讀書使我快樂作文（精選37篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的讀書使我快樂作文，希望對大家有所幫助。
讀書使我快樂作文 篇1
人生會有許許多多快樂的事，幫肋他人，樂善好施，尊老愛幼等都會讓自己感到快樂。但是，對我來說，最使我快樂的是讀書。
在我小小的房間里，有一個(gè)兩米多高的書架，那里是我的藏寶閣，里面有《平凡的世界》《水滸傳》《傅雷家書》《駱駝祥子》《海底兩萬里》等許多經(jīng)典書籍，每次讀書我都樂在其中。
曾記得，那天下午三點(diǎn)半，我抱著新買回來的《水滸傳》津津有味地讀起來。佳怡，下來吃飯啦！媽媽的吆喝聲傳來。原來，晚飯已經(jīng)做好了，媽媽叫我下樓吃飯了，我嘴上回應(yīng)著：等一會兒，飯涼涼�？晌页两诨ê蜕械拱未箺盍木使适吕铮雇藡寢尳形页燥埩恕�
你還吃不吃飯了，我叫你了幾聲了，非讓我上來叫你不是？勞累了一天的媽媽終于發(fā)怒了。于是，我趕緊夾好書簽跟著媽媽下樓吃飯。
吃完把碗刷了，我和你爸出去有事，記得把碗刷了，聽見沒有！媽媽的囑咐回旋于耳，我漫不經(jīng)心地嗯了一聲。吃完飯，順手把我的碗洗了，就又匆匆忙忙上樓，因?yàn)槲业哪X海里還在想著：魯智深把樹連根拔起后，眾潑皮怎么樣了？
時(shí)間一分一秒地過去了，我讀了一個(gè)回目又一個(gè)回目。竟不知爸爸媽媽什么時(shí)候回來的，只聽見媽媽在廚房里嚷嚷：這死丫頭，叫你刷碗你就只洗你的一個(gè)碗，鍋也不刷，灶臺也不抹，真是氣死我了。這時(shí)，爸爸走進(jìn)我的房間，見我拿著《水滸傳》在看，而不是在玩手機(jī)，臉上綻出了笑容，并撫摸了一下我的頭，走了出去。
隨后我聽到爸爸對媽媽說：你消消氣，孩子在聚精會神地看書，這是好事，我們應(yīng)該多支持孩子呀。今天晚上的鍋我來刷。聽了爸爸的話，媽媽的火氣似乎小了，我趕緊下樓向媽媽道歉，并給他們講了一些書中的故事。爸爸媽媽滿意地笑了。
讀一本好書，就像結(jié)交一個(gè)良師益友。我喜歡讀書，讀書使我感到無比快樂！
讀書使我快樂作文 篇2
好書是全世界讀書愛好者的營養(yǎng)品。偉大的詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵著我。
由于爸爸媽媽小時(shí)候沒有很好的條件讀書，所以，他們就把所有的希望寄托在我的身上了，決心好好培養(yǎng)我讀書。白天，爸爸媽媽一同出去務(wù)農(nóng)，晚上回來后，不管有多疲勞，都會拿出舊書或舊報(bào)紙?jiān)跓粝乱棺x。爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以，我也不時(shí)會拿出一本課外書來閱讀，慢慢地我對書產(chǎn)生了興趣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開書了。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識，專門給我買了四冊少兒百科全書。要知道這買書的錢，還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的，如果不買這四冊書的話，媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以，我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當(dāng)我大概了解了這四冊書的內(nèi)容后，我感受到：一本好書，蘊(yùn)涵著許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是要跨越時(shí)間和空間，同睿智和高尚的人對話，這是多么美妙的事情��！所以，我一定要好好珍惜。
為了看書，我還鬧了個(gè)大笑話。
有一次，媽媽叫我去買鹽，我走的時(shí)候還拿了一本書，在路上，我看入迷了，當(dāng)我正看得津津有味時(shí)，突然，汽車的喇叭生把我嚇了一跳，書都掉到底下，我一看，原來，我已經(jīng)在過馬路了，可是，我卻沒看左右的車輛，所以，我差點(diǎn)被撞了。司機(jī)罵了我，說我眼睛長到頭頂了，我只當(dāng)沒這一回事兒，我繼續(xù)看書了�；氐郊遥瑡寢寙栁屹I的鹽哪去了，我才發(fā)現(xiàn)，自己看書忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。
因?yàn)闀�，愛上讀書。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中西吸取營養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
讀書使我快樂作文 篇3
無非是為了那書頁上的花草掩映的字跡，在荒漠般的秋天的心田，也綻開絕美的花。那些邊塞的逆風(fēng)從書卷中吹來，即使寒風(fēng)如刀，但眼前因?yàn)橛邪准埡谧值拇嬖冢鲆蝗蘸蜕凶惨惶扃娨鸦闪嘶ǔ孪Α?/p>
縱使心頭只剩頹壁殘?jiān)�，美麗的字眼也不再漫漶，冰海凍浪也化成陽春白雪，只是因我愛讀書，邊陲風(fēng)沙埋沒的故事也變得刻骨銘心。只是因我愛讀書，江南桃紅柳綠的夢境也變得清晰起來。只是因我愛讀書，簡約變成溫醇情調(diào)。
就像是把我?guī)нM(jìn)一個(gè)邈遠(yuǎn)的時(shí)空，不斷輪回，讀書許是如此。它的傳說單從過去傳來，如同現(xiàn)在一樣真實(shí)，這是書卷的魔力，是一種只可意會，不可言傳的力量，讓我癡迷沉醉。
很喜歡帶著深沉氣息的歷史散文，那是一個(gè)亙古不變的光陰的滄桑變遷，是一棵百年不倒的胡楊在心頭永遠(yuǎn)屹立。
讀書在我的生活中成了不可或缺的部分，它陪我從幼稚走來，自己筆下那些幾經(jīng)虛脫的文字也日漸飽滿起來。
因?yàn)橛辛藭�，生活不至于缺乏情趣，原本空蕩的角落，堆滿厚重的故事，無知的心靈也在逐步豐盈。
我愛讀書，在心靈饑渴了無數(shù)次以后，依然將甘露撒下，是它的不屈的執(zhí)著喚醒了迷惘的靈魂。
在書中講到了奮發(fā)、積極和樂觀。如同醞釀了一整個(gè)夜晚的光芒鋪射而來，照亮了天空，照亮了大地，也照亮了所有人的心。
清寂的月夜中，與一位仙人神聊，如沐春風(fēng)，那么悠遠(yuǎn)的意境，恐怕只有書中才會呈現(xiàn)。
當(dāng)凄風(fēng)冷雨掃射過心田，書又以獨(dú)特的溫潤撫平傷口，又成為沉香滲入心底永遠(yuǎn)珍存。書有一張古銅般的臉，讓你不愿去靠近它，但它卻有一顆溫暖猶存的心，直至你的歲月像木芙蓉一樣深烈，才明白，它是不無道理的。于是它又輾轉(zhuǎn)地告訴你：少壯不努力，老大徒傷悲。
讀書使我快樂作文 篇4
書，這一位伴我終身的伙伴，它是那么體貼，在我傷心難過時(shí)，它為我排憂解難;它是那么快樂，每一次我看到它，便會有一份快樂由心而生，它是那么溫馨，每一次它都會向親人一樣守候在我的身邊，不管是困難還是挫折，它是我的好朋友。
每一次，我看到書，都會讓我很快樂，想讓它把自己知道的一切都告訴我，好讓我跟上時(shí)代的步伐，看看有沒有什么新發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，它更像一位老師，無私的告訴我知識。
當(dāng)我感到傷心，感到孤獨(dú)的時(shí)候，它便走進(jìn)我的心扉，驅(qū)散我心中的陰霾，讓彩虹再次掛在高爽的晴空之上，這時(shí)的書，便是我的家人引導(dǎo)我走向光明，走向快樂。
當(dāng)我的身心感到疲倦的時(shí)候，書便撐開我的眼睛，幫我消除疲倦，幫我點(diǎn)燃青春的火焰，讓我充滿能量，充滿激情，再次為青春而奮戰(zhàn)。這時(shí)的書，便是我的朋友，敲醒我昏睡的腦瓜，提醒我要振作精神。
當(dāng)我因暫時(shí)的成功而驕傲自滿時(shí)，書便用一個(gè)個(gè)因驕傲而失敗的例子點(diǎn)醒我得意的大腦，告訴我不要因一個(gè)小小的成功而毀掉了自己的光明前途，這時(shí)的書，便是一位長者，以自己豐富的經(jīng)驗(yàn)提醒我，不要得意忘形。
當(dāng)我因失敗而苦惱時(shí)，書便帶著微笑向我走來，用輕柔的話語告訴我：“失敗是成功之母”，不要灰心，不要泄氣，總結(jié)失敗的原因，為下一次的成功打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，準(zhǔn)備迎接成功，這時(shí)的書便是一位溫柔的母親，告訴我越多的失敗只能說明距離成功越近。
這就是我心中的書，讀書使我對未來充滿希望，讀書使我充滿自信，讀書使我快樂。
讀書使我快樂作文 篇5
書是一個(gè)我們多么熟悉的字眼，無時(shí)無刻不在我們身邊。課堂上書聲瑯瑯，在家中如饑似渴……讀書讓我開闊了視野，讓我增長了知識，讓我得到了進(jìn)步，讓我懂得了許多道理。書是人類進(jìn)步的階梯，書也是我們的良師益友，我們也可以從書中得到許多的知識。
從小我就喜歡冒險(xiǎn)，喜歡游玩，我的父母也十分支持我。二小魯賓遜雖然喜歡冒險(xiǎn)，但他的爸爸卻希望他學(xué)習(xí)法律，安安穩(wěn)穩(wěn)的當(dāng)一位法官。18歲的魯賓遜，不顧親人的反對與家里的財(cái)產(chǎn)和地位，離家出海去了。他一路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但他毫不放棄。最終被困在一座孤島了幾十年。在孤島上的生活非常艱難：沒東西吃，他就去找野果，去釣魚；沒地方住，他就去找木頭搭木屋……他還嘗試著去曬葡萄干，烤魚來過日子，在孤島上生活了十年之久后魯濱遜救了一個(gè)野人并給它取名叫“星期五”，他也和野人結(jié)下了深厚的感情。從此他們兩個(gè)形影不離，魯濱遜還教會了野人許多本領(lǐng)。想想魯賓遜的生活，再看看我的生活，我覺得我現(xiàn)在實(shí)在是太幸福了。我太佩服文中的主人公了，他孤身一人在孤島上生活了十五年之久，但卻天天都過得很開心。而我們作為新一旦的新少年，也應(yīng)用與挑戰(zhàn)自我，不被輕易打垮。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”書貴在讀，貴在捧在手中的那一份真情，貴在翻開扉頁時(shí)的那一份坦誠。讀書能使人成長進(jìn)步，讀書能讓人們懂得“酸”“甜”“苦”“辣”是什么滋味，讀書能讓我們知道如何為人處事，讀出更能豐富我們的視野。增長我們的情操，豐富我們的大腦，讓我們懂得更多的知識。
讀書使我快樂作文 篇6
我已經(jīng)走過了15個(gè)春秋，在這段人生旅途中，書一直是我的知心朋友，它將我引入高雅的精神境界，讓我感受不同的氣息，我因讀書而快樂。
每次讀書，我都會陶醉其中。“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，是多么清新，令人心情愉悅；“君不是走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天”，又是何等壯闊；“別院深深夏席清，開遍石榴透簾明”，寫出了夏季燥熱中的一絲清涼；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，渲染出寒冷冬季里的一縷浪漫！
我生長在大西北，但是通過書的指引，我體會到了江南“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”。我隨戴望舒尋找那深巷中丁香一般的姑娘，隨曹雪芹去感嘆林黛玉的淚，賈寶玉的情，暢游大觀園，贊美探春的機(jī)警和寶釵的才華，分享菊花詩的樂趣。我還要和徐志摩揮手作別天邊的云彩，細(xì)細(xì)品味《再別康橋》中的詩情畫意。
白娘子許仙的故事讓我懷念西湖斷橋，恨巫婆割了小美人的尾巴而被天使帶走，我和白雪公主在樹林自由玩耍，詩仙李白“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的豪爽震人心扉，還有杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的慷慨，李清照的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的苦楚！
書展示給我大海的廣闊，湖水的清瑩，泰山的`高大，長城的雄偉。在我失敗時(shí)，它告訴我“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，希望鼓起信心，百折不撓，激勵我“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆會有時(shí)”。有了書，我坐在家里就能知古論今，生活不再寂寞，有了書，我就有了信賴和依靠。
現(xiàn)在，我要大聲吶喊：我愛書，我因讀書而快樂！
讀書使我快樂作文 篇7
告別塵世的喧鬧繁華，走進(jìn)那幽深秀麗的山間，流水潺潺，桃花飄零，青翠欲滴的小草、垂柳起舞的河道。這就是《世外桃源》給我的快樂——清新、幽雅、脫俗的世外桃源。脫離現(xiàn)在這和平幸福的年代慢慢溶入烽煙四起，槍林彈雨的年代，感覺那為光明而戰(zhàn)斗的奮斗精神，那剛強(qiáng)不息的勇氣，這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》給我的快樂——樂觀、進(jìn)取、剛強(qiáng)、勇敢的精神。五彩的童年，熱情奔放的少年，這一切美好的時(shí)光中有一半是書的海洋。從幼小無知的我到現(xiàn)在追求夢想的我，改變了很多很多，惟獨(dú)讀書這一習(xí)慣，從沒有改變過。
它給我的不僅僅是神奇，更多的是歡欣、快樂和人生的啟迪。自從看過了《愿望樹》我就更加地愛書了。我羨慕書中的幽偌，她可以說是一個(gè)女才子。她所讀過的書多的沒法說。她愛小說，愛到發(fā)狂的地步。特別是那部《荊棘鳥》，她推崇的不得了。看了一遍又一遍，被那本書中梅吉一生的悲哀所感動。這種感動又通過《愿望樹》傳到了我的體內(nèi)。對于一個(gè)有著極強(qiáng)好奇心的我來說，心里就放不下了：不由自主地奔向了書店……令我失望的是，我沒有足夠的資金，對于它，我只是可遇而不可求。那種對于我來說天高的價(jià)格，我是很難承受的。我失望地向店外走去。
突然，一個(gè)書名從我的眼角閃過。我立刻停步將頭慢慢偏轉(zhuǎn)，那書名從我的眼角緩緩移到正中間——啊！《小王子》！這也是幽偌的最愛。我拿起它，翻開背面。令我喜悅，甚至狂歡，我有能力買下它！我轉(zhuǎn)頭奔向了“收銀臺”……書，給我以美的渴望；讀書，給我以夢的天堂；我以讀書為樂，有書為富。我期盼著有一天能擁有《荊棘鳥》，也期盼著能盡情享受它的快樂。
讀書使我快樂作文 篇8
書，一個(gè)簡單而平凡的名字，卻有著豐富而特別的內(nèi)涵。讀書的時(shí)候，就像春風(fēng)吹走了冬季，田野上盛開著爛漫的花;讀書的時(shí)候，就像溪水穿過森林，大地上留下永恒的濕潤。書，給予我做人的道理，給予我前進(jìn)的動力，讀書給我?guī)砹藷o限的歡樂。
還是小學(xué)三年級，那時(shí)我不太懂事，盡管如此，學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò)，每門功課總是滿分。因此，老師待我也相當(dāng)好。于是，我有些飄飄然起來，終于，下學(xué)年的期末考試中，我一出考場，就知道自己不再是“常勝將軍”，已經(jīng)有一個(gè)空格被我填錯(cuò)了。然而卷紙發(fā)下來的時(shí)候，上面卻寫了一個(gè)鮮紅的一百分。老師、同學(xué)仍然視我為班級的“一號種子”。我也因此慶幸自己的運(yùn)氣。晚上，我讀到了一本書《你應(yīng)該追求什么》，主人公誠實(shí)肯干，默默無聞的精神使我深深感動。于是，第二天，九十八分的卷紙放在我的書桌上。當(dāng)天的日記中，我寫道：“誠實(shí)才是人生追求的真諦”。
年復(fù)一年，隨著年齡的增長，我升了初中，上了高中，一直是一名優(yōu)秀的學(xué)生。值得一提的是，在我讀大專二年級的考試中，《中國通史》只得了六十一分，名次一落千丈，所有的努力統(tǒng)統(tǒng)付諸東流。我開始失去學(xué)習(xí)的信心，整日沉默得很。一個(gè)星期天，窗外下著大雨，我不經(jīng)意地翻著一本書，忽然有一句話映入眼簾：“去吧，當(dāng)你腳下的浪花重新聚集，定會乘風(fēng)破浪駛向玫瑰色的彼岸�！蔽野堰@本書反復(fù)讀了兩遍。第二天，雨還未停，我穿著雨衣騎著車飛向了學(xué)校，迎接新的挑戰(zhàn)。期末考試，我又名列前茅了。畢業(yè)那天又是個(gè)雨天，回家的路上，我默念著書中的話：“天空是我的，大地是我的，走吧，不管雨有多大，我會為自己撐起一片晴空�！�
讀書是我人生的愛好。讀書的時(shí)候，就像陽光射向黑暗，每一絲光明都會給人以鼓舞;讀書的時(shí)候，就像白云匯進(jìn)藍(lán)天，每一抹潔白都會給人以欣慰。讀書給我?guī)淼臍g樂是一朵朵浪花，收藏在我記憶的長河里，成為永遠(yuǎn)逝不去的風(fēng)景!
讀書使我快樂作文 篇9
小時(shí)候，每晚睡覺前，總要聽媽媽講一個(gè)故事：有一只小白兔，在森林里遇見了大灰狼……每天一個(gè)故事，我感覺速度太慢，搶過故事書想把上面的故事一口氣讀完，無奈一個(gè)字都不認(rèn)識，看不懂。
上學(xué)后，我認(rèn)識了一些字，便磕磕絆絆地讀書，不久我學(xué)會了查字典了，終于能看完一個(gè)完整的故事了，我便在認(rèn)生字的時(shí)候，知道了“精衛(wèi)填�！薄版隙鸨荚隆�。隨著年級的升高，我認(rèn)得字多了，閱讀的范圍也不僅僅是童話了，慢慢地接觸小說：《三國演義》里的用兵之計(jì)讓我拍案叫絕，《水滸傳》里英雄的快意恩仇令我大快人心……從此，我便毫不厭倦地讀上了書。
我從書中學(xué)到了大量的優(yōu)美詞句，在寫作文時(shí)，我學(xué)著作家巧妙地作文寫法，加上合適的詞句，便成一篇好作文。我常用詼諧的口氣寫出自己與眾不同的趣事，引得同學(xué)哈哈大笑，因此，我的作文成績一直很優(yōu)秀。當(dāng)老師把我的作文當(dāng)優(yōu)秀范文在班上朗讀時(shí)，當(dāng)班里響起陣陣掌聲時(shí)，我像抽中了大獎似地，心里樂滋滋的。
記得小學(xué)三年級時(shí)，老師要求我們寫一篇關(guān)于母愛的文章。我想起了媽媽在我受傷時(shí)對我的呵護(hù)，住院時(shí)的牽掛，學(xué)習(xí)上的關(guān)心，我思如泉涌，以我遇到困難時(shí)的無助，襯托出媽媽的關(guān)心、母愛的無私。這篇充滿我真情實(shí)感的作文得到了老師的好評，還被《語文小報(bào)》選中登在報(bào)紙上。不久，我收到了稿費(fèi)：一本精裝的《列那狐的故事》，領(lǐng)到稿費(fèi)的那一刻，我欣喜若狂，我自豪地把那本書放入自己的小書柜。
書就是打開智慧大門的鑰匙。從書中學(xué)到的知識不會無用武之地的，它總能以各種方式回報(bào)你，所以，我愿意繼續(xù)快樂地讀下去。
讀書使我快樂作文 篇10
莎士比亞說：書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。我也認(rèn)為，人的一輩子離不開水，更離不開書籍，讀書陶冶人的性情，豐富人的生活，放松人的心情，給人帶來更多的還是快樂。
我是個(gè)熱愛文學(xué)的孩子，但我對文學(xué)的熱愛最主要還是表現(xiàn)在讀書上。每晚，當(dāng)完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)，我總會期待著一件事：讀書。再累再困，手中捧著一本書，就像捧著一個(gè)世界，所以心里也是甜的，輕輕打開，細(xì)細(xì)品讀：魯迅帶著墨香的愛國主義精神令我感動至深；朱自清樸素清新的文墨令我百讀不厭；巴金簡約的文字中包含豐富的人文主義色彩令我贊不絕口。讀每一本好書，我不禁覺得好幸福，仿佛整個(gè)人都沉醉在彌漫的書香中，書中好像有神奇的魔力，我一天的疲憊縱火立刻化為烏有，有的只是精神的滿足和甜蜜，每次看到精彩的地方，我都會瞪大眼睛，潛心貫注，雙手握地緊緊地，一個(gè)字一個(gè)字盯著看，仿佛忘記了自己，忘了現(xiàn)在┈┈
原以為我班只有我這么愛讀書，才不是，上次到書店看書，無意間看到我班同學(xué)，咦？是他，他平時(shí)基本不說話，我從沒注意過他，后來才知道他每周都來書店看書，于是很快，我們成了朋友，我們一起分享好書，品讀好書，這是我在書海里越游越深，越游越快活。如果不快樂，讀書會帶給我們快樂；如果快樂，讀書會讓我們更快樂。
是�。敲總�(gè)人生命歷程中不可或缺的法寶。有的書傳遞著打動人心的美好品質(zhì)，有的書闡述著人生的價(jià)值觀；有的書洗滌著人們的心靈；有的書豐富著人們的見識；有的書也許是一個(gè)人的生命史，不管是什么，它們永遠(yuǎn)是我們心靈的支柱。
知識好像沙石下的泉水，掘的越深，泉水越清。如果不是每天在增加，就會不斷地減少。一個(gè)人的度量是一種力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。我愛讀書，書中有我的憧憬；書中有我的渴望；書中有我的幸福；書中更有我的快樂。
讀書使我快樂作文 篇11
古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！弊x書讓我獲得快樂，讀書使我增長知識。
小時(shí)候的我還不知道讀書有多重要，每天伴著“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩句嬉戲；長大后的我整天看著那些方方正正的字，總是大喊沒意思。
一次偶然的經(jīng)歷，讓我愛上了讀書。也就是從那時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)書像一位朋友，像一位嚴(yán)厲的老師，像蜂蝶飛過的花叢，像泉水流經(jīng)的山谷。
那是一個(gè)星期日的下午，爸爸帶我去新華書店。一路上我邊走邊說自己不喜歡讀書，可爸爸卻說：“那我就讓你從今天開始喜歡上讀書�！蔽液闷娴馗职肿哌M(jìn)書店。爸爸把我安頓好后，說：“我有事要辦，你自己留在這兒看會兒書，安心地等著我。”我心想：你能有什么事辦？真不知道他葫蘆里又在賣什么藥�？捎譀]有辦法，只好留下來看書了。我環(huán)顧了一下四周，除了看書的人就只有書了。我邊嘆氣邊隨手從書架上抽了一本《格林童話》，漫不經(jīng)心地讀了下去�？僧�(dāng)我讀到《賣火柴的小女孩》時(shí)，我被她悲慘的命運(yùn)所吸引，為她悄悄地祈禱；當(dāng)我讀到《聰明的裁縫》時(shí)，我又在暗中為小裁縫善于動腦的聰明勁所贊嘆；白雪公主的美麗善良、小錫兵的英勇無敵都深深吸引了我，就連爸爸已經(jīng)來到我身邊多時(shí)我都沒有發(fā)覺。從那以后，我便深深陶醉在了書的海洋里。
在回家的路上，我問爸爸去辦什么事，爸爸說那只是他對我使的一個(gè)“小計(jì)策”，讓我安心讀書罷了。哎，我又上當(dāng)了。盡管我很生氣，但又很高興，因?yàn)闀鴰Ыo了我歡樂。
我愛讀書，讀書使我快樂地成長起來！
讀書使我快樂作文 篇12
時(shí)光如白駒過隙，有一種藝術(shù)使我非常難忘，到現(xiàn)在還記憶猶新，那就是讀書藝術(shù)。
以前我不會讀書，一看書就直犯困，一看到“理解句子什么的”就像丈二和尚──摸不著頭腦。讀課文結(jié)結(jié)巴巴，朗讀古詩還不知道到哪兒停頓，讀得很沒有節(jié)奏感，不僅如此，我的作文文筆十分粗糙，有時(shí)得了80分就開心得屁顛屁顛的。
直到有一次，老師指導(dǎo)我朗誦了《中華少年》之后，那種在臺上的感覺讓我非常的爽。從此，我讀書的欲望便一發(fā)不可收拾，你只要走近我房間門口，就能聽到我朗朗的讀書聲，什么課文呀！故事呀！古詩詞呀！看上一會兒就朗誦上口了，讀書還對我的作文成績有很大的影響，常言道：“讀書破萬卷，下筆如有神”，在讀書的熏陶下，我現(xiàn)在的語文成績就像“芝麻開花──節(jié)節(jié)高”。
我還喜歡“啃書”，怎么個(gè)“啃”法呢？就是把書中的好詞佳句記到我的筆記本上，看完書后，我又把好詞佳句再“啃”一遍，現(xiàn)在的我是“一日無書，百事荒蕪”，只要一天不讀書，做什么事都無精打采。
一天下午，爸爸媽媽去開會，我立馬跑進(jìn)我的房間，捧起一本又一本書，在書海中陶醉是件多么美妙的事呀！讀到李白的《早發(fā)白帝城》時(shí)，我仿佛只身一人站在小船上，聽著兩岸屬引凄異的猿聲，穿過一座座高聳入云的高山；讀到《望廬山瀑布》，我仿佛看到了那直瀉而下的瀑布，美麗的景色勾起了我無限的遐想……，忽然一聲親切的叫喊，把我拉回了現(xiàn)實(shí)中，“勝棟，該吃飯啦！”，原來爸爸媽媽早就回來了，為了不打擾我讀書，便默默地走進(jìn)廚房做飯，正等著我去吃飯呢。如果不是這一叫，我還在書的海洋里遨游呢！
是讀書給了我力量，是讀書給了我勇氣，也是讀書給了我自信和動力！
我愛讀書，讀書使我更充實(shí)，讀書使我更優(yōu)秀，讀書使我更加快樂！
讀書使我快樂作文 篇13
擁有一顆快樂的心，快樂就無處不在!懂得快樂、善于快樂是一種健康樂觀的生活態(tài)度。仔細(xì)想想，什么最使我快樂呢?想來想去，我覺得讀書使我更快樂。
周總理曾經(jīng)說過這樣一句話。這句話就是‘為中華之崛起而讀書’;現(xiàn)代畫壇寫意巨匠李苦禪也曾經(jīng)說過這樣一句話,想必大家也都聽過。這句話就是‘鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書’。他們?yōu)槭裁匆@樣說呢?就是讓我們好好讀書，走進(jìn)書的海洋。因?yàn)樵谀抢�，我們不僅能學(xué)到知識，還會改變我們的人生。在書的海洋中，我們可以去看世界各個(gè)國家的歷史，也可以穿越未來。
書是美妙的，是快樂的，也是迷人的。 我最早的讀物是畫報(bào)，比如《幼兒畫報(bào)》、《嘟嘟熊畫報(bào)》或是一些連環(huán)畫。 開始我看的津津有味，天長日久，就感到不過癮了。
后來我就看《淘氣包馬小跳》。馬小跳的同桌路曼曼，是秦老師派來管馬小跳的;班上的“廢話大王”，在這里說的是“成語大王”丁文濤喲!丁文濤、路曼曼，以及他們的班主任秦老師都討厭極了。秦老師分不清美與丑，只相信路曼曼。小非洲善良、可愛。對了!還有馬爺爺?shù)呢i_黑旋風(fēng)，他是一個(gè)有理想的“人”，它早晨出去，晚上才回來。他跑的很快，像一陣風(fēng)，一瞬間便無影無蹤。 漸漸地，《淘氣包馬小跳》我已經(jīng)看完了，我又看《道德經(jīng)》，我讀的很快，大有不求甚解的味道。我想，多看幾遍，意思應(yīng)該就懂了。
莎士比亞說過‘書籍是全世界的營養(yǎng)品’，艾米麗·狄金森也說‘書裝載著人類靈魂的全部美麗’。書，你使我快樂，謝謝你!是你可以讓我去和曹操、諸葛亮等人物暢談天下。書，你真是我的精神食糧，謝謝你讓我感到無比快樂!
讀書使我快樂作文 篇14
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是魯迅先生說的一句話。是啊，讀書可以讓人感覺到精神上的大餐，一個(gè)人如果沒有了書，他就會一無所有。
讀書使人快樂，讀書使人高興，同學(xué)們不要忘記了，我們外出的時(shí)候要帶一兩本書回來看。這樣的話，你去認(rèn)認(rèn)真真的讀這幾本書的話，你就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)讀書也是一種享受，書中的故事情節(jié)會把你帶到一個(gè)從未到過的境界，這時(shí)，你就會發(fā)現(xiàn)，讀書也是非常有趣的。
“讀書，要比你學(xué)的東西更多，書中也有很多的知識�！边@是我們劉老師常說的一句話，我以前，讀書只知道一讀就完了，只是囫圇吞棗的讀，根本不去注意書中的故事情節(jié)，所以，讀的書一兩天就忘了�？墒�，自從聽了劉老師說的話以后，我就明白了，原來，讀書也是一件快樂的事情，在書中不僅可以讓我們學(xué)到很多知識，也可以讓我們的眼光放得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。我們王校長也說過：“每天在書包里放一本書，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！币郧埃胰ネ獾刂粫�，但現(xiàn)在，我會捎幾本書回來看，現(xiàn)在，我也知道了要好好學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我明白了一個(gè)道理：讀書也是一種享受！
讀書使我快樂作文 篇15
讀書是一種享受，是一種樂趣，是一種與書中人物心靈的交流。讀書既能開闊視野，增長知識，享受快樂。每當(dāng)我捧著書，就不知不覺地陶醉其中，讓我廢寢忘食。
一個(gè)個(gè)美麗的童話，讓我充滿奇思妙想。一個(gè)個(gè)冒險(xiǎn)的故事令我心驚膽戰(zhàn)。我愛讀書，書是我的良師益友。讓我的生活變得多姿多彩。同時(shí)，也讓我懂得了很多道理。
我看過的書有《三國演義》，我喜歡諸葛亮的足智多謀，神機(jī)妙算，佩服關(guān)羽的橫刀立馬，英勇無畏。在《森林報(bào)》當(dāng)中，看見了小動物之間發(fā)生的有趣的事情，《上下五千年》讓我認(rèn)識了開天辟地的盤古，造人補(bǔ)天的女媧，嘗百草的炎帝等等。
最近我在看《笑貓日記》全套，書中的馬小跳活潑可愛，嫉惡如仇，喜歡小動物、笑貓和球球老老鼠一起經(jīng)歷過許多事情，有搞笑的、冒險(xiǎn)的、破案的等等。一本本書伴隨我成長，讓我受益匪淺。我的作文水平提高了，得過銀獎，語文成績也很優(yōu)秀。
莎士比亞說，生活里如果沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，好比鳥兒沒了翅膀。
當(dāng)我翻動一頁頁書本時(shí)，沉浸在“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶”的境界里。
我讀書，我快樂。
讀書使我快樂作文 篇16
古人云：“讀萬卷書，行萬里路”，書本雖小，其文字皆可包下大千世界。
閱讀，乃是人生之瑰寶，知識之根源。讀書吧，它使你長知識又長見識，暢游于書之海，似乎是微不足道，時(shí)間一久，汝便碩果累累，不會在難題之前抬不起頭，取而代之的乃從容不迫！
“書中自有黃金屋”。你是否在書房中，尋找整整一天，而卻并沒有發(fā)現(xiàn)什么“黃金屋”，只認(rèn)為這只是一個(gè)空洞的比喻？不，你錯(cuò)了，理解有誤！書中的奧妙，不在其白紙黑字，而是讀者讀完后所得的收獲，此“收獲”，堪比去環(huán)游世界，對不起，我對此無法用幾個(gè)簡潔的文字表達(dá)，只能你我共同思索。
我曾把喜歡的書一讀再讀，這似乎并沒有任何意義，不不不——你可否聽過“溫故而知新，可以為師矣”？是的，好的作品不在于你已讀過，而是在于你是否已經(jīng)“讀透”了；一部好的作品，你每讀一次，都會感到不一樣的甚至有新的發(fā)現(xiàn)！
不要總是看人家博學(xué)多通，你又何嘗不可？正如冰心所說“讀書好，多讀書，讀好書”，你又何嘗不能從平時(shí)的積累，運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)？
我讀書，我快樂，提到“讀書”，我將不知疲倦。讀書好處多，愿你可以從我的作文中感受到“快樂讀書”的真諦！
我讀書，我快樂！
讀書使我快樂作文 篇17
喵喵喵~~~，聽貓的叫聲，想象著一只可愛的小貓，正在你的腿上扭來扭去，你是不是有這樣的感覺呢？
你見過貓寫感受日記嗎？貓是一種乖巧，敏感的動物，她愛干凈、愛漂亮還有點(diǎn)靦腆。
貓不可以寫，人卻可以，人可以從貓的角度來替貓寫日記，是不是很棒呢！
你見過會笑的貓嗎？
在楊紅櫻的眼里世界界上有會笑的貓，它會各種各樣的笑它會聽懂人類的語言，有一顆善良的心。
有一本書它叫《笑貓日記》它是一本從心底里理解孩子純真心靈的書。這本書譜寫了一個(gè)會笑的貓，和他那兩個(gè)擁有最純最純童心的小主人“馬小跳”“杜真子”
有一本書它叫《淘氣包馬小跳》馬小跳的生活是世界兒童渴望的生活，他的家人總是從孩子的角度來解決問題，愿意和孩子誠心的交流，和孩子誠心的做朋友，馬小跳是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆�，他愛護(hù)小動物，愛管閑事他覺得孩子應(yīng)該有屬于他自己的藍(lán)天！
有一本書它叫《非常爸爸》寫到了四位稱職稱責(zé)的爸爸，淋漓盡致的寫出了爸爸對他們的疼愛，父愛是偉大的，是美麗的，是嚴(yán)厲的！
讀書使我快樂作文 篇18
讀書，是一種快樂。
兒時(shí)，我常常一個(gè)人趴在書桌上，翻著一本連環(huán)畫，在快樂的童話中不知不覺認(rèn)識了好多字。
上學(xué)后，我更喜歡讀書，喜歡在書海自由翱翔，不管在什么地方，什么時(shí)間。早晨，中午，放學(xué)后，只要有時(shí)間，我都會拿起書本津津有味地讀起來。
早晨，把書拿起，一遍遍地讀，一遍遍地背，感受勤學(xué)苦讀的偉人的胸懷與志氣。中午，趁著午休，拿起書，在知識課堂小坐。放學(xué)后，拿起書，入了迷，已把家庭作業(yè)拋在了九霄云外。
每當(dāng)我得到一本好書，雖然急于想讀，但是又舍不得讀，就像捧著十分美味而又稀有的食物，卻怎么也舍不得吃一樣。
想品味高雅，不如泡一杯咖啡，拿起一本古詩詞，感受詩人的情懷；想變換心情，不如沖一瓶奶茶，拿起一本作文書，一篇抒情，一篇狀物，一篇天馬行空；想儲存知識，不如一會兒帶著疑問在“十萬個(gè)為什么”學(xué)習(xí)，一會兒在“博學(xué)館”參觀；想放松一下，不如買來一包話梅，看看書上一幅幅精美的插圖，令你不禁回味。
書就像一杯茶，要仔細(xì)品味，才能覺出它的甜，才會覺的它是快樂的。
讀書使我快樂作文 篇19
書像一扇大門，大門很窄，但只要打開它，源源不斷的知識都會涌現(xiàn)出來。每當(dāng)那一個(gè)個(gè)文字映入你的眼簾時(shí)，你就得到了那把為你指點(diǎn)方向的鑰匙。
但，我并沒有找到那神秘的鑰匙，得到書了，也只是囫圇吞棗地把那珍貴的寶藏故意遺失，讓家人都很煩惱。這次，媽媽又扔給我一本《草房子》，像往常一樣，我一而再，再而三地推卸，但這次媽媽惱火了：“無論怎么樣！你今天必須一個(gè)字一個(gè)字細(xì)品文章的魅力，我必須監(jiān)督你！”好吧，我只好一個(gè)字一個(gè)字地讀了起來，看著那些無聊的環(huán)境描寫十分感到不快，但我怎么讀著讀著卻一點(diǎn)一點(diǎn)地體會到讀書的趣味了呢！那一件件趣事，用巧妙和活潑的寫法形象地描寫出那令人哭笑不得的情節(jié)，令我在書中暢游，在看看我之前，竟然把這么有趣而不失風(fēng)雅的文字一帶而過，此時(shí)，我便把那已迷失在塵埃里的寶藏再次找尋回來。
書，掌握著我的喜怒哀樂，隨著情節(jié)的變化，有時(shí)讓人歡笑不已，有時(shí)讓人潸然流淚。它十分懊惱，十分神秘，一個(gè)個(gè)方塊兒字卻隱藏著無窮的知識，這扇大門，為每一個(gè)愛書者而敞開，找尋它，并尋回屬于你的知識寶藏。
讀書使我快樂作文 篇20
書是陽光，帶給我前進(jìn)的力量；書是小船，帶我到達(dá)夢的彼岸；書是使人進(jìn)步的階梯，讓我更上一層樓。
我從小就和書結(jié)了緣，一直愛不釋手。我堅(jiān)信“讀書破萬卷，下筆如有神”。在上學(xué)期的一節(jié)語文課上，老師考了一個(gè)難住了許多同學(xué)的字——徙。連我們班經(jīng)過層層選拔出來的三位同學(xué)也答不上來，其他同學(xué)躍躍欲試，可就是“試”不出來。霎時(shí)，我站起來說：“徙，遷徙的徙�！薄盎卮鹫_！”老師說道。這時(shí)，我成了全班的焦點(diǎn)，我默念：“多虧我讀了這些書呀！”從此，同學(xué)們對我刮目相看。
在這之后不久，班里考了一張語文卷。這張卷子不太難，可偏偏同學(xué)們被一道題難住了，這道題是：根據(jù)拼音寫漢字——jīáng。同學(xué)們的答案五花八門：有的寫“雞翅”，有的寫“雞棒”……總之，就我寫對了，答案是：激昂。老師在班里表揚(yáng)了我，我心里非常驕傲，非常自豪。
我讀過《中國歷史上下五千年》，讓我感悟到了中華兒女的智慧；讀過《假如給我三天光明》，它激勵我，給我力量；讀過《三國演義》，我從中讀出了諸葛亮的聰明才智。
讀書，給我快樂，給我方向，給我力量。讀書，是快樂的源泉。書，我人生中最好的伙伴。
讀書使我快樂作文 篇21
“讀書好，好讀書，讀好書”。是呀，書籍讓我們體會到了人生的意義。
記得一次，老師在課上考了個(gè)文學(xué)常識：劉備的三個(gè)有名事例。我聽見了，覺得很簡單，可大家一個(gè)都不會，我有些奇怪地舉起了手，回答道：“有煮酒論英雄，三顧茅廬，三讓徐州�！崩蠋焼栁沂窃趺粗赖�，我回答道：“看《三國演義》知道的�！崩蠋熉犃擞煤芗獾穆曇粽f：“看看！那些不愛讀書的人，這就是讀書的作用�！�
讀書有些感悟總是好的。就比如說我吧！讀了《哈利·波特》，我領(lǐng)略了另一個(gè)世界的奇妙；讀了《假如給我三天光明》，我看到了命運(yùn)的冷酷；讀了《西游記》，我明白了困難是可以克服的；讀了《十萬個(gè)為什么》，我收獲了無數(shù)我們不知道的知識；讀了一些著名的古詩詞，我體會到了“也無風(fēng)雨，也無晴”的豪放。
讀書多好哇！在考試時(shí)，我們可以輕松解答所有的問題；在煩悶時(shí)，我們可以排解所有的煩惱；在寫文章時(shí)，我們可以寫出種種好句美段，讀書能帶給我們多少快樂呀！
讀書使我快樂作文 篇22
師傅又被抓了，唉，《西游記》里的唐僧怎么總被抓呀。我?guī)е@些疑問走進(jìn)了《西游記》。
拿出《西游記》，首先看到這本書的封皮，那上面的圖案吸引了我的眼球。翻開第一頁，我知道了孫悟空的名字是怎么來的，他是怎么出世的。隨著一個(gè)個(gè)故事的展開，我知道了許多人物，比如忠厚老實(shí)的沙僧，肥頭大耳的豬八戒，肉眼惠眉的唐僧，無惡不作的妖怪……
其中，孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒這個(gè)故事最讓我喜歡。這篇故事情節(jié)曲折，主要講的是紅孩兒變成了一個(gè)孩子，把自己掛在樹上，讓孫悟空背他，最后他使了一個(gè)重身法，把孫悟空壓在下面，然后用一陣狂風(fēng)把唐僧刮走了。師兄三人一起找，找到了一個(gè)洞，他們在外面一陣亂打，但還是被他的三味真火給打跑了。他們沒辦法，只能去找菩薩幫忙，菩薩來到洞口，只見三味真火一下子就被那個(gè)瓶子里的水澆滅了。最后紅孩兒終于歸順于菩薩了。
在《西游記》中，我和它一起哭，一起笑，每當(dāng)唐僧被抓的時(shí)候，我也會著急。讀書讓我快樂，與書中的人物一同歡笑。
讀書使我快樂作文 篇23
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”看完一本書，就像在人生的道路上前進(jìn)了一步。書在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的智慧。只要用心去讀書，就能悟出其中的道理。
每天，不管作業(yè)有多少，每次做完后，我都會鉆進(jìn)書里讀個(gè)痛快。每本書都有不同的故事，使我沉醉其中。書不僅可以提高我們的生活情趣，而且還能使我們的生活變得更加豐富多彩。我們通過讀書豐富知識，增長見識，明白道理。讓我們的生活變得更充實(shí)，更有意義。
在我11歲生日時(shí)，媽媽送給我一本《西游記》，我愛不釋手，迫不及待地翻開就看。書中的很多人物吸引了我，有機(jī)智勇敢的行者武松，有粗魯耿直的花和尚魯智深，有武藝超群的八十萬禁軍教頭豹子頭林沖……他們的故事深深地吸引了我，我好像也變成了書中的一員，和他們一起殺富濟(jì)貧，隨他們一起度過一個(gè)個(gè)難關(guān)，取得一個(gè)個(gè)勝利。這時(shí)媽媽叫我吃飯了，直到她搖了我?guī)状�，我才清醒過來。
書是我的好朋友，我讀書，我快樂。
讀書使我快樂作文 篇24
這個(gè)學(xué)期，課業(yè)難度大了，課余時(shí)間少了，只有到了周末，我才有時(shí)間讀我自己的書。窩在門前的椅子里，沐浴著清晨的陽光，捧上一本心愛的書，便有了一個(gè)上午的收獲。
這個(gè)學(xué)期，我和媽媽有個(gè)約定，讀到好文章就推薦給對方看。等雙方看完之后好戲就上臺了，不是對主人公的看法就是對其它什么內(nèi)容，我們總是要進(jìn)行一場針鋒相對的辯論。正因?yàn)榇�，在讀書的時(shí)候，我總是盡自己所能記住一些東西，并做出自己的理解，為即將到來的辯論做好準(zhǔn)備。
這個(gè)學(xué)期，我還學(xué)會了在閱讀中思考。比如讀了《城南舊事》這本書，我就在想，一個(gè)人的童年時(shí)代到底應(yīng)該怎樣度過呢？而讀了《武則天正傳》之后，我又在想，我們是否應(yīng)該用一個(gè)普通人的標(biāo)準(zhǔn)去評價(jià)一代女皇呢？
這個(gè)學(xué)期，我還一次次重讀了不少好的藏書。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，重讀并不是想象的那樣無味，而是每一次都有新的發(fā)現(xiàn)，每一次都有更深的理解，久而久之，我居然能走進(jìn)許多人物的內(nèi)心世界。
在書海里遨游，我的身體永不疲倦，我的精神永不懈��！
讀書使我快樂作文 篇25
書，乃無價(jià)之寶。高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。書中蘊(yùn)含著無數(shù)智慧的結(jié)晶。讀書，是一種快樂。
在讀書中，你會在不知不覺中吸取許多知識。讀書，是一種享受。在每一次讀書的過程中，你其實(shí)是在進(jìn)行一次心靈的洗禮。這應(yīng)是一種享受。在之前，我并不愛讀書，在慢慢接近書后，我變得熱愛書起來。在無數(shù)次洗禮中，我得到了心靈的感悟，體驗(yàn)書中的角色的喜怒哀樂和悲歡離合，這是我更深地理解了人生。讀書，是一種美德。知識是永無止境的，而書就是作者知識的結(jié)晶，假如我們吸收了過來，我們的知識則多了一點(diǎn)。
知識越多，則你的認(rèn)識也深了起來，你的品德也將高尚起來。讀書，是一種快樂。一本書中的故事，則是快樂的源泉。當(dāng)你真正進(jìn)入到書中的故事來的話，你會為書中主人公的樂而樂，憂而憂，在書中的主人公有著一個(gè)完美的結(jié)局時(shí)，你就會十分高興。讀書是快樂的，真正的快樂就在你的心里，你在很靜地讀書時(shí)，你心中儲藏的快樂就與你結(jié)合到了一起，這樣，你就快樂了。
讀書是一種享受，讀書是一種美德，讀書是一種快樂。所以，我們要讀書。
讀書使我快樂作文 篇26
讀書使我們情趣高雅。初春，當(dāng)我在晨光中吟誦泰戈?duì)柕摹督鹕ā罚骸凹偃缥易兂闪艘欢浣鹕幕�，為了好玩，長在樹的高枝上，笑哈哈地在風(fēng)中搖擺，媽媽你會認(rèn)識我嗎？”我感覺有花瓣兒正在從我的心中開放，花香徑直潛入了我的氣息。
書一本一本地讀，時(shí)光一年一年地流走，暮然抬頭，那份書卷氣已從內(nèi)心悄然地印在臉上。
是呀！有什么比書卷氣和書籍更是讓人賞心悅目呢？
因?yàn)檫@樣，所以我的書架上堆滿了我的藏書，這些書對我來說，就是無價(jià)之寶。
我對《查理九世》一見鐘情。《查理九世》是一套冒險(xiǎn)加推理的書，你們別看我是一個(gè)女孩子，其實(shí)我在學(xué)校里可是被同班的男生們稱為“女漢子”呢！所以我特別喜歡冒險(xiǎn)類的書籍，我覺得特別刺激、好玩。
當(dāng)時(shí)我跟媽媽立了規(guī)矩，我自己買《查理九世》：一共300元。洗碗10元，洗衣服15元，切菜加洗菜一共10塊錢，拖地加掃地一共25元，把家里全部一起整理一遍50元。為此，我還和媽媽一起簽了合同。
經(jīng)過了我一個(gè)月的努力，我終于用自己的努力和汗水換來這套心儀的書。我捧著來之不易的書，心里久久不能平靜。
我愛書，不管是過去，現(xiàn)在，還是將來。
讀書使我快樂作文 篇27
莎士比亞曾經(jīng)說過，書是全世界的營養(yǎng)品，而我就是那棵需要營養(yǎng)的“小樹苗”。
一天我去讀書室，因?yàn)槲曳浅Ｏ肟础兑恢恍±恰罚墒�，我怎么也沒有找到，便隨便的找了幾本。一本是《小老鼠的故事》，一本是《快樂的小貓》，一本是《最想要的禮物》。它們都是告訴我們：人外有人，天外有天。
過了兩天后，我再次來到了讀書室，我找了找，看了看，呀！《一只小狼》這本書總算找到了！我津津有味的讀著。過了三個(gè)小時(shí)后，我伸了個(gè)懶腰，便又找了一本書，《快樂的小豬》上，入了神的看著......又過了兩個(gè)小時(shí)，我又找了一本書，《快樂的小豬》下，借了這一本書之后，我又看著這本書，又快樂的讀了起來。我看著它說了一句話：讀書真是太好玩了。有積累了很多四字詞語，從中知道了許多道理，書真是我的好朋友呀！
讀書，對我來說很快樂，也會令我學(xué)到很多道理，書是知識的翅膀。讀書，是我的最愛，也是我學(xué)會知識的老師。我從中不止學(xué)會了很多道理，更是我的知識寶庫。讀書是我生活中必不可少的事。所以說，我讀書，我快樂。我的口號是：一天一本書，愚蠢遠(yuǎn)離我。
讀書使我快樂作文 篇28
古人云：“讀書之樂，樂在所得；樂在怡情，樂在怡性�！睕]錯(cuò)，讀書可以讓你學(xué)到知識，還可以陶冶人的情操，更能使人快樂。
讀書，會帶我走進(jìn)一個(gè)別樣的世界。如讀唐詩宋詞，會把我?guī)нM(jìn)詩人們的生活年代，我會想象著和李白共探蜀道志險(xiǎn)；和王之渙共同在鸛雀樓上欣賞“白日依山盡，黃河入海流”的景象；和杜甫親眼見證“暮投石壕村，有史夜捉人”的殘酷現(xiàn)實(shí)，體驗(yàn)詩人的酸甜苦辣……
我經(jīng)常會沉浸在書的世界中。如近期看的《四世同堂》，當(dāng)祁瑞金決定偷偷溜出北平時(shí)，我暗暗為他祈禱；當(dāng)錢先生從獄中出來時(shí)，我打心眼里心疼他。悲傷過后接著又是無比痛快的心情，冠曉荷被日本人活埋，我忍不住拍手叫好；老三祁瑞全平安回來，讓我激動不已；當(dāng)冠招第被祁瑞全掐死后，我的內(nèi)心無比高興；當(dāng)日本老太婆說到“日本投降”的時(shí)候，我也情不自禁的歡呼雀躍。
書是一葉小舟，載著我們到知識的海洋里遨游，書是一把鑰匙，為我們開啟知識的大門。
總之，打開書，你一定會有所收獲，會收獲讀書帶來的快樂。
讀書使我快樂作文 篇29
讀書是一種樂趣，它能讓我們的知識增長，書籍是一扇大門，開啟心靈的大門，一本書就是通向成功的階梯。
周恩來曾經(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書”，這句話深深的印在我的心里，印在我的腦海里。
以前的我，從來不喜歡看書，父母一直買書給我看，但是我一直不想看，直到六年級，我看見我們的班主任王老師拿了一袋裝滿的課外書袋子放在講臺，王老師說這些是漂流書籍，下個(gè)星期三交還回來。好多人二話不說的跑到講臺包括我也是，有些男生拿了《福爾摩斯》的課外書，有些女的也是，我拿了一本叫《草原上的小木屋》這本課外書，里面的主角是一個(gè)小女孩羅蘭和她姐姐瑪麗，講訴了他們搬到大草原認(rèn)識了很多人，在大草原生活的事跡。就這樣，我喜歡看書了。
書，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿了成敗，教會我要善待成長，哪怕風(fēng)雨侵蝕，書籍會給你流去心中的委屈，悲傷，可以引發(fā)你心中各式各樣的情感，可以讓你的心情得到放松，沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮，�。∥议喿x我快樂。
我愛讀書，書是我的朋友，我和它成為形影不離的好朋友，書，你真是我的良師益友啊，所以說，我讀書，我快樂！
讀書使我快樂作文 篇30
春意盎然，萬物萌生。在這個(gè)美麗的季節(jié)，不由得讓人想起詩人王貞白的詩句：“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金�！睘榱俗屚瑢W(xué)們能夠珍惜春光，打造書香校園，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書，會讀書，讀整本的書”的良好習(xí)慣，解放路小學(xué)舉行了“我讀書，我快樂，我成長”的主題閱讀交流會。
為了提高交流會的效果，學(xué)校要求各班主題要鮮明，內(nèi)容要豐富，形式要新穎，活動要全員參與，真正起到分享提高的作用。
交流會上同學(xué)們有的以飽滿的激情、生動的語言，講述了自己讀書的收獲和體會。有的繪聲繪色、聲情并茂地講述了自己與書的故事，有的用新穎有趣的形式向大家介紹了自己喜愛讀的書，并介紹了書的內(nèi)容。每個(gè)同學(xué)還把自己最愛讀的書帶上臺來，有推薦中外名著的，有推薦歷史讀物的，也有推薦童話和親情系列的……
老師們結(jié)合學(xué)生的推薦，進(jìn)行適時(shí)地閱讀指導(dǎo)，并從教師的角度出發(fā)推薦了有益的圖書，供學(xué)生以后選書時(shí)參考。
此次活動進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣，使每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。學(xué)校將定期組織學(xué)生開展形式多樣的課外閱讀活動，以此促進(jìn)全校學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，在書香校園里快樂成長！
讀書使我快樂作文 篇31
我是來自一四班的孔思涵，很高興能與大家分享我的快樂，我今天演講的題目是《我讀書我快樂我成長》。演講之前，我想先請大家猜一個(gè)謎語“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友�！贝蠹也虏率钦l呢，我很自豪地告訴大家，是書！
現(xiàn)在，我就開始講我和我朋友的故事了。
在幼兒園，我就聽過安徒生爺爺?shù)墓适拢J(rèn)識了勇敢的《丑小鴨》，不管別人怎么嘲笑它，它都沒有對生活失去信心，最后終于變成了美麗的白天鵝，我真為它高興，也喜歡上了看書。
升上一年級啦，我讀的書越來越多，知道的知識也越來越多�！董h(huán)游世界八十天》《三國演義》《十萬個(gè)為什么》等等，都讓我非常開心。班級外面的書架子上有書，下課的時(shí)候，我特別喜歡那里，因?yàn)橛泻芏嘈』锇閹淼牟煌臅幻刻鞂懲曜鳂I(yè)，我就會捧起書來，都不用媽媽提醒我。就這樣，我看的書越來越多，知道了很多知識，我感到特別快樂。
同學(xué)們，我想把這份快樂傳遞給大家，讓我們一起閱讀吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書使我快樂作文 篇32
書，像一把神奇的鑰匙，為我們打開知識的大門；書，像一艘奇妙的潛水艇，帶我們遨游知識的海洋；書，更像一位神奇的領(lǐng)路人，領(lǐng)我們一步步走向成功。
書，不但是文化的天堂，還是知識的花園，更是文人的游樂園，我們身在其中，好似天堂中的神仙，花園中的蛺蝶，游樂園里快樂的孩子，在知識的熏陶下，成為一位生活中的勝利者！
讀沈石溪先生的動物小說，讓我懂得動物在感情方面絲毫不比人差；讀高爾基先生的《童年》，讓我了解當(dāng)時(shí)人們的生活情況；讀《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》系列叢書，讓我明白了人一定要保護(hù)動物、愛護(hù)動物......
在讀書時(shí)，我感到無比快活，有時(shí)覺得自己是一只小蜜蜂，吮吸著知識的蜜露；有時(shí)覺得自己是一頭牛，細(xì)細(xì)地咀嚼書中的知識，并把不會的地方從“胃”里翻出來，再次咀嚼；有時(shí)又覺得自己是一條小魚，在知識的海洋里暢游。
我讀書并不是在消磨時(shí)間，也不是為了應(yīng)付老師的作業(yè)，而是一種享受，我還把書當(dāng)成了我這個(gè)“吃貨”的精神食糧。
讀書使我快樂作文 篇33
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說的一句話。
從小到大，我們都在書香里成長。小時(shí)候，媽媽講述一個(gè)又一個(gè)神奇而生動的故事哄我們?nèi)胨�。上小學(xué)時(shí)，我們在老師的指導(dǎo)下認(rèn)識一個(gè)又一個(gè)陌生的文字，用這些文字?jǐn)⑹鲆粋�(gè)又一個(gè)精彩的故事�，F(xiàn)在，我們逐步領(lǐng)悟到了書本里的生物世界，歷史故事。這些都是書本帶給我們的樂趣。
小學(xué)時(shí)，我們舉辦了典誦讀比賽。每逢月底，我們便舉辦一次比賽，并對獲勝者進(jìn)行獎勵。經(jīng)典誦讀比賽增強(qiáng)了我們讀書的興趣，每次的獎品都是書本。由于書本的增多，我們的視野也增廣不少。
書是我們的良師益友。我也一度被書本迷住。有一段時(shí)間，我經(jīng)常到各大書店來回奔跑，為的僅是“淘”到一兩本好書。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里的湯姆，有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力各勇敢的精神，雖然調(diào)皮搗蛋但也給人們帶來歡笑�！遏敒I孫漂流記》里的魯濱孫，面對艱難險(xiǎn)阻，不是退縮逃避，而是用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服它，戰(zhàn)勝它，書寫了一個(gè)英雄的傳奇，創(chuàng)造一個(gè)奇跡。
書中自有黃金屋和顏如玉。書是我們的精神食糧，擁有著無窮的力量，讓我們在書的世界里遨游，在書的寶庫里暢游，感受書的無窮魅力吧！
讀書使我快樂作文 篇34
英國大作家莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽乙呀�(jīng)由一個(gè)“書盲”，逐漸變成了一個(gè)愛書如命的“小書蟲”。讀書使我變得睿智起來。
我最喜歡讀《中華上下五千年》，在那里，我協(xié)助嬴政統(tǒng)一天下；與孫子談?wù)摫ǎ缓涂鬃臃窒砣寮医?jīng)典；幫衛(wèi)青攻打匈奴；助司馬懿包圍公孫淵一臂之力；看李靖突襲陰山；目睹關(guān)天培血濺虎門……
當(dāng)朱溫代唐自立時(shí)，我感到惋惜；當(dāng)吳化成血戰(zhàn)吳淞?xí)r，我感到悲哀；當(dāng)中法戰(zhàn)爭中國不戰(zhàn)而敗，法國不動干戈而勝時(shí)，我義憤填膺。
閱讀不僅讓我穿越時(shí)空，還可叫我跨越國度。我與基督山伯爵共復(fù)仇，與三個(gè)火槍手同抗紅衣教主，協(xié)同老人一起同魚搏斗。
讀書不僅讓我看問題有火眼金睛，還可令我在考場上似生出三頭六臂。三年級期末考試的時(shí)候，作文題目對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟，我平時(shí)積累的好詞好句全部像酵母似的發(fā)揮了作用。我大筆一揮，滔滔不絕，文如泉涌。作文贏得了“29”的高分，這都?xì)w功于我讀書的結(jié)果呀！
“讀一本好書，像交一個(gè)益友”。這是臧克家的一句讀書名言。既然讀書的好處有這么多，那我們何樂而不為呢？
我讀書，我快樂。
讀書使我快樂作文 篇35
讀書很快樂，它能讓我們增長見識；讀書很快樂，它能讓我們開闊視野，讀書很快樂，它能讓我們增長知識。
從小媽媽就喜歡給我買很多圖多字少的書，長大了媽媽就給我買圖少字多的書，在家里爸爸平時(shí)總會把一本書捧著看了津津有味，在學(xué)校課間我總時(shí)看見同學(xué)們像一個(gè)個(gè)小書蟲似的，一有機(jī)會就不放過那短暫的休息時(shí)間。在這耳濡目染的環(huán)境里，我也喜歡上了讀書，這個(gè)暑假我讀了一本陳士渠自我保護(hù)，保護(hù)內(nèi)容有校園生活欺凌、網(wǎng)絡(luò)安全、冒充公檢法機(jī)關(guān)詐騙、冒充QQ好友詐騙、出行安全、步行需要注意什么，乘車時(shí)需要注意什么……內(nèi)容豐富，淺顯易懂，我一連氣看了三遍，第一遍泛泛的讀，第二遍精讀，第三遍帶著問題去讀，這樣一來里面的內(nèi)容我大致的就記住了，讓后我自擬題目考媽媽，媽媽有時(shí)候能回答出來，有的時(shí)候還要我提示還答不出來，我暗暗自喜，原來也有媽媽不會的問題呀？看來真是如前人所說：“只要功夫深，鐵杵磨成秀花針”。以后我的加培的努力成為一個(gè)博覽群書的人。
有人曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。我要好好讀書，
它給我?guī)砜鞓�，使我進(jìn)步。
讀書使我快樂作文 篇36
大家好，我是一個(gè)愛看書的小姑娘，小臉胖胖的，眉毛黑黑的，頭發(fā)長長的，今年上二年級。
從剛開始識字時(shí)，我就愛上了讀書。書成了我精神的伴侶，快樂的源泉，從讀書中我真正體會到了讀書的樂趣。
小時(shí)候，我喜歡讀的書是那些插有彩圖有趣的童話書，我對書中的童話故事充滿了遐想，對故事中的白雪公主、巫婆、小仙女、魔法……這些現(xiàn)實(shí)生活中虛幻的東西充滿了向往。我想和白雪公主一起跳舞；我想請賣火柴的小女孩兒來我家里作客；我想叫醒《龜兔賽跑》中那驕傲的兔子；我更想獲得一顆補(bǔ)天的七彩石……
五六歲時(shí)，我開始朗讀古詩�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜……”“……飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我囫圇吞棗地讀著，大有“不求甚解”的味道！
上學(xué)了，我不再對童話故事愛不釋手，我喜歡上了一些寫大自然、宇宙之類比較神秘的書籍，常為人類的智慧而折服，為宇宙的神秘而感嘆，為大自然的美景所陶醉……我還喜歡讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中主人公保爾？柯察金不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志深深地鼓舞著我的陽光、學(xué)習(xí)是那么的快樂了！
讀書使我快樂作文 篇37
兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩歌中長大，每次拿起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到了知識的缺欠，每次作文，我都不知從何說起。爸爸媽媽為我不愛閱讀而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天晚上，我們家舉行了一次猜生字比賽，輪到我猜生字了，媽媽說謎語，我來猜生字。媽媽說：“1+1不是2，是什么生字呢？”我想了很久，還是回答不上了。媽媽看著我迷惑不解的樣子，走到我面前對我說：“你拿張紙和筆來，1+1你倒過來看不是王字嗎？”我想了想，臉漸漸的紅了，不一會兒比蘋果還要紅。后來，我下定了決心，每天看三篇作文還要讀外書和多寫作文。
從那時(shí)起，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)Я藷o比的快樂。每當(dāng)我捧起沒一本書時(shí)，我都會認(rèn)真的去看。沒當(dāng)我讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的那個(gè)小女孩的命運(yùn)而祈禱過，當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我有為諸古亮的精神而敬佩不已，當(dāng)我讀到《狼牙山五壯士》時(shí)，我又為狼牙五壯士而流下眼淚。我深深的的陶醉在書的海洋中。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
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