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共享快樂作文

時(shí)間:2022-06-08 12:23:24 快樂 我要投稿

共享快樂作文集合7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的共享快樂作文,歡迎大家分享。

共享快樂作文集合7篇

共享快樂作文1

  現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)發(fā)展到今天,經(jīng)歷了100多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。1894年6月23日,當(dāng)顧拜旦與12個(gè)國(guó)家的79名代表決定成立國(guó)際奧委會(huì),開創(chuàng)現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)時(shí),曾一度受到人們的諷刺。而在百年之后的今天,奧運(yùn)會(huì)已成為普天同慶的盛大節(jié)日,奧林匹克運(yùn)動(dòng)吸引了世界上絕大多數(shù)國(guó)家和地區(qū)的積極參與。 百年期盼,夢(mèng)想成真。今天,奧運(yùn)會(huì)終于走進(jìn)北京,走進(jìn)中國(guó),走進(jìn)13億人民中間。

  能夠參加奧運(yùn)會(huì),是所有運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想。為了參加奧運(yùn)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們不僅要具備必需的水平和成績(jī),有時(shí)還要克服種種困難,沖破重重阻撓。

  名將云集,競(jìng)爭(zhēng)激烈。但人們都明白,參加奧運(yùn)會(huì)比賽的`目的不僅僅是奪取金牌,更重要的是參與。只要你參與了,努力了,付出了,過程比結(jié)果會(huì)更有意義。有不少代表團(tuán)從來與奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌無緣,但他們還是義無反顧地參與;很多選手明知道自己實(shí)力不濟(jì),卻仍然樂此不疲地參賽。

  不僅僅是運(yùn)動(dòng)員、教練員,包括志愿者、火炬手、觀眾等,所有的人都在從不同的角度享受奧運(yùn)會(huì)的魅力和快樂。北京奧運(yùn)會(huì)的志愿者提出了“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”。

  如今,全世界的目光都在關(guān)注北京奧運(yùn)會(huì)。屆時(shí),除了現(xiàn)場(chǎng)觀眾,還將有40多億人觀看奧運(yùn)會(huì)賽事的電視直播,欣賞這一規(guī)?涨暗囊曈X盛宴。再加上廣播聽眾、報(bào)刊讀者以及互聯(lián)網(wǎng)的受眾,世界上不知有多少人在為北京奧運(yùn)會(huì)加油、喝彩!

  同一個(gè)世界,承載同一個(gè)夢(mèng)想。北京奧運(yùn)會(huì),屬于全世界。讓我們敞開心扉,共享奧林匹克的魅力與快樂!

共享快樂作文2

  “走,去操場(chǎng)上玩吧!”

  “好啊,大家一起呀。除了王怡琴!”

  我們像一群快樂的小鳥,飛到了操場(chǎng),說說笑笑,歡呼著,奔跑著。

  過了一會(huì)兒,我望向教室,看到了王怡琴。她一個(gè)人默默地坐在椅子上,眼睛里充滿了淚水,神情憂傷,似乎在說:“為什么大家總是不和我玩呢?我到底做錯(cuò)了什么?我多想和大家一起玩啊!”

  這一刻,我覺得她非?蓱z。于是我停止游戲,跑進(jìn)教室,對(duì)她說:“一起去操場(chǎng)上玩吧!”她愣了愣,然后無比激動(dòng)地對(duì)我說:“真的嗎?你們會(huì)讓我來玩?”

  “嗯,你先快去操場(chǎng)吧!蔽依'手來到了操場(chǎng)。

  幾個(gè)同學(xué)見她來了,滿是嫌棄的表情,說:“讓她來干什么?不許她玩!”我拉著王怡琴的手,說:“你們?yōu)槭裁纯偸遣蛔屗?為什么老是針對(duì)她?如果你們也被孤立,你們會(huì)開心嗎?同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛才對(duì),大家一起玩吧!”

  他們都不說話了,低著頭似乎在思考著什么。過了一會(huì)兒,他們說:“好吧,是我們不對(duì),我們不應(yīng)該這樣對(duì)待王怡琴,王怡琴也一起來玩吧!

  王怡琴和我們玩了起來。她就像一只快樂的小云雀,奔跑者,追趕者。操場(chǎng)上的歡笑聲、打鬧聲似乎更響亮了。

  上課鈴響了,我們飛奔向班級(jí)。

  王怡琴一邊跑,一邊大聲說:“今天真是美好的一天,你們終于愿意和我玩了。我幸福極了!謝謝你們!”

  那些之前不愿意和王怡琴玩的同學(xué)們都趕緊說:“對(duì)不起,王怡琴。以后我們要一直在一起玩!”

共享快樂作文3

  “如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)歡樂,而如果你把憂愁想一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁”這句話,是出自培根之口。

  事實(shí)的確如此。

  人生不免有些酸甜苦辣,如果沒有人和你分享或替你分擔(dān),那便會(huì)再增添一絲枯燥的心酸。

  對(duì)待歡樂,我毫無保留地與我的好友分享,也一齊分享好友的歡樂;對(duì)待憂愁,我也毫無顧慮地與別人分擔(dān),當(dāng)然,我也接受別人把自己的憂愁向我傾訴。

  分享是一種享受,分擔(dān)是一種解脫。

  就拿我對(duì)待歡樂來說吧。

  上一次,我在網(wǎng)上投稿,一一被錄用,并刊登在網(wǎng)上。

  因?yàn)槭堑谝淮,所以,那時(shí)的心情真是難以形容,恨不得把這件事告訴我的家人,告訴我的朋友,告訴所有的人。

  為了較好地抑制我當(dāng)時(shí)的心情,我找了一位知心好友分享。

  談到剛投稿時(shí)的`心情時(shí),她和我一樣,抱著希望和追求等待著結(jié)果的到來。

  談到等待結(jié)果那矛盾的心情時(shí),她為我緊張,為我坐立不安。

  談到稿子被錄用后的心情時(shí),她為我驕傲,給予我肯定……分享過程中,我與朋友互換經(jīng)驗(yàn),交流觀點(diǎn),各抒己見。

  懷著同樣的心情走完全程,那種起伏的心情,飛快的心跳,把我和朋友的友誼基層堅(jiān)固了,也把我和朋友的心拴在了一起。

  同樣的感受給了我們同樣的渴望,是怎樣的感受,是怎樣的渴望?是由于,是焦急,是急迫,是激動(dòng),是自豪,是……千萬種感受都出自于各自的歡樂和友誼。

  與別人共享的歡樂還有許多,當(dāng)然,憂慮也有不少,但也少不了和別人分擔(dān)和傾訴。

  正是有了這共享的歡樂和共同分擔(dān)的憂愁,才有了堅(jiān)固的友情和溫馨的親情;才有了憂慮的減少和歡樂的增加……

共享快樂作文4

  漫漫人生路上,每個(gè)人都不可能孤獨(dú)行走,總要與人一起,體驗(yàn)失敗的苦痛,分享成功的歡喜。而這個(gè)人,又是你的雙胞胎姐妹,是不是更有趣呢?

  “吃飯了!”隨著媽媽的一聲呼喚,一陣急促的腳步聲響起,飯桌上擺著熱氣騰騰的飯菜,桌前坐著調(diào)皮的姐妹倆。那時(shí)懵懂無知的'我們只知道爭(zhēng)搶,正當(dāng)我們?yōu)橐坏啦舜蠛粜〗袝r(shí),媽媽語重心長(zhǎng)地阻止說:“你們是親生姐妹,要學(xué)會(huì)共享!蔽覀兯贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,將菜推到兩人中間,滿心歡喜的分享晚餐。在時(shí)光的溫暖流逝中,享受著成長(zhǎng)的快樂。

  “”丁鈴鈴……”放學(xué)了,一路相伴跑回家,放下書包與家人打完招呼,便投入到練習(xí)題課本和作業(yè)中。這時(shí),一道難題攔住了我,我冥思苦想了很久,仍不得其解。這時(shí)我望向了妹妹,見妹妹也正在研究這道題,“一起做吧。”不一會(huì)兒,我們就求出了結(jié)果!昂昧!边@時(shí),妹妹指出了我的毛病:“你的步驟不全,這里這樣一寫就好了!啊迸叮_實(shí)是這樣。”在共同的探究中,我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。

  “寫完作業(yè)了,出去玩一會(huì)兒吧!苯(jīng)過一天的學(xué)習(xí),我們也會(huì)結(jié)伴到樓下去玩耍。

  “看,那里有個(gè)小鴨子!“”哇,那邊的荷花好美啊!”這是夏日里,我倆一起在西海荷塘觀賞美景的情景;“往哪里躲?找打!”一個(gè)雪球飛出,兩個(gè)女孩嬉笑著變成了白頭老嫗。這是冬日里我們倆在雪地里玩耍追逐的場(chǎng)面。

  當(dāng)清晨的第一縷陽光照進(jìn)屋子,我們便充滿了活力,因?yàn)槲液湍愎蚕碇肿愕目鞓,共享著成長(zhǎng)的快樂,生活也因此變得流光溢彩起來。

共享快樂作文5

  童年大家都經(jīng)歷過,他是我們最快樂的時(shí)段。

  傳說水滸梁山里有一股“快樂的泉水”人們只要喝上一口,就可以快樂的過一輩子。許多人都想得到它,可是始終沒有人找到過它。

  村子里有一個(gè)財(cái)主,他只關(guān)心自己,不關(guān)心別人,所以一個(gè)朋友也沒有,日子過的很不快樂。他想得到快樂,決定去找“快樂的泉水”。

  走了好幾天,在茂密的森林里,他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財(cái)主問老人“快樂的泉水”在哪里。老人說愿意告訴他,但是有一個(gè)條件,找到泉水后,必須分給村子里的每一個(gè)人喝,使別人也得到快樂。為了得到泉水,那個(gè)財(cái)主只好答應(yīng)老人的條件。財(cái)主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。

  財(cái)主裝了滿滿一大瓶“快樂的`泉水”往回走。他一面走,一面想:“我好不容易找到泉水,卻要分給大家喝,真是豈有此理!這瓶水決不能分給別人喝,我要把它世世代代傳下去,讓我的子孫也能永遠(yuǎn)快樂!”

  財(cái)主高興地回到家里,關(guān)上門窗,把妻子叫到跟前說:“我找到快樂的泉水了!千萬別讓人知道!闭f罷,就把瓶蓋打開。奇怪,瓶子里根本沒有水,倒出來的卻是一張

  紙條,只見那張紙條上面寫著:“只顧自己快樂的人,永遠(yuǎn)得不到快樂!”

  這個(gè)>故事告訴我們:“有快樂,要拿出來與別人一起分享,這樣大家才能更快樂更>幸福!

  真正快樂的人是跟別人一起分享快樂的人,是跟別人一起享受幸福的人,而那些不快樂的人,正是不想跟別人一起分享快樂,分享幸福的人。分享就是快樂,反之,即使得到快樂,也不能感受到其中的滋味。

共享快樂作文6

  “媽媽,她是誰家的孩子啊,長(zhǎng)得這么丑!”

  “不許這么說,她是你的妹妹,你們以后要一起長(zhǎng)大,你還要照顧她呢!”

  從那一刻起,我的生命就不再孤獨(dú),只因有了你的出現(xiàn)。

  小時(shí)候的你,扎著兩個(gè)小辮子,走起路來一甩一甩的,活像一只活潑的小鹿,十分可愛。我喜歡看你的背影,總是蹦蹦跳跳地,小小的腦袋里沒有煩惱,你走到哪兒,哪兒就會(huì)被你染上輕松愉快的色彩。我呢,則跟在你的后面,雖小心的守候著,心中卻自然也是歡快無比。

  可你終究要長(zhǎng)大的啊,小時(shí)候的'無憂無慮雖已不復(fù),但活潑的你依舊那么可愛,我們依然相伴。每天放學(xué)寫作業(yè)時(shí),你遇到不會(huì)的題總是問我,我無論多忙都會(huì)抽空給你講。每聽會(huì)一道題,你都會(huì)嘟起小嘴,甜甜地親上我一下,我好享受那一刻的甜蜜。上天把你送給了我,就是讓我們一起長(zhǎng)大,我也一定要好好的陪著你、愛著你,因?yàn)槲沂悄愕慕憬惆 ?/p>

  在我的眼中,你不是一般的孩子,只有你最懂我。那次我考試沒有考好,正傷心地趴在書桌上嘆氣。這時(shí),你走過來了,躡手躡腳地伏到我的身旁,忽然抱住我,用柔軟的小手拍了拍我的背,輕聲說道:“姐姐,不要傷心了,我請(qǐng)你吃大蛋糕!”聽到你甜甜的呼喚聲,所有的煩惱立刻都被驅(qū)散了。我爬起來問你,怎么想到要來安慰我,你摸了摸腦袋,笑著說:“你不是也那樣安慰過我嘛!蔽倚闹心歉钊彳浀南冶挥|動(dòng)了,抱住你,開心地笑了。

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)相伴走過了八個(gè)春秋。這八年里,你困難時(shí),我?guī)椭;我失落時(shí),你鼓勵(lì)我……無論何時(shí),我們都彼此陪伴,不離不棄。我們從姐妹,變成了一對(duì)知心朋友。

  答應(yīng)我,今后的路,我們永遠(yuǎn)都要一起走,有苦一起吃,有樂一起享,一起共享成長(zhǎng)的快樂!

共享快樂作文7

  每個(gè)人都會(huì)有自己的感染力,或許你的一顰一笑,一舉一動(dòng),都會(huì)感染身邊的人。每當(dāng)你遭遇到煩惱,你一定會(huì)選擇傾訴,與你熟悉且深知你的人傾心吐膽。并且你事后會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)人同樣也會(huì)悶悶不樂,說明一煩惱便會(huì)牽動(dòng)身邊的人。反之,你心情愉悅身旁的人也會(huì)同樣。那么為何不在煩惱時(shí)轉(zhuǎn)悲痛為力量呢?傳遞一份快樂,總比傳遞一份悲傷更好。

  快樂的`人都可以延年益壽,我一直都堅(jiān)信著,哪怕遇到再令人崩潰的事件,也依然要盡力保持樂觀的心態(tài)。不要讓他人認(rèn)為你是一個(gè)負(fù)能量桶。永遠(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)年輕的人是最受歡迎的。

  蒼山茫茫,暮鼓晨鐘。在一個(gè)寺廟里,有兩位僧人,雖課業(yè)相同,但是性格卻是天差地別。一僧天天抱怨良多,抱怨生活的不如意、抱怨天氣的變幻無。令一位僧人卻是胸懷若谷,并且擁有一顆樂觀的心態(tài)。一次下了綿綿細(xì)雨,一僧抱怨道:這雨天陰暗濕冷、霉苔處處,可是怎樣外出游樂念經(jīng)!令一僧悠然撐起油紙傘,輕嗅雨中氤氳開來的初春氣息,說:“春雨潤(rùn)如油,如此美妙的天氣,正是吟詩踏青的好時(shí)光。”日復(fù)一日,年復(fù)一年,第一僧人因天天抱怨,心情壓抑,終是患了不治之癥。令一位僧人雖已高齡,但是身體康健,芳華依舊,早已領(lǐng)悟佛法真諦。同時(shí)他點(diǎn)化著更多的人——既然每個(gè)人都有煩惱,既然都有不盡如人意,那又何必不埋葬快樂?

  面對(duì)生活,永遠(yuǎn)把微笑鐫刻進(jìn)心底,微笑生根發(fā)芽就是快樂。永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)把快樂分享。

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