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收藏快樂的優(yōu)秀作文600字
不管你是喜歡收藏郵票，還是喜歡收藏玩具，或者喜歡收藏一些小玩意，總體而言，你只是為了收藏一種叫做快樂的東西。今天小編就來分享收藏快樂的優(yōu)秀作文600字，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
收藏快樂的優(yōu)秀作文600字(一)
我很愛收藏些小玩意。鑰匙鏈啦，玩具動物啦，毛絨玩具啦，自動筆啦，小錢包啦。我的房子里被這些東西填的滿滿的。的確，足夠開一個博覽會了，恐怕都有些綽綽有余。
可是，有許多人都認為我在收藏些破玩意兒，既浪費，又不耐用。我把這些人命名為“毫無生活情趣”之人。因為他們從不會尋找美，更不會從中得到快樂。
小小的自動筆上，印著奇妙有趣的卡通圖案，一個個小人，小動物都是生活與藝術的結合。進精致的鑰匙圈上，能變出許許多多種樣子，給你那些生了銹的鑰匙化化妝。巧妙的書簽上，不但有惟妙惟肖的圖畫，還有幾串英文單詞，或幾句妙趣橫生的詩句，讓你置身于濃烈的藝術享受中。
這些小小的物件，足以為生活織出一幅美的畫卷!生活中的美處處都是，我們有自己的審美方式，因為，每個人都有一雙雪亮的眼睛。
從細小的東西中得到美，從細小的東西中體驗美。“收藏”，不單指收藏名門佳畫，只要你喜歡你都可以收藏，哪怕是一張一文不值的驗草紙，上面或許也融會著智慧的氣息。
我去收藏這些的原因，只因為它們能帶給我快樂。你呢?要不要收藏快樂?
收藏快樂的優(yōu)秀作文600字(二)
在家里，我與爸爸媽媽一同坐在與藍色沙發(fā)上時，常常會傳出快樂的笑聲，這是快樂，我收藏它。當我坐在凳子上看書時，信中流淌著一股熱流---喜悅，這是快樂，我收藏它。當我半閉著眼，悠閑的躺在床上時，看著貝殼制成的風鈴，傾聽著大海的生意，這也是快樂，我收藏它。當我為爸爸泡茶時，不禁想到，浮生若茶急躁的心平靜下來了，感到無限輕松，這也是快樂，我收藏它。
我收藏快樂。
在街上，我看見落葉伴隨著豐盛，跳著優(yōu)美的華爾茲緩緩落下，就停住腳步，看到最后，心中便又看過一場名家表演的興奮，這也是快樂，我收藏它。當我感受這一絲絲的陽光從樹葉與樹葉之間的縫隙之中透落下來，滿腔的欣喜似乎快要出來了一般，這也是快樂，我收藏它。當我看到一個走失的小弟弟，我?guī)椭业搅税职�，這讓我感到十分開心，這是快樂，我收藏它。當我經(jīng)過警察局，就會有一種感激之情涌上心頭，是人民警察在默默的奉獻!這也是快樂，我收藏它。
我收藏快樂。
在學校里，當我們?yōu)榈卣馂膮^(qū)的小朋友們捐錢時，大家都很自豪，因為我們都出了一份力，這是快樂，我收藏它。當我和朋友們在校園里追逐大鬧時，心中就一種輕快的感覺，這是快樂，我收藏它。當我們在校園里閑逛時，看著校園里的一草一木，都是生機勃勃的，讓我們感受到生命的力量，這是快樂，我收藏它。當我們在老師辦公室里幫助老師時，自己就覺得自己是一個小小的大人，這也是快樂，我收藏它。
在生活中，往往有很多快樂的事，你只要懂得去收藏它們，只要你懂得去收藏它們，在困境中，你才能夠保持信心和勇氣，然后戰(zhàn)勝困難。
我收藏快樂，我要做一個快樂的女孩!
收藏快樂的優(yōu)秀作文600字(三)
有人說，快樂是解出難題后的喜悅;有人說，快樂是幫助別人后的幸福;還有人說，快樂是家人團聚時的溫暖。而我說，快樂是比賽中取得優(yōu)異成績后的自豪。在我生活的百寶箱里，就收藏著這樣的快樂。
我從小就開始學習彈奏古箏，經(jīng)過我日復一日，年復一年的刻苦練習，我的琴技日益提高。有時練琴，還會進入忘我的境界。于是，在四年級的暑假，我報考了古箏十級考級。那天早上，我很早就趕到了考級地點——寧波愛菊藝校，在那兒緊張得等候著考級的來臨。“請考古箏十級的同學在這兒排隊。”聽了播音員宣布后，我和幾個同學排成一列跟隨著那位阿姨走上了樓。
走在二樓的走廊上，我的心砰砰直跳，心中仿佛揣著一只小鹿，自己都能聽到自己的心跳聲。“王曉蕓，你一定要鎮(zhèn)定，一定要鎮(zhèn)定……”我在心中默默地對自己說。當我走進了那個考級的教室，就聽到了悅耳的琴聲。
有的同學演奏完一曲后，得到了老師的一致好評，領取了優(yōu)秀證書。這時，我就會想：我一定也會像她一樣好，領取優(yōu)秀證書，不用擔心，我一定可以的，加油!還有的同學卻由于緊張發(fā)揮失常了，出現(xiàn)了彈錯、忘譜等一系列情況。我心里就會想：如果我也緊張發(fā)揮失常怎么辦?那我這一年的努力就會付之東流了。如果真的這樣的話，肯定還要努力一年啦。
“下一個，1012”我的思緒被老師的叫聲拉了回來。我假裝鎮(zhèn)定走了過去，心里卻比誰都緊張。坐在琴前面的椅子上，曲子就拉開了序幕。輕輕撥動琴弦，優(yōu)美的琴聲就從指尖緩緩流淌出來�？技壍那邮恰洞蚧⑸仙健�，琴聲鏗鏘有力，仿佛我就是武藝高強的武松，向那只猛虎用力打去，打得它筋疲力盡;打得它奄奄一息;打得它無力反抗。此時此刻，我也陶醉在其中。當我仿佛從山岡上走下來時候，曲子也落下了帷幕。我抬起頭，看到了評委們不變的面容，我的心抬到了嗓子眼，難道是我彈得不夠好。我站起來鞠了一躬，走上前去。老師遞給我一張紙，我低頭一看，啊，是優(yōu)秀證書。就這樣，在這場與自己比賽的十級考級中，我取得了令自己自豪的成績。
四年級的暑假，我贏得了比賽，通過了十級考級，從而收藏了這一份快樂。
收藏快樂的優(yōu)秀作文600字(四)
在家里，看到父母收藏的郵票，我看到了一個豐富而精彩的世界。在學校，看到有些同學收藏的動植物標本，我感受到大自然的美妙。于是，我也想收藏一種寶貝，可是我收藏什么好呢?這讓我大傷腦筋。經(jīng)過一番苦思冥想，我終于想到了一個好辦法：我要用一個收藏夾收藏我的快樂。
很快，我買來了一個收藏夾。瞧!它的外表面是白色的底子，上面是蔚藍色的天空，中間有幾片翠綠的葉子。在中間的兩片葉子上，我用紅顏色鄭重其事地寫下了的“快樂”兩個大字。在收藏夾里面，我設計了三個錯落有致的版塊：快樂生活、快樂榮譽、快樂回憶。制作雖算精致，不足的是里面都是空白。于是，我加緊收藏。
詩歌朗誦會上，一首《我驕傲，我是中國人》的激情朗誦，我獲得了學校“歌唱祖國”詩歌朗誦會的一等獎，這不是快樂嗎?這不是快樂嗎?我把獲獎證書放進“快樂榮譽”這個板塊。我的快樂收藏邁出了第一步。我的習作在校報上發(fā)表了，這不又是一個快樂嗎?我立即把報紙放進了“快樂榮譽”的板塊里，又在“快樂生活”里寫上一句話：“今天我的作文登報了，我嘗到了成功的喜悅，感受到成長的快樂，我真高興啊!”
暑假，我參加了市團委組織的“北京夏令營”。我們參觀了故宮，感受到中國傳統(tǒng)文化的源遠流長和博大精深;在天安門廣場，我們觀看了升旗儀式，體驗了什么是崇高和自豪;在北大校園，我們受到了一次自由民主精神的洗禮;在奧運村，我們參觀了“鳥巢”，感受到祖國的繁榮和強盛……同時，我還照了很多照片�；氐郊遥掖蜷_收藏夾，在“快樂回憶”里放進照片，照片上的我笑容滿面的，非常的快樂。我又在“快樂生活”中寫下一段文字，記錄我這次北京之行的收獲。
收藏，并不一定要貴重的東西。收藏快樂不是也很好嗎?它能使我們的每一天都很開心，也會使自己變得更加樂觀!
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