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快樂與憂傷的優(yōu)秀作文
經(jīng)常開口常笑的人，他們的內(nèi)心卻是憂傷的。今天小編就來分享快樂與憂傷的優(yōu)秀作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
快樂與憂傷的優(yōu)秀作文(一)
在別人的眼里，我是個(gè)充滿快樂的開心果。我總是能歡天喜地地講著令人笑口常開的話，可是別人卻不知道我的心里充滿著陣陣憂傷�？粗鴦e人臉上洋溢出快樂的笑容，我只能默默地祝福他們，我知道他們都是快樂的孩子，那笑聲如流水婉轉(zhuǎn)般地流淌在微風(fēng)中，隨風(fēng)逐流。
可是怎么流都流不到我的內(nèi)心海洋，我只能看，卻無法觸摸，任憑快樂從我身邊匆匆流逝。朋友們說快樂是每天都能笑著面對(duì)生活，我說:“是啊!笑確實(shí)是快樂的表現(xiàn)。”他們又問:“那么快樂嗎?”我內(nèi)心憂傷的顫抖著嘴角:“快樂啊!”當(dāng)我說出快樂時(shí)，我如同從天而降的水手瞬間墜落，沉到深海里，眼前一片蔚藍(lán)，身邊有許多嘻戲的魚在游動(dòng)，柔軟的海草在海底微微地?fù)]動(dòng)著，海里在快樂地依靠著珊瑚，烏賊發(fā)出耀眼的光茫。
我如身葬海底而將要窒息身亡的小孩，盡管求生的本能在使勁地掙扎，但是誰也看不出我將面臨死亡般憂傷的苦痛。也許，他們永遠(yuǎn)看不到我最快樂的一面，因?yàn)樗麄儾辉谖疑磉叺臅r(shí)候，我才最快樂。好比我離開學(xué)校后，他們看不到我在鄉(xiāng)下和老伯伯們下中國象棋，我總是會(huì)十局一勝地歡呼、雀躍。我臉上的笑容比花還開得燦爛;比草笑得還溫柔;比鳥叫還輕翠;比陽光普照還溫暖;比七彩虹還光彩奪目。他們也看不到我在鄉(xiāng)下臺(tái)拳劃武般的挺健武姿，我如出奇制勝般的笑聲，無人鑒賞。他們更看不到我在家看電影看到天昏地暗不覺累的興奮和聽音樂聽到天花亂墜般的快樂，無意間，風(fēng)吹來，我臉上會(huì)顯露被風(fēng)刀割般的笑容輪廓。也許，他們也永遠(yuǎn)看不到我最憂傷的一面。因?yàn)�，他們不在我身邊的時(shí)候，我才最憂傷。好比離開學(xué)校后，他們看不到我哭著面對(duì)死去的奶奶痛苦，奶奶離開我的時(shí)候，我的心如刀割般的刺痛，我的淚水模糊我的雙眼，我哭腫的臉上寫滿了憂傷，我再也不像在學(xué)校里那個(gè)能說會(huì)道的開心果，而是像一顆憂傷果，充滿著傷痛而又無奈的內(nèi)心使我脆弱了許多。有時(shí)候我會(huì)像一條缺氧的魚，不斷撲出水面，不管死活地上下串，雖沒海豚般的猛烈，但足以讓我為氧而活地散發(fā)憂傷的氣息�？上攵粭l離開水面的魚有多么的憂傷;一顆成熟的果實(shí)將要被分解者分解時(shí)釋放出多少憂傷的腐爛之氣。
他們也看不到我回家后因某次考試名落孫山而憂傷得想要跳樓的絕望沖動(dòng);一次考試對(duì)很多人來說不算什么，他們抱著考砸了就考砸了的心態(tài)對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成果，有的同學(xué)甚至跟本不在乎，也不放在心上，他們總是瀟灑地說:“高考見鬼去吧!考不上，我爸用錢幫我買上。”我卻不以為然，我會(huì)因?yàn)榭荚伊藷o顏面對(duì)艱苦掙錢供我讀書的父母，我更怕高考落榜后我會(huì)看到我父母失望至極而又勉強(qiáng)地說沒事的的憂愁表情;還有鄉(xiāng)親父老的期望已被我打破的那種神情，想想就覺得可悲，憂傷不斷涌來，讓我難以接受。他們更看不到我找不到人生方向而失落的憂傷面容，我一憂傷，臉苦得比苦瓜還苦;酸得比醋還酸;那時(shí)我會(huì)痛苦不堪滿懷著憂傷對(duì)著夜空大聲說:“我是一個(gè)內(nèi)心充滿憂傷的人。”
可是，天空中只有繁星點(diǎn)點(diǎn)地閃爍著，我將看不到流星劃過而失望地獨(dú)自憂傷。連比太陽微弱的月亮都發(fā)出譏笑的月光嘲諷我:“你太憂傷了”那柔弱的月光似水般地緩緩流淌在我的身上，夜晚的寒風(fēng)刀割般地劃過我清晰輪廓的臉龐，而后如矛般地刺進(jìn)我的體內(nèi)，隨著血液循環(huán)，不斷供五臟之交流。站在寒冷的夜空下，四處都有知了、悉蟀淺唱聲、蛙的苦叫聲、烏鴉的哀鳴聲，這些聲瞬間如雷貫耳，更似一陣沁人心脾的香味撲鼻而來。我看著那香味從我身邊蔓延而過，我試著用手觸摸，卻怎么也無法挽留。留下的只有我陣陣的憂傷嘆息聲，那聲音小得蔓延到空氣里便隨風(fēng)消散到九霄云外。
當(dāng)我走在回家的路上時(shí)，鄉(xiāng)里人一臉快樂的笑容對(duì)我問候:“你看起來真的很快樂。”我看到她蒼老的容顏里卻流露出如此和藹可親的微笑，那微笑如快樂的樹影在水中搖曳著，又像那眨著眼睛的繁星一閃一閃地笑著，美如花笑對(duì)太陽，麗如嘻戲歡快的魚兒。于是，我也笑如花笑般地對(duì)她微笑:“是啊!我長得比較快樂嘛!”離去時(shí)，我的內(nèi)心在對(duì)我呼喚:“你到底憂傷還是快樂?”
快樂與憂傷的優(yōu)秀作文(二)
高中三年的某夜，我去了書吧，目的只有一個(gè)：尋找知己。人很多，而我仍然孤獨(dú) 。踩著音樂的音符，在另一個(gè)世界里歡樂又憂傷。今夜，我與音樂、建福還有偉大詩人戴望舒一起，閑聊著，我與望舒回到了他的“前夜”。我好像認(rèn)識(shí)了他的朋友 “劉吶歐”，30年代的作家，僅僅39歲就離開 人間，但望舒沒有說明逝去的原因。
聊著一些舊的不能再舊的舊事，心里又不知道該歡喜還是憂傷，畢竟是因?yàn)楸吹墓适?而遇上了知己。音樂停了，望舒走了，我離開了這書吧，留下憂傷在那，我不知道它是否會(huì)跟來，但我不會(huì)回頭窺探。就這樣吧，面對(duì)吧，不害怕了，我向前走著，一步又一步。
漫步走在足球場上，仰望著星空。天空只有幾顆稀朗的星星在守候著，他們眨巴著眼睛，卻不見月亮的蹤影，也許躲在高樓大廈的后面去了吧，今夜我終究看不到她。銀河滿滿的星星，每顆星都有故事，無論憂傷還是快樂。我認(rèn)為他們像我一樣，一樣地孤單，盡管都在熱鬧的銀河里。他們沒有知己，他們都只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著別人，沒那么親密。
終于走盡了這足球場，我躲進(jìn)了濃密的樹蔭，視線里只有大樹和路燈的亮光，一兩對(duì)從食堂走來的情侶。這樹多老啊，她應(yīng)該有無盡的記憶吧，無論悲傷 ，還是歡樂，都一一珍藏在樹干里吧。我撫摸她數(shù)不盡的傷口，感受她的千百年來的傷痛，我甚至想擁抱她，把耳朵貼近她的身體，但是，她在很久以前就啞了。是啊，她千百年來受盡了回憶 的折磨，仍然歡笑著，努力 生長，努力讓傷口愈合。太陽、星星、大樹，他們可以忍受千百年的傷痛、孤獨(dú)，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng) 的生命 ，在宇宙中發(fā)光……我究竟能不能堅(jiān)持三年呢?忍受悲傷，不畏懼孤獨(dú)，不畏懼黑夜，等待 發(fā)光的那一霎那。
在夜靜了的時(shí)候，我走進(jìn)了食堂，人數(shù)寥寥可數(shù)，電視放著一部不太熱鬧的電影。這里很安靜，而我似乎也沒那么憂傷了，也許我并不屬于書吧那種熱鬧的地方吧，我該靜靜地思考了。一張桌子，一雙筷子，我獨(dú)自吃完了這碗湯粉，獨(dú)自在夜里彳亍著。
快樂與憂傷的優(yōu)秀作文(三)
當(dāng)我們快樂時(shí)，是否體諒過別人的感受。當(dāng)你的快樂建立在別人的痛苦之上時(shí)，你是否還會(huì)是快樂?
對(duì)于每個(gè)人來說，快樂的含義不同，對(duì)于有的人來說：快樂是一種自身的享受，不管快樂的來源是怎樣的，只要自己快樂就行。但有的人說：快樂就是在自己傷心時(shí)，朋友的一句句安慰的話語。
小時(shí)候的我，快樂對(duì)于我來言，就是問父母要錢買吃的、玩的。當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為這就是快樂。但隨著我慢慢的長大，漸漸的明白了快樂的含義，知道了快樂的意義在于付出，在于給予。而不是一味的向別人索取。
自愉亦我所欲也，共愉亦我所欲也，二者不可得兼，舍自愉而取共愉者也。正如《快樂》里所說的：三個(gè)小孩帶著關(guān)于快樂的問題出發(fā)，十年后，按照他們的約定回到老樹下，說出他們對(duì)于快樂的不同的答案。第一個(gè)小孩說：“我現(xiàn)在是一名醫(yī)生，為病人治病，我感到快樂，他人身體健康，我也覺得快樂。”第二個(gè)小孩說：“我現(xiàn)在是一位廚師，給別人做好吃的，讓別人好吃好喝，我感到快樂，而他們也因?yàn)槌粤宋业拿牢都央榷械娇鞓贰?rdquo;第三個(gè)小孩說：“我現(xiàn)在是一位音樂家，我為他人喝彩，我感到快樂，他人聽我的演奏，得到了聽覺上的享受因此覺得快樂。”這時(shí)，一位老人出現(xiàn)了，他說：“很好，你們都領(lǐng)悟到快樂的真諦。”他們都笑了。這就是快樂的真諦!
現(xiàn)在，很多人都喜歡把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，這些像蝗蟲一樣的人們，害人不淺!這樣的人雖然快樂，但使很多人活在痛苦之中，我認(rèn)為大家都快樂，才是真正的快樂!
當(dāng)我們面對(duì)不知是憂傷還是快樂時(shí)，應(yīng)選擇快樂，快樂是一切的源泉!
快樂與憂傷的優(yōu)秀作文(四)
中午樓下遇到浩浩，他跟媽媽打個(gè)招呼，匆匆地回家了。我感慨道高中的孩子好辛苦，還要上學(xué)。接著很高興地說自己這個(gè)暑假好舒服。媽媽笑了笑問我為什么不跟他打招呼。我說：“我們都大了，沒共同語言了。”說完，心里卻驀地傷感起來。記得小時(shí)候坐在他的自行車后邊，滿頭大汗地喊著：加油......NO.1!加油......，而跟他差不多大的輝他們分別帶著跟我差不多年齡的伙伴，就那樣浩浩蕩蕩地“飆車”。
那時(shí)候跟著他們一起調(diào)皮搗蛋，暑假里，夏日的傍晚，天還沒暗，他們就來敲門了，我連飯也顧不得吃，就跟著跑去樓下，跟在他們身后玩各種有趣的游戲，累了也不肯停下來，樓下的空地回蕩著我們快樂的笑聲。偶爾坐下來玩玩詞語接龍，飆飆歌，唱跑調(diào)的也不會(huì)臉紅，被取笑的也不會(huì)在意。
不知什么時(shí)候，樓下不再是我們的樂園，同住一個(gè)大院，見面的機(jī)會(huì)越來越少，大家都是匆匆忙忙。漸漸地偶爾擦肩而過的時(shí)候，我們連招呼都不打了。
小學(xué)的同學(xué)，小時(shí)候的伙伴也許會(huì)因?yàn)殚L時(shí)間的不見，而變得淡漠了，甚至在回憶里也沒了蹤跡。
雨在午飯時(shí)候噼里啪啦下起來，透過窗子，雨絲斜斜地落下來，馬路邊的植物舒展著，蔥翠著，輕輕地?fù)u擺，看樣子很愜意。是啊，雨洗刷了它們渾身的灰塵，減去夏日的燥熱。
今天的雨啊怎么就這么應(yīng)景呢，對(duì)于植物，植物是高興的，對(duì)于我卻平添了淡淡的憂傷。
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