(熱門)快樂的我作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的快樂的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的我作文1

　　快樂是無窮的，有時是一份收獲帶來的；有時是一次成功帶來的；還有時是別人的禮物帶來的。而我的快樂卻是“失蹤案”帶給我的.。

　　記得那天，我和好朋友樊銘惠等人在樓底下玩耍，可一直沒有好玩的，我突然發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在搬家，這我可來了興致，便拿了一個礦泉水瓶的瓶蓋，在最下面撒了一層細土，然后又鋪了一層細碎的綠葉，這樣一個精致的小家就完成了。在朋友們的幫助下，我抓了幾只小螞蟻，為了不讓它們餓死，我還放了一點磨碎的干脆面當(dāng)吃的。最后，再蓋子上遮了一片大葉子，想過幾天看看它們會怎么樣．

　　三天之后，我來到了“螞蟻基地”，掀開葉子想看個究竟，可是，蓋子里的螞蟻只剩下一只了，干脆面也一點都沒有了。頓時，我的心里布滿了一個個大問號，我冥思苦想（ˇ？ˇ）想～，真想一下子就把這樁“失蹤案”解開。為了招的事情的原因，我又在蓋子里放了點干脆面。

　　第二天，我又來到這里，這使得場面讓我驚嘆不已，有成千盈百的螞蟻都在往它們的洞里運著什么，我仔細一看，咦！這不是干脆面嗎？原來螞蟻們并沒有逃走，而是去運送“糧食”了，真是太有趣了！俗話說：團結(jié)力量大。果然，不一會兒他們就運完了所有的干脆面。

　　耶——我真是太快樂了！因為我破了一樁離奇的“失蹤案”！

快樂的我作文2

　　今天下午，我放學(xué)回到家里，去衛(wèi)生間的時候，我看見有一個閥門正在向下漏水，滴下來的水都漏到爸爸剛買來的防凍膜里，把防凍膜都弄濕了。（因為防凍膜是口朝上綁著的，所以）水都滴到防凍膜的凹槽里了，我想，要是水一直在防凍膜里面，（到了冬天）管子還是會凍裂的，還是讓我這個大修理匠來修修吧。

　　我二話沒說，拿把剪刀和鉗子來到衛(wèi)生間里。我想用鉗子把（防凍膜的鐵絲擰下來，再把）防凍膜調(diào)整一下位置。這個步驟很困難，既要防止防凍膜掉下來，又要調(diào)整好它的位置，同時還要用鐵絲綁住它。

　　我（先把防凍膜的接口向下，）一只手抓著防凍膜，用手把它捏緊，（然后用）一只手拿著鐵絲，把鐵絲綁在它上面，這樣上面的水滴下來，就順著防凍膜流下去了，就不會存在里面了。

　　我的工作完成了，正好媽媽從屋里出來，她疑惑地問我：“你在干什么？怎么還不做作業(yè)？”我說在修理防凍膜呢，媽媽說：“你一個小孩子修什么，等明天爸爸回來三下兩下就修好了！”我聽了很生氣，我說：“我已經(jīng)是個大人了，我可以修好的`，不信你去看看呀！”媽媽出去看了看，笑著說：“你爸爸有了接班人了�！�

　　我聽了這句話，心里暖洋洋的，覺得自己很偉大。我能幫爸爸干活了，我以后要多幫爸爸媽媽干活，幫爸爸媽媽減輕一點負擔(dān)。

快樂的我作文3

　　快樂是什么？是糖嗎？小時候總愛問這個問題。媽媽微笑地說：“快樂的味道跟糖一樣但它又不是糖而是……”長大以后我知道快樂是什么了它是……

　　奶糖篇

　　爸爸媽媽和我是幸福的一家爸爸每天在工作我背著書包去學(xué)習(xí)。媽媽背起了“后勤”的.工作，一手好廚藝經(jīng)常得我和爸爸的贊揚。爸爸媽媽關(guān)心我，愛護我。我會好好學(xué)習(xí)�？鞓吩谝患胰搜劾锸翘鹱套痰哪烫俏�。

　　草莓糖篇

　　我和表弟表姐雖然有時會爭吵，但我們珍惜眼前時間，因為他們馬上要回上海了。上次我們正愁沒有東西玩時，“鬼精靈”表弟一只手放到腦勺后，另一只手放到另一邊肩膀（這是他思考的動作）。突然他眼睛一亮，大聲說：“牛皮筋、牛皮筋……”我們二丈和尚——摸不著腦袋，異口同聲地問：“干什么！”他見我們沒明白做了一個“跳”的動作。我們馬上想到了。從房間扯來一根牛皮筋1人一組開始玩。在玩的過程，我時不時地會被他們倆說上幾句，為啥？因為我跳得太不行了，而且拖延時間。但我們玩得還是很起勁，我和表弟不行，只好倆人就盯著表姐每一個動作學(xué)……跟他們在一起雖然有時會說上幾句，但那種又甜又酸草莓糖味的快樂讓你難以忘記。

　　開頭時跟你們說快樂是什么該揭開謎底了，快樂是——一種享受！哈哈……

快樂的我作文4

　　我，是豆大的雨滴，是大自然的使者。我，好像一串串被剪斷的繩子，來人間漫步。

　　春天，我與風(fēng)姑娘喚醒世間萬物。我們輕輕地來了，風(fēng)姑娘手持魔法棒，如蜻蜓點水般點了下，冰凍的溪水開始流淌，他熱切地與我打招呼:“你好呀！我終于醒了，這一覺可真長”。我們來到花園中，我剛到他們身邊，他們就貪婪的吮吸著，爭先恐后地要冒出翠綠的小葉芽。微風(fēng)輕撫著他們的臉頰，那奄奄一息的小草立刻就脫胎換骨了，從枯黃變成了一片青翠。

　　夏天，我與雷公電母來人間游玩。之前還是太陽暴曬，轉(zhuǎn)眼間就成了傾盆大雨，雷電交加，沖洗去了浮躁，沖洗去了煩惱。有很多人在雨中奔跑，大喊著，終于下雨啦，太涼快了。我不禁笑出了聲。正當(dāng)我們準(zhǔn)備前往下一站時，彩虹小姐出來舞蹈了！絢麗的外衣，優(yōu)雅的舞姿，配上我美妙的音樂，這是一幅多么和諧的景色呀！

　　秋天，我真是太悶了，想去人間玩耍，烏云哥哥很無奈地答應(yīng)了。我邁著輕盈的步伐來到金燦燦的.水稻中。我好奇地與他們打招呼:“喂！你們?yōu)槭裁催@么美啊！”他們笑著說:“多虧了你呀，不然我們才沒有這么美呢。”他們笑得前仰后合，飽滿的谷粒顯得格外耀眼，還發(fā)出誘人的清香。

　　冬天，世間萬物都沉睡，晶瑩的雪花飄飄落下。一瞧，萬物都是銀裝素裹的，不想春天那樣生機勃勃，反而多了份蕭瑟。我蹦蹦跳跳地來到雪花阿姨身邊，剛想與她玩耍時，她卻拒絕了我:“小傻瓜，你碰到我就化成水啦”。我一臉驚訝，覺得時間好奇怪呀。

　　當(dāng)夕陽落下時，這個夜晚，寒冷正被春意吞噬著。

快樂的我作文5

　　時間過得飛快，像一架紙飛機，失去了就再也觸摸不到。兒時在寒假里玩的歡天喜地的情景又浮現(xiàn)在眼前，抬頭望天，就這樣胡思亂想著，低頭看卷，厚厚的。早在期末考試以前，班主任就找過我，幫我分析成績不理想的原因。

　　其實我自己也清楚，數(shù)學(xué)是我的命門，每次都因為它，使我與理想的成績失之交臂。于是，我決定，在這個寒假用惡補的方式，將我的數(shù)學(xué)成績提上一個新的臺階。這一切，都是說起來容易。厚厚的練習(xí)冊，密密麻麻的字跡，被我擦了又擦。樓下有小孩在放鞭炮，一聲聲如錐子刺傷我的心。卷子上的字體被一種溫潤微咸的液體模糊---我居然哭了！我，從不服輸?shù)奈铱蘖�！是因為一道題做不出來就哭了嗎？不是，不可能是。我擦干眼淚，做一個深呼吸，為自己露出一個甜美的微笑，繼續(xù)鉆研這道題。經(jīng)過我絞盡腦汁的思考，這道題終于被我攻克了。

　　上面的每一詞，每一句都像在為我道賀，心情就像坐了一輛過山車，high到了最頂端。當(dāng)新年的.鐘聲響起，我的數(shù)學(xué)惡補行動也圓滿結(jié)束。我想，20xx年，對我來說并不僅僅是數(shù)字的增長，它讓我擁有了一份戰(zhàn)勝困難、永不服輸?shù)挠職�，這應(yīng)該是我最大的收獲。快樂，在這一年被重新定義，原來平淡充實也是一種快樂。所以，那些為了戰(zhàn)勝困難而努力的朋友們的，別忘了感受這種平淡卻美好的快樂。我的快樂寒假，再見了！

快樂的我作文6

　　我經(jīng)歷過許多炎熱的暑假，但每一個暑假都是那么無趣。今年，我想自己來分配這個暑假，過一個快樂、讓人流連忘返的暑假。

　　爸爸媽媽帶著全家去大海邊游玩。在那里租個房子，住上幾天。

　　早晨，早早的起床。站在陽臺上，仰望著天空，看太陽公公露出那慈祥的笑臉，蔚藍色的天空一下子就變成紅色，我呼吸著海的空氣，享受著大海給予的微風(fēng)。早晨，好清爽！

　　吃完早餐后，帶上堆沙的工具，叫上姐姐、弟弟、妹妹們，一起向無邊無際的大海跑去。到了金燦燦的沙灘，微風(fēng)給我們送來了見面禮——浪花。浪花不斷向我們跑來，好像想跟我們玩游戲。突然，我腳下有一只螃蟹，我叫弟弟妹妹們過來，想幫小螃蟹搭一個城堡。城堡是用沙子堆起來的，里面有許多窗戶，城堡頂上插著一面旗。我們幫小螃蟹放到城堡旁，它在城堡里進進出出的，好像在參觀著我們?yōu)樗�做的城堡，還不時發(fā)出笑聲。

　　下午，太陽公公在空中綻放出最美的.笑臉。人們穿上了泳衣，涂上了防曬霜，跑進大海媽媽的懷抱。寂靜的大海被笑聲打破了。我們在海上嬉戲、游玩、打鬧。我一不注意，被姐姐潑了水我很生氣，就攻擊她，我們這樣相互潑鬧，吸引旁邊的弟弟妹妹，他們也加入了這場“戰(zhàn)爭”。

　　在我們的笑聲中，太陽公公悄悄的回家了，月亮出來了，我們仰望著天空，他卻早已成了星星的海洋。

　　我該回家了，我輕輕的向大海揮手，告別大海和沙灘，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一路月色。

快樂的我作文7

　　如果我是快樂的天使，我要帶著快樂來到人間，為人們帶去幸福的微笑。

　　如果我是快樂的天使，我會去大山里，為那些輟學(xué)在家的孩子們提供免費上學(xué)的機會，園他們一個夢想。我會和“希望工程”與愛心人士一起幫助那些窮孩子們，讓他們感受到社會溫暖的關(guān)懷。

　　如果我是快樂的天使，我會去幫助那些殘疾人們。我就是盲人的眼睛，聾人的耳朵，啞巴的嘴巴！我會給他們講故事，講笑話，撫平他們心靈的創(chuàng)傷。我還要告訴他們：你們不用自卑！因為21世紀(jì)已經(jīng)來到，你們將受到法律的保護。你們再也不會受到別人的冷嘲熱諷和歧視了。

　　如果我是快樂的天使，我會帶著活潑天真的小朋友們，去敬老院看望那些孤獨的老人們，為他們表演節(jié)目，讓每位老人的臉上都洋溢著快樂幸福的笑容。我還會施展魔法，讓每位老人都能回到兒女家，享受天倫之樂，快快樂樂地度過晚年。

　　如果我是快樂的天使，我會去地震災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)人民捐錢、捐吃的、捐穿的.，還要捐住的，不讓他們?yōu)橐率匙⌒卸�發(fā)愁。我還要把那些失去親人的人們召集在一起，撫平他們的心靈傷口，使他們不再那么悲痛欲絕。我還會為幸存的人們找一份不錯的工作，讓他們擁有穩(wěn)定的收入。

　　如果我是快樂的天使，我會幫助那些乞丐，讓他們有本領(lǐng)，自力更生，豐衣足食。不在落魄街頭，沿街乞討。

　　我要做快樂的天使，為人們排憂解難，讓全世界的人都感受到生活的快樂、世間的美好！

快樂的我作文8

　　“她”，知書達禮；我，窮酸書生。“她”，知識淵博；我，卻濫竽充數(shù)�！八�”說她是人們打開知識大門的唯一鑰匙，我說我是讓人變成笨蛋的唯一使者�！八�”說她肚子里有無窮無盡的知識，我說我肚子里有類似蘿卜白菜的食物。但是，我倆卻“相愛”了。

　　我們倆一個是天上，一個是地下，我是怎么得到“她”的真愛，博得“她”的歡心的呢？話還得從頭說起。

　　五歲那年，爸爸把“她”帶回家，我一眼便看中了“她”，那可謂是一見鐘情啊。從那以后，我便一發(fā)不可收拾，愛“她”到了神魂顛倒的地步，即使一日不吃飯，也要見到“她”那美麗的容顏。在學(xué)校，別人都在玩，只有我一個人呆在教室里與“她”談心，有時候放學(xué)了，我抬頭一看，空蕩蕩的教室里只有我一個人，再看外面，寂靜的校園早已人跡全無。

　　“她”給我?guī)�來了無限的`歡樂。一旦沉浸在擁有“她”的時刻，我的快樂就像長了翅膀一樣。當(dāng)然，我也是個隨潮流的人，也懂得浪漫。每當(dāng)夜深人靜時，在燈火闌珊處，我便與“她”談起了“戀愛”，這實在是一天中最愜意的時刻。一杯熱茶在手，心便融入了那份淡雅之中，與“她”進行奇妙夜談。

　　我一直認(rèn)為雨天是“談戀愛”的佳日。如今暑天已過，于是開窗歡喜迎雨，雨飄飄灑灑而來，洗滌了浮躁的塵埃穢物，消除了喧囂的市井雜音。與“她”在一起，便有了一種怡然自得的氛圍。

快樂的我作文9

　　那天，我撿到了一把快樂的鑰匙。打開了我快樂的大門，那里是五彩的世界，是快樂的奇幻王國。

　　打開快樂之門

　　在一個花草叢中，我撿到了一把鑰匙，我看不到一張字條，上面寫著：“把鑰匙放在紙上的鑰匙模子里，便帶你走進快樂王國�！蔽野谚�匙放上去，一種神奇之光把我?guī)�入了一個美麗的花的海洋，下面就是我奇妙的快樂生活。

　　快樂生活

　　在這里，有天我和蝴蝶共舞，和魚兒嬉戲，和鳥兒唱歌，和小鹿在一起奔跑，偷聽花和小草的秘密。

　　中午，我看到喜鵲從樹上摘下幾個又圓又大的蘋果捧在手上，輕輕的吻到蘋果的甜香，大大的咬一口，感到幸福和快樂；口渴了就去清泉邊飲一口，清涼爽口，然后，躺在荷葉上，聽著風(fēng)媽媽唱著的`“搖籃曲”，蓋著芭蕉葉，美美的睡上一覺。

　　晚上，來到小溪邊，彈著我心愛的古箏；聽著悠揚的樂曲，伴隨著月光，唱著媽媽唱過的歌謠，哼著爸爸哼過的曲調(diào)，跟著青春的腳步，跳著歡快的舞蹈，這那光下，是那樣朦朧。

　　回到現(xiàn)實

　　只聽見，小鬧鐘叮叮的響著，媽媽也喊著：“快起床要遲到了，我才回到現(xiàn)實，這一切都是一場游戲，一場夢，一場快樂的夢。

　　連夢都那么快樂的過著，還有什么不快樂呢，讓生活多一些快樂，少一些煩惱；多一些幸福，少一些不幸；多一些笑容，少一些哀傷……這樣生活會更好。

　　也希望我這把快樂的鑰匙，開啟我所有的快樂之門，并關(guān)閉所有傷心之門，讓快樂在我身邊伴隨……

快樂的我作文10

　　我是沙灘中的一粒沙子；是火海里的一束光；是大海中的一滴水；是浩瀚天空中一只展翅飛翔的雛鷹；是放在茫茫人海里會被忽視的小角色。

　　我看起來弱不禁風(fēng)，上小學(xué)時第一排是我的專座。我酷愛游泳，雖是男生，但有著女生般的白皮膚。我雖然各科成績都不錯，但沒有一技之長，我想要引人注目，多交朋友，可又缺乏勇氣與信心。唯一摯愛的就只有數(shù)學(xué)了，可一看到奧數(shù)我就頭疼，班上數(shù)學(xué)好得多的是，而我又是個馬大哈，想要出人頭地可真是不容易��！可這一切我從來就沒有煩惱過，我只相信，走自己的`路，讓別人說去吧！

　　在學(xué)校，我踏踏實實地做好每一件事，所以我高興；在家里，一家人聚在一起幸福的用餐，吃著媽媽親手煮的美味佳肴，所以我高興；為理想，我努力奮斗著，所以我高興；為將來，我刻苦的學(xué)習(xí)，所以我高興，因為我滿足了，我不去奢求要多少零花錢，不去奢求每天吃山珍海味，只要一家人能快快樂樂的過日子，比什么都強，不是嗎？

　　“喜歡酸的甜，就是真的我，青春期的我有一點點自戀——”我唱著酸酸甜甜就是我，從表面一直甜到心里，我的確有一點自戀，這我承認(rèn)，所以拋開外貌的不足，我也是有很多優(yōu)點的，比如不用減肥，節(jié)約糧食(因為吃得少)五官也還算端正，所以我不必?zé)�惱�?/p>

　　我雖然沒有金子那么值錢；沒有螢火那么閃亮；沒有露珠那么甜美；沒有鷓鴣那么珍貴，但我就是我，一個獨一無二的我，一個樂觀的我，滿足的我，微笑面對生活的我。

　　說不定在不久的將來，我就會變成金子，螢火，露珠，鷓鴣，那時候的我，雖與眾不同，但臉上還是掛著笑容吧！

快樂的我作文11

　　星期天一大早，我和媽媽去山上挖野菜。

　　今天的天氣格外晴朗，走在路上，我看著路邊盛開的花朵，仿佛在告訴我春天到了。

　　遠處的山向我們漸漸逼近了，我看到了山上的桃花開了，粉紅鈀的`桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了第一要樹枝。梨樹上一簇簇雪白雪白的梨花，就像藍天下的團團白云。在藍天下，在梨花間，一對花蝴蝶正在翩翩起舞，像只歡快的精靈……春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著蓬勃的生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。陽光暖洋洋地照在大地的臉上，像個爐子，照在大地上，金光閃閃。這是我第一次挖野菜。我和媽媽拿著鏟子來到了山坡上，只見地上有各種草和野菜，我不管三七二十一，拿起工具就開始挖，一會就挖出了一大把，跑過去給媽媽看，媽媽笑著告訴我：“這些都不能吃�！编蓿�我明白了，原來挖野菜也是需要習(xí)的！

　　我們彎著腰，一棵一棵地找，太陽照在身上，不一會就出汗了，可我呢，一點也不覺得累，反而覺得挖野菜挺有意思呢！我們還拿了一些能吃的野菜回家，讓媽媽把這些菜給炒了。

　　回到了家里，媽媽炒完后我嘗了嘗，非常好吃，這是用自己的勞動換來的，用錢是買不到的。在狼吞虎咽的同時，我下定決心，下星期我還去挖野菜。

快樂的我作文12

　　在我的記憶中，有這么一件事，就是當(dāng)“小老師”，十分有趣，使我至今也難以忘記這件快樂的事。

　　那是發(fā)生在一年前的一天下午，我做完了作業(yè)后，隨手拿起本《小學(xué)生作文選》看了起來，我覺得《我當(dāng)小老師》這篇作文十分有趣，便想自己也來嘗試當(dāng)個“小老師”。

　　于是，我從附近召集了小朋友來我家上課。我裝模作樣地拿出一塊小黑板、幾支粉筆和一根當(dāng)教鞭的.小木棒，又在每個“學(xué)生”的桌子上放了一張紙和一支筆，“丁鈴鈴”地敲起了小鈴，開始上課。

　　“嗯”！我使勁清清嗓子，“同學(xué)們，從今天起，我就是你們的“老師”了。你們應(yīng)該叫我什么？“學(xué)生們”歪著腦袋，想了一會兒便說：“叫你衡衡哥哥！”

　　“錯了”！我有點生氣了，“你們這些小笨蛋，應(yīng)該叫我劉老師，懂了嗎？”

　　“懂了”—“學(xué)生”奶聲奶氣地回答。

　　“這還差不多，好，現(xiàn)在正式開始上課，看黑板！”我在小黑板上寫了幾個字。

　　“今天，我們先學(xué)寫字，這個字讀口”我指著“口”對他們說。

　　“口”“學(xué)生們”拉扁了嘴，起勁地跟我讀。

　　“對了，讀得很好�！蔽沂�分得意，不錯，我的教學(xué)水平還挺高，“你們說，口字像什么？”

　　“像，像正方形泡泡糖？”我聽了又好氣又是好笑，不過，他也沒講錯，我只得先請他坐下。就這樣，我挨次序教會了他們?nèi)绾巫x，記住這個字，接著，又讓他們照著我的樣將這個字寫下來。

　　一下午忙的不亦樂乎，不知不覺天快黑了，聽到大人喊吃飯我才戀戀不舍的叫他們各自回家。

　　我次想起我都禁不住讓笑容掛在臉上。

快樂的我作文13

　　我的快樂寒假結(jié)束了一個學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，迎來了輕松多彩的寒假生活，真是讓人心花怒放�。『�假很長，可以做很多事，還可以玩得很痛快！我喜歡書。書，是我的最愛。書中有許許多多非常有意思的人和事。媽媽在暑假的第一天就給我備足了精美的精神食糧——12本好書，有《中華上下五千年》、《少年百科全書》、《老人與海》…暑假里，我讀了好多書，它們給我打開了一道道知識的大門，讓我眼界大開！讀書還是我的寫作水平得到不斷提高。我愛寫作文，寫完就請姥爺給我修改，這個寒假里我寫了好幾篇作文，姥爺總夸我真棒，有進步！

　　我喜歡學(xué)習(xí)英語，學(xué)校在“寒假英語班”替我報了名，我每天去聽一節(jié)課，我學(xué)會了很多英語單詞，短語和語法有英語表述的能力大有進步，口語水平也提高了。我喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)上世界太精彩了！可是對眼睛不好，媽媽只許我每天做完自己的學(xué)習(xí)指標(biāo)。上網(wǎng)二十分鐘常常正在興頭，媽媽就發(fā)出警告，我只好戀戀不舍的下線了…我喜歡雪，小時候，我站在窗前看外面飄飄揚揚下著什么，外婆告訴我那是雪，那是美麗晶瑩潔白的'雪。我急急忙忙的往外跑，只見漫天飛舞的雪成片撲向腳下的土地，六片雪花晶瑩剔透…寒假過得很快，有趣的事也蠻多，豐富多彩的寒假讓我精力充沛，精神煥發(fā)，我將以飽滿的精神迎接新學(xué)期！

快樂的我作文14

　　學(xué)校舉行了踐行《dizi規(guī)》，成就圣賢人活動，我每天都會背誦其中的一些片段，然后仔細地看注解，我發(fā)現(xiàn)，其實《dizi規(guī)》中的許多規(guī)矩都是教我們好好做人、好好做事的。生活中如果按照《dizi規(guī)》的教導(dǎo)去做，不僅沒有什么束縛，還會有意想不到的收獲。

　　我記得有一天，剛上完體育課，我滿頭大汗地回到教室。忽然看到一位伯伯向我們的教室里張望著。我雖然又累又熱，很想先喝口水，但是，我想到了《dizi規(guī)》中的一句話：“長呼人，即代叫。人不在，己即到。”于是，我立刻走上前去，問：“伯伯，請問您找誰？”“我找李曉彤（化名）�！蹦莻�伯伯說道。我馬上找到了李曉彤，告訴她，她的爸爸來接她了。她很驚訝，還不知道她爸爸已經(jīng)等她很久了呢！于是高高興興跟著爸爸走了�！禿izi規(guī)》教會我隨時隨地的助人為樂，幫助別人是件很快樂的事情。

　　還有一次，爸爸媽媽忙著做飯，我很餓，想先吃點零食，剛打開包裝袋要吃，腦海中突然浮現(xiàn)出這樣幾句話：“或飲食，或坐走，長者先，幼者后�！庇谑�，我跑進廚房，先把零食給爸爸媽媽品嘗，然后自己才吃�！禿izi規(guī)》教會了我孝敬長輩，同時好的東西要與大家一起分享。

　　《dizi規(guī)》就像我的一個好朋友，時刻告訴我：友愛身邊的`人、要講誠信、學(xué)習(xí)身邊每個人的長處等……

　　和《dizi規(guī)》相伴，我特別的快樂！

快樂的我作文15

　　我今年十歲，是一個活潑開朗，興趣廣泛，愛交朋友，樂于助人，對生活充滿了美好的憧憬的學(xué)生，我每天都很努力的學(xué)習(xí)，生活也很充實，很快樂。

　　我愛幫助人，誰有困難，我就會伸出自己的熱情的之手。本學(xué)期初，老師要李文去拿書，可李文力氣太小拿不了，那么多的書，一下子書都散了一地的，我看見了，馬上就去幫李文把書撿起來，搬回班上，那天回家的中處，我感到特別輕松，特別的快樂，因為我?guī)土藙e人我心時就很快樂

　　我愛聽音樂，音樂能帶走我的苦惱，同時也是孤獨的避難所，有一次，我數(shù)學(xué)沒考好只考了70幾分，我感到好苦惱，好孤獨��！這時我就回到家聽聽音樂，這時，我仿佛直進了一個快樂而神奇的世界。什么煩惱，什么孤獨，都跑到九宵外，好像連我自己也忘記了這回事一樣！

　　我愛看課文書，讀一本好書，如同交了一位益友，有一次我們班考試，開始做得很順利，突然我停住，那是一道填空題，要我填出哈利，波特的`作者是誰，哈哈哈，這本書我恰好看過，那作家是我的偶像啊，我能不知道她的名字嗎？我胸有成竹地在答卷上寫了英國…�？纯粗車�的同學(xué)，他們有的抓耳撓腮，有的干脆�？罩�，只接交卷，有的不停的想，看了看他們我只是笑了笑，我得意急了。這些都得益于看課外書呀！

　　或許正是由于我對生活的喜愛，對于生活的喜愛，對各種事物的濃厚興趣，對生活，我充滿信心。因此我很快樂，并且愿意把快樂分享給每一個人，讓每一個人都很快樂，讓快樂留在每個人的心里。

【快樂的我作文】相關(guān)文章：

快樂的寒假，快樂的我作文03-04

我的快樂作文精選02-03

《我的快樂》作文01-28

[經(jīng)典]我的快樂作文09-22

快樂的我作文06-30

我的快樂作文06-14

我的快樂作文[經(jīng)典]08-23

[精選]我的快樂作文08-21

讓我快樂作文05-29

我快樂的作文01-06