我是個(gè)快樂的小孩作文（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我是個(gè)快樂的小孩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我是個(gè)快樂的小孩作文 篇1
我覺得世上所有事情都很快樂，沒什么可傷心、生氣的。
做作業(yè)的時(shí)候，我并不覺得無聊。有什么不高興的？有什么不開心的？不就是寫一些東西嘛。既然沒什么煩惱，就應(yīng)該快樂才對。
上課的時(shí)候，我仍然懷著高興的心情。干嘛不認(rèn)真聽講？只要腳踏實(shí)地的聽，有問題就舉手提問，就沒什么憂慮。既然是這樣，學(xué)習(xí)也就是一件快樂的事啊。
作業(yè)沒寫完，不必?fù)?dān)心。因?yàn)槲业拇_一直在認(rèn)真地寫呀，這并不是我的錯(cuò)。既然我沒錯(cuò)，我還傷心什么呢，花時(shí)間慢慢弄明白呀。
至于玩手機(jī)的問題，我想知道為什么游戲一定要在手機(jī)上玩？用鉛筆畫在紙上，或者用語言表達(dá)也行啊，或者在生活中自創(chuàng)一些小游戲玩，我也經(jīng)常玩得不亦樂乎。
當(dāng)獨(dú)自一人感到無聊時(shí)，可以編個(gè)故事聽著玩兒，或者觀察身邊的事物，發(fā)現(xiàn)有意思的細(xì)節(jié)，這樣我就不覺得無聊了。
我獨(dú)自去一個(gè)地方時(shí)，我會(huì)邊走邊欣賞周圍的景物。如果有帶相機(jī)的話，還可以拍幾張照。我不擔(dān)心自己會(huì)迷路，邊走邊拍邊看世界，讓我的好奇得到滿足，多開心啊！
當(dāng)我給媽媽驚喜時(shí)，看著媽媽那甜蜜的笑容，我更快樂了。
世間，有什么比活著更快樂的嗎？包括我正在寫作文的這一刻，文字表達(dá)了我的快樂。這么幸福的日子，使得我每天都很快樂。每天我渾身都充滿了快樂和幸福。我感覺自己真是世上最快樂的小孩。
我是個(gè)快樂的小孩作文 篇2
我是個(gè)快樂的小孩我，一個(gè)活潑開朗的女孩，喜愛畫畫、下棋、喜歡幫助他人。別人需要我做什么事情，我都可以按時(shí)完成。生活中有許多快樂的事情。在做數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到了難題，我都會(huì)結(jié)合老師講的知識解答，解出了難題，我會(huì)在心里暗暗的夸獎(jiǎng)自己；上課時(shí)，有同學(xué)不舒服而吐了，我會(huì)拿起拖把，把同學(xué)吐的地方拖一拖，她對我微笑時(shí)，我好快樂；每當(dāng)我受到老師的表揚(yáng)，同學(xué)們都會(huì)轉(zhuǎn)過身來看我，我會(huì)害羞地笑一笑。
對于我來說，身邊到處都是快樂。有一天，天氣晴朗，潔白而絲薄的白云給藍(lán)藍(lán)的天空鋪下了一層白紗，給天空增添了一份神秘感。我去媽媽工作的地方——滑冰場上去滑冰，說實(shí)話，我還真沒滑過冰，今天還是第一次。我的心怦怦直跳，滑冰埸里已經(jīng)有幾個(gè)人了，他們滑得非常熟練。媽媽看見了我，連忙邊揮手，邊喊：“歐陽！在這兒哩。＂我看見媽媽了，說：“我也要滑冰，。＂媽媽說：“好呀！你先過來，我給你穿溜冰鞋。＂媽媽幫我穿好了鞋，開始滑了，先開始滑就摔了一跤，疼得我直哇哇地叫，這一跤使我長了一個(gè)記性，我扶著欄桿，腳成八字，身體立直，慢慢地，慢慢地，我不用扶欄桿也會(huì)了；漸漸地，漸漸地，我越滑越快，我高興地說：“我會(huì)了，我會(huì)了。＂說著，我又摔了一跤，但這個(gè)跤，摔得卻讓我開心。
我是個(gè)快樂的小孩，快樂隨處可見，只要你用心發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，快樂就在你的身邊。
我是個(gè)快樂的小孩作文 篇3
天下的大人100個(gè)里就有99個(gè)會(huì)說：“現(xiàn)在的孩子太幸福了，有吃的，有穿的，有玩的，有看的，一無到晚啥也不憂，啥也不愁。”這樣說，每個(gè)孩子都相當(dāng)快樂嘍？哼，其實(shí)，當(dāng)一個(gè)“快樂小孩”的標(biāo)準(zhǔn)可高著呢！
第一：愛學(xué)習(xí)
家長讓我們?nèi)W(xué)校干啥？學(xué)習(xí)唄！怎樣證明你認(rèn)真學(xué)習(xí)了？考試了成績好唄！所以啊，想要快樂，還得靠功課��！打比方，數(shù)學(xué)測驗(yàn)?zāi)憧剂?8分，數(shù)字吉利吧？可爸爸媽媽才不吃這一套呢，回家后不照樣“電閃雷鳴”啊？你可別說，挨上了一節(jié)“政治課”后，你還相當(dāng)“快樂”呀！
第二：友善
平時(shí)要是沒有養(yǎng)成良好性格，可是對你登上“快樂小孩”寶座的重大威脅��！在家里，跟父母說話粗聲粗氣，郁悶準(zhǔn)挨罵――不爽；在學(xué)校，和老師對話不禮貌，造成老師對你“刮目相看”――郁悶；在生活中，對朋友呼來喚去，動(dòng)不動(dòng)又“打雷”，害得自己面對失敗“單槍匹馬”――難過。這樣的生活，是與“快樂”背道而馳的哦！
第三：樂觀
特別在失敗的時(shí)候，如果是“我是一只小小小小鳥，怎么飛也飛不高……”的話，不就是“原地踏步”了，因該是“我是一只小小小小鳥，越飛就越飛得高”。
各位，你們現(xiàn)在都登上了寶座了沒……我還差一點(diǎn)�。�
我是個(gè)快樂的小孩作文 篇4
有一個(gè)女孩，她有一張圓圓的臉蛋，笑起來露出兩個(gè)小酒窩，她的眼睛宛如天上的星星，忽閃忽閃的，不時(shí)放射出光芒，走起路來一蹦一跳，腦后的馬尾辮甩來甩去，就像在跳舞。這就是我，一個(gè)永遠(yuǎn)向往真正快樂的女孩。
從小，經(jīng)常聽媽媽給我說：只有當(dāng)別人因?yàn)槟愣鞓窌r(shí)，你才會(huì)真正的快樂。當(dāng)初，我是懂非懂。后來，在生活、學(xué)習(xí)中我經(jīng)常琢磨，總想體驗(yàn)體驗(yàn)。
有一次，我看見電視上說：暴露在外面的電線頭人如果碰到了就窗口對講機(jī)會(huì)觸電。我想，奶奶家正好有一個(gè)，如果不想個(gè)辦法，后果不堪設(shè)想�。∮谑俏蚁日业骄�頭，然后用膠布裹好，再貼上便簽，寫上“不要觸摸，小心觸電”，做好后我松了一口氣，心中的大石頭總算落地了。爺爺奶奶看到后，喜笑顏開，向我豎起了大拇指，直夸：“我的孫女真能干！”他們那種快樂神情甭提了。此時(shí)的我，心里真是樂開了花！
還有一次，我看見有同學(xué)在班上打架，就急忙問旁邊的同學(xué)：“怎么回事？”那個(gè)同學(xué)告訴我，今天上午周鑫向沈筠皓借筆畫畫，下課放學(xué)了，周鑫就把筆放進(jìn)了桌肚。下午一看這筆沒了，沈筠皓很生氣，拿起周鑫的文具盒不肯松手。周鑫著急地說“是別人偷的又不是我，你為什么拿我的文具盒？”然后兩人就打了起來。
我了解了情況，上前勸說：“不要打了，你們以為打架可以解決問題嗎？周鑫你先給沈筠皓一支筆，沈筠皓你先收著用，等周鑫找到了再和你換！”就這樣我成功的解決了這件事，兩個(gè)男同學(xué)也心悅誠服地回到了自己的座位�？吹剿麄兒秃萌绯�，我心里別提多開心了！
類似的經(jīng)歷隨著我成長的歲月，舉不勝舉。我越來越堅(jiān)信媽媽所說的“只有當(dāng)別人因?yàn)槟愣鞓窌r(shí)，你才會(huì)真正的快樂”這句話的千真萬確。我想做一個(gè)永遠(yuǎn)向往真正快樂的小孩。
我是個(gè)快樂的小孩作文 篇5
我已經(jīng)十三歲了，但是沒有進(jìn)過幾次城。就是進(jìn)城，也是逢暑假和春節(jié)，和爸爸媽媽去買一些東西。匆匆而去，匆匆而回，沒有專門在城里玩兒過。
城市，在我的心中就如是童話中的宮殿，很美，很圣潔；城在我心中就如藍(lán)色的海洋，很廣闊，很豐富；城在我心中就如大森林，很神秘，很生動(dòng)……
我對城里的一切充滿了熱愛和敬畏。
我想，假如我能在城里度過我的童年，那是多么的幸福�。∥疑踔吝@樣幻想過，我是城里的一對男女當(dāng)年無奈的棄子，如今回來尋親了……要是能在城里成長，我一定是美貌與智慧雙全。
一日，跟媽媽來到宜昌市夷陵廣場，一下子，我就被那綠色的草坪和五顏六色的花給迷住了。要是在這里坐著、躺著曬太陽，打幾個(gè)滾，那是多么的愜意呀！我的雙腳情不自禁的往如茵的草坪邁去。
“回來！”媽媽驚恐地叫道，而且非常迅速的將我拉住。
“這里面進(jìn)去不得，要罰款的。再說，你這個(gè)舉動(dòng)，別人一看，不是個(gè)鄉(xiāng)巴佬，就是不文明的人�！眿寢屫�(zé)備道。
我嚇懵了，傻傻地看著媽媽�！安幌嘈旁醯�，你瞧，那么小一點(diǎn)就不能進(jìn)去，更何況你呀！”
順著媽媽的指向，我見到一個(gè)大約一歲多的小女孩，正被一個(gè)穿制服的人從草坪間提了出來，一個(gè)年輕的婦女接過孩子的同時(shí)，面帶討好的笑意，看樣子，在求寬恕。
這時(shí)候，我的心不知被什么東西給深深的震撼了。天啦，不就是一塊綠草么。我家院子里、道路邊、山林里，田野里，只要有草的地方，什么時(shí)候都可以去呀！我可以在草叢里捉蟲子、捕蝴蝶，甚至可以大背簍、大提籃地割回來給牛吃。而且，山上的各種花都可以采回來插在瓶子里。唉！城市里的孩子真可憐，連隨意走在草上的愜意都沒有，那么捉魚摸蝦、攀巖爬樹、到處交通、東家西家玩樂等樂趣，更是難得�？磥恚鲟l(xiāng)下孩子是多么的自由與快樂呀！
一次，在學(xué)校的櫥窗的報(bào)紙上看見這樣一幅新聞圖片：一群中學(xué)生圍在一個(gè)教師的周圍，拿著飯盒興高采烈的吃飯。圖片下面的文字內(nèi)容大意為：市某中學(xué)的孩子野炊時(shí)吃到自己親手做的飯菜是多么的愉快呀。當(dāng)時(shí)我感到很不可思議，這些孩子這么大了，怎么還沒吃過自己做的飯菜呢？據(jù)我了解，我們班的大部分同學(xué)都有幾年的做飯洗衣史了，而且相當(dāng)一部分能獨(dú)自招待客人。有的還是插秧挖苕的好手。想想他們宛如繡花枕頭，一種能干而又強(qiáng)悍地自我欣賞涌上心頭。
又一回，坐100路到宜昌去，鄰座是兩位中年婦女，聽口音是小溪塔人。其中一位問另一位：“你兒子成績還可以吧？”“還可以？最近他迷上網(wǎng)，一搞躲在網(wǎng)吧幾天不回家，都快急死我了。還是你生姑娘好管些�！绷硪晃徽f�！安皇且粯拥模业墓媚镂疑圆涣羯�，就溜出去蹦迪、上網(wǎng)，也讓我沒法。”一路，她們時(shí)而互相“控訴”她們的孩子，時(shí)而又互相出點(diǎn)子。
聽她們一路閑聊，透過車窗，看一閃而過的街景，壯麗而繽紛。然而，也就是這種色彩，不知不覺地腐蝕著一些年輕的生命。原來，既是生長在美麗的都市，如果經(jīng)不起誘惑，仍然無法健康地成長。相比之下，農(nóng)村倒顯得單純些，受都市“垃圾文化”侵害的機(jī)會(huì)也少一些。從這個(gè)角度來說，鄉(xiāng)下孩子又是多么地幸運(yùn)呀！
不再為自己是個(gè)鄉(xiāng)下少年而憂傷，做個(gè)自由、能干、快樂而又健康成長的鄉(xiāng)下孩子也很好。
我是個(gè)快樂的小孩作文 篇6
我是個(gè)快樂的孩子，我都沒有煩惱過，因?yàn)椴徽撚龅绞裁词�，只要多加油一點(diǎn)就好了，根本不需要苦惱。
如果有煩惱的話，心情就會(huì)不愉快，所以我們不要去操心太多事，如果每天都愁眉苦臉，那生活就不開心了。
每個(gè)星期五，托管班都會(huì)教我們背英文單字，有好多人在擔(dān)心這件事，因?yàn)楝F(xiàn)在要背的單字比較長，而且也比較難，但我不會(huì)煩心，因?yàn)槲視?huì)一天背五個(gè)，這樣比較容易背得起來，等到下周五，我已經(jīng)全背起來了。
現(xiàn)在每個(gè)人都會(huì)使用電腦，可是我的電腦成績并不理想，上學(xué)期我只得了甲，有好多同學(xué)都是優(yōu)，但是我并不煩惱，因?yàn)槲业囊暳Σ缓茫晕冶容^少用到電腦。媽媽說現(xiàn)在視力比較重要，只要把視力顧好，以后再學(xué)電腦就好了。
在班上，我的身高算是中等的，有好幾個(gè)同學(xué)都高我一個(gè)頭，每次排隊(duì)伍的時(shí)候，我都只能排在中間，不能當(dāng)排頭，但我也不會(huì)擔(dān)憂，因?yàn)橹灰刻炀怙嬍常噙\(yùn)動(dòng)，以后就可以長得比他們還要高了。像我現(xiàn)在常常喝牛奶，吃很多青菜，我也會(huì)跟媽媽去公園打球和奇腳踏車，長高的機(jī)會(huì)一定很大。
我是樂觀的小孩，都不會(huì)有煩惱，每天生活都很快樂。
我是個(gè)快樂的小孩作文 篇7
我是一個(gè)快樂的小孩，我也有我的煩惱。生活中有許多不測是無法預(yù)料的：每一次媽媽的批評；每一次老師的教誨；每一次跌倒的哭泣；每一次尷尬的故事，使我這個(gè)年僅十二歲的孩子，還有這樣多的煩惱纏繞在我身邊。我無法擺脫他們，但歡樂會(huì)時(shí)常緊跟著他們。
我是一個(gè)快樂的小孩，我也有我的孤獨(dú)。每次父母出遠(yuǎn)門，便有了我的孤獨(dú)，雖有“點(diǎn)點(diǎn)”陪伴著我，但我心愛的“點(diǎn)點(diǎn)”早已“英年早逝”了，我便分外孤獨(dú)。每每感到孤獨(dú)時(shí)，我總希望有人能陪伴著我，就算是被父母毒打一頓，我也心甘情愿。這時(shí)候我會(huì)用我自己的方式發(fā)泄一下，補(bǔ)償我的孤獨(dú)。
我是一個(gè)快樂的小孩，我也有我的傷心之處。每一次遭到父母無緣無故的批評和打罵，我總會(huì)暗暗地哭泣，可誰能理解我這無故的哭泣呢？也許只有我自己明白其中的原因吧！我多想找到已查找多年的知音��！我知道人生道路還很長很長，但我擔(dān)心我謂世不可能找到知音了，便暗自傷心落淚。
我是一個(gè)快樂的小孩，我也有我的悲傷。每一次面對困難和危險(xiǎn)，我總是向著那光明的方向走去，可路途并不那么一帆風(fēng)順，這是我無法預(yù)料的，可人生路上誰會(huì)沒有這些困難呢？這使我的人生增添了幾分憂愁。
我是一個(gè)快樂的小孩，我也有我的思念。每當(dāng)我想起遠(yuǎn)在北京的舅舅，我的思念便增添了幾分�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這是李白的一首古詩，雖是年幼時(shí)背誦地，但現(xiàn)在我仍受益匪淺，而它更能讓我想起以前疼愛我、關(guān)心我的好舅舅來。舅舅，希望你快些回來吧！我想你了，祝您一切順利。
我是一個(gè)快樂的小孩，我也我的困難。每當(dāng)我感到前途茫茫、灰心喪氣時(shí)，困難就是我化為成功的動(dòng)力。只要有了動(dòng)力，才有活力，才能使我們更容易走向成功，去迎接更大的挑戰(zhàn)�？墒怯袝r(shí)我們在困難面前卻沒有足夠的自信，這是什么原因呢？“它”在我心中留下了一個(gè)永久的疑問，直到現(xiàn)在我才明白，在困難面前不要膽小、怯懦，要正直、勇敢，還要機(jī)智、應(yīng)變，這樣才能戰(zhàn)勝困難，取得更大的成功。
我是個(gè)快樂的小孩作文 篇8
“真正的英雄主義是在看清生活本質(zhì)后依然熱愛生活�！�
——羅曼羅蘭。
我看樹葉蕭蕭而下，蟬鳴在夏日的波浪里起起伏伏，陡生煩悶�，F(xiàn)實(shí)的巨浪向我涌來，我無處可逃。
人的一生在理想中狂歡，在現(xiàn)實(shí)中沉淪。終極一生，我們都在追求，追求內(nèi)心的快樂，追求一切可以愉悅自我的事物。會(huì)乏味嗎？這似乎從來不是一個(gè)好下定論的命題。
我時(shí)常覺得迷茫。十四五歲這樣的年紀(jì)，生活只有成績、未來。家庭學(xué)校補(bǔ)習(xí)班三點(diǎn)一線的生活日日往復(fù)。我們自小被教育讀書是最好的出路，父母把跨入高等學(xué)府作為祝福送給我們。而我們倒也全盤接受，沒有覺得有任何不妥。在最好的年華里，我們學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué)英語科學(xué)，卻從來沒有人教我們追求快樂、學(xué)會(huì)快樂是一種能力。
一瞬的快樂是一件很簡單的事情，而保持快樂，卻好似唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難到達(dá)西天一樣艱難而遙不可及。辛棄疾說，“少年不知愁滋味。愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁�！钡珱]有人知道，這個(gè)年紀(jì)的我們是真的——愁。
如果說悲傷是一條逆流的河，那么快樂就是我們用盡全力奮力劃槳也到達(dá)不了的彼岸；如果說生命是一場與自我的角逐，那么快樂就是中場休息時(shí)短暫而徹底的釋放；如果說未來是一條被霧迷住的山路，那么快樂就是眼前的黑白默片，印下在山中迷路的我們的惆悵和成長。
兒時(shí)我總覺得快樂是一件很簡單的事情。放學(xué)途中買上一根冰棒，帶著疲憊回家聞到廚房的菜香和鍋碗瓢盆之間的人間煙火，餐桌上出現(xiàn)的最喜歡的小炒，何嘗不讓人心旌蕩漾。隨著年齡的增長，我、我們好像逐漸失去了保持快樂的能力。在這個(gè)物欲橫流的快時(shí)代，我們對快樂的標(biāo)準(zhǔn)和要求不斷提升，欲望像一個(gè)無底洞，吞噬了我們平凡人的大多數(shù)生活。
正如《人間失格》中的葉藏自小便有區(qū)別于人的敏銳觀察力。他看透這世間太多的浮沉，看清了太多的真與假，他失意于這人間卻又不得不依附于它�？v使他有太多的不滿，但他仍會(huì)會(huì)在相機(jī)前綻出最大的微笑。
這是給自己，也是給別人。
但他快樂嗎？我覺得并不。
在生命伊始的純真年代，快樂寫在了臉上，漩在臉上的一個(gè)小小的酒窩，彎彎的眉眼，皆是如此。長大后，寫在臉上的快樂成了自我防御的工具，我們最終都長成了曾經(jīng)最厭惡的假惺惺的所謂大人。所謂成長帶給我們的只有披上一層善良可人的虛假面皮，庸庸碌碌一輩子。就好像我所認(rèn)識的我并非真實(shí)的我，她僅僅只是正面名為世界的鏡子中反射過來的虛幻的影子。也許我窮盡一生也不會(huì)了解真正的自我。
我有時(shí)覺得快樂太難，我們一直活在支離破碎的夢境中，拼盡全力去追求這世界給予我們的期望。攀越一座座高峰，一次次跌下谷底又絕地重生。我們不斷的接受，接受這世界賦予我們的責(zé)任，一步步走向現(xiàn)實(shí)的泥潭。待到幡然醒悟，名為世俗和功利的泥潭早已將我們吞噬。
在這樣燦爛的年華里，我們?nèi)杖論?dān)心成績，夜夜憤慨于這現(xiàn)實(shí)。終是淚水壓彎了脊柱，終是屈服于這凡塵中的種種。
我不禁想起余華《活著》的福貴——這是一塊千錘百煉之后的鐵。人生中種種曲折狗血的讓人同情，但他似乎從未放棄過快樂，他好似參透了保持快樂的真諦�？v使家破人亡，困難接踵而至，但卻仍在現(xiàn)實(shí)中殺出了一條活下去的血路�？鞓方o富貴希望，讓富貴善待這世間萬物以及他自己的種種遭遇�？鞓肥且环N精神食糧，學(xué)會(huì)快樂原來是一種能力。
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。我本樂于做一個(gè)樂之者，可當(dāng)學(xué)習(xí)被限定在成績的條框中，我不禁沉默。算，我倒愿沉浸于周公的夢里，快快樂樂的做個(gè)十四歲的小學(xué)渣。這車水馬龍的`人間，這普普眾生，也不過爾爾。
云卷云舒，人走茶涼，多少的快樂被現(xiàn)實(shí)折斷了腰；念念不忘，必有回響，多少的快樂在我們未散的人生宴席中續(xù)寫。
年少是一本未開卷的書，續(xù)寫著我們成長路上的磕磕碰碰；年少輕狂，多少的倦怠和不屑，因?yàn)槲覀冎鹑盏某砷L而被隱藏。一如曾經(jīng)簡單美好的快樂。
如果說生命是一場漫長的觀影，那么快樂就是昏黑的電影院里最亮眼的光；如果說直治自殺是一切自我救贖，那么葉藏的插科打混就是他在眾人中保護(hù)自我的利器；如果說人生荊棘遍布，那么披荊斬棘，在成長路上戰(zhàn)無不勝，便是我們悠長生命歷程中最大的勝利。
“快樂不需要等到明天，下一秒都覺得遙遠(yuǎn)�！�
摒棄雜念和欲望，明天開始，做個(gè)快樂的傻小孩。
惱人的蟬停住了它撕心裂肺的喊叫，一時(shí)間四周只有寂靜。
我是個(gè)快樂的小孩作文 篇9
如果給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我選擇當(dāng)小孩還是當(dāng)大人，我會(huì)毫不猶豫地選擇當(dāng)小孩，因?yàn)楫?dāng)個(gè)小孩真快樂！
當(dāng)個(gè)小孩真快樂！暑假里，只要做完了作業(yè)，就可以看課外書、玩電腦、看電視，爸媽還要帶我到處去旅游。坐飛機(jī)、坐火車、坐輪船、坐汽車，不把皮膚變成健康色是絕不會(huì)回家的。
當(dāng)個(gè)小孩真快樂！寒假里，每天早上都可以睡懶覺，大人就不行了。他們只能趕快吃了早飯，小跑似的去上班。而我起來后，就能打開電腦想玩多久就玩多久。
當(dāng)個(gè)小孩真快樂！只要學(xué)習(xí)好，你給大人提什么合理要求他們都會(huì)答應(yīng)。一天下午，我叫媽媽帶我去看電影，媽媽工作忙，就說：“今天不行，改天吧�！笨僧�(dāng)我拿出作文本，亮出了作文末尾老師寫的鮮紅的“優(yōu)”字時(shí)，媽媽換了說法：“晚上我加個(gè)班，現(xiàn)在就去看電影。”
當(dāng)個(gè)小孩真快樂！小孩可以得到爸爸媽媽的疼愛。記得有一次我發(fā)了高燒，躺在床上“哼哼嘰嘰”，爸媽趕緊把我送到醫(yī)院。看完病后，我想買什么媽媽就給我買什么。回到家，我坐在電視機(jī)前，邊吃蘋果邊看電視，老媽忙著給我做好吃的，而老爸則跑出去給我買好玩的。
當(dāng)個(gè)小孩真快樂！說錯(cuò)話時(shí)沒有人會(huì)批評你。有一次，一位叔叔來我家玩。我對叔叔說：“叔叔，你的頭怎么那么大，眼睛怎么那么小�。俊迸哪俏皇迨逵行⿲擂�。但是，叔叔不但沒生我的氣，反而還笑著說：“童言無忌��！”
當(dāng)個(gè)小孩真快樂！我喜歡當(dāng)小孩。
我是個(gè)快樂的小孩作文 篇10
六一，六一，最好做到六個(gè)一：讓我們傻一點(diǎn)，嫩一點(diǎn)，笨一點(diǎn)，幼稚一點(diǎn)，可愛一點(diǎn)，開心一點(diǎn)，雖然童年遠(yuǎn)去了，但我們的記憶還在。雖然我們大齡了，但是快樂無極限，兒童節(jié)，祝老小孩們開心，快樂！
童年，是人間的天堂、童心，是快樂的源泉�！傲弧钡搅�，就讓時(shí)光倒流，讓真理荒謬，讓智慧生銹，讓煩憂一無所有吧！請張開我們的雙臂，擁抱自然，感受和諧，讓哪些不開心的事情都通通見鬼去吧！
戀戀童趣，純純童真，美美童話，皎皎童心。在我們每個(gè)人心中，都有一個(gè)美麗的童話故事，故事里有白馬王子 ，也有白雪公主。童話世界里的你，總是那么完美，瀟灑。而我卻愿變成童話里 ，我愛的那個(gè)天使，張開雙臂擁抱你 ，守護(hù)你！
快樂蕩漾在秋千上，笑容綻放在玩耍里，甜蜜來自于糖果里。幸福沉浸在愛的世界里，隨性源于你床單上的地圖里，幼稚在于你手中的黃泥里。童年，我們總是在這里渡過。沒有煩惱，也沒有壓力，只有快樂，逍遙無限延。童年 ，我們總會(huì)在這里憧憬，沒有孤單，也沒有束縛，只有夢想 ，翅膀在啟航。
時(shí)光始終記憶在鄉(xiāng)下屋前寬敞的小院里，院里有高高的瓜架，還有高大筆直的杏花樹。白天，小孩人就在樹下追逐，打鬧。傍晚，大孩人就在樹下吃飯 ，談笑。春天一到，杏芽兒們一齊探出頭來，生機(jī)勃勃。如果院里沒有杏花的點(diǎn)綴，那可就不美了，如果院里沒有杏樹的陪伴，童年可就真的毀了。
藍(lán)天配朵白云在胸前，述說著季節(jié)的清爽，野花雕琢成草原，述說著自然的清新，筆墨化成祝福歌，述說著遠(yuǎn)去的童年�！傲弧庇值搅�，長大的你還快樂嗎？快樂屬于每個(gè)人，今天 ，愿我們都能做個(gè)快樂的兒童。
我是個(gè)快樂的小孩作文 篇11
我活潑開朗，興趣廣泛，愛交伙伴，樂于助人，對生活充滿了美好的憧憬，正因?yàn)檫@樣，我每天都為自己的理想而奮斗。因此生活顯得充實(shí)而快樂。
我很愛幫助人，無論誰有困難，我都會(huì)伸出自己的熱情之手。本學(xué)期，我校開展了愛心捐款活動(dòng)，我把積攢一年、平時(shí)都舍不得花的160元零花錢都捐了。同學(xué)們問我：“你捐那么多干什么�。俊拔艺f；“每當(dāng)我看到那些可憐的人，我就會(huì)掉淚，我要為他【她】們做一些幫助他們的事，記得有一句話叫：幫助別人，快樂自己嘛�！�
我愛聽音樂，音樂能給我?guī)砜鞓�。我的爸媽都出去上班時(shí)，我就會(huì)覺得十分孤獨(dú)。每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)聽聽音樂、唱唱歌。什么煩惱、什么孤獨(dú)呀，都跑到九霄云外了。
我還愛看作文書，每讀完一本書，就像交了一位益友一樣。心里美滋滋的，因?yàn)槲衣犝f過一句名言：書是人類進(jìn)步的階梯，這是前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的名言，這句話我不僅認(rèn)同，而且十分欣賞。所以我才不停的讀，書籍豐富了我的課余生活，老師經(jīng)�？湮易魑膶懙煤�，說什么我把好詞好句都用上了，其實(shí)我也沒什么。只是平時(shí)積累好詞好句，才能寫出生動(dòng)活潑的作文。
這就是我，一個(gè)快樂的我。
我是個(gè)快樂的小孩作文 篇12
我特別愛做夢，做各種各樣的夢。有時(shí)我會(huì)夢見五顏六色的泡泡，有時(shí)我會(huì)夢見嘰嘰喳喳的小鳥，有時(shí)會(huì)夢見會(huì)說話的太陽，有時(shí)還會(huì)夢見會(huì)走路的彩虹。昨天我做了一個(gè)夢，夢見我長大了。噢！我終于長高了！我穿著媽媽的高跟鞋，拿著手提包，在小區(qū)的路上走著。前面幾個(gè)同學(xué)在玩滑板，我正得意的看著漂亮的手提包時(shí)，“咣當(dāng)”手提包掉了，這是玩滑板的一個(gè)同學(xué)干的。
我怒視的看著他，心想看我怎么教訓(xùn)你我是大人了，可這個(gè)同學(xué)朝我笑笑說：“阿姨，對不起。”走時(shí)還做了個(gè)鬼臉，我快跑了幾步朝他怒吼“你給我回來”，不小心腳被高跟鞋扭了，同學(xué)也一溜煙的跑了。這時(shí)，一位老奶奶走過來說“小孩嘛，玩呢！”哎！沒有教訓(xùn)別人，反倒把自己的腳扭了。前面有幾個(gè)女孩在玩“捕魚游戲”，這可是我最喜歡玩的游戲呀，我興匆匆得跑過去說：“帶我玩一個(gè)吧！”她們看看我之后全都跑開了。我哭了，哭得特別傷心，為什么她們不和我一起玩呢？“寶貝、寶貝”是媽媽在叫我，�。≡瓉砦沂窃谧鰤粞�！媽媽告訴我，孩子有孩子的快樂，讓我做個(gè)快樂的孩子。我想大人有大人的快樂，我也會(huì)做個(gè)快樂的大人。哈哈哈！
我是個(gè)快樂的小孩作文 篇13
你知道我為什么寫這個(gè)嗎？因?yàn)楝F(xiàn)在真正有孩子味的孩子實(shí)在是太少了。家長們總愛逼孩子們做不愿意做的事，讓孩子不快樂，這樣孩子味自然就減少了哦！
有的孩子因?yàn)榇笕瞬话阉?dāng)回事，逼他做課外的作業(yè)、逼他寫作文而不開心。大人們想過孩子的感受嗎？想過孩子的快樂嗎？如果家長們不再逼孩子做各種孩子不愿做的事，讓他們自由輕松地干一些他們喜歡做的事，他們就會(huì)自動(dòng)把這份美好記錄下來，以后慢慢回味。大人，如果有人逼你這樣做，你會(huì)開心嗎？
我在楊紅櫻寫的《笑貓日記》中看到，杜真子的媽媽讓她除了上學(xué)，就是在家里寫作業(yè)，寫作文，她以為這樣逼孩子能讓孩子把作文寫好，沒想到，越寫越差。但是竟然連每天被秦老師批評的馬小跳都寫出了優(yōu)美的好作文呢！為什么？因?yàn)樗杂桑鞓�，他的作文最后都發(fā)表了呢！記住，大人們，別不把孩子當(dāng)回事！
為什么有些孩子快樂而充滿孩子味呢？因?yàn)樗麄兊陌职謰寢層幸活w不老的童心，知道童真的美好和幸福。所以，他們的孩子也有一顆天真無邪，純潔善良的心靈。這樣，孩子就會(huì)快樂！你知道孩子的快樂有多重要嗎？
我是個(gè)快樂的小孩作文 篇14
國慶節(jié)里，我和爸爸媽媽一起去云南玩。因?yàn)榫包c(diǎn)離得遠(yuǎn)，有時(shí)要五個(gè)多小時(shí)的車程，所以車子要經(jīng)常停下來加水。在加水的地方往往有許多山區(qū)里的小孩。因?yàn)閬磉@里玩的游客多，有的人幫助過那些孩子，所以許多小孩見到游客乘的車過來都會(huì)行禮、歡呼。
那天，車子在半路處又要加水了。我看到有三個(gè)小朋友站在一塊大石頭上高興地蹦蹦跳跳，便下車跟他們一起玩。走近一看，我才發(fā)現(xiàn)，其中最小的那個(gè)并沒有像旁邊兩個(gè)孩子一樣，他正在哭。
我小跑了過去，蹲在他身邊，親切地問他：“怎么啦，小家伙？”他斷斷續(xù)續(xù)地回答：“我……肚子餓！”這時(shí)，我放眼朝前面的大山望了望，光禿禿的山上沒幾棵樹。我突然想起：這里已是海拔三千多米了呀。
我一轉(zhuǎn)身，回到車?yán)�。我從我的包里拿出了些零食，又奔向他�！靶〉艿�，姐姐給你吃好吃的！”我拆開一包榛子給小弟弟。小弟弟破涕為笑，開心地吃起來。
過了一會(huì)兒，他吃飽了，我就跟他講講笑話，玩玩游戲。不僅他自己快樂，旁邊的粘著的兩個(gè)小孩也樂呵呵地拍著手。
“上車了！”導(dǎo)游喊著。我一邊和他們揮手再見，一邊上了車。
原來，快樂分享了真的會(huì)加倍。在去景點(diǎn)的路上，我就一直很快樂……
我是個(gè)快樂的小孩作文 篇15
我是一個(gè)快樂男孩
大家好，我叫秦一鵬，我是東校區(qū)六（3）班的班長，我是一個(gè)活潑開朗、熱情上進(jìn)的小男孩，我是一名品德兼優(yōu)的好少年。進(jìn)入小學(xué)來，年年被評為校“三好學(xué)生”，上學(xué)期還有幸被評為校范賢之星。
我愛好寫作，從二年級開始，我每年都有文章獲獎(jiǎng)和發(fā)表�！逗偤蜑貘f續(xù)》發(fā)表于《語文周報(bào)》，《雪松》被市電臺紅蜻蜓欄目錄用，《游覽母親河長江》發(fā)表于《揚(yáng)子晚報(bào)》。今年暑假《一座精神的豐碑》被市圖書館蒲公英文學(xué)社，選送參加蘇州市紅讀征文比賽。寫作給我?guī)砹丝鞓�，寫作讓我體會(huì)到了成功。
成為科學(xué)家是我從小的愿望，所以各類科技書籍我都喜歡看，各種科技活動(dòng)我都喜歡參加。一份耕耘一份收獲，我的努力讓我碩果累累。近年來，分別在省14、15屆七巧板比賽中獲二等獎(jiǎng)，在蘇州市建模比賽中獲三等獎(jiǎng)，上周六我還參加了省“盛宏”杯金鑰匙科技知識競賽。讓我感受最深的還有今年暑假參加的省青少年科技夏令營，它不僅讓我收獲了知識，更磨練了我的意志，讓我更加堅(jiān)定了成為一名出色的科學(xué)家的夢想。
我正直善良，支援災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)愛心，我沖在最前頭。我興趣廣泛，打羽毛球、做手工、吹葫蘆絲、下圍棋我樣樣都行。我熱愛生活，擁抱自然，向往陽光。
這就是我-------一個(gè)快樂的小精靈，一個(gè)盡情徜徉在知識海洋里的陽光男孩----秦一鵬。
我是個(gè)快樂的小孩作文 篇16
我是一個(gè)充滿快樂的孩子，這是爸爸媽媽經(jīng)�？湮业囊痪湓�。而我，總是笑嘻嘻的回答：“是爸爸媽媽帶給我快樂，爸爸媽媽給了我幸福，我就感到了快樂�！币苍S，有人會(huì)問：“你總有煩惱的時(shí)候吧？你不可能永遠(yuǎn)快樂�！辈�，不是，煩惱雖有，但我有一個(gè)妙招能把煩惱轉(zhuǎn)化為快樂。什么辦法呢？讓我來告訴你——當(dāng)我生病時(shí)，那感覺一定很不舒服，在那個(gè)時(shí)候，我便會(huì)安慰自己：“幸好我的病能治好，而不是到了無可救藥的程度�！彼�，我又變得開心了。
每當(dāng)我把筆弄對時(shí)，我并不會(huì)著急，傷心、失落，相反，我會(huì)開心，因?yàn)槲視?huì)想，這支筆就當(dāng)是送人了，所謂樂于助人，把筆送給別人，別人就不用費(fèi)力去買筆，我?guī)椭鷦e人，難道不會(huì)開心嗎？
媽媽說，我這叫樂觀心態(tài)，也可以說是換個(gè)角度思考問題，無論發(fā)生什么事，都往好的一面去想，我當(dāng)然會(huì)快樂。
其實(shí)，這一大妙招我是從一本書中學(xué)的，這本書的名字叫做《綠山墻的安妮》，安妮可比我樂觀多了，我不想生活中有太多煩惱，笑一笑，十年少。只要我永遠(yuǎn)快樂，那么，就能十年少了。
我的快樂不只是我有樂觀心態(tài)，還來源于我最親愛的爸爸媽媽，他們給予我幸�！齻冎唤o我報(bào)一個(gè)興趣班，其余時(shí)間幾乎都是在玩，爸爸媽媽帶我到人工湖賞風(fēng)景，帶我到游樂園玩過山車，帶我去爬山……唔，我好快樂好快樂。
唔，我是一個(gè)內(nèi)心充滿快樂的孩子，你們也想一生中充滿快樂嗎？那就樂觀起來，放聲大笑，度過這美好的一生吧！
我是個(gè)快樂的小孩作文 篇17
冰雪覆蓋的寒冬過去，迎來了五彩繽紛的春天。明明和朵朵準(zhǔn)備去野外，享受春天的快樂。
他們來到姹紫嫣紅的花園里。這里有亭亭玉立的百合花；有星星點(diǎn)點(diǎn)的迎春花；還有群芳斗艷的郁金香……朵朵快樂地在花叢中舞蹈起來，明明在一旁直拍手叫好。許多蜜蜂和蝴蝶都被吸引了過來，它們圍繞著兩個(gè)天真活潑的孩子歡快舞蹈。有的甚至停在了他們的肩上，花園里笑聲一片。
他們來到綠樹成蔭的樹樁里。這里有垂柳蔭蔭；有碧藍(lán)的天空和白云；還有清澈見底的湖水……明明抬頭仰望，綠柳上藏著許多小燕子呢！明明伸手一抓，調(diào)皮的小燕子仿佛在和他捉迷藏似的一下就跑開了，朵朵高興的放聲大笑。
他們來到鳥語花香的公園里。他們踩上了兩個(gè)秋千，明明高興地蕩起了秋千。他雙手緊緊握著兩旁的繩索，弓著腰腳下使勁一蹬，秋千甩的老高。朵朵卻只是膽怯地踩上了秋千，兩只小手握住繩索緊緊不放，輕輕地蕩起秋千來。兩只喜鵲飛來，跳上他們的肩頭，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“讓我們和你們一起玩，好嗎？”明明和朵朵愉悅地和兩只小喜鵲玩耍起來，嘴里發(fā)出歡樂的笑聲，隨風(fēng)起舞，臉上洋溢著快樂的笑容。
夕陽西下，小蜜蜂回家了，小燕子回家了，明明和朵朵也戀戀不舍地離開了公園，快樂地回到了家。
我是個(gè)快樂的小孩作文 篇18
現(xiàn)在我的生活就是學(xué)校上課——課外輔導(dǎo)——回家寫作業(yè)，自有活動(dòng)的時(shí)間少之又少，完全不能按照自己的想法去生活，我好懷念以前那個(gè)天天都很快樂的我。
上小學(xué)前，學(xué)校放學(xué)很早，放學(xué)后的時(shí)間就完全屬于我個(gè)人的快樂時(shí)間。我可以和我的小伙伴們一起騎車在小區(qū)里面四處轉(zhuǎn)悠，可以看看我喜歡的動(dòng)畫片、科普雜志，還可以和媽媽一起到周邊的小公園去曬曬太陽、聞聞花香、聽聽鳥叫。周末的時(shí)候，全家人到科技館、玄武公園去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。每天，都能看到媽媽溫暖的笑臉。每天，都是那么美好！
上小學(xué)后，我感覺大部分時(shí)候天空都是烏云密布。放學(xué)后再也沒有歡樂的閑暇時(shí)光，隨之而來的是各種補(bǔ)習(xí)班，有文化學(xué)習(xí)的、有藝術(shù)學(xué)習(xí)的，還有運(yùn)動(dòng)的，感覺每天都在忙忙碌碌中度過，媽媽說現(xiàn)在的孩子必須要全面發(fā)展，所以要花時(shí)間、花心思去學(xué)好多我不喜歡的東西。也很少能聽到媽媽的輕聲慢語，特別是在做奧數(shù)題時(shí)，經(jīng)常聽到媽媽嘶聲力竭地叫聲，好像我每件事情都不能達(dá)到她的要求。
我也知道，人必須要不斷地學(xué)習(xí)、不斷地成長，才能不被社會(huì)淘汰，就像一棵棵小樹苗，不經(jīng)歷風(fēng)雨，好好地吸收營養(yǎng)，怎么能長成參天大樹。但是，我更想要一個(gè)快樂的童年，沒有那么多規(guī)范、統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，我就是我，不一樣的我！在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長！
我是個(gè)快樂的小孩作文 篇19
我叫劉函鑠，是一名三年級的小學(xué)生。以前我覺得我是一個(gè)有魅力的男生，因?yàn)槲蚁矚g搞笑，逗大家開心。
在學(xué)校里有同學(xué)不開心的時(shí)候，我就會(huì)模仿一些動(dòng)物造型和動(dòng)畫片里的人物動(dòng)作逗同學(xué)開心開了，課間做游戲的時(shí)候就會(huì)喜歡模仿拿著加特林武器的人，同學(xué)們都覺得特別炫酷，大家和我一起玩的時(shí)候都特別開心。
在家里我是全家的開心果，爺爺奶奶公公婆婆最喜歡我，只要跟我在一起他們就覺得自己年輕了很多，天天張大嘴巴笑哈哈。爸爸媽媽也最愛我，帶我去各地旅游，周末經(jīng)常帶我去體育公園撈魚欣賞風(fēng)景，吃好吃的。
可是現(xiàn)在跟以前不一樣了，大家都有一些變化，因?yàn)槲议L大了，我們都是三年級的學(xué)生了，不能像以前那么幼稚了，爸爸媽媽每天講的最多的就是作業(yè)、學(xué)習(xí)，爺爺奶奶公公婆婆也都說我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，把心思放在學(xué)習(xí)上，不要老顧著玩了。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們現(xiàn)在都沒那么快樂了，大家一起玩的時(shí)間也越來越少了。
所以我還想做個(gè)幽默快樂的孩子，我心是不會(huì)改變的，我想通過自己的搞笑天賦讓大家快樂，還像以前那樣樂于助人，活潑可愛，努力讓我的好朋友們每天都開開心心，還有我和我的家人每天也開開心心快快樂樂。這樣大家心情美好了，做什么事情都順利開心。
希望下輩子還能見到我的好朋友們和爸爸媽媽爺爺奶奶公公婆婆，如果能見到你們這就是我人生中一大樂事。
我是個(gè)快樂的小孩作文 篇20
我叫李果，是班里專門負(fù)責(zé)給同學(xué)們發(fā)中午飯的“飯官”。有人看不起這個(gè)工作，可我覺得它十分重要�！懊褚允碁樘臁甭�，管著天大的事，能說不重要嗎?因此，我每天都樂呵呵地為同學(xué)服務(wù)，大家都叫我“快樂的飯官”。
記得在一個(gè)炎熱的中午，我發(fā)完飯剛坐下吃了兩口，就看見周博從外邊走進(jìn)來，大聲地問我：“李果，怎么沒有我的飯呀?”糟糕，發(fā)飯的叔叔少給了我們班一份。我立刻放下手中的飯盒，學(xué)著飯官跑堂的樣子，笑瞇瞇地說;“得勒，您先坐一會(huì)兒，我馬上就去給您拿飯。”說完，我站起身來就往樓下跑。我從北樓跑到南樓，要了一份飯又迅速地跑回了教室。周博接過飯連忙道謝，并在座位上大口大口吃了起來。我卻坐在座位上氣喘吁吁、滿頭大汗。
過了一會(huì)兒我剛吃了幾口，就聽李桐著急地說：“快樂飯官，我的勺子掉到地上了!”我一聽心想：真是的，怎么這么不小心呀!這大熱天的，我還得跑一趟�？捎忠幌耄翰恍�，現(xiàn)在同學(xué)有困難，我又是管這個(gè)的，哪能不負(fù)責(zé)任呀?“你等著，我去拿!”于是我又頂著大太陽跑了一趟，等我把勺子取回來交給李桐時(shí)，他有些不好意思，我卻笑著說：“飯前鍛煉有利健康，我還得謝謝你呢!”
我擦了擦頭上的汗，重新端起飯盒，飯菜已經(jīng)涼了，但我仍吃得津津有味。俗話說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，幫助了別人，自己就收獲了快樂。你說，每天都為同學(xué)付出愛心，我能不快樂嗎?做個(gè)快樂的孩子真好!
我是個(gè)快樂的小孩作文 篇21
長大以后，好多人都感嘆說，成年人的快樂真的是太難了，有的時(shí)候感覺自己擁有很多都沒有得到快樂，有的時(shí)候感覺自己已經(jīng)什么都不缺了，但還是不開心~
可是我想說的事，其實(shí)女孩子的快樂有時(shí)候也特別的簡單！簡單的或許你只是得到了一只自己喜歡的口紅，或者是你只是買到了自己喜歡的一件衣服，那么你就會(huì)感覺特別的開心！
前一段時(shí)間，心心念念的想要買口紅，但是每一次買這些東西的時(shí)候，總是特別的糾結(jié)，價(jià)格貴的東西，感覺自己消費(fèi)不起，價(jià)格便宜的又覺得東西不怎么好！
所以最后的結(jié)果就是糾結(jié)又糾結(jié)之下，最后也沒有買！
總算是在有一次，逛網(wǎng)購平臺的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一款口紅還挺不錯(cuò)的，她是屬于那種小樣兒，但是色號比較多，四個(gè)顏色，價(jià)格也相當(dāng)實(shí)惠了，所以自己當(dāng)時(shí)就決定下單了。
經(jīng)過好多天的等待，總算在今天中午的時(shí)候，快遞員把這個(gè)快遞送到了自己的手中。迫不及待的打開之后，發(fā)現(xiàn)四只小小的口紅還特別的可愛，因?yàn)樾�，所以變得可愛了起來�?/p>
自己拿出其中的一只涂在唇上，潤潤的也特別的好，無論是從顏色還是從別的方面，都是自己特別滿意的模樣！
因?yàn)檫@支口紅的到來，自己特別勤快的洗了個(gè)臉，然后給自己畫了個(gè)簡單的淡妝，涂上了美美的口紅，感覺一下午的心情都特別的美好？
看把女孩子的快樂，其實(shí)也特別簡單，他需要的只是一支口紅，一只價(jià)格并不昂貴的口紅，然后就能夠換取來一下午的開心！
女孩子的快樂，又何其簡單！
我是個(gè)快樂的小孩作文 篇22
身為6年級生，用‘孩子’這個(gè)詞來形容自己好像是天方夜譚。但是，我不得不承認(rèn)，我還是一個(gè)孩子，一個(gè)淘氣的孩子，一個(gè)喜歡看動(dòng)畫片的孩子，一個(gè)需要父母關(guān)心的孩子。雖然褪去了稚氣的外表，但那天真的笑容卻時(shí)常掛在嘴邊。我們的內(nèi)心，裝載著很多很多的夢想，很多很多美好的回憶。我們永遠(yuǎn)都會(huì)記住那年代久遠(yuǎn)的秋千，那古老而神秘的校園，好多好多，我們都會(huì)永遠(yuǎn)記住，它們都藏在我們內(nèi)心的深處。我們都是很可愛的孩子，也許，在學(xué)校有那么一些的叛逆，有那么一些地令老師不滿，但是，請記住，那些行為都是我們可愛的象征。
我常常會(huì)上課的時(shí)候暢想未來，常常會(huì)想知道：我的未來會(huì)是什么顏色呢？是快樂的紅色嗎？是活潑的綠色嗎？可是千萬不要是憂傷的黑色。因?yàn)槲倚枰鞓�，我要我的未來很快樂。有時(shí)候，我常常會(huì)說：我很快樂！但至于快樂的含義是什么，我不了解，我也不想去了解，因?yàn)槲抑灰揽鞓纺芙o我?guī)硇β暷蔷妥銐蛄恕?/p>
真的，我很幸福，我有關(guān)心我的爸媽，我有溫暖的family，我有和我很要好的同學(xué)們，真的，有許多東西值得我去快樂。至于那些不必要的悲傷，我也曾應(yīng)有過，可是他們都被快樂帶走了。有時(shí)候，我很慶幸我是我。因?yàn)槲叶每鞓贰?/p>
我們，永遠(yuǎn)都要做快樂的孩子，這是我給自己的承諾。
我是個(gè)快樂的小孩作文 篇23
一直相信文字可以給人力量……
----題記
下午，像往常一樣早早地走進(jìn)教室，打開了舒緩輕柔的音樂，在黑板上寫了大大的兩個(gè)字“讀書”，心里也在期待著我們的第一節(jié)
“閱讀分享課”。
這幫淘氣鬼，機(jī)靈的很。都乖乖地拿出了自己從家里帶來的那本最喜歡的書，津津有味地讀了起來。
走到侯紹達(dá)面前，他仰起了笑臉，一雙澄澈的眼睛望著我：“老師，問你一個(gè)問題好嗎？”
“好��！”我說道。
“水草到底有沒有眼睛？”他指著書中的水草問道。
答案就在書中�。∥覀円黄饋碜x一讀，他捧起書本給我讀了起來……
聶笑聰?shù)男∈指吒叩嘏e了起來，走到他面前，他指著他讀的那本書中的“答”字問：“老師,這是侯紹達(dá)的‘達(dá)’么?”
“你真是一個(gè)善于思考的孩子，但是這個(gè) 答’是回答問題的‘答’，下次再讀書時(shí)要留意觀察哪個(gè)是侯紹達(dá)的‘達(dá)’好么？這是很好的識字方法呢�！�
他鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來讓大家來分享自己所讀的書，任靜雨同學(xué)第一個(gè)走向講臺向大家講述了繪本故事《一根刺的小刺猬》，很長的一個(gè)故事，孩子能完整的講述下來，完全得益于平時(shí)愛閱讀的好習(xí)慣。
很多孩子讀書的熱情非常高漲。我想，有了今天好的開端，我們一定能將閱讀進(jìn)行到底……
我是個(gè)快樂的小孩作文 篇24
清風(fēng)徐徐，書聲瑯瑯，校園里隨處可聽到孩子們的歡聲笑語，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空寫滿了我們對孩子們滿滿的期待與回憶。美好的時(shí)光總是短暫易逝，不知不覺，今天已經(jīng)是我們支教活動(dòng)的第三天了。我覺得，我已經(jīng)愛上了這里，愛上了可愛純真的孩子們。我們都不敢去想象八天后的我們會(huì)懷著什么樣的情感去告別這里的一切。
早早起床，吃完早餐，我感覺意氣風(fēng)發(fā)，神清氣爽，精神飽滿。在去教室的路上，我既激動(dòng)又開心，因?yàn)槲壹磳⒂瓉砦胰松牡谝还?jié)課。我從昨晚開始就一直在構(gòu)思應(yīng)該怎樣才能把知識與趣味性相結(jié)合，培養(yǎng)起學(xué)生的興趣，從而讓孩子們更易于接受知識。
匆匆地，上課了，我懷著既忐忑又激動(dòng)的心情踏上那三寸講臺。令我激動(dòng)的是，當(dāng)我剛說完：同學(xué)們，上課好！，同學(xué)們?nèi)w立刻起立，響亮地說老師好，頓時(shí)便想：原來當(dāng)位老師是這么美好的。令我印象深刻的是，下午上課前，我在樓梯口遇到學(xué)生，他們都會(huì)微笑地和我說：老師好！那一刻，真的深深地體會(huì)到學(xué)生懂得尊重老師是一件多么高興的事。
其實(shí)美好的事每時(shí)每刻都在發(fā)生。每一個(gè)瞬間，只要你用不同的角度去觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們是那么地可愛；只要我們多多留意生活，多多利用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)平凡生活中的美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來生活如此多姿。
我是個(gè)快樂的小孩作文 篇25
孩子的快樂，在孩子的嚴(yán)重，什么是最快樂最幸福的呢。
是如何有錢？如何有地位？如何有名利？如何有名車？我看有爸爸媽媽在身邊就是最幸福的把……
今天，爸爸、媽媽和我一起去蒙山游玩。雖然天上下著蒙蒙細(xì)雨，但是我們快樂的興致卻有增無減。
我們乘車去蒙山，雨水輕輕拍打著車窗，好像在演奏這快樂的旋律。一路上，透過綿綿的細(xì)雨往窗外望，那起伏的連山，田野的莊稼青翠欲滴，花的香味還時(shí)不時(shí)往車窗里飄，我們唱起了《希望田野》的歌曲。我們一下車，就跟著旅游團(tuán)一起出發(fā)，隨后就到了一個(gè)美麗而又清凈的地方，那里有山有水，導(dǎo)游阿姨說：“我們先到奇石山洞看一看吧！”到了里面，面前出現(xiàn)了一個(gè)很大的轉(zhuǎn)輪，我心想：這是干什么的？我就親切的問導(dǎo)游阿姨：“導(dǎo)游阿姨，這是干什么的呀？”“一個(gè)轉(zhuǎn)輪坐三個(gè)人，然后做上去打飛鏢，如果打中了，就有獎(jiǎng)品�！睂�(dǎo)游阿姨親切的對我們說。我和爸爸要了12個(gè)飛鏢，誰知，我們竟然百發(fā)百中了，領(lǐng)了一大堆的獎(jiǎng)品。我們又往前走了走，出現(xiàn)了有寬又長的大河，我們劃著小船觀看兩旁的奇石，漸漸地就劃到了出口，一同下了船，導(dǎo)游阿姨說：“就到這里了，我們要回去了。”我們的一日游就這樣和著歡聲笑語結(jié)束了。
我戀戀不舍的坐上了車，看著那個(gè)美麗而又清凈的地方，心想：如果有機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)來這里游玩。
欣賞了這里的美景，把它裝進(jìn)了心里，并且深深的印在了腦海里。
美景，也會(huì)讓我們變成一個(gè)快樂的孩子。
我是個(gè)快樂的小孩作文 篇26
童年，是人生中最美好的時(shí)光！
某日，我在飯桌上隨口說了一句今天的青菜有點(diǎn)老，沒以前的好吃，正在認(rèn)真吃飯的閨女煞有介事的抬起頭和我說：媽媽，老一點(diǎn)是什么？不好吃嗎？我感覺好吃，不能覺得不好吃就不吃，要多吃蔬菜才能長得更高，才能有營養(yǎng)，才能不生病，才會(huì)長牙齒（閨女正在換牙中，昨天下面的門牙又掉了一顆）
某日，我和閨女溝通穿衣的問題。媽媽，我不想穿這件衣服，我只想穿這裙子，可是只有好薄的裙子，沒有冬天的裙子嗎？看來得去買了，要不我里面穿厚點(diǎn)，把裙子套上就行，可是不漂亮了。
陪伴孩子，有時(shí)候很煩，很抓狂，但更多的是幸福。閨女現(xiàn)在遇到自己不想做或不想理的事，給我講一堆的道理，我在想這是不是我平時(shí)太嘮叨的原因，現(xiàn)在我也聽“皮”了，其實(shí)換位思考一下，她也曾經(jīng)肯定也是聽“皮”過，好吧，以后在嘮叨之前還是忍著吧，盡量少說幾句，用行動(dòng)引導(dǎo)吧。
其實(shí)我想除了別嘮叨，和孩子多一些親子活動(dòng)也會(huì)消除嘮叨過后帶來的負(fù)面影響，特別是周末的時(shí)間不要放過，現(xiàn)在每個(gè)周末我都盡量和閨女走到戶外去，公園也好，商場也好，還有遠(yuǎn)足、登山都是不錯(cuò)的，陪著孩子一起快樂成長，給她一個(gè)快樂的童年！
日常生活中給孩子多一些嘗試，也是種不錯(cuò)的選擇！
最近，雖然各種忙、各種混亂進(jìn)行中，但這個(gè)周末帶閨女學(xué)完鋼琴后還準(zhǔn)備接著帶她去玩
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