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我的快樂作文（優(yōu)選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的快樂作文，希望能夠幫助到大家。
我的快樂作文1
小的時(shí)候，被媽媽獎(jiǎng)勵(lì)吃一個(gè)冰淇淋，得到了老師的一次表揚(yáng)，這看似微不足道的生活瑣事，卻能讓幼小的我開心地蹦蹦跳跳一整天。但隨著我長(zhǎng)大，我的快樂依舊微不足道，卻不再平凡。
我有一個(gè)喜歡旅游的爸爸，所以一有時(shí)間他就帶著我們?nèi)矣紊酵嫠�。但我們從來不跟著旅游團(tuán)走，那是種被迫的.走，讓人覺得雖然很開心但卻少了份自由。我喜歡自由自在，在哪處風(fēng)景前多流連一會(huì)兒，自己說了算。我尤其喜歡迷路的感覺。因?yàn)槲覀儚牟话吹貓D上所設(shè)計(jì)的路線走，所以時(shí)常會(huì)迷路。但我認(rèn)為，最美的往往是在迷途中領(lǐng)略到的。
那天，我們?nèi)ド虾＝家肮珗@。微風(fēng)輕輕拂過臉頰，溫順而舒適。碩大的公園讓原本就為數(shù)不多的游人顯得更加稀少，我們沒有選擇露天大道。而是選擇了一條隱密的林間小道。兩排參天大樹把天空嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮了起來，陽光透過縫隙撒在了地上，小道斑斑駁駁。走著走著，一個(gè)轉(zhuǎn)角將我們帶入了桃源仙境。一條清澈的小溪流，出現(xiàn)在我們眼前，岸邊種滿了桃樹，一朵朵白里透粉的桃花綴滿了枝頭，一陣微風(fēng)吹過，幾片嬌弱的花瓣緩緩落在了水面，隨著流水向遠(yuǎn)飄去。這些美麗的景色都讓我欣喜異常。計(jì)劃好的樂趣和誤打誤撞的驚喜，快樂完全不是一個(gè)級(jí)別的。
還有一次，爸爸開車帶我閃去郊外放松一下。那時(shí)，天色已經(jīng)漸暗，可車卻偏偏開進(jìn)了一條死路，周圍全是山林和果園，我們都急得不知如何是好。這時(shí)，一抹淡淡的黃色映入了我的眼簾。定睛一看，路邊一叢叢金銀花。媽媽小心翼翼地采下幾朵，準(zhǔn)備帶回家曬干泡茶喝�！翱炜刺炜眨 蔽殷@奇地叫了起來，天空不知何時(shí)變得一片粉紅，粉中還透著紫，紫中還透著藍(lán)，好一幅夢(mèng)幻的景象。我們都沉浸在這美景中無法自拔，早已把先前的焦慮拋在了腦后。
“當(dāng)你不再為迷路而煩躁和沮喪，而去享受它的時(shí)候，那你將收獲很多，也會(huì)更加享受其中的樂趣�！蔽业目鞓肪褪沁@么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
我的快樂作文2
如果我是快樂的天使，我將會(huì)把我所有的快樂都獻(xiàn)給人類。
如果我是快樂的天使，我若看見千萬人無家可歸，流落失所，我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后，再也不為生活而憂愁。
如果我是快樂的天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人們買一切生活用具，讓他們的日子過得安靜、幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑的合不攏嘴。我會(huì)召集所有的老人在某一塊干凈遼闊的地方，為他們演出，讓他們生活充滿陽光！
如果我是快樂的天使，我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書包，高高興興的上學(xué)去。我會(huì)向校長(zhǎng)述說他們悲慘的生活，渴望上學(xué)校念書的心愿。我相信校長(zhǎng)心一軟，一定會(huì)讓他們上學(xué)校念書的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給他們無私的捐助！到時(shí)候，他們背著書包，和同學(xué)結(jié)伴開開心心上學(xué)去，迎著對(duì)面吹來的風(fēng)，心里高興極了。
如果我是快樂的天使，我會(huì)幫助那些露宿街頭身無分文的流浪漢。我會(huì)給他一些金錢，讓他重塑形象，不會(huì)那么寒酸、清貧，讓他好好的吃上一頓。讓他睡在棉花似的軟床上，不要在野外街頭睡覺了。我會(huì)開導(dǎo)這位年輕的流浪漢，讓他快點(diǎn)回家，回到溫暖的家庭中。
如果我是快樂的天使，我會(huì)飛到殘疾人的身旁，講笑話給他們聽，以溫暖他們的心靈。我會(huì)推著輪椅帶他們到郊外散步，到公園欣賞美麗的'花朵兒，將他們心靈上的創(chuàng)傷漸漸地?fù)崞�，讓他們開心地從人生的道路上站起來，不要為自己是個(gè)殘疾人而自卑。我還要告訴他們;你們不用自卑，因?yàn)?1實(shí)際來臨，殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》。你們會(huì)感受到別人的保護(hù)，再也不會(huì)受到別人的嘲諷。
如果我是快樂的天使，我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)做自己的弟弟，妹妹來看待。我會(huì)幫助他找回他應(yīng)享受的父母之愛，讓他們過上幸福美滿的生活。
如果我是快樂的天使，我不會(huì)讓你為什么事情而憂愁，我會(huì)竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開心，幸福起來。我有這么大的能力嗎？有，因?yàn)槲沂强鞓返奶焓埂?/p>
我的快樂作文3
“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞�！边@是出自《禮記》這本書里的一句話。古人就認(rèn)識(shí)到要多交朋友。因?yàn)榕笥阎g產(chǎn)生無限快樂和樂趣，從而更好地交流和發(fā)展，而快樂就像一扇鎖著的門，需要你去探索、去開啟。
而那天，我撿到了快樂的鑰匙�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香�！笨鞓肥窍嗷ソo予的，有付出便有收獲。我家的旁邊住著一位視力極不好的老奶奶，她的兒子去打工，只有兒媳和孫子和老奶奶一起生活。然而她卻受到了他們的虐待。老奶奶自己煮飯、洗衣服、穿針縫衣，并且還要給他煮飯，給他們洗衣。我認(rèn)為可能是由于她犯了不可原諒的錯(cuò)誤或做了很壞的事，但都無從知道。他們這樣對(duì)待她，我也就如此。有一次，我聽到有人在喊我，我便跑出去看。原來是隔壁的老奶奶，她兩手緊貼著腿，手里拿著針和線。我說：“干什么呀？”“你能不能幫我把線穿進(jìn)去��？”“你自己不是很能干嗎？怎么自己不能干嗎？”我大聲說道。她緩緩地轉(zhuǎn)過身，雙手舉起來，似乎在觸摸著什么東西，緩慢地移動(dòng)著腳。媽媽從小教導(dǎo)我要尊重老人，幫助老人。于是我便上前對(duì)她說：“我來幫你吧！”她說：“真的嗎？太好了！謝謝你！早就聽說你是個(gè)好孩子，果然是個(gè)好孩子�！蔽衣犃撕笮睦锾鹱套痰�，嘴上說：“還用你說！”我吃晚飯的時(shí)候還想著這件事，臉上不時(shí)露出笑容，媽媽問我怎么回事，我說我?guī)土艘晃焕先�。媽媽表揚(yáng)了我，我心里更甜。
第二次，我聽見她又在喊我。我便問她：“您有什么事？要我?guī)兔�？”她說：“你能不能幫我把這條絲瓜刮一下？”“好��！”我爽快地答應(yīng)了。此后，她每次有解決不了的事都會(huì)找我，而我也樂于幫助。我似乎是從那第一次幫她的時(shí)候變得更加快樂，雖然那是平凡的'一天，但正是由于她的呼喚讓我找到了一根純潔、無私的鑰匙，讓我成功地開啟了生活中的快樂之門。
我的快樂作文4
看著在山里飛翔的鷹，現(xiàn)在它有能力飛入藍(lán)天；看到天上閃爍的星星，現(xiàn)在有資格在天上微笑；仰望高聳入云的樹木，它們從一棵小樹苗變成了與月亮交談的朋友。萬事萬物都有最大的幸福。
我們都有不同的幸福，就像秋天樹上落下的金葉，各有各的特點(diǎn)。我站在辦公桌前，翻看著輝煌的過去。
我拿起了我們四班（4）春游時(shí)拍的照片。每個(gè)人都洋溢著陽光，快樂地度過了美好的時(shí)光。��！時(shí)間過得真快！現(xiàn)在是四年級(jí)，小學(xué)的時(shí)間快結(jié)束了。
一幕又一幕涌上心頭，我們班發(fā)生的.各種事情：一起去春游，一起去學(xué)習(xí)；一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起玩樂；矛盾和爭(zhēng)論一次又一次。只有這樣，我們才能形成豐富多彩的童年。
我摸著照片突然覺得以前惹我生氣的人其實(shí)并不是真的討厭他們，以前愛管閑事的人其實(shí)是關(guān)心我們的。有人曾經(jīng)說過：有些東西，不到失去就不能珍惜。直到我即將失去和我一起度過許多年的玩伴時(shí)，我才意識(shí)到這句話的真正含義。
遇見我們四（4）班的同學(xué)是我最大的幸福。你讓我感受到了喜怒哀樂，給我枯燥的世界增添了光彩。我很高興來到這個(gè)班。雖然我們不是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的，但是四班（4）在我心里永遠(yuǎn)是第一。
在這個(gè)班里，我學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)了做事認(rèn)真，不馬虎；我學(xué)會(huì)了寬容大度，不計(jì)較；我學(xué)會(huì)了評(píng)價(jià)別人，不僅僅是看表面，還要看別人的內(nèi)心
有曲折，才會(huì)有樂趣。在課堂上，發(fā)生了很多事情，很多事件是因?yàn)槌臣芏l(fā)生的，但這些事件發(fā)生后，就成了大家討論的有趣的事情。學(xué)生不太在意小事情，有時(shí)候做的不好，還是比別的班的一些同學(xué)做的好。我們要做最好的自己，只要有進(jìn)步就心滿意足。
我最大的幸福是在四（4）班遇到了你的同學(xué)。既然已經(jīng)懂得珍惜，就不該浪費(fèi)我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的時(shí)間。這段時(shí)間是我記憶中最珍貴最幸福的。
我的快樂作文5
在這炎熱的夏日，我們?nèi)覜Q定去毛公山一日游。一聽到這個(gè)消息，我一蹦三尺高，隨后我們一家四口就高高興興的去往毛公山的路。
爸爸開著車，我們坐在車上有說有笑，兩旁的景色深深地打動(dòng)著我，吸引著我。路旁的參天大樹高大而威猛，像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的巨人，保護(hù)著一片世外桃源。五彩繽紛的花兒十分美麗，有紅的如火，黃的如金，藍(lán)的如天，白的如雪。它們沐浴著明媚的陽光，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。綠油油的草地好像一塊地毯。羊、牛悠閑的倘佯在草地上，好像一朵朵白銀色的花朵。
到了目的地，我們的肚子已經(jīng)“咕嚕�！钡亟辛似饋怼＞驼伊艘患肄r(nóng)家宴的飯店，準(zhǔn)備品嘗農(nóng)家宴的味道。一進(jìn)飯店，各種各樣的農(nóng)家菜展現(xiàn)在我們的.眼前，有炸的黃澄澄的野生菌、有香噴噴又有營(yíng)養(yǎng)的山雞蛋、有綠油油的小黃瓜、還有可口的小涼菜……看的我直咽口水。
吃完飯，我們開始爬山了。一走進(jìn)毛公山，看見上面一塊石頭上寫著“毛公山歡迎您們”。我們走在平坦寬闊的小山路上，山路兩旁是奇形怪狀的大石頭，旁邊還有一條河，河里的魚兒在自由自在的游泳。我看到了一棵楓樹，楓樹的葉子像一團(tuán)火，是那么的熱情，燒紅了人們的心。大山兩旁長(zhǎng)著松柏挺拔蒼勁而有力。道路兩旁介紹著毛主席偉大的英雄事跡和毛主席的名言、詩句。
毛公山山底有一塊石碑，上面刻著四個(gè)蒼勁有力的大紅字“革命道路”。我們沿著革命道路前進(jìn)向上爬去。我們流著辛勤的汗水，一步一個(gè)腳印地向著山頂爬去。我和妹妹比賽往山上爬，爸爸、媽媽當(dāng)裁判，我和妹妹你追我趕，不一會(huì)我們倆就累的氣喘吁吁，我們把爸爸、媽媽甩在身后。
在200米處有一塊巨石，像身披黨旗的毛主席，青松環(huán)繞，此情此景與毛澤東在北京逝世時(shí)的情景十分相似，故名為“長(zhǎng)眠青山。”
我們爬上山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一處峰石酷似毛主席屹立，仔細(xì)看這屹立的偉人，更像一尊毛主席的雕像，其形象惟妙惟肖，甚至連他身上的中山裝衣褶、紐扣都極其逼真。
我站在山頂往下看，山下的樹木郁郁蔥蔥，房屋和人都顯得很小，真有一覽眾山小的感覺��！一陣微風(fēng)吹來，伴著花香，讓我陶醉。這次爬山鍛煉了我的意志，革命的信念會(huì)一直激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難，不斷向前！
這真是一次快樂的旅行啊！
我的快樂作文6
在這個(gè)世界中，我們有喜怒哀樂這四種情緒讓我生活多姿多彩。我想說的是樂。樂其實(shí)是講的是快樂！
有的人認(rèn)為快樂是很難獲得的！但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為快樂是人們每天最重要的情緒。是人們不可缺少的一不份。樂觀的人最容易得到快樂。樂觀猶如快樂！老師說樂觀是去得成功的一部分！那么快樂也是成功的一部分！雖然每個(gè)人每天都會(huì)遇到一些讓你不快樂的事情！但我告訴人們！我把這些事情當(dāng)做我每天獲得快樂的阻礙！如果你把這些不愉快的事情放在心上！那你將永遠(yuǎn)獲不得快樂的！
我的快樂秘密是：每天都要樂觀的過去！但不能浪費(fèi)時(shí)光哦！我們要做些有意義的事情！我每天快樂中帶著一點(diǎn)童年的天真無邪！這是讓我快樂的重要原因！其實(shí)快樂對(duì)我來說其實(shí)很容易！快樂是讓我每天做事的動(dòng)力！
遇到不愉快的事情我們要以樂觀的心情去面對(duì)這些不愉快！
假如你在事業(yè)上取得成功的快樂，那你就努力爭(zhēng)取在成功后不能把快樂忘了！如果你把快樂忘了，只在乎在金錢上，權(quán)勢(shì)上。那你就會(huì)再次嘗到失敗的滋味。
快樂有助于健康，如果一個(gè)人有再多的'錢，有再多的權(quán)力。身體不好也沒用的。如果你每天快樂，把身體養(yǎng)好，身體健康的話：就比你再多錢還好的，因?yàn)橐粋�(gè)人的身體健康是用盡所有的錢財(cái)也買不到的��！
假如你沒錢，但你身體很好、每天很快樂！就比你有再多的錢、再大的權(quán)力有好的多。所以一個(gè)人的身體與一個(gè)人的成功是有著密切的關(guān)系的。
我知道快樂對(duì)人有著這么大的幫助的時(shí)候，我就立刻把以前的垂頭喪氣、悶悶不樂的壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉，變成快樂了。經(jīng)過這段時(shí)間的快樂心情，我發(fā)現(xiàn)我的身體有比以前好了許多��！
我要告訴人們：不要為了一己之私而破壞了自己的身體哦！我已經(jīng)在這里說明了快樂對(duì)我們?nèi)梭w的好處與壞處。
最后，我祝大家無論遇到什么困難都能快樂的度過難關(guān)！
我的快樂作文7
有人說人生兩大樂事，這其中就有一個(gè)金榜題名，另一個(gè)就是洞房花燭！
——題記
喜鵲枝頭喳喳叫，艷陽高照喜洋洋。今天啊是我們家里非常開心的一天，因?yàn)檫@一天我們家正式的多了一位如花似玉的美嬌娥。而她的到來皆因?yàn)槲覀兗业拇髱浉绲奈�，說起這個(gè)大帥哥嗎，不是外人，就是我那個(gè)學(xué)霸大哥。
聽我哥說，他們是在大學(xué)認(rèn)識(shí)的，我哥是校學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，并且還是一位標(biāo)準(zhǔn)的男神，明明可以考臉吃飯的他卻偏偏用才華征服大家。首先他的高中可是市重點(diǎn)，并且還練習(xí)鋼琴，唱歌也不錯(cuò)，還會(huì)玩吉他。怎么樣，是不是很有才華。并且他還是報(bào)送到重點(diǎn)大學(xué)的。每年都拿獎(jiǎng)學(xué)金，你想想像我哥這樣的才貌雙全的男神，那小姑娘還不是搶著要啊。也就我這個(gè)嫂子征服了他。
唉，沒有對(duì)比就沒有傷害，同樣的家庭背景，而我卻和他反差較大，導(dǎo)致我一度懷疑我不是爸媽親生的，要不是初中時(shí)出過一次意外，需要輸血我才不信這一切都是真的。每天籠罩在學(xué)霸的陰影下，可想而知我的處境是怎么樣的，在學(xué)校凡是知道我和我哥關(guān)系的老師都會(huì)說我們是不是親兄弟，一個(gè)名列前茅，懂事進(jìn)步的好學(xué)生，一個(gè)吊車尾，搗亂逃課的壞學(xué)生。
不過還好有我哥的深謀遠(yuǎn)慮，看出我對(duì)畫畫的天賦，高中一開始就讓我爸媽找老師輔導(dǎo)，作為藝術(shù)生參加高考，還好這個(gè)時(shí)候我潛藏的學(xué)霸基因被激發(fā)，考了專業(yè)課第一的好成績(jī)，又加上我哥的.細(xì)心輔導(dǎo)和報(bào)考經(jīng)驗(yàn)，使我順利的考入他的母校，再次繼初中后又一次成為他的校友。不過這次可沒有人知道我們的關(guān)系了！我也從此步入學(xué)霸的行列。
好了，今天是個(gè)大喜的日子，我哥的婚禮，我也收到了大學(xué)的通知書，看著這個(gè)錄取通知書我都不敢想象自己有一天會(huì)成為它的主人。
看著父母高興的樣子，我也感受到了快樂，沒想到成功的滋味真好。不過今天的主角可是我哥和嫂子，小弟在這里也祝你們百年好合，早點(diǎn)讓我多一個(gè)稱謂叔叔。良辰美景奈何天，碧玉佳人一線牽。
我的快樂作文8
期待了這么些天，我終于像個(gè)老頭一樣松了口氣。久久凝望著那美麗的花朵，我心中微微一顫，是快樂的感覺啊！
我從小就被認(rèn)定為一個(gè)樂觀、有活力的小孩，就像那早上的太陽充滿希望，“曉陽”，親人都覺得我人如其名。小時(shí)候的我的確如此，到哪兒都是瘋瘋癲癲的，也無疑是話題的中心、快樂的焦點(diǎn)。但隨著年齡的`增長(zhǎng)，以及幾次微小的心靈創(chuàng)傷，我漸漸開始厭倦面對(duì)生活，對(duì)所有事情都不在乎；那時(shí)候“關(guān)我什么事”就是我全部的想法；我竟開始無法感受到快樂。我也知道這不是什么正確的想法，也常常哄自己開心，但收效甚微。
好在生活中總有些驚喜，父親買來了一種草本植物，我不知道它的名字，始終不知道。因?yàn)椴恍枰�，我只是這樣看著它，心中便有一種莫名的沖動(dòng)。它的色那樣蔥綠，它的葉渾厚飽滿、晶瑩剔透，它的枝雖不遒勁卻傲然向上，它的形態(tài)雖嬌弱可掬卻感覺蘊(yùn)藏著無窮活力—————或許是對(duì)自然的向往吧。毫無疑問的，我喜歡這植物。
從此，那個(gè)放著我心愛植物的陽臺(tái)便成了我的天堂。我沒事總愛往哪兒跑，灑水施肥成了我每天的必修課，我喜歡蹲在陽臺(tái)上和它一起曬太陽，喜歡給它講笑話卻逗得自己大笑，喜歡看著他一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，越來越茂盛，越來越高大。逐漸的陽臺(tái)也多了些新成員，陽臺(tái)慢慢的變成了小植物園。在我的精心呵護(hù)下，儼然成了綠的世界、花的海洋。我為每一次的開花歡呼雀躍，也為每一片葉子的掉落心痛不已；我可以清晰的感覺到生命的鮮活、生命的躁動(dòng)、更感覺的到生命的力量。也時(shí)�；孟胫约阂彩撬鼈兤渲械囊粏T，綠茵茵的，煞是好看——————我便在這不知不覺中恢復(fù)了活力。
記得列夫托爾斯泰說過“人類被授予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)”。隨著季節(jié)的變更，花一朵朵的盛開，我心中的快樂也跟著它們一塊綻放。
我的快樂作文9
年幼無知時(shí)，一把沙子便鑄成了一個(gè)城堡夢(mèng)；正值青春時(shí)，我們像個(gè)驕傲的藝術(shù)家那樣搬弄自己突發(fā)奇想的作品；終于我們走上了工作的崗位，年少的你也許猜不出長(zhǎng)大后的你成了一名醫(yī)生，一番周折，你將病人從死神手中搶了回來，你終是不悔不棄。
如果你想給快樂下個(gè)定義，也許你該收集所有的陽光，看看能否敵得過孩童的燦爛笑顏；也許你該網(wǎng)盡冬日里的雪花，看看年少的熱情能否融盡一片寒冷；也許你該向春天借些鮮葩，看看能否遮掩住救死扶傷的醫(yī)者的兩手馥郁。
這個(gè)世上縱是有千萬般快樂，滿天繁星何妨，自己的那顆不是更奪目嗎？
嘗盡世間的各類甜處，唯有愛的種子在心中開花結(jié)果。
當(dāng)我成了一位母親，我多想為他洗個(gè)澡，祈求他快快樂樂地長(zhǎng)大。終于，他開始說話走路，我生怕他不知道我有多愛他，只好一遍遍在他耳畔呢喃。之后，我看著他踏著輕快的`腳步上學(xué)，整日思緒不寧，只求夕陽讓我?guī)ё呶业男√焓�。然后，他收回了�?duì)我的崇拜，他不再親近于我，我安慰著自己，總有一天他會(huì)懂事。我終于夢(mèng)想成真，他開始懂事，開始成家立業(yè)，于是我終日里吃著媳婦的醋，我親愛的孩子會(huì)幫助無理取鬧的媽媽嗎？最終，我要離開他了，他在我的病床前哭泣，但我已沒有力氣告訴他，媽媽已經(jīng)活了足夠長(zhǎng)的時(shí)間，媽媽是多么幸運(yùn)有了你。
如果快樂是物品，我多么想收集此生所有的快樂給我的孩子看看。我不知道我的媽媽看著我的時(shí)候有多么幸福，但我想她一定把這份快樂傳遞給了我，所以當(dāng)我看著我的孩子時(shí)，才會(huì)有這世上最幸福的快樂。
我的孩子在年幼時(shí)做著城堡夢(mèng)，青春時(shí)像只驕傲的孔雀那樣迫不及待地開屏出彩，長(zhǎng)大后也許成了一位醫(yī)者。
然后，他該體驗(yàn)到這世上最動(dòng)人的快樂了吧？
為人父母后，我終是把這份快樂傳給了他，我想他會(huì)把他的天使教得很好，經(jīng)歷著我的幸福、擔(dān)憂、苦楚、欣慰。我活了足夠長(zhǎng)的時(shí)間，卻總是希冀著我的孩子活得更長(zhǎng)、更長(zhǎng)，希冀著他不要那么早地離開他的快樂之源。
孩子快樂，便是為人父母最大的快樂。
我的快樂作文10
無論是過去還是現(xiàn)在，我都把閱讀當(dāng)做得到快樂的源泉，把閱讀當(dāng)做一次次享受。閱讀，給了我知識(shí)，也給了我創(chuàng)造力。
小的時(shí)候，我愛讀童話書，是白雪公主和灰姑娘讓我仿佛來到了浪漫的世界。而長(zhǎng)大后，我又愛上了科學(xué)類的書籍，感受到了大自然的繽紛美妙。每次閱讀時(shí)，我總會(huì)與主人公一起去探索、去發(fā)現(xiàn)：是魯濱孫給了我堅(jiān)強(qiáng)，是福爾摩斯給了我細(xì)心，是多蘿茜給了我信心，是諸葛亮給了我智慧，是曾子給了我誠(chéng)實(shí)。
一度，只要捧起書，我就像一條暢游在寬闊海洋里的小魚，就像一只翱翔在無垠碧空中的小鳥，沒有比這讓我更開心的事了，快樂已成為我閱讀后的首要感受。讀一本好書，會(huì)讓我一整天都有一個(gè)好心情，甚至?xí)刮彝洘⿶琅c恐懼。一天傍晚，媽媽出差，爸爸突然遇到急事要去單位。爸爸臨走時(shí)，我嘟囔著嘴說什么也不讓他走，因?yàn)槲液芘潞�。這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“為什么要怕？想想魯濱孫，他獨(dú)自在孤島上生活了三十幾年，你這短短的幾小時(shí)又算什么！”說完，爸爸便走了。魯濱孫的故事我最熟悉了，可我怎么從沒想過自己去試試呢？我重新翻出這本書……一陣熟悉的聲音傳來，爸爸回來了！我一下粘在了他身上，笑著對(duì)他說：“是魯濱孫拉著我走出了可怕的黑暗，我現(xiàn)在不怕黑了！”爸爸露出了意味深長(zhǎng)的微笑。這一刻，我的心里別提有多高興了。是閱讀給了我成長(zhǎng)的快樂。
可是，有一次我看《草房子》，非但沒有感覺到快樂，反而被主人公悲慘的經(jīng)歷弄得哭了，一段時(shí)間里，我再也不碰這本書了。爸爸知道以后對(duì)我說：開心不是閱讀的最終目的，增長(zhǎng)知識(shí)與增長(zhǎng)閱歷才是最主要的，不管讀什么樣的書，你都要去發(fā)現(xiàn)它所蘊(yùn)涵的道理，而不是只看情節(jié)。而且，閱讀不僅僅是讀書本中的文字，還要學(xué)會(huì)閱讀大自然中的千山萬水、鳥語花香，閱讀生活的酸甜苦辣，這會(huì)讓你有更大的收獲。
后來，我照著爸爸說的去做，閱讀各種各樣的.書籍，體驗(yàn)千種萬種的情感，也試著自己去閱讀自然，嗅著芬芳的空氣，聆聽小鳥的歌唱，感受著大自然的妙不可言。我還試著去閱讀生活，把每一次的挫折都當(dāng)成磨練，把每一次的甘甜都當(dāng)成鼓勵(lì)，感受著生活的充實(shí)舒適。
閱讀就像是給我插上了一對(duì)飛翔的翅膀，時(shí)刻伴隨著我成長(zhǎng)。我閱讀，所以我快樂。
我的快樂作文11
生活給了我太多的快樂，讓我最難忘的有那么多。我喜歡快樂的玩，快樂的笑，快樂的享受生活......
我喜歡野外郊游。周六，爸爸、媽媽帶著我和姐姐去野外踏青。我們帶著一路上要分享的食物和挖野菜的工具就出發(fā)了。我們沿著森林動(dòng)物園門前的小路一直向前走，小路兩邊的景色非常美，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小草在春風(fēng)的吹拂下越來越茂盛，迎春花、桃花、毛櫻桃花都競(jìng)相開放，小鳥在枝頭上盡情歌唱，山林里被裝扮得像一幅美麗的圖畫，讓我們的.心情很舒暢。我們走著走著，看見一棵大樹下有一些野菜，我們就拿出工具開始挖起來。媽媽說：“山里的野菜沒有污染，吃了對(duì)身體有好處，今天晚上我們就可以大飽口福了�！蔽译m然不會(huì)挖野菜，但我可以幫他們找，在我的指引下，爸爸、媽媽和姐姐一邊走，一邊挖，不知不覺地挖了很多。到了中午，我們又累又餓，就在一塊空地上野餐，不一會(huì)兒，就把帶來的食物都吃完了。下午，我們就高高興興地回到家里。晚上，我們吃著自己挖來的野菜，感覺非常好吃。我盼望著下一個(gè)節(jié)日的到來，爸爸媽媽還能帶我們?nèi)ビH近大自然。
我喜歡學(xué)校的環(huán)境氛圍。校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使我們身心快樂。
保護(hù)環(huán)境，綠化校園，應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性能衛(wèi)生筷，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。當(dāng)你見到廢紙、食品袋等廢棄物時(shí)，你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”，“勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們!讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更加美麗。
生活充滿快樂， 需要我們自己發(fā)現(xiàn)，需要我們自己挖掘，我是天生的樂天派，我喜歡生活，我充滿快樂。
我的快樂作文12
曾有這么一句話，世界上并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�？鞓芬嗳绱耍行┤顺商毂瘒@煩惱，殊不知快樂就在自己身邊，只是沒有認(rèn)真地去感受它的存在�？鞓肥菬o處不在的，每個(gè)人都擁有著快樂，細(xì)心回想就會(huì)感受到快樂帶給我們的趣味。
也許因?yàn)槲业牡缆反蠖嗍且环L(fēng)順的，也許因?yàn)槲姨焐莻�(gè)充滿快樂細(xì)胞的孩子，也許因?yàn)槲叶加梅e極的態(tài)度去面對(duì)一切，所以我生活在快樂中。當(dāng)我全心全意為一件事付出得到成功正為此感到喜悅時(shí)，快樂就已經(jīng)來到我的身邊，快樂藏在我的笑容里。
然而當(dāng)我做事情失敗時(shí)，卻總是想這次的失敗是為了下次的成功作準(zhǔn)備，這時(shí)候，我的快樂是自己鼓勵(lì)自己。當(dāng)我盡自己最大努力幫助別人逃脫困境時(shí)，快樂在別人一句真誠(chéng)的感謝中，在自己激動(dòng)萬分的心里。然而我面臨絕境時(shí)卻想去闖去挑戰(zhàn)去克服它。
因?yàn)檫@次的困難會(huì)磨練我，給我許多寶貴的'經(jīng)驗(yàn)，讓我在下次面臨同樣情況時(shí)知道如何去應(yīng)對(duì)，而不至于慌了手腳或有求于人。我免費(fèi)得到了磨練和經(jīng)驗(yàn)，何嘗不快樂呢？不知從何時(shí)起，人們的臉上都寫著沮喪兩個(gè)字，開心也是一天，不開心也是一天，天還沒塌呢！
有什么事比天塌了更難過呢？更何況天塌了都還有高個(gè)子頂著，我們還有什么理由不快樂呢？其實(shí)快樂是一種心情，它來源于心，心態(tài)端正了，也就自然而然發(fā)現(xiàn)快樂了。我每天都是笑嘻嘻的，每天都沉浸在快樂之中，以致我成為了一個(gè)樂觀向上的人，我并不是只貪圖享樂，我快樂的有意義。
至少我能讓我周圍的人因?yàn)槲业目鞓范蚨嗷蛏倏鞓�，但絕不會(huì)讓我周圍的人因?yàn)槲业碾y過而難過。所以，一個(gè)人生活在快樂之中，領(lǐng)悟到快樂的樂趣，那么他會(huì)樂觀地生活；如果一個(gè)人生活在憂郁之中，那么他就會(huì)平淡地生活，生活平淡如水，是快樂使它變得多姿多彩，正因?yàn)槲疑钤诳鞓分�，所以我的生活變得多姿多彩�?/p>
我的快樂作文13
我的書，便是我的快樂之源。那里有清冽的泉水為我解渴，那里有清幽的竹林讓我心靜，那里有翼然的四角亭臨于泉上，那里有我渴望的精靈四處紛飛，那就是書。題記
其實(shí)在很多時(shí)候我都心浮氣躁地，手中抓著筆，卻又不知道自己上一秒在干什�？傆X得學(xué)習(xí)太麻煩，其實(shí)卻不知是自己太懶。
而每當(dāng)我昏昏然不知要做什么時(shí)，總喜歡要抱一本書來看。
從很小的時(shí)候就開始看書到現(xiàn)在，從兒時(shí)的小人書再到現(xiàn)在的名家經(jīng)典，我看了多少書連我都說不清。最早是《幼兒畫報(bào)》，那時(shí)總喜歡小紅袋鼠的故事和發(fā)生在東倒西歪小老鼠身上的事，每一期看下去都能讓我樂不思蜀，自然也忘了哭。
再大一些，看的書就很少有圖畫了，只是一直在講故事，像《天方夜譚》、《伊利亞特》和《奧德賽》一類的，好像那時(shí)老媽比較崇尚西方的兒童故事書，便給我買了許多歐美的文學(xué)。我都快成了西方人了，但卻也在接受西方的文化中快樂著。
后來，我又喜歡上了魯迅這樣的民國(guó)時(shí)期的文學(xué)家，喜歡她的《吶喊》和《彷徨》。但我卻更喜歡他的灑脫，他的一針見血。他不喜歡說話拐著彎地說，而我也不喜歡�？傆X得或許只有他才能是中國(guó)的文豪，其實(shí)也是，他永遠(yuǎn)是最名符其實(shí)的一位文學(xué)家。
現(xiàn)在又很喜歡像郭敬明、笛安一類的'青年系文學(xué)家。喜歡他們的活潑富有朝氣，就連他們的陰沉悲愴我也喜歡。每次等他們的書出版時(shí)，我的等待總因他們的文字的細(xì)膩而小心翼翼起來。
好像我小時(shí)候除了讀了《唐詩三百首》和《宋詞》之外沒有怎么讀詩歌，或許我個(gè)人還是比較偏向散文。不過沒關(guān)系，我還有時(shí)間，我可以在今后緩下腳步，去讀背一些詞曲。
我的書，便是我的快樂之源。那里有清冽的泉水為我解渴，那里有清幽的竹林讓我心靜，那里有翼然的四角亭臨于泉上，那里有我渴望的精靈四處紛飛，那就是書。
我的快樂作文14
上周五，我們?nèi)嘁黄鹑ブ腥A恐龍園開展秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了滿滿的快樂。
看，那是通天塔，我們?nèi)ネ姘�！我指著前方提議，只見一座塔高高佇立于山頂，身著亮橙色上衣，那條粉色的小裙子其實(shí)是座位。同學(xué)們紛紛答應(yīng)。
排了一會(huì)兒隊(duì)，輪到我們了，我興奮地沖上前，坐在座位上，系好安全帶，等待挑戰(zhàn)開始。嘀嘀嘀座位緩緩上升，升到半空中停了下來。我低頭望向地面，有點(diǎn)后悔，就這一點(diǎn)點(diǎn)高度，我就害怕，這可如何是好？算了，我深吸一口氣，不想這么多了，來都來了，就快快樂樂地享受吧。三、二、一。工作人員道，說到一時(shí)，座位突然迅速上升，風(fēng)在耳邊呼呼猛烈地吹過。我閉上了眼睛，握緊了扶手。升上了一定高度，機(jī)器停了下來，隨后迅速下降，我感覺肚子被掏空，頭暈乎乎的。萬一機(jī)器出故障了怎么辦？萬一把我甩出去怎么辦？萬一我玩得生病了怎么辦？不，不會(huì)有事的.。機(jī)器第二次上升、下降，我感覺好多了，慢慢睜開眼睛，松開雙手，聽著耳旁音樂般的風(fēng)聲，望著頭上寶石般的藍(lán)天，jing發(fā)現(xiàn)一切是那么美好。在這里，我把所有的煩惱都拋至腦后，盡情地尖叫，放飛自我，無比快樂！
機(jī)器又帶著我升上高空，這次直接升到了頂端！我心情大好，趁著停頓的時(shí)間，伸出雙手，舉到天上，好像馬上要飛上云霄了。我可以摘片云彩，當(dāng)作棉花糖舔一口；可以躺在云上，當(dāng)作小床睡一覺；可以看著云朵，當(dāng)作雕塑賞一下我收起雙手，低頭朝地面看去，整個(gè)園區(qū)盡收眼底，水火動(dòng)力、大象表演、飛越恐龍山，巍峨的假山、陰森的鬼屋、可愛的雕像這里的視角簡(jiǎn)直太好了！要是我能天天來這里坐坐，曬曬太陽，賞賞風(fēng)景，該多好��！
正胡思亂想之際，機(jī)器開始吼叫，如雷貫耳，響徹云霄，看來它要帶我下降了。果然，幾秒鐘后飛速下降，肚子再一次感到空空的，這一次，沒有先前的緊張，充滿內(nèi)心的，是是喜悅，是快樂，是興奮。機(jī)器緩慢上升、下降，幾個(gè)輪回后，挑戰(zhàn)結(jié)束，我重新回到地面。解開安全帶，走出挑戰(zhàn)區(qū)，我迫不急待地與伙伴們分享，如何的刺激，如何的快樂真是意猶未盡，恨不得再玩一次。
之后，我們又玩了幾個(gè)項(xiàng)目，無不有趣、刺激，一整天都十分快樂�？鞓肪驮谖覀兩磉叄灰眯捏w會(huì)，就能收獲滿滿的快樂！
我的快樂作文15
我用什么才能留住你？
我給你貧窮的街道、絕望的日落、破敗郊區(qū)的月亮。
我給你一個(gè)久久地望著孤月的人的悲哀。
——博爾赫斯
清風(fēng)徐徐，吹不動(dòng)心里那抹漣漪，花香陣陣，掀不開桌上那篇書頁。眼神呆滯的我們與老師疲憊的教導(dǎo)，構(gòu)成了這一方獨(dú)特的風(fēng)景。書桌上堆放著似山的書卷，教室里回響著簌說簌的寫字聲。我們，已然疲憊不堪，老師說：時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的。但是，老師，我可以勻一點(diǎn)時(shí)間給快樂嗎？
人生幾十載，自由快樂的時(shí)光又有多少？再不瘋狂我們就老了。年少的我想如那絢爛的煙火般，雖燃燒了自己，但至少我曾璀璨過，我也曾給世人腦海中留下過痕跡。我也想如奈何橋邊妖艷的彼岸花，雖面對(duì)死亡，但我依然可以驕傲的綻放。但是，現(xiàn)在我還能拿什么擁抱你，我的快樂。
窗外陽光明媚，柳梢隨風(fēng)搖曳。似有麻雀在空中嬉戲，望著窗外那一抹自由快樂的身影，渴望從眼睛深處蔓延而出，我也曾有過那輕盈而美麗的翅膀！可我的翅膀呢！我那絢麗的翅膀到哪去了！是那繁重的作業(yè)讓我們失去了靈動(dòng)，是老師真摯的目光以及父母的期望讓我們變得沉默，是現(xiàn)今社會(huì)就業(yè)的壓力以及生活的負(fù)擔(dān)，殘忍的折斷了我們的翅膀，但，我還是迫切的想要飛翔，用那血跡斑斑的殘翼去飛翔，去感受清風(fēng)拂面的`快樂，可我還能擁抱你嗎，我的快樂！
踏在田間小路，楊柳隨風(fēng)沙沙做響，似在嘲笑我的無知。臉上似有物劃過，一觸，原來是淚水，一品，好苦好澀。陽光照在慘白的臉上，思緒又飄回那個(gè)夜晚�！澳氵@次半期考的怎么樣？”父親不經(jīng)意間問道�！邦~，還好，還好�！必瑝�(mèng)又要開始了吧！父親每次喝完酒就會(huì)這樣，意料之中的巴掌伴著疾風(fēng)“啪”打在臉上�！笆裁唇羞�好，我拼了命的掙錢就是為了這句還好嗎，你也不給我爭(zhēng)爭(zhēng)氣，養(yǎng)你還有什么用……”父親還在絮絮叨叨的罵著。跪坐在地上，不經(jīng)意間，淚水模糊了雙眼，臉頰還在陣陣發(fā)疼，可我不早該習(xí)慣了嗎？為何當(dāng)那巴掌落下時(shí)，我還會(huì)疼。這樣的我，還能擁抱你嗎，我的快樂！
在一定的距離內(nèi)，如果可以到達(dá)，爬我也會(huì)爬過去，但那里是我永遠(yuǎn)也無法到達(dá)的地方。繁華落盡，徒留下一地繽紛。
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