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給予是快樂的作文

時間:2023-11-19 08:54:19 快樂 我要投稿
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給予是快樂的作文(優(yōu)秀15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的給予是快樂的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給予是快樂的作文(優(yōu)秀15篇)

給予是快樂的作文1

  保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車,是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)前夜,他從辦公室出來,看見一個小男孩正在看他的新車。小男孩問道:“先生,這是你的車嗎?”

  保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我哥哥送我的圣誕節(jié)禮物。”

  小男孩吃驚地瞪大了眼睛:“你是說這車是你哥哥白白送給你的?天哪,我希望……”

  保羅當(dāng)然知道他希望什么,他會希望他也有一個這樣的哥哥。但是,那小男孩接下來說的'話卻讓保羅十分驚訝。

  “我希望我將來也能像你哥哥那樣!

  保羅吃驚地看著這個小男孩,不由自主的問了一句:“你愿意坐我的車兜一圈嗎?”

  “當(dāng)然,我非常愿意!

  車開了一段路。小男孩轉(zhuǎn)過身來,眼里閃著淚光,說道:“先生,你能把車開到我家門口嗎?”

  保羅笑了,這回他知道這個小男孩想干什么了,這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下,他是坐新車回家的。但是,這回保羅又錯了。

  小男孩請求他:“你能把車停到那兩個臺階跟前嗎?”

  車停好后,小男孩順著臺階跑進(jìn)了屋。不一會兒,他背著腳有殘疾的小弟弟回來了。他把小弟弟放在最下面的臺階上,然后指著車對他說:“弟弟,看那新車!是不是跟我剛才告訴你的一樣。這是他哥哥送他的圣誕禮物。你等著,有一天我也會送你一輛新車,到那時候,你就可以坐在車?yán)铮H眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西!”

  保羅下了車,把小弟弟抱進(jìn)車?yán),那位小男孩也坐了進(jìn)去。他們?nèi)艘黄鸲冗^了一個難忘的夜晚。

  從那天起,保羅真正懂得了給予是快樂的。

給予是快樂的作文2

  大家覺得做什么事是最快樂的呢?有的說:“過生日最快樂!”有的說:“跟爸爸、媽媽出去玩最快樂!”也有的說:“去游樂園玩最快樂!”等等。但大家有沒有發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們幫助了一個人,自己內(nèi)心就會溫暖起來,也感到十分快樂,所以我認(rèn)為給予是快樂的!

  記得有一次,冬天,天氣十分寒冷,寒風(fēng)刺骨,大樹也被吹彎了腰。我和媽媽今天要去新華書店看書。媽媽一路開著車,我們就到了新華書店。就在這時,我看見了兩位殘疾的老爺爺和老奶奶,年齡看上去好像比我爺爺還大哩!他們衣著樸素,全身上下都有一個個口子,臉凍的通紅,手凍的僵硬。他么們分頭去向路人討錢,是兩位窮人。“好心人!獻(xiàn)點(diǎn)愛心吧!”老爺爺和老奶奶哭訴著?墒牵恍o情的人不但不給他們錢還狠狠地罵了他們一頓,傷害了他們的自尊心,老爺爺和老奶奶的心就像石頭一樣碎了。我想:他們倆真的好可憐呀!于是我放開媽媽的手,跟媽媽說:“媽媽,我去辦點(diǎn)事,你們在這等我一下,我很快就回來!蔽遗艿剿麄兩磉叄猛榈纳袂榭粗蠣敔敗⒗夏棠,然后不假思索地掏出口袋里的`所有錢,分給了他們倆,笑瞇瞇地說:“老爺爺、老奶奶,你們倆就把我的錢拿去用吧!”他們一聽,對我感激不盡:“謝謝你,小朋友!謝謝你!”此時,我的心溫暖起來,給予是快樂的!

  記得還有一次,我在外地。那天我們正好要去吃牛排,路過地下公路。在那里,我看見一個小姑娘,還有她的爸爸。小姑娘用甜美歌聲來講述自己一家的不幸,講述自己多么渴望想上學(xué),講述她一家多么需要得到好心人的幫助!這一幕,我們都被這個小姑娘打動了心,紛紛走過去,把自己身上的一些錢,一些東西都捐獻(xiàn)給她。小姑娘笑了,笑得仿佛像春天的陽光,那么燦爛像綻放的小花那么美麗!我們的心也溫暖許久,我又想到:給予是快樂的!

  每個人如果都能給予他人,自己也會感到幸福、快樂!

給予是快樂的作文3

  給予給人以幸福,給予給人以希望,給予使困難迎刃而解……,給予比接受真的更令人快樂,通過一件小事使我深深地懂得了這個道理。

  四年級上半學(xué)期,體育課我們主要學(xué)習(xí)了側(cè)手翻,并且這個項(xiàng)目的成績需要記入期末總成績的。女孩大部分都學(xué)過舞蹈,對于這個動作那可就輕而易舉了。當(dāng)我們正練得熱火朝天時,我看到羅藝嘉可憐巴巴地站在旁邊,我走過去問:“你怎么不練呢?”

  她帶著哭腔說:“我不會!

  我安慰她說:“別著急,放學(xué)后你去我家吧,我來教你。”

  放學(xué)回到家,我把墊子鋪好,為了安全我把她媽媽叫過來,保護(hù)羅藝嘉。

  我一邊做動作,一邊為羅藝嘉講解:“首先把雙手舉過頭頂,左腳抬起,雙手接觸地面,用力撐住。注意,兩只手在同一條直線上,眼睛看自己手正中間的位置!边@個動作比較簡單,羅藝嘉練了幾遍就會了。

  接下來,我繼續(xù)說道“雙手撐地,頭朝下,腳朝上,雙腿從空中輪流360度劃過,這個動作是最難的!蔽乙槐橛忠槐榈淖鍪痉,可羅藝嘉始終不敢做空中雙腿劃轉(zhuǎn)的動作。我分析了一下原因,對她說:“你的膽子太小,你的'胳膊太細(xì),沒有支撐力。針對你的特點(diǎn),只能先讓你掌握動作要領(lǐng),然后回家慢慢練習(xí)!蔽野蚜_藝嘉的一條腿抬起,讓她媽媽扶著。我用另一手拿另外一條腿,從空中輕輕劃轉(zhuǎn),經(jīng)過幾個回合地練習(xí),累得我們滿頭大汗,可看到羅藝嘉的進(jìn)步,我的勞累立刻煙消云散,她也露出了自信的笑容。

  今天太晚了,我鼓勵她說:“你能行,回家好好練習(xí)!

  通過這件事,使我真正懂得了給予比接受真的更令人快樂。

給予是快樂的作文4

  每當(dāng)我坐公共汽車的時候,我就禁不住想起那件往事。那件事發(fā)生在公共汽車上。

  那是一個陽光明媚的早上,我早早的就起了床,去公交車站等車上學(xué)!败噥砹!車來了!”一個同學(xué)大聲地說。車上的人很多,一個挨著一個,擠得我都要摔倒了。

  “小朋友,你坐我這里吧!币晃话⒁毯吞@地說。我笑瞇瞇地說:“不了,阿姨,還是你坐吧。”“不了,小朋友,你坐吧,我馬上就下車了!闭f著便拉我坐了下來。可是,我看那位阿姨好幾站也不下車,心想:這位阿姨真好,很溫暖,就像媽媽在我身邊一樣。

  又到了一站,上車的人很多,車又開動了。開車不一會兒,只見一位大約70多歲的老奶奶,頭發(fā)都是銀色的,手指粗的好似動不了。老奶奶見有一個座位, 便向那走了過去。這時又走來了一位青年,大約20多歲,又高又瘦,長了滿臉的青春痘。他看見老奶奶要去坐那個座位,便拉開那位老奶奶坐了下去。

  老奶奶見了,有些生氣地說:“小伙子,這座明明是我的,你怎么能坐呢?”“誰看見是我搶了你的'座?這是我剛剛找到的!蹦俏磺嗄耆魺o其事地說。

  我心想:這個人真不講道理,明明是他搶了老奶奶的座位,可他還不承認(rèn),真可惡!按竽铮⌒狞c(diǎn)兒,可別摔著了!币晃皇迨逭f!袄夏棠,您坐我里吧!蔽椅⑿χf!爸x謝你,小朋友,你真是個好孩子啊!崩夏棠陶f著坐了下來。

  我看了看那位青年,他的臉紅了,好像一個大蘋果。我對他笑了笑,他對我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像明白了我在對他說:“知錯就改,下次不要再這樣了!

  我看了看那位阿姨,我們會心的笑了。一瞬間,我明白了:給予是快樂的。原來,給予是這樣的快樂呀!

給予是快樂的作文5

  那天中午,灰色的天空籠罩著大地,寒風(fēng)肆虐地撕扯著路邊上那一棵棵槐樹,它們似乎也都在寒風(fēng)面前服軟一樣低了頭。道路上稀稀兩兩的行人疾步行走著,好像一不留神就被風(fēng)吹走了。剛下了補(bǔ)習(xí)班的我裹著厚厚的羽絨服,像一只大熊一樣行走在大街上。

  馬路對面有一個賣烤地瓜的,似乎不懼怕這寒冷。攤主人是一個中年母親,后面背著一個兩歲左右的孩子。到飯點(diǎn)了,肚子向我強(qiáng)烈地提出抗議,于是我徑直往前面不遠(yuǎn)的肯德基里走去。

  吃完飯出來,凜冽的寒風(fēng)以千軍萬馬般的態(tài)勢向我襲來,使我不禁縮緊脖子打了一個寒顫。此時我下意識的回頭一看,母女倆還在那,只不過孩子睡著了,母親用薄薄的毯子將她裹住,臉上的表情顯得越來越焦急。摸了摸口袋,里面只剩下十元錢,我心想:算了,就剩這么點(diǎn)錢了,我自己留著吧。于是,轉(zhuǎn)身就要走,但是我的同情心仿佛又遭受到了譴責(zé)一般讓我不舒服。唉!還是買一塊烤地瓜吧,雖然我已經(jīng)不餓了。我轉(zhuǎn)身,走到地瓜攤前:“阿姨,來個地瓜!蹦莻母親看到我,臉上總算是露出了笑容,連說:“好好好!彼涞南崎_鍋蓋,俯下身子去拿地瓜。我看見孩子酣睡中紅紅的臉頰,似乎沒有被周圍的寒風(fēng)所影響,也許是習(xí)慣了吧,我想。這時那位母親已經(jīng)將裝好的烤地瓜遞到我面前,并笑瞇瞇地說:“七塊三,給七塊吧!蔽野10塊錢遞給她,她將錢接過,小心地對折,將它放在腰包里。最后用并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話對我說:“慢走,您再來!

  走在回家的路上,我捧著熱乎乎的地瓜,感覺天地萬物都變得色彩艷麗,耀眼奪目。這時,太陽露出了臉頰,陽光撒在我的身上,暖暖的,肆虐的寒風(fēng)再吹到臉上,似乎也不那么冷了,因?yàn)槲沂掷锱踔强鞜岷鹾醯目镜毓稀?/p>

  一路上,那位賣烤地瓜的母親因?yàn)樵诤L(fēng)里我買了一塊烤地瓜而欣喜的`表情一直浮現(xiàn)在我的腦海中,那是一種無法用言語表達(dá)的喜悅。讓我體會到了“給予”帶給我的快樂,那份快樂,在那個冬天,成了我心中的一朵美麗的花。

給予是快樂的作文6

  我的腦海好似一張夜里的銀河,無數(shù)的往事像繁星一樣,點(diǎn)綴在上空。每當(dāng)我看到家里的那堆廢品,我就想起了一件事情……

  前兩個月,快要過年了,每家每戶都在大掃除,我們家不例外,家里的一些廢品要統(tǒng)統(tǒng)賣出去。媽媽把這“光榮”的任務(wù)交給我。過了一會兒,遠(yuǎn)處傳來了吆喝聲—“收破爛、收爛鐵、廢報(bào)紙、回收舊家電……”收破爛的聲音近了,我連跑出去,大喊“收破爛的!”他漸漸地停了下來。趁他下車之時,我打量了他一眼—他大約五十來歲、駝背,一副可憐兮兮的樣子。他那凍腫了的手背,記錄著他經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。

  他說不用稱,只估計(jì)地給了我十元錢。我看拿了錢,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回去時,猛然看到了一大堆廢品,又想起老師曾經(jīng)說過的一句話:“要幫助有困難的人!庇谑俏揖土粝聛韼退。

  “這點(diǎn)小事能攔得住我”可做著做著,卻發(fā)現(xiàn),別看似很簡單,可這里面的學(xué)問可大了,光分類就要分好幾次。又看了看廢品,我干勁十足,我把袖子挽起,活動了一下筋骨。先把紙盒壓平,和紙用繩子捆好,再把酒瓶子、鋁片裝入袋子里。功夫不負(fù)有心人哪,終于分好?砂堰@么多東西放在三輪車上,又成了一個大難題。那收破爛的`用濃厚地外地土音說:“來來來!把輕的放在下面,重的??壓在上面喲!”首先他讓我扶著后面,他將繩子甩過來,再打一個結(jié)。就這樣一直打結(jié)打到最后,可三輪車的重心在上面,三輪車給翹了起來,結(jié)果落了一個前功盡棄。

  突然,我想到了一個金字塔,金字塔的重心在下面,所以才千年不倒。于是我和那個人商量:“不如這樣……”按我的方法,重在下,輕在上,這樣果然有效,終于廢品裝了上去。

  “收破爛??,收破爛嘍!”他欣喜地吆喝著,仿佛在說:“我轉(zhuǎn)大了!”我看著他漸漸地離去,我心里感覺甜絲絲的,像吃了蜜一樣,有種說不出的“甜”。

給予是快樂的作文7

  風(fēng)習(xí)習(xí),陽光燦爛,在這明媚的日子里,我來到世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。好不容易找到一塊空地,看好風(fēng)向,我牽著箏線疾步向身后跑,身輕如燕的風(fēng)箏迎著風(fēng)飛過小樹、掠過屋頂,扶搖直上藍(lán)天,我的心中別提有多高興啦!

  這時,我才發(fā)現(xiàn)一個六、七歲天真無邪的小女孩,獨(dú)自寸步不離地跟著我,舌頭舔著嘴唇,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手中的線盤。“小妹妹,你怎么一個人呀?爸爸、媽媽呢?”小女孩指著不遠(yuǎn)處正在認(rèn)真仔細(xì)掃地的一個阿姨說:“我媽在那呢!蔽倚南耄杭偃绽,環(huán)衛(wèi)工人還在辛勤地忙碌著,無暇照顧自己的.孩子,我何不帶她一起放風(fēng)箏呢?“喜歡放風(fēng)箏嗎?”“嗯!毙∨⒉蛔〉攸c(diǎn)頭。于是,我轉(zhuǎn)身拿來毛巾將線盤包裹起來交給她——怕被箏線割傷。“謝謝姐姐!”分明看出她神采飛揚(yáng)。接著,我開始手把手地教她一些放風(fēng)箏的技巧:選好位置,不能選在有電線、樹木、旗桿、高樓等地方;觀察風(fēng)向,風(fēng)箏需面對風(fēng)吹的方向才能放飛起來;出現(xiàn)傾向左或右的狀況,我們的腳步朝著相反方向運(yùn)動,就可以克服;不滿足于現(xiàn)在的高度,只要向前走出幾步,然后駐足,風(fēng)箏先降后升,越飛越高;當(dāng)風(fēng)箏搖搖欲墜時,應(yīng)該趕緊拉著線往后跑;······“撲通!”不料,小女孩在移步中被一塊石頭絆倒,箏線也隨即斷掉,風(fēng)箏飄向遠(yuǎn)方。小女孩坐在地上,目送著風(fēng)箏漸漸遠(yuǎn)去,轉(zhuǎn)過頭無奈地望著我。我急忙跑過去,輕輕地扶起她,關(guān)切地問:“有沒有摔傷啊?”“我沒事?墒俏野涯愕娘L(fēng)箏搞丟了,對不起!姐姐!毙∨⒖迒手槨N倚χ鴦竦溃骸皼]有關(guān)系,箏線斷了是常有的事,不用掛在心上!蔽乙娦∨⒐姘踩粺o恙,就向坐在車?yán)锏膵寢屢艘恍╁X,然后,牽著她的手走到附近賣風(fēng)箏的地方,買了兩個風(fēng)箏!斑@個送給你,我們再去放風(fēng)箏吧!”······

  天空中增加了兩只充滿友誼的風(fēng)箏,我的心情無比快樂,我嘗到了給予的滋味。

給予是快樂的作文8

  在一個初冬的早晨,天空陰暗低垂,一抹抹灰白的層云壓在銀杏樹的樹梢上,好像天空隨時都會飄起毛毛細(xì)雨。在鋪滿銀杏葉的馬路上,走來了一位挑著擔(dān)子的賣菜老爺爺。

  老爺爺大約有70多歲了,焦黃的額頭上,滿是波浪一樣的皺紋,在同樣焦黃的手上,一根根青色的經(jīng)脈突起,像脫了水的樹皮。雖然他已經(jīng)到古稀之年了,可肩上還挑著沉重的擔(dān)子,穿著陳舊的衣服和褲子,慢慢地一步步往前走,讓人看著特別心酸。老爺爺?shù)闹窕@里全是蔬菜:顆顆飽滿、粒粒碩大的'玉米,翠綠、鮮嫩的黃瓜,白白胖胖的大蘿卜,看著讓人忍不住想咬一口。

  爸爸正在送我去上學(xué)的路上,看見這位老爺爺,我和爸爸都覺得他挺辛苦的。不難猜測,老爺爺?shù)募揖晨隙ú惶,無奈之下才讓70多歲的他出門賣菜。一直沉默不語的爸爸突然對我說:“哎,我先把你送到學(xué)校,到時候去他那買一些菜,讓老爺爺早點(diǎn)賣完早點(diǎn)回家!

  “對!對!對!記得多買一些!蔽液苜澩职郑?yàn)槲乙矂偤眠@樣想呢!

  “放心吧!放學(xué)后你就可以吃到老爺爺?shù)牟肆!”說完,爸爸用力一踩油門,好像想快一點(diǎn)把我送到學(xué)校,快一點(diǎn)去買菜。

  進(jìn)了學(xué)校,我一直都在想:爸爸有沒有趕上老爺爺?老爺爺?shù)牟速u了一個好價(jià)錢了嗎?天這么冷,老爺爺什么時候才能回家?我的腦海里甚至浮現(xiàn)出了老爺爺干枯的手和滿是皺紋的臉。

  放學(xué)后,我迫不及待地沖入家門,走進(jìn)廚房,看見地上堆了一些玉米、蘿卜等蔬菜,我湊近去聞了聞,這些蔬菜散發(fā)出沁人心脾的香味?磥恚职职巡速I回來了。

  不一會兒,爸爸下班回來了。在飯桌上,他向我敘述了從老爺爺那買菜的情景:“把你送進(jìn)學(xué)校后,我開著車一下子就找到了那個老爺爺,趕緊買下了一些菜,旁邊還有許多好心人,也跟著我買了許多菜。不久,老爺爺就把菜賣光了,早早地回家了!蔽衣犃撕芘d奮,我吃著老爺爺那買來的菜,感到格外的香,格外的甜。心里想:“原來給予真的是快樂的!”

給予是快樂的作文9

  記得有一天晚上,工作了一天的爸爸回來了,看上去非常疲憊。吃過晚飯,爸爸可能腰酸,就趴在床上看書。我做完作業(yè),就悄悄地來到爸爸身邊,拿起爸爸身邊的健身槌,輕輕地在爸爸的背上敲打起來。

  爸爸回過頭來,看著我說:“你還真有孝心嗎!

  “那當(dāng)然!”我敲得更起勁了。我雙手輪換地?fù)]動健身槌,一下一下地敲打著,從爸爸的肩頭開始,橫著一排排地往下敲打,一直敲打到腰部。一遍、兩遍、三遍……我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸把頭擱到了書上,啊,睡著了。是爸爸累了,還是我讓爸爸舒服了呢?我又繼續(xù)輕輕地敲打著爸爸的背。

  過了好長一段時間,爸爸醒了,揉揉眼,晃晃頭,說:“真舒服!你主動敬孝,效率不錯!使我很感動啊。謝謝你啦!”我聽了,心里樂滋滋的。

  還記得一個新年的一天,我們的雛鷹假日小隊(duì)去了一個護(hù)養(yǎng)院。在護(hù)養(yǎng)院里,我們?yōu)槔先藗儽硌萘斯?jié)目,我們有的唱歌,有的演奏電吉他。我還單獨(dú)為老人們演奏了手風(fēng)琴曲目,老人們還給了我掌聲。

  到了吃午飯的時間了,我們?yōu)槔先藗兌松狭藷釟怛v騰的湯圓。這時,我看到一位老人,手端不好碗,碗里的湯圓就更難吃到嘴里。我見了,立馬走上前去,幫著她端好碗,并用湯勺舀起湯圓,慢慢地送到老人的嘴邊。她很高興,一邊甜甜地吃著湯圓,一邊微笑地點(diǎn)頭表示感謝。還說我們都是好孩子,長大了一定有出息。我們聽了,心里美滋滋的,有說不出的高興;丶疫滔滔不絕地?cái)⒄f給家里人聽。

  我給爸爸捶背,給護(hù)養(yǎng)院老人表演節(jié)目、喂湯圓,這些都是小事,爸爸和那些老人的贊美也沒有什么特別,可是我卻是那么高興、快樂,這不是就應(yīng)了文學(xué)家高爾基說的那句話嗎?“‘給’,永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”是的',人生的快樂在于付出,而不在于索取。

  我想,以后我要好好學(xué)習(xí),掌握一定的本領(lǐng),能為家庭、為社會做更多的事,讓自己成為人們所需要的人,也使自己能享受更多的快樂。

給予是快樂的作文10

  陽光灑在臉上,溫暖來自心中!}記

  古人云,積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。中華民族自古以來就有樂善好施的傳統(tǒng)美德。我就有一次這樣的經(jīng)歷,讓我感受到給予不僅是一種高貴的品德,更是一種來自心靈深處的快樂。

  三年前的一次偶然的機(jī)會,我決定參加“一幫一”活動——去幫助xx地震中受災(zāi)的兒童。其實(shí)我一開始并不想?yún)⒓,可后來在老師的號召下,想到一個個受災(zāi)兒童哭著嗓子喊媽媽的場景,想到一棟棟的教學(xué)樓轟然倒塌,孩子們是的露天學(xué)習(xí)的場景,我心動了,我買了一個嶄新的書包,找到了平時我最喜愛看的幾本書,通過活動方寄到了xx受災(zāi)兒童的手中。

  就在那年寒假,一封沉甸甸的來信到了我的手中。

  他來自xx一個小鎮(zhèn),一個名叫xxx的小朋友,信上歪曲的`、模糊的字跡,看起來卻寫得十分認(rèn)真——“xx哥哥一家你們好,我終于有了新的書包了,你們寄來的書真好看,我看了很多遍,謝謝你們,請你們放心,我現(xiàn)在生活的很好,將來我一定報(bào)答你們,報(bào)答社會!

  讀著這封充滿感激之情的來信,我不由得感慨萬分,同樣是小孩,我得到的愛就像空氣般,漫步四周,幾乎感覺不到它的存在,依然衣來伸手飯來張口,我感到眼眶一陣濕潤。

  又是開學(xué)之際,我便寄去了一些文具,沒想到幾個月后又一封信寄到我的手中,當(dāng)我得知他將書與文具分給受災(zāi)的弟弟妹妹時,我仿佛看到他與弟弟妹妹那開心的笑容。這是多么快樂的一件事啊,這時我頭頂?shù)奶旆路鸶{(lán)了,窗外的花兒仿佛更艷了,陽光更燦爛了。

  “贈人玫瑰,手有余香”,相信吧,給予是一種智慧,能使我們結(jié)交朋友,得到永不褪色的友誼;給予是一種情操,能使我們的心靈純潔無瑕;給予是一種情感的陶冶,能讓精神得到升華;給予是一抹陽光,能讓你雖身處寒冬卻感受到春天的氣息;給予是一種快樂!

  請你捧出一片善心,與我一起快樂吧!

給予是快樂的作文11

  人的一生因快樂而美麗,因快樂而豐富多彩……但快樂并不只有從娛樂中來,它可以從不同的情況中而獲得。讓我最佩服的就是給予的快樂,而我最想要的正是這種快樂……

  那天下午,蔚藍(lán)色的天空給人以舒適的感覺,白云悠閑地在空中飄來飄去,縷縷陽光照射著大地,使我的心情格外好……我和姐姐一起去海寧逛街。

  我走著走著,看見一家書店,便對姐姐說:“姐姐,我想買些下學(xué)期的的書,行嗎?”姐姐聽我想買書,覺得是件好事,就毫不猶豫地說:“可以啊,這50元錢給你,你自己去買吧,我去旁邊的服裝店看看。”我拿著錢走進(jìn)書店,看重了一本和下學(xué)期語文書配套的書,就買了下來。

  我剛走出書店,看見一位白發(fā)蒼蒼的老人,他瘦小的身材,一直跪在地上,他用那只鷹爪般的手拿著一個破碗,向路過的人們乞討……我看著這位可憐的爺爺,同情的眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)……這時一位叔叔走到老爺爺面前,老爺爺拉住叔叔的手,我心想:老爺爺慘了!果然,他被那位叔叔狠狠地甩在地上。我連忙跑到老爺爺身邊,把他扶了起來,老爺爺連聲說:“謝謝!”我笑著說了說:“不用謝”。我看了看他的家庭情況,感到十分同情,便想幫他,但是又怕被這是騙人的……給,不給,給,不給……我的心里起了很大的矛盾,但是,我還是往碗里給了20元錢。在旁的'姐姐看見了,滿意地笑了。老爺爺也感激地說“謝謝”。

  那時,我才真正體會到了給予是快樂的,人人都應(yīng)該伸出援助之手,給予別人,而你也會體會到那種快樂的心情。給予別人是值得你回憶的,也是值得你自豪的!

給予是快樂的作文12

  給予是快樂的。你知道給予是什么意思嗎?給予就是付出、奉獻(xiàn)的意思。

  當(dāng)別人摔倒的時候,我們伸出手拉他一把,別人就會投以感謝的目光;當(dāng)別人有困難的時候,人人伸出援助之手,就沒有解決不了的困難。最平常的,在家里我們可以幫助媽媽干一些家務(wù)活,不僅能減輕媽媽的負(fù)擔(dān),還能從勞動中體會到快樂。生活中,我們能給予別人的東西實(shí)在太多了。

  記得有一次,我乘公交車去奶奶家,車到了下一站,有許多人爭先恐后地上來了,都想搶個座位。我看見一位老爺爺好不容易擠了上來,可車上已經(jīng)沒有空座了。那老爺爺八十多歲的樣子,拄著拐杖,顫顫巍巍的。我想萬一一個急剎車,那老爺爺肯定會摔倒的.。我立刻站了起來把我的座位讓給了老爺爺,老爺爺連聲說:你真是一個好孩子!旁邊一位阿姨也笑呵呵地說:這孩子真懂事!雖然我在擁擠的車廂里站也站不穩(wěn),但心里美滋滋的,非常開心。

  還有一次,我們班的小明沒帶橡皮,這天正好數(shù)學(xué)考試。小明問同學(xué)借,有的說:我才不借呢!有的說:我只有一塊,借給你我用什么啊?當(dāng)他向我借的時候,我也拒絕了他,因?yàn)槲乙仓挥幸粔K啊!但當(dāng)我看到他垂頭喪氣的樣子,我也覺得很為難,怎么辦呢?我開始為他想辦法,我想來想去終于想到了一個兩全其美的辦法。就是把我的橡皮切成兩半,給他一半,我自己留一半,這樣我也不用為考試沒橡皮而擔(dān)心,而且還能幫助他。當(dāng)我把那半塊橡皮給小明的時候,看到他感激的目光,心里甭提有多高興了。

  贈人玫瑰,手留余香。所以我說給予是快樂的。

給予是快樂的作文13

  在生活中,需要我們幫助與關(guān)心的人太多太多,要留心關(guān)注。送人鮮花,手有余香;送人給予,快樂終生。當(dāng)他人向你發(fā)出給予的信號時,如果你付出了給予,將會收獲的是兩份快樂。投之以桃,報(bào)之以李。你幫助他人,大多是會得到回報(bào)的,收到別人的回報(bào),你肯定會快樂的。就算沒有回報(bào),自己的心里也是很愉快的,因?yàn)樵谀愕慕o予下,得到幫助的人心態(tài)必然是釋懷開郎的,當(dāng)你看到他這種神情時,你又怎能不快樂呢?面對這種給予,我們何樂而不為?而冷漠卻是一種痛苦,因?yàn)槊鎸λ说那笾,如果你有能力,但你卻對他人的求助選擇了漠然視之,甚至麻木不仁,那就會給人以莫大的傷害,甚至使人絕望。過后,或是若干年后,也許你會和他不期而遇,當(dāng)看到他的潦倒失敗,看見他怨恨未消的目光時,你能快樂嗎?我想,絕對不會快樂,只能是痛苦的內(nèi)疚和自責(zé),當(dāng)時我為何不幫幫他呢?

  如果你走在路上,一位衣衫破爛的`老者向你發(fā)出乞求的目光時,你會選擇什么?是給予還是旁若無人,我想,給予應(yīng)該是最佳的選擇,即可以讓老人多些快樂,又可以讓老人對生活充滿信心。若是選擇冷漠,就會使老人剛剛升起的微小的希望落空,對生活就會更加充滿凄涼和悲痛。于是,我想過問一下冷漠者,當(dāng)一個年老的弱者對你發(fā)起求助時,當(dāng)乞求的目光圍繞你的思緒時,請問你的良知呢?你的憐憫心呢?何不敞開心扉,獻(xiàn)出你那份給予,或多或少,只要你的一點(diǎn)點(diǎn)心意。

  想想,誰沒有傷心的時候?在你傷心落寞的時候,每人都會希望得到安慰,或者鼓勵。一句溫暖的話語會叫人忘記煩惱,只記得美好,這就是一次給予的偉大之處。一次將心比心的給予,有時還會使求助的人沖出逆境,改變?nèi)松拿\(yùn),實(shí)現(xiàn)理想的成功。如果我們的心理是正常的,又怎能不為他的成功而快樂呢?

  送人玫瑰,手有余香;而送人給予,快樂終生。我想,美好人間正是這一個又一個給予筑成的。

  明白了吧,一個很簡單的道理,給予就是快樂。

給予是快樂的作文14

  在我生日這天,爸爸給我買了一輛汽車模型。午飯后,我?guī)е倚膼鄣钠嚹P团艿搅思彝。天氣不錯,潤紅的嬌陽為天空添加了一抹色彩,溫馨的照耀著大地。我在空地玩起了我的汽車模型。這時有個小孩跑過來,站在旁邊死死的盯著我手上的汽車模型。

  看他的衣服就可以知道,他不是那么寬裕,臉有點(diǎn)黑,黑色的頭發(fā)上滿是灰塵,衣服上有許許多多補(bǔ)丁,口袋里有一塊吃到一半的無味的.饅頭,褲衩有一點(diǎn)點(diǎn)是破的,鞋子只有一片紙那么薄,身子一直顫顫發(fā)抖,像一只沒毛的動物在大街里凍的發(fā)紅。

  我蹲在地上用手推著小汽車跑,那個小孩羨慕的眼睛盯著我的汽車模型,我頭一轉(zhuǎn)看到他是那么想玩!

  我問:“你可以和我一起玩嗎?”

  “可……以!可以跟你玩你的汽車模型?”他不可置信的問。

  “當(dāng)然”

  他小心翼翼的玩起了我的汽車模型,正當(dāng)我們玩得開心時,他突然說:“我可真羨慕你有這么好的玩具,我一直都想要這樣的玩具,可……”說著又停了,但我已知道他后面想說的話。

  這時我想把玩具送給他,可這時有兩個矛盾在我的大腦里開戰(zhàn)了。我想這是爸爸送我的生日禮物,也是我最喜歡的玩具,送了我就沒有了。不,送吧!我送他我又少不了一塊肉,他就可以得到他夢寐以求的玩具了,那他會是何等的高興!不!不!不!我的大腦快要炸了。這時我想起媽媽從我一出生那刻說到現(xiàn)在的一句“助人為樂”這話。

  我拿起汽車模型送到他的手上,他的雙眼死死的盯著這汽車模型,高興地說不出話來,看他那么高興,我也高興地笑了起來,說:“謝謝你!讓我知道給予是快樂的。”

  我一直不知道給予是快樂的,直到今天才知道。

給予是快樂的作文15

  “哎唷,哎唷……”鄰居張奶奶的老胃病又犯了。一陣陣痛苦的呻吟聲把我從睡夢中吵醒。“討厭,我今天不上學(xué),還要多睡一會兒呢,干嗎這么早就起床啊!蔽颐缮媳蛔永^續(xù)睡,可我怎么也睡不著了,張奶奶是軍屬家庭,她兒子也當(dāng)了好多年的兵了,如今,我身為一個少先隊(duì)員,難道不應(yīng)該去關(guān)心關(guān)心老軍屬嗎?

  想到這兒,我立即起了床,跑到張奶奶家。我一會兒幫張奶奶捶捶背,一會兒拿東西,可還是無濟(jì)于事。我著急了:“怎么辦?”這時,張奶奶叫我了:“盼盼,快來!蔽绎w奔過去:“張奶奶,有什么事嗎?”張奶奶說:“你去把村里的劉大夫請來。他看我的老胃病有幾年了。另外,你幫我買兩副‘胃病靈’,我吃這藥管用!闭f完,用手哆哆嗦嗦的`掏錢,我不想要她的錢,靈機(jī)一動,說:“張奶奶,我先上個廁所,馬上來。 ”說完就溜了。我邊跑邊想,得了,張奶奶家庭條件不好,我拿自己積攢的零花錢給她買兩副藥吧。

  我拿到錢后,立即向醫(yī)院跑去,跑到醫(yī)院,我一邊拿藥,一邊找劉大夫,急得我滿頭冒汗。

  找到劉大夫后,我說:“劉大夫,村口張奶奶的老胃病又犯了!眲⒋蠓蛞宦,放下手中的活兒,帶上藥箱就向村口跑去,我也緊跟在后。

  來到張奶奶家,我看見圍了一大群人,立即撥開人群找張奶奶,張奶奶胃又疼了。我急忙拿出藥給張奶奶吃,張奶奶吃完后一會兒說好多了,并問我藥是怎么來的,我如實(shí)說了,張奶奶硬要把錢還給我,我偏不要。劉大夫給張奶奶看完病就回家了,我也得回家了。

  回家的的路上,我很開心,也懂得了“給予是快樂的”道理。