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初三我擁有我快樂(lè)作文

時(shí)間:2024-04-12 19:22:09 煒亮 快樂(lè) 我要投稿

初三我擁有我快樂(lè)作文(通用16篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的初三我擁有我快樂(lè)作文,歡迎大家分享。

初三我擁有我快樂(lè)作文(通用16篇)

  初三我擁有我快樂(lè)作文 1

  “人生是一段旅程,不是目的地,而是沿途的風(fēng)景……”

  在電視上聽(tīng)到這句話的時(shí)候,伴隨著廣告配樂(lè)的淺淺溢出,一種微妙的感覺(jué)夾雜在金色的陽(yáng)光里,一點(diǎn)一點(diǎn)滲入我的內(nèi)心。我突然有了一種耐心,耐心的想著自己去過(guò)多少風(fēng)景。在人生的旅途上,我擁有什么,為什么快樂(lè)?

  要開(kāi)心,因?yàn)槟阌小?/p>

  我有什么?我有感知!

  乍一看,似乎很荒涼。感知,每個(gè)人都有,只是它是那么的飄忽,若隱若現(xiàn)。只有當(dāng)另一種感覺(jué)撞上心門(mén),真正的心跳撥動(dòng)感知的弦,才能被觸動(dòng),被附身。

  然后,感性的心——

  秋天是一個(gè)昏昏欲睡的下午。我靠那杯苦澀的咖啡支撐我破碎的思維,努力強(qiáng)迫自己睜開(kāi)眼睛,像書(shū)一樣說(shuō)話。累得看不到窗外,怎么會(huì)開(kāi)心?

  然而陽(yáng)光卻帶著一點(diǎn)點(diǎn)秋天的古意,靜靜的,輕柔的踱到書(shū)桌前。然后,一種金色的暖色打開(kāi)了我的眼皮,我抬頭看著窗外。是什么樣的感覺(jué)?清澈如水的.天空浸濕了我干澀的雙眼,冰冷潤(rùn)滑,湛藍(lán)。幾只鴿子掠過(guò)晴朗的天空,拍打著翅膀,撕扯著無(wú)限的生機(jī)。多美的畫(huà)面!感覺(jué)好多了。

  我幸福嗎?

  開(kāi)心!

  為什么?

  我有一顆感知美麗風(fēng)景的心。

  當(dāng)我迎來(lái)含苞待放的青春時(shí),我突然意識(shí)到我變得嬌弱了。我開(kāi)始喜歡那些感傷的文字,捧著腮,細(xì)細(xì)品味那些糾結(jié)的句子。時(shí)不時(shí)心里會(huì)“咯噔”一聲,然后便是一聲爽朗的解脫。我開(kāi)始瘋狂的尋找一些悲傷抒情的文章來(lái)讀。何樂(lè)而不為,只是為了品嘗后的爽朗和徹底的領(lǐng)悟。

  我很開(kāi)心,因?yàn)槲倚睦锖茈y過(guò)。

  我有13歲的青春,在我為那些美好的東西哭泣的時(shí)候,我有陽(yáng)光,在我午睡的時(shí)候;我有一顆更敏感的心。當(dāng)我開(kāi)始試圖解釋一些微妙的東西,但我無(wú)法解釋它們.我們都有很多,不是嗎?所以.- .

  哭過(guò)之后我很開(kāi)心;我在上學(xué)的路上聽(tīng)mp3時(shí)很開(kāi)心。當(dāng)我意識(shí)到我有這么多人生風(fēng)景的時(shí)候,我很開(kāi)心!微笑著,我的心里充滿(mǎn)了五顏六色的情緒,只有一句話:

  旅途中有路邊風(fēng)景的一角,有點(diǎn)開(kāi)心。

  我有一顆關(guān)愛(ài)的心,站在世界的中心,我無(wú)比幸福。

  初三我擁有我快樂(lè)作文 2

  珍惜你所擁有的,你會(huì)過(guò)上多彩的生活。

  從小到大,我們經(jīng)歷了很多成長(zhǎng)的道路,我們有很多值得銘記和珍惜的事情。比如第一個(gè)生日,雖然不知道生日的意義,但能感受到親人的祝福和愛(ài)。我曾經(jīng)有過(guò)真摯的祝福;記得第一次,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我的作文,雖然我害羞的低下了頭,但是我能感受到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng),我有一點(diǎn)驕傲;我記得我犯錯(cuò)的時(shí)候被父母訓(xùn)斥過(guò)。雖然眼睛紅紅的,但我能感受到父母另一種嚴(yán)厲的愛(ài)。有很多東西我曾經(jīng)很珍惜,現(xiàn)在有了。每個(gè)人都不能只擁有快樂(lè)而忽略成長(zhǎng)中最重要的因素——挫折。因?yàn)榇煺郏议L(zhǎng)大了;因?yàn)榇煺,我?jiān)強(qiáng);因?yàn)榇煺,我掙扎?/p>

  如靜靜飄落的冬雪,淅淅瀝瀝的春雨,夏日樹(shù)蔭下颯颯的風(fēng),輕輕舞動(dòng)的秋葉,悠悠的思緒,仿佛帶著我穿梭于宇宙與天地之間。回憶我經(jīng);貞浳易羁鞓(lè)的成長(zhǎng)。

  淋雨迎風(fēng),在家人的呵護(hù)下走過(guò)了15年的溝壑與山谷。在我漫長(zhǎng)的人生旅途中,美好的東西太多了。我經(jīng)常依賴(lài)父母,這讓我覺(jué)得一切都是那么簡(jiǎn)單,也因此讓我成長(zhǎng)為一個(gè)小女孩,讓我逐漸在恐懼中成長(zhǎng)。但是隨著時(shí)間的變化,我不得不脫離童年的軌跡,與成長(zhǎng)的道路相連。慢慢的.,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的成長(zhǎng)并不可怕,反而那么創(chuàng)新。我有獨(dú)立思考的能力,有創(chuàng)造屬于自己的新世界的能力,有和同學(xué)一起學(xué)習(xí)的能力,有一起交流的能力,有一起聽(tīng)音樂(lè)的能力,有一起看夕陽(yáng)的能力,這些都是我小時(shí)候沒(méi)有的。

  生活中,我們一起奮斗,一起努力,我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想。為了那個(gè)年輕的夢(mèng)想,我付出了很大的努力去實(shí)現(xiàn)我們的“夢(mèng)幻世界”。那次努力中透露出來(lái)的味道,是一種甜甜的味道。我很高興我有它。我很幸福,是個(gè)幸運(yùn)的天使!我有過(guò)失敗后的辛酸,那是另一種幸福,我更加努力的學(xué)習(xí),讓我駛向成功的彼岸,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中維持著我的永恒。

  青春是一朵永不凋零的夏花。只有選擇自己的選擇,品味自己的回味,擁有自己的占有,才能真正體會(huì)到感情如夏花般絢爛,人生因占有而多彩!

  我有,我當(dāng)然開(kāi)心!

  初三我擁有我快樂(lè)作文 3

  朋友們,不要再抱怨生活的不如意,閉上眼睛,在大腦里仔細(xì)搜索,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):“哦!原來(lái)我有這么多!”

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)落魄的年輕人在經(jīng)歷了失敗的打擊后,對(duì)生活失去了信心。他認(rèn)為自己一無(wú)所有,所以他找到了一個(gè)聰明的老人。老人問(wèn)他:“我可以用100萬(wàn)買(mǎi)你的手嗎?”“當(dāng)然不是!”年輕人趕緊反駁道。“我用500萬(wàn)買(mǎi)你的腿好嗎?”老人繼續(xù)問(wèn)。“沒(méi)有!”年輕人堅(jiān)定地回答。老人笑著說(shuō):“你看,你已經(jīng)有這么多了。”

  這個(gè)故事讓我很感動(dòng)。我仔細(xì)想了想。原來(lái)我擁有的遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么多。

  我能感覺(jué)到父親像山一樣的`愛(ài)。在我遭受挫折的時(shí)候,總有一雙溫暖而厚實(shí)的手,能把我從泥淖中拉出來(lái)。我也能體會(huì)到涓涓的母愛(ài)。媽媽在我受傷的時(shí)候送我的暖茶,總能給我破碎的心一個(gè)溫暖的安慰。

  我覺(jué)得我擁有的肯定會(huì)比孤兒或者單親家庭的孩子多很多。

  我可以坐在寬敞明亮的教室里,享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我的思想可以在老師的指導(dǎo)下在宇宙中暢游。我可以在知識(shí)的海洋里吸取養(yǎng)分,聽(tīng)著書(shū)桌上筆和紙摩擦的沙沙聲。我也可以在實(shí)驗(yàn)室里探索生命的奇跡,在田徑賽場(chǎng)上自由奔跑。

  我想,我所擁有的,會(huì)比那些求知欲強(qiáng),在貧困山區(qū)上不了學(xué)的孩子多得多。

  我可以用眼睛清楚地看到這個(gè)美麗的世界,用耳朵聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè),用鼻子聞到清爽的氣味,用嘴品嘗美味的食物。我也可以在藍(lán)天下自由奔跑,或者用靈巧的手編輯各種小作品。

  我想,我擁有的,一定會(huì)比殘疾人或者身患疾病的人多得多。

  節(jié)假日和晴天可以和朋友一起爬上山頂,享受揮汗如雨的快感。我可以坐在電視機(jī)前尋找有趣的節(jié)目。也可以私下和親密的朋友聊聊,向老師吐露成長(zhǎng)的煩惱。我可以享受我朋友真誠(chéng)的友誼。

  我想,我所擁有的,一定比那些缺少朋友或者過(guò)著無(wú)聊生活的人多得多。

  朋友們,不要再抱怨生活的不如意,閉上眼睛,在大腦里仔細(xì)搜索,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):“哦!原來(lái)我有這么多!”

  初三我擁有我快樂(lè)作文 4

  我有很多東西,有的讓我興奮,有的讓我難過(guò),有的讓我開(kāi)心。對(duì)我來(lái)說(shuō)有很多開(kāi)心的事。我最懷念的是和初中同學(xué)的友誼。

  出于知識(shí)

  小學(xué)六年過(guò)去了,然后我進(jìn)了中學(xué)。第一次上學(xué)的時(shí)候很興奮。我可以看到許多新學(xué)生。我非常興奮去上學(xué)。到了學(xué)校才知道學(xué)校太大了,根本找不到班。還好有人從我身邊走過(guò),我問(wèn)他怎么去準(zhǔn)備1班。他很驚訝地告訴我,他和我是一個(gè)班的。我真的很高興能遇到我的同學(xué)。老師提前到了,給我們安排了座位。我們兩個(gè)一起工作,我們互相認(rèn)識(shí)。原來(lái)他叫小a。

  我們兩個(gè)聊得很投機(jī)。美好的時(shí)光總是過(guò)得如此之快,轉(zhuǎn)眼我們就到了第三天。第三天開(kāi)始的時(shí)候,發(fā)生了一件事,讓我們的友誼更加牢固

  生活中沒(méi)有多少真正的友誼。我們要把握過(guò)去不會(huì)到來(lái)。我非常珍惜我們之間的友誼。

  雨中的兄弟

  那是一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚。已經(jīng)是下午五點(diǎn)半了,我們好好上課的時(shí)候,學(xué)校門(mén)口有很多學(xué)生,我們兩個(gè)就是其中一個(gè)。今天早上看到陽(yáng)光,沒(méi)想到會(huì)帶傘。這時(shí),小a從包里拿出一把傘,對(duì)我說(shuō):“我們路上送你回家”,真是幫了我大忙!我們倆跌跌撞撞地走了出來(lái)。今天,雨下得很大。因?yàn)樾的傘太小了,我們兩個(gè)都不能盡量躲在傘下面。我們把書(shū)包放在胸前,快步向前跑去。漸漸覺(jué)得雨要下了,心也放下了。走著走著,發(fā)現(xiàn)不太對(duì)勁,雨也沒(méi)減。我看著小a,她讓我自己站在雨中,讓我少淋雨。我抓緊時(shí)間。他對(duì)我說(shuō):“反正我身體很好!蔽疫是堅(jiān)持他的多點(diǎn)。于是我們回了家。

  第二天,我病了,沒(méi)去上學(xué)。

  第三天,我來(lái)到學(xué)校,知道小啊也沒(méi)來(lái)學(xué)校。有人幽默的'跟我說(shuō)你們兩個(gè)一起生病了,我只是沖他笑笑。

  這笑聲的背后是我們共同建立了3年的友誼。友誼是通過(guò)事情積累起來(lái)的,我們的友誼也通過(guò)這段時(shí)間取得了進(jìn)步。

  他在高一換了工作,從這個(gè)學(xué)校搬走了。我很想留住他,但我也知道我留不住他。面對(duì)即將到來(lái)的分離,我們可能會(huì)有些難過(guò),但世間所有的宴席都將結(jié)束,我們的友誼將永遠(yuǎn)保存。

  友誼要的不是天長(zhǎng)地久,而是患難見(jiàn)真情。我為我們的友誼感到高興,也為有這樣一個(gè)“兄弟”感到高興

  初三我擁有我快樂(lè)作文 5

  我擁有,我快樂(lè)

  如果滴水代表個(gè)美好的愿望,那朋友我送你片大海;如果片樹(shù)葉能代表我對(duì)你最美好的祝福,那朋友我送你片樹(shù)林;如果個(gè)字能代表我對(duì)你真誠(chéng)的心,那朋友我送你本書(shū);如果朵云能代表我們永遠(yuǎn)的友誼,那朋友我送你片藍(lán)天;那我和你就做只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由飛翔的小鳥(niǎo)

  意大利的薄伽丘曾說(shuō)過(guò)-------------友誼真是樣最神圣的東西,不僅值得特別推崇,而值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。

  朋友,是你在困難時(shí),與你共度難關(guān);朋友,是你在憂(yōu)傷時(shí),與你分擔(dān);朋友是你在快樂(lè)時(shí),與你分享讓你變的更幸福、快樂(lè)。所以有句話就說(shuō)“患難見(jiàn)真情,烈火見(jiàn)真金”。

  有的人朋友數(shù)不勝數(shù),有的人卻孤獨(dú)無(wú)寂,連個(gè)朋友也沒(méi)有。大家定會(huì)覺(jué)的好奇怪,老師?家長(zhǎng)?不是嗎?其實(shí)朋友并不是,與你起鬧或你犯了錯(cuò)幫你隱瞞,真正的朋友是與你共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí)的'人,所以你算算,真心朋友到底有幾個(gè)?

  “在家靠父母,出門(mén)靠朋友”,的確,有種花叫有情之花,是你和朋友共同澆灌的,這枝花會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你成長(zhǎng),也許它并不美麗,奪麗絢人。但它所蘊(yùn)含的東西是什么也買(mǎi)不到的,替換不了的。

  的確,有了朋友就不會(huì)孤單,我想說(shuō)是友誼成就了我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  是的,在朋友沒(méi)出現(xiàn)時(shí),我們還是口枯井。

  是的,在朋友沒(méi)照亮我們心靈時(shí),我們還是株孤獨(dú)的小樹(shù)。

  是的,在朋友沒(méi)與我們分享時(shí),我們還是覺(jué)得缺少很多。

  但朋友,我像大海里的葉孤舟,是你,用友誼之手伸向我,天使揮著翅膀?yàn)槲覀円龑?dǎo),我們有著深厚的友誼,小鳥(niǎo)為我們歌唱,我們?cè)跉g樂(lè)中成長(zhǎng)。

  初三我擁有我快樂(lè)作文 6

  每個(gè)人都有快樂(lè)的事,擁有一樣?xùn)|西也是一件快樂(lè)的事,我也不例外。

  我擁有自己喜歡的娃娃,小包,零食等等都可以讓我得到滿(mǎn)足,而感到開(kāi)心快樂(lè)。

  這不,在這千千萬(wàn)萬(wàn)件事中,我擁有了一個(gè)很重要的東西,得到它我很開(kāi)心。我擁有了友誼,都說(shuō)“多個(gè)朋友,多條路”我從一年級(jí)起交到的每一個(gè)朋友都是令我記憶猶新的人,永遠(yuǎn)都忘不掉,基本上我每年都能交上一兩個(gè)朋友。這些友誼中,有的保留到現(xiàn)在,有的'已經(jīng)消失不見(jiàn),但是有這些友誼對(duì)我而言已經(jīng)足夠了,我已經(jīng)很滿(mǎn)足,很開(kāi)心了。

  都說(shuō)朋友有福同享,有難同當(dāng)。我和我的朋友們也是如此,我們之間互幫互助。有一次,考試我沒(méi)帶2B鉛筆,找了很多同學(xué)借,但他們都說(shuō)自己只有一支,或者說(shuō)另一支借給了別人。這時(shí)只有我的好朋友來(lái)到我跟前,拿出一支削好的2B鉛筆說(shuō):“喏,這支2B借給你啦,反正我有兩支!蔽艺f(shuō):“果然,關(guān)鍵時(shí)刻還是靠你啊,不然我就完蛋了!币?yàn)樗膸椭,讓我的這次考試沒(méi)有十分完蛋,考的還算可以,這一切可多虧了我的救星啊!所以說(shuō)友誼真的很重要,在你最需要的時(shí)候還可以幫助你一下,拉你一把,不讓你感到遺憾。友誼可以給你安慰,友誼可以給你溫暖,友誼可以給你快樂(lè),這就是我擁有了友誼后所感到快樂(lè)的原因。因此朋友越多,你就不會(huì)吃虧,你只會(huì)比別人得到的機(jī)會(huì)更多,收獲的開(kāi)心的心情也會(huì)比別人更多。

  我擁有了友誼,友誼可以讓我更加快樂(lè)!

  初三我擁有我快樂(lè)作文 7

  “蟬鳴是窗外倒數(shù)的鐘聲,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤”,青春是什么,青春是滿(mǎn)滿(mǎn)一堆考不完的卷子,刷不完的題,提不上去的分?jǐn)?shù),可正是這樣一場(chǎng)青春,才使我們的人生路上耀眼如初!

  三年前的今天,我們是剛剛放下嘴中糖果的小屁孩們,充滿(mǎn)期望的步入了人人都期待的中學(xué)學(xué)府,面對(duì)陌生的一切,我們會(huì)有些許擔(dān)憂(yōu),但更多的是期待與激動(dòng),時(shí)間就像媽媽頭頂?shù)陌装l(fā)一樣,一眨眼,三年就要結(jié)束了,而這時(shí),媽媽的白發(fā)也越來(lái)越多了。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己是不是在做夢(mèng),一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)里遇見(jiàn)了一伙人,有領(lǐng)頭人,就像游戲世界里一班領(lǐng)袖帶領(lǐng)著自己的小兵堅(jiān)守陣地,夢(mèng)醒時(shí)分,人走茶涼,各奔東西。

  回顧起過(guò)去的`三年里,我們一起瘋過(guò),鬧過(guò),哭過(guò),笑過(guò),我們就像一個(gè)大家庭一樣。班里總會(huì)有同學(xué)帶頭講笑話,還有那最常見(jiàn)的“最怕空氣突然安靜”,有時(shí)候帶一包辣條去學(xué)校,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,只剩個(gè)殼了,那時(shí)候真的要被氣瘋了,班級(jí)里總會(huì)有同學(xué)鬧變扭,打架的時(shí)候,一伙人勸架,一伙人圍觀,就像一部電視連續(xù)劇,快要大結(jié)局的那種。

  在青春的歲月里,總會(huì)有驚艷你時(shí)光,溫柔你歲月的人,記得是那樣一次:自己因?yàn)樗ち艘淮篚,?lái)到學(xué)校以后總是一瘸一拐的,她們看到以后,就像是提前商量好一樣一同詢(xún)問(wèn)我怎么了,下樓梯時(shí),看到她們兩個(gè)左右各一個(gè)扶著我,那一副又嫌棄又認(rèn)真的樣子,讓我一時(shí)間竟不知該哭還是笑呢。每個(gè)人的青春了,都會(huì)遇到對(duì)自己影響很大的人,聽(tīng)說(shuō),要經(jīng)過(guò)前世的五千次回眸,才能換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò),可竟然有幸成為朋友,那一定有相遇相知的意義,一定要珍惜!我們一起回家時(shí),總會(huì)絮絮叨叨的分享自己的那些“奇葩”經(jīng)歷,會(huì)因?yàn)槟硞(gè)很喜歡的電視連續(xù)劇突然不播了而難過(guò)好久,會(huì)一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,我們不用擔(dān)心一句話好久都不知道怎么開(kāi)口,我們會(huì)鬧變扭,但是我們對(duì)方都知道我們不會(huì)離開(kāi)彼此,一輩子那么長(zhǎng),有那么幾個(gè)交心的朋友真的很好,青春只有一次,要努力奮斗,要一起變得越來(lái)越優(yōu)秀,千萬(wàn)不要因?yàn)橹锌记耙煌頂?shù)學(xué)老師講的題中考剛剛考到,而自己剛好沒(méi)聽(tīng)而后悔好久。

  我難忘的初中生活就要結(jié)束了,在我的青春歲月中,遇到了影響自己一生的朋友,遇到了非常棒的老師和同學(xué)們,真的感到非常幸運(yùn),在距離中考的最后幾個(gè)月里,我會(huì)努力一搏,在中考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)里,不知道會(huì)有多少勇士犧牲,我會(huì)拼盡全力,沖向?qū)儆谖业慕K點(diǎn),不讓那么耀眼的青春留下遺憾。

  我的青春,有快樂(lè),有苦惱,有相聚,有離別?伤鼌s是我花季雨季里最美好的回憶。我為能擁有這樣的青春而感到快樂(lè)!

  初三我擁有我快樂(lè)作文 8

  擁有顆糖是快樂(lè)的,擁有份榮譽(yù)是快樂(lè)的,擁有片天空也是快樂(lè)的…

  擁有愛(ài),所以我快樂(lè)。

  愛(ài),是種無(wú)法言喻的美。我的心中,飄著愛(ài)的種子。

  很久以前,我迷路了,在繁華的街市手足無(wú)措,年幼的我號(hào)啕大哭。位哥哥走上前來(lái),輕聲說(shuō):"你怎么了?"我害怕,擔(dān)心他是壞人,緊緊抿著雙唇,不講句話。他笑了,說(shuō):"哥哥跟你打勾勾,是壞人就當(dāng)小狗。好不好?"他的.笑在陽(yáng)光下熠熠生輝,讓我放開(kāi)了許多。后來(lái),我安全到家了。

  那份讓我擁有的愛(ài),在陽(yáng)光的沐浴下,變得如此溫暖。

  擁有遺憾,所以我快樂(lè)。

  人們都渴望完美,但是,遺憾也是另種感動(dòng)。

  次世界性的乒乓球比賽,還有球就分勝負(fù)了,觀眾與選手都在緊張的氛圍中。

  后來(lái),方贏了。可是,他堅(jiān)決地說(shuō),裁判判錯(cuò)了。后來(lái)重播時(shí),真的是裁判的失誤。

  有人說(shuō),他很傻。完全可以不把真相說(shuō)出來(lái)。也有人說(shuō),他是真正的英雄!可是,不管人們?cè)趺凑f(shuō),他都無(wú)緣冠軍。

  但是,因?yàn)檫@種誠(chéng)實(shí)擁有遺憾,不是另種感動(dòng)嗎?

  回憶至此,我釋然了。

  你的個(gè)笑容,就是份擁有;你的個(gè)好心情,就是種擁有;你的顆感恩的心,就是種擁有……

  初三我擁有我快樂(lè)作文 9

  我擁有了生命,我是快樂(lè)的。生命是寶貴的,擁有了生命,就擁有了快樂(lè),擁有了希望,擁有了青春,擁有了愛(ài)……

  我擁有了生命,就擁有了愛(ài),所以我是快樂(lè)的。每當(dāng)看見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)葉在街道上灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)、零零稀稀的光輝時(shí),就總能想起天底下每一位偉大的父母,他們給予了我們生命,給予我們愛(ài),使我們擁有了生命與愛(ài)。我擁有父母的愛(ài)、朋友的愛(ài)、老師的愛(ài)、陌生人的愛(ài),他們就像那灑下的濃陰,為我摭擋炎熱又如那厚厚的棉襖,純白、圣潔,在寒冷時(shí)給予我溫暖;又如那落葉,即使我們總要離別,獨(dú)自從樹(shù)上飄墜下來(lái),但總是“化作春泥更護(hù)花”。我擁有了生命,擁有了愛(ài),我何嘗不是快樂(lè)的呢?

  我擁有了生命,就擁有了青春,所以我是快樂(lè)的。我擁有了青春,擁有了再生的希望。因?yàn)閾碛辛饲啻,?dāng)我跌倒時(shí),我可以堅(jiān)強(qiáng)地從原地爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn);當(dāng)我失意時(shí),我可以振作起來(lái)重新戰(zhàn)斗;當(dāng)我掉進(jìn)深淵時(shí),可以飛得更高也不會(huì)累。擁有了生命,擁有了青春,我可以無(wú)懼一切困難,我何嘗不是快樂(lè)的呢?

  我擁有了生命,就擁有了寶貴的時(shí)間。“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,我還有許許多多寶貴的財(cái)富,我不會(huì)去揮霍他們。人的一生是有限的.,我要讓有限的生命煥發(fā)無(wú)限的光彩,去為人類(lèi)與社會(huì)作出貢獻(xiàn),回饋它們給予我的“財(cái)富”。我擁有了生命,擁有了時(shí)間,我何嘗不是快樂(lè)的呢?

  生命,是我們每個(gè)人的最寶貴的財(cái)富,“天生我材必有用,千金喪盡還復(fù)來(lái)”,既然擁有了生命,無(wú)論失去多少錢(qián)財(cái),只要我們的生命有價(jià)值的,就該為我們擁有生命而感到快樂(lè)。

  我擁有,我快樂(lè)。

  初三我擁有我快樂(lè)作文 10

  我擁有什么讓我快樂(lè)呢?那就是我心愛(ài)的一一筆。它是一只轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。這支筆是我生日的時(shí)候,爸爸送給我的禮物,是想我在考試的時(shí)候,大腦轉(zhuǎn)起來(lái)。那么為什么我擁有它,我快樂(lè)呢?請(qǐng)看下文:

  生日第二天,我把筆帶到了學(xué)校,許多男同學(xué)找我借筆給他看看玩一玩。這讓在班上默默無(wú)名的我,交到了一些要好的朋友。每天我都會(huì)把筆帶去學(xué)校,用它來(lái)寫(xiě)字,日子慢慢的過(guò)去了。這支筆陪了我兩個(gè)月,而今天一打開(kāi)書(shū)包,發(fā)現(xiàn)筆頭的筆燈片不見(jiàn)了。不知為何,在書(shū)包就是找不到我一天都開(kāi)心不起來(lái)了。我最好的兄弟,看見(jiàn)了我一聲不吭的樣子。走了,過(guò)來(lái)問(wèn)道:怎么了,XXX?我說(shuō):我的筆燈片不見(jiàn)了。他安慰我說(shuō)道:沒(méi)事,不就是一個(gè)燈片嘛,沒(méi)什么大不了的,哥到時(shí)候再給你買(mǎi)一個(gè)。別不開(kāi)心了,好嗎?我的心情慢慢的`平靜了下來(lái),這一天就這樣,慢慢的過(guò)去了。

  第二天一大早,我最好的哥們已經(jīng)在座位上了。我來(lái)到了位置上,放下了書(shū)包,他見(jiàn)我來(lái)了就走過(guò)來(lái)說(shuō)我也買(mǎi)了一只轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,你看。我看了看他,然后他說(shuō):對(duì)了,你的筆呢?我拿出了我的筆,說(shuō):在這。他說(shuō)給我用一下。說(shuō)到他拿走了我的筆,回到了他的位置上,一會(huì)他走了過(guò)來(lái)說(shuō),你看他又會(huì)發(fā)光了,我才知道,原來(lái)她買(mǎi)筆是為了給我們騙她,把她的燈片給了我,我說(shuō)了句謝謝,他拍了一下我說(shuō):別在這惡心我,我只是不想要發(fā)光的而已。說(shuō)完后我們都笑了。

  一直到現(xiàn)在,我那支筆還在我的書(shū)包里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的保存著。

  一支筆給了我無(wú)窮的快樂(lè),因?yàn)樗屛耀@得了一份真誠(chéng)的友誼。

  初三我擁有我快樂(lè)作文 11

  只要擁有,哪怕點(diǎn)滴,用心珍惜,人生常樂(lè)。段難忘的經(jīng)歷,份溫馨的情誼,種獨(dú)特的體驗(yàn),方自由的空間,乃至本好書(shū),縷陽(yáng)光,個(gè)好心情……真的,擁有不在乎多少,在乎感知,在乎呵護(hù)。讓我們?yōu)閾碛卸鞓?lè)吧!

  我認(rèn)為擁有了樣?xùn)|西能使自己知道什么是快樂(lè),而失去了這個(gè)東西卻知道什么是珍惜。不管這個(gè)東西是珍貴還是微不足道,它始終是自己已經(jīng)擁有過(guò)的東西,也使你快樂(lè)過(guò)。而因?yàn)閾碛兴晕铱鞓?lè),是張白紙。可能你們會(huì)覺(jué)得,世上那么多東西是能使自己快樂(lè)的,為什么我卻說(shuō)是張微不足道的白紙能使我快樂(lè)呢,也許我自己也找不到答案,但它確實(shí)讓我快樂(lè)了。

  小時(shí)候,當(dāng)我拿到了這么張白紙,我興奮到了夜晚,我根本無(wú)法入眠,我不停地在想象我能在白紙上畫(huà)出怎樣幅圖片,我是不是能像高梵樣畫(huà)出令人驚嘆的畫(huà)面,白紙是讓我創(chuàng)新的開(kāi)始,讓我知道什么是想象,什么是最美妙的東西。當(dāng)我拿到了白紙,我會(huì)隨即拿出支蠟筆,在上面涂涂畫(huà)畫(huà),會(huì)兒是只蝴蝶,會(huì)兒是個(gè)房子,會(huì)兒是美麗的風(fēng)景,凡是世界上最美妙的畫(huà)面,我都會(huì)畫(huà)在白紙上,讓我在聯(lián)想的海洋中遨游。讓我看到了藏在我內(nèi)心深處最美麗的仙境。有時(shí)我還覺(jué)得,大人們也很喜歡白紙,他們教給孩子折紙,這也許是我最喜歡做的事情了。在我小的時(shí)候,爸爸媽媽每個(gè)星期都帶我去逛商店,他們總會(huì)買(mǎi)折紙的小書(shū)給我,還買(mǎi)了很多漂亮的折紙,我總高興得合不攏嘴;氐郊,我就愛(ài)不釋手地開(kāi)始鉆研起折紙的書(shū)來(lái)了,不會(huì)兒,我就可以自己開(kāi)動(dòng)了,我邊折邊笑著,仿佛我已經(jīng)是世界上最幸福的`人了。我能折蝴蝶、螞蚱、房子、青蛙等等,連父母和老師都贊不絕口,我已經(jīng)認(rèn)為自己是個(gè)小小的發(fā)明家,讓我在快樂(lè)里成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,但我還是認(rèn)為自己擁有了白紙所以我快樂(lè),上學(xué)了,我在身邊總會(huì)帶著張白紙,把自己身邊的事情都記下來(lái),學(xué)習(xí)也能寫(xiě)作,有日記、周記,我都沒(méi)有拉下,我認(rèn)為白紙能讓我看清身邊每個(gè)事物,讓我學(xué)會(huì)了怎樣觀察,怎樣看書(shū),讓我讀到了很多的好句好段,寫(xiě)下了自己的感受,讓我有了個(gè)完全屬于自己的空間。我還是對(duì)自己擁有了白紙感到驕傲,因?yàn)槲覔碛辛怂晕也拍苋绱丝鞓?lè)幸福。它促進(jìn)我成長(zhǎng),可以說(shuō)是個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師,默默地支持著我。

  同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)怎樣認(rèn)識(shí)自己身邊的每個(gè)事物,怎樣發(fā)覺(jué)它給自己帶來(lái)的快樂(lè),這會(huì)使你的生活變得更加豐富多彩。告訴自己“因?yàn)閾碛兴晕铱鞓?lè)。”

  初三我擁有我快樂(lè)作文 12

  在這世間走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬,我失去了太多太多。我也曾抱怨過(guò),抱怨過(guò)老天對(duì)我的不公。

  但,隨著歲月的流失,我也慢慢地學(xué)會(huì)了去釋?xiě)亚,看開(kāi)切。

  終于,我茅塞頓開(kāi),其實(shí),我擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我失去的多得多。何必抱怨?失去,不在乎。

  何不珍惜現(xiàn)在?

  我擁有個(gè)完整的家。我不必流浪街頭。在這個(gè)溫馨的家,我有個(gè)上知天文下知地理、循循善誘的父親,在學(xué)習(xí)的道路上給予我無(wú)限智慧。我有個(gè)慈祥善良的母親,在母親的熏陶下,我更加懂得如何做人。我每次成長(zhǎng)的跋涉都滲透著父愛(ài)、母愛(ài)的汗水。我是多么幸福呵。

  我擁有最單純的友誼。我最親愛(ài)的朋友,他們對(duì)我是那么坦誠(chéng),沒(méi)有自私,沒(méi)有虛偽。他們同我奔跑在藍(lán)天下,同我熬游在學(xué)海中,同我戰(zhàn)勝次又次挫敗。有了他們,我不孤單,僅有快樂(lè)。

  我擁有顆樂(lè)觀向上的心。越挫越勇!我慶幸我有如此樂(lè)觀的心態(tài),如此強(qiáng)大的內(nèi)心,在發(fā)生次又次讓我心痛心折的事情后,在最短的時(shí)間內(nèi),用最最樂(lè)觀的心態(tài)拂去自己心頭的悲哀,讓自己次又次去學(xué)會(huì)了承受切,釋?xiě)亚,看開(kāi)切。逆來(lái)順受,笑對(duì)今朝!凹葋(lái)之,則安之”,有了樂(lè)觀的心態(tài),我過(guò)的.很瀟灑,很快樂(lè)。

  我擁有智慧。智慧,就像只美麗的鳥(niǎo)兒。它帶我飛進(jìn)知識(shí)的國(guó)度,去領(lǐng)略蒙娜麗莎的端莊高貴,埃及法老的神秘詭異,唐詩(shī)宋詞的余音繞梁,觀音菩薩的慈悲為懷,西伯利亞的廣闊開(kāi)放。智慧,讓我擁有豐富的知識(shí),熏陶我的心靈,讓我的內(nèi)心變得愈加純潔,澄澈。

  我擁有,所以,我快樂(lè)。

  初三我擁有我快樂(lè)作文 13

  擁有了樣?xùn)|西能使自己知道什么是快樂(lè),而失去了這個(gè)東西卻知道什么是珍惜。不管這個(gè)東西是珍貴還是微不足道,它始終是自己已經(jīng)擁有過(guò)的東西,也使你快樂(lè)過(guò)。

  我擁有,我快樂(lè)的是什么哪?那就是“友誼”,而有些人就會(huì)空喊口號(hào):“現(xiàn)在的友誼有什么用?長(zhǎng)大了的友誼才最重要!”可是,當(dāng)個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)有人理睬他,你會(huì)擁有友誼嗎?

  因?yàn)槲覔碛辛恕坝颜x”所以我很快

  聰聰,我的'位好朋友,以及我在學(xué)習(xí)上的幫手,他數(shù)學(xué)成績(jī)很好,所以他經(jīng)常幫我。

  每次,我遇到難題出現(xiàn)在我面前的第個(gè)就是聰聰,聰聰總是不圖回報(bào),耐心地給我這個(gè)滿(mǎn)腦問(wèn)號(hào)的我講題,每講道題,張張白色的紙布滿(mǎn)了密密麻麻的黑字,他不厭其煩地講著,我全神貫注的聽(tīng)著。

  而友誼不是哥兒們義氣。

  只要我們從小事做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,關(guān)心他人。我相信,我們定會(huì)有許多朋友,有許多真摯的友誼。

  朋友能陪你玩耍,能陪你度過(guò)每段美好快樂(lè)的時(shí)光

  擁有友誼,你就擁有快樂(lè)。

  擁有友誼,你就擁有充實(shí)、豐富的每天。

  讓我們?yōu)閾碛杏颜x而快樂(lè)吧!

  初三我擁有我快樂(lè)作文 14

  清晨起床,拉開(kāi)窗簾,縷明亮的陽(yáng)光射進(jìn)屋子,使人心情舒暢?纯创巴獾氖澜,藍(lán)天白云,鳥(niǎo)兒翩翩,真是豐富多彩,相信今天又是美好的天。

  餐桌前,我面帶笑容,吃著媽媽精心準(zhǔn)備的早餐,真是好開(kāi)心!該上學(xué)了,打開(kāi)門(mén)的剎那,新鮮空氣撲面而來(lái),情不自禁張開(kāi)雙臂,春風(fēng)暖暖,真舒服!

  坐在車(chē)?yán),看著?chē)窗外,有幾個(gè)小孩子結(jié)伴上學(xué),他們路打打鬧鬧,歡樂(lè)嬉戲,看著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,好不開(kāi)懷!有的孩子是與家長(zhǎng)同步行,家長(zhǎng)幫孩子背著書(shū)包,真是溫馨;有的孩子坐在媽媽的.自行車(chē)上,你言我語(yǔ),看樣子是聊得好開(kāi)心。眼前美好的場(chǎng)景,我快樂(lè)!

  進(jìn)入校門(mén),天的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了!課堂上,可以感受到那種讀書(shū)的喜悅,大家起討論,為某個(gè)答案爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤,幽默的話語(yǔ),聊天的隨意,依然是快樂(lè)相伴!好朋友互相幫助,互相鼓勵(lì),更能增加我們之間的情誼。

  課間時(shí),有的同學(xué)在座位上安靜地看書(shū),還有的在做習(xí)題。玩樂(lè)的同學(xué)都很自覺(jué)地不去打擾他們,班級(jí)里的安靜沒(méi)有人故意破壞。我會(huì)和幾個(gè)好朋友到走廊透透風(fēng),帶開(kāi)窗戶(hù),吹著溫暖的春風(fēng),愜意極了。看著操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地玩耍,賽跑的,跳繩的,拍球的,還有低年級(jí)的小朋友在和老師玩“老鷹捉小雞”,開(kāi)心極了!于是我們也忍不住來(lái)到操場(chǎng)玩起了“編花籃”,任快樂(lè)飛揚(yáng)!

  平凡日子,點(diǎn)滴擁有,用心珍惜,快樂(lè)常在!

  初三我擁有我快樂(lè)作文 15

  友誼,是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,讓你的生活豐富多彩。如果人生中沒(méi)有友誼,那生命會(huì)是多么枯燥!我們更應(yīng)該珍惜擁有的'友情。

  小杰是我最好的朋友。我們形影不離,互相幫助,替對(duì)方解決煩惱。放假時(shí),我們經(jīng)常一起去打籃球、游泳;課下,我們一起聊天,相互鼓勵(lì);課堂上,遇到不會(huì)做的題,我們會(huì)互相講解。我們甚至還一起用無(wú)人機(jī)拍攝了短片,非常有趣。同學(xué)都說(shuō)我倆是連體嬰,寸步不離,就連家長(zhǎng)都說(shuō),我們倆像親兄弟。

  這不,體育課上,我們幾個(gè)男生激烈地進(jìn)行籃球比賽。我跟小杰一隊(duì),我們配合很默契,一連進(jìn)了好幾個(gè)球。陽(yáng)光像火焰一樣燒著我們,我們的汗水也像瀑布一樣嘩啦啦往下流,但是我們激情不減。

  過(guò)了半場(chǎng),我漸漸累了,只好站在籃板底下趁機(jī)喘口氣?蓪(duì)方球員拿到球后,想要突破上籃。他運(yùn)著球來(lái)到籃底,我上前一步,伸出雙手防他。誰(shuí)知他從我身邊一溜煙跑過(guò),然后上籃。我當(dāng)即跳起來(lái),想要蓋他帽。但我落地時(shí),把腳給崴了,一下子就倒在了地上。

  小杰看到,立馬跑過(guò)來(lái),慢慢把我扶起來(lái),讓我坐到地上,然后手放在我的肩上,關(guān)切地問(wèn):“你沒(méi)事吧,腳要不要緊?”

  我有氣無(wú)力地說(shuō):“腳崴到了!

  “沒(méi)什么大事吧?我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!”說(shuō)著,汗流浹背的他把我拉起來(lái),扶著我一步一步的走!澳阍趺锤愕,這么不小心!毙〗芊鲋疫呑哌呎f(shuō)。陽(yáng)光似乎更火熱了,我看到汗水一滴一滴從小杰的臉頰上滑落下來(lái),可是他雙手扶著我,連擦汗的時(shí)間都沒(méi)有,而且我的體重也不輕,他扶著我,肯定很累吧。

  到了醫(yī)務(wù)室,趁著我坐下,小杰才擦擦汗,大口地喘氣?粗AΡM的樣子,我有些慚愧,明明是我自己摔了,卻讓他這么累。在回操場(chǎng)的路上,我對(duì)小杰說(shuō):“謝謝你,是我自己受傷,卻讓你這么累!

  小杰聽(tīng)了之后,笑了笑說(shuō):“哪里,朋友之間,就應(yīng)該互幫互助,咱們是兄弟嘛!”聽(tīng)完這句話,我的心里頓時(shí)像有陽(yáng)光照著一樣,特別的暖。

  友情,是人最寶貴的財(cái)富,它能一直伴隨著你,給你鼓勵(lì)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的友情。

  初三我擁有我快樂(lè)作文 16

  我曾以為,只有在夢(mèng)里,才能擁有一切溫馨美麗的事,才能看到潔白美麗的天使。然而夢(mèng)中的一切是虛無(wú)飄渺的,只有在擁有后,才會(huì)覺(jué)得彌足珍貴,才會(huì)去小心翼翼地呵護(hù)它,我擁有,我快樂(lè)!

  那顆已經(jīng)不知去向的小小綠豆曾帶給我多少驚喜。是那個(gè)春天,科學(xué)老師讓我做一個(gè)綠豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn),我懷著一顆好奇的心在水里種下了幾顆神圣的種子。一天,豆子破殼而出,抽出嫩嫩的小芽,我每天按時(shí)澆水,換水,可它卻怎么也長(zhǎng)不高,我有些不耐煩了,便把它扔在角落。幾天后,等我再次想起它時(shí),它已經(jīng)長(zhǎng)高了,原本瘦瘦的莖變得粗壯,瓶子里已經(jīng)沒(méi)有多少水,它的根便一點(diǎn)一點(diǎn)向下尋找水源,我感到震驚,一顆小小的豆子竟有如此大的'能量,它的頑強(qiáng)生命力折服了我。從此,我用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活,遇到困難勇往直前,回想此事,我為擁有那顆綠豆的發(fā)芽成長(zhǎng)而快樂(lè),為那顆豆子的勇氣而肅然起敬。

  原本,我是個(gè)膽小怕事的女孩。為此,媽媽讓我鍛煉自己的勇氣,讓我去參加一次古箏比賽。即便我有100個(gè)不愿意,但懂事的我,不敢傷媽媽的心。幾個(gè)星期的苦練,那首曲子早已爛熟于心。但比賽的時(shí)間越來(lái)越近。每每練琴時(shí),手都哆嗦個(gè)不停。終于有一天,我突然明白:“逃避和害怕都沒(méi)用,就放手一搏吧!”深呼吸,我安撫了那顆狂跳的心,推開(kāi)那扇勇氣的大門(mén),我忘我地演奏著,直到那排山倒海的掌聲響起,我才如夢(mèng)初醒。我成功了,因?yàn)橛辛四欠萦職,我敢于去面?duì)一切,我為擁有勇氣而快樂(lè)。

  魚(yú)兒因?yàn)閾碛写蠛?梢詴秤味鞓?lè),鳥(niǎo)兒因?yàn)閾碛刑炜湛梢园肯瓒鞓?lè),我為擁有勇氣可以表現(xiàn)自我而快樂(lè)。我擁有,我快樂(lè)!

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