寬容若在作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的寬容若在作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寬容若在作文1

　　五月的風(fēng)，打開房門，掀開門簾，帶進(jìn)陽(yáng)光溫暖。輕輕吹開了一地的花朵，吹響風(fēng)鈴，又不著痕跡地褪去。

　　在一個(gè)明媚的午后，不大的房間里，堆滿書籍，照片和零食。不時(shí)傳來兩個(gè)女孩兒的聲音，可這兩個(gè)人在哪兒呢，原來他們?cè)跁鴻焕锔C著看書呢。

　　“好啦好啦，別看啦，快把我收拾一下，這么亂，一會(huì)兒我又得挨罵了，快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒�！币粋�(gè)短頭發(fā)的小姑娘催促的。“知道了，知道了催什么催。”另一個(gè)小姑娘慢吞吞地起身，然后彎腰去撿地上的東西。這就是我。在幫淼渺收拾房間。

　　“哎呀哎呀，這你都別管了，去摘風(fēng)鈴吧�！蔽覒�(yīng)了一聲，搬著椅子到窗戶前，摘下了風(fēng)鈴，轉(zhuǎn)身想要跳到地上，結(jié)果我落地時(shí)踩到書的棱角，沒有站穩(wěn)。于是我華麗麗地趴到了地上。然后呢，風(fēng)鈴就被壓在我身下。那可憐的風(fēng)鈴就扁了，我想把它擠回來，結(jié)果不知道碰到了哪個(gè)機(jī)關(guān)，下面掛著的鈴片全都掉了。

　　我愣了愣，抬頭看看，心虛地抱起一堆狼藉，放在收納盒里，再若無其事的收拾地上的書，心里害怕不已，擔(dān)心淼渺會(huì)發(fā)現(xiàn)，然后和我絕交。

　　之后的幾天，我一直有意無意地躲著她，害怕她會(huì)生氣，從此再也不理我，可又不敢去承認(rèn)錯(cuò)誤，我知道那個(gè)風(fēng)鈴對(duì)她的意義，那是她奶奶留給她的東西，所以越加不敢承認(rèn)。

　　又是一個(gè)周末，她邀請(qǐng)我去她家看花，我本想不去，怕露餡�？蓪�(shí)在拗不過她的軟磨硬泡，只得答應(yīng)。

　　一進(jìn)門兒就看到那個(gè)壞掉的風(fēng)鈴在窗戶上掛著，在風(fēng)中搖擺，發(fā)出陣陣清脆的鈴聲，我自知瞞不過去便對(duì)她說，“淼渺，那個(gè)風(fēng)鈴……”我話還沒說完，她大手一揮，“我原諒你了，你說那個(gè)風(fēng)鈴啊，沒事兒，它沒你重要�！�

　　我十分感動(dòng)，這么多天的擔(dān)心一下全沒了，她帶著我去看花。“哎，你說神奇不神奇，網(wǎng)上說這種花要到五月下旬或六月初開，你看現(xiàn)在，剛進(jìn)五月，花就開了�！憋L(fēng)吹來淡淡的清香，我在心里說，可能是因?yàn)槟愕膶捜葜�心吧。淼渺，謝謝你的寬容，讓我們的友誼之樹常青。

　　是啊，寬容若在，春暖花開。

寬容若在作文2

　　寬容如一捧溫煦的陽(yáng)光，灑滿心田，編制了一個(gè)如詩(shī)如畫的晴天;寬容如一汪透徹的清泉，流遍心靈，構(gòu)建了一個(gè)山水和樂的晴天世界。收一束陽(yáng)光，撤一份陰暗;掬一捧清泉，獲一份升華。

　　北大人藝院長(zhǎng)曹禺在面對(duì)著名畫家黃永玉寄來的批判信時(shí)，非但沒有生氣，反而鄭重地把信收入相冊(cè)，面對(duì)張欣欣的批判時(shí)，非但沒有報(bào)復(fù)，反而在張欣欣畢業(yè)分配沒有著落時(shí)接受張欣欣到人藝的工作。曹禺的寬容與不計(jì)前嫌向我們?cè)忈屃巳松�需要寬容。你若寬容，便是晴天�?/p>

　　寬容是一種美德，你若寬容，不僅會(huì)得到別人的稱贊，還會(huì)取得事業(yè)的成功。中國(guó)古代有位官吏，一天，皇上讓他推薦一個(gè)合適的人去擔(dān)任一個(gè)重要的職務(wù)，他便舉薦了一位與自己有過節(jié)的人�；噬虾芷婀�，便問他原因，他說，那人確實(shí)有才能，雖然有過節(jié)，但不影響舉薦他�；噬下牶蟠蠹淤澷p，不僅任用了官員的仇人，還提升了官員的官職。

　　官員的不計(jì)前嫌，不僅得到了好名聲，而且兩人都被任用。所以說，我們也要常懷一顆寬容的心，寬容心常有，美德常有，美好的未來也會(huì)常有。

　　寬容不僅促進(jìn)人與人交流，更能促進(jìn)國(guó)與國(guó)和平相處。雜交水稻之父袁隆平在初進(jìn)研究院時(shí)，不僅被人忽視，更被人嘲笑。袁隆平便發(fā)誓要取得優(yōu)異的成績(jī)來讓那些人閉嘴。后來袁隆平經(jīng)過刻苦研究，終于研究出了高產(chǎn)水稻，解決了上億人的吃飯問題，研究院的成員不再嘲笑他，然而接近他，袁隆平并未因以前的事情抵觸任何人，然而是積極地于他們交流，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無形之中，彰顯了自身的魅力，他人更是從袁隆平身上的品質(zhì)而看好中國(guó)，中國(guó)的國(guó)際地位無形之中得到了提高。

　　袁隆平的寬容證明了自己也為國(guó)家?guī)�來巨大利益�?/p>

　　所以我們要常懷寬容，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)口角而與別人反目成仇，老死不相往來，于人于己都是無益的。一個(gè)寬容的環(huán)境才更有利于我們學(xué)習(xí)和生活，一個(gè)寬容的心態(tài)才更有利于我們看待人和物，一個(gè)寬容的人才更會(huì)被別人尊重和愛戴。

寬容若在作文3

　　記得那是中考前的一節(jié)語(yǔ)文課，正值酷暑難當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我的心情格外焦躁不安，看著講臺(tái)上前幾天還訓(xùn)斥我的語(yǔ)文老師，我的心情是更加的糟糕。于是我隨意地拿起鉛筆刷刷幾筆，便將老師畫在了我的語(yǔ)文上。他禿禿的腦袋戴著個(gè)漏頂?shù)钠撇菝�，身上穿著一件有幾個(gè)大洞的背心，瘦小的短褲令他的羅圈腿特別扎眼。

　　我不禁為我的妙筆得意地笑出了聲。隨即，我的心一下提到了嗓子眼兒。老師走到我的身邊，先看了看我的書，然后看了看我，說：“你很有想象力，就是沒用在正地方。”

　　就這樣簡(jiǎn)單，原以為他會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我一頓，沒想到他......

　　一瞬間，我的心似翻山倒海的亂跳，它被一顆寬容的心深深地震撼了。我似乎忘記了天氣的熱，忘記了前幾天老師的訓(xùn)斥，我只知道在那余下的半堂課里，我聽得很認(rèn)真。

　　課后我獨(dú)自一人來到操場(chǎng)上，回想過去。因?yàn)橥瑢W(xué)的無意觸犯就爭(zhēng)吵得面紅耳赤，因?yàn)槁飞闲腥说臒o心碰撞就喋喋不休地抱怨，因?yàn)殚L(zhǎng)輩的錯(cuò)誤斥責(zé)就非得辯個(gè)誰(shuí)是誰(shuí)非。為什么我不能用一顆寬容的心去坦然地面對(duì)呢？

　　一句簡(jiǎn)單的對(duì)不起，一個(gè)歉意的微笑，一個(gè)充滿善意的眼神......會(huì)使我們的.生活多么的美好，多么的和諧��！

　　在今天，我們?nèi)鄙俚牟皇怯行蔚奈镔|(zhì)，而是無形的高風(fēng)亮節(jié)——寬容。

　　學(xué)會(huì)寬容首先要學(xué)會(huì)理解，以責(zé)己之心責(zé)人，以怒己之心怒人。偉大的劇作家莎士比亞說過：“寬容就像天上的細(xì)雨飄向大地，恩賜于寬容的人們�！比绻麑W(xué)會(huì)寬容，那么我們的世界將變得更加廣闊；如果拋棄計(jì)較，那么人生才能永遠(yuǎn)快樂。

　　伙伴們，讓我們用一顆寬容的心去面對(duì)世間的爾虞我詐，去面對(duì)世間的虛情假意。不會(huì)寬容別人的人是不配受到別人的寬容的。誰(shuí)能說自己是不需要寬容的呢？讓我們以寬容為真諦，展示寬容的魅力，敘寫美麗的人生。

寬容若在作文4

　　莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺(tái)詞：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容人的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容……”

　　在我們的生活中，難免會(huì)和同學(xué)老師發(fā)生摩擦，在與同學(xué)的觀點(diǎn)不一時(shí)，有時(shí)便會(huì)引發(fā)爭(zhēng)吵，這時(shí)我們應(yīng)該冷靜下來好好想想。清代一位名人說過：“彼之理是，我之理非，我讓之；彼之理非，我之理是，我容之�！辈灰�固執(zhí)己見，善于聽取別人言論，這樣才會(huì)避免不必要的爭(zhēng)吵。友誼才會(huì)花開不敗。當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí)，也無須激動(dòng)地和老師辯個(gè)是非黑白，要真誠(chéng)地和老師交談，要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關(guān)系才會(huì)綠樹長(zhǎng)青。生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候，想要過地輕松愉快就得學(xué)會(huì)寬容。想要學(xué)會(huì)寬容，首先要做到理解。寬容是理解的表現(xiàn)，只有理解別人，才能寬容別人。

　　也聽過人這樣說：“寬容別人的人是懦夫，因?yàn)樗麤]有報(bào)復(fù)的勇氣！”——錯(cuò)！

　　“只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫決不會(huì)寬容，這不是他的本性。”寬宏大量是一種美德。它是由修養(yǎng)和自信—同情和仁愛組成的。

　　陳琳是建安七子之一，他才思敏捷，長(zhǎng)于韜略。起初他幫助袁紹對(duì)抗曹操，讓曹操吃過不少虧；更讓曹操難忍的是，陳琳寫過一篇討曹繳文，把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。曹操剿滅袁紹過后，非但沒有記罵祖之仇，反而赦免其罪，并委以參事之職。陳琳亦為曹操的寬容所動(dòng)，誠(chéng)心歸順。曹操不顧罵祖之仇，寬容陳琳的博大之心是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　可是有的人表面上原諒了別人，但卻仍然心存芥蒂。當(dāng)然，能寬容別人是一見好事，但如果能將別人的錯(cuò)誤忘得一干二凈那就更好。寬恕而不忘卻，就像把斧頭埋在土里，而斧柄還露在外面。這不僅是十分危險(xiǎn)而且會(huì)讓你誤入歧途。大丈夫當(dāng)容人，勿為人所容！

　　寬容是友誼的開端，快樂的源泉。學(xué)會(huì)寬容，用真誠(chéng)待人，你必定會(huì)陶醉于友誼釀成的醇酒中。學(xué)會(huì)寬容，世界才會(huì)變得更為廣闊，忘卻計(jì)較，人生才能永遠(yuǎn)快樂。

　　寬容是世間一切真情與博愛編制而成的花環(huán)，把花環(huán)獻(xiàn)給別人送給自己，這樣你就會(huì)用微笑迎接嶄新的明天！

寬容若在作文5

　　雨果有句名言：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！睂捜菟�人就是寬容自己，留給自己更多的空間。它是一種力量，是一種理解，更是一種溫暖。

　　星期天，我和開怡相約去圖書城買書。天剛下過雨，路上大大小小的水洼，在太陽(yáng)的普照下反射出耀眼的光芒呢!

　　我們一路騎車，說說笑笑。突然，一個(gè)騎車飛快的小男孩從我們身邊“擦”過，把水洼里的水濺得老高�？蓱z開怡一身雪白的新衣頓時(shí)變成了“迷彩服”。我氣急了，火冒三丈地沖那個(gè)小男孩嚷道：“你下來!”小男孩似乎意識(shí)到闖禍了，下了車，推著車緩緩地走到我們跟前，紅著臉，連聲道歉。我則不依不饒地?cái)?shù)落他：“地上有水你知道不知道?這時(shí)應(yīng)該慢騎你懂不懂?濺別人一身臟水你應(yīng)該主動(dòng)下車道歉，你……”我的質(zhì)問像連發(fā)的炮彈一樣。只見小男孩發(fā)窘地低著頭，一言不發(fā)。開怡一邊用紙擦拭著衣服，一邊說：“行啦，行啦，他不是已經(jīng)道歉了嗎?”說著又轉(zhuǎn)向已被我罵得不知所措的小男孩說：“小朋友，你怎么騎這么快呀?多危險(xiǎn)呀!要是摔倒了怎么辦?”小男孩頭更低了，輕聲說：“我和同學(xué)約好了去買書，因?yàn)椤�…因�(yàn)槲移鹜砹耍�可能……可能要遲到了，所以……所以……”小男孩抬起頭，看了一眼我和開怡，眼神中似乎有一種懇求的神情�！澳阋惨�買書呀，快遲到了就趕緊走吧，慢點(diǎn)騎，小心摔倒了。”小男孩說了聲：“謝謝�！鞭D(zhuǎn)身就要走。我可不答應(yīng)，一把拉住他：“就這么走了?衣服怎么辦?”小男孩馬上把目光投向開怡，似乎在“求救”。 “哎呀，行了，我回去洗就是了，你再?zèng)]完沒了，我可不跟你好了�！本瓦@樣，小男孩被她放走了。

　　我們倆騎上車?yán)^續(xù)走，我不解地問：“你怎么就這么放他走了?”她沖我笑了笑說：“做人要大度點(diǎn)嘛，更何況他不是故意的，你說對(duì)不對(duì)?” 一路上，我看著她的“迷彩服”，覺得就像是一束照射在冬日里的陽(yáng)光，又像是一座在黑夜中亮麗的燈塔，還像是一縷飄飛在大地上的清風(fēng)……

　　寬容，使我覺得生活如此美妙!

寬容若在作文6

　　寬容，是人應(yīng)有的一種修養(yǎng)，一種優(yōu)秀的道德品質(zhì)。擁有寬容，就好比擁有一件可以自我保護(hù)的工具。寬容能化解一切矛盾，使人與人之間更加和諧，力量無比。寬容的力量是無法戰(zhàn)勝的，是無人能敵的。

　　能感受到寬容力量之大的人，一定是擁有寬容，善于使用它的人。而這種人無處不在……

　　在社會(huì)中，發(fā)生的許多事都與寬容有關(guān)。比如，兩個(gè)人發(fā)生矛盾，大家都好面子，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，那樣的話，他們之間的矛盾會(huì)大大升級(jí)，轉(zhuǎn)化為打架;如果他們之間有一個(gè)人懂得寬容。那么，兩個(gè)人肯定會(huì)握手和好。最起碼矛盾化解。人與人之間的關(guān)系，緊緊地牽著整個(gè)社會(huì)的發(fā)平發(fā)展，所以寬容的力量是很大的，也是很至關(guān)重要的。

　　世界之大，無奇不有。各種性格與品質(zhì)的人魚龍混雜，社會(huì)上各種各樣的人生活在一起……。讓我們想象一下，如果這里沒有懂得寬容的人，那這個(gè)世界將會(huì)怎樣。有懂得寬容的人，世界又會(huì)怎樣。寬容的力量之大，是無人知曉的。

　　寬容并不是每個(gè)人都有的，但是寬容應(yīng)該是人人皆有的，沒有寬容的人，就要學(xué)習(xí)擁有寬容，擁有這力量無比的寬容。

　　寬容，就是不與人斤斤計(jì)較，不小家子氣。俗語(yǔ)說：“得饒人處且饒人。”與人發(fā)生矛盾不計(jì)較，是自身的錯(cuò)就承認(rèn)錯(cuò)誤，是他人身上的錯(cuò)誤，就委婉的告訴人家，不傷人家自尊，不與他人計(jì)較。如果是與一個(gè)好面子，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人發(fā)生矛盾，在以上方法行不通的情況下，那我們就給他個(gè)“面子”，沉默走開，以免發(fā)生不必要的傷害。擁有寬容并不是目的，而其根本目的是怎樣使用寬容。

　　寬容的力量很大，讓無形的力量在暗中促進(jìn)著人與人之間的和睦，社會(huì)和平。冥冥之中，寬容陪你一同走過，讓這種無形的力量與你同行。

　　寬容的力量，是強(qiáng)大的，是具有大作用的。寬容的力量，是大力量!

　　寬容，是被人們?cè)谌粘＝煌�中發(fā)現(xiàn)的，是人們之間相互交往中悟出來的，其中的力量是人們可以體會(huì)到的。

　　寬容的力量，是強(qiáng)大的，是關(guān)鍵的。

寬容若在作文7

　　有仇必報(bào)，只能說明你無法虛懷若谷;以牙還牙，只能表現(xiàn)你的胸襟比芝麻粒還小;語(yǔ)言刻薄，只能更加暴漏你的粗俗低級(jí)的品德。所以，在這生活中，最美的就是寬容。

　　寬容是一種脫俗美。高山陽(yáng)剛之氣，不羨慕流水的陰柔秀美，而避而遠(yuǎn)之，才使得剛?cè)岵��?jì)，才使得自然和諧，寬容;月亮明媚皎潔，不厭惡浮云遮擋了自己的佳貌，才使得云的烘托彌補(bǔ)了月亮的孤獨(dú)和冷情;大海，寬恕了巨浪的瘋狂，使風(fēng)平浪靜之時(shí)，大海被舊祥和;天空，寬恕了暴雨陰云，最后依然給自己留下了美麗。

　　和諧產(chǎn)生寬容，寬容產(chǎn)生美麗。

　　生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊。美國(guó)總統(tǒng)林肯在職時(shí)，對(duì)待自己政敵的態(tài)度，引起了下屬的不滿。曾有對(duì)他氣憤的說,您應(yīng)該消滅他們，而不是試圖與他們做朋友.而林肯只是笑著回答道，當(dāng)他們成為我的朋友時(shí)，不也正是消滅了敵人嗎?的確，這道理聽起來十分簡(jiǎn)單，但又有幾人能真正的理解，并付出實(shí)際行動(dòng)，生活的路途并不狹窄，很多時(shí)候只是因?yàn)槲覀兊男男夭粔蜷_闊。開闊心胸，營(yíng)造和諧，美麗也之來臨。

　　生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大。趙國(guó)大夫藺相如，以出眾的才華深得大王寵信,節(jié)節(jié)高升，引起了大將軍廉頗的嫉妒，從而處處找藺相如的麻煩。藺相如怕內(nèi)部有矛盾，而使趁虛而入，所以一再退讓，當(dāng)廉頗得知真相時(shí);演繹出了負(fù)荊請(qǐng)罪的一幕。原來寬容可以深厚友誼，消除敵我的怒氣，化干戈為玉帛，是我們的精神更加高尚。

　　生活如歌，寬容是曲，和歌而曲，方知歌之動(dòng)聽。六尺巷的佳話，管仲與鮑叔牙的深深友誼，無不在歷史上留下了悅耳的一曲。

　　寬容他人是自己的升華，被人寬容則是一種莫大的幸福。人，怎能生而過?人與人之間需要溝通，又怎能不產(chǎn)生矛盾?在汽車上，不小心被踩了腳，在別人“對(duì)不起”的話語(yǔ)下，干什么還要破口大罵?一堆書不小心被碰掉，在別人說“抱歉”的同時(shí)，我們又何必得理不饒人?

　　學(xué)會(huì)寬容和諒解，多一份忍耐與謙讓，那我們的生活就會(huì)如湖面一般平靜，美麗。

　　寬容是一種多么重要的品德啊!朋友，當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí)，請(qǐng)展開你寬容的微笑，不要過于斤斤計(jì)較，讓我們少一份無意的傷害，多一點(diǎn)善意的寬容吧!

　　寬容若在，生活最美!

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