- 快樂(lè)是什么作文 推薦度：
- 快樂(lè)是什么作文 推薦度：
- 快樂(lè)是什么作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（精品）快樂(lè)是什么作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)是什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)是什么作文1
快樂(lè)是什么呢？顧名思義就是心情愉悅歡樂(lè)。如何尋覓快樂(lè)的泉源？我想這是很多人都曾提出的問(wèn)題。但每個(gè)人的答案都不同，快樂(lè)是每個(gè)人都會(huì)追求的，誰(shuí)不希望自己的一生過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)？
對(duì)我而言快樂(lè)的泉源有很多，在學(xué)習(xí)生活與知識(shí)中無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)發(fā)生，在家父母對(duì)我的愛，讓我無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)浸沐在幸福親情氛圍中，讓我能專心在課業(yè)上學(xué)習(xí)；當(dāng)我學(xué)習(xí)新的知識(shí)更上一層樓時(shí)，心中快樂(lè)是不可言語(yǔ)；在球場(chǎng)上揮灑汗水，也是我快樂(lè)的泉源；運(yùn)動(dòng)后的心情讓我有快樂(lè)的.感受，當(dāng)我比賽得到名次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，快樂(lè)的榮譽(yù)心油然而生。
在班上幫助同學(xué)解決功課難題，當(dāng)老師小幫手為班上服務(wù)，一直是我熱衷且愿意的事，從不吝于伸出我的雙手，因?yàn)榭鞓?lè)的真諦在于“助人”。如果每一個(gè)人都能日行一善、樂(lè)于助人，社會(huì)就會(huì)一片祥和，你我都是快樂(lè)的一份子。
快樂(lè)是什么作文2
今天，一個(gè)含有激動(dòng)的日子。為什么說(shuō)激動(dòng)呢?因?yàn)榻裉炀鸵?0班打籃球了，人人心里都很激動(dòng)，但是，快樂(lè)和激動(dòng)的心情終究會(huì)破滅，在球場(chǎng)上，我摔了一跤，當(dāng)時(shí)，我一下又站了起來(lái)，不料，我的手，好像被扭傷了，真是痛啊!
我下場(chǎng)了，老師叫我休息一下，我就休息了一會(huì)兒，過(guò)了不久，我又重新登上了球場(chǎng)上，可是厄運(yùn)還沒完，我又摔了一跤，手，手，手，不行啦!
沒有力氣了，我只好再次下場(chǎng)，唉，真想在球場(chǎng)上多進(jìn)幾個(gè)球，看著同伴們跑來(lái)跑去，我好想上啊!
可是我的.手，別說(shuō)多痛啦�？粗鴦e人的手好好的，我真羨慕他們，我現(xiàn)在才察覺到，什么是快樂(lè)。來(lái)自：作文大全快樂(lè)并不是什么東西都買得到的，快樂(lè)承載著一個(gè)人的心愿，當(dāng)我的手痛時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就是我的手好起來(lái)，人不需要榮華富貴，只要自己得到滿足，做一普通人，和別人一樣，快樂(lè)也會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身邊的!
快樂(lè)是什么作文3
“快樂(lè)是什么？”愚蠢的我問(wèn)了這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，不過(guò)我本人覺得是個(gè)比較難的問(wèn)題，所以我要去問(wèn)問(wèn)別人。
第一天到了學(xué)校，就去問(wèn)語(yǔ)文老師，老師正在看《上下五千年》，老師若有所思地說(shuō)：“從書中能得到一些知識(shí)，還可以在書中遨游，穿越歷史，這是最大的快樂(lè)！”
我又去問(wèn)數(shù)學(xué)老師，老師正在絞盡腦汁想一道奧數(shù)題，草稿紙已經(jīng)用了好幾張，可是還在樂(lè)此不彼地驗(yàn)算，老師扶扶鼻梁上的.眼鏡說(shuō)：“能解出一道難題，是最大的快樂(lè)�！�
我又去問(wèn)英語(yǔ)老師，老師正在翻譯一篇英語(yǔ)文章，她笑容滿面地說(shuō)：“能翻譯出漂亮的文章，太高興了，再?zèng)]有比這更快樂(lè)了�！�
回到家，媽媽做好了一桌飯菜，爸爸夸獎(jiǎng)媽媽的手藝，媽媽開心地笑著，我也高興地多吃了一碗飯，溫馨的家被愛包圍著，是多么快樂(lè)的一件事呀！
我終于找到了快樂(lè)！
快樂(lè)是什么作文4
我問(wèn)太陽(yáng):“快樂(lè)是什么?”
太陽(yáng)告訴我:“快樂(lè)就是看著大家臉上帶著歡樂(lè)的笑容迎接今天。”
我問(wèn)星星:“快樂(lè)是什么?”
星星告訴我:“快樂(lè)就是看著大家作個(gè)美夢(mèng)!”
我問(wèn)花兒:“快樂(lè)是什么?”
花兒告訴我:“快樂(lè)就是有人欣賞我。”
我問(wèn)狗狗:“快樂(lè)是什么?”
狗狗告訴我:“快樂(lè)就是你可以看見你最喜歡的主人!”
我問(wèn)大地:“快樂(lè)是什么?”
大地告訴我:“快樂(lè)就是你能孵育給大自然新生命�！�
每個(gè)人快樂(lè)的'觀點(diǎn)都不一樣!
而我問(wèn)自己快樂(lè)是什么
我告訴自己快樂(lè)就是知道大家都擁有快樂(lè)的一天!
老師評(píng)語(yǔ)：你的快樂(lè)是什么呢？可以多寫一段，讓文章更豐富喔！
快樂(lè)是什么作文5
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是夏日的冰淇淋，快樂(lè)是秋天的落葉，快樂(lè)是冬天的棉襖，快樂(lè)是春天的大雁......快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能感覺到，而有一次發(fā)生的'事情，讓我感到了心靈上無(wú)限的快樂(lè)。
一大早，我就醒了過(guò)來(lái)，因?yàn)榻裉彀职謰寢尯捅砀缫獛胰コＶ菘铸垐@和常州動(dòng)物園，我非常開心。
到了常州，我就跟導(dǎo)游去看恐龍骨頭和恐龍化石，又去看了會(huì)叫的機(jī)器恐龍。中午，我們?cè)谝黄鸪詿�。到了下午，我坐著車子去�?dòng)物園。里面有大象、斑馬、綿羊、狼等動(dòng)物，當(dāng)我看到河馬的大嘴的時(shí)候，我嚇得躲到了爸爸的身后。爸爸說(shuō)：“不要怕，河馬不會(huì)咬你的。你看他這有吃的胡蘿卜呢。”聽到這句話，我的心里不再害怕河馬的大嘴巴了。時(shí)間慢慢地過(guò)去，我依依不舍地跟著爸爸媽媽回家了。
今天可真是難忘的一天啊。
快樂(lè)是什么作文6
一天小熊出去散步，遇到了一個(gè)老人，老人說(shuō)：“我要送你一樣?xùn)|西�！毙⌒軉�(wèn)：“什么東西？”老人說(shuō)：“六色花，你摘下一片花瓣，它就會(huì)滿足你一個(gè)愿望。”說(shuō)完，老人就不見了。
小熊要拿東西，一不小心把花瓶打碎了，他摘下一片花瓣，說(shuō)：“把花瓶恢復(fù)成原來(lái)的樣子�！毙⌒芟胱屓澜绲耐婢叨冀o他。他就摘下一片花瓣。結(jié)果玩具都撲過(guò)來(lái)跟他打架，小熊摘下一片花瓣說(shuō)：“讓玩具都回去”小熊想讓自己變帥氣，他摘下一片花瓣，自己就穿上了西裝，去找別的小熊玩，小熊們以為他是大人，都不跟他玩。小熊想把自己變成原來(lái)的.樣子，他就摘下一片花瓣。只剩一片花瓣了，干什么好呢？做了那么多事，沒有一件事是讓他高興的。有個(gè)人受傷了小熊說(shuō)：“讓他變成健康人�！彼麄兏吲d的玩了起來(lái)。
快樂(lè)是什么作文7
快樂(lè)，是世界上獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)觀精神，她一直陪伴著我們，像是仙女一樣，能讓人永葆青春；像我們的好朋友，形影不離。
當(dāng)同學(xué)摔倒的'時(shí)候，我把她扶了起來(lái)，我感到很快樂(lè)。
當(dāng)我干家務(wù)活的時(shí)候，我感到很快樂(lè)。因?yàn)槲易隽艘患浅Ｓ幸饬x的事情。
當(dāng)我在刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽給我端了一杯熱乎乎的水時(shí)，我感到很快樂(lè)。
當(dāng)我讀每一本書時(shí)，我感到很快樂(lè)。因?yàn)槲野迅嗟闹R(shí)細(xì)嚼慢咽的吸收了下去。
快樂(lè)就像風(fēng)箏，無(wú)論走到哪里，都很快樂(lè)。
快樂(lè)是什么作文8
什么時(shí)候你會(huì)感到快樂(lè)無(wú)比呢？是收到夢(mèng)寐以求的生日禮物？還是實(shí)現(xiàn)遙不可及的愿望？或是希望能夠長(zhǎng)生不老呢？我覺得快樂(lè)是被父母稱贊時(shí)、考試考一百分時(shí)、還有中了大獎(jiǎng)時(shí)……這些事情都能夠讓我的心情high到最高點(diǎn)。
有一次，我大考破天荒的考了第三名，等到我回家告訴父母時(shí)，父母說(shuō)：“哇！你真是太棒了，不愧是我的女兒啊！”那時(shí)候的我就像吃了蜜一樣快樂(lè)呢！所以考試一百也是一種能讓你快樂(lè)的方法，因此只要用功讀書，就可以天天開心。
還有一種最能讓你快樂(lè)的方法，就是服務(wù)大家。你可以捐錢給弱勢(shì)團(tuán)體、捐衣物、玩具給育幼院的'小朋友們、或是到老人院服務(wù)無(wú)依無(wú)靠的孤單老人…等等，因?yàn)椤爸藶榭鞓?lè)之本”，我們受到許多人的幫助，所以有能力時(shí)我們也要幫助別人。這就是所謂的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”吧！
告訴了你許多可以快樂(lè)的方法，你現(xiàn)在覺得快樂(lè)是什么呢？
快樂(lè)是什么作文9
從學(xué)�；氐郊�，一下那綠白相間的六路公交無(wú)人售票汽車，(說(shuō)是無(wú)人，其實(shí)完全是掛著羊頭賣狗肉，一輛車都有一個(gè)售票員，有的還有兩個(gè)呢)，我的心不由得輕松起來(lái)。 背著沉甸的書包,走過(guò)那白色的'薄薄的班馬線。到了園子里的門口。一眼看去，一朵酸酸草花燦燃開放，似乎想一只限于獨(dú)秀。但它旁邊的表表草可不同意，它們你爭(zhēng)我奪，在比著高哩！一棵今天高，另一棵明天超越它……往里一走拐一個(gè)彎，一塊花圃里悠然地睡著幾只大概是吃飽了蟲子的小公雞，好像還在那里打著鼾呢！再往越過(guò)小攤走到小亭那里，隨意地坐下歇?dú)猓抢锝?jīng)常有一些老人在那里閑談，打牌或者靜靜地坐著。坐了一會(huì)兒，再向健身器那里前進(jìn)。走過(guò)草地時(shí)會(huì)看見一只灰黃的小貓?jiān)谀抢锱蕵渥降旎畹赝嫠！Ｗ詈笙蚯白叩綐乔熬偷郊伊�。這就是我快樂(lè)的一天。小公雞、小草、亭子、小貓咪我們明天再見！
快樂(lè)是什么作文10
快樂(lè)就是追求自己夢(mèng)想著的事。
為了自己的夢(mèng)想或愿望去努力，努力的過(guò)程，是最快樂(lè)的。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，你可以了解這個(gè)方面更多的知識(shí)，更好地認(rèn)識(shí)它。雖然有時(shí)可能也會(huì)有失敗，挫折，但只要把這看成考驗(yàn)，也能微笑面對(duì)。有時(shí)想想，老是說(shuō)自己不快樂(lè)，但你們?cè)俜催^(guò)來(lái)想想看。起碼你我都有為自己的夢(mèng)想而奮斗著，快樂(lè)著，而那些沒有夢(mèng)想可以追的人，才是真正的不快樂(lè)。我們應(yīng)該慶幸自己正為夢(mèng)想而努力著。
有時(shí)，我常常想，快樂(lè)是什么呢？是擁有一個(gè)美麗的`發(fā)夾？一包好吃的零食？還是一件漂亮的衣服？我否認(rèn)了我以前的一切想法。我現(xiàn)在終于明白了：快樂(lè)便是追求自己夢(mèng)想著的事，從中的快樂(lè)只有親自體驗(yàn)才知道。
我現(xiàn)在生活在快樂(lè)之中，因?yàn)槲艺跒樽约簤?mèng)想著的事而努力著。你現(xiàn)在快樂(lè)嗎？如果想快樂(lè)又沒辦法的話，就試試我這一招吧！免費(fèi)的。
快樂(lè)是什么作文11
我常常想：快樂(lè)是什么？其實(shí)，快樂(lè)就藏在我們的心底，只要善于體驗(yàn)，總能感受出無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
幼兒園時(shí)，我的快樂(lè)就是吃糖果。每當(dāng)媽媽買回一小袋糖果，我和弟弟兩個(gè)人就爭(zhēng)先恐后，飛奔上去搶。搶完了，我們開始互相攀比，總做出一副夸張的樣子，仿佛這是世間至寶，第一好吃。那時(shí)我們多快樂(lè)啊！快樂(lè)在糖果中！
二年級(jí)時(shí)，我最大的快樂(lè)是數(shù)“米米”。每當(dāng)我將我的儲(chǔ)錢罐翻180度時(shí)，我都聽見了噼里啪啦的清脆的.聲音――那是不知有多少枚一角一角的硬幣在搖晃��！我雙手叉著腰，短促地噴了一口氣――“我多有錢，我跟比爾-蓋茨差不多了！”我常常這樣想�？鞓�(lè)在我的“米米”中，我多快樂(lè)��！
快樂(lè)是什么作文12
快樂(lè)是什么？是游樂(lè)場(chǎng)里與朋友一起玩樂(lè)，傷心時(shí)一個(gè)愛的撫摸，是冰天雪地里一件厚厚的棉襖、孤獨(dú)無(wú)助時(shí)一句深深的鼓勵(lì)……在學(xué)習(xí)上快樂(lè)就難說(shuō)了！
哼！學(xué)習(xí)有什么快樂(lè)的？累累累累累！都快被累死了！如果有朋友這樣說(shuō)，那就不對(duì)了。告訴你吧，朋友，當(dāng)你首先一開始接觸作業(yè)時(shí)，你會(huì)感到無(wú)比的討厭，但你試試看，朋友，當(dāng)你完成了作業(yè)時(shí)，你就會(huì)像卸掉了一個(gè)負(fù)擔(dān)似的感到無(wú)比的.快樂(lè)。生活就是這樣，你對(duì)他的感覺總會(huì)有一個(gè)不變的規(guī)律：快樂(lè)——厭倦——快樂(lè)。朋友，如果你面前攤著一堆作業(yè)，你會(huì)怎么處理它們呢？與其“明日復(fù)明日”，不如“今日我先行”。當(dāng)你做完作業(yè)后，你就會(huì)從心底里發(fā)出一聲感嘆：�。≡瓉�(lái)，認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)就是快樂(lè)！
朋友，請(qǐng)拿一顆認(rèn)認(rèn)真真、快快樂(lè)樂(lè)的心去對(duì)待作業(yè)、對(duì)待學(xué)習(xí)吧！因?yàn)椋J(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)能讓你更快樂(lè)！
快樂(lè)是什么作文13
快樂(lè)是什么？是當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)屋子，你睜開眼睛，屋里已經(jīng)充滿了早餐的香氣。是你過(guò)生日把蛋糕分給了樓下的小弟弟。是在公交車上為老人讓了座。是尊敬師長(zhǎng)的`一個(gè)問(wèn)候。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只是一份發(fā)自內(nèi)心的微笑，快樂(lè)只是心理的滿足。也許只是一杯可口的飲料，一份美味的食物。一次成功的喜悅，一個(gè)努力后的回報(bào)。
快樂(lè)像風(fēng)箏，有時(shí)你看不見它，但線永遠(yuǎn)在你手中。
有人說(shuō)痛苦。痛苦和快樂(lè)是一對(duì)姐妹。痛苦像冬天，快樂(lè)像夏天。只是你拒絕了冬天，接受了夏天，才會(huì)痛苦。
其實(shí)無(wú)論是夏天還是冬天，都無(wú)所謂，不同的只是感受。
快樂(lè)是什么作文14
什么事快樂(lè)？有的說(shuō)玩就是快樂(lè)，有人說(shuō)考上名牌大學(xué)就是快樂(lè)，到底什么事快樂(lè)呢？——題記
有一次一個(gè)小同學(xué)考試沒考好，他還不停地和同學(xué)踢足球，好像什么也沒發(fā)生似的，我便上去問(wèn)他：“小同學(xué)什么是快樂(lè)？”“不考試，一直玩就是快樂(lè)”他毫不思索的回答我。看來(lái)對(duì)于一些人玩就是快樂(lè)。
還有一次我和一個(gè)成績(jī)比較好的同學(xué)說(shuō)：“什么是快樂(lè)？”他說(shuō)：“考上名牌大學(xué)，讓爸爸媽媽有面子就是快樂(lè)�！痹瓉�(lái)一些成績(jī)好的同學(xué)的快樂(lè)就是考上名牌大學(xué)。
每個(gè)人的'快樂(lè)都不同，理想也是不同的。
快樂(lè)是什么作文15
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是一種無(wú)法言語(yǔ)的感覺，讓人心跳加速、嘴角不斷露出微笑，令人神采奕奕的感覺。
快樂(lè)的心情就是爸媽有空帶我們出去玩，我會(huì)高興的在腦海一直想著旅行的片段，幾乎讓我廢寢忘食。
快樂(lè)的夢(mèng)想就是做白日夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成一只快樂(lè)的小鳥四處遨翔，或是變成健步如飛的賽跑健將、愛好和平的超人…等，雖然美夢(mèng)始終還是會(huì)遇到不速之客的打擾，但能做美夢(mèng)也是非常令人開心。
快樂(lè)的喜悅就是去餐廳吃美味佳肴，如香酥脆口的日式炸豬排、滑嫩新鮮的生魚片、奶味濃純的焗烤海鮮飯…等，各式各樣的美食都讓我吃得不亦樂(lè)乎。
快樂(lè)的.幸福就是生日的時(shí)候，全家一起唱生日快樂(lè)、吹蠟燭，一起分享濃郁美味的奶香蛋糕，那是一種甜甜蜜蜜的滋味。
如何讓自己擁有更多的快樂(lè)，古人說(shuō)：“知足常樂(lè)”，因此我們要知福惜福，更要學(xué)習(xí)和別人分享快樂(lè)，散播快樂(lè)的種子，自己就會(huì)擁有更多的快樂(lè)。
【快樂(lè)是什么作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)是什么-作文03-04
快樂(lè)是什么作文05-16
快樂(lè)是什么 作文02-02
作文快樂(lè)是什么01-22
快樂(lè)是什么作文01-28
快樂(lè)是什么？作文07-17
快樂(lè)是什么作文06-29
快樂(lè)是什么01-27