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快樂(lè)的一天作文

時(shí)間:2023-09-03 15:04:48 快樂(lè) 我要投稿

快樂(lè)的一天作文匯編[15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的快樂(lè)的一天作文,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的一天作文匯編[15篇]

快樂(lè)的一天作文1

  今天是圣誕節(jié),雖然這是外國(guó)的節(jié)日,但我和爸爸媽媽還是決定到中百去逛逛,感受一下節(jié)日的氣氛。

  一到中百,只見(jiàn)人山人海,我對(duì)媽媽說(shuō):“這么多人,怎么像過(guò)年似的.!眿寢屝χf(shuō):“今天就是外國(guó)人的除夕。”在電梯的入口處,我看見(jiàn)一個(gè)穿著紅色衣服的老人,媽媽告訴我他是圣誕老人。他那白花花的胡子特別引人注意,更有趣的是圣誕老人一邊吹著號(hào)子,一邊搖晃著身子,好象在說(shuō):節(jié)日快樂(lè)!

  節(jié)日快樂(lè)!

  我站在那兒久久不愿離去,直到媽媽拉著我回家,今天我真是長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)呀!

快樂(lè)的一天作文2

  我是一朵調(diào)皮的云朵。今天,在我的糾纏下,云媽媽終于答應(yīng)讓我去大地上玩一天。

  媽媽張開(kāi)懷抱,我突然覺(jué)得身體猛地向下墜。我離開(kāi)了媽媽,飄飄悠悠地向大地奔去。

  我的身體經(jīng)過(guò)了氣流哥哥的幫助,變成了無(wú)數(shù)個(gè)小小的我。我們手牽手,快快樂(lè)樂(lè)地繼續(xù)奔向大地。

  快了!快到了!我看見(jiàn)了一片很綠很綠的地方。這也許是媽媽常說(shuō)的森林吧!

  漸漸的,我們都落到了森林里。一望無(wú)際的`樹(shù)木是森林的代表,樹(shù)木茂密極了,一些草地上開(kāi)著五顏六色的花,小動(dòng)物在自由自在地玩耍。我們有的落到了花姐姐的手上,有的掉進(jìn)了樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)里,還有的跑進(jìn)了草弟弟的腳旁。我們和小動(dòng)物盡情地玩耍著,什么捉迷藏,什么摸瞎子,我們還玩了許多從來(lái)沒(méi)玩過(guò)的游戲。

  這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),著急地告訴我們:“東面有一個(gè)村莊,一年四季看不到一滴雨水,你們快去幫幫他們吧!”我們商量了一下,決定讓風(fēng)婆婆帶我們?nèi)ツ抢铩?/p>

  我們被風(fēng)婆婆帶到了那個(gè)干旱的村莊。

快樂(lè)的一天作文3

  秋天,他是一名畫(huà)家。看,它把原來(lái)的綠葉涂成了黃、紅、橙、黑……五顏六色,美極了!看到這幅“畫(huà)”,每個(gè)人的心門(mén)都會(huì)打開(kāi)!

  秋天,它把天空涂成藍(lán)色。藍(lán)天上,鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去,很自由;秋天把松樹(shù)染成綠色。你看,松樹(shù)還是那么高,那么綠。它描繪了從山上流下來(lái)的泉水,像一首給秋天母親的歌;它展示了蜜蜂和蝴蝶在花叢中跳舞,這是在采集蜂蜜!它給花涂上五顏六色的.顏色?,桂花是黃色的,牡丹是紅色的,菊花得到更多的顏色:深紅色,鵝黃,深紫色,粉色……五顏六色,漂亮!玫瑰張開(kāi)笑臉,仿佛在向我們問(wèn)好!秋天也給人們帶來(lái)快樂(lè)。秋風(fēng)吹來(lái)是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī);秋天是旅游的好時(shí)機(jī)。

  秋天給人們帶來(lái)快樂(lè),給地球帶來(lái)歡樂(lè)和色彩!

快樂(lè)的一天作文4

  一天早上,小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶一起出去玩,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛋殼。他們把蛋殼當(dāng)成了蹺蹺板的支架,你們看,他們兩個(gè)玩得多開(kāi)心呀!小蝴蝶在天上飛來(lái)飛去,小蟲(chóng)子和小螞蟻在下面玩著蹺蹺板。

  過(guò)了一會(huì)兒,他們玩累了,飛累了,他們就坐在碧綠碧綠的草坪上說(shuō)天空上的故事。小蝴蝶說(shuō):“天上有各種各樣白云,我還看過(guò)一個(gè)很大很大的.飛機(jī)呢!毙∠x(chóng)子和小螞蟻羨慕的說(shuō):“我也好想去呀!庇谑切∠x(chóng)子和小螞蟻一起做了一個(gè)熱氣球。把蛋殼當(dāng)成了吊籃,他們一起去天空玩嘍!

  到了下午,小蟲(chóng)子他們幾個(gè)感覺(jué)天氣有一絲悶熱的氣息,他們把蛋殼翻了過(guò)來(lái),把蛋殼當(dāng)成了房子。果然,天上下起了傾盆大雨。他們?cè)诜孔永锿嬗螒,一邊玩一邊等待天晴。他們一直等到了天黑?/p>

  天黑了,他們把蛋殼當(dāng)成了一張小床,他們把樹(shù)葉當(dāng)成了被子,慢慢得睡著了,月亮靜靜地看著他們。我也祝大家晚安,好夢(mèng)。

快樂(lè)的一天作文5

  今天早上,我很早就起了床,因?yàn)槲乙獏⒓泳┚磐韴?bào)小記者賣報(bào)紙活動(dòng);顒(dòng)剛一開(kāi)始,并沒(méi)有我想象得那么困難,我看到一位漂亮的姐姐,于是我鼓足勇氣,走到姐姐面前說(shuō):“姐姐你好,我是京九晚報(bào)小記者,今天在參加賣報(bào)紙獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),賣報(bào)紙的錢(qián)會(huì)捐獻(xiàn)給孤兒院的小朋友,你買(mǎi)一份報(bào)紙吧!苯憬阄⑿χ鴮(duì)我說(shuō):“好啊!蔽野褕(bào)紙遞給姐姐,接過(guò)姐姐手里的錢(qián)說(shuō):“謝謝姐姐。”第一份報(bào)紙賣出去這么順利讓我有點(diǎn)驕傲,以為后面都會(huì)順利,但是事與愿違。沒(méi)走多遠(yuǎn)我看到一位阿姨,我走到阿姨面前想請(qǐng)她買(mǎi)報(bào)紙,哪知阿姨看了我一眼沒(méi)理我,我感覺(jué)特別傷心。接下來(lái)的幾次都和這次差不多,急得我差點(diǎn)哭了。這時(shí),我想著爸爸的鼓勵(lì),收拾好心情,接連賣出去好幾份報(bào)紙。

  通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的'知識(shí),比如如何和陌生人溝通,面對(duì)困難時(shí)的勇氣,還有贈(zèng)人玫瑰,手留余香的道理。

快樂(lè)的一天作文6

  今天爸爸帶我和媽媽去摩天輪玩。我們開(kāi)車到那里后買(mǎi)了三張票。便坐電梯來(lái)到了四樓。我發(fā)現(xiàn),等待上摩天輪的人非常多。我們只好等待著,隊(duì)伍一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn),我的心不由得懸浮起來(lái):摩天輪這么高,萬(wàn)一出什么事,那可怎么辦?

  不知不覺(jué),我們已到登上摩天輪的'那一刻,我只好和爸爸媽媽一起進(jìn)入那狹小的空間,開(kāi)始了與高度的對(duì)決。

  我們?cè)缴礁,把聊城盡收眼底。我用望遠(yuǎn)鏡向外了望。那湛藍(lán)的天空,那綠油油的植物……!聊城好美呀!

快樂(lè)的一天作文7

  今天我和我的爸爸、姐姐去了仙人湖,仙人湖美極了,有青青的小草、鮮艷的花兒、金黃的稻子、雪白的棉花,我看的'眼都花了。爸爸說(shuō)一邊說(shuō)著風(fēng)景、一邊唱著小曲不由不予的帶我們?nèi)チ丝焱?zhàn),爸爸說(shuō):這里真涼爽,咱們?nèi)プ焱О,我和姐姐連忙說(shuō):好呀好呀!說(shuō)著我們走上了船,船要走了,請(qǐng)系好安全帶。開(kāi)船的叔叔說(shuō),哧——,船跑得可真快呀,我嚇的連氣都喘不過(guò)來(lái)了,下船了,爸爸說(shuō):我?guī)銈內(nèi)ス珗@玩吧!然后我們?nèi)チ斯珗@,在公園玩完后,我們又去了奧德樂(lè)吃了飯。

  今天是我最快樂(lè)的一天,老師、同學(xué)假期快樂(lè)!

快樂(lè)的一天作文8

  今天,姑姑和姑父帶著我和奶奶一起去鄉(xiāng)下喝擂茶。姑姑說(shuō)鄉(xiāng)下的擂茶最好喝,都是自己打出來(lái)的。

  姑父開(kāi)車開(kāi)了好久才到鄉(xiāng)下的擂茶館。姑姑說(shuō)要去看一下擂茶怎么做,我同意了。那個(gè)老板娘拿著棒子正在打擂茶,等茶入味了,就放入了花生,擂成了花生碎,等花生擂得不見(jiàn)了的時(shí)候就可以放姜片了,也像擂花生那樣用老辦法擂好,就倒入開(kāi)水,再加上兩碗粥合在一起就行了。

  一碗一碗的擂茶,再放入香香的炒米和豆子就可以了。有放糖的擂茶,也有不放糖的擂茶。我放了兩勺糖,很甜。姑姑看見(jiàn)我吃的'這份擂茶,放多了糖,就讓我喝了一下她的那份咸的擂茶,我覺(jué)得很好喝。不小心一下子喝完了。我們喝完擂茶,坐了一會(huì)兒,姑姑就說(shuō):“走吧,我們回去了”。

  我就和他們高高興興的回家了,今天真是快樂(lè)的一天啊。

快樂(lè)的一天作文9

  周日我過(guò)生日,邀請(qǐng)了我們班6個(gè)最要好的同學(xué)來(lái)家里玩兒。

  上午10點(diǎn)左右,她們一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)來(lái)到我家。剛到我家,大家東瞧瞧西看看,好奇的參觀我家。我用鋼琴?gòu)椬嗔艘皇住赌阈ζ饋?lái)真好看》來(lái)歡迎大家,之后大家就開(kāi)始玩游戲了。

  她們有的兩人一組在下斗獸棋,有的幾個(gè)在玩腦筋急轉(zhuǎn)彎,有的`在小黑板畫(huà)畫(huà)……腦筋急轉(zhuǎn)彎太有趣了,把下棋的、畫(huà)畫(huà)的都吸引了過(guò)來(lái)。大家爭(zhēng)先恐后的搶答,答錯(cuò)了就會(huì)引來(lái)同學(xué)的哈哈大笑。

  到了午飯時(shí)間,我們開(kāi)始吃蛋糕了。大家正圍著桌子愉快的分享蛋糕,忽然我用手抹了一點(diǎn)奶油站起來(lái)在其中一個(gè)同學(xué)的臉上畫(huà)了一只小貓,逗得大家哈哈大笑!大家一起用奶油往我臉上涂,嚇得我一邊躲閃一邊大喊:“救命呀”

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了下午4點(diǎn)鐘,同學(xué)們依依不舍的回家了。

  這真是快樂(lè)的一天!

快樂(lè)的一天作文10

  今天天氣晴朗,班主任林老師就突然通知:“北京的老師已經(jīng)來(lái)到我們思源,下午的兩節(jié)課給來(lái)自北京的劉老師上課!蔽覀兌挤浅5募(dòng)和期待。所以我們的宿舍、教室都打掃得很干凈。然后我們就跑去鍛煉身體,去小操場(chǎng),那里的鍛煉設(shè)備很多,因?yàn)檫沒(méi)有上課,所以鍛煉一下。

  我邊玩邊想:我們?cè)瓉?lái)的母校,會(huì)派誰(shuí)來(lái)聽(tīng)課呢?我希望有我原來(lái)的三年級(jí)班主任王子橫老師和三年級(jí)的體育老師黎海龍老師。

  不知不覺(jué)上課時(shí)間到了,我來(lái)到教室,一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)熟悉的身影,仔細(xì)一看,是黎海龍老師和王子橫老師!我心里樂(lè)開(kāi)花!下了第一節(jié)公開(kāi)課,我迫不及待跑去擁抱了黎老師和王老師,這一天真是太意外,太開(kāi)心了。沒(méi)想到會(huì)在思源我和我原來(lái)的最愛(ài)的老師相見(jiàn),這也是我長(zhǎng)期的一個(gè)小心愿。在原來(lái)的.母校紅田學(xué)校我不只有這兩位老師是我最喜歡的,還有,于老師、劉老師、云老師等等,都是我最喜歡的老師,但是他們今天沒(méi)有來(lái)。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他們。

快樂(lè)的一天作文11

  星期天,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,我們開(kāi)心的到了牡丹園。

  走進(jìn)牡丹園,就看到了一大片的牡丹花,它們五顏六色,有紅色,白色,粉色。走近牡丹花你會(huì)發(fā)現(xiàn)牡丹花的.花瓣很大,有很多層圍在一起,像很多小朋友圍在一起做游戲。一陣風(fēng)吹過(guò),我們聞到了清香味,再往前走迎面而來(lái)的是一條湖,湖邊有很多柳樹(shù),枝繁葉茂,柳條很大,長(zhǎng)得一直垂到湖面,像是在和湖水說(shuō)著悄悄話,有的隨風(fēng)舞蹈,婀娜多姿。

  欣賞完牡丹花和柳樹(shù),我們?nèi)ンw驗(yàn)刺激的彩紅滑道,登上高臺(tái),看見(jiàn)別人坐在彩虹圈里面“嗖”地一下就飛了下去,我們躍躍欲試,終于輪到我了,我又開(kāi)心又激動(dòng)又緊張,當(dāng)我系好安全帶,安全員“搜”地一推,我的心都要跳了出來(lái),耳朵邊只聽(tīng)到了風(fēng)“呼呼”的吹著?斓浇K點(diǎn)了,速度慢了下來(lái),我的心慢慢平靜了!巴郏√碳ち!”我們歡呼著。

  體驗(yàn)了彩虹滑道,我們又欣賞了熱情佤族舞,還做了許多有趣的游戲……

  這一天在我們的歡笑聲中結(jié)束了。

快樂(lè)的一天作文12

  今天中午,我們幾個(gè)小記者去汶源講堂開(kāi)會(huì)。

  我們做到該坐的地方,安靜下來(lái),聽(tīng)老師講話。先講發(fā)獎(jiǎng)的事,一等獎(jiǎng)共三人。開(kāi)始念名單了,第一個(gè):尚一明。我高興的不得了,恨不得跳起來(lái)歡呼。同學(xué)們都夸我真棒!因?yàn)槲仪耙淮尉褪堑谝幻,得了一個(gè)美麗動(dòng)人的大花瓶。這次獎(jiǎng)品又是什么呢?我迫不及待地等待著它的.降臨。

  老師喊到我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,我急切地跑到老師那里。哇!是一支毛筆,一張練字紙……我捧著那個(gè)大盒子跑回到了座位上。我們班得獎(jiǎng)的同學(xué)可多了,有一、二、三……我能再次得到大獎(jiǎng),也是我平時(shí)努力的結(jié)果!回到教室,一個(gè)個(gè)都看著我們幾位得獎(jiǎng)的同學(xué),投來(lái)羨慕的目光。

  回到家,媽媽也高興的不得了。還給我和獎(jiǎng)品、證書(shū)拍了照。今天真是快樂(lè)的一天去!

快樂(lè)的一天作文13

  今天是星期五,我們起的很早,因?yàn)槲覀円デ镉巍?今天要去嶺南印象園和科學(xué)城兩個(gè)地方。

  早上,我們先在操場(chǎng)上排隊(duì)上車,接著在老師和導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下有序的上車。在車上我們唱歌給四年級(jí)的姐姐們聽(tīng),車上充滿了歡歌笑語(yǔ),不一會(huì)兒就到達(dá)了嶺南印象園。下車后,我們排著整齊的隊(duì)伍一邊討論一邊欣賞美麗的風(fēng)景,我們看見(jiàn)小鴨子在河里自由的游泳,看到很多古老的文化遺產(chǎn),還看了精彩的雜技表演,園中富有特色的.精致,吸引了無(wú)數(shù)游客。

  下午,我們?nèi)チ藦V州科學(xué)城?萍拣^非常大,非常壯觀,那里面有特色植物、有兒童天地、有大腦展,其中,讓我印象最深刻的就是大腦展,我一站上去就能展現(xiàn)出我大腦的構(gòu)造,真神奇!我們還去了別的展館,讓我了解到很多科學(xué)知識(shí)!

  這真是快樂(lè)的一天!

快樂(lè)的一天作文14

  今天不用上學(xué)真開(kāi)心,上完培訓(xùn)班的課,來(lái)馮老師這里上寫(xiě)作課。今天大家都好高興快樂(lè),大家有說(shuō)有笑的瘋成一團(tuán),也不知道是誰(shuí)起的頭,笑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。就連平時(shí)寫(xiě)的最快的達(dá)瑾,也參加了起笑行列。馮老師也笑了,她拿出相機(jī),想把我們歡笑的.樣子拍下來(lái)。

  誰(shuí)知道看到相機(jī),大家笑得更起勁了,讓老師招架不住,一直叫著:“這怎么拍啊?你們冷靜一點(diǎn)吧!哈哈!”

  每個(gè)星期六,我都是這樣要上三堂課:培訓(xùn)班、寫(xiě)作,還有英語(yǔ)故事班。這天爸爸帶我去商場(chǎng)吃烤肉,順便幫我買(mǎi)鞋子。

  我挑了一雙好漂亮的銀色鞋子,我穿起來(lái)好看極了,好希望能穿回家。只可惜缺貨,只有大遠(yuǎn)百有,爸爸說(shuō):“改天去買(mǎi)吧!”讓我對(duì)這雙鞋子,有更多的期待了。

  我想,今天晚上我會(huì)夢(mèng)到很多的笑聲,還有那雙美麗的鞋子跟我招手。晚安了!

快樂(lè)的一天作文15

  今天,我度過(guò)了快樂(lè)的一天。

  在學(xué)校,我的作業(yè)全對(duì)!我高興得欣喜若狂,手舞足蹈,作業(yè)做對(duì)了,能不欣喜嗎?

  在體育課上,我學(xué)會(huì)了打羽毛球,我最喜歡打擦邊球,我打的球要出界了,對(duì)方就沒(méi)有打回來(lái),可突然,在臨近邊界時(shí)球停了下來(lái),我這著讓對(duì)手目瞪口呆,哈哈,我可是事先計(jì)算好力度的。有時(shí),我沒(méi)計(jì)算準(zhǔn)確,把球打出了邊界,對(duì)手最喜歡對(duì)我進(jìn)行“人身攻擊”,用羽毛球打我的鼻子呀,嘴呀,頭呀,我是最怕、最恨這種球了,他會(huì)領(lǐng)我毫無(wú)抵抗力,我的兩位好朋友找到了我的缺點(diǎn)之后,就會(huì)經(jīng)常發(fā)起這樣的攻擊。還有一種微微過(guò)線的球,我又喜歡又討厭,有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常用小力氣打這種球,剛剛過(guò)界,又比較低,使我很難接住,可他的.日子也不好過(guò),第二回合,我就用同樣的方法把球“還”給他,這叫以其人之道,還治其人之身。

  晚上,我買(mǎi)了7。8月合刊的課堂內(nèi)外和新作文。小學(xué)版,我高興極了,一回到家,就津津有味地讀起來(lái),嗯,真好看!

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