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快樂(lè)的游戲作文[經(jīng)典15篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的游戲作文1
炎熱的太陽(yáng)灑下熱力四射的火花,一滴又一滴灑不完的汗水,散不完的熱氣,火熱的夏天來(lái)了!吃冰、逛賣場(chǎng)、吹冷氣都是不錯(cuò)的方法,更喜歡用“心靜自然涼”的方法。其中,戲水的樂(lè)趣令人回味無(wú)窮。
到河邊戲水,我喜歡用網(wǎng)子把一閃而過(guò)的小魚(yú)“一網(wǎng)打盡”;也可以到水深的地方浮潛、摸蜆仔,甚至抓大魚(yú);到東部的河流讓我享受溯溪、泛舟、跳水的樂(lè)趣;在瀑布下作“SPA”,讓自己享受有趣的戲水趣…。
到海邊戲水,一見(jiàn)到沙灘上的'洞,我知道里面有一只大螃蟹正在和我玩捉迷藏,我立刻用手指開(kāi)挖地下道,把一只又一只的螃蟹做“掌上觀”。也在沙灘上堆沙堡,我的沙堡金碧輝煌,是二十一世紀(jì)最偉大的建筑,但一個(gè)大浪絆倒我的城堡,成了廢墟。我潛進(jìn)水里,我成了一條蛟龍,自在的游泳、玩耍,我是一條蛟龍王。
炎炎夏日,戲水是最痛快不過(guò)的事,不過(guò)戲水要注意安全,不要再?zèng)]有救生員的地方戲水,不要穿牛仔褲下水,要先做暖身操…等。安全的戲水環(huán)境,才能讓這一夏快樂(lè)的戲水去。
快樂(lè)的游戲作文2
下課了,我們大家一起興高采烈的向一樓大操場(chǎng)上跑去。你猜我們?nèi)ジ墒裁?先不告訴你,等一下你就知道了。
當(dāng)我們來(lái)到大操場(chǎng)上。沒(méi)想好要玩什么游戲,我問(wèn)大家:“你們有什么游戲是最好玩的?”話剛落音,就有許多同學(xué)爭(zhēng)先恐后的回答:玩捉迷藏、玩機(jī)器人、玩狼和羊、玩老鷹抓小雞......最后一致同意玩老鷹抓小雞的游戲,因?yàn)槲覀兒镁枚紱](méi)玩過(guò),而且老鷹抓小雞玩起來(lái)也很有意思。
我們開(kāi)始選誰(shuí)當(dāng)老鷹了?“我覺(jué)得楊超當(dāng)比較合適,因?yàn)樗悬c(diǎn)嚴(yán)肅,看起來(lái)像老鷹一樣兇猛!蔽艺f(shuō)。大家同意我的意見(jiàn)。然后讓高昂當(dāng)老母雞,余下的同學(xué)當(dāng)小雞。小雞一個(gè)一個(gè)的在老母雞后面。
剛開(kāi)始由于老母雞全神貫注的保護(hù)小雞,老鷹轉(zhuǎn)了半天也沒(méi)抓到一只小雞,氣得老鷹直跺腳。就在這時(shí),老母雞正得意的.放松下來(lái),老鷹上前一撲,讓老母雞措手不及,結(jié)果小雞驚慌失措的一下子沖散了。狡猾的老鷹一手抓一只小雞樂(lè)的合不攏嘴。
這場(chǎng)游戲“老鷹”勝利了,是我們得意忘形而帶來(lái)的后果。雖然我們輸了這場(chǎng)游戲,但大家都玩的不亦樂(lè)乎!
快樂(lè)的游戲作文3
有一天下午,我約了我的朋友在院子里玩“捉迷藏”的游戲。游戲規(guī)則是:一個(gè)人數(shù)數(shù),其余的人躲起來(lái),找到誰(shuí)就該誰(shuí)接著數(shù)、找人。
游戲開(kāi)始了,小明先數(shù),我們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓小明找不到,小明找呀找,找了半天一個(gè)人也沒(méi)找到。忽然,他看到一棵大樹(shù)旁露出了小朋那藍(lán)色的衣角,他馬上跑過(guò)去一把拽住了小朋,大聲喊到:“我找到了,我找到了……”接著小朋數(shù),數(shù)完了來(lái)找我們,他馬上又找到了小華,小華數(shù)完了又找到小麗。小麗數(shù)時(shí)我們都躲得很隱蔽,她怎么也找不到我們,她流著汗,喘著氣,低著頭,很著急,過(guò)了幾分鐘小麗認(rèn)輸了。我們讓她唱首歌,她不想唱,急得淚都快流出來(lái)了,大家哈哈大笑,于是我們放過(guò)了她,我們一直玩到吃晚飯才結(jié)束游戲。
“捉迷藏”的.游戲真好玩,每到周末我和朋友們一起玩真開(kāi)心。
快樂(lè)的游戲作文4
游戲,是伴隨著童年一道成長(zhǎng)的快樂(lè)記憶,也是童年生活的添加劑。童年是人生中最快樂(lè)的時(shí)光,也是最美好的時(shí)光。童年的時(shí)候,可以做許多游戲,我就和小伙伴們做了好多游戲,有:貓和老鼠邁大步、老鼠偷油、三個(gè)字······
先說(shuō)說(shuō)貓和老鼠邁大步吧,貓和老鼠邁大步是我最喜歡玩的游戲,每次玩的時(shí)候,都有許多人參加,最多的有七八個(gè)人。玩的那些人將出一個(gè)輸?shù)萌耍數(shù)娜水?dāng)貓,贏的所有人當(dāng)老鼠,一開(kāi)始貓邁兩步,老鼠邁三步,然后老鼠一個(gè)老鼠再和貓將,就這樣慢慢的再回家,貓就慢慢的吃掉老鼠。
再就是老鼠偷油,老鼠偷油有很多人喜歡玩。就是找一個(gè)大一點(diǎn)的東西當(dāng)油,然后再找一個(gè)家,老鼠就在里面,貓就在外面,當(dāng)然,也得將出貓和老鼠。老鼠用最快的速度去偷油,貓就在老鼠出家門(mén)的時(shí)候捉住老鼠,捉住的'就當(dāng)貓。
三個(gè)字是練跑步速度的一 個(gè)游戲。也是現(xiàn)將出一個(gè)輸?shù)萌水?dāng)抓的,其余的人就跑,當(dāng)那個(gè)抓的人要抓住你了,你就得說(shuō)隨便三個(gè)字,如果說(shuō)的不及時(shí),就被抓到了,就得當(dāng)抓的那個(gè)人了。
這些游戲都非常好玩,我都非常喜歡玩,要是等我長(zhǎng)大了,我的孩子問(wèn)我童年的事,我一定會(huì)笑容滿面的講個(gè)沒(méi)完。
快樂(lè)的游戲作文5
快樂(lè)是一縷清風(fēng),為你拂去心中的愁云;快樂(lè)是一把吉他,盡情為你彈奏生活的愉悅;快樂(lè)是一盞燈,為你照亮前途。我也有一件令我快樂(lè)的事情。
那是一個(gè)冬天的下午,天上還下著鵝毛大雪。我和幾個(gè)小伙伴便玩起了“三國(guó)”游戲,武器嘛當(dāng)然是雪球了,而我選了關(guān)羽這個(gè)人物。
我和“張飛”正在“守城”時(shí),忽然有“探馬”來(lái)報(bào),“徐晃”正帶兵來(lái)攻打我方城池。我心中忽生一計(jì),便說(shuō):“張飛,你去攻下他們的老巢。”“ok!”“張飛”領(lǐng)命而去。
不久,“徐晃”兵臨城下,一看沒(méi)人守城,便得意地說(shuō):“哈哈,你以為我沒(méi)看過(guò)空城計(jì)呀?”他便領(lǐng)兵入城,但卻沒(méi)看到一個(gè)兵,這時(shí)他才知中計(jì)。便急忙出城。可是已經(jīng)晚了,一瞬間,萬(wàn)球齊發(fā),“干掉”了他們很多人。
我一看時(shí)機(jī)已到,便拿了五個(gè)雪球沖了出去,“徐晃”一看我出來(lái)了,也沖出與我交戰(zhàn),戰(zhàn)不三合,他被我一球擊中臉部,領(lǐng)敗兵逃之夭夭。
等他回到自家城門(mén)前,大喊開(kāi)門(mén)。誰(shuí)知,回應(yīng)他的是“徐晃,我張飛已占據(jù)此城了!”“徐晃”連忙逃走,卻撞見(jiàn)我的一個(gè)“軍隊(duì)”被活捉了。
“勝利嘍!”我高興地喊著,這真是一個(gè)令人難以忘記的.快樂(lè)呀!
快樂(lè)的游戲作文6
星期天晚上,我想發(fā)日記,可是網(wǎng)站上不去。媽媽以為我家電腦網(wǎng)絡(luò)出故障了。媽媽又帶我去媽媽辦公室電腦上試,還是上不去。我和媽媽回家的路上玩了一個(gè)游戲,是英語(yǔ)造句游戲。
媽媽說(shuō):“I want to eat an apple”我說(shuō)“I want to eat a peach”,媽媽接著說(shuō)“I want to eat an orange”,我又接著說(shuō)“I want to eat a taro”媽媽說(shuō)“I want to eat a pear”我又說(shuō)“I want to eat a cake ”媽媽說(shuō)“I want to eat a melon”我又說(shuō):“I want to eat a fish”媽媽說(shuō)“我都想不起來(lái)該說(shuō)什么了?我認(rèn)輸了。”說(shuō)著說(shuō)著我們就快走到家了。以后我還會(huì)和媽媽玩這樣的`游戲,真有趣。
快樂(lè)的游戲作文7
這一天,是我第一天到游戲廳里玩游戲,這個(gè)游戲廳是在一個(gè)很高的樓的餐廳里的,那里必須要花真錢買游戲幣才可以玩。
我吃飽了飯,哥哥和姐姐也吃飽了,所有的孩子都吃飽了,姐姐就領(lǐng)著我們到了一個(gè)游戲廳,我還不知道這里還有一個(gè)很大的游戲廳呢,姐姐就買了幾袋兒游戲幣,姐姐就問(wèn)我要玩什么,我就說(shuō):“玩兒賽車。”姐姐就領(lǐng)我去了開(kāi)賽車的'地方,正巧,一個(gè)人不玩了,我和姐姐就趕緊的跑了過(guò)去,就開(kāi)始玩了,我開(kāi)的賽車非常好,結(jié)果得了第二名,姐姐問(wèn)我還玩不玩,我就說(shuō)不玩了,姐姐問(wèn)我還玩什么,我就說(shuō):“玩兒摩托!苯憬憔皖I(lǐng)著我去到了比賽開(kāi)摩托的地方,我就開(kāi)始玩了,我開(kāi)始玩了,往看著圖標(biāo)看看是往那里轉(zhuǎn),結(jié)果就得了第二名,玩了這兩個(gè)游戲,我們就正好要回去了,我也正好不想玩了,今天玩得真開(kāi)心吶!
快樂(lè)的游戲作文8
今天我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的扳手腕比賽,非常熱鬧,大家都踴躍參加了。這次比賽一共分為四個(gè)組,我們組是金澤宇做代表,金澤宇是我們班的第一大力士,還有付春堉、王澤洋和荊沛坤,他們的力氣都非常的大,宋老師是我們的裁判。
胡老師先給大家講了游戲規(guī): 1、扳手腕時(shí)不能把胳膊抬起來(lái);2、一律用右手扳,不能用左手;3、別人比賽時(shí),不能說(shuō)搞笑的事情,以免影響隊(duì)員的注意力。
我們組的金澤宇與付春堉比賽,宋老師說(shuō)::“預(yù)備,開(kāi)始,”他們就開(kāi)始比賽了,比賽非常的激烈,我們組都在后面喊“加油!加油!金澤宇!”,其他人也在為他們吶喊助威,熱火朝天的比賽最后金澤宇贏了,他連勝三局,真的`是非常厲害,就像大力水手波比一樣厲害。
我也參加比賽了,我是與榮思琪在座位上比賽的,我們比了三局,我勝了兩局,榮思琪勝了一局,扳手腕真的很有意思,它能鍛煉我們的力氣。
我非常喜歡這樣的活動(dòng),希望胡老師經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)。
快樂(lè)的游戲作文9
今天,我約了幾個(gè)小伙伴一起玩“四個(gè)大字”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的.:“先讓一個(gè)人扮鬼來(lái)捉大家,誰(shuí)要是快要被鬼捉弄了,只要說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ),鬼就不能捉他,他自己也不能動(dòng),只能等別人來(lái)到身邊說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)才能救出來(lái)繼續(xù)玩。要是誰(shuí)被鬼捉住了,那就也得扮鬼了!
游戲開(kāi)始了。“鬼”大聲喊著:“一二三,跑!蔽覀儽闼纳⒍。“鬼”的第一個(gè)目標(biāo)就是我,我連忙往一棵大樹(shù)下跑去!肮怼焙芸斐鰜(lái)在我面前了,我趕緊喊了一個(gè)成語(yǔ):“三頭六臂。”“鬼”只好調(diào)頭去追別人了。一個(gè)小伙伴趁機(jī)跑到我身旁,沖我喊道:“頂天立地!庇谑,我“解放”了。
這時(shí),聽(tīng)那邊傳來(lái)“耶”的一聲,原來(lái)是一個(gè)伙伴被抓住了,也成了 “鬼”。現(xiàn)在我們可得更小心了,因?yàn)橛袃蓚(gè)“鬼”要來(lái)圍攻我們了。我們左躲右閃,可是,“鬼”還是越來(lái)越多了,最后,我們一個(gè)個(gè)都成了“開(kāi)心鬼”。聽(tīng),那歡快的笑聲到現(xiàn)在還在我們的院子上空飄蕩呢!
快樂(lè)的游戲作文10
同學(xué)們摔跤的姿態(tài)千奇百怪,大家的笑聲一浪高過(guò)一浪。
一天早上第三節(jié)課下后,周老師說(shuō)帶我們?nèi)⒓犹蚪乔虮荣。我心里想:“什么是羊角球呢?”?lái)到操場(chǎng)上,看見(jiàn)有些小朋友已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)了,原來(lái)羊角球就是一個(gè)圓圓的氣球,頭上長(zhǎng)著兩根辮子,玩的時(shí)候小朋友騎在上面,雙手抓住辮子,兩只腳一起往前跳。
大家排好隊(duì),聽(tīng)老師講完比賽規(guī)則,然后比賽就開(kāi)始了。我們班第一個(gè)出場(chǎng)的是譚同學(xué),他跳著跳著不小心摔了一跤,引起了老師和同學(xué)的哈哈大笑,他自己也很不好意思,趕緊跑過(guò)去把羊角球撿回來(lái),又重新跳。
這個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單,其實(shí)玩起來(lái)還挺難呢!同學(xué)們摔跤的姿態(tài)千奇百怪,大家的笑聲一浪高過(guò)一浪。最好笑的是章同學(xué),他跳的時(shí)候翻了一個(gè)跟斗,我看見(jiàn)了,跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“章同學(xué),你真是太厲害了,還會(huì)翻跟斗,教我這一招吧!”
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)回到了教室。中午吃飯的'時(shí)候,大家還在談?wù)撜l(shuí)摔的跤最多,誰(shuí)的動(dòng)作最有意思。這真是一個(gè)快樂(lè)的上午!
快樂(lè)的游戲作文11
老師今天領(lǐng)我們玩了兩個(gè)游戲:猜詞和幽默電文。其中,我最喜歡的是猜詞游戲。
每一組選出兩個(gè)人,一個(gè)人猜,一個(gè)人說(shuō)。我們這一組是孫欣然猜,李美義說(shuō),我們其他同學(xué)在旁邊指手畫(huà)腳出主意。孫欣然太棒了,只有一個(gè)詞沒(méi)說(shuō)出來(lái)其他都準(zhǔn)確無(wú)誤,結(jié)果我們組以驕人戰(zhàn)績(jī)?nèi)〉昧说谝幻。我們都非常開(kāi)心。最后老師讓我們選出一張貼在黑板上,其實(shí)這些詞都是我們經(jīng)常能遇到的基本常識(shí),只是沒(méi)留心罷了。
這個(gè)游戲的關(guān)鍵是不許有字帖當(dāng)中的字出現(xiàn),否則就算犯規(guī),就像李美義說(shuō)戰(zhàn)無(wú)不勝的后一個(gè),孫欣然猜攻無(wú)不克,這樣都有一個(gè)無(wú)就算犯規(guī)。在我們猜的時(shí)候可以說(shuō)這個(gè)詞的反義詞。比如說(shuō):“矮小這個(gè)詞,可以說(shuō)高的反義詞是什么,再比如說(shuō)橙子,你可以說(shuō):兩個(gè)字,一種水果,甜的`,橘黃色的,這樣不就知道了嗎!崩蠋燁I(lǐng)我們玩過(guò)許多游戲,我最喜歡的是這個(gè)游戲,它不僅有趣而且增長(zhǎng)知識(shí)。
一節(jié)課就在我們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結(jié)束了,當(dāng)下課鈴聲響起的時(shí)候我還覺(jué)得時(shí)間才過(guò)了十幾分鐘呢!我希望老師能經(jīng)常領(lǐng)我們上這樣的語(yǔ)文課讓我們?cè)跉g樂(lè)聲中學(xué)習(xí)知識(shí)。
快樂(lè)的游戲作文12
今天我們玩了一個(gè)激動(dòng)人心的游戲,名叫“擊鼓傳花”。
在游戲開(kāi)始前,楊桃說(shuō)了游戲規(guī)則,一聽(tīng)到懲罰好多,同學(xué)們眉毛都呈八字眉了,可又一聽(tīng)可以有獎(jiǎng)勵(lì),又立刻眉開(kāi)眼笑,高興得手舞足蹈。同學(xué)們的心情像過(guò)山車一樣,有時(shí)上升有時(shí)下落。
第一輪游戲開(kāi)始了,有一個(gè)同學(xué)被選上去打鼓了,一開(kāi)始選的時(shí)候,我們無(wú)數(shù)同學(xué)都舉手,那時(shí)我們同學(xué)嘴里大喊“選我啊!”吵得像菜市場(chǎng)一樣。因?yàn)橐坏┍贿x上就可以免底下的`苦難,所以我們間有一個(gè)幸運(yùn)兒被選上了。
游戲正式開(kāi)始,鼓兒已經(jīng)開(kāi)始敲。那鼓聲一會(huì)兒急促,一塊兒緩慢,我的心隨著鼓聲舞動(dòng),一會(huì)兒緊張,一會(huì)兒放松。在花離我越來(lái)越近時(shí),我的心好像要從我的口中跳了出來(lái)呢!我接過(guò)了花,然后又飛快地傳給了同桌。突然鼓聲停了,有一個(gè)倒霉的人接到了花兒,獲得了一個(gè)題目“世界末日時(shí),你最想干什么?”他干站在那,一句話也不說(shuō),大家等得都不耐煩了,所以讓林好回答呢!
今天擊鼓傳花真快樂(lè)!
快樂(lè)的游戲作文13
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課啦,同學(xué)們像箭一樣爭(zhēng)先恐后地沖出教室,我和一大群人興致勃勃地玩起了最古老也是最有趣的游戲——老鷹捉小雞。
魯凌月自告奮勇當(dāng)老鷹,其余的`人則“黑白配”,我很幸運(yùn),當(dāng)了一回老母雞。
游戲開(kāi)始了,“老鷹”向“小雞”猛撲過(guò)來(lái),“小雞”們左躲右閃,終于躲過(guò)了“老鷹”的第一次進(jìn)攻。
第二輪進(jìn)攻開(kāi)始了,“小雞”們以為“老鷹”軟弱無(wú)能,就調(diào)皮起來(lái):一會(huì)兒朝“老鷹”做鬼臉,一會(huì)兒樂(lè)得手舞足蹈,甚至還編了一些口號(hào),什么“老鷹老鷹,天下無(wú)敵”,“臭老鷹”等等。就在它們鬧得正歡的時(shí)候,兇狠的“老鷹”趁此機(jī)會(huì)猛撲了過(guò)去,只聽(tīng)“哇”地一聲,起碼有六七只“小雞”被活活抓住了。還有幾只嬌氣的“小雞”躺在地上裝“死”。
這時(shí),上課鈴響了,我們不得不回教室。進(jìn)門(mén)之前,我們相互約定:“下課再玩噢!”
快樂(lè)的游戲作文14
“哈哈哈……”體育課上,從我們班傳來(lái)一陣大笑,原來(lái)我們正在和老師玩“對(duì)著干”的游戲。
老師有聲有色地說(shuō)了游戲規(guī)則,原來(lái)這個(gè)游戲,老師說(shuō)什么我們都要和老師相反做。
游戲開(kāi)始了,老師先說(shuō)了一聲:“舉起右手”,我們舉起了左手,老師讓我們站起來(lái),我們都要坐下,第一回合我們學(xué)生隊(duì)贏了,覺(jué)得非常的簡(jiǎn)單。
第二回合開(kāi)始了,我們個(gè)個(gè)氣勢(shì)非凡,對(duì)自己很有信心,可老師使出了一個(gè)下馬威:“右手抓住耳朵”,我們個(gè)個(gè)都聽(tīng)不明白,所以我們這一輪失敗了。最后的一回合,我們個(gè)個(gè)都忐忑不安地想:“這一次我們不能緊張,要認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)出的每一個(gè)字!
老師的“金剛口”開(kāi)始說(shuō)了,他使出了殺手锏——左手抓右耳朵,我們聽(tīng)得莫名其妙,但馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),跟著做了起來(lái),可是大部分同學(xué)都做錯(cuò)了,只能失落地走出座位。我心里的.石頭總算落了地,由于我注意力集中,加上反應(yīng)比較快,終于“殺出重圍”,取得了第一名,哈哈!同學(xué)們和老師紛紛向我投來(lái)贊嘆的目光。
一陣清脆的鈴聲響起,但是我們的笑聲依舊回蕩在操場(chǎng)的上空。
快樂(lè)的游戲作文15
叮鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣跑出教室,來(lái)到操場(chǎng)玩自己喜歡的游戲。
這時(shí)金立強(qiáng)同學(xué)來(lái)喊我去打沙包。我說(shuō):“好!”游戲開(kāi)始了,首先我們分成了兩組。我和石校為一組,雷云和金立強(qiáng)一組。接著由雷云和金立強(qiáng)打我們,只見(jiàn)金立強(qiáng)拿起沙包向我們打來(lái),我們左躲右閃,沙包在我們的頭上、身邊飛過(guò)。忽然石校被打中了,場(chǎng)中只剩下我一個(gè)人,我就像輕盈的小燕子一樣躲過(guò)了一次又一次的攻擊。沙包總是打不中我。我高興地說(shuō):“雷云,你們的技術(shù)太差了,快向我攻擊呀!”雷云說(shuō):“你等著瞧,下次肯定會(huì)打中你的.!鄙嘲窒蛭翌^上飛來(lái),我一蹲又躲了過(guò)去,這時(shí)我更高興了又說(shuō):“雷云,怎么樣?還是我的技術(shù)高吧!”雷云很不服氣地又一次將沙包擲向了我,我伸手一接,嘿,沙包被我接住了。這時(shí)我又把石校救活了。石校高興地直夸我說(shuō):“你的水平真高!”我聽(tīng)了以后心里美滋滋的像吃了蜜一樣。
叮鈴鈴,上課鈴響了,我們快樂(lè)的游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。