我會(huì)快樂作文（通用32篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的我會(huì)快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我會(huì)快樂作文 1
作為一名初三畢業(yè)班的學(xué)生，我必須在題海中拼搏，有時(shí)太疲憊得就在課上小憩。學(xué)習(xí)生活是枯燥的，但是那一堂生物課，卻讓我感到學(xué)習(xí)的快樂。
一次午后，上生物課，生物老師看著昏昏欲睡的我們無精打采地趴在桌子上，她為了調(diào)動(dòng)我們的情緒，就說：“今天，我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是人體，現(xiàn)在我要請(qǐng)一位同學(xué)來當(dāng)我的‘人體模特’，誰想上來就舉手�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑒⑼瑢W(xué)就高高的舉起了手，嘴里還不停的喊道：“我，我，老師快選我！”老師看了他一眼后說：“既然你這么有獻(xiàn)身精神，那你就上來吧！”劉同學(xué)聽到老師準(zhǔn)許他上臺(tái)，立刻眼里放著光，故意一扭一扭地走上了講臺(tái)。邊走邊說：“模特這差事可不是人人都能做的，要帥成我這樣才可以�！鳖D時(shí)引起一片笑聲。
老師邊摸劉同學(xué)的肚子邊向同學(xué)們解釋道：“這個(gè)地方是人的胃……”老師的`話還沒有說完，劉同學(xué)瞬間往后退一步叫道：“哎呀，人家好害羞哦�！崩蠋熍牧艘幌滤念^說：“你給我挺直腰板，站好！”“老師你輕點(diǎn)，人家好怕怕喲�！北娙艘呀�(jīng)笑得前仰后合，瞬間瞌睡蟲就已無影無蹤。當(dāng)然，劉同學(xué)只是課堂氣氛的活躍者，善于點(diǎn)到為止，接下來和老師配合的非常好。因?yàn)橛辛嘶钌摹叭梭w模特”，使我對(duì)人體這個(gè)單元的內(nèi)容記憶很深刻，掌握的很牢固。
課堂因?yàn)橛兴�，活躍了課堂氣氛，驅(qū)走了瞌睡蟲，掌握了新知識(shí)。有他在，我會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂。
我會(huì)快樂作文 2
在電視上大家可能見過花式籃球的玩法，可你們學(xué)過花式籃球嗎？
在金鑰匙采訪課堂我們認(rèn)識(shí)了花樣籃球之后，有一天，媽媽說讓我學(xué)花式籃球，這讓我樂壞了，這可是我夢(mèng)寐以求的事。我剛學(xué)的`時(shí)候，教練教我學(xué)轉(zhuǎn)球。我拿著一個(gè)籃球放在一個(gè)手上，用五個(gè)手指頂著籃球，然后手指一轉(zhuǎn)，籃球也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，球在空中轉(zhuǎn)定的時(shí)候，緊接著用一個(gè)手指頂著籃球，讓籃球繼續(xù)在一個(gè)手指上轉(zhuǎn)動(dòng)。一定要定著下正中，可是我怎么也定不了下正中，球很快就掉在地上，這時(shí)，教練耐心地說：“球不要舉得太高，不要超過頭頂。”我學(xué)著教練的說法來做，可以轉(zhuǎn)幾秒鐘了。
后來，我每天都刻苦練習(xí)花式籃球，現(xiàn)在我能轉(zhuǎn)較長了。
我每天放學(xué)做完作業(yè)都在樓下的球場練球。我每次練球的時(shí)候，路過的小孩很多用的眼神來看我，可我一點(diǎn)都不，因?yàn)樘焱庥刑�，人外有人�?/p>
有一次，我練轉(zhuǎn)球的時(shí)候，不小心扭傷了手，手腫了幾天，動(dòng)一動(dòng)都痛，爸爸媽媽看見很心痛，不讓我練球�？墒俏乙餐低档鼐毲�。爸爸媽媽讓我不屈不撓的精神了，最終還是答應(yīng)讓我練球。
在練球的同時(shí)，我認(rèn)識(shí)了很多好，我們經(jīng)常一起練球，有說有笑，很開心。花式籃球給我們帶來不少。
花式籃球是一項(xiàng)健康而有意義的運(yùn)動(dòng)。它不僅可以鍛煉身體，還能認(rèn)識(shí)許多的朋友，它讓我的充滿活力和樂趣。
我會(huì)花式籃球，所以我快樂！
我會(huì)快樂作文 3
這一天因?yàn)檠�，我們放了假。晚上我一直想天快點(diǎn)亮，好起來玩雪。
終于，天亮了！我看到外面白茫茫的，大樹仿佛穿上了新衣裳，屋頂像蓋了一層厚厚的棉被。我穿上衣服，刷過牙、吃過飯立馬飛奔出去準(zhǔn)備去姥姥家玩。
到了姥姥家，我看到表哥和表弟在堆雪人。我立馬加入了他們的團(tuán)隊(duì)。表哥和表弟堆雪人，我去找雪人的裝飾品。表哥和表弟把雪人堆好了，再用我找來的小石頭當(dāng)雪人的眼睛；用彎彎的`樹枝當(dāng)嘴巴；用比較長的樹枝當(dāng)胳膊；用紅領(lǐng)巾當(dāng)雪人的圍巾；用壞掉的電燈泡當(dāng)雪人的鼻子。好了，我們齊心協(xié)力的雪人“完工了”！雖然這個(gè)雪人有些不好看，但是在我們看來，這個(gè)雪人是最漂亮的！
中午，舅舅帶著表妹來玩了。我們吃過午飯，就開始打雪仗。我和表哥、表弟一組，舅舅和表妹一組。雪仗開始了，表弟做雪球，我和表哥負(fù)責(zé)打人，我先扔出一個(gè)球，“哎呀，沒打中�！蔽掖蠛�。表哥開始投出一個(gè)雪球，“射中！”我激動(dòng)地說。舅舅開始反擊了，他瞄準(zhǔn)我，我躲了一下還是被射中了。我拍拍身上的雪，開始“復(fù)仇！″我抓起一個(gè)大雪球向舅舅扔去“哈哈！終于射中了！″我開心地大笑……
不知不覺半天過去了，我們很開心。雖然衣服弄濕了，鞋子弄臟了，但這場雪不僅給我們帶來了樂趣，更給莊稼帶來了無限生機(jī)！
我會(huì)快樂作文 4
其實(shí)人生會(huì)有很多不快樂的事，也會(huì)經(jīng)歷很多挫折，有很多的煩惱，就拿我來說把。我是一個(gè)貪玩的小女生，雖說很聰明但是也很調(diào)皮，常常被叫到老師辦公室里去，每次被罵完了都會(huì)大哭一場，幾乎每周老師都會(huì)罵我一次，我的媽媽每天都會(huì)把我弄哭一次，生活苦�。∑鋵�(shí)我常常都會(huì)覺得生活沒有意思，但是看了那本書之后我的概念就改變了。
有一天下午，外面下著傾盆大雨，爸爸上班了，媽媽又去打牌了，家里沒人，我覺得悶得慌，于是我就去打電話去找同學(xué)玩，可是又不巧的是，同學(xué)不是不在家；就是在寫作業(yè)沒空玩，想看電視吧又不巧沒電，哎~~每辦法只好看書了，于是我拿出了一本看，突然我翻到一頁，叫寫的是什么我不記得了，不過里邊的一句話卻在我的心里"烙下"了深深的"烙印"：
"其實(shí)遇到什么挫折都不要緊，只要你放寬心胸去面對(duì)，沒什么事過不了的，雨過天晴就是彩虹了。凡事總有好的一面，只要你多往好的一方面去想，不管多大的'事都會(huì)過去的。"一直以來我都是靠這個(gè)信念撐過了一關(guān)又一關(guān)的。
失敗乃成功之母，有失敗才會(huì)有將來。陽光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才會(huì)見到彩虹的。不要灰心，向那充滿希望的未來前進(jìn)吧，我沒一起努力共闖未來吧！
我會(huì)快樂作文 5
我獲得快樂的方式很多很多，有打籃球、游泳、吃東西、看在電視等等，但我最喜歡的還是玩我的那個(gè)紅白相間的悠悠球。
這個(gè)悠悠球是我媽媽給我買的，它不銹鋼材質(zhì)，各項(xiàng)性能都非常完美。它給我?guī)砜鞓贰?/p>
明媚的午后，陽光射到我房間的三棱鏡上，反射出了一道七彩的光線，映在我的窗簾上，一切都格外地美好，可是在這美好的.午后，卻發(fā)生了一件讓我暴跳如雷、悲痛欲絕的事：我心愛的一個(gè)人偶被表弟玩壞了，這是一個(gè)做工精致的鋼鐵俠，是爸爸在我生日的時(shí)候?yàn)槲屹I的，我十分珍惜舍不得用，每天放學(xué)就會(huì)用濕布給它擦一遍，看著它被弄壞，我把自己關(guān)在房間里，不停地亂扔?xùn)|西，然后撲在床上號(hào)啕大哭起來。淚眼蒙？中，我看見地上有一個(gè)東西在閃著耀眼的光，我一邊哭一邊下床走過去，撿起它，哦！原來是那個(gè)悠悠球啊！
我把球繩一圈圈地卷在球上，用右手中指套在球繩上的一個(gè)圈中，將悠悠球搭在右肩上，猛地向下一甩，悠悠球像個(gè)玩雜技的高手在空中翻轉(zhuǎn)著身子，它輕松自如地一圈圈地翻滾著，陽光下紅白相間美麗極了。
我暫時(shí)忘了人偶，忘了心中的怒火和悲傷，開始專心地玩起悠悠球來。不一會(huì)兒，我已經(jīng)對(duì)空轉(zhuǎn)不感興趣了，開始向更加高級(jí)的招式進(jìn)發(fā)了……
悠悠球，它使我忘記了痛苦和難受，我愛我的悠悠球，它給我?guī)砹藬?shù)不勝數(shù)的快樂！
我會(huì)快樂作文 6
最近總是和他鬧別扭，心情也隨之不好，正當(dāng)我怒不可遏，寢食難安之際，我無意瞥了一眼日歷和天氣預(yù)報(bào)，我狡猾地一笑，明天是個(gè)“好機(jī)會(huì)”。
次日上午，看著窗外大雨傾盆，我沖著窗戶傻樂，心里樂得像牡丹盛開，心說：“看看，連老天都幫著咱！”中午時(shí)分，天剛剛放晴，地上的積水看起來像千湖一樣，看著他潔白的穿著校服的身影掠過，再看看地上的`水坑，我高興地走起四方步來，心想：“蠢貨，你馬上就要遭殃了。果不其然，明天就是隊(duì)列廣播操比賽了老師在下午領(lǐng)我們?nèi)ゾ氄健Ｒ慌抨?duì)型，不出所料，他就站在我前面，我心里一陣竊笑。
“正步走”體委喊出口令，因?yàn)榻裉斓厣嫌兴蠹姨叩枚己苄⌒�，怕濺到他人衣服上，而獨(dú)有我高抬腿重落下，這一上、一下可好，濺起層層泥水，一下下跳起，都飛躍在他雪白的校服上，就這樣，五六遍下去，他儼然成了一只“斑點(diǎn)狗”。他在別人的示意下，將衣服脫下來瞅瞅，沒說什么，我狠狠地笑了一氣，但笑聲卻在自責(zé)中停止。我細(xì)想，哪一個(gè)學(xué)生的衣服不是媽媽給洗的，我卻……突然我想到我媽媽額前垂了一絲白發(fā)，一件件搓洗的樣子……我這不是道德敗壞嘛！
一路揪心和糾結(jié)，我終于還是道了歉，他給我一臉笑容：“沒什么！”從此以后，我們倆關(guān)系日益轉(zhuǎn)好，我也能心情暢快地仰望藍(lán)天了！
那天，我撿到了快樂的鑰匙，正應(yīng)了古語：退一步海闊天空，它就叫：退步。我不僅要用它開啟快樂之門，我還要將它傳遞下去……
我會(huì)快樂作文 7
學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長的必經(jīng)之路，困難像絆腳石一樣會(huì)經(jīng)常遇到�？稍谖业膶W(xué)習(xí)過程中，我覺得學(xué)習(xí)是很輕松的。
老師曾告訴我們高爾基的名言“書籍是人類進(jìn)步的.階梯。”我就很喜歡讀書，因?yàn)闀刮疫M(jìn)步，伴隨著我快樂成長。我看書，常常能一下子看一個(gè)下午。我有時(shí)會(huì)把那些買玩具、買零食的錢省下來去買書，去體驗(yàn)書給我?guī)淼目鞓�，也懂得了許多道理，使我受益終生。
在我的世界里，感覺學(xué)習(xí)很簡單，只要上課注意聽講，作業(yè)認(rèn)真做完，就可以了。希望每位同學(xué)都應(yīng)該養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，千萬不要左耳朵進(jìn)，右耳朵出，思想開小差。教育專家說過：“老師說的話只有一遍，絕不重講第二遍，所以聽課的時(shí)候需要聚精會(huì)神�！边@句話使我明白了上課注意聽講的重要性。在你思想開小差的時(shí)候，時(shí)間在瞬間偷偷地溜走，老師所講的知識(shí)就像流星似的，在耳邊不經(jīng)意間劃過去了。
做作業(yè)對(duì)于許多同學(xué)來說是噩夢(mèng)，對(duì)我，卻不一樣。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是需要一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，就要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)語文就是掌握字詞句、段篇章；數(shù)學(xué)就是多動(dòng)腦筋，多做“好玩”的習(xí)題；英語就是記有趣的單詞和語法。許許多多知識(shí)像一顆顆散落的珍珠，需要我們把它們串連起來。取得的優(yōu)異成績，其實(shí)就是熠熠生輝的精美項(xiàng)鏈。
我學(xué)習(xí)，我快樂，因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我進(jìn)步，給我增添了無窮的快樂！
我會(huì)快樂作文 8
在老師眼里，我是個(gè)學(xué)習(xí)好、懂事聽話的好學(xué)生。
一節(jié)體育課，烈日炎炎，老師讓我回班級(jí)拿一頂帽子出來。我蹦蹦跳跳地跑回了班級(jí)，往教室里一掃，原來帽子在老師的茶杯旁。我快速地拿起帽子剛轉(zhuǎn)過身要走時(shí)，聽見了“啪”地一聲。回過頭來，糟糕，頓時(shí)我的心里緊張了起來，每一聲心跳都聽得清清楚楚，我把老師的茶杯打碎了。
我不知道應(yīng)當(dāng)怎樣應(yīng)對(duì)：是跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤，還是把碎片掃起來扔掉不告訴老師。最終我還是選擇了不告訴老師，反正她也不知道是我干的，總比挨批評(píng)要好吧。但不知為什么，心里總有一種“做賊心虛”的感覺。管不了那么多了，還是先拿著帽子回去再說吧。
很快，第一個(gè)漏洞出現(xiàn)了，老師問我為什么回來晚了，我用顫抖的聲音說：“我，我摔了一跤！”回到教室，老師想喝水，卻找不到茶杯，也許是天不助我，老師無意中發(fā)現(xiàn)了垃圾桶中的'茶杯碎片。她轉(zhuǎn)過身來，看我一眼，便走了。
這一眼，看得我心好疼。老師明顯已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我干的好事，因?yàn)榘嗉?jí)里我是最有“作案時(shí)間”的，況且茶杯和帽子在一起。這時(shí)，好像有個(gè)聲音說：“你是個(gè)好學(xué)生，應(yīng)該向老師道歉，況且你不是故意的，誠實(shí)才是好孩子！”
最后，我決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師向我微微一笑，我想她是原諒我了吧。
此時(shí)，我感覺我從來沒有這么快樂，因?yàn)檫@種快樂里包含了誠實(shí)！
我會(huì)快樂作文 9
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不知從什么時(shí)候開始，我愛上了閱讀。讀書可以讓我獲得快樂和智慧。書是一匹出色的馬，讓我在知識(shí)的原野中奔馳；書是一雙美麗的翅膀，讓我在奇妙的世界里翱翔；書是一把彩色的鉛筆，讓我在紙墨書香中繪出夢(mèng)想的藍(lán)圖；書更是我最要好的朋友，讓我在痛苦迷茫時(shí)有所慰藉。
我愛閱讀，閱讀使我快樂。從小時(shí)候拿著書牙牙學(xué)語，到讀有趣的繪本，再到看神奇的童話書，書一直陪伴著我長大。每當(dāng)捧起一本書時(shí)，我就像穿越到了另一個(gè)世界，大鬧天宮的孫悟空，美麗善良的白雪公主，單純可愛的.小紅帽……每一次我讀著讀著，就會(huì)隨著書里面的人物心情波動(dòng)，精彩的故事片段時(shí)而使我捧腹大笑，時(shí)而讓我感動(dòng)不已，時(shí)而讓我豁然開朗。
我愛閱讀，閱讀使我快樂。我喜歡看各種各樣的書籍，所以我有許多的書，富有哲理的寓言《揠苗助長》、《刻舟求劍》、《亡羊補(bǔ)牢》等等；有趣的漫畫《父與子》、《笑貓日記》等；奇妙的童話《七色花》、《神筆馬良》、《小巴掌童話》等等；還有動(dòng)聽的詩歌、童謠……小小的書柜幾乎都放不下了。因?yàn)樽x書多，大人們?cè)谡勗挼臅r(shí)候，偶爾我也能插上幾句；或者在家人們聊天時(shí)，也能聽懂；又或者在課堂上老師提的問題剛好我在書里看到過，因而能回答出來。有時(shí)因此受到老師和家人的贊賞或夸獎(jiǎng)，也是一件極快樂的事情呢！
書是無窮的寶藏，沉浸在書籍的叢林中，其樂無窮。我在閱讀中成長，也在閱讀中收獲。�。￠喿x使我快樂！
我會(huì)快樂作文 10
從小，哥哥姐姐總是在我面前提起網(wǎng)絡(luò)。幼稚的我經(jīng)常想象網(wǎng)絡(luò)會(huì)是什么呢？難道是蜘蛛用來捕食的蜘蛛網(wǎng)？網(wǎng)絡(luò)，我對(duì)他充滿了好奇感有一天，我好奇地問姐姐：“姐姐，網(wǎng)絡(luò)到底是什么呀？”原來是可以豐富我的人生，豐富我的人生閱歷從那以后，網(wǎng)絡(luò)就一直深深的吸引著我，然而他成為了我的成長導(dǎo)師，成為了我的`好伙伴。從那以后，我一直沉醉在網(wǎng)絡(luò)的神奇中，因?yàn)樗屛腋惺艿搅藷o與倫比的快樂。
當(dāng)老師讓我們上網(wǎng)查找資料時(shí)，我會(huì)一回家，就迫不及待的打開電腦，點(diǎn)擊百度，把我所要的資料抄下來；當(dāng)我產(chǎn)生了很多困惑我的問題時(shí)，我會(huì)上網(wǎng)，解決我的一個(gè)個(gè)問題；當(dāng)我無聊時(shí)，我偶爾會(huì)聊聊天、玩玩游戲、看看一些對(duì)我有意的書刊。記得有一次，老師要給我們開課，所以讓我們查找一些資料，我回到家查找了資料并把它們打印下來，上課時(shí)，我積極發(fā)言，按照資料上的知識(shí)讀了下來，老師還表揚(yáng)我預(yù)習(xí)作業(yè)做的十分充分。在無聊時(shí)，我可以盡情的沉醉在QQ堂這個(gè)游戲中，讓我不再那么孤單，而變得充滿活力。網(wǎng)絡(luò)真是我的良師益友，謝謝你，網(wǎng)絡(luò)！
在當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)與我們的生活密不可分，是我們學(xué)習(xí)、工作、娛樂的好幫手，但是人們也不可以沉迷于網(wǎng)絡(luò)，我們要正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，不要因?yàn)橐粫r(shí)之念，而毀了自己整個(gè)人生。價(jià)值，我們要讓他讓它陪伴我們一起學(xué)習(xí)，共同為美好的未來而奮斗。
我會(huì)快樂作文 11
在我的生活中，經(jīng)歷了許許多多的快樂的事情。現(xiàn)在，我告訴大家一件剛發(fā)生的高興事吧。
放學(xué)后，我剛進(jìn)家門，媽媽就從廚房跑出來，抱起我特別興奮地說：“匡柳豫，媽媽把你平時(shí)寫的作文傳到家校圈了，其中一篇博文《寫給媽媽的一封信》獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。”聽了這個(gè)消息，我別提有多高興了，又不由自主地說那一句老話：“我寫作，我快樂，哦耶！”在這里，我要感謝139家校圈這個(gè)平臺(tái)讓我再一次體會(huì)到了寫作的樂趣。我還要感謝我的媽媽，是媽媽讓我養(yǎng)成了寫作的習(xí)慣。
我覺得我的成長足跡是很值得回憶的，在我很小的.時(shí)候，剛學(xué)認(rèn)字開始，媽媽就叫我寫著玩，叫我把生活中經(jīng)歷的高興的事也好，傷心的事也好，都叫我寫出來。那時(shí)，好多的字都不會(huì)寫，只好找拼音來幫忙，而且，我的作文剛開始只有一二句話，到后來的幾句話……不管我寫得如何，媽媽總會(huì)夸獎(jiǎng)我：“寫得好。”也許，就因?yàn)閶寢尩倪@句話讓我愛上了寫作。受媽媽的影響，我從小就迷上了書。雖然我的家庭不寬裕，可是，我也看了不少的書，因?yàn)閶寢審男【蛶疑蠒昊驁D書館去看，以前我還寫了一篇作文《我與圖書館》。別看我現(xiàn)在10歲，可是，比如說四大名著《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國演義》，《百家講談》……這些書我早就看過了。因此，我愛看書，愛寫作，與媽媽的教育是分不開的，所以，我也要謝謝媽媽。
最后我要說一句：寫作真快樂！
我會(huì)快樂作文 12
它是知識(shí)的圣殿，它是聰慧的黃藏，它是通往真知的路，我是暢游知識(shí)深海的舟，他便是我的好朋友書。
書是知識(shí)的原動(dòng)力，是好科學(xué)的臺(tái)階，是生命的搖籃，是開啟知識(shí)寶庫的金鑰匙，生活中沒有書籍，宛如生活沒有太陽，鳥兒沒有羽翼。
書，蘊(yùn)涵了悲歡，溢滿了成功與失敗，教會(huì)我想尊重成長，就算風(fēng)吹雨打腐蝕，書籍會(huì)讓你流去心里的憋屈，憂傷，能夠引起你心里各種各樣的感情，能夠給你的情緒獲得釋放壓力，沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮，�。∥议喿x我開心。
我愛讀書！書是一雙翅膀！書是多姿多彩筆，在我的心里畫著知識(shí)的'宏偉藍(lán)圖，書也是我最好的朋友，帶我走入生活，教我如何為人處事，怎樣應(yīng)對(duì)，書我的好友。
書能夠治療愚昧，書能夠讓人聰明伶俐，書是人們發(fā)展的臺(tái)階，書掩蓋著成長的方式，每每我捧起書，便會(huì)有一種親近感，書里的知識(shí)是珍貴的，不讀書，便是輸在了起跑線上。
沒有書的全球是枯燥的，沒有用心閱讀過人的生命不是詳細(xì)的，沒有閱讀的生活也是慘白的，沒有顏色，讀書的人是開心的，我的人生因念書而越來越璀璨而五彩繽紛。
書是無窮無盡藏寶，它為我增加了豐富多彩的工作經(jīng)驗(yàn)，書里有著開心的人間天堂，讓我忘了全部的庸俗，書還像一團(tuán)溫暖的火苗，點(diǎn)亮了我的人生掩藏在黑暗之中的路。
在閱讀的全過程中，我懂得了做事要堅(jiān)強(qiáng)，另外也汲取了克服困難的工作經(jīng)驗(yàn)。閱讀帶來我無窮的開心。我在閱讀中成長，也在閱讀中獲得。
我會(huì)快樂作文 13
今天，小花在向我點(diǎn)頭，小鳥在向我打招呼，大樹向我微笑，白云像棉花糖一樣甜甜的，因?yàn)槲医裉毂焕蠋熆洫?jiǎng)了。
我吃過了早餐來到了學(xué)校，看到學(xué)校里一個(gè)人也沒有。我又看到黑板很臟，心想：不如把黑板擦干凈吧！于是我就去找了一塊抹布，提了一桶水，開始擦了起來。
我先把抹布洗干凈，然后把黑板上的灰給擦干凈了，我又看了看抹布，已經(jīng)很臟了。我就把抹布一次一次地給洗干凈。我發(fā)現(xiàn)桶里的水很臟，就把一桶水倒掉，把干凈的`水放進(jìn)桶里，我就繼續(xù)擦黑板了。
我把黑板擦好后，看到窗戶玻璃也很臟，就把剩下的水用來擦窗戶玻璃。我拿毛巾擦，但擦不干凈。我想起了媽媽說的話：要是用毛巾擦不干凈，就用舊報(bào)紙擦。雖然我想到了媽媽的話，但是我身上沒有舊報(bào)紙啊。我足足想了一分鐘，我想到可以用舊本子！于是，我就拿出書包里的舊本子，我說：“終于可以擦窗戶了�！�
我用舊本子里面的紙來擦窗戶玻璃上面的灰，把灰擦完了，看到玻璃上還有一些黑點(diǎn)，我就用手指頭摳掉黑點(diǎn)，最后再用抹布擦一下，終于把窗戶擦干凈了。
過了一會(huì)，老師來了，老師說：‘誰把教室打掃得這么干凈？”同學(xué)們都說：‘是施歌�！崩蠋熣f：“你真是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。”我甜甜地笑了。
放學(xué)回家以后，媽媽也夸我是一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子呢！
我會(huì)快樂作文 14
我的快樂就像天下所有的樹葉，像天上的星星．一火車都拉不完。每當(dāng)我想起童年那段生活，都情不自禁的`哈哈大笑。記的一個(gè)大年夜，我和幾個(gè)小伙伴在帥帥家里玩。有膽小如鼠的何親雷、文靜的夢(mèng)麗、幽默可愛的亞楠和她的姐姐珍珠、還有力大如牛的何冬青……亞楠提議說：“我們玩捉迷藏游戲吧？”我們都高興地說：“好啊！好啊！”開始分組，我和夢(mèng)麗、亞楠、珍珠、親雷五個(gè)女孩一組，帥帥和冬青一組。帥帥大方的對(duì)我們說：“女士優(yōu)先，你們先藏吧！”我們幾個(gè)也不客氣，就去找地方藏了起來。
我們藏在了亞楠家的樓頂上。寒風(fēng)呼呼地刮著，凍得我們幾個(gè)如同在冰柜里一樣。雖然天氣較冷，但是我們內(nèi)心卻很暖和，因?yàn)樗麄儾粫?huì)想到我們藏在這兒的，量他們也找不到。可是我們幾個(gè)忒膽小—怕黑，所以一直在提著燈籠。他們看見了亮光，于是就飛一般地跑上了樓。亞楠靈機(jī)一動(dòng)，學(xué)著她媽媽的聲音說：“你們是不是來找亞楠玩，她去找珍珠了，不在家。”
我們聽見幾聲腳步聲，以為他們走了，于是就忍不住哈哈大笑起來。誰知他們根本就沒有走，他們猜出是亞楠的聲音了，只是有點(diǎn)不確定，故意使了一計(jì)。哎，我們輸?shù)谜嫣澭�！我們雖然輸了，但是我們很高興，因?yàn)槲覀冎懒耍喝魏螘r(shí)候都不能小看對(duì)手。
我會(huì)快樂作文 15
人的健康，不可以離開運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不但給我們好身體，還會(huì)給我們快樂的。
五年級(jí)的時(shí)候，我加入了學(xué)校的田徑隊(duì)，那時(shí)我有點(diǎn)驚喜，但有點(diǎn)痛苦，因?yàn)槟菚r(shí)候我最討厭跑步了�？墒菦]辦法，“800”米這遙遠(yuǎn)的路程還是沖著我來。
在田徑隊(duì)，差不多每天跑三圈以上，我恨極了，可是我又看看自己的.身體想：唉，運(yùn)動(dòng)才可以健康�？墒窃谝淮蔚呐懿街校医K于忍不住了，浴室跑回教室，打算永遠(yuǎn)也不下去田徑隊(duì)了。到了第二天，體育老師生氣地和我說：昨天干嘛去了？你知不知道運(yùn)動(dòng)是多么重要，如果你真想退出，你以后后悔了別找我�！蔽衣犕旰蠡诹耍\(yùn)動(dòng)對(duì)我來說真的很重要。
于是，我不再又離開田徑隊(duì)的想法了，每一天都做好運(yùn)動(dòng)。時(shí)間長了，我慢慢發(fā)現(xiàn)到了自己有些變化了……我不再像以前那樣常常生病，也不再像以前弱小了。
突然我覺得運(yùn)動(dòng)就像一個(gè)魔法師，他把我缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)變成完美了。所以我對(duì)運(yùn)動(dòng)越來越喜愛了。一年一度的校運(yùn)會(huì)上，我憑著自己的能力拿了許多冠軍，我很開心，因?yàn)樽屛颐靼左w育還會(huì)讓我提高自信的。
在班上，我也因此這樣，成為了第二個(gè)“女冠軍運(yùn)動(dòng)員”稱呼，我很開心，因?yàn)槲业玫酱蠹业恼J(rèn)同。
原來運(yùn)動(dòng)能給我?guī)硪环N不同的快樂，它能給我健康，給我自信，給我名聲，最重要的是教會(huì)了我：只有努力，才有收獲。
我會(huì)快樂作文 16
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，讀書能夠開闊你的視野，一讀書我就有了精神 ，就有了快樂，就像喝了一瓶高級(jí)營養(yǎng)液。
我愛讀書，所以我快樂。書是知識(shí)的寶庫，在書中，我可以找到我想要的東西．我曾經(jīng)讀過許多名著、小說，如《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》、《愛的教育》；也讀過《安徒生童話》、《格林童話》、《小木偶奇遇記》、《上下五千年》等文學(xué)作品�！朵撹F是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難要有堅(jiān)忍不拔的毅力；《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人；《上下五千年》讓我了解了世界的歷史，找到自然界的奧秘；而《格林童話》、《安徒生童話》、《小木偶奇遇記》則把我給帶進(jìn)了童話世界，給了我無限的.遐想。
我一讀書，就常常忘記周圍的一切，連媽媽都感到奇怪，怎么平時(shí)還沒吃飯就坐在飯桌前等待的“饞蟲”—— 我，叫了幾次都不來吃飯？而且匆匆吃完就去書房了？嘿，悄悄告訴你，這就是書的魔力，它讓我沉迷在書中，遲遲不肯離去。
我愛讀書。書是快樂的源泉，它讓我著迷。是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了精神；有了書，我就有了快樂，所以說，我讀書。我快樂！
我會(huì)快樂作文 17
當(dāng)我從媽媽的肚子里來到這個(gè)世界時(shí)，我擁有了媽媽那夾淚微笑時(shí)的樣子；當(dāng)我牙牙學(xué)語[注： 形容嬰兒咿咿呀呀地學(xué)大人說話的神情。]叫媽媽時(shí)，我擁有了父母的對(duì)我那期盼的`目光；當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，我擁有了父母對(duì)我的疼愛；當(dāng)我背起書包在學(xué)校讀書時(shí)，我擁有了老師對(duì)我的幫助；當(dāng)我長大了，獨(dú)自回家時(shí)，我擁有了一群整天和我歡聲笑語的朋友們。因?yàn)槲覔碛辛怂麄�，所以我很快樂�?/p>
我們來到這個(gè)世界，是父母把珍貴的生命給了我們，讓我們能傾聽，能細(xì)聞，能觀賞這個(gè)世界；
是老師把知識(shí)傳授給了我們，讓我們學(xué)會(huì)了感受，學(xué)會(huì)了體會(huì)，學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟這個(gè)世界；
是朋友把世界上最真誠的友情給了我們，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了反抗，學(xué)會(huì)了接受這個(gè)世界；
曾幾何時(shí)[注： 幾何：若干、多少。才有多少時(shí)候。指沒過多久。]，垂柳曾對(duì)湖水訴說我的心事，圓月曾對(duì)高山訴說我的理想，天空曾對(duì)大地訴說我的懷念。經(jīng)過一次又一次的失�。嚎荚嚨牟患案瘢改傅呢�(zé)罵，朋友的分開……我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)無底黑洞，只有失望每天來找我，但，是朋友曾給我的那份友情讓我不再畏懼困難，讓我重新站了起來！
因?yàn)槲覔碛辛烁改笇?duì)我的疼愛，所以我很快樂！
因?yàn)槲覔碛辛死蠋煂?duì)我的關(guān)愛，所以我很快樂！
也因?yàn)槲覔碛辛伺笥褜?duì)我的友愛，所以我很快樂！
我會(huì)快樂作文 18
11月17日，校園里充滿了笑聲和歡笑，每個(gè)學(xué)生的臉上都充滿了微笑和興奮。是的，這是我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。首先舉行了四五六年級(jí)的小組無線電練習(xí)。我們有秩序地進(jìn)了體育場，但那個(gè)何超一直走到第六(四)班。還好我跟著樂天的時(shí)候不臭。嘻嘻，伴隨著“七彩陽光現(xiàn)在——開始”的廣播聲，廣播演習(xí)開始了。每個(gè)部分的細(xì)節(jié)我都認(rèn)真做了，但是不小心做錯(cuò)了。怎么辦！如果這樣完了，肯定會(huì)影響分?jǐn)?shù)，那怎么辦。我上去后，老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我，但事實(shí)并非如此。我上去后，李老師一句話也沒說，只是讓我們休息。
當(dāng)然，最激動(dòng)人心的'時(shí)刻是參加體育比賽的時(shí)候。首先，我們投了一個(gè)實(shí)心球。我投了9.4米，暗暗得意。哈哈，沒有人能超過我！嗚-呼！不過看到他9.3米就覺得好有壓力，不過又驕傲了，不過還是有點(diǎn)壓力：只要他再努力一點(diǎn)，就是9.4米了。然后是38個(gè)仰臥起坐。我失敗了。最后，我跑的時(shí)候很緊張。因?yàn)橛邢�，所以跑不快。來的時(shí)候腿軟，哮喘上不來了。但是為了上課，我不得不跑去彌補(bǔ)剛才的錯(cuò)誤。汽笛一響，我就加速從最后一名跑到第二名。我想直接超越第一。后來我想到了積蓄力量。但是到了最后一圈，感覺腿軟了，手酸了。最后，我咬緊牙關(guān)，忍住疼痛，試圖沖過終點(diǎn)線。
我會(huì)快樂作文 19
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！贝_實(shí)如此，每當(dāng)我讀完一本書時(shí)，我總能收獲許多，比如從書中獲得勇氣、增長智慧。讀書使我快樂！
前不久，我閱讀了《貝多芬傳》，我不禁被他那堅(jiān)韌頑強(qiáng)、不屈服的精神所感染。他曾經(jīng)說過一句話，令我印象深刻：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到！”當(dāng)時(shí)我就被他的精神所震撼。通常人們對(duì)待自己的不幸，就會(huì)說命運(yùn)怎么能如此捉弄自己？而貝多芬卻是想抓住命運(yùn)，扼住他的咽喉，這是多么堅(jiān)韌頑強(qiáng)的一句話。雖然他的一生是不幸的，但他的佳作卻流傳千古，《貝多芬傳》使我收獲了：要想成功，就要做到堅(jiān)韌頑強(qiáng)。我不禁為收獲到了這個(gè)道理而高興。讀書真讓人快樂！
不久之后我又閱讀了《水滸傳》�！端疂G傳》里面的'一百零八位好漢，個(gè)個(gè)都愛打抱不平。一個(gè)具有正義感，并做出行動(dòng)的人，就是一個(gè)高尚的人。我個(gè)人認(rèn)為在生活中也要具有正義感，不要畏畏縮縮。比如有一次考試，我看見了前面的兩位姐姐在作弊，我猶豫著要不要舉報(bào)他們，在猶豫不決時(shí)使我想起了水滸傳里的好漢們，想起了他們?yōu)檎x而奮斗的英雄形象。經(jīng)過一番思想斗爭，最后我大膽地舉起了手。做完這件事后，我為自己做出的行動(dòng)而高興。讀書不僅讓我收獲了很多，而且還指引我向正確的道路走去，當(dāng)我走在這條道路上，我覺得讀書使我更加快樂！
書中確實(shí)有黃金屋，也有顏如玉。我讀書，我快樂！
我會(huì)快樂作文 20
高爾基曾說過：“讀書使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩，好像鐘聲在我的生活中鳴響。”我的生活正因?yàn)橛辛藭�，才變得絢麗多彩。
從小我就與書形影不離，上小學(xué)時(shí)，媽媽給我買了許多書，高爾基的《童年》讓我了解了一代文學(xué)大師的童年生活，看清了俄國沙皇黑暗腐朽的統(tǒng)治。名人故事教育了我在困難、挫折面前樹立信心，重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，載著我理想的小船駛向成功的`彼岸。
隨著年齡的增長，我更愛讀書了，中國四大名著之一：《三國演義》讓我回到了三國時(shí)期，戰(zhàn)亂的社會(huì)，戰(zhàn)爭非常激烈，每個(gè)人都要拼個(gè)你死我活才肯罷休。這本書讓我認(rèn)清了善與惡，是與非。在作者羅貫中的筆下，描寫了各種各樣的正面與反面的英雄人物：諸葛亮、曹操、劉備、張飛、周瑜······
我最喜歡在陽光明媚的早晨，坐在大榕樹下的石凳上，吟李白那獨(dú)居豪放的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”因?yàn)橹挥羞@樣才能親近他的靈魂，讀懂他那顆善良的心。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍是全世界的營養(yǎng)品”、“讀書就是和許多高尚的人談話”······曾經(jīng)有多少名人說出了對(duì)書的喜愛之情。
一本讓人受益的書也許就是一次生命的拓展，總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的是一杯清茶，一卷好書。
人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。書海浩瀚，撲進(jìn)去其樂無窮！我堅(jiān)信，讀書是我人生中最快樂的！
我會(huì)快樂作文 21
我面前是一個(gè)超級(jí)大的魚缸，就是我爸餐廳的大魚缸。魚缸里有各種各樣有趣的魚。我覺得我看不夠。
看，胖的是河豚。河豚雖然有毒，但并不像想象的'那樣齜牙咧嘴，兇神惡煞�？雌饋砗芸蓯酆芸蓯�，在水里游泳也不別扭。它非常輕。
看著它，我忍不住伸出手，把它捧出了水面。它的整個(gè)身體慢慢膨脹起來，變成了一個(gè)超級(jí)大的球。這家伙想變成氣球飛走，或者變成球跑掉。
看那樣子，兩個(gè)眼珠子爆出來，就挨了老大的老大。全身也比以前硬多了。好像是一個(gè)穿著鎧甲即將出戰(zhàn)的將軍。他充滿了魔力和威嚴(yán)。我被它嚇得手哆嗦了一下，它靈活地彈回到大魚缸里。
河豚用這種方式嚇跑了它的敵人�？磥砟愠闪怂臄橙恕０职挚吹搅�，笑著說。哇，這把戲真聰明，河豚簡直太聰明了！
魚缸里淺灰色跳舞的小仙女是什么？專注地看著它，
原來是一大堆小白蝦。它們能游得很漂亮！它們會(huì)用腹部多對(duì)小腳同時(shí)快速擺動(dòng)前進(jìn)。我的手一靠近他們，他們就突然卷起了全身，然后用力的伸了出去。大尾巴迅速向前拉，全身向后跑，又快又快，像子彈一樣飛了出去。
魚缸底部的兩只黑海龜。爸爸，為什么這些家伙還在？不會(huì)生病吧？
不，他們?cè)谧鳊斚⒋蠓�！這就是烏龜為什么能活一兩百歲的秘密！
如果我能變成一只烏龜，仰面躺著，那該有多美！想著想著，我直笑了出來。
魚缸里有許多動(dòng)物。站在魚缸前靜靜的觀察它們，別說有多有趣，真的讓我很開心。
我會(huì)快樂作文 22
在我的求學(xué)生涯里，有一位令我難舍難分的“快樂哥們”——小波。
他沒綠林好漢似的豪放，也沒飄飄公子似的瀟灑，看似普普通通的他卻是特別的講義氣。雖然有時(shí)他有時(shí)也會(huì)見死不救，但更多的是拔刀相助。開始以為他薄情寡意，但他卻是情深意重。
那是一個(gè)下著雨的陰天，正如我的心情一樣，像天空上那擠成一團(tuán)的烏云。為什么呢？都怪這漂浮不定的分?jǐn)?shù)，攪得人心里七上八下的`。正當(dāng)我無奈地奔向電話亭，呼叫“家庭救援隊(duì)”時(shí)，卻被一個(gè)聲音給愣住了�！皡且环玻怯陚阃鼛Я藛�？來，我的雨傘借給你吧！”望身后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)聲音竟是我的鐵哥們——小波那里傳來的。
無奈的只得奔向他傘下躲雨，這時(shí)變成了三人共用一把傘——我、小波與他的弟弟王濤。那個(gè)場面令路人駐足觀望，引人發(fā)笑。而此時(shí)，滴在我身上的小雨點(diǎn)瞬間被你的熾熱之情蒸發(fā)了。
還有一次，是四年級(jí)的時(shí)候和他以是“生死之交”的我們正在江東商苑的跳舞廣場放鞭炮。我在擺了一個(gè)威力巨大的五連炮后便逃之夭夭了，結(jié)果害得他被那的警衛(wèi)訓(xùn)了一頓。當(dāng)他辛免地跑到我這里時(shí)，終于破例哭了一次。小波，我在此鄭重向你說一聲：“對(duì)不起！”
小波，他是我們的“快樂哥們”，是大家的開心果。愿我們的友情天長地久！
我會(huì)快樂作文 23
在生活當(dāng)中有許許多多的快樂的事，而令我快樂得是看書。
看書是我的快樂源泉，可上了六年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，我也沒什么時(shí)間看書了，這對(duì)于我來說無疑是一種折磨。
于是每天放學(xué)一到家，立刻拿出書，津津有味的看起來，在看的過程中還要時(shí)刻豎起耳朵，只要一聽到開門聲，迅速收起書，拿出作業(yè)寫起來，這樣就會(huì)神不知鬼不覺。
等父母忙晚飯的時(shí)候，我又會(huì)拿出書津津有味的看起來，書里的每一個(gè)字都像有魔力一樣，緊緊地吸引著我的眼球。在無聊的時(shí)候，只要一拿出書，就會(huì)立刻精神抖擻。但是還要把握好時(shí)間，不然作業(yè)寫到很晚會(huì)被懷疑的，到了第二天，父母便會(huì)時(shí)不時(shí)偷偷上來看一下你。然而我有過這樣一次經(jīng)歷，由于前一天看書看得比較入迷，忘了時(shí)間，作業(yè)寫到很晚，父母也覺得很奇怪，不相信作業(yè)這么多，時(shí)不時(shí)來光顧一下，看看我到底在干嘛。然而在這種情況下，我的手還是癢癢的'，不知不覺中又拿起書看起來，好運(yùn)氣這次并沒有降臨到我的頭上，剛看一會(huì)，就被逮個(gè)正著，一頓數(shù)落是逃不掉得，唉，真慘！
你們是不是覺得這樣我的成績肯定會(huì)掉下來，可我的成績并沒有下降，反而提升了一些。因?yàn)槲移綍r(shí)看書積累了許多課外知識(shí)，考試還用到了一些地方，作文課大家還在冥思苦想，而我卻十分輕松，感覺沒什么難得。
看書的快樂無處不在，它是我生命中無法割舍的一部分。
我會(huì)快樂作文 24
我的快樂生活在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)。
升入初三生活不覺充實(shí)了許多，幾乎天天都會(huì)有考試，每個(gè)星期都會(huì)反饋給自己一個(gè)學(xué)習(xí)的結(jié)果與收獲，而從可以看出自己最近的習(xí)慣、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度、需要調(diào)整的點(diǎn)等等。 其實(shí)剛上幼兒園的時(shí)候，我們覺得自己的時(shí)間和做的事情受到了老師的管束；上了小學(xué)以后，我們知道了要聽課，要寫作業(yè)，一天下來沒有足夠的時(shí)間共給自己玩耍；上了初中，我們覺得生活過得好充實(shí)，好像一天中的每一個(gè)時(shí)刻都在做事；上了初三，我們感覺不再是充實(shí)而是變得忙碌了。
現(xiàn)在初三過了將近一半了，我們感覺自己在忙碌的`生活中過得很快樂。 我的快樂生活在家中，與爸爸媽媽一起共度時(shí)光；我的快樂生活在學(xué)校，結(jié)交朋友，暢游學(xué)海；我的快樂生活在宿舍，與同學(xué)一同分享快樂與煩惱；我的快樂生活在小組，一起解決難題，在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步；我的快樂生活在課堂，跟隨老師的腳步走進(jìn)知識(shí)的王國；我的快樂生活無處不在。
我的快樂生活還有朋友的陪伴，有家長的呵護(hù)，有老師的關(guān)心，有同學(xué)的共營。就請(qǐng)這些就足以讓我開心快樂的生活。 我的快樂生活多姿多彩，我的生活雖說大多的時(shí)間是快樂的，但是也有悲傷的時(shí)候，當(dāng)受到老師批評(píng)的時(shí)候我是憂傷的，但是轉(zhuǎn)念一想老師批評(píng)我是在幫我改正錯(cuò)誤，面對(duì)這種是應(yīng)該快樂。當(dāng)遇到困難時(shí)我是焦急的，但是解決了問題我就會(huì)成長，所以我應(yīng)該快樂。 把身邊的事都向快樂靠攏，那么生活就會(huì)變得快樂。 我的快樂生活無處不在。
我會(huì)快樂作文 25
這個(gè)學(xué)期開學(xué)不久，學(xué)校安排我們二年級(jí)舉行一次講故事比賽活動(dòng)。每個(gè)班都要選出5至6名同學(xué)參賽。于是，各班都在緊鑼密鼓地挑選參賽選手，我們班也不例外，在班里經(jīng)過層層篩選，我終于可以代表我們二（3）班參賽了。比賽這天，秋高氣爽，晴空萬里無云。柔和的光線照射了整個(gè)操場，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，就像一朵朵盛開的小花，可愛極了。當(dāng)主持人老師宣布有請(qǐng)3號(hào)選手上場的時(shí)候，我的心撲通撲通地直跳，好緊張哦！因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝晃簧吓_(tái)的選手。
這時(shí)，我的班主任似乎看出我緊張的樣子，就走過來撫摸著我的頭說：“曾琦同學(xué)，不要緊張，就當(dāng)做是一場練習(xí)吧。”老師的安慰和鼓勵(lì)，使我的心情慢慢地平靜了下來，邁著穩(wěn)鍵的步伐走了上場，向老師和同學(xué)們敬了個(gè)隊(duì)禮。然后，口對(duì)著話筒說：“老師、同學(xué)們大家好，下面我給大家講的故事名字叫《漁夫和魔鬼》�！蔽疑蠄鲆院罂傆X得老師在鼓勵(lì)我，使我增加許多勇氣和信心。聲音清脆宏亮，越講感情越投入。把故事講得更生動(dòng)、形象，臺(tái)下傳來一陣陣的掌聲。等第15位選手講完以后，主持人老師向大家公布本次講故事比賽獲得第一名的`是：故事的名字叫《漁夫和魔鬼》。這時(shí)，場下歡聲雷動(dòng)，老師和同學(xué)們紛紛向我表示祝賀，我高興地跳了起來，此時(shí)我的心像喝了蜜一樣的甜。這是我長這么大最快樂的事了。
我會(huì)快樂作文 26
暑假就快結(jié)束了，我也該總結(jié)一下了。這個(gè)暑假發(fā)生了許許多多快樂的事情，我就挑一件事來寫寫吧！
那一天早晨，我手忙腳亂地刷完牙，洗完臉，吃完早餐。媽媽就把我送到了商貿(mào)中心。那里早已站滿了大人和小朋友。我一下車，就見到了我的好朋友——?jiǎng)㈥藕�。這些小朋友都是參加廠里組織的一個(gè)活動(dòng)，我也不例外。這個(gè)活動(dòng)就是“長虹電視探索之旅”，就是到廠里的'各個(gè)部門去參觀。
首先，我們來到長虹電視展廳，來參觀長虹制作的電視。為了讓我們都體驗(yàn)到電視，就把我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)去玩電視游戲：水果忍者。一隊(duì)去玩憤怒的小鳥，每人只有一次機(jī)會(huì)，過關(guān)了還有獎(jiǎng)品。到我玩時(shí)，我非常緊張，因?yàn)榈浆F(xiàn)在，只有一個(gè)人拿到了獎(jiǎng)品。我用手操控小鳥打豬，最后，還是沒通過，不過，我很開心。玩完了游戲，我們就自由參觀別的電視。我看過了3D電視，觸屏電視等等。
接下來，我們到了機(jī)芯廠。我原以為廠房里是潔白的，可進(jìn)去一看，不是白的，而是綠的。給人一種環(huán)保，清新的感覺。傳送帶把印制板送到叔叔阿姨面前，他們便開始插件，插完后，有傳送過去。要是速度跟不上，可就斷線了。
接著我們還參觀了別的地方。
參觀了一上午，我也懂了不少。這個(gè)活動(dòng)既然我知道了電視的生產(chǎn)過程，也讓我知道了父母怎樣工作。為什么工作？因?yàn)槲�，要供我讀書，吃飯，生活。為了對(duì)得起他們那樣辛勤地工作，我要好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成績來報(bào)答他們。
我會(huì)快樂作文 27
夜，也許是上天刻意安排的，總是那么靜謐，令人遐思。
每當(dāng)夜幕悄悄降臨，總會(huì)在臺(tái)燈下與一位“高尚的人士”交談。夜闌人靜，心靜如水時(shí)啃一本書，簡直就是一種享受，有時(shí)啞然失笑，有時(shí)潸然淚下。
書，帶著我逐漸邁入成熟之秋，體味人生幸福的滋味。一路同行，風(fēng)花雪月，它與我共賞；喜怒哀樂，它與我分擔(dān)。它像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的慈祥老人，與我成為忘年之交，叫我著迷，讓我留戀。
童年時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書，那是布滿彩圖和拼音的童話世界。在那里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的“秘密”：恐龍十分高大，人是由猿猴邊來的，遙遠(yuǎn)時(shí)代的人們鉆木取火……原來世界這么奇妙！我覺得讀書讓我變得十分高大，仿佛舉目望去，我就能看到雄偉的萬里長城，看到北極的冰川，看到月亮里的嫦娥……這個(gè)時(shí)期，童話讓我懂得了更多的道理：《丑小鴨》給了我自信和勇氣；《皇帝的新裝》告訴我要誠實(shí)無欺；《海的`女兒》讓我知道人性的善良……書，豐富了我的童年生活，教給了我許多做人的道理。
小時(shí)候，我聽媽媽說：“書是甜的，跟糖果一樣�！庇變簣@的時(shí)候，我聽老師說：“書能豐富人的頭腦，增強(qiáng)人的素質(zhì)。”聽了老師的話，我似懂非懂地眨著眼睛。長大后，我從書中找到著名戲劇家莎士比亞說的話：“書是人類進(jìn)步的階梯�！�
書就似綿綿春雨，澆灌著我這棵茁壯成長的小樹苗，給我營養(yǎng)，讓我快樂！
我會(huì)快樂作文 28
每當(dāng)下課的鈴聲飛進(jìn)了我們的耳朵里時(shí)，就會(huì)發(fā)出一陣陣急促的走動(dòng)聲，緊接著一片跳繩的聲音，會(huì)讓你忍不住向外看一看，一探頭就看見了一根根被太陽照得發(fā)出刺眼的光的、上下翻飛的跳繩。
我十分喜歡跳繩，可為什么呢？除了我沒人知道全部理由，第一，跳繩可以強(qiáng)身健體；第二，我看到有人在跳繩，我的心便會(huì)像被大磁石吸引住的磁鐵，緊接著我會(huì)飛快地抄起跳繩以光速?zèng)_出教室，來到操場，飛快地?fù)u動(dòng)著跳繩，身體一起一落，活像一只亂蹦亂跳的小麻雀，第三，跳繩可以增加肺活量，使人神清氣爽，頭腦清醒，心情愉悅。
課間我會(huì)和同學(xué)們比賽，看誰一口氣跳的繩最多，一開始我只連跳了80多個(gè)，經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)，我可以連跳100個(gè)以上了，我自己在家測試了一下，我一分鐘跳了153個(gè)繩，我很興奮，也是從那時(shí)起我與跳繩形成了一個(gè)密不可分的.整體。
我跳繩的時(shí)候，如果用極限速度跳的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)被太陽映的五光十色的大圓球，可是這個(gè)大圓球轉(zhuǎn)瞬即逝，經(jīng)過不懈努力，我已經(jīng)可以讓這個(gè)大圓球持續(xù)十多秒了，可是我還不滿足，便繼續(xù)練習(xí)，我可以讓跳繩還沒落地，便跳過去了。
我會(huì)繼續(xù)努力，讓跳繩變成我的自豪！看了我的作文，你也一定等不及了吧！那就快快拿起你的跳繩，和我們一起跳吧！
我會(huì)快樂作文 29
一個(gè)人如果沒有故鄉(xiāng)，那精神肯定是缺失的。因?yàn)�，在他們的生命里，缺少一個(gè)美妙的的情感，這情感隨著時(shí)間的推移，將越來越濃厚�；貞浧饋砟菢訙剀啊Ｎ业募亦l(xiāng)來自江蘇省的沖天汪村，那里綠樹成陰。以前在那兒種的那棵榆樹，現(xiàn)在已變的`那么高大�；貞浧饋砗孟裰挥形乙粋�(gè)人種榆樹，村里其他人都不種。
我家西面二三米有一條小河，河水很清澈，這條河從我家西北方向一直流到西邊大河，說到大河，在我五歲的夏天，我抱著游泳圈，跟大哥，大姐，二姐去游泳，那時(shí)，我不會(huì)游泳，只好在離岸近的地方捉魚玩。冬天，我還和小伙伴在河上用石頭破冰。在我爺爺?shù)奶覉@里有一片竹林，有時(shí)候會(huì)挖到鮮嫩的竹筍。剝?nèi)スS殼，切成片拋進(jìn)鍋，加些牛肉，放上辣醬和醋一起炒，這樣炒出來的竹筍，味道酸辣酸辣的，還帶著牛肉的鮮美。真是“此肴只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗。”
�。≌f到桃園，每年夏天我都會(huì)去，因?yàn)槊績尚刑覙渲g都有一大塊凹進(jìn)去的小渠，所以得乘船。因?yàn)闋敔斨形缥缧荩覉@不給進(jìn)，可我和小伙伴都想進(jìn)，只好走密道。我們乘著船在桃林中穿梭。突然，一只伶俐可愛的小燕子揚(yáng)著她那剪刀似的尾翼掠過廣袤的天空，“唧”的一聲，已有這里的桃園飛到那邊的菜園上。如果玩累了，就去大娘家喝糖水，喝一口，啊真甜！有時(shí)還可以在她家看電視或打羽毛球等。這真是即飽口福，又飽眼福，又高興�。〖亦l(xiāng)是那樣好玩，那樣可愛。她是我小時(shí)的樂土，我十分想念她，回憶起來那樣溫馨。
我會(huì)快樂作文 30
今天媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的屋子很亂，媽媽生氣的說：“看你的屋子，都成了‘豬窩’了，還不趕快收拾收拾。”我一看到媽媽瞪大的眼睛，連孫悟空此時(shí)都后怕她三分，我只好連連答應(yīng)。
哎！原來英俊帥氣的我，現(xiàn)如今卻成了一個(gè)打掃屋子的”清潔工“，沒辦法，誰讓我平時(shí)太懶呢？面對(duì)又臟又亂的屋子，先從哪里下手呢？一時(shí)間我也沒了主意。
最后決定先打掃窗臺(tái)。不看不知道，一看嚇一跳，灰塵已經(jīng)在窗臺(tái)上”落地生根“了。于是我揮舞手中的抹布，三下五除二就把窗臺(tái)擦得一塵不染，與剛才比起來真是天壤之別。
接下來是每天陪伴我的課桌和凳子，我擦了一又遍一遍。還有沙發(fā)上的`一堆雜物，我都一件一件的整理歸類。最后要打掃的是地板，這可是最難打掃的，我只好向媽媽”求援“。最后在媽媽的指導(dǎo)下，我也視乎找到了勞動(dòng)的樂趣，打掃的動(dòng)作時(shí)兒像哈利波特飛行，時(shí)兒又像在跳探戈舞。拖把不停的揮舞著，不一會(huì)兒工夫就把整個(gè)地板拖了一遍，可把我累壞了。
經(jīng)過我的不懈努力，我的屋子終于打掃完了�；仡^看看自己的的勞動(dòng)成果，心里甭提多高興了。媽媽這時(shí)進(jìn)來了，看到我滿頭大汗的樣子，環(huán)顧了一下干凈整潔的屋子，連聲表揚(yáng)道：”兒子，干的不錯(cuò)，繼續(xù)加油哦！明天請(qǐng)你吃漢堡“。謝謝長官，我連忙回答道。聽了媽媽表揚(yáng)的話，再苦再累我也覺得值了。
我會(huì)快樂作文 31
在我去超市的時(shí)候，我買了一瓶怡口蓮吃，超市送給我了一對(duì)怡口蓮快樂兔娃娃，雖然只是娃娃，但我特別喜歡，尤其是那只母兔娃娃——小莓。
小白兔白又白，兩只耳朵豎起來。喜怒哀樂它來伴，整天對(duì)你笑呵呵，大家聽我把它夸。小莓雖然看似平凡，但它卻一點(diǎn)兒也不普通，與外表正好恰恰相反。長長的耳朵，左耳朵上系著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)；圓溜溜的，像黑珍珠一樣的眼睛和潔白如雪的身體組成了活潑可愛的小莓，這就是我的小莓，怎么樣可愛吧！當(dāng)你心情低落的`時(shí)候，它就會(huì)成為你最忠實(shí)的伙伴，作為你最忠實(shí)的傾聽者，坐在你的身邊笑瞇瞇的傾聽著你的訴苦，并與你一起分擔(dān)，當(dāng)你向它傾訴完你的痛苦時(shí)，你會(huì)覺得心中的心結(jié)解開了；在你開心的時(shí)候，它會(huì)成為你的朋友，與你一起分享快樂，當(dāng)你向它訴說完開心事時(shí)，你會(huì)得到雙倍的快樂！
小莓每天總是笑瞇瞇的，在不知不覺中，它教會(huì)了你一個(gè)人生的真諦——做人一定要笑著看待人生！當(dāng)你無法入睡時(shí)，抱著它，閉上眼睛，它會(huì)讓你進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……雖然我有時(shí)會(huì)把它弄的很臟很臟，但是我會(huì)幫它保養(yǎng)，有時(shí)用手洗，有時(shí)用洗衣機(jī)洗，洗完后晾干，并幫它整理成型，這時(shí)，它又會(huì)變得跟新的一樣了。
小莓雖然只是個(gè)娃娃，但它與我形影不離，早晨起床上學(xué)，我會(huì)把它放在我的書桌上，并親它一下才出發(fā)；每天晚上放學(xué)回家，我寫字時(shí)會(huì)把它放在面前，睡覺時(shí)也會(huì)把它抱在胸前，這就是我的小莓。
我會(huì)快樂作文 32
讀書，是我每天必不可少的一頓“營養(yǎng)大餐”，沒了這頓大餐，我簡直是沒有力氣寫作業(yè)，而且覺得一整天都不充實(shí)，所以，閱讀成了我生活中的一部分。
小時(shí)候，我只認(rèn)識(shí)十幾個(gè)字，所以從來就只看書上那些艷麗的圖畫，不去管那些密密麻麻的字。像《大力水手》，我一翻開《大力水手》這本書，就會(huì)想起吃菠菜不僅可以強(qiáng)健身體，還可以給身體補(bǔ)充水分呢！還有《白雪公主》，我羨慕白雪公主漂亮的'容顏，但也痛恨那心腸惡毒的王后，還有那只會(huì)吹牛的魔鏡，會(huì)讓我覺得神奇�？傊�，這些精彩的故事，個(gè)性鮮明的人物，總能伴隨我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我上一二年級(jí)的時(shí)候，便開始喜歡上了作文書，比如，寫植物，小作家們寫的有新意，看完之后閉上眼，還能在腦海中浮現(xiàn)這種植物的樣子，它的花朵和果實(shí)，真是太有趣了。我沉浸在書的奇妙世界中忘了時(shí)間。一眨眼，一個(gè)小時(shí)飛走了，我奇怪的想：時(shí)間過得太快了吧！
現(xiàn)在的我不再只看圖畫和作文了，我長大了，現(xiàn)在，我把成語故事當(dāng)做寶貝，在讀過的幾十個(gè)成語故事中，最令我可笑的是《掩耳盜鈴》的主人公自作聰明，掩住自己的耳朵去偷鈴鐺，以為自己聽不見，別人也聽不見嗎？我還愛看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，這本書里的內(nèi)容很有趣，擔(dān)當(dāng)隊(duì)員們面對(duì)巨大動(dòng)物是，那也太害怕了吧，我也為他們捏了一把汗。讀書，真是讓我收獲太多！
書，人類的思想離不開它，它是知識(shí)的結(jié)晶，更是我們的朋友，在閱讀中，我收獲了許多快樂。
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