以快樂(lè)為題的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的以快樂(lè)為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以快樂(lè)為題的作文1
有的人會(huì)想，讀書(shū)那么枯燥，有什么快樂(lè)的呀？可我不這樣認(rèn)為，一本本好書(shū)猶如一個(gè)個(gè)好朋友陪著我。
雖說(shuō)書(shū)海無(wú)盡頭，但我寧愿當(dāng)一只精衛(wèi)鳥(niǎo)，用盡所有力氣補(bǔ)完這片書(shū)海。多讀一本好書(shū)，像在房間中多開(kāi)一扇窗戶，使你看到更多美景；多讀一本好書(shū)，像在腳下多放一塊石頭，使你站得更高，看得更遠(yuǎn)。我相信，只要你喜歡看書(shū)，那你就像一只小蜜蜂一樣飛進(jìn)書(shū)的花叢，采取更多的知識(shí)，釀成更多優(yōu)美文章。
讀書(shū)時(shí)，只要你懷著愉快的心情，把書(shū)看成一個(gè)自己的至交好友，那你會(huì)發(fā)現(xiàn)，看書(shū)會(huì)有意想不到的快樂(lè)。這快樂(lè)像有了一個(gè)新老師，告訴你更多知識(shí)、更多道理的新老師；這快樂(lè)像多了一個(gè)好朋友，一個(gè)與你患難共同、形影不離的好朋友；這快樂(lè)又像多了一個(gè)知己，一個(gè)替你排憂解難，一個(gè)與你分享快樂(lè)的知己。
正如"書(shū)是人類進(jìn)步的階梯",只要你進(jìn)步了，你一定會(huì)快樂(lè)。"書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉"這句話說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)，我們也要效仿高爾基、呂蒙這些手不釋卷，讀書(shū)到了忘我地步的人。聽(tīng)了我這么一說(shuō)，你現(xiàn)在認(rèn)為讀書(shū)最快樂(lè)了嗎？
以快樂(lè)為題的作文2
幸福，是很多人都在追尋的，那幸福在哪里呢?其實(shí)，幸福就在我們的身邊。
有人說(shuō)幸福就是有錢(qián);有人說(shuō)幸福就是有權(quán);有人說(shuō)幸福就是有勢(shì)。那么幸福到底是什么，就讓我來(lái)找找吧!
在那酷暑難擋的夏季，坐在開(kāi)著空調(diào)的房間，看著自己喜歡的書(shū)，吃著美味的雪糕，感覺(jué)累了就舒服的睡一覺(jué)，多么悠閑，此時(shí)，我找到了幸福。
期中考試的成績(jī)出來(lái)了，我考了班級(jí)第三名，媽媽很高興，帶我去旅游。爸爸很高興，給我買(mǎi)了遙控飛機(jī)模型。我心里有一種無(wú)法形容的快樂(lè)，此刻，我找到了幸福。
在寒冬的夜晚，我做完功課后，泡著腳，看著電視，溫暖的水融化了我僵硬的腳，渾身感到暖洋洋的，很舒服。這時(shí)，我找到了幸福。
幸福在哪里，只要我們閉上雙眼，就能感受到我們身邊的幸福，幸福，是需要用心去感受的。
以快樂(lè)為題的作文3
早上一起床，就看到不耐煩的媽媽抱怨著：“你終于起來(lái)了！”
唉！我怎么一大早就惹媽媽不開(kāi)心了呢？一定要趕快想辦法讓媽媽消消火氣，我靈機(jī)一動(dòng)，何不從說(shuō)好話開(kāi)始呢？我對(duì)著媽媽撒嬌著：“媽媽！你好辛苦，謝謝您。”媽媽聽(tīng)了先是一愣，接著不耐煩的眼神，慢慢變成眉開(kāi)顏笑的笑顏。
來(lái)到客廳遇到弟弟，他一如往常的頑皮，我收起平時(shí)一見(jiàn)到他就氣得罵人的壞脾氣，輕輕的摸摸弟弟的頭：“安靜點(diǎn)吧！你最乖了！”接著，我從書(shū)包里拿出一顆糖果給他，弟弟毫不客氣的收下了那顆糖果，笑咪咪的說(shuō)：“姐姐你真好！我喜歡有你當(dāng)我的姐姐！你最棒了�！蔽覀冮_(kāi)心的抱在一起，媽媽也很高興的看著這一幕。
到了學(xué)校，我依樣話葫蘆，一樣的笑咪咪，對(duì)著每個(gè)同學(xué)和老師，我都有不同的贊美，比方說(shuō)：“哇！你今天精神真棒！”或是“你今天看起來(lái)，特別美麗哦！”
一整天，同學(xué)和老師都對(duì)我很好，我得到最大的回報(bào)，自己也無(wú)敵快樂(lè)。只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，有心思的對(duì)待每一個(gè)人，我就是大家心目中的快樂(lè)小天使，人人都愛(ài)我呢！
以快樂(lè)為題的作文4
說(shuō)到爬山，我就想起了那次學(xué)校組織去西山森林公園，我是不愛(ài)爬山的，可是和你們一起的那次卻讓我體驗(yàn)到從未有過(guò)的爬山的樂(lè)趣。我們到了爬山的地點(diǎn)時(shí)，那山看起來(lái)像永遠(yuǎn)爬不完的一樣，看不到山頂。即便這樣，我們也還是要爬上去的，剛爬一會(huì)兒，我就上氣不接下氣了，我環(huán)視著四周那片碧綠的森林，后頭看了一下我走過(guò)的路，我突然看到地上有一個(gè)數(shù)字—600，我思考了一會(huì)兒，可能是海拔高度，心里一想：我剛爬多一會(huì)兒，就爬這么高了。想到這里，我又有了勁頭，努力的向上爬去，終于，我看到了，我看到了前面的同學(xué)，追了上去，他們看見(jiàn)我了，說(shuō)：“走吧，讓我們一邊走，一邊唱，嗨起來(lái)。”于是我們唱起了我們的班歌《讓愛(ài)住我家》，“我愛(ài)學(xué)校，學(xué)校老師我的班……”我們?cè)匠接袆牛匠絹?lái)精神，越唱越快樂(lè)。我們爬到了山頂，這一路上我們有歌，有歡樂(lè)，有精神，我們?cè)谏巾斏献芍�，開(kāi)始笑起來(lái)，直到流出眼淚。
爬山路上的歡樂(lè)，讓我感到了原來(lái)爬山也是有歡樂(lè)的，這種滋味只有我們知道。
以快樂(lè)為題的作文5
今天是周末，我寫(xiě)完作業(yè)看見(jiàn)媽媽正要做飯，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍鲲埌�？“媽媽看著我說(shuō)：“你可以么？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我試試吧！”媽媽說(shuō)：“好吧！就讓你試一試吧！”
在媽媽的看護(hù)和指導(dǎo)下，我首先把米淘好，把飯煮上，然后開(kāi)始準(zhǔn)備菜。哈哈，今天都是我喜歡吃的菜，有雞蛋、西紅柿、土豆，還有牛肉。我先拿了雞蛋和西紅柿，在媽媽的教導(dǎo)下，我把西紅柿切得很好看呢，然后我又把雞蛋打開(kāi)，在碗里打勻。
下面開(kāi)始炒菜了，我想試試自己做，可是要開(kāi)油鍋，媽媽說(shuō)不行的，所以我就打下手，給媽媽遞完西紅柿遞雞蛋。一會(huì)兒的功夫，西紅柿炒雞蛋就好了。下一道菜就簡(jiǎn)單了，牛肉買(mǎi)來(lái)就是熟的，所以切一下就能吃了，在媽媽的看護(hù)下，我小心地拿著菜刀，把牛肉一片片地切好。飯菜放到桌上的時(shí)候，想到自己也付出了勞動(dòng)，我開(kāi)心的笑了，媽媽也開(kāi)心的笑了。
這個(gè)周末，我深深的懂得了父母的辛苦，以后我一定為父母多做一些力所能及的事情。
以快樂(lè)為題的.作文6
挖白薯，那是一個(gè)很累的的活，至于挖白薯的樂(lè)趣嘛！就在于它會(huì)和你“捉迷藏”。
今年9月29日，我們?nèi)チ吮本┖教炜破战逃剡M(jìn)行參觀和挖白薯。等到挖白薯時(shí)，我們來(lái)到了一半是綠藤，一半是沙子的地方，我們隨著導(dǎo)游往前走，地上的藤七扭八歪，像是給我們?cè)O(shè)的陷阱，而我們的腳總是像不長(zhǎng)記性的獵物一樣，明知是陷阱卻往那里鉆。到了我們班挖白薯的地方，開(kāi)始挖白薯。我們彎著腰，慢慢地找，沒(méi)找到幾分鐘，背就酸了，正在我想往外走休息一下時(shí)，我不經(jīng)意的瞄了一下地，突然我看到了白薯的秧子，我用力一拔，隨之而見(jiàn)的便是一個(gè)“四不像”的白薯，我高興的大呼起來(lái)，這是我第一次挖白薯，挖到了我人生中的第一個(gè)白薯。
我嘗到了挖白薯的樂(lè)趣，讓我知道原來(lái)挖白薯也是這么的快樂(lè)，這種快樂(lè)的滋味只有我們知道。
這路上的快樂(lè)讓我嘗到了像糖一樣甜滋味，現(xiàn)在時(shí)不時(shí)的還在我腦中浮現(xiàn)……
以快樂(lè)為題的作文7
時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間中秋節(jié)到來(lái)了。
今年的中秋節(jié)，我們決定不再家里過(guò)，爸爸媽媽打算帶我去來(lái)賓過(guò)中秋節(jié)。媽媽早已買(mǎi)好了火車(chē)票。上到火車(chē)后，媽媽在包包里拿出了剛剛在商店里買(mǎi)的王老吉，給我和妹妹喝著解渴。時(shí)間過(guò)的可真快呀!不到一個(gè)小時(shí)就到來(lái)賓了，到了晚上，奶奶家熱鬧極了，大姑媽、二姑媽、三姑媽還有叔叔等等，爸爸的七個(gè)兄弟姐妹都帶著我的表哥，表姐們回到了奶奶家，我們開(kāi)心的度過(guò)了中秋節(jié)的前夜。
終于到了中秋節(jié)的夜晚，我們?nèi)以诠酶搁_(kāi)的飯店吃過(guò)晚飯后，我和姐姐哥哥們一起拿天文望遠(yuǎn)鏡看月亮，月亮好大好圓呀!我看見(jiàn)月亮上好象還有一棵樹(shù)，和一只小白兔呢!媽媽告訴我說(shuō)那就是神話中所說(shuō)的吳剛和他的桂樹(shù)。后來(lái)我們又一起去燒烤，打牌，騎單車(chē)，吃月餅。
啊!今年的中秋節(jié)，比往年的熱鬧多了，也比以前的中秋節(jié)快樂(lè)多了。
以快樂(lè)為題的作文8
“快樂(lè)是人生中最偉大的事�！边@是高爾基說(shuō)曾經(jīng)的，我也這樣覺(jué)得，快樂(lè)無(wú)處不在。
快樂(lè)是看到花兒在自己的照料下，開(kāi)的很漂亮。星期天的下午媽媽帶我去小區(qū)公園里玩兒。中間有一塊草坪，我越看越覺(jué)得難看，于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，你看這塊草坪，為什么只有草，沒(méi)有花呢？就像只有衣服，衣服上卻沒(méi)有圖案一樣，不如我們一起來(lái)種花吧！”媽媽摸了摸我的腦袋說(shuō):“好吧，讓我們一起動(dòng)手吧！”我們買(mǎi)了種子，把它們種好后我每天都來(lái)，給它們澆水照料它們，真的好累！但是過(guò)了一段時(shí)間后，看到自己種的花兒開(kāi)的很漂亮，心里卻是高興的，快樂(lè)的，覺(jué)得以前受的累都值得了。
快樂(lè)，是看到同學(xué)在自己的幫助下取得好成績(jī)！我們班的馬晨雪學(xué)習(xí)很差，每次考試就考十幾分。這次分組，她又正好是我的組員，我很不開(kāi)心，老師說(shuō)讓我多幫助他，我很不情愿，可是能怎么辦呢？只好幫幫她。每天下課我都去看著她背課文，給她聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)……到了期中考試她考了48分兒，雖然考的分兒還是不高，但是她也提高了30多分兒嘛，并且是在我的幫助下，我很自豪，也很快樂(lè)。
快樂(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)是給予，也是一種心靈的體驗(yàn)。
以快樂(lè)為題的作文9
我有很多愛(ài)好，其中我最喜歡的是讀書(shū)。我讀過(guò)許多書(shū)，有科普的，名著……我讀過(guò)的名著有中國(guó)的四大名著和外國(guó)的《鋼鐵是怎樣煉成的》……
還記得第一次接觸書(shū)是在小學(xué)前看到媽媽買(mǎi)的故事書(shū)，我一下被書(shū)迷住了。后來(lái)，那一本薄薄的故事書(shū)已滿足不了我的需求，我廣泛的買(mǎi)書(shū)，收集書(shū)，那一本本堆滿了我的書(shū)柜，從故事書(shū)到科普，從作文到名著，從深化到科幻……從此，書(shū)漸漸入了我的生活，成了我生活中不可割舍的部分。
如果說(shuō)愛(ài)好是珍珠，那么讀書(shū)必定是其中最美麗的一棵，如果說(shuō)愛(ài)好是森林，那么讀書(shū)是其中最參天的一棵，如果愛(ài)好是書(shū)籍，那么讀書(shū)必定是其中最精彩的一本……
書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，讀書(shū)因此會(huì)給人帶了知識(shí)，教人懂得道理，拓展人的視野。讀書(shū)使我看到了世界的美好與人間真情。我在讀書(shū)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讀書(shū)使我更加快樂(lè)，我在讀書(shū)中成長(zhǎng)起來(lái)。
書(shū)籍是涓涓細(xì)流，書(shū)籍是和煦的春風(fēng)，書(shū)籍是無(wú)聲的老師，讀書(shū)吧！你將擁有更多的智慧。
讀書(shū)，我最大愛(ài)好！它帶來(lái)了我快樂(lè)的生活。
以快樂(lè)為題的作文10
日常生活中有許多讓我感到快樂(lè)的事，例如和家人一起去爬山，或是畫(huà)畫(huà)都讓我非常開(kāi)心。
有一次我們?nèi)胰艘黄鹑ヅ郎剑覀內(nèi)蔽溲b的往山頂上爬，沿途有許多不知名的植物向我招手，還有蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲，此起彼落好像在演奏一曲森林之歌。爬累了就坐在路旁的椅子上休息喝口水，吃片餅干，儲(chǔ)備好體力就繼續(xù)向上爬，好不容易爬到山頂，向下望去，哇！美景盡收眼底，剛剛的辛苦全都拋到九霄云外，我們?cè)谏巾斏舷硎苤鴽鲲L(fēng)美景，這真是件快樂(lè)的事。
畫(huà)圖也是我的最愛(ài)，每當(dāng)我心情不好或是無(wú)聊時(shí)我總愛(ài)拿張紙任意涂鴉，不管是畫(huà)卡通圖案還是美少女，都可以讓我忘記不愉快，而且，我還喜歡和同學(xué)一起分享畫(huà)的圖案，彼此交流心得，這也是非�？鞓�(lè)的事。
只要我們能用心去觀察和體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多事情都可以讓我們感到快樂(lè)，不要錯(cuò)過(guò)快樂(lè)的機(jī)會(huì)喔！
以快樂(lè)為題的作文11
星期天，爸爸媽媽和我一起去張家壩釣魚(yú)。
我們走到張家壩邊，媽媽拿出魚(yú)餌裝在魚(yú)鉤上。我拿起魚(yú)桿把魚(yú)鉤拋進(jìn)壩塘里。一會(huì)兒，紅點(diǎn)開(kāi)始一上一下地卻沒(méi)有上鉤。爸爸那邊也“戰(zhàn)績(jī)不佳”，讓魚(yú)給拋了。媽媽再次給我們裝上魚(yú)餌，放進(jìn)壩塘里，還看見(jiàn)那邊比較多的魚(yú)餌。一會(huì)兒我不僅看見(jiàn)紅點(diǎn)一上一下地動(dòng)，還看見(jiàn)那魚(yú)吃得正吐著泡泡。魚(yú)兒一不小心忘記了危險(xiǎn)，一口咬下去�！吧香^了！”我看見(jiàn)紅點(diǎn)沉下去，喊了一聲，急忙拉起來(lái)，可惜魚(yú)太重，被我拉跑了。氣得我沒(méi)魚(yú)餌的魚(yú)桿在壩塘里劃來(lái)劃去，提起來(lái)一瞧，鉤上了個(gè)蝦苗。我把蝦苗當(dāng)魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上。這時(shí)，旁邊傳來(lái)爸爸的喊聲：“上鉤了！上鉤了！”爸爸把魚(yú)桿拉上來(lái)，媽媽把魚(yú)放進(jìn)小桶里，一不小心又讓魚(yú)跳進(jìn)了壩塘里，氣得我們一家說(shuō)壩塘里有個(gè)魚(yú)精哩！
我們不灰心繼續(xù)釣魚(yú)。我把魚(yú)鉤方下，這下可熱鬧了。壩塘里的魚(yú)搶著吃蝦苗，我趁機(jī)把魚(yú)桿一拉，一箭雙雕—鉤上了兩條魚(yú)。媽媽小心翼翼地把魚(yú)放進(jìn)小桶里。最后我們共鉤了8條魚(yú)！
今天我玩得好開(kāi)心哦！我童年里最快樂(lè)的一天。
以快樂(lè)為題的作文12
童年是快樂(lè)的，童年是令人難忘的。今天，就讓我來(lái)跟你分享我的童年吧！
在我三歲那年，爸爸媽媽帶著小小的我，去到鄉(xiāng)下的三公家玩。我們的前腳剛踩上門(mén)檻，就下起了傾盆大雨，豆大的雨珠就從黑壓壓的烏云中砸了下來(lái)，吧嗒吧嗒！那聲音真好聽(tīng)。
大雨過(guò)后，天空漸漸地晴了，蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了一抹彩虹，我興奮地蹦來(lái)蹦去。
一不小心就踩上了一個(gè)小水洼，激起的水花濺到了我，我認(rèn)為這好好玩哦，馬上把大大小小的水洼都踩了個(gè)遍，這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)十分大的大水洼，我立刻使足了力，奮力往哪一跳，啪啦！原來(lái)那不是水洼，而是一個(gè)堆積滿水的大坑，里面濕濕的，都是泥，黏黏的，怪難受的�？晌夷敲葱�，能有什么辦法呢，只好露出個(gè)頭，呆呆地站在那里。這時(shí)，路上的行人漸漸的多了，他們個(gè)個(gè)都詫異地往著我。
不一會(huì)兒，爸爸出來(lái)了，他看到了我，先是愣了一下，然后，就開(kāi)始大驚失色地把粘呼呼的我從坑里拉出來(lái)，我就像什么也沒(méi)發(fā)生，傻傻地笑了！
這就是我的童年，一個(gè)從坑里爬起來(lái)的童年！
以快樂(lè)為題的作文13
昨天晚上下了一場(chǎng)大雪，樹(shù)木和房子都變成白色的，大地仿佛披上了一層厚厚的地毯。
天亮了，幾個(gè)孩子推開(kāi)家門(mén)，看見(jiàn)這么美的雪景，歡呼雀躍，呼朋引伴地去丟雪球。他們把雪滾成一個(gè)個(gè)的晶瑩剔透的大雪球，快樂(lè)地玩起來(lái)，玩得可高興了。
玩累了，就把兩個(gè)大雪球堆在一起，做成雪人的腦袋和身子。然后找來(lái)兩顆黑黑的小彈珠做雪人的眼睛；用胡蘿卜做雪人的鼻子；火紅火紅的辣椒就是雪人的嘴巴了。還缺少點(diǎn)什么呢？孩子們圍著雪人轉(zhuǎn)了一圈，原來(lái)還對(duì)手臂呢？有個(gè)兩個(gè)孩子把自己正吃著的冰糖葫蘆貢獻(xiàn)了出來(lái)，做成了雪人的手臂。還有個(gè)孩子從家里拿來(lái)一個(gè)紅色的小膠桶當(dāng)作雪人的小帽子。雪人活動(dòng)起來(lái)了，它和孩子們一起快樂(lè)地玩耍。
冬天真快樂(lè)��！
以快樂(lè)為題的作文14
快樂(lè)的童年有許多快樂(lè)的事，快樂(lè)的童年也有許多快樂(lè)的伙伴，快樂(lè)的童年更有許多快樂(lè)的游戲。
童年是快樂(lè)的，童年的游戲更是快樂(lè)的。在童年的秋千上，我們一起“乘風(fēng)破浪”，一起“邀游太空”，一起“笑傲江湖”……在童年的沙包中，丟出一片蔚藍(lán)的天空；丟出一聲聲快樂(lè)的歡笑；丟出了一個(gè)快樂(lè)的童年……在童年的滑梯上，滑出一道道亮麗的彩虹；滑出一個(gè)個(gè)難忘的日子……在快樂(lè)的童年中有許多快樂(lè)的伙伴�？鞓�(lè)的伙伴們?nèi)プ襟�，捉青蛙，捉蜻蜓……快�?lè)的小伙伴們永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。清早，我們一起比賽跑步；傍晚，我們又一起比賽唱歌....家里難免又是一陣責(zé)罵�？傻诙欤覀円琅f又是快樂(lè)的好伙伴。在快樂(lè)的童年生活中，有許多快樂(lè)的事發(fā)生在我們身邊。春天，草兒、花兒剛剛露出小腦袋，就被我們“請(qǐng)”了出來(lái)，成為我們的“貴賓”。嫩嫩的草地上我們度過(guò)了一天又一天，雪白的襯衫上留下了一塊塊青色的童年痕跡。
一只只風(fēng)箏在我們稚嫩的小手上愈飛愈高，牽動(dòng)著一個(gè)個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
以快樂(lè)為題的作文15
演奏快樂(lè)，就是品味快樂(lè)。不論是巍峨雄壯的高山，廣袤無(wú)垠的大海，云彩飄飄的藍(lán)天，還是沁人心脾的氣味，絢麗斑斕的色彩，感人肺腑的話語(yǔ)。這些如寶石一般晶瑩璀璨的快樂(lè)總是在我們身邊盤(pán)旋。眺望高山，我們應(yīng)有心田豁然開(kāi)朗之感；遙望大海，我們應(yīng)為生命的寬廣而驕傲；仰望藍(lán)天，我們應(yīng)為云朵飄散后的重聚而高興。
懂得品味這些快樂(lè)的人，自然會(huì)得到快樂(lè)的青睞。演奏快樂(lè)，就是留住快樂(lè)。流星瞬間的消逝，曇花一現(xiàn)后的凋零，蒲公英隨風(fēng)飄零……這些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好，總會(huì)帶給我們瞬間的幸福與快樂(lè)�？鞓�(lè)的人知道將快樂(lè)延續(xù)：流星消失，還有寧?kù)o美好的星空；曇花凋零，還有來(lái)年綻放的期許；蒲公英飄走了，還有隨風(fēng)飛舞的絢爛……即使人生路上，事業(yè)、前途、愛(ài)情、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。試圖留住這些快樂(lè)，學(xué)會(huì)將快樂(lè)延續(xù)。那么，快樂(lè)的天使終會(huì)降臨在你的身上。萬(wàn)世滄桑，悲歡歲月，痛苦難免，可是，懂得尋找快樂(lè)的人，快樂(lè)的旋律總會(huì)在他的心頭回想。要相信，仰起頭，就有藍(lán)天
【以快樂(lè)為題的作文】相關(guān)文章：
以姑姑為題的作文10-25
以霜為題的作文05-23
以寬容為題的作文09-19
以分享為題的作文03-01
以醒悟?yàn)轭}的作文08-04
以追為題的作文01-01
以風(fēng)景為題的作文01-04
以漸為題的作文01-01
以“發(fā)現(xiàn)”為題的作文03-25