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快樂的話題作文

時(shí)間:2021-12-26 12:33:08 快樂 我要投稿

快樂的話題作文(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的快樂的話題作文,歡迎閱讀與收藏。

快樂的話題作文(15篇)

快樂的話題作文1

  看著日歷數(shù)著,眼看著寒冷的冬天過去,溫暖的春天到了。當(dāng)春雨來臨,處處都能看到五顏六色的小花綻放,當(dāng)春雨落在大地的臉上,讓大地綠意盎然,讓花草慢慢萌芽。

  今天是我期待已久的兒童節(jié),我興奮的跳下床去吃早餐,爸爸笑咪咪的說:“這是我送你的禮物!蔽掖舐暤慕校骸巴!這是我最想要的兔娃娃!眿寢屢残溥涞恼f:“我也有樣?xùn)|西給你哦。”我又叫了一聲:“這是我愛的最新文具用品耶。”我大聲的說:“謝謝爸媽。”

  要上課了,我迫不及待的想看學(xué)校發(fā)的禮物,禮物發(fā)現(xiàn)來,我一看就大叫:“是陶笛耶!是陶笛耶!”老師說要不要來玩一點(diǎn)游戲阿!我們高興的跳起來說好呀,我們玩接龍、比手畫腳等好玩的游戲。

  今天我很開心,今年的兒童節(jié)我過得很快樂,讓我感受到了這個節(jié)日的歡樂,同時(shí)也讓我學(xué)習(xí)到很多事情,我今天真的好開心,也度過了一個快樂的兒童節(jié)。

快樂的話題作文2

  人活著,享受這個人生,享受快樂。人生似乎有太多的苦,有快樂交織在一起,很美。

  今天很快樂,因?yàn)槲疫M(jìn)入了文學(xué)社,離我的作家夢更近了。雖然我知道我的作文水平不是很高,但我至少得到了一個人的認(rèn)可。有時(shí)一個認(rèn)可是至關(guān)重要的,它意味著你的努力沒有白費(fèi),有了一定的成果。我寫作文,總是想寫些什么就寫什么,把自己得感受記下來,有些記憶如往事云煙消散的無影無蹤,只有用筆記下來才曉得他曾經(jīng)發(fā)生過,曾經(jīng)給我快樂。而在記的一瞬間也獲得了快樂,實(shí)現(xiàn)夢的快樂。

  喜歡看火影忍者,同學(xué)們都不理解,是的,在他們看來,這是男孩子看的。但我那么癡迷,不為什么,因?yàn)樗麄冊趹?zhàn)斗過程中所表現(xiàn)出來的忍者精神讓我感動,給我力量,我同他們一起感受成功的快樂。

  寫著寫著,我很快樂。人生或許就是因?yàn)檫@一點(diǎn)一滴的快樂而讓許多人流戀吧。

快樂的話題作文3

  在這個夏天,我看到,甚至長大了,我已經(jīng)不再是以前的男生了,我是五年級,大孩子,我相信,我會站在山頂。

  過去,老師看不起我,同學(xué)欺負(fù)我,說我是只笨豬。但我從未被打敗,因?yàn)槲覉?jiān)信有一天,會有人受到我的影響。果然,那個人就是上帝,他給了我一個不同的分?jǐn)?shù):數(shù)學(xué)100,這是人們期待的數(shù)字。雖然我也考了100多分,但這次意義重大,F(xiàn)在成績很高,好成績很難贏,但是我贏了。我想那些古怪的老師已經(jīng)看到了。

  上學(xué)期,我在四年級,在學(xué)期結(jié)束時(shí),我有超過90分,我滿腦子。但我不愿意,在最后一個學(xué)期,我已經(jīng)失敗了許多次,但我不能說,我只能躲在桌子底下,擦那濕的眼淚。不久,我終于站起來,仿佛一個殘疾人沒有腿,通過這個過程,通過他自己的努力和毅力,腿被連起來,都可以站起來。學(xué)校里最有價(jià)值的東西是老師的體重,但我不需要任何值得的東西,但這只是一個虛擬的名字。

  在這個暑假中,我快樂了一會兒,家人,是家人……

快樂的話題作文4

  這個夏天是我第一次暑假,學(xué)校放暑假剛剛,我把安排豐富多彩的活動我。

  在元武道館,教練每天帶領(lǐng)我們練習(xí)跆拳道,暑假快結(jié)束時(shí),我還考到了跆拳道的綠藍(lán)帶呢。

  在圍棋館里,我學(xué)會了殺人、眨眼、眨眼、擁抱和吃飯……我從“工程師”變成了“排長”。我還教我祖母“擁抱和吃飯”。令我高興的是,爺爺以前是部隊(duì)團(tuán)長,但他不能當(dāng)我的“排長”。

  當(dāng)我媽媽帶我去書店買書的時(shí)候,我看到警察叔叔指揮交通很辛苦,所以我送了一些紅牛飲料給他們喝。

  這個暑假我過得真快樂!

快樂的話題作文5

  暑假里,我有很多有趣的事情。今天,我來談?wù)。爸爸媽媽帶我去了大連。我先去了森林。我很興奮。我一進(jìn)門,就看到了導(dǎo)游圖。我拿了一個,朝地圖的方向走去。我看見一只耳朵像扇子的高大象。它的腿很粗,像我們學(xué)校的柱子。正好9點(diǎn)半,有一場大象表演。我和父母急急忙忙地走進(jìn)展覽室,找了三個座位坐下,等大象出現(xiàn)。這時(shí),音樂響起,大象們出來了。他們整齊地排成一行,搖搖晃晃地走了出來。每頭大象都以不同的姿勢向觀眾敬禮,令觀眾捧腹大笑。我想最困難的是兩只大象躺在一頭小象的身上,兩個人站在大象的頭上。大象的精彩表演結(jié)束了,我舍不得離開。

  我們沿著這條路走到長頸鹿跟前,他們正在吃樹葉,品嘗著長頸鹿的味道。沿途可以看到犀牛、鴕鳥、袋鼠和許多其他動物。

  這是我的暑假,一個快樂的暑假。

快樂的話題作文6

  漫長的暑假即將結(jié)束,翻開我的暑假日記,我驚喜的發(fā)現(xiàn)在我的暑假中有那么多快樂的收獲!

  在這個暑假中,令我最開心的就是媽媽、大姨帶著我和弟弟去旅游了。我們?nèi)チ松钲、廣州、珠海、澳門、香港,游覽了許多的美景和太多好玩兒的地方,還品嘗了當(dāng)?shù)靥赜械男〕院退娴氖羌乳_了眼界又飽了口福,怎能不讓我快樂?

  暑假里,看書和游泳成了我的一大樂事。我看了《100個成長故事》、《寓言故事》……我從書中汲取了豐富的知識,故事里的人物也深深的讓我感受到了喜怒哀樂,原來讀書真是一件快樂的事情!還有,在這個假期里我學(xué)會了游泳,而且在媽媽的陪同下還一起到深水區(qū)暢游了一番,我覺得自豪又快樂!

  我將暑假里收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂都分享給大家,一定會變成更多得快樂!

快樂的話題作文7

  今天中午吃飯時(shí),孫老師和李老師給我們盛完飯后,先后走出了教室。半分鐘后,教室里像炸開了鍋一樣,大呼小叫,一片混亂。有的同學(xué)放下飯碗聊起了天;有的同學(xué)相互嬉戲打鬧;有的同學(xué)在教室里竄來竄去;還有兩三個膽大的同學(xué)跑出了教室充當(dāng)起了“偵察員”……我們唱啊、跳啊,一個個像脫了韁繩的`馬。過了好一會,正當(dāng)我們還沉浸在歡樂中時(shí),“偵察員”迅速地跑來,大喊一聲:“老師來了!”話音剛落,倒計(jì)時(shí)就開始了!叭弧睍r(shí)間一到,教室里頓時(shí)安靜了下來,鴉雀無聲,這時(shí)如果地上掉根針都能聽得一清二楚。同學(xué)們?nèi)嫉椭^認(rèn)真地吃飯。老師隨后笑容滿面地走了進(jìn)來,可以看得出她對我們的表現(xiàn)非常滿意。我們心里都暗暗高興,老師居然沒有發(fā)覺。

  午飯時(shí)間是我們每天最快樂的時(shí)光,是我們最放松的時(shí)間,這也有我們的小秘密。

快樂的話題作文8

  張之路叔叔是我國著名的兒童文學(xué)作家。他的作品獲得多項(xiàng)獎項(xiàng)。很受小朋友們的歡迎。他說:“種下一粒文學(xué)的種子,長成一棵幸福的大樹!彼o我們講解了怎樣才能寫好作文,要仔細(xì)觀察,展開豐富的想象力,還要多看書。

  是啊,如果書讀得多了,我們的知識就豐富了,就能博采眾長寫出好文章。不是說“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽覀儚男∫獰釔圩x書,閱讀點(diǎn)亮人生,書香浸潤童年。閱讀能為我們指引迷津,能讓我們了解祖國悠久燦爛的文化,給我們展現(xiàn)一個精彩繽紛的世界,多讀書愛讀書,讓文學(xué)的種子種在腦海心田里,讓它慢慢生根發(fā)芽,長成一棵幸福的大樹。

  同學(xué)們,我們要多閱讀因?yàn)閷W(xué)習(xí)離不開讀書,寫作離不開讀書,人生因讀書而精彩。

快樂的話題作文9

  周末,我和媽媽一起去西湖。媽媽帶著我走上了公共汽車,我和媽媽選了兩個最舒服的座位坐了下來。公共汽車啟動了,過了一會兒,座位都坐滿了,連一個座位也不剩。公共汽車停了一下,原來,是一位阿姨抱著一個小男孩要上車。上了車以后,阿姨看見車上沒有座位,只好站著。忽然,傳來一陣響亮的聲音。有誰能讓給阿姨一個座位?聽到這聲音,我心里想:老師說過,有誰遇到困難應(yīng)該幫助別人。于是,我想阿姨打招呼說:“阿姨,這里有個座位。”然后,阿姨抱著一個小男孩坐上座位。

  阿姨笑了笑,撫摸著我的頭

  說:“謝謝你,你真是個懂事的孩子!

  我讓給阿姨座位,感到快樂。

快樂的話題作文10

  說起暑假,我真的很開心。我的夏日生活是一片快樂的海洋!

  在暑假的第一周,我完成了作業(yè),我們又組織了一次去 Motan 的旅行。 在這個暑假里,我還要每天背誦一首歌詞,我喜歡背誦詞可以讓我增加文化知識,每當(dāng)我背誦一首歌,我就有一種成就感! 每次媽媽檢查我的單詞,如果我不熟悉它們,她會讓我說10次,20次,甚至30次; 但如果我熟悉它們,我媽媽會贊揚(yáng)我。 這時(shí),我意識到了學(xué)習(xí)的樂趣。 我?guī)缀趺刻焱砩隙汲鋈ネ妗?有時(shí)我們玩捉迷藏; 有時(shí)我們玩盲人; 有時(shí)我們和人玩; 有時(shí)我們玩貝尼特; 有時(shí)我們玩電線。 .

  我們玩得很開心,F(xiàn)在,雖然它是開放的,我的思想仍然在夏天,我想再回到夏天!

快樂的話題作文11

  今天是8月26日,一旦夏季結(jié)束,新學(xué)期即將到來,我過得很快樂這個夏天天。

  雖然我沒有像其他孩子一樣去風(fēng)景區(qū),但我也去了很多地方。我父母每天都很努力。不過,星期天有休息時(shí)間的時(shí)候,他們會帶我出去玩,去購物,游泳,看日落,去超市購物。有時(shí),我姐姐帶我去她工作的超市。很有趣。我去了那里。有滑梯,旋轉(zhuǎn)木馬,沙袋和海球,我玩得很開心。我想我暑假過得很愉快。但我沒有看到美麗的風(fēng)景或有趣的動物其實(shí),我還是覺得很開心。不管我去哪里,我都很高興。爸爸媽媽在這么忙的時(shí)候陪我去這么多地方。所以爸爸媽媽給了我一個快樂的暑假。我覺得很滿意。

  當(dāng)這個美好的時(shí)光即將通過時(shí),我的心是一種沉默的感覺,我在時(shí)間呆著,讓我享受這些幸福。

快樂的話題作文12

  暑假終于快結(jié)束了,我們又要開始新的學(xué)習(xí)之旅。如果你想了解這個暑假做了什么事情,那就跟我一起來吧。

  在這次暑假里全世界人們都關(guān)注英國倫敦舉行的第三十屆奧運(yùn)會。我每次看到運(yùn)動員們在運(yùn)動場上那拼搏的精神我就感到自豪。特別是他們在領(lǐng)獎臺上升五星紅旗時(shí)我就忍不住留下淚水,心想他們是不是流過不少有汗水,受過多少痛苦堅(jiān)持不斷的努力得來的。我一定要有學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)習(xí)運(yùn)動員們那種刻苦的精神。

  我還去了廣州玩,我到了廣州的海邊——海陵島那兒真是天空湛藍(lán),大海無邊無際,非常迷人,我還在那兒游泳、踩單車、看了4D電影……

  在這個暑假里我學(xué)到了不少,也看到了不少,如果能再有一次這樣的暑假那可多好。

快樂的話題作文13

  秋天是快樂的,快樂在那豐收的果實(shí)里,快樂在那絢麗的色彩間,快樂在那香甜的氣味中。

  秋天,是豐收的日子。

  你看,稻谷低下了頭,高梁羞紅了臉,棉花穿上了潔白的公主裙,芝麻換上了黑色的大棉襖,笑容爬滿了農(nóng)民伯伯的臉。

  秋天,是瓜果飄香的日子。

  你看,蘋果笑紅了臉,香蕉笑彎了腰,石榴笑開了嘴,還有那葡萄,就象一個個閃耀的紫水晶。

  秋天,是最絢麗多彩的季節(jié),丹桂飄香,樹葉在空中翩翩起舞,怒放的菊花,紫中帶白,紅的似火,潔白賽雪,粉的如霞。

  我愛秋天,愛秋天的美麗,愛秋天的快樂。

快樂的話題作文14

  我美麗,因?yàn)槲铱鞓?/strong>

  我,一個五年級的學(xué)生,長著一張娃娃臉,鼻梁上架著一付眼鏡,算不上很漂亮。但是,我在班級里卻是同學(xué)們的“開心果”,肚子里的笑話永遠(yuǎn)說不完。

  一 節(jié)體育課上,大家一起玩“老鷹抓小雞”的游戲。由一位個子高高的同學(xué)來做“老鷹”。游戲開始了,大家的心就像皮筋一樣繃得緊緊的。每當(dāng)“老鷹”抓到小雞 時(shí),就會傳來一聲尖叫,把“老鷹”都嚇愣了。這時(shí),“老鷹”屏住氣,緊盯住一只“小雞”不放,那陣勢可不賴!芭椤钡囊宦暎灰娨恢弧靶‰u”與“老鷹”撞 了個滿懷。那個扮演“小雞”的同學(xué)疼得哭了,所有的同學(xué)都圍上去安慰她,我卻笑了笑說:“讓我們記住這個神圣的日子吧!今天可以肯定一件事,那就是小雞撞 老鷹——沒暈!睅讉同學(xué)都被我逗笑了,那位被撞哭的同學(xué)也站了起來說:“真的沒暈,咱們繼續(xù)玩吧!”

  我不僅是同學(xué)們的好朋友,還是家人的“快樂果子”。

快樂的話題作文15

  你猜怎么著我們孩子只有一個節(jié)日,那就是一個快樂、美好、幸福、盛大的國際兒童節(jié)。

  今天是6月1日。一開始我很緊張。然后慢慢放松。我們在貴族家庭化妝,老師梳頭發(fā),戴頭飾。打扮之后,我們就變得不一樣了。旅游結(jié)束后,我們?nèi)チ穗娪霸。啊!我不禁驚嘆這么多人,無數(shù)人。有家長,有老師,有同學(xué),還有我們演員。

  當(dāng)主持人宣布開始時(shí),我們興奮地鼓掌。第一個是小朋友表演的《快樂小星星》,主題是紅旗。第二,第三,第四。馬上要上場了,極度緊張。當(dāng)主持人說“青春飛揚(yáng)”——五年級帶給我們的拉丁舞。掌聲響起之下。

  讓我們坐下來準(zhǔn)備好。動耳的音樂開始了,我跟著音樂跳起來,臺下的人都在喊,有的大眼睛,有的呆著,等等。

  啊!這是兒童節(jié),屬于我們的孩子。

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