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【集合】我擁有我快樂(lè)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我擁有我快樂(lè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我擁有我快樂(lè)作文1
在這個(gè)世界上，我擁有許多事物，如：親情、友情、老師、同學(xué)……其中最為珍貴的就屬親情了。
每個(gè)人一生下來(lái)，最先擁有的就是親情。我們?cè)诟改傅淖⒁曄抡Q生，在爺爺奶奶的呵護(hù)下成長(zhǎng)。爸爸曾告訴我：“就算世界上所有的人都厭惡你，但你的親人不會(huì)；就算世界上所有的人都拋棄了你，但你的親人不會(huì)。因?yàn)檫@是你最初擁有的，最為珍貴的東西，他不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境或時(shí)代的變遷而改變�！�
隨著年齡的增長(zhǎng)，我似乎漸漸明白了其中的真諦。每周末我們?nèi)胰硕贾辽贂?huì)給爺爺奶奶，姥姥姥爺打一次電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們的身體狀況，生活狀況。每一次我總是有許多話(huà)想對(duì)他們說(shuō)，卻又說(shuō)不出口。可能還沒(méi)有完全體會(huì)到親情的那份珍貴吧！
我認(rèn)為親情是我擁有的最珍貴的事物還有另外一個(gè)原因，那就是給我生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每次生病了，我都堅(jiān)持讓自己快點(diǎn)兒好，因?yàn)樵谂c爺爺奶奶他們的通話(huà)時(shí)，可能會(huì)聽(tīng)出我的聲音里有不對(duì)勁的地方，接著肯定會(huì)開(kāi)始為我的.健康擔(dān)心；每一次我都會(huì)把我的考試成績(jī)報(bào)告給他們，考試成績(jī)不理想時(shí)，他們都會(huì)跟我說(shuō)“繼續(xù)努力！”這雖是一種鼓勵(lì)，但在我看來(lái)卻是對(duì)我失望的表現(xiàn)。在這個(gè)世界上，我最在乎的是爺爺奶奶他們對(duì)我的評(píng)價(jià)，他們對(duì)我的期望也一直很高，因此我對(duì)我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不敢松懈。
爸爸每次都跟我說(shuō)我們和爺爺奶奶他們是他與媽媽最大的精神支柱。爸爸在我心目中也一直是一個(gè)小子，可能是離家太久的緣故，每當(dāng)談起這些，爸爸都會(huì)說(shuō)好想回家去住一段時(shí)間。
今年的七月份，我們?nèi)胰藢?huì)回老家看望爺爺奶奶，姥姥姥爺，并在家里住上一段時(shí)間，這也算是遠(yuǎn)了爸爸的一個(gè)夢(mèng)了吧�？擅慨�(dāng)我想起要和爺爺奶奶他們分別的那一天，他們眼中將充斥著的淚水，就覺(jué)得內(nèi)心十分的矛盾。
因?yàn)槲覔碛兄@世間最為珍貴的東西，所以我將盡我的全力去維護(hù)它，并為它奉獻(xiàn)我最為真摯的情感。
我擁有我快樂(lè)作文2
人的一生總在追尋，追尋那些自己所不擁有的，他們似乎總不滿(mǎn)足，總在忙碌。滿(mǎn)足了欲望卻空虛了內(nèi)心。人說(shuō)歲月如歌，人生如畫(huà)，何必將光陰放在追名逐利上，窮盡一生或許都品嘗不到快樂(lè)。珍惜現(xiàn)在所擁有的，依照自己的態(tài)度去生活，享受、感悟生活，明白適合自己的生活才是快樂(lè)的。
清茗
一個(gè)閑適的午后，為自己泡上一杯清茗茶，茶香縷縷縈繞在身邊。心情自然怡靜，將心中一切不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)忘卻。在藤椅上輕搖，翻開(kāi)一本隨心挑選的書(shū)籍，與書(shū)中人物相會(huì)：可與林黛玉細(xì)聊兒女情長(zhǎng)，感慨“天盡頭，何處有香丘”，無(wú)奈“三月香巢已壘成，梁間燕子套無(wú)情”；可同秦始皇嬴政回顧人生是非對(duì)錯(cuò)。他曾“揮劍決云端，諸侯盡西來(lái)”，但怎料得聰明一世糊涂一時(shí)，落得個(gè)“阿房，阿房，亡始皇”的悲劇下場(chǎng)；更可與李耳先生探討人生哲理，對(duì)得失不必太在意，堅(jiān)信“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”的道理。
素蓮
在一個(gè)尋常日子里，在一個(gè)不起眼的角落中，素蓮開(kāi)了，無(wú)聲無(wú)息，誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)。知道被一縷清幽的'花香喚醒。它如同一個(gè)初生的嬰孩，純白無(wú)暇，不曾沾染一點(diǎn)兒污穢。它不爭(zhēng)也不鬧，安靜地在那里淺笑。我望著它，笑了。人若是也能像這花兒一樣，那該有多好��！何必受那燈紅酒綠，紙醉金迷的外界的影響，只須堅(jiān)守自我，勿忘初心。
自然
走在田間小路上，指尖感受到嫩葉的心跳，心情無(wú)比舒暢。望著翩飛的蝴蝶，聆聽(tīng)著和鳴的百鳥(niǎo)，將最純真的自我展現(xiàn)，將人生感悟：無(wú)論何時(shí)都不要將自己過(guò)多粉飾，以真實(shí)的自己面世，才會(huì)收獲最純真的感情。
我曾想：如何才能快樂(lè)？現(xiàn)在已不言而喻�？鞓�(lè)不是物質(zhì)所能帶來(lái)的，它就在生活中。珍惜自己所擁有的生活態(tài)度，堅(jiān)守自己所愛(ài)的生活態(tài)度，不要讓它溜走。品味生活紅的美，就能體會(huì)到快樂(lè)。
我為我所擁有的而快樂(lè)。
我擁有我快樂(lè)作文3
人這一生，擁有很多東西。虛無(wú)縹緲的、實(shí)實(shí)在在的；希望渴求的、討厭嫌棄的，總會(huì)充斥在人們的生活中。其實(shí)，我們從出生開(kāi)始，就擁有很多東西。它可能讓你感受到快樂(lè)，也可能令你得到許多煩惱。但，我們擁有的每樣?xùn)|西其實(shí)都是好的，重點(diǎn)在于，你如何看待它。
我擁有一片燦爛的陽(yáng)光。它美麗燦爛，照亮了我們晦暗的心堂。它撥開(kāi)我們心中那層陰暗的霧，露出生命本來(lái)的顏色。它似火，照亮我的生活；它如水，清澈我的心靈。它將世上最美麗的光亮撒入我的人生，我將用世上最努力的身影來(lái)回報(bào)，不是嗎？
我擁有一彎柔和的月亮。如果說(shuō)太陽(yáng)如父親，似泰山；那月亮便如母親，似流水。父親是燈塔，會(huì)指引我們前進(jìn)的方向；母親是驛站，會(huì)在路上給予我們幫助讓我們歇息。我們白天在太陽(yáng)下玩耍成長(zhǎng)，到了夜晚，便該歸家休息。母親總是比父親細(xì)膩，我認(rèn)為月亮也比太陽(yáng)細(xì)膩。在我們安靜睡覺(jué)時(shí)，它會(huì)將自己身上柔和的光亮輕輕灑在我們身上，給我們最安心的溫暖。
我擁有一天滿(mǎn)滿(mǎn)的明星。月亮如母，太陽(yáng)如父。它們卻像我的兄弟姐妹般陪我玩耍長(zhǎng)大。它們會(huì)在夜空下閃爍出屬于自己的.光芒。即使自己不如太陽(yáng)耀眼，不如月亮柔美，融入萬(wàn)星之中便會(huì)不見(jiàn)。但它們依然愿意散發(fā)出屬于自己的光芒！它們使我明白，我即使不如別那般耀眼，卻可以如別人那般努力綻放。
我擁有一個(gè)健康的生命。它是虛無(wú)縹緲的，但是它又實(shí)實(shí)在在的存在于我的生活中的每個(gè)角落。它讓我擁有學(xué)習(xí)的力量，它使我感受人生的美好，但是，它卻又會(huì)隨著時(shí)間的流逝而走遠(yuǎn)，不會(huì)等我伸出手挽留。不過(guò)，我深知，它會(huì)讓我感受到人生的意義！
我擁有陽(yáng)光，它讓我感受到生命的耀眼；我擁有月亮，它使我感受到生命的溫柔；我擁有星星，它們使我感受到生命的快樂(lè)。我擁有生命，它使我感受到了陽(yáng)光、月亮、星星。其實(shí)，我們擁有最好的東西，都是免費(fèi)的。只要我們擁有陽(yáng)光給予希望；月亮給予關(guān)懷；星星給予鼓勵(lì)；生命給予我們努力的資本，我們，就能創(chuàng)造出無(wú)數(shù)屬于我們自己的東西。所以，只要我們擁有生命，又何嘗不會(huì)感受到快樂(lè)？
我擁有我快樂(lè)作文4
若能掬起一捧月光，我選擇最輕盈的。
若能采來(lái)香山紅葉，我選擇最紅火的。
也許你會(huì)說(shuō)我的選擇不是最好的，但我說(shuō)我曾經(jīng)擁有過(guò)，我很快樂(lè)。
——題記
人生不會(huì)是鋪滿(mǎn)玫瑰花的花徑，任你在上面享受，逍遙；人生也不會(huì)是一種平靜的溪河讓你在其中放松、快活；人生更不會(huì)是一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)，所有你所看到的都是美好的風(fēng)景。我說(shuō)，人生是一條充滿(mǎn)險(xiǎn)阻的沙土之道，當(dāng)你在上面匍匐前進(jìn)時(shí)，當(dāng)你再次用雙手拾回你所丟下的東西時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在得與失之間學(xué)會(huì)了很多。當(dāng)你回首自己擁有過(guò)的東西時(shí)，也許你會(huì)感嘆，這些所擁有的東西只能加上“曾經(jīng)”二字了。但我說(shuō)，你應(yīng)該為自己所擁有的東西而感到快樂(lè)，因?yàn)槟阍?jīng)擁有過(guò)，你會(huì)很快樂(lè)。
我們會(huì)因?yàn)橛芯虐倬攀艂�(gè)理由而哭泣，但我們也擁有一千個(gè)理由為自己微笑，既然有了比哭泣更多的理由，我們?yōu)槭裁催�要哭泣呢？跋山涉水尋找第一千個(gè)為自己微笑的理由，在尋求中，我們失去了原先擁有的，在擁有的過(guò)程中，我們同樣又失去了許多。在擁有與尋找中，我們會(huì)茫然失措，所有的人都想我要擁有最多，我不要失去，但我說(shuō)哪怕我只擁有一件東西，我都會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槲以?jīng)擁有過(guò)。
有人會(huì)嘆息流星生命的短暫，但我說(shuō)他擁有了生命中最輝煌的`時(shí)刻，他在擁有美麗的同時(shí)，也失去了自己的生命。流星，因?yàn)樗虝核晕铱奁餍�，因�(yàn)樗利悾晕覒c幸。
每個(gè)對(duì)待擁有的態(tài)度是不同的，有人想拼命的擁有最多，卻也失去最多。有人擁有的只有一點(diǎn)，但他卻收獲最多。他擁有了精神上的歡娛。精神財(cái)富是一個(gè)人最大的資本。我們?cè)谙硎芪镔|(zhì)的同時(shí)，也許會(huì)問(wèn)自己，我們這樣做快樂(lè)嗎？在擁有了太多的物質(zhì)享受之后，我們會(huì)覺(jué)得人生空虛。的確，在我們收獲的過(guò)程當(dāng)中，收獲平凡，也許是最佳選擇。
駐足校園，我發(fā)現(xiàn)我所尋找的都已經(jīng)擁有，因?yàn)槠椒�，所以我自豪；因�(yàn)閾碛�，所以我快�?lè)。
我擁有我快樂(lè)作文5
天，因地的存在而變得遼遠(yuǎn)，因而天快樂(lè)；海，因水的存在而變得寬廣，因而�？鞓�(lè)；而我，因朋友的存在而快樂(lè)，因而我不再孤單。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒??”周華健的一曲《朋友》唱遍天南地北，久而不衰，因?yàn)樗篱g最珍貴的情誼，包含著人們最深沉的愛(ài)的真諦，它就是——友誼。 有人會(huì)問(wèn)，朋友是什么？
我說(shuō)：朋友，猶如雨后初晴時(shí)的陽(yáng)光，為你尋求光明的希望。
朋友，猶如茫茫大海上的指向標(biāo)，引領(lǐng)你抵達(dá)成功的彼岸。
朋友，猶如天堂里神圣的天使，給你帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
曾幾何時(shí)，落紅曾對(duì)流水訴說(shuō)我的'愁腸，明月曾對(duì)秋山訴說(shuō)我的夢(mèng)幻，大地曾對(duì)高山訴說(shuō)我的思念。面對(duì)失敗一次又一次襲來(lái)：考試的失利，父母的責(zé)罵，親人的離去??我仿佛跌進(jìn)了深谷，只有失落將我包圍，也許人生真的像哲人說(shuō)的那樣坎坷，生命的浪花會(huì)時(shí)常沖擊著我前進(jìn)的步伐，可怕的挫折會(huì)時(shí)常擊碎我努力的意志�？晌也](méi)有因此倒下，因?yàn)槭桥笥褳槲抑鹆艘坏烙忠坏赖姆雷o(hù)墻，讓我堅(jiān)守那個(gè)支離破碎的家園。
或許，朋友的存在就是為了拯救那些意志消沉的人們，那一句句深情的鼓勵(lì)，一次次善意的開(kāi)導(dǎo)，一個(gè)個(gè)友愛(ài)的眼神，使有消沉的心漸漸開(kāi)朗??快樂(lè)的大門(mén)再次向我敞開(kāi)。記憶之中，一片片樹(shù)葉悄然落于掌心，使我內(nèi)心泛起陣陣漣漪??
朋友說(shuō)，要用羽翼抵擋現(xiàn)實(shí)的不幸，即使我們終將墜落，即使我們?cè)谔煺娴膰?guó)度里終將化作春泥，但那將成為我們永恒的美好記憶。要知道：我們?cè)谧咦约旱穆贰?/p>
我一直不明白快樂(lè)到底是什么，現(xiàn)在，我終于明白：快樂(lè)就是朋友的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，快樂(lè)就是朋友的幫助與問(wèn)候，快樂(lè)就是朋友的鼓勵(lì)與祝福。 一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
一星隕落，暗淡不了整片星空。
人生之旅漫漫。也許歲月流逝，花落無(wú)痕，未來(lái)渺茫無(wú)期，但花開(kāi)有聲，永遠(yuǎn)陪伴你度過(guò)人生的便是朋友。
如今你我同在考場(chǎng)，你要加油，我的世界會(huì)因?yàn)橛辛四愣鞓?lè)——朋友！
我擁有我快樂(lè)作文6
“太陽(yáng)光，金亮亮，雄雞唱三唱……”我哼著小曲，趕往世紀(jì)公園。為了幫山區(qū)貧困孩子籌集善款，我們小隊(duì)組織了一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——賣(mài)報(bào)。到達(dá)世紀(jì)公園門(mén)口，分發(fā)好各自要賣(mài)出的報(bào)紙，我們開(kāi)始工作。
“公園里人真多呀！該往哪兒開(kāi)始呢？”我左顧右盼，無(wú)從著手！這時(shí)，人群中躍出一位年輕女子很是搶眼——褐色長(zhǎng)發(fā)飄逸，脖頸、手腕配飾華麗，金屬鉚釘長(zhǎng)筒靴更彰顯她實(shí)力不凡。我暗自揣測(cè)，這位姐姐定會(huì)慷慨解囊，買(mǎi)下第一份報(bào)紙！
深吸口氣，一路小跑上前：“姐姐早上好！我是為貧困孩子籌集善款的……”“什么善不善的”話(huà)未說(shuō)完就被無(wú)情打斷：“騙子！”這位小姐極不耐煩地嘀咕道，加快步伐從我面前閃過(guò)。第一次賣(mài)報(bào)就被潑冷水，出師不利啊！
鼓足勁再來(lái)！往林蔭道上搜尋目標(biāo)，卻發(fā)現(xiàn)一邊的長(zhǎng)椅上坐著位年邁的老者。向這位爺爺推銷(xiāo)報(bào)紙，讓他曬曬太陽(yáng)、看看報(bào)紙豈不美哉？欣喜地湊前，孰料老人家見(jiàn)我手持《環(huán)球時(shí)報(bào)》，遺憾地?cái)[手，他家有訂閱！
第二次出兵又受阻，自信心倍受打擊，我有點(diǎn)沮喪，甚至有些后悔當(dāng)初一時(shí)沖動(dòng)加入這項(xiàng)活動(dòng)�？赊D(zhuǎn)念又想，我是在做善事，為了貧困孩子，我這點(diǎn)委屈算啥，其他同學(xué)不也同我一樣在努力嗎？想到這兒，心情頓覺(jué)舒暢，不禁咧嘴吆喝：“賣(mài)報(bào)啦，為貧困孩子義賣(mài)啦！”……
吆喝聲吸引眾多目光。這時(shí)，樂(lè)顛顛跑來(lái)一位年幼的'孩子，她踮腳取走了我手里的一份報(bào)紙，塞給我5元錢(qián)就跑開(kāi)了，我要追還給她找零，她卻揮揮手，奶聲奶氣地說(shuō)：“給山里姐姐念書(shū)！”小妹妹的言行讓我備受鼓舞：嘴里的吆喝變嘹亮，腳下的步伐更矯健。
又走來(lái)位叔叔，笑瞇瞇地買(mǎi)下了兩份報(bào)紙，他說(shuō)他的女兒也為做善事當(dāng)過(guò)報(bào)童，看到我們義賣(mài)覺(jué)得格外親切……在游客的認(rèn)可、鼓勵(lì)、相助下，手里的20份報(bào)紙很快銷(xiāo)售一空！
反觀(guān)做報(bào)童這件事，我想有信心才是成功的開(kāi)始。當(dāng)初若選擇放棄，我也就體會(huì)不到最后的成功與愉悅�；蛟S上天就是為了堅(jiān)強(qiáng)我的意志，才設(shè)置了美女姐姐和老爺爺拒買(mǎi)報(bào)紙的障礙。但開(kāi)端不順，并不意味著結(jié)局慘淡。其實(shí)只有努力嘗試，超越自己，才能擁有成長(zhǎng)的歷練，擁有成功的喜悅！
我擁有我快樂(lè)作文7
我經(jīng)常坐在窗口，望著遠(yuǎn)方藍(lán)藍(lán)的天空，仿徨著，沉思著：快樂(lè)的真諦到底是什么？于是，一個(gè)個(gè)生活的鏡頭躍入了我的腦海當(dāng)中。
曾經(jīng)，在綠樹(shù)成蔭的公園里，一個(gè)小孩子扶著一輛新買(mǎi)的自行車(chē)，用充滿(mǎn)希望的眼神望著前方空曠無(wú)人的路。此時(shí)，他的心中只有一個(gè)信念：學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。就這樣，他抱著必勝的決心，坐上自行車(chē)，向成功勇敢地踏出第一步。但前行沒(méi)有幾步，他就連人帶車(chē)一起翻倒在地，腿上還磕破了一塊皮�？伤](méi)有就此放棄，他爬起身來(lái)，用力拍拍身上的泥，扶起單車(chē)，又繼續(xù)向前騎去。就這樣，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次摔倒和起身，他的臉上終于露出了快樂(lè)的笑容——他學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我想：他擁有堅(jiān)定的信念，必勝的決心，因此，他的生活是快樂(lè)的。
曾經(jīng)，在一個(gè)彌漫著書(shū)香的臥室里，一個(gè)小男孩的眼里噙滿(mǎn)著晶瑩的淚水，手中拿著一疊考砸了的試卷，失落地坐在一張冷冰冰的椅子上。這時(shí)，小男孩的媽媽輕輕地打開(kāi)房門(mén)，走近他的身邊，輕輕地摸了摸他的頭發(fā)，微笑著說(shuō)：“別傷心，失敗是成功之母。你每失敗一次就意味著你離成功又近了一步。等到下次考試你再努力一點(diǎn)，取得更好的成績(jī)，向媽媽展示一下你的`能力。到時(shí)，千萬(wàn)別讓媽媽小看你哦！”小男孩聽(tīng)后破涕為笑，心中暗下決心：以后的日子里，我一定要加倍努力，在下次考試取得優(yōu)異的成績(jī)，決不能辜負(fù)媽媽的期望。
我想：他在鼓勵(lì)與理解中成長(zhǎng)，擁有一個(gè)愛(ài)他，了解他的媽媽?zhuān)虼�，他的生活是快�?lè)的。
曾經(jīng)，在一個(gè)人流擁擠的車(chē)廂里，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位可坐了，一位老奶奶站在人群當(dāng)中，四處張望，希望有人能夠看到她并主動(dòng)讓位給她�？墒�，車(chē)上坐在座位上的每一個(gè)人都似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她，他們都舒適地坐在座位上，一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)人有想要讓位的意思。就在老奶奶準(zhǔn)備徹底失望時(shí)，一個(gè)年輕的小伙子站了起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，來(lái)，坐我這兒�！闭f(shuō)著，他上前扶著老奶奶坐在了自己的座位上。我想：他擁有一副熱心腸，喜歡幫助他人，因此，他的生活是快樂(lè)的。
此刻，我茅塞頓開(kāi)：快樂(lè)的真諦就是擁有，擁有就是快樂(lè)的發(fā)源地。我擁有著且快樂(lè)著。
我擁有我快樂(lè)作文8
什么是快樂(lè)？有人說(shuō)玩就是快樂(lè)，有人說(shuō)有錢(qián)就是快樂(lè)，還有人說(shuō)自由是快樂(lè)。其實(shí)，擁有也是一種快樂(lè)。
我小時(shí)候特別喜歡積木，它可以讓我用自己喜歡的方式來(lái)拼出我自己喜歡的樣子。有一次，我正玩著我喜愛(ài)的積木玩具。突然外面很吵，原來(lái)有個(gè)小孩在玩一輛遙控車(chē)。我禁不住好奇地下樓看。
我一到樓下，好幾個(gè)小孩都圍著這個(gè)孩子看他玩遙控車(chē)。這輛遙控車(chē)的前面有兩個(gè)車(chē)燈，后面有一根較長(zhǎng)的引線(xiàn)。在現(xiàn)在一輛很普通的遙控車(chē)，就這樣把我深深的吸引住了。沒(méi)過(guò)多久，遙控車(chē)的電池沒(méi)電了，那個(gè)小孩抱著遙控車(chē)回家了，我也回去了。晚上，我媽回來(lái)了。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)個(gè)遙控車(chē)！”她有些詫異，因?yàn)槲溢姁?ài)積木，很少要買(mǎi)其他的玩具，現(xiàn)在要買(mǎi)個(gè)遙控車(chē)。她也許是看我很久沒(méi)買(mǎi)其他玩具了，便同意了。沒(méi)幾天就帶我去買(mǎi)遙控車(chē)，買(mǎi)了一個(gè)比那個(gè)小孩很好看的遙控車(chē)，我歡天喜地的'玩了一個(gè)星期的遙控車(chē)。每天回家后就到樓下玩，引來(lái)不少小孩圍繞著，想玩我的遙控車(chē)。
沒(méi)過(guò)幾天，出現(xiàn)了各種可以坐人的遙控小汽車(chē)，這些小汽車(chē)只能坐小孩。漸漸的，之前圍繞著我的小孩都離開(kāi)了，因?yàn)樗麄冇懈猛娴倪b控小汽車(chē)。我也被吸引了，我不再愛(ài)惜我的遙控小車(chē)和我的積木，因?yàn)樗鼈冏屛矣行┧魅粺o(wú)味。我又去圍繞著那些有新型的遙控小汽車(chē)的小孩，我又想買(mǎi)這個(gè)小汽車(chē)，又怕母親不同意。我便把我的小汽車(chē)藏起來(lái)，告訴母親我要買(mǎi)那種新的小汽車(chē)。她還是不同意，我不開(kāi)心。幾天后，她訓(xùn)了我一頓，因?yàn)樗趻叩貢r(shí)從床底下掃出我的小汽車(chē)，而我在此之前說(shuō)丟了。在問(wèn)清緣由后，她跟我談心。她說(shuō)：“人是會(huì)變的，會(huì)喜新厭舊，大部分人的通病。如果我給你買(mǎi)了這種遙控小車(chē)，之后還會(huì)有很多不同的東西，所以不行。因?yàn)槲覀儧](méi)辦法全部買(mǎi)下來(lái)。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，不再要那種遙控車(chē)了。把我的所有積木和我的遙控小車(chē)拿出來(lái)玩了起來(lái)。
擁有是一種快樂(lè)，在你厭倦了一種東西，一定是因?yàn)橛辛诵碌臇|西出現(xiàn)。所以我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，不要喜新厭舊。
我擁有我快樂(lè)作文9
珍惜你所擁有的，你才會(huì)活得多姿多彩�！}記
從小到大，我們走過(guò)許多的成長(zhǎng)之路，也擁有過(guò)許多值得我們回憶與珍惜的事物。例如第一次過(guò)生日，我雖然不知道過(guò)生日的含義，但我卻能感受到親人的祝福和疼愛(ài)，我曾擁有過(guò)真摯的祝福；記得第一次，老師把我的作文在全班面前表?yè)P(yáng)時(shí)，我雖然很害羞的低下了頭，但卻能感受到老師與同學(xué)們的贊揚(yáng)，我的擁有過(guò)小小驕傲；記得犯錯(cuò)誤時(shí)被父母訓(xùn)斥，雖然我紅著眼圈，但我能感受到父母的另一種嚴(yán)厲的愛(ài)。有許多許多的曾經(jīng)我值得珍惜過(guò)去而現(xiàn)在所擁有的。每個(gè)人不能只擁有快樂(lè)而忽略了一 成長(zhǎng)中最重要的因素———挫折。因?yàn)橛辛舜煺郏?成長(zhǎng)；因?yàn)橛辛舜煺�，我�?jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛舜煺�，我�(jiàn)^斗。如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)，如輕輕舞動(dòng)秋葉，悠悠思緒，仿佛帶我穿梭于宇宙，往來(lái)與天地之間�；貞浧鹞易罱�(jīng)�；貞浧鹞易羁鞓�(lè)的'成長(zhǎng)。沐著雨，迎著風(fēng)，我在家人的呵護(hù)下，走過(guò)了15年的溝溝壑壑，在我漫漫的人生旅途中，有太多的額美好。哦時(shí)常依賴(lài)父母，讓我覺(jué)得一切都是那么簡(jiǎn)單，也因此讓我成長(zhǎng)為張不大的小女孩，讓我漸漸的恐懼成長(zhǎng)。
但是隨著時(shí)間的變化，我不得不脫離童年軌道，與成長(zhǎng)的道路連接，，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)成長(zhǎng)并不可怕，而是那么的富有新意。我擁有了自己獨(dú)立思考的能力，獨(dú)創(chuàng)一片屬于自己的新的天地，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起交流，一起聽(tīng)音樂(lè)，一起去看夕陽(yáng)``````這些都是童年時(shí)期我所不曾擁有的。生活，我們一起奮斗，一起努力，我們?cè)鴵碛羞^(guò)共同的夢(mèng)想。為了那份青澀的夢(mèng)想，我不短的奮進(jìn)去實(shí)現(xiàn)我們的“Dreamy world”。在那努力中流露出來(lái)的味道是一種叫美好的甜，我慶幸我擁有它，我是快樂(lè)的，也是個(gè)幸運(yùn)的天使！ 我擁有過(guò)失敗后的辛酸，那是種別樣的快樂(lè)也是我更加的努力學(xué)習(xí)，讓我為登上那成功的彼岸揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中維護(hù)了自己的永恒。
青春是一多永不凋零的夏花，選擇自己的選擇，回味自己的的回味，擁有自己的擁有，才能真正的體會(huì)到情如夏花般絢爛，生活，因擁有而五彩繽芬！！我擁有，當(dāng)然我快樂(lè)！
我擁有我快樂(lè)作文10
在我們的日常生活中，如果我們擁有了自己想要的東西，就會(huì)感到很快樂(lè)。的確，我擁有了自己夢(mèng)寐以求的東西，也感到非常的滿(mǎn)足與快樂(lè)。
我有時(shí)在想，擁有的東西太多了。我擁有了爸爸媽媽對(duì)我的疼愛(ài)，擁有了一個(gè)溫馨的家和一群哥哥姐姐、健康的身體……
可有些人卻比我可憐，從小就沒(méi)有了母親的疼愛(ài)。一想到這里，我便不由的為他們難過(guò)。
小時(shí)候，我就像家里面的小公主一樣，被深深的愛(ài)包圍著。只要我不愿意做的事，就沒(méi)有人去強(qiáng)迫我。只要我想要的或想吃的東西，不管多貴，爸爸都會(huì)毫不猶豫的買(mǎi)給我。在兄弟姐妹里，數(shù)我最小，也最?lèi)?ài)生病，所以，他們都讓著我，總是把最好的留給我。
我每次從他們的手里接過(guò)東西時(shí)，心中總是無(wú)比的快樂(lè)。
在親戚家里，舅舅與阿姨都沒(méi)有女兒，所以，在他們的眼里，我就像他們的女兒一樣。只要我去他們的家里，他們也都會(huì)拿出許多好東西給我。每次看到他們滿(mǎn)臉的笑容，我的心里就如充滿(mǎn)蜜一樣，甜滋滋的。
在爺爺奶奶的'眼里，我是他們心中的一塊寶。因?yàn)�，在他們心中，我最�?tīng)話(huà)，最乖巧，從來(lái)不惹他們生氣。我們每次回家，奶奶都要到我家來(lái)看我，然后便問(wèn)我在學(xué)校睡好沒(méi)，吃好沒(méi)，夜里是不是又蹬被子了等等，知道我說(shuō)：“奶奶你放心，我什么都好”！奶奶才會(huì)停止，否則，她就會(huì)嘮叨半天。
記得，有一次，我得了肺炎，必須住院。這是因?yàn)槲也×撕脦滋欤矝](méi)有告訴爸爸媽媽?zhuān)亲詈蟀静蛔r(shí)才對(duì)媽媽說(shuō)的。媽媽知道后，心急火燎的把我送到醫(yī)院，每天寸步不離的守在我的身邊，爺爺奶奶拖著年邁的身體跑幾十里的路去看我……在醫(yī)院的那段日子里，雖然我的身體經(jīng)受了折磨，可我的心中卻感到了無(wú)比的快樂(lè)。因?yàn)闀r(shí)刻都有愛(ài)在身邊，我就像一個(gè)人人艷羨的公主一般。
在這里，我向給我愛(ài)與快樂(lè)的人，說(shuō)聲“謝謝，是你們讓我知道了什么叫“我擁有，我快樂(lè)”和什么叫“幸福”。”
我擁有我快樂(lè)作文11
我因快樂(lè)而擁有。
——題記
人生如一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，有悄然無(wú)息的春雨，有燦爛無(wú)比的夏日，有秋風(fēng)習(xí)習(xí)的落葉，還有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪。
看窗前紫色的風(fēng)鈴隨風(fēng)的律動(dòng)而不停的搖動(dòng)，聽(tīng)清脆的旋律靜靜奏響。不知不覺(jué)中，我已度過(guò)十二個(gè)春夏夏秋冬了。當(dāng)我呱呱落地到蹣跚學(xué)步時(shí)，我擁有父母的疼愛(ài)，當(dāng)我“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書(shū)”時(shí)我擁有老師的教導(dǎo)；當(dāng)我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”時(shí)，我擁有朋友的關(guān)懷。我快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛行腋＃?/p>
正值年少的我，此時(shí)還擁有一個(gè)最美好的東西——青春。青春期的我們時(shí)而憂(yōu)愁滿(mǎn)面，時(shí)而抱腹大笑，時(shí)而安分守己，時(shí)而叛逆高傲。我們有著強(qiáng)烈但相對(duì)脆弱的情感，有著美好但相對(duì)愚蠢的行為，也有著天真但不切實(shí)際的幻想。青春的我們充滿(mǎn)無(wú)限的激情與活力，充滿(mǎn)憂(yōu)傷和遐想。也許我們會(huì)大喊“郁悶啊”緊接著是燦爛的笑容，也許我們會(huì)在不經(jīng)意間寫(xiě)上自己的心事、埋藏自己的感想；也許我們會(huì)玩得痛痛快快才想起還有一大堆作業(yè)。就這樣，青春，不僅僅是一個(gè)代言詞，而是一個(gè)放蕩不羈、充滿(mǎn)希望與熱血的時(shí)期。我快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛凶杂桑?/p>
“我也想自由奔跑在寬廣的`草地上，我也想正常地穿梭在茫茫人海之中�？伞也恍校 边@是一位失去雙腿的朋友向我的訴說(shuō)。相對(duì)他來(lái)說(shuō)，我擁有的太多太多！我擁有正常人的身體，可以自由快樂(lè)的生活，我擁有雙腿，可以大步流星的踱來(lái)踱去。我快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛薪】担?/p>
一花凋零，毀滅不了整個(gè)春天。
一星隕落，黯淡不了整個(gè)星空。
因?yàn)槲覀儞碛�，所以我們珍惜，珍惜生命中的所有，讓我們快�?lè)成長(zhǎng)！
天，因地的存在而變得寬廣，因而天快樂(lè)。
我，因快樂(lè)而擁有，因而快樂(lè)。當(dāng)幸福輕叩我的大門(mén)，內(nèi)心便泛起陣陣漣漪……
當(dāng)百花爭(zhēng)艷時(shí)，我擁有生機(jī)；當(dāng)夏日炎炎時(shí)，我擁有激情；當(dāng)秋高氣爽時(shí)，我擁有希望；當(dāng)冰雪覆蓋時(shí)，我擁有寧?kù)o。
我快樂(lè)因而擁有。
——后記
我擁有我快樂(lè)作文12
人們常說(shuō)，擁有就等于快樂(lè)。小時(shí)候，我對(duì)這句話(huà)不是很理解，但是現(xiàn)在，當(dāng)我真正擁有了以后，我才體會(huì)到這句話(huà)的深刻含義。
生來(lái)我就異常的大膽，什么事我都會(huì)沖在前面，競(jìng)選班長(zhǎng)，我總是第一個(gè)舉手，第一個(gè)當(dāng)選；進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng)，我總是挑選恐怖、刺激的游戲，痛痛快快地玩；去果園游玩，一棵棵高大挺拔的果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一顆顆誘人的果實(shí)，這時(shí)，我會(huì)馬上爬到樹(shù)上，不顧摔下來(lái)的危險(xiǎn)，只在果樹(shù)上享受香噴噴的美味……
還記得那次，我和妹妹（雙胞胎）一起去游泳，剛下水，我們就被動(dòng)的瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，水非常冰，所以我只好迅速地劃著手臂，游起泳，等適應(yīng)了水溫以后，我們就開(kāi)始了玩耍。我望著下水的`樓梯，心里頓時(shí)生了個(gè)主意：哈！我們可以踩在樓梯的頂端，用手撐住扶手，從2米高的地方跳下，那樣豈不是既刺激，又過(guò)癮？當(dāng)我把自己的想法跟兩個(gè)妹妹說(shuō)了一遍后，馬上得到了其中一個(gè)人的贊同，另一個(gè)妹妹其實(shí)是個(gè)乖乖女，很膽小，卻很聽(tīng)話(huà)，所以她知道了以后說(shuō)：“姐姐，這樣太危險(xiǎn)了，媽媽知道了會(huì)罵我們的。”而另一個(gè)妹妹卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不會(huì)怎樣的！”
我雙腳踩在樓梯上，手撐著扶手，大喊一聲：“我跳咯！”完，我?jiàn)^力跳下水，在空中，我來(lái)回?cái)[著手臂，雙腳在不停地踩著空氣，觸到水的那一霎那，水花揚(yáng)起我的臉，氣泡模糊了我的雙眼，一絲清涼頓時(shí)沖進(jìn)我的心中，快樂(lè)灌滿(mǎn)了我的體內(nèi)每一個(gè)細(xì)胞，這感覺(jué)！真棒！我真想大喊一聲：“擁有，我快樂(lè)！”而妹妹也享受到了如此舒服的待遇，而另一個(gè)卻只能眼巴巴地望著我們享受，卻一心想著媽媽的教導(dǎo)，唉！膽小真不好！
只要擁有，哪怕點(diǎn)滴，用心珍惜，人生常樂(lè)。一段難忘的經(jīng)歷，一份溫馨的情誼，一種獨(dú)特的體驗(yàn)，一方自由的空間，乃至一本好書(shū)，一縷陽(yáng)光，一個(gè)好心情……真的，擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護(hù)。讓我們?yōu)閾碛卸鞓?lè)吧！
我擁有我快樂(lè)作文13
世界上有許多事物可以讓人快樂(lè)。我常常想：擁有什么，才最能感到快樂(lè)？我想，它不是一種物質(zhì)而是一種精神，一定是一種立人之本、齊家之道、為政之法、心靈之藥。
夜晚，盞盞路燈把微光映在路面上，弓似的月被烏黑的煙云繚繞，暗淡的夜空中，點(diǎn)點(diǎn)歸巢之鳥(niǎo)搖搖欲墜地飛著。我走在路上，遍布汗水的手里握著幾張錢(qián)。這種地方怎么會(huì)有水果？我不禁想。我隱隱約約見(jiàn)到前面有微弱的燈光，便走向前去。
我好不容易才看出，發(fā)出燈光的是一家水果店。定睛一看，店門(mén)很窄，整家店很小，十分壓抑。天花板離地面最多也就一米半高。最靠外的是一箱箱的水果，箱子上面掛著木板，木板上歪歪扭扭地寫(xiě)著水果的價(jià)格。一位八九歲左右的孩子坐在水果箱子后面的椅子上，有氣無(wú)力地對(duì)我說(shuō)：“你要什么，隨便選。箱子上有價(jià)格。”我被孩子的聲音嚇了一跳，這么小的孩子，不應(yīng)該是活潑可愛(ài)的嗎？怎么會(huì)如此失魂落魄？我選了幾個(gè)百香果，裝進(jìn)袋子里。
我問(wèn)那孩子：“你的家人呢？”他低著頭，沉思了一會(huì)兒，說(shuō)道：“我自從出生后，就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)母親，從小和父親生活。前幾個(gè)月，一個(gè)騙子騙走了我們家大半的積蓄，父親悲痛欲絕，突然失蹤了�！蔽铱匆�(jiàn)他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，不由自主地留下了幾滴眼淚�！皬拇艘院�，我們家眾叛親離，我的'家人都棄我而去。我只好一個(gè)人守著父親的水果店�！�
我再也聽(tīng)不下去了。我輕聲打斷他，“時(shí)間不早了，下次我再來(lái)。”我提著裝百香果的袋子，朝著回家的方向走去。不知走了多久，我的手突然摸到了我漲鼓鼓的口袋，立刻意識(shí)到我還沒(méi)付錢(qián)。我看了一眼家，又看了一眼水果店的方向，我不知所措。
家好像在向我揮手：“今天不早了，明天再還錢(qián)也不遲��！”可是不知怎么的，那低矮的水果店和那凄慘的孩子卻總在我眼前浮現(xiàn)，揮之不去。我想到了那個(gè)騙子，那個(gè)殘害孩子一家的騙子。我如果不立刻把錢(qián)還回去，我難道和那個(gè)騙子有區(qū)別嗎？想到這里，我下了決心。
“剛剛忘記給你了，這是二十塊�！蔽野彦X(qián)遞給他，跑遠(yuǎn)了。望著手上的三十元，他偷偷地哭了……
誠(chéng)信是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。我擁有誠(chéng)信，我永遠(yuǎn)快樂(lè)！
我擁有我快樂(lè)作文14
江南，一個(gè)讓多少文人墨客向往的地方，五千年的日子古老了神秘的江南；五千年的日子夢(mèng)幻了多情的江南；五千年的日子詩(shī)意了秀麗的江南。眼中擁有了江南的尋常景致，心中擁有了江南的風(fēng)土人情，我便擁有了快樂(lè)的心情。
小橋
要說(shuō)江南最顯著的特點(diǎn)，那便是橋多。那曼妙的姿態(tài)是婦人在輕舞，那奇巧的身姿是飛虹在飲澗。橋，就像是溝通人體間的血脈，使整個(gè)江南“活”了起來(lái)。它沒(méi)有“一橋飛架南北，天塹變通途”的雄偉，而是嬌小玲瓏，秀氣逼人。但歷史在它的身上留下了痕跡，使它徒添一份滄桑。我腦海中常浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：青煙黛瓦，點(diǎn)點(diǎn)碎陽(yáng)，縷縷的炊煙飄過(guò)了小橋，呼喚著晚歸的烏篷船。這一切，讓我如癡如醉……誰(shuí)說(shuō)沉醉不是快樂(lè)呢？江南的小橋詩(shī)意了我的情懷，讓我感到愜意。
流水
水，是江南流動(dòng)的生命，是江南的血液。江南的流水保持了江南的那份清秀，不張狂也不浮躁，完全是小家碧玉的樣子。春日采桑于綠水之陽(yáng)，少女們仰起頭，一片片摘著桑葉，樹(shù)叢中不時(shí)傳來(lái)笑聲；岸邊陣陣的搗衣聲，清泠泠的流水倒映著如花的笑臉。太湖的浩蕩，秦淮河的綺靡，瘦西湖的'清麗�！靶睍熋}脈水悠悠”，“春來(lái)江水綠如藍(lán)”，詩(shī)意如水般流淌。真想在春日午后，斟一杯清茶，攜一卷書(shū)，慢慢穿行于深巷小橋邊，于緩緩的流水中感受一番靜謚和清幽。誰(shuí)說(shuō)悠閑不是快樂(lè)呢？江南的流水洗滌了我蒙塵的心扉，讓我的眉頭舒展。
人家
“醉里吳音相媚好”，詩(shī)句里透著江南人家的溫情。如此秀麗的山水陶冶的江南人，不但是溫情純樸的，更是詩(shī)情畫(huà)意的。樸素的江南人有著浪漫的幻想。天下文人十斗，江南九領(lǐng)風(fēng)流。江南走出了笑傲儒林的吳敬梓；走出了有詩(shī)有畫(huà)灑脫不羈的唐寅；更走出了不惜千金買(mǎi)寶刀的秋瑾。江南人有柔情沒(méi)有柔弱。誰(shuí)說(shuō)滿(mǎn)腔柔情的人不快樂(lè)呢？我快樂(lè)，因?yàn)槲业难}里流淌的是江南人的血液，我的風(fēng)骨里傳承的是江南人的精神品質(zhì)。
我的江南在字里行間飄逸了多少回；在唐詩(shī)宋詞中吟唱了多少章，在歷史畫(huà)卷中詩(shī)意了多少次。我因它感動(dòng)，為它自豪，亦享受它給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
我擁有我快樂(lè)作文15
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是能使你在日常生活中感到美好的人或事。
要說(shuō)我心中的這個(gè)人選，那必然是我們的組長(zhǎng)了。一個(gè)一米七的大個(gè)子，站在我們面前就像一堵墻，為我們遮風(fēng)擋雨。那時(shí)常緊皺的眉頭顯示出他時(shí)刻為組里同學(xué)的進(jìn)步而操心，還有那微微向前翹的大耳朵，堪稱(chēng)順風(fēng)耳，似乎都能聽(tīng)見(jiàn)你所講的小話(huà)，及時(shí)提醒你。在空閑的時(shí)間里，我們經(jīng)常交談，開(kāi)玩笑。當(dāng)然，看人不能光看外表，更要注重內(nèi)在，我們的組長(zhǎng)工作起來(lái)，那可真是一絲不茍，無(wú)從挑剔，就比如說(shuō)那個(gè)……
我們剛吃完午飯，就收到了老師下達(dá)的命令：全體同學(xué)打擾各自的清潔區(qū)，不可看見(jiàn)半點(diǎn)雜物。不幸的是這天下大雨，我們組的清潔區(qū)在校門(mén)口這個(gè)公共區(qū)域。我想：完了，完了，要是真下去打掃，那今天不得成個(gè)落湯雞了？不行，我一定不能下去。我們組炸開(kāi)了鍋，組員們都說(shuō)自己有事，你推我我賴(lài)你地糾纏了許久。就在這時(shí)，我們的組長(zhǎng)挺身而出，說(shuō)：“好了，好了，不要吵了，我去！”這句話(huà)出口很堅(jiān)定，我們認(rèn)為他會(huì)光下去做做樣子罷了，后來(lái)我們?cè)诖芭_(tái)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到：我們的.組長(zhǎng)彎著腰，在雨地中仔細(xì)地清掃著，就連死角也不放過(guò)，把清潔區(qū)打掃得“一塵不染”，就像閃著亮光干凈極了。正式這樣，我們班的清潔區(qū)成了校園中的一條亮麗風(fēng)景線(xiàn)。也正是因?yàn)槲覀冇羞@樣身先士卒的組長(zhǎng)，才能做到次次清潔區(qū)最優(yōu)，多次受到老師的表?yè)P(yáng)。
當(dāng)然，我們的組長(zhǎng)不僅僅是我們組的組長(zhǎng)還是我們班的體育委員呢！他管理同學(xué)有他自己獨(dú)特方法，使同學(xué)們都敬佩他。當(dāng)然他不僅僅會(huì)管理同學(xué)，更會(huì)關(guān)心同學(xué)。還記得那次的體育課上，同學(xué)們又像往日那樣散漫地走向操場(chǎng)，到了操場(chǎng)后，他的眉毛又緊皺了起來(lái)，向同學(xué)們大喊：“同學(xué)們，我們是來(lái)上課的，不是來(lái)玩的，都打起精神來(lái)，身體是我們自己的，沒(méi)了身體，我們什么也做不好�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了他的話(huà)之后，都端正得排起隊(duì)來(lái)，不再像以往那樣散漫。在跑步的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)突然摔倒了，他卻說(shuō)：“不就摔倒了嗎？有什么大不了，繼續(xù)跑！”別看他嘴上這么說(shuō)，其實(shí)暗地里還專(zhuān)門(mén)安排同學(xué)去關(guān)照那個(gè)同學(xué)。
我們只跟組長(zhǎng)相處了半年，但人人都成長(zhǎng)了，而且我們組的積分屢次奪魁。擁有這么出色的組長(zhǎng)，我們有什么不知足不快樂(lè)呢？
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