我的快樂優(yōu)秀作文(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈业目鞓穬�(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我的快樂優(yōu)秀作文1
今天是休業(yè)式，我走進(jìn)教室，看見同學(xué)們臉上掛滿了興奮和激動(dòng)。因?yàn)轳R上就要說誰獲得了這學(xué)期的好學(xué)獎(jiǎng)了。
我卻不那么激動(dòng)。由于期末成績除了英語之外都只考了，都低于九十四分的成績。如此差的成績，怎么可能還獲得了好學(xué)獎(jiǎng)呢？就在我這么想的時(shí)候，歐陽老師就報(bào)到了我的名字。這，這是怎么回事？是不是報(bào)錯(cuò)名字了？可是現(xiàn)實(shí)就是這么幸福。我獲得了好學(xué)獎(jiǎng)！獲獎(jiǎng)的我高興的無法形容，手舞足蹈！
到放學(xué)的時(shí)候，我清點(diǎn)了一下獲得的東西，不禁喜出望外。因?yàn)槲耀@得了四張獎(jiǎng)狀和十一本本子！我從來沒得到過這么多東西！
這次真是快樂的一天。
我的快樂優(yōu)秀作文2
周六陽光明媚，爸媽帶我去永春摘柑橘。
當(dāng)我們走近柑橘園時(shí)，我們聞到了一陣甜味，真的很提神。我們迫不及待地跑向果園，卻看到一串來自黃澄澄的柑橘類水果重重地壓在樹枝上，就像掛在樹枝上的.小燈籠。我來到一棵較低的果樹旁，發(fā)現(xiàn)了一棵黃色的大椪柑。我左手拿著，右手拿著剪刀小心翼翼的剪下來，輕輕的放在紙箱里。老農(nóng)夫的叔叔告訴我們不要拆掉樹枝，否則明年不會(huì)長出好果子。不一會(huì)兒，我挑了整整一盒。感覺有點(diǎn)累，坐下來剝了一個(gè)橘子吃了。真的又香又甜，清涼解渴。
這一次，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，體會(huì)到了辛苦，享受到了工作的樂趣。真是一件幸福的事。
我的快樂優(yōu)秀作文3
快樂是什么？快樂是夏日的冰激凌，快樂是秋天的落葉，快樂是冬天的棉襖，快樂是春天的大雁……快樂其實(shí)很簡單，每個(gè)人都能感覺到。而有一次發(fā)生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無限的快樂。
月朗星稀的夜晚，輕風(fēng)撫摸著大地，一切都安適地睡著，一切都?xì)w于平靜。月亮灑下她柔和的光芒，輕輕地鋪在我的窗臺(tái)。我望著天上的星，同星星一起閃爍著疲憊的雙眼。漫長的一天過去了，我決定在這最后時(shí)刻去尋找一天中最后的快樂。
拿一本書在我眼前展開。在書中我與保爾·柯察金一同探討理想的價(jià)值，我們共信：只要有了遠(yuǎn)大的理想，人生便不會(huì)是虛無和碌碌無為，燦爛與輝煌的光環(huán)將在生命中閃耀。
我的快樂優(yōu)秀作文4
周末，我和媽媽一起去惠州西湖。
媽媽帶著我走了火車戰(zhàn)，上了公共汽車，我和媽媽選了兩個(gè)最舒服的座位坐了下來。公共汽車啟動(dòng)了，過了一會(huì)兒，座位都坐滿了，連一個(gè)座位也不剩。公共汽車停了一下，原來，是一位阿姨抱著一個(gè)小男孩要上車。上了車以后，阿姨看見車上沒有座位，只好站著。忽然，傳來一陣響亮的聲音。有誰能讓給阿姨一個(gè)座位？聽到這聲音，我心里想：老師說過，有誰遇到困難應(yīng)該幫助別人。于是，我想阿姨打招呼說：“阿姨，這里有個(gè)座位。”然后，阿姨抱著一個(gè)小男孩坐上座位。阿姨笑了笑，撫摸著我的頭說：“謝謝你，你真是個(gè)懂事的孩子�！�
我讓給阿姨座位，感到快樂。
我的快樂優(yōu)秀作文5
幸福就像可愛的小精靈。他們可以隨時(shí)隨地把快樂傳遞給我們每一個(gè)人，讓每一個(gè)快樂的人都快樂快樂快樂！
記得那是暑假的一天，和幾個(gè)好朋友約好去爬山。當(dāng)我到達(dá)目的地時(shí)，我看到我的朋友們準(zhǔn)備爬山，所以我只是在等我。所以，我也立即做好了準(zhǔn)備。
第一個(gè)人剛開始爬幾步，就覺得山很陡，很難爬，于是退休了。他下來后說：“我！這叫退走！”
第二個(gè)人爬到半山腰，已經(jīng)累得氣喘吁吁了！他看著上面險(xiǎn)惡的高山，搖搖頭說：“我現(xiàn)在最好停下來！”所以第二個(gè)人也退休了！
這時(shí)候只剩下我還有一個(gè)好朋友，我們兩個(gè)不顧困難往前走。最后，我們到達(dá)了頂峰！
我認(rèn)為我們所有人在生活中半途而廢是不明智的。只有堅(jiān)持才能成功！
我的快樂優(yōu)秀作文6
今天，媽媽給我報(bào)了一次小隊(duì)活動(dòng)，媽媽讓我明天早點(diǎn)起床，不要遲到。
第二天一早，我很快吃好了早點(diǎn)，準(zhǔn)備了點(diǎn)水和牛奶。我們急急忙忙的坐上了爸爸的汽車，過了十幾分鐘，我們就到了科技館的門口，看到了很多同學(xué)已經(jīng)到了，張蕾的爸爸?jǐn)?shù)好人數(shù)后就按排人員去領(lǐng)票了。等同學(xué)都齊了，我們在科技館門口拍了集體照。然后我們跟隨著張蕾爸爸進(jìn)了科技館。因?yàn)槲胰ネ孢^很多次了，媽媽說就不陪我進(jìn)去了。
我跟同學(xué)一起玩了射擊和打籃球等項(xiàng)目。后來我們又去了圖書館，我借了7本書，過了一會(huì)兒，我的同學(xué)也過來了，我們還一起拍了集體照�？熘形缌�，我們就各自回家吃飯了。
我的快樂優(yōu)秀作文7
我的快樂無處不在，只要你用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)“快樂天使”每時(shí)每刻都圍繞在我的身邊。
我從小到大得到爸爸、媽媽無微不至的關(guān)心與呵護(hù)，我感到無比的幸福，并感到無比的快樂。只要一放假，爸爸媽媽都會(huì)放下身邊的一切事情，抽出幾天的時(shí)間，來滿足我的愿望，去祖國的山山水水游覽，讓我開闊了眼界，增長了知識(shí)。這就是快樂。雖然媽媽很害怕倉鼠，但是我如愿以償?shù)膿碛辛艘恢豢蓯鄣男}鼠。當(dāng)我和小倉鼠其樂融融的玩耍時(shí)，給我的童年記上了快樂的一筆。當(dāng)我光榮的當(dāng)上值日生時(shí)，我感到無比的驕傲與快樂。
我把快樂告訴了你，希望你也來分享我的快樂好嗎。
我的快樂優(yōu)秀作文8
十二生肖有很多年的歷史。不管是憨厚老實(shí)的牛，還是溫柔的小羊，還有活潑的小猴子……都讓人們十分地的喜愛，不過我最喜歡的還是小老鼠。
老鼠最大的特點(diǎn)是膽小，有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就“逃之夭夭”了，可是老鼠也很快樂，每當(dāng)他得到很多的食物的時(shí)候，他總是很高興，而我就有著他的相似之處，每當(dāng)我得到零食的時(shí)候，我總會(huì)偷偷樂，每當(dāng)我說出一句逗人的話的時(shí)候，總是逗得同學(xué)們前仰后合。
老鼠也是生肖之首，象征著第一、領(lǐng)頭等意義。就像我現(xiàn)在，每天在班級(jí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)也特別的積極，因?yàn)榧热幌胱鲆恢焕鲜蟮脑挘敲串?dāng)然也要當(dāng)班級(jí)里的頭名才行啊。
我喜歡老鼠，喜歡老鼠的機(jī)靈，我一定要做一只快樂鼠，給人們帶來更多的歡樂。
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