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[推薦]我的快樂作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[推薦]我的快樂作文15篇](https://p.9136.com/00/l/lm1579.jpg)
我的快樂作文1
旅行也是一種運(yùn)動(dòng)，它能陶冶情操、鍛煉身體，旅行還能增長(zhǎng)見識(shí)。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。
六歲時(shí)，我去了泰山，那里的美景把我深深吸引住了，當(dāng)我氣喘噓噓從天街爬到泰山之頂，往下鳥瞰，周圍的群山顯得很低很矮，使我真正領(lǐng)會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，所有的疲倦到拋到九霄云外了。
七歲時(shí)，我去了大連。在那里，我第一次看到了湛藍(lán)的大海，領(lǐng)略了什么叫無邊無際。看到了滾滾的海浪拍打著海岸，飛濺一朵朵潔白的浪花。一大群游人在沙灘上嬉戲，我也情不自禁地加入他們的.行列，在沙灘上玩起了堆沙子，撿起了海螺……
八歲時(shí)，我去了廬山。在那里，我第一次乘了纜車，游覽了廬山瀑布，它如同一條白練，從高高的石壁上跌落下來。李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”寫得真好！在瀑布旁，有一座云梯，它建在陡峭的石壁上，是一架軟梯。下面有人用繩子拉著。在爬時(shí)，我嚇得渾身發(fā)抖，生怕掉下去。好在石崖不是很高，只有十幾米，很快就爬到了，我的心也隨之放了下來。
九歲時(shí)，我參觀了上�？萍拣^。那里真是一個(gè)知識(shí)的殿堂，用高科技手段讓游客在不知不覺中學(xué)到知識(shí)。那里“食物的旅行”讓我知道了食物進(jìn)入身體后會(huì)經(jīng)歷哪些地方；“地震歷險(xiǎn)”讓我體會(huì)到了地震的山崩地裂、驚心動(dòng)魄；“與機(jī)器人下棋”讓我感覺到了科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)；“雨林探秘”讓我明白了大自然是多么奇妙……
十歲時(shí)，我去了廈門。乘著風(fēng)馳電掣的動(dòng)車，不到三小時(shí)就從寧波到了福州，現(xiàn)代的交通真是太便捷了。在廈門，那里的椰子樹干筆直，有十層樓那么高。還有美麗的鼓浪嶼，宛如一顆璀璨的明珠鑲嵌在東海之上，讓人流連忘返。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂，在旅途中運(yùn)動(dòng)，在旅途中收獲知識(shí)和快樂。
我的快樂作文2
高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”是的，書能讓一個(gè)人變成一個(gè)得聰明、博學(xué)多才、機(jī)智。
小的時(shí)候，我不識(shí)字時(shí)，總是讓媽媽讀故事給我聽我才肯睡覺�，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了許多的字，可以自己看書、讀書了。每次讀書都給我?guī)碇R(shí)與快樂。
記得有一次，媽媽給了我20塊錢去書店買書但是還要買一包做菜用的糖。我聽了媽媽說的話一蹦三尺高，因?yàn)槲矣挚梢匀ベI自己喜歡的書來看了！我馬上拿起媽媽給我的錢出去買東西。我先來到了小賣部買做菜用的糖，但是小賣部還沒開門，我就先去了書店，我走到書店看見書又多又整齊。我想著：買什么書好呢？還是買一本故事書吧！想完，我便走到了放故事書的位置，我找呀找，找呀找，頓時(shí)，一本名叫：《陪伴孩子成長(zhǎng)的杰出人物故事108篇》的'書吸引了我，于是我問了問旁邊的服務(wù)員姐姐那本書多少元，哪位服務(wù)員姐姐微笑著對(duì)我說：“20元�！蔽蚁肓讼�，我正好有20元，于是我毫不猶豫地把我那還要買做菜用的糖的錢買了那本書，我把錢付完后就去買做菜用的糖，來到小賣部，我看見小賣部開門了，就跑進(jìn)去，問：“這里有做菜用的糖賣嗎？”老板說：“當(dāng)然有！”“那我要一包�！闭f完，我把手伸進(jìn)褲袋拿錢，發(fā)現(xiàn)錢已經(jīng)被我買書時(shí)用完了，我抱歉地沖老板說：“老板，對(duì)不起啊，我忘帶錢了�！比缓螅R上跑回家，媽媽見我只帶了一本書回來，沒有買糖，問我怎么回事，我吞吞吐吐地把事情原原本本地告訴了媽媽，誰知我被媽媽罵了一頓。唉，早知道就先等小賣部開了門進(jìn)去買了糖，再買書了。
書是人類不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，同學(xué)們讓我們多看點(diǎn)書，讓自己更加聰明吧！但千萬不要像我這么粗心。
我的快樂作文3
金色的夏天里，我跟著小姨去了我夢(mèng)寐以求的大草原。雖然以前去過山水甲天下的桂林，但我覺得大草原絕對(duì)不比桂林遜色。
我們乘坐動(dòng)車出發(fā)了，車有一個(gè)很好聽的名字—和諧號(hào)，象征著社會(huì)和諧長(zhǎng)久吧。透過窗戶向外看，兩邊的樹木都被的拋在了后面。地里有方正的池塘，整齊的菜畦，還有耕種的農(nóng)民。在車上，我一直在想象：藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、茂盛的草兒、繽紛的花朵，還有成群結(jié)隊(duì)的牛羊，我正躺在那軟軟的草地上，牛兒在一旁吃草。我張開四肢，仰望著藍(lán)天。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。微風(fēng)吹來，草的清香，花的芳香都撲面而來，中間轉(zhuǎn)了一次車，到達(dá)目的地已是下午。下了車我迅速向草原奔去，大喊著：美麗的草原，我來了！周圍的.人都朝我笑。草原真的很美，比我想象的還要美�？諝馐悄敲辞逍拢炜帐悄敲疵骼�，一眼望去，滿眼綠色。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。我們安排的活動(dòng)也很多，有騎馬、射擊、坐馬車看風(fēng)景等等，玩得可高興了。 太陽慢慢西沉，染紅了半邊天，成群的牛羊在一起吃草，好像是一家人，一切都是那么溫馨。往里走，偶爾能看見幾個(gè)蒙古包，還有幾個(gè)騎馬的人。這就是草原的生活風(fēng)情吧。
天色漸漸暗下來，篝火晚會(huì)開始了。先是身穿蒙古衣服的兩位姑娘為我們表演舞蹈，看著美麗的舞姿，我被這舞姿深深的震撼了，情不自禁的手舞足蹈起來。接著是一個(gè)女青年，為我們唱《我和草原有個(gè)約定》，在場(chǎng)的會(huì)唱的也都跟著唱了起來。個(gè)人節(jié)目表演完了，幾個(gè)蒙古人和我們歡聚一堂，篝火里跳出的火花冉冉上升，我們手拉著手圍著篝火唱呀，跳呀，高興極了！每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂。連我這個(gè)性格內(nèi)向，平常不太愛說話的人，都被深深的感染了，和他們一起唱啊跳啊。人們圍著篝火盡情地玩耍，雖然天氣較冷，但人們的熱情把在場(chǎng)的所有人的心都變得向篝火那樣的熱烈，夜深了，人們的熱情依舊，還是不肯離去……
啊！多么充實(shí)的一天！多么快樂的旅行……
我的快樂作文4
我的快樂源于天空中那自由漂浮的云，那云給我?guī)砹嗽S多快樂，讓我懂得了許多道理。
每當(dāng)我被同學(xué)誤會(huì)后，我會(huì)不知所措，我想過包容、想過逃避、想過忘卻，然而我的“影子”常常打擾著我的思緒，我的心難以平靜。這時(shí)，我會(huì)想起我的快樂之“云”。我總會(huì)靜靜地看著云，看著云慢慢地變化著不同的形態(tài)，一會(huì)兒是只活潑可愛的“小白狗”;一會(huì)兒是只氣勢(shì)兇猛的`“大老虎”;又一會(huì)兒成了只溫順的“小綿羊”;這一切似乎在告訴我一些什么，不同的動(dòng)物會(huì)有不同的習(xí)性，它們卻生活在同一藍(lán)天下，同一綠地上，它們同樣一起打鬧嬉戲著，這讓我懂得了包容的含意大度與寬容，這讓我學(xué)會(huì)了快樂。
每當(dāng)我被老師誤會(huì)后，我會(huì)措手不及，我哭泣過、煩惱過、我自責(zé)過，但我心中的暗淡總抹不去，這時(shí)，我會(huì)想起我的解愁之“云”。我總會(huì)靜靜地躺在草地上，欣賞那變化莫測(cè)的云，它隨著時(shí)間的變化而變化它的顏色，展現(xiàn)它的五色相輝的風(fēng)采，這一切好比是我們的老師。老師把自己五彩繽紛的知識(shí)無私地給予我們，這是愛的表達(dá)，從中我理解到老師的用心良苦吧!云哭了，雨點(diǎn)劃過我的肩膀打到我的臉上，而我微笑著、快樂著，高聲喊著“理解萬歲”，我了解我的快樂。
每當(dāng)我被母親批評(píng)時(shí)，我就會(huì)嚎啕大哭，感覺天空是黑的，我看不見光，好像是誰用黑布掩住了天，我迷茫、我無助、我恐懼。在夢(mèng)里，我看見了云，我問云：為什么媽媽總是批評(píng)我。云說：因?yàn)樘煜碌哪赣H都愛自己的孩子，他們始終有一種恨鐵不成鋼的情懷。就在這時(shí)，云被風(fēng)吹走了，我追趕著，但是云沒有搭理我，還是和風(fēng)一起飄遠(yuǎn)了。我醒來，豁然開朗，天從黑黝黝地到陽光燦爛，晴空萬里，我的心情可舒暢了，我懂得了母親的愛，我要像云一樣跟隨著風(fēng)。
云是我的快樂之源，你讓我懂得了同學(xué)之間學(xué)會(huì)包容，與老師之間懂得理解，和家人之間學(xué)會(huì)溝通。
我的快樂作文5
我們班有個(gè)留級(jí)生的綽號(hào)叫“小龍女”。其實(shí)他并不是個(gè)女生，而是一個(gè)大大咧咧的男生。
他的幽默搞笑，讓坐在他周圍的同學(xué)開心不已。我從他那兒獲得了不少的樂趣。今天他又做了一件讓大家開懷不已的事：上生物課時(shí)，他閑著沒事做，我正在看老師黑板上的板書，我發(fā)現(xiàn)他一手拿著黑板擦（他坐在講臺(tái)旁邊)，一手拿著筆像擦火柴盒似的摩擦著黑板擦，然后放下黑板擦，將嘴對(duì)著筆的一頭，深吸一口氣再往外吐氣。我明白了，他是在做吸煙的.動(dòng)作。他轉(zhuǎn)頭向大家做了個(gè)得意的表情，大家看見他的樣子埋著頭捂著嘴巴偷偷的笑，生怕被老師瞧見。“小龍女”好像不怕老師，也許留級(jí)生沒有幾個(gè)是好東西的。他好像也不怕被人嘲笑
音樂課上有一首新疆歌曲，老師讓每組的同學(xué)排練一下，準(zhǔn)備表演。“小龍女”大膽的上去跳新疆舞，這也罷了。這個(gè)舞蹈還是女生版的，晃晃腦袋扭扭腰，有趣極了！逗得全班同學(xué)哈哈大笑。他是我們班的“開心果”，同時(shí)也是我出生以來見過的最搞笑的男生。
家中的開心果就屬我和小叮了。介紹一下，小叮是我家的小黑狗，耷拉著耳朵，胖乎乎的身子，顯得它十分可愛。我，是一個(gè)開朗活潑的女生，有時(shí)也有點(diǎn)小羞澀。我雖然已經(jīng)長(zhǎng)大了但還是不夠成熟，所以經(jīng)常在家中鬧笑話。記得有一次我在家練習(xí)燒菜，扮相十分的好。待媽媽和奶奶忙好了午飯，我便端上了熱呼呼的一盤菜。家人看見了都嘖嘖稱贊，他們夸我是個(gè)當(dāng)廚師的料，我得意極了！迫不及待的想讓她們嘗嘗，同時(shí)說出了它的名字：“大蒜生小雞！”爺爺奶奶對(duì)著我?guī)缀鯂姵隽丝诶锏娘埐�，小叮沖著我汪汪直叫，似乎也要嘗嘗我做的菜。我喂了它幾口，吃完后它又干巴巴地看著我，我以為很好吃，自己品嘗后才知道——好咸，而且蛋殼也沒處理干凈，我認(rèn)為是小叮害的我，追著它滿廚房跑。我以失敗告終，但是我很快樂。
有一首歌這樣唱道：“我的青春我做主�！倍疫@樣唱：“我的快樂我做主！”
我的快樂作文6
每天行尸走肉般的活著，乏味枯燥的生活日復(fù)一日，少了我想要的快樂。面對(duì)未來的一片茫然，不知該如何是好，迷茫的心情像劃不亮的火柴。只有面對(duì)文字的時(shí)候，我才能放輕松，忘掉那些不愉快，沉醉在文字帶給我的快樂時(shí)間里。
常常在人們面前沉默寡言，會(huì)被人家誤以為自己是個(gè)小啞巴。不善于表達(dá)的我，倒寧愿做一個(gè)名副其實(shí)的啞巴，獨(dú)特的我喜歡用文字來敘述自己的心情，它同時(shí)也是傳達(dá)感情的另一種好方法。在文字的世界里，我會(huì)展現(xiàn)出不一樣的我，一個(gè)真實(shí)的自己。比較孤僻的我在日記本里，隨心所欲的寫著自己喜歡的東西，即使沒人欣賞，那樣的我仍然是快樂的。我希望有一天，人們都不再說話，用優(yōu)美的文字來表達(dá)，沒有言語上的沖突，世界將會(huì)又多出一份和諧來……我期待著那一天的.到來！
文字是世界上最有魅力的東西，一旦愛上它就會(huì)深陷其中，無法自拔，我喜歡它早已經(jīng)不是秘密。它吸引著我，讓我著迷，它是我今生所愛。有了它，我的世界不再單調(diào)；并且它是我奮力前行的動(dòng)力。一直有個(gè)夢(mèng)想埋藏在心里，讓它悄悄地生了根發(fā)了芽——我要當(dāng)一個(gè)作家�？吹阶骷野岩粋�(gè)個(gè)奇特而渺小的文字，神奇的拼湊在一起，成為一篇?jiǎng)尤说墓适�，富有感情的文章。我也要�(jiǎng)?chuàng)造出屬于自己的故事，將那些單調(diào)的文字凝聚在一起，變成讓人為之驚嘆的大作，被人銘記在心里。
是文字帶給了我無限的快樂，它為我的世界重新彩繪。沒了它，我的世界將會(huì)變成黑白那樣暗淡無光，優(yōu)美的文字，穿成憂傷的句子，描述著我的快樂。
我的快樂作文7
又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻終于來臨，我終于可以在賽場(chǎng)上馳騁，為班級(jí)爭(zhēng)光。
“請(qǐng)參加男子60米的選手到檢錄處檢錄。”聽到劉老師的召喚，我立刻熱血沸騰，原本緊張的心又多了一抹激情�！邦A(yù)備……呯！”，我像一只離弦的箭，閃電般地飛了出去，伴隨著觀眾的`吶喊聲，我沖過了終點(diǎn)。一看結(jié)果，第二名！看來決賽有點(diǎn)兒危險(xiǎn)啊！但是，天不同人，決賽時(shí)，我望著終點(diǎn)，心想，幾秒鐘的事，努力！我再次發(fā)射，再次沖出起點(diǎn)，但是二班的選手短跑實(shí)在太強(qiáng)了，我只贏得了第三名。不過比賽重在參與，至少有一個(gè)名次，也是好的開端。畢竟這是我參加的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
正在我休息時(shí)，突然聽到通知：過一會(huì)要有400米的決賽。完了完了，剛剛體力“爆發(fā)”了兩次，等會(huì)又要長(zhǎng)跑，怎么辦？不管了，拼一把吧，緊張的心情一直到了4點(diǎn)，終于聽見廣播里說，請(qǐng)參加400米的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄。我才踏著沉重的步伐走向檢錄處。幸好，我有一個(gè)難兄難弟——趙勁人，他告訴我不要緊張，放松去跑，努力就行。
放令槍一響，我遲疑了一會(huì)，才想起來這是在比賽。趕緊沖上去。糟糕，落了一大段了�？礃幼樱谝幻貌怀闪�。不，不能就這么放棄，班里的同學(xué)們?cè)跒槲壹佑�，還幫我畫了加油的牌子，老師也在鼓勵(lì)我……我想著，步伐不停地加快……超過一個(gè)，兩人，三個(gè)，第一名了！這時(shí)，我聽到全班同學(xué)都在為我吶喊：“洪佳宇，加油——�！弊詈�，我以1分22秒的成績(jī)?nèi)佟ｋm然已是氣喘吁吁，大汗淋漓，但是因?yàn)橄矏�，辛苦早已被拋到了九霄云外�?/p>
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次實(shí)力的比拼，更是一次友誼的認(rèn)識(shí)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有酸，有甜，有辛苦，也有淚水，更是一次意志的磨礪！
我的快樂作文8
五一勞動(dòng)節(jié)那天，姐夫說要帶我們?nèi)ヱR山玩，我一聽興趣就來了，真好，可以出去玩嘍，不用呆在家里了！
行駛在去馬山的路上，看到路兩旁的花都開了，金燦燦的漂亮極了，我興奮地在車?yán)锎蠛捌饋恚骸翱茨切┗ㄊ嵌嗝吹钠撩利惏�，五彩繽紛的！”
不知不覺，我們就到了山腳。抬頭一看，有個(gè)廟宇建在半山腰上。從遠(yuǎn)處看金燦燦的，氣勢(shì)輝煌！姐夫把車放在過往的路上。我一看嚇了一跳，人山人海、車水馬龍，場(chǎng)面太震撼了！站在山腳下，我仰頭看著聳立在眼前的馬山，不禁想到了一首詩(shī)：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！�
興高采烈的我沖在了最前面，把家人他們落在后面。姐夫就在后面笑瞇瞇地說：“慢著點(diǎn)，現(xiàn)在就把勁用光了，到后半節(jié)你就累啦�！蔽也挪幌嘈拍兀�是一個(gè)勁地往前沖，忙的沒時(shí)間觀看兩邊的風(fēng)景�；仡^一看，姐夫他們竟被我落下好大一塊距離，我站在高處向他們招手喊山，聽著自己的回音在山間傳播，心里更是興奮的不得了。
不一會(huì)兒我就站在在山腳下看到的金燦燦的廟宇門口，里面的神仙雕像活靈活現(xiàn)的，他們的眼睛更是炯炯有神，跟真的一樣。我認(rèn)真地觀察著每一個(gè)表情，有的慈眉善目，有的兇神惡煞，還有的不知道在思考什么，莫非他們?cè)谒伎冀裉斓挠慰驮趺催@么多？想到這兒，我不禁自顧自地哈哈大笑起來。
馬山上的景觀不是很多，參觀完廟宇我們就著手準(zhǔn)備回家了。在下山路上，我才靜下心來欣賞沿途的風(fēng)光。郁郁蔥蔥的樹木，不知名的`小野花在風(fēng)中搖擺著自己的身姿，著實(shí)可愛。
今天玩的真開心，通過這次登山，我見識(shí)了栩栩如生的雕像，以及馬山周圍漂亮的風(fēng)景。今天我收獲了不少的東西，其中最寶貴的就是快樂！
我的快樂作文9
Helen，一個(gè)平凡幼小的生命，卻給我?guī)砹藷o限的快樂；給我?guī)砹嗣刻觳粩嗟目鞓罚唤o我?guī)砹耸郎蠠o法給予的快樂！
記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，我高高興地背著書包回家，與往常一樣，我走著同一條路，在門前坐著同一個(gè)動(dòng)作�？梢贿M(jìn)門，我嚇了一跳，‘你’把家里的床單和電線咬的是凌亂不已。見我回來，‘你’便呆呆地坐在那里用驚恐的眼神望著我。我趕忙給媽媽打電話，一問才知道，原來‘你’是老爺送我的生日禮物！放下電話，我望著你那驚恐的小眼睛，‘撲哧’一聲笑了！初次見面，‘你’便給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
我抱起你，仔細(xì)端詳，才發(fā)現(xiàn)你是那么的可愛。一雙綠豆大小的眼睛烏黑瑩亮，短短的白色毛發(fā)散發(fā)出一股沐浴液的花香，粉色的.小鼻子還潮濕濕的，一對(duì)小耳朵犯了錯(cuò)似的低垂著，一口齊齊的尖尖的小白牙。我對(duì)你是越看越愛！便把你舉得高高的，會(huì)心地笑了�！恪忠淮谓o我?guī)砹丝鞓罚?/p>
在此后相處的日子里，你對(duì)我也越來越熟悉。我給你起了一個(gè)好聽的名字Helen。隨后我每天教你在哪里睡覺，在哪里大小便，可是那時(shí)你太小，死活也不聽，每天都很淘氣，搞得我忙活你都累病了。在媽媽企圖不要你的時(shí)候，我苦苦哀求沒有把你送走。不知怎的，自從我病好后，你也變得聽話起來。每天在固定的地方睡覺，固定的地方大小便。我寫作業(yè)時(shí)你便老老實(shí)實(shí)地趴在一旁，用安靜的眼神望著我。等一家人閑下來時(shí)，你便給我們作出各種滑稽好玩的動(dòng)作，逗我們開心。那時(shí)一家人坐在一起吃東西，一起被你逗笑的情景，我一輩子都不會(huì)忘記！，你，帶給了我終生難忘的快樂！
你，只是一只普普通通的小狗，卻帶給了我永遠(yuǎn)難忘的快樂！不管我身處何方，只要想到你，我就會(huì)不由的笑起來！你帶給我的快樂永生難忘！
我的快樂作文10
快樂，是什么？是爸爸媽媽給買多多的玩具嗎？是去游戲廳玩游戲嗎？還是一生有用不完的財(cái)富……我想這些都不是我向往的快樂。我認(rèn)為快樂不能全用金錢及物質(zhì)去衡量的。我心中最大的.快樂就是一家人每天幸福和睦、親情關(guān)心無限！
“奶奶，我放學(xué)回來了！”我如往常一樣，一到家就一屁股坐在沙發(fā)上看電視�！敖裉煸趯W(xué)校開心嗎？有沒有學(xué)到新知識(shí)��？餓了嗎？”奶奶關(guān)心地問。“有。每天我去學(xué)校都會(huì)進(jìn)步的。你放心吧，我的德智體都好著呢！”我驕傲地回答道�！芭叮@就好，那才是我的乖孫子呢�！蹦棠绦α耍芴鸷芴鸬匦α�。聽著奶奶簡(jiǎn)單的回答，我也笑了。
下午，哥哥放學(xué)回來了，我和哥哥玩起了玩具。我還經(jīng)常跟哥哥到我們小區(qū)花園里和我哥哥組建的“小虎隊(duì)”一起捉迷藏、打乒乓球等，夏天到泳池游泳，每天真是玩得開心。有一次，我們玩捉迷藏，在哥哥的“死黨”吳澤俊的帶領(lǐng)下，藏在了一個(gè)伸手不見五指的黑暗的草叢里，趴著觀察周邊的動(dòng)靜，我守東南面，他守西北面。就這樣，我們從這個(gè)陣地?fù)Q到那個(gè)陣地，又從那個(gè)陣地?fù)Q到這個(gè)陣地，一會(huì)兒被人窮追不舍，一會(huì)兒躲躲藏藏，連換了三個(gè)陣地才脫離危險(xiǎn)。最后，我們一群人一個(gè)又一個(gè)被抓到了，唯獨(dú)剩我躲著沒被找著。哥哥一來，突然發(fā)現(xiàn)我不見了，就以為我被弄丟了，十分擔(dān)心我的安全，就立即召集他的部隊(duì)——“小虎隊(duì)”滿小區(qū)找。哥哥一路喊一路找，嚇得他臉都青了。最后，還是我聽到叫聲，發(fā)現(xiàn)不對(duì)頭，就自己走了出來。通過這件事，我發(fā)現(xiàn)哥哥還是很關(guān)心、很愛護(hù)我的，盡管他平時(shí)也愛大呼小叫地對(duì)我。從那兒以后，我也越來越愛我的哥哥了。
傍晚，爸爸媽媽回來了，我連忙去幫爸爸媽媽拿包包進(jìn)屋，幫他們倒水……媽媽吃完飯就習(xí)慣性地走進(jìn)書房檢查及輔導(dǎo)我們的作業(yè)了。
我的快樂作文11
——長(zhǎng)隆之行
炎炎夏日，我和爸爸來到了期待已久的兒童樂園——長(zhǎng)隆。拿上門票，我迫不及待地飛奔跳入歡樂的海洋，開始了我的快樂之旅。
園內(nèi)眾多新奇的游戲設(shè)施讓我大開眼界，各種刺激的游戲更是讓我興奮不已。別看我年紀(jì)小，我是越刺激玩得越起勁，所以那些小游戲吸引不了我，我和爸爸一起玩了許多讓人心怦怦直跳的游戲：先是瘋狂的十環(huán)過山車，然后是彈跳蛙、摩托過山車、垂直過山車、大擺錘、U型滑板、旋轉(zhuǎn)木馬等等，還觀看了街舞和大馬戲表演，這些豐富多彩的活動(dòng)讓我體驗(yàn)到挑戰(zhàn)自己的快樂，領(lǐng)略到各國(guó)民俗風(fēng)情的文化內(nèi)涵。
更讓我心動(dòng)的是水上樂園的“大喇叭”游戲，它像一個(gè)巨大的喇叭花盛開在藍(lán)藍(lán)的天空下，從它的`喇叭口里傳出陣陣尖叫聲，吸引著許許多多的游客排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。我懷著忐忑不安的心情爬上了“喇叭花”口，心想會(huì)不會(huì)也是尖叫不停呢？還沒來及細(xì)想，忽然，左側(cè)一股巨大的水流把我們乘坐的船艇猛然沖向“喇叭花”谷底旋即又沖向另一側(cè)高空，接著右側(cè)似有洪水猛獸襲擊，船艇以箭一樣的速度被送上高空，我們似乎失去了重心，心也被吊到了嗓子眼上，許多人在急劇的左漂右擺中緊閉雙眼尖叫不已，而我卻睜大雙眼放聲大笑不已，在笑聲中體驗(yàn)驚險(xiǎn)無比的刺激和無法形容的快樂。
“大喇叭”游戲結(jié)束了，心有余悸的游客們對(duì)我豎起了大拇指：“這個(gè)小女孩真勇敢！”是呀，在這歡樂無窮的世界里，只要有足夠的勇氣嘗試，你就會(huì)享受到“我的快樂我做主”的愜意與幸福。
我的快樂作文12
暑假是學(xué)生們放松的大好時(shí)光。在這炎熱的暑假，我的同學(xué)們都拿著手機(jī)在Q群上聊得熱火朝天，就猶如這天氣一般火熱，拿著手機(jī)打各種各樣的游戲，看各種搞笑段子，刺激自己的感官。與朋友結(jié)伴去逛街玩耍，而我卻要寫作文上補(bǔ)習(xí)班！
正當(dāng)我郁悶萬分、哀嚎的時(shí)候，“叮鈴鈴”手機(jī)響了，我放下手中的筆，拿起手機(jī)聽到，手機(jī)那邊傳來興奮的聲音：“我們晚上去看電影，你去嗎？”我猶豫了一下，咬了咬牙，忍著痛失落地回了一句：“我要上補(bǔ)習(xí)班寫作文，下次吧！”“呃，那好吧！嘟——”電話掛了。我拿著手機(jī)心中萬般惆悵。唉，該死的作文剝奪了我玩樂的時(shí)間。
晚上，媽媽一如既往的把我送去補(bǔ)習(xí)班，燈光下，我奮筆疾書，文思比以往顯得通暢了，手中的筆也變得輕快。我將作文交給老師，老師把我叫到她的身旁。我靜靜地看著她在我的本子上勾勾畫畫，寫寫，聽著她給我的.修改意見，完畢她微笑的對(duì)我說：“你的作文進(jìn)步很大，就應(yīng)該這樣以情動(dòng)人！這是你勤奮寫作文給你更大的進(jìn)步！”聽了老師的一席話，覺得日子溢滿了充實(shí)，得到贊賞時(shí)心中感到無比的快樂。啊！原來刻苦寫作文得到的快樂竟是如此巨大，那是從內(nèi)心里涌出來的快樂！
次日，同學(xué)又打電話過來，問我出去玩嗎？我用輕快的語氣對(duì)她說：“我要寫作文，去不了！”“你怎么這么苦啊，放假還得學(xué)習(xí)唉！”“不，我不苦，一點(diǎn)也不苦！”電話中，我很肯定地告訴她，“只是你還沒有體驗(yàn)到成功帶來的快樂。這是通過學(xué)習(xí)求知欲對(duì)知識(shí)不斷探索，獲得學(xué)習(xí)的滿足和成就感，收獲深遠(yuǎn)的快樂�！蔽也恢劳瑢W(xué)有沒有聽明白我的話，但我知道，我正快樂著我的快樂。
我一天比一天更快樂了這是學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡�。啊，在忙碌的生活中，學(xué)習(xí)中，就應(yīng)該快樂著自己的快樂。
我的快樂作文13
期待了這么些天，我終于像個(gè)老頭一樣松了口氣。久久凝望著那美麗的花朵，我心中微微一顫，是快樂的感覺啊！
我從小就被認(rèn)定為一個(gè)樂觀、有活力的小孩，就像那早上的太陽充滿希望，“曉陽”，親人都覺得我人如其名。小時(shí)候的我的確如此，到哪兒都是瘋瘋癲癲的，也無疑是話題的中心、快樂的焦點(diǎn)。但隨著年齡的.增長(zhǎng)，以及幾次微小的心靈創(chuàng)傷，我漸漸開始厭倦面對(duì)生活，對(duì)所有事情都不在乎；那時(shí)候“關(guān)我什么事”就是我全部的想法；我竟開始無法感受到快樂。我也知道這不是什么正確的想法，也常常哄自己開心，但收效甚微。
好在生活中總有些驚喜，父親買來了一種草本植物，我不知道它的名字，始終不知道。因?yàn)椴恍枰�，我只是這樣看著它，心中便有一種莫名的沖動(dòng)。它的色那樣蔥綠，它的葉渾厚飽滿、晶瑩剔透，它的枝雖不遒勁卻傲然向上，它的形態(tài)雖嬌弱可掬卻感覺蘊(yùn)藏著無窮活力—————或許是對(duì)自然的向往吧。毫無疑問的，我喜歡這植物。
從此，那個(gè)放著我心愛植物的陽臺(tái)便成了我的天堂。我沒事總愛往哪兒跑，灑水施肥成了我每天的必修課，我喜歡蹲在陽臺(tái)上和它一起曬太陽，喜歡給它講笑話卻逗得自己大笑，喜歡看著他一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，越來越茂盛，越來越高大。逐漸的陽臺(tái)也多了些新成員，陽臺(tái)慢慢的變成了小植物園。在我的精心呵護(hù)下，儼然成了綠的世界、花的海洋。我為每一次的開花歡呼雀躍，也為每一片葉子的掉落心痛不已；我可以清晰的感覺到生命的鮮活、生命的躁動(dòng)、更感覺的到生命的力量。也時(shí)�；孟胫约阂彩撬鼈兤渲械囊粏T，綠茵茵的，煞是好看——————我便在這不知不覺中恢復(fù)了活力。
記得列夫托爾斯泰說過“人類被授予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)”。隨著季節(jié)的變更，花一朵朵的盛開，我心中的快樂也跟著它們一塊綻放。
我的快樂作文14
看著蜜蜂與蝴蝶嬉戲，魚兒與蝌蚪玩耍，這都是它們的快樂，我也有屬于自己的快樂。
我的快樂是在寬闊的田野上快樂的奔跑，在柔軟的草地上盡情的玩耍，累了，就在柔軟的草地上睡上一覺，玩膩了，又跑向那邊的柳樹旁，摘取柳枝，編織柳帽，編完了，又去采一大把野花，陶醉在花香里……
我的'快樂是在清清的小溪邊，看著魚兒在水里撒歡，蝌蚪在水里跳舞，感覺他們是在給我表演，有時(shí)，我真想拿著網(wǎng)，網(wǎng)出小蝌蚪放在瓶子里養(yǎng)�？晌矣峙滤麄兊挠H人擔(dān)心，就只好看著他們?cè)诳鞓返逆覒�，快樂的玩耍。渴了，就用小手，捧一把清清的溪水，喝出它的甘甜。就這樣，玩著，笑著，笑著，玩著……
我的快樂是在廣場(chǎng)上，拿著風(fēng)箏奔跑著，放飛自己的夢(mèng)想，風(fēng)箏越飛越高，我的夢(mèng)想也隨著它一起飛，越飛越高。我真把眼睛裝在風(fēng)箏上，看白云多柔軟，瞧太陽多明亮，看小鳥多自在，瞧藍(lán)天多遼闊……
我的快樂是在書的天地里，盡情飛翔，拿起一本本書籍，看魯賓遜的冒險(xiǎn)旅程，與小木偶一起經(jīng)歷奇遇。還想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。書頁就這樣在膝蓋上悄悄地翻動(dòng)著，嘴角上還漾著微笑，陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，就這樣與書籍悄悄對(duì)話，說出自己的心語，就這樣訴說著，訴說著……
我的快樂是在五顏六色的世界里，盡情的繪畫，畫太陽，驕陽似火;畫大樹，高大挺直;畫小草，蒼翠欲滴;畫小花，嬌艷美麗，我的眼前是多姿多彩的世界……
是媽媽給了我多彩的世界，是老師給了我豐富的生活，我要用心去描繪，把我的快樂與每一個(gè)人共同分享!
我的快樂作文15
在小時(shí)候，快樂很簡(jiǎn)單：一根棒冰，一杯“肥仔快樂水”都足以讓我感受到充分的快樂、心靈上的滿足�？涩F(xiàn)在，我的快樂似乎換了身衣裳，變了幅模樣沒那么簡(jiǎn)單了。
在暑假里，我受媽媽的囑托，教表弟學(xué)旱冰。原以為，我一下子就能收獲當(dāng)老師的快樂，可沒想到當(dāng)一個(gè)成功的老師可難了。剛剛讓表弟穿上旱冰鞋，他身子一歪，便要摔到地上。說時(shí)遲那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)扶住了他，殊不知表弟在這時(shí)就已經(jīng)對(duì)我有了抵觸心理。
我踩著“一雙風(fēng)火輪”，不斷在旱冰場(chǎng)內(nèi)旋轉(zhuǎn)、跳躍，盡情地在場(chǎng)內(nèi)遨游。表弟卻始終畏畏縮縮，扶著欄桿不敢放松。我來到他身邊：“朱舸，你不下來跟我一起滑嗎？”“我不要，我就是不要！”“我會(huì)扶著你的，很安全�！薄澳悴铧c(diǎn)讓我摔倒，我不要跟你一起滑！”大家都被這突然的叫聲所吸引，我們倆仿佛成為了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。我內(nèi)心一陣尷尬，只好先帶他來到準(zhǔn)備的場(chǎng)地，先訓(xùn)練起基本動(dòng)作。我和他開始訓(xùn)練起“八字”來，我先以身作則，對(duì)他介紹站穩(wěn)的動(dòng)作要領(lǐng)。表弟在看了我的示范以后，對(duì)我的抵觸也放下了。他跟著我認(rèn)真地練，好不容易才依靠自己的力量站穩(wěn)了。
看著表弟的表現(xiàn)，我感受到了那來之不易的.成功。所謂快樂，也許就是從失敗到成功的一種成就感吧。我的快樂，也就像這從失敗到成功的成就感一樣，雖然不偉大，但卻依舊令人自豪。
有人說“快樂是人類精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，是由內(nèi)而外感受到的一種非常舒服的感覺�！闭缤@句話，快樂很簡(jiǎn)單，既是喝下“肥仔快樂水”的放松，也是成為一名“小老師”的喜悅。
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