快樂的一天_小學(xué)寫人記事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的快樂的一天_小學(xué)寫人記事作文，希望對大家有所幫助。
今天，我們班組織了一個“中秋博餅“的活動，下課后，同學(xué)們十分興奮，我更不用說了，就和一群同學(xué)瘋瘋癲癲地在走廊上玩耍。一點也不在乎旁邊的一切，忽然，有一位同學(xué)說道：“我待會兒會博到狀元的，等著吧！”我們有點半信半疑，但看到那位同學(xué)那么自信，我也信了她。
“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們都迫不及待地等老師把今天的禮品發(fā)下來，當(dāng)老師說博餅開始時，全班像菜市場一樣，鬧哄哄的，鬧得雞犬不寧，聲聲色子聲陪伴著同學(xué)們的歡呼聲。只有我們小組邊吃邊博，組員們都讓我來博，我心想：這個千載難逢的好機會，機不可失呀！我拿起色子投向了碗里，“噼哩扒拉”的`聲響，我緊張得不得了，頓時我的心跳開始加快，到了不能阻止的境界，一位組員大喊起來：“哇，鈺澄博了一個三紅！”我也為自己的成就十分自豪。再聽聽其他組那“嚇人”的叫聲，令人瑟瑟發(fā)抖。
緊接著是我們組最幽默的人物――周子余。他一拿起色子就不停地自言自語地嘮叨著：“天靈靈，地靈靈，讓我博到對堂吧！”那發(fā)自內(nèi)心的吼叫聲，沒什么效果，他吹了一口“仙氣”，把色子投了下去，讓我們意想不到的事情發(fā)生了，他竟然博到了對堂，我們都為他高興，他不停地抱著飛行棋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看他那高興勁，組長說道：“這子余既然博了個對堂，那我們就要超過他！”正在玩的子余聽見了，不甘示弱地說道：“我博一個狀元插金花�！闭驹谝慌缘慕M長毫不服氣地說：“不一定！”他還是不聽
勸說，居然博了個一秀，他氣得火冒三丈，一句話也說不出。
一節(jié)課很快過去了，博餅也快結(jié)束了，到了最后的關(guān)鍵時刻，輪到周歆博餅了，她博到了一個狀元帶八，最后是她把狀元的禮品拿走了。
下課了，博餅結(jié)束了，我們排著路隊走出了學(xué)校，在回家的路上我還在想博餅的事，邊想邊笑，為自己的榮譽感到驕傲。
今天是我最快樂的一天！
【快樂的一天_小學(xué)寫人記事作文】相關(guān)文章：
競爭_小學(xué)寫人記事作文08-28
頑皮的弟弟_小學(xué)寫人記事作文08-28
公德意識_小學(xué)寫人記事作文08-28
音樂噴泉_小學(xué)寫人記事作文08-28
改詩_小學(xué)寫人記事作文08-29
我與音樂_小學(xué)寫人記事作文08-28
祖國在我心中_小學(xué)寫人記事作文08-28
家庭科技賽_小學(xué)寫人記事作文08-28
我的星期天_小學(xué)寫人記事作文08-28