快樂(lè)的一天作文(精華3篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的一天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)的一天作文1

　　快樂(lè)的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè)的童年無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè)的童年無(wú)牽無(wú)掛。在這五彩斑斕的絢麗世界里，我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　小時(shí)候，在商場(chǎng)里，我總是眼巴巴地望著那些毛茸茸的小娃娃，十分渴望能夠擁有它們。于是我爭(zhēng)著、吵著要爸爸媽媽給我買(mǎi)。每當(dāng)這時(shí)，爸爸總會(huì)慈愛(ài)地把我抱起，讓我從中挑選一個(gè)最漂亮的.，然后買(mǎi)下來(lái)給我。那時(shí)的我快樂(lè)極了，手里抱著娃娃，怎么也不肯放下。

　　長(zhǎng)大了，我漸漸地迷上了音樂(lè)。一聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌，我一定會(huì)靜靜地坐下，仔細(xì)聆聽(tīng)。一到周末，我就捧著心愛(ài)的MP3，抱著可愛(ài)的“懶羊羊”抱枕，坐在床頭，享受著音樂(lè)的神奇。時(shí)不時(shí)地跟著哼哼嘰嘰，就連媽媽想要和我說(shuō)話(huà)，都得對(duì)著我的耳朵大吼大叫，要不，我可緩不過(guò)神來(lái)。我快樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)，我沉醉在美妙的音樂(lè)中，體會(huì)快樂(lè)。

　　而現(xiàn)在，我則對(duì)書(shū)本愛(ài)不釋手。只要遇到陽(yáng)光明媚的好日子，我就會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)的小靠椅上，拿著一本書(shū)聚精會(huì)神地讀著。我會(huì)想入非非，把自己幻想成故事當(dāng)中的主人公，體會(huì)著人間的百感交集。《賣(mài)火柴的小女孩》讓我泣不成聲；《父與子》讓我捧腹大笑；《福爾摩斯探案集》讓我對(duì)偵探的敬佩之情油然而生。讀書(shū)，讓我快樂(lè)！我細(xì)細(xì)地琢磨著書(shū)本中的每一個(gè)字，品味著書(shū)本中的每一句話(huà)。時(shí)常，溫暖的陽(yáng)光還會(huì)輕撫著我的小臉，如果是你，能不快樂(lè)嗎？文字表達(dá)著一種無(wú)法言傳的快樂(lè)情緒，我相信，這種快樂(lè)會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。

　　羅丹說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，而是缺少對(duì)美的發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，快樂(lè)也是如此。只要你在心底告訴自己：我快樂(lè)，我要抱著一種快樂(lè)的心情對(duì)待每一件事物。那么，你將會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，成長(zhǎng)很幸福。

快樂(lè)的一天作文2

　　早上，小螞蟻和小蟲(chóng)子在外面無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地散步，十分無(wú)聊。走著走著，它們發(fā)現(xiàn)有一半蛋殼，才知道有小雞孵出來(lái)了。

　　小蟲(chóng)子問(wèn)小螞蟻：“這蛋殼能做什么呢？”過(guò)了好一會(huì)兒，小螞蟻回答說(shuō)：“要不做一個(gè)蹺蹺板吧！一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一定很好玩。”小蟲(chóng)子說(shuō)：“好呀！好呀！”

　　它們開(kāi)始忙了起來(lái)，先把蛋殼放在地上，然后它們找來(lái)了一根小木板，最后用粘乎乎的泥巴把小木板和蛋殼粘在一起。蹺蹺板做好了，它們玩得不亦樂(lè)乎，歡笑聲吸引來(lái)了一只美麗的蝴蝶。它小聲地問(wèn)：“我能和你們一起玩嗎？”小蟲(chóng)子和小螞蟻異口同聲地說(shuō)：“好呀！歡迎你的加入�！彼鼈冇掷^續(xù)玩了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，它們仨人想換點(diǎn)別的玩，它們想了想，小蝴蝶說(shuō)：“你們把蛋殼當(dāng)做機(jī)艙，用幾塊布拼成熱氣球的上部，用四根繩子綁好，你們坐在熱氣球上和我飛上天空去看看�！彼鼈儼凑蘸�蝶說(shuō)的去做，很快一個(gè)可愛(ài)的熱氣球就做好了。小蟲(chóng)子和小螞蟻興致勃勃地爬上熱氣球，和小蝴蝶一起飛上天空。往下看風(fēng)景如畫(huà)，十分美麗！上面還有變化多端的`云，十分新奇！

　　到了下午，大風(fēng)像獅子一樣兇猛地吼叫著。眼看就要下大雨了，它們仨人連忙從空中降落下來(lái)。因?yàn)闆](méi)有傘，它們想著辦法，小蟲(chóng)子靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我們躲進(jìn)蛋殼里吧，把它當(dāng)做傘�！贝蠹叶际�分贊同。于是，把蛋殼拆下來(lái)，躲進(jìn)去。剛躲進(jìn)去，就下起了傾盆大雨。它們躲在蛋殼里十分暖和，聽(tīng)著雨點(diǎn)演奏的樂(lè)曲，心情十分舒暢。

　　天黑了，星星眨著眼睛，月亮像一把鐮刀。它們用蛋殼做了一個(gè)搖搖床，蓋上樹(shù)葉被子，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　��！這真是快樂(lè)的一天哪！

快樂(lè)的一天作文3

　　生活中，人們有不同的能力，有的人會(huì)畫(huà)畫(huà)，有的人會(huì)唱歌，有的人會(huì)跳舞……在眾多的能力中，我覺(jué)得有一種能力是至關(guān)重要的，那就是——快樂(lè)，只要你擁有了快樂(lè)這種能力，你的生活就會(huì)變得更加豐富多彩。

　　快樂(lè)可以使傷心的人忘記煩惱。當(dāng)你因?yàn)榭荚囀Ю�被老師、家長(zhǎng)批評(píng)時(shí)，你會(huì)傷心，會(huì)煩惱，你一定覺(jué)得自己離快樂(lè)太遙遠(yuǎn)了。其實(shí)不然，想一想老師對(duì)你的要求嚴(yán)，那是因?yàn)槔蠋熤匾暷�；父母呵�?zé)你，那是因?yàn)樗麄儛?ài)著你。想著這么多的人關(guān)心著你愛(ài)著你，你是多么的幸福、快樂(lè)��！趕快拋開(kāi)你心中的不快，扔掉你心中的煩惱，讓快樂(lè)歸家，爭(zhēng)取下一次考試的勝利！

　　快樂(lè)可以使你在遇到困難時(shí)能樂(lè)觀(guān)對(duì)待。當(dāng)你遇到難題，絞盡腦汁也做不出來(lái)時(shí)，你的同學(xué)走過(guò)來(lái)拍拍你的肩膀，說(shuō)：“不要?dú)怵H，快樂(lè)一點(diǎn)，你一定行！”聽(tīng)了朋友的鼓勵(lì)，你的.心情變得開(kāi)朗起來(lái)，人也精神起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)。再去看困難的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得那只不過(guò)是小菜一碟，滄海一粟。

　　快樂(lè)可以使你危急時(shí)絕處逢生。當(dāng)你迷失方向，會(huì)感到孤單寂寞，這時(shí)，你會(huì)想到和家人、朋友在一起快樂(lè)的日子，于是，你鼓起勇氣，滿(mǎn)懷信心地尋找回家的方向。只有快樂(lè)可以帶領(lǐng)你尋找到正確的方向，讓你和家人團(tuán)聚。

　　每個(gè)人的生活都離不開(kāi)快樂(lè)，而生活中有許許多多的快樂(lè)，就看你有沒(méi)有一雙慧眼，挖掘生活中的快樂(lè)源泉。

　　朋友，振作起來(lái)，向快樂(lè)出發(fā)！

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