我的快樂(lè)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的快樂(lè)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的快樂(lè)作文 篇1
我像螞蟻那么大，有一次，我來(lái)到公園，東瞧瞧，西望望，樹(shù)葉可以當(dāng)我的小船，帶我四處漂泊，花朵可以當(dāng)我的小床把我?guī)У教鹈赖膲?mèng)鄉(xiāng)，小蟲(chóng)可以當(dāng)我的飛機(jī)，帶我云游四海。
如果我像螞蟻那么大，爸爸媽媽在我眼中會(huì)變成一位巨人，我在爸爸媽媽眼中顯得微乎其微。
就在這個(gè)星期天里，我提議玩捉迷藏，媽媽一邊洗衣服一邊說(shuō)：“去，去，我忙著呢！找你爸爸去�！睙o(wú)可奈何，我只好一邊嘟囔著一邊去找爸爸。誰(shuí)料爸爸正在看報(bào)紙，他說(shuō)道：“我正看報(bào)紙 呢，下午再陪你玩。現(xiàn)在找你媽去，乖，聽(tīng)話(huà)，快去�！蔽覙O不情愿地返身去找媽媽?zhuān)劭粲行┪⒓t�？墒菋寢層终f(shuō)：“一邊去，我忙著還要我陪你玩，長(zhǎng)這么大，一點(diǎn)都不懂事�！蔽乙宦�(tīng)，霎時(shí)愣了 ，金豆豆一粒粒往下落，像斷了線(xiàn)的珍珠似的，怎么止也止不住。媽媽看見(jiàn)我哭了，忙說(shuō)：“好了，好了，別哭了。下午在陪你玩好嗎？”這下我開(kāi)心了，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我等啊等，盼啊盼，終于盼到了下午，我們一同來(lái)到客廳，先是爸爸媽媽找我，我靈機(jī)一動(dòng)，藏到了沙發(fā)底下，爸爸媽媽怎么也找不到我，只好認(rèn)輸。這次是我來(lái)找，爸爸媽媽來(lái)藏。他們藏到了 門(mén)后面，我馬上找到了，爸爸媽媽豎起大拇指一起夸我：“你真厲害！”
爸爸媽媽暗暗地說(shuō)：“如果我們倆也變成那么大，那該多好哇。”我暗暗偷笑說(shuō)：“不可能啦！”
如果你變成螞蟻那么大，也會(huì)這么厲害，這么快樂(lè)。
我的快樂(lè)作文 篇2
大家好，我的名字叫做溫小儀。我是一個(gè)外表嬌滴滴的女生，可是我的個(gè)性卻有點(diǎn)像男生，也就是“恰北北”那一型的。所以大家最好小心一點(diǎn)，不要惹毛我喔!否則……
我的興趣是閱讀課外讀物，尤其是小說(shuō)之類(lèi)的。嗜好則是“打人”，啊!不是啦，是喜歡跟同學(xué)打打鬧鬧才對(duì)啦!請(qǐng)大家不要介意喔!另外我還喜歡打球、羽毛球、籃球、跳舞、跑步......等等，雖然打的都不是很好，但我還是樂(lè)在其中。除了動(dòng)態(tài)的活動(dòng)，我也喜歡靜態(tài)的如畫(huà)畫(huà)、看電視、縫紉......等等的休閑活動(dòng)。
我對(duì)自己的期許是希望長(zhǎng)大后，能夠順利找到一份心儀工作�？墒窍胍_(dá)到這個(gè)愿望就必須好好的讀書(shū)。所以我現(xiàn)在可是很用功在讀書(shū)的呢!既然都已經(jīng)說(shuō)到這里，順便說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧!我的夢(mèng)想是能夠當(dāng)上歌星或演員，讓大家都非常的崇拜我。但是我看電視上的藝人常常被“狗仔隊(duì)”跟蹤，這樣的話(huà)完全沒(méi)有個(gè)人隱私，又會(huì)讓我感覺(jué)不自在，想想，好像也不是很好耶!算了，我還是實(shí)際一點(diǎn)，好好讀書(shū)，將來(lái)可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
我的快樂(lè)作文 篇3
試卷發(fā)下來(lái)了，又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無(wú)聲地流入心田。
初三了，我究竟會(huì)什么，究竟懂什么？我不禁暗自問(wèn)自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。小時(shí)候，看慣了玫瑰色的海，聽(tīng)?wèi)T了楓葉似的詞，被呵護(hù)在五彩的世界里。不經(jīng)意間，已經(jīng)從七彩陽(yáng)光和各色鮮花中走入了灰色的日子，我多想重新飛起來(lái)！可我是那樣力不從心，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)缺少一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，失落之余，我只學(xué)會(huì)了一件事——落淚。總是覺(jué)得經(jīng)過(guò)很多艱辛嘗過(guò)很多苦澀卻無(wú)人安慰；
總是覺(jué)得走過(guò)很多坎坷熬過(guò)很多寂寞卻無(wú)人理會(huì)；總是覺(jué)得努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲，聽(tīng)著如潮的掌聲為勝利者響起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發(fā)泄。
然而，一個(gè)聲音說(shuō)：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”么？我不斷地問(wèn)自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒(méi)有一朵勝利的鮮花沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌，有沒(méi)有一顆成功的果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，有沒(méi)有一個(gè)甜美的笑容沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。
我終于明白，眼淚不只是昭示你有著迷惘的過(guò)去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個(gè)弱者。它更讓我明白：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？由此我更加堅(jiān)信，日落還有日出，月缺總會(huì)月圓。只要夢(mèng)還在，只要我走得踏實(shí)，走的穩(wěn)健，一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。
初三，我終于知道該會(huì)什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了，到了該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時(shí)候了。
也許我還會(huì)流淚，但我的心中已經(jīng)找到了快樂(lè)的鑰匙。
我的快樂(lè)作文 篇4
我開(kāi)朗，我愛(ài)笑，我快樂(lè)。這是所有人對(duì)我的評(píng)價(jià)。
在我的記憶中，我視乎從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)，視乎遇到再大的挫折，我都能一笑而過(guò)，視乎
在“快樂(lè)”中，我迷失了自我，我真的快樂(lè)嗎？
在家里，我的作息時(shí)間剛好和爸媽的錯(cuò)開(kāi)，每天見(jiàn)面的時(shí)間不超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。一家人在一起吃個(gè)飯視乎都很困難。
我視乎已經(jīng)不屬于這個(gè)家了
在學(xué)校，也許是因?yàn)槲覑?ài)笑，所有的兄弟都拿我開(kāi)玩笑。
“安娜，你好笨啊，比豬還笨！”
“安娜，你真的和鳳姐有的一比啊！”
我只能笑，笑著承認(rèn)我比豬還笨;笑著承認(rèn)我除了會(huì)笑，什么都不會(huì)。
你說(shuō)，我憑什么說(shuō)自己快樂(lè)？
或許，是我的笑，無(wú)所畏懼的笑，感動(dòng)了上帝。
這天，陽(yáng)光依舊燦爛，花兒依舊綻放，安娜依舊爆笑
上午的課有些枯燥，周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)開(kāi)始互相講冷笑話(huà)。
“安娜，你知道什么動(dòng)物最?lèi)?ài)問(wèn)為什么嗎？”
“猜不到耶，是什么呢？”“是豬�。 �
“咦，為什么會(huì)是豬啊?為什么?
因?yàn)槟阕類(lèi)?ài)問(wèn)為什么了，哈哈哈……
又被耍了，我真的受夠了，憑什么是我？就因?yàn)槲也粫?huì)生氣，永遠(yuǎn)只會(huì)笑嗎？也許，你們只是覺(jué)得好玩，覺(jué)得無(wú)所謂，但你們的每一句話(huà)，都是對(duì)我的輕視��！我真的沒(méi)有你們想象只那么快樂(lè)啊！
晚上回到家，爸媽奇跡般的坐在餐桌前，等著我一起吃飯。
“媽”
“孩子，媽媽知道你堅(jiān)強(qiáng)，在這之前，爸媽忙，不懂得關(guān)心你。媽也知道你在學(xué)校過(guò)的并不開(kāi)心。但是，孩子啊，你知道嗎？你的笑容是你最大的本錢(qián)啊�！�
“現(xiàn)在的你或許不是發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)，但是，只要換個(gè)角度去思考，難道你不是世界上最快樂(lè)的人嗎？”
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)天使，她掉了一把鑰匙，當(dāng)我還給她時(shí)，她說(shuō)這把鑰匙是屬于我的，打開(kāi)那扇關(guān)閉你快樂(lè)的門(mén)吧。
我開(kāi)朗，我愛(ài)笑，我快樂(lè)，這是我對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
我的快樂(lè)作文 篇5
十一黃金周，我和我的家人到江北去號(hào)稱(chēng)“亞洲最大的單體設(shè)施葡萄園” 東金生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)親自體驗(yàn)一下自己摘葡萄的感覺(jué)。
在去葡萄園的路上，大家都很興奮，以前我只在電視上看過(guò)葡萄園，從未自行采摘過(guò)葡萄。望著車(chē)外川流不息的車(chē)輛和熙熙攘攘的人群，到處充滿(mǎn)了節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。我想象著摘葡萄的樂(lè)趣，心中充滿(mǎn)了期待。
到了園區(qū)門(mén)口，道路兩側(cè)的車(chē)輛排起了兩條長(zhǎng)龍。我們用票換一張采摘卡、一個(gè)小筐和一把剪刀。一進(jìn)園區(qū)，撲面而來(lái)的是巨大的人流，每人手里拎著的一袋袋的葡萄，還有一張張愉悅滿(mǎn)足的笑臉。那些拎著小籃子的游客一家家一隊(duì)隊(duì)的，年老年小的全都有，邊吃邊摘邊玩邊笑�？吹脚d致勃勃采摘的人們，我們也迫不及待的加入到采摘的隊(duì)伍中。
我和媽媽、姑姑、姐姐還有妹妹五人一組。在由木條和鐵絲編成的圓弧形網(wǎng)格的葡萄架上，一串串的葡萄掛在葡萄滕里亮晶晶的，像珍珠、瑪瑙一般。有紫黑色的、紫色的、青色的、紅色的。我先嘗了青色橢圓形的馬奶葡萄，它沒(méi)有籽，吃起來(lái)感覺(jué)很甜，又吃了幾顆紅提子，覺(jué)得很硬。我們決定專(zhuān)摘馬奶葡萄。在近處，好葡萄大都被摘走了，剩下的葡萄要么很小，要么沒(méi)熟透。我們就一直往里走，在很遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了好多馬奶葡萄。我們專(zhuān)找粒大、飽滿(mǎn)、成熟的葡萄摘。一個(gè)人用筐接著，一個(gè)人用剪刀把葡萄從藤上剪下來(lái)。三個(gè)小孩負(fù)責(zé)尋找，大人負(fù)責(zé)采摘�！皨寢尶靵�(lái)，我發(fā)現(xiàn)一串大的”、“快來(lái)啊，我又發(fā)現(xiàn)一串更好的”…我們歡快地叫喊著，為每一次的新發(fā)現(xiàn)而興奮不已�？粗淮К撎尥傅钠咸崖淙肟鹬校倚闹谐錆M(mǎn)的收獲的喜悅。邊摘葡萄邊玩耍，覺(jué)得很開(kāi)心極了。
玩夠了摘滿(mǎn)了，得去稱(chēng)秤，按照門(mén)票的面額我們可以帶走80斤葡萄，但是我們摘的多出三斤，以每斤10元的價(jià)格把多出的買(mǎi)走。在回去的路上，我們?nèi)猿两诓烧咸训呐d奮中。我今天體會(huì)到親自采摘葡萄的樂(lè)趣，收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)。
我的快樂(lè)作文 篇6
“我是淘氣的，淘氣的，金龜子娃娃，帶著快樂(lè)能量出發(fā)，”一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳了出來(lái)，咦，那是誰(shuí)在唱歌呀？哈哈，原來(lái)是我們家的小歌星郭涵嫣在唱哩！
本人郭涵嫣，小名果果，英文名叫Apple，上星期六剛過(guò)完9歲生日。我長(zhǎng)著一對(duì)濃黑的眉毛，眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，小巧的'嘴，笑起來(lái)嘴角就泛起了一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。
我是一個(gè)多才多藝的女孩。不僅熱愛(ài)唱歌、彈鋼琴，而且還酷愛(ài)跳舞和語(yǔ)言表演。有時(shí)，正在和媽媽說(shuō)話(huà)，突然，我就開(kāi)心地邊唱邊跳起來(lái)。
我還喜歡讀書(shū)和聽(tīng)故事。每天寫(xiě)完作業(yè)，我都要看半個(gè)小時(shí)的書(shū)；有時(shí)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了，我就捧起書(shū)萊看，媽媽說(shuō)，這叫“勞逸結(jié)合”。
我也是一個(gè)樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的孩子。有一次，我前面的同學(xué)不小心把墨水灑在了練習(xí)冊(cè)上，我看見(jiàn)了，連忙給他送紙，他恨感謝我。不僅如此，我還喜歡各種小動(dòng)物，我經(jīng)常幫媽媽給我 家的金魚(yú)換水、喂魚(yú)食。
這就是我，一個(gè)快樂(lè)可愛(ài)的小女孩。你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
我的快樂(lè)作文 篇7
今天，老師課前布置了一條思考題——一個(gè)底面半徑為10cm的圓柱形容器中裝有水，將一個(gè)底面半徑為9cm的鐵質(zhì)圓錐體浸沒(méi)在水里，水面上升了5。4cm，圓錐體鐵塊的高是多少？
同學(xué)們你看看我，我看看你，都被它給難住了，個(gè)個(gè)都在抓耳撓腮，冥思苦想。我的同桌翁偉嘟囔著：“我的腦細(xì)胞怎么這么少？根本就不夠用······”哎，我也是百思不得其解。
大家開(kāi)始討論，我見(jiàn)勢(shì)拍了拍前面時(shí)明宇同學(xué)的肩膀，剛準(zhǔn)備問(wèn)他怎么解，一看見(jiàn)他那一籌莫展的樣子，我打消了這個(gè)念頭，也許他的情況比我更糟糕呢！這時(shí)，他把目光投向了我，使我一時(shí)不知所措：“你別看我呀！我，我也沒(méi)想出來(lái)呢！”說(shuō)著，我把目光轉(zhuǎn)向了我們班的數(shù)學(xué)課代表祁家偉，平時(shí)，不管什么難題，都是他首先克服。今天也不例外，他那張笑臉寫(xiě)滿(mǎn)了自信�！捌罴覀ィ趺唇獍�?”我小聲問(wèn)道。祁家偉嘰嘰喳喳向我講了一大堆，我只聽(tīng)懂了最后一句：“這道題可以利用圓錐的體積等于水柱上升的體積作為等量關(guān)系式列方程求解�！�
“那多麻煩啊！”翁偉說(shuō)道�！澳俏覀兙驮傧胍环N更簡(jiǎn)單的方法吧！”我和翁偉、時(shí)明宇的頭埋在一起，你一句，我一句地討論起來(lái)，俗話(huà)說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！苯�(jīng)過(guò)了一番探討，終于，功夫不負(fù)有心人。“哦，我想出來(lái)了！圓錐的體積等于同它等底等高圓錐體積的1／3，要求圓錐的高根據(jù)等底、等高的圓柱、圓錐的關(guān)系，可以把求圓錐的高轉(zhuǎn)化成求與它等底等高的圓柱的高。圓錐的體積擴(kuò)大3倍，就轉(zhuǎn)化成等底等高的圓柱體的體積，求出這個(gè)圓柱體的高也就得到了要求的圓錐的高，所以圓錐的高為：（3。14×102×5。4×3）÷（3。14×92）＝20cm。”我自豪地說(shuō)道。
周老師上課了，我大膽地發(fā)表了自己的見(jiàn)解，老師表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的，那個(gè)得意勁就別提了！
生活中也是這樣，遇到難題只要學(xué)會(huì)與別人合作，就能取得成功。
我的快樂(lè)作文 篇8
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步。
去年寒假，每天清晨，外公都會(huì)帶我去亞林所鍛煉。我們沿著樹(shù)林跑了一圈又一圈，雖然出了很多汗，但呼吸著新鮮的空氣，心情很輕松。
跑步不僅可以提高身體素質(zhì)，而且能鍛煉我們的意志。
學(xué)校里每年都會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是賽跑選手。其實(shí)我的速度并不慢，但每當(dāng)槍聲響起，我都會(huì)有所畏懼。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，別的同學(xué)就已經(jīng)跑在前面了。我只好奮力去追，哪怕只超過(guò)一個(gè)對(duì)手，我也不會(huì)放棄。
外公說(shuō)：人生就像賽跑，不一定要得第一，但一定要有毅力堅(jiān)持到終點(diǎn)。
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