讀書(shū)，讓我快樂(lè)。樂(lè)在隨意翻閱便可陶治情操，可在各種書(shū)中尋覓知識(shí)。我能盡情地享受詩(shī)歌的瀟灑，聆聽(tīng)散文中的飄逸，思索小說(shuō)里的嚴(yán)謹(jǐn)，感受漫畫(huà)的恢諧。我要在書(shū)里學(xué)會(huì)想象，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)欣賞。書(shū)原來(lái)這么美好。
讀書(shū)，還樂(lè)在調(diào)整身心，保持健康。在書(shū)中，我能不斷超越自己，挑戰(zhàn)自己。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。愛(ài)上讀書(shū)，我們會(huì)學(xué)會(huì)品味人生，欣賞人生，挑戰(zhàn)人生。
書(shū)是一種享受，一種體會(huì)，一種樂(lè)趣。學(xué)無(wú)止境，只有多看書(shū)，才能開(kāi)闊眼界，陶治情操。我讀書(shū)，我快樂(lè)。
讀書(shū)快樂(lè)作文 篇8
莎士比亞以往說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍是我生活中不可缺少的一部分，不僅僅增長(zhǎng)知識(shí)，并且充滿樂(lè)趣。
沉醉在書(shū)香中，我不由領(lǐng)悟到人生的意義。其實(shí)每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總少不了一個(gè)良師益友，我找到了能伴我一生的朋友——書(shū)。
“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想攀登知識(shí)的高峰，就必須有淵博的知識(shí)作鋪墊。知識(shí)是人類通往禮貌和發(fā)展的'唯一途徑，而增長(zhǎng)知識(shí)的途徑就是讀書(shū)。書(shū)籍是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶；書(shū)籍是我們獲取知識(shí)的源泉；書(shū)籍是我們開(kāi)啟智慧的鑰匙。
書(shū)給我?guī)?lái)了許多遐想�！都t巖》給我的印象最深，從書(shū)中的字里行間，我感悟出了主人公堅(jiān)貞不屈、視死如歸的精神。刑具打不消他們對(duì)革命的忠誠(chéng)，死亡嚇不倒他們的愛(ài)國(guó)熱忱。從書(shū)中，我了解了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史背景，了解到革命面前人們誓死不屈的精神，了解了中國(guó)人民的英勇抗敵。我時(shí)常坐在屋里思索，要是我出生在那個(gè)時(shí)期，我會(huì)不會(huì)像他們一樣誓死保衛(wèi)國(guó)家？之后我就暗自下定決心：好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才，報(bào)效祖國(guó)。
書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣�！段饔斡洝分械墓适露炷茉敚适轮械娜宋镂疑跏窍矚g。不論是勇敢好斗、桀驁不馴的孫悟空，還是貪吃好色、傻得可愛(ài)的豬八戒，都像電影一樣，深深地印在我的腦海里。在學(xué)校，我會(huì)與同學(xué)討論《西游記》的故事；在家里，我會(huì)給父母講述三打白骨精、孫悟空大鬧天宮的情節(jié)。同學(xué)歡樂(lè)，父母歡樂(lè)，我更歡樂(lè)。
我很喜歡讀書(shū)，更喜歡獲取知識(shí)的那種歡樂(lè)。在我讀書(shū)的過(guò)程中，我的知識(shí)慢慢積累，而后得到提高，我甚是欣慰。每當(dāng)我讀完一本書(shū)，我都會(huì)記下自我的心得體會(huì)，以此來(lái)充實(shí)自我。所以，我買(mǎi)了許多書(shū)，書(shū)櫥中更是擺滿了書(shū)。早起、飯后、睡前我都會(huì)拿一本書(shū)，仔細(xì)閱讀，慢慢品味。
塞涅卡曾說(shuō)過(guò)：“如果你想從閱讀中獲得值得你永遠(yuǎn)銘記在心的知識(shí)，你就應(yīng)當(dāng)花更多的時(shí)間去研讀那些無(wú)疑是富有天才的作家們的作品，不斷從他們那里取得養(yǎng)料�！迸笥褌�，請(qǐng)你們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，從書(shū)中獲取更多的知識(shí)，那么你們的人生將更充實(shí)、更歡樂(lè)。
讀書(shū)快樂(lè)作文 篇9
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，她還經(jīng)常從一個(gè)公益網(wǎng)站獲得免費(fèi)試讀書(shū)。除了買(mǎi)書(shū)，我更多的是從圖書(shū)館借書(shū)，在新華書(shū)店看書(shū)，和好朋友交換書(shū)。一年下來(lái)，我讀過(guò)的書(shū)少說(shuō)也有三百本。
我喜歡的作家可多了，有親切可愛(ài)的陽(yáng)光姐姐伍美珍；《長(zhǎng)大的大頭兒子》的作者鄭春華；《君偉上小學(xué)》的作者“童書(shū)天后”王淑芬……讀著這些大作家的故事，我仿佛已經(jīng)成為了他們的朋友。從一篇篇故事中，我感受到了友誼的珍貴；家庭的溫暖；生活的美好……其中，我最喜歡的要數(shù)《米小圈上學(xué)記》的作者——北貓叔叔，他筆下的校園生活，仿佛寫(xiě)的就是我們班的故事。我常常把書(shū)中的人物和我們班的同學(xué)對(duì)應(yīng)起來(lái)，比如米小圈就像我們班的崔同學(xué)，老是遇到倒霉事兒，不過(guò)整天還是樂(lè)呵呵的，像個(gè)沒(méi)事人一樣，總能給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè)，我喜歡這樣的性格。李黎像我們班的蟲(chóng)蟲(chóng)，凡事都愛(ài)管，喜歡打抱不平，班級(jí)里要是少了她，就沒(méi)有那么熱鬧啦……故事中人物的角色似乎就在我的身邊，我身邊最親近的朋友仿佛來(lái)自書(shū)里，這種感覺(jué)真是太奇妙了！最近我又讀了他的新作《姜小牙上學(xué)記》，書(shū)中的故事常常把我逗得哈哈大笑。等我讀完了，再和你們分享我的`感受吧！
書(shū)讀得多了，我也想把我身邊發(fā)生的一些有趣的事情用文字記錄下來(lái)，在老師的幫助和鼓勵(lì)下，我開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)小詩(shī)歌、小作文。我用一篇作文《美味的砂鍋飯》留住了海南最好吃的臘味砂鍋飯的味道；我用一首小詩(shī)《奶奶一定有辦法》記錄了我“無(wú)所不能”的奶奶……媽媽從里面挑出一些有趣的作品投稿，沒(méi)想到被編輯老師采用了。20xx年，我在《大江晚報(bào)》上發(fā)表了2首小詩(shī)、3篇小作文�？吹阶约旱淖髌繁挥∷⒊摄U字，我的心里美滋滋的！
我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
【讀書(shū)快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
讀書(shū)的快樂(lè)精選作文01-28
讀書(shū)快樂(lè)作文01-29
快樂(lè)讀書(shū)作文02-03
讀書(shū)的快樂(lè)作文01-27
作文：讀書(shū)的快樂(lè)01-28
讀書(shū)的快樂(lè)的作文01-27
快樂(lè)讀書(shū)作文09-20
讀書(shū)的快樂(lè)作文09-15
讀書(shū)是快樂(lè)的作文02-12
讀書(shū)快樂(lè)作文02-08