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快樂(lè)童年的作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的快樂(lè)童年的作文9篇,歡迎大家分享。
快樂(lè)童年的作文 篇1
童年,像極了五彩斑斕的風(fēng)箏,讓我這個(gè)成天浸在蜜罐里長(zhǎng)大的胖男孩開(kāi)開(kāi)心心地遨游在自由的藍(lán)天。倒不如和大家一起來(lái)分享一段自認(rèn)為特別快樂(lè)的事情吧!呵呵,如果你是男孩子,一定羨慕死你!
去年大家過(guò)的好嗎?我過(guò)得可算是超超級(jí)快樂(lè)!因?yàn)槲沂盏搅嗽S許多多新年禮物:有迪加奧特曼的淺水飛機(jī)庫(kù)、有鋼鐵加魯魯獸、有云龍……對(duì)啦,這么豐富的禮物中,我最喜歡的就是云龍了!
那天姑姑打電話來(lái)說(shuō):“灝灝,你新年想要什么禮物?”我接起電話?cǎi)R上就想到:昨天奶奶不給我買(mǎi)云龍,今天不如叫姑姑買(mǎi)吧。但是云龍要958元,也不知道姑姑會(huì)不會(huì)給我買(mǎi)?一邊想著我就很不情愿地說(shuō):“哎——就要一把馬司令槍吧!”
于是吃完午飯后,我就隨著姑姑和表妹一起去了杭州大廈,可惜奶奶也跟我們一起去啊,不知道我的馬司令槍會(huì)不會(huì)泡湯哦?我一進(jìn)門(mén)就向玩具柜臺(tái)飛奔。一轉(zhuǎn)眼我拿起馬司令槍走到營(yíng)業(yè)員阿姨面前,說(shuō):“阿姨,我要買(mǎi)這個(gè)!卑⒁搪(tīng)了寫(xiě)好小票交給了姑姑。該輪到表妹選玩具了,她一個(gè)勁地往芭比娃娃的柜臺(tái)走去。就在這時(shí),我又轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)到了買(mǎi)云龍的柜臺(tái)。姑姑看了說(shuō):“灝灝,你想買(mǎi)這條云龍?”“對(duì)!”我輕聲地回答,怕姑姑罵我。 “那你想不想買(mǎi)馬司令槍呢?”姑姑又問(wèn)。“不想,我只想買(mǎi)云龍。我都想了半年了!”我還是鼓足了勇氣說(shuō)出來(lái)的哦!沒(méi)想到話音未落,姑姑就對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō):“小姐,我們不買(mǎi)馬司令槍了,我們買(mǎi)這條958元的云龍!宾畷r(shí)間,一種說(shuō)不出的狂喜從我心里蹦出來(lái)。我真是太高興了!終于可以買(mǎi)我心愛(ài)的云龍了!可是,不一會(huì)兒,我興奮的心情又消失了。原來(lái)是奶奶走了過(guò)來(lái)。奶奶平時(shí)對(duì)我很?chē)?yán),經(jīng)常叮囑我:“你要好好學(xué)習(xí),不要整天胡思亂想!蹦棠虒徱暳艘幌挛沂掷锏.云龍,皺起了眉頭,說(shuō);“陳鼎灝,你把云龍給我放回去,這么貴的東西,不準(zhǔn)買(mǎi)!”我差點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)暈倒,拜托,奶奶啊,我的云龍!在一旁的姑姑似乎看出了我的心思連忙說(shuō):“媽?zhuān)∵@是新年禮物,貴一點(diǎn)不要緊!”哈哈,奶奶看了我終于也沒(méi)了辦法,這云龍是買(mǎi)定咯!
哇!太棒了!我終于如愿以償?shù)偷氐玫轿蚁肓撕芫玫脑讫!有客人?lái)的時(shí)候我才把它拿出來(lái)與小朋友一起分享。平時(shí)它就安靜地守衛(wèi)著我的小房間,它是我最忠實(shí)的守護(hù)神!對(duì)了,它很貴,奶奶一定是心疼,不如我讓云龍永遠(yuǎn)陪伴著我,也去陪陪奶奶?呵呵……
快樂(lè)童年的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼間我已經(jīng)十歲了,想起那童年的時(shí)光,真是令我流連忘返。
記得我五歲那年,有一天爸爸在外面撿到一只小兔子,帶回家時(shí)我看到那小兔子灰灰的可愛(ài)的樣子,還天真的問(wèn)爸爸:“兔子好臟呀,一點(diǎn)也不白,小兔子不都挺白的嗎?”爸爸笑著說(shuō):“這是小野兔呀,就是灰的哦!币郧拔疫沒(méi)見(jiàn)過(guò)真實(shí)的小野兔呢,可把我高興極了,第二天就纏著爸爸去買(mǎi)了小兔籠子,還買(mǎi)了一點(diǎn)胡蘿卜和青菜,回到家用刀把胡蘿卜切成小塊又和青菜一起放在籠子里,拿到正在玩耍的小兔子面前,小兔子一下子就被青菜蘿卜吸引了,還沒(méi)等我叫喚,它自己就跑進(jìn)去了,它那吃得香甜、歡快又可愛(ài)的樣子,讓我現(xiàn)在都還記憶猶新。
自從小兔子入住我們家以后,我天天給小兔子按時(shí)加上胡蘿卜、青菜和水,還每天都和小兔子說(shuō)會(huì)話,雖然它聽(tīng)不懂,但時(shí)間長(zhǎng)了,它也都好像很喜歡聽(tīng)我和它說(shuō)了,每次都安靜的看著我,讓我撫摸和對(duì)它說(shuō)。
漸漸地,小兔子長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一個(gè)胖乎乎的大灰兔,有一天,我突然看到它在啃籠子的門(mén),我嚇了一跳,趕緊把媽媽喊來(lái)看,媽媽看了看說(shuō),這是只野兔子,它長(zhǎng)大了想回到大自然了,回到那個(gè)屬于它的自由自在的家園,我們?cè)倭羲P(guān)著它的話,它一定會(huì)不快樂(lè)的。聽(tīng)了媽媽的話心里想:大灰兔你要是永遠(yuǎn)待在我們家多好呀!我真舍不得你走,媽媽好像也看出了我的心思,就又對(duì)我說(shuō):“大灰兔不能在我們家一直關(guān)在籠子里,它應(yīng)該也有屬于它自己的自由和生活,也應(yīng)該有它自己的.小伙伴們,這樣它才會(huì)生活得幸福快樂(lè),大自然才是它自己的家,我們把它放歸大自然好么?”晚上媽媽的話一直回蕩在我的腦海里,我想了很久,為了大灰兔的快樂(lè),雖然不舍得,最后還是決定讓大灰兔回到屬于它的家園。
第二天,一早起來(lái)我就和媽媽帶著兔籠子,在一個(gè)小樹(shù)林里,當(dāng)我打開(kāi)籠門(mén)的時(shí)候,大灰兔卻沒(méi)出來(lái),看著我好像也是舍不得走,我就撫摸著它說(shuō):“大灰兔,乖,今天我們讓你回家,快去找你的小伙伴了哦。”大灰兔也好像挺懂了我的話飛一樣的跑了出去,看著大灰兔漸漸遠(yuǎn)去的身影,我只有默默的祝福它一路平安,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
幾年過(guò)去了,每次再看到別的兔子,都讓我難免想起那只大灰兔,謝謝你大灰兔,謝謝你陪伴著我度過(guò)了那一年的快樂(lè)童年!
快樂(lè)童年的作文 篇3
時(shí)間一天天過(guò)去,童年離我也越來(lái)越渺遠(yuǎn)。每一次苦惱的時(shí)候,只要想起小時(shí)候那一幕幕不經(jīng)意的快樂(lè),在細(xì)細(xì)品味中,苦惱自然就隨風(fēng)而散了。
記得有一次,父親因?yàn)橐粋(gè)在我看來(lái)不算大的理由批評(píng)了我,我獨(dú)自躲到了廁所里。我知道我不可以和父親頂嘴,可是那一次的感覺(jué)是如此的委屈……但就在下一瞬間,我想起了小時(shí)候和爸爸一起游戲的情景,腦海中的父親是慈祥有余的,因此我總是順從著他的教誨。漸漸的,我再也記不起那天所發(fā)生的一切,也許是潛意識(shí)命令我不要再想起吧。
童年的懵懂能使人忘記苦惱,但也能讓人的懷戀和向往變得異常清晰。
每一次放學(xué)晚歸的途中,看到農(nóng)民伯伯在田間勞作時(shí),我都能順順地回想起和外婆一起到玉米地里拔草的模樣。
清晨天蒙蒙亮,我總要起個(gè)大早,用我那稚嫩而一成不變的撒嬌慣例搖搖外婆的手說(shuō):“姥姥今天去不去下地?”如果外婆能慈祥地應(yīng)我一生,那么我就能高興得亂蹦亂跳,一面心急如焚地催著外婆什么時(shí)候去;如果外婆沖我搖了搖頭,那么這一天的我小腦袋崩提有多耷拉了。當(dāng)然那時(shí)的我還小,不甚懂事。現(xiàn)在長(zhǎng)大了,也漸漸回憶起外婆的艱辛與不易。
可能是因?yàn)樵谟衩椎乩锟梢宰降铰槿,才使我?duì)那里的土地,那里的一切如此地鐘愛(ài)。淡灰白色的麻雀鉆進(jìn)玉米葉與稈相交的地下,如果看到那里面一動(dòng)一動(dòng)的,不用說(shuō),肯定是麻雀下來(lái)啄食了。這時(shí)候,只要輕輕地走近,用兩手一捂,稍機(jī)靈點(diǎn),就能逮到一只相對(duì)笨笨的小麻雀。
其實(shí)每逢和外婆去拔草的時(shí)候,我總是只有鉆葉間玩的份,而外婆也并不讓我拔,怕我累著。我捉到一只麻雀,不到一上午就給我玩死了。然而那時(shí)的我卻并不為之可惜。
天熱的時(shí)候,我們成群到旁邊二姥爺家的.地里摘西瓜吃。每一次我們摘西瓜的時(shí)候,二姥爺都幫著我們摘,似乎那塊西瓜地不是他自己的心血。他怕我們踩壞他的西瓜苗。有幾次我竟把沒(méi)有成熟的小西瓜給摘掉了。
回首往事,童年的記憶中永遠(yuǎn)抹不去快樂(lè)的印記。來(lái)不及珍惜那一幕幕的美好,但我卻告訴自己,一定會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)那些些讓人期待的,與幸福和快樂(lè)有關(guān)的理想與明天。
快樂(lè)童年的作文 篇4
在童年的時(shí)光中,我們可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,那是多美好呀!
記得我上幼兒園時(shí),經(jīng)常請(qǐng)假,調(diào)皮的我像個(gè)“跟屁蟲(chóng)”一樣,總是喜歡黏在媽媽身邊。我最喜歡跟著媽媽去看外婆。那里有湛藍(lán)的天空,郁郁蔥蔥的森林,川流不息的河流,數(shù)不清的動(dòng)物在盡情地玩耍。
媽媽去了川流不息的河流旁釣魚(yú),我就跟著去看魚(yú)。那些靈活的魚(yú)雖然游得快,卻還是逃不過(guò)誘惑的“魔爪”。當(dāng)那一個(gè)個(gè)又肥又粗的蚯蚓出來(lái)時(shí),魚(yú)群就像一只只饑餓的野獸飛奔出來(lái),“媽媽快看那些魚(yú)來(lái)啦!我高興地喊著。媽媽立刻把手一抬,魚(yú)鉤鉤住了魚(yú)的上顎!八ⅲ 币粭l靈活又肥壯的魚(yú)被我們釣到了。
在幼兒園的這段時(shí)間里,我都跟著媽媽徜徉在大自然的'身旁,一起享受著美好的風(fēng)光,享受大自然賜予我們的快樂(lè)!我覺(jué)得玩具、游樂(lè)場(chǎng)并不是我最好的陪伴,大自然才是!當(dāng)我上了小學(xué),就很少再有機(jī)會(huì)投入大自然的懷抱了。但是,我依舊會(huì)懷念!我的童年風(fēng)趣是因大自然而起的!
我愛(ài)我快樂(lè)的童年!
快樂(lè)童年的作文 篇5
童年,是多么的快樂(lè)!那一件件趣事,依舊深深地印在我的腦海里,揮之不去。
一天下午,我和爸爸、媽媽一起回老家。到了老家,媽媽就去喂蜜蜂了,我和爸爸卻無(wú)所事事,想找點(diǎn)好玩的.事干,這時(shí),我看見(jiàn)湖邊有一條魚(yú)從水中躍起,又在空中跳起芭蕾舞,才不甘心地落了下去。我靈光一閃,說(shuō):“爸爸,不如我們一起去抓魚(yú)吧!”爸爸同意了。
我們拿了一個(gè)桶子,走到小湖邊,裝了一桶湖水,便開(kāi)始捉魚(yú)了。
我先瞅準(zhǔn)一條魚(yú),當(dāng)它游過(guò)來(lái)時(shí),我猛地一抓,可是我抓得太快了,魚(yú)兒還沒(méi)到就被我嚇得跑掉了。
我吸取了上次的教訓(xùn),這次不再那么魯莽,小心翼翼地湊過(guò)去,待魚(yú)游到我面前再去抓,我抓到了!我在愉悅的一瞬間,魚(yú)從我手里面滑了下去,跑了!
我十分生氣,繼續(xù)向那條魚(yú)抓去,又找空了,我看了看爸爸,只見(jiàn)他游刃余地抓著,一條接一條的魚(yú)被他給撈上來(lái)了,我問(wèn)爸爸:“爸爸,你怎么這么厲害?”爸爸笑嘻嘻地說(shuō):“想不想知道呀?”我說(shuō):“想!”爸爸說(shuō):“那你要先拜我為師,怎么樣?”聽(tīng)了這句話,我趕忙說(shuō):“拜見(jiàn)師父。”爸爸這才說(shuō):“要想抓到魚(yú),得先冷靜下來(lái),再瞅準(zhǔn)一條魚(yú),待魚(yú)到你身邊時(shí),你再用迅雷不及掩耳之勢(shì)向那條魚(yú)抓去,千萬(wàn)不能手滑,不然就會(huì)讓到手的魚(yú)兒飛了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,便去抓魚(yú)了。
我按爸爸說(shuō)的方法去做,不一會(huì)兒,一條魚(yú)就上鉤了,我三兩下把它拿起來(lái),丟進(jìn)水桶里去。
童年的一幕幕像放電影似的過(guò)去了,童年真是快樂(lè)!真希望我每天都能像今天一樣,既學(xué)到道理又十分快樂(lè)。
快樂(lè)童年的作文 篇6
童年是五彩的繽紛的,也是自由自在的。我的童年趣事就如同天上的星星一樣,數(shù)不勝數(shù),就讓我拿出兩顆最閃亮的星星,講給你們聽(tīng)吧!
在一年暑假的'一天,我和爸爸一起去清澈的小溪邊抓螃蟹。我先在水淺的地方仔仔細(xì)細(xì)地翻動(dòng)著每一塊石頭,我每次翻動(dòng)一塊石頭,水都會(huì)很渾濁,而我每次都是把手伸進(jìn)去,摸一下是否有螃蟹。幾分鐘后,還是一無(wú)所獲,我?guī)е趩实男那樵僖淮畏_(kāi)一塊石頭,垂頭喪氣的摸了摸,“嗷”我大叫了一聲,原來(lái)在渾濁的水中,隱藏的一只螃蟹,他看見(jiàn)我手伸下去抓他,他還以為我要攻擊他,他就反擊,用力地使用鉗子夾了我一下。爸爸發(fā)現(xiàn)了,立刻把蟹鉗給分開(kāi)了。
還有一次,雖然那時(shí)我還小,才只有三歲,但是我非常淘氣,隨身總會(huì)帶一支筆,和一根針,在別人家的墻上亂涂亂畫(huà),拿那根針亂扎人。三歲時(shí),媽媽就送我去金華的一個(gè)托兒所。我在一個(gè)大樂(lè)園里玩滑滑梯,滑梯只有出入口,中間全都封閉著,可能是為了讓小孩不會(huì)摔下來(lái),我艱難地一步一步向上爬,自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么這么難爬!蔽彝媪艘槐橛忠槐閹状魏,我感覺(jué)那里好悶,我滑到一半,用九牛二虎之力使我固定在那,然后狠狠地用針扎在上面,結(jié)果卡住了,我掙扎了一下沒(méi)用,我再次掙扎,卻滑了下去。
這就是我的童年趣事,多精彩呀!我每次想起這些趣事,我就不由自主地捧腹大笑。
快樂(lè)童年的作文 篇7
那天天氣很好,我和幾位朋友一起在山崗附近玩,忽然我看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的土坑,我覺(jué)的很好玩,就叫朋友和我一起去那里玩。到了土坑里,我們發(fā)現(xiàn)土墻可以刻?hào)|西。我的一個(gè)朋友說(shuō):“我們?cè)谶@上面刻畫(huà)吧!看誰(shuí)刻的好看!蔽覀兌颊f(shuō)好,我心想,我贏定了。在刻的時(shí)候,我們只要看到誰(shuí)比自己刻的好看,就會(huì)在他刻的上面在刻刻,變偽非常難看,到最后誰(shuí)都不是最好看的,可以說(shuō)一個(gè)比一個(gè)丑。我的`那個(gè)朋友又說(shuō):“如果我們這些刻的畫(huà),一直保存下來(lái),我們就可能成為大名人了!彼f(shuō)完,我和其他幾那友都哈哈大笑起來(lái)。我們都覺(jué)的他真是一想天開(kāi)。
快樂(lè)童年的作文 篇8
童年,如一條溪水,帶著我的快樂(lè);童年,如一罐糖果,裝滿我的快樂(lè);童年,如一個(gè)玩具,給予我快樂(lè)!
曾隱隱約約記得:我的童年是由伙伴、游戲、笑臉構(gòu)成的。這三樣中每一樣都能帶給我快樂(lè),每一樣都能引起我的遐想,每一樣都是緊緊相連的,如果三樣中缺了一樣,那我的`童年就遺憾,不完美了。
伙伴
我童年中有三個(gè)最要好的伙伴,我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起為對(duì)方分擔(dān),我們有福同享,有難同當(dāng)。我們還為我們組起了一個(gè)組名:“心心相印,勇往直前”,我們非常喜歡探險(xiǎn),只要是山,我們總會(huì)爬上頂峰;只要是河,我們總會(huì)“涉水前行”;只要是花,我們總會(huì)為它授粉……
游戲
我童年必不可少的是游戲,和伙伴們一起扔沙包,和伙伴們一起跳大繩,和伙伴們一起捉迷藏,和伙伴們一起跳房子,和伙伴們一起跳皮筋……我和伙伴們玩的游戲數(shù)不勝數(shù),要真數(shù)出來(lái),可以數(shù)上三天三夜呢!不管春夏秋冬,不管早中晚,我們玩得樂(lè)而不倦。
笑臉
當(dāng)然,笑臉也是我童年密不可分的,父母的笑臉、長(zhǎng)輩的笑臉、伙伴的笑臉、老師的笑臉,這些笑臉有的在我前進(jìn)的道路上鼓勵(lì)我,有的讓我勇敢面對(duì),有的讓我刻骨銘心,有的讓我歡樂(lè)無(wú)限。
伙伴讓我的童年沒(méi)有孤獨(dú),游戲讓我的童年充滿活力,笑臉讓我的童年充滿幸福。
快樂(lè)童年的作文 篇9
現(xiàn)在的小學(xué)生壓力十分繁重,成堆的作業(yè)、試卷壓得我們直不起腰,稚嫩的鼻梁上架起一副又一副沉重的鏡框。童年,哪有所說(shuō)的那么美麗?在我看來(lái),那只不過(guò)是一個(gè)完美的表面而已。
直到那年,我步入了五年級(jí),遇到了她,貝貝,那個(gè)活潑天真的女孩,我與她成了最好的朋友。在她的眼里,我是榜樣,是姐姐,也是閨蜜。與她在一起玩,是我最無(wú)憂的時(shí)光。記得那一次,考試了,沒(méi)有做足準(zhǔn)備的我破天荒的考砸了,被老師狠狠罵了一頓,眼淚不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。放學(xué)后,我獨(dú)自一人跑到一個(gè)小巷子里,痛痛快快大哭了一場(chǎng)。正在我傷心難過(guò)之時(shí),有人拍了拍我的肩膀,回頭一看,是她!柏愗悾阍趺磿(huì)在這里?”我用手背快速擦干眼淚!翱茨阈那椴缓,擔(dān)心你!薄拔覜](méi)事!薄安灰獡沃袝r(shí)眼淚也是一種釋放情感的工具!朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)’一次考不好不算什么,你要將這次的失敗記住,好好反省,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。我相信你,你是最棒的!”“為什么?”我不解,為什么相信我?“因?yàn),你是李月!”她說(shuō)得那么堅(jiān)定。一句“因?yàn)槟闶抢钤隆秉c(diǎn)醒了我!皩(duì),我是李月,什么困難也打不倒我!”“嗯,這才是我認(rèn)識(shí)的李月!”我們相視而笑。不知什么時(shí)候,原本陰暗的天空也撥開(kāi)云霧重見(jiàn)光明了。
她的鼓勵(lì),使我信心倍增,終于,在下一次的考試上,我一舉奪冠,依舊是那個(gè)自信滿滿的.李月。
曾經(jīng),我認(rèn)為童年的快樂(lè)只是成績(jī)優(yōu)異時(shí)家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),同學(xué)的羨慕,老師的認(rèn)可而已?墒,自從認(rèn)識(shí)了她,我最好的朋友,我發(fā)現(xiàn):原來(lái),是友誼使青芽般的童年開(kāi)出了絢爛的花朵,是友誼是我的童年變得如此快樂(lè),如此充實(shí)!謝謝你,朋友,謝謝你,給予我友誼,更給予了我快樂(lè)。
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