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七年級(jí)以寬容為話題的作文600字

時(shí)間:2021-06-28 09:38:44 寬容 我要投稿

七年級(jí)以寬容為話題的作文600字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的七年級(jí)以寬容為話題的作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

七年級(jí)以寬容為話題的作文600字

七年級(jí)以寬容為話題的作文600字1

  大海因?yàn)閷捜荩兊煤棋珶o(wú)邊;天空因?yàn)閷捜,云彩綿綿而美麗動(dòng)人;山峰因?yàn)閷捜,匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,才能放出異彩。

  法國(guó)大作家維克多雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

  有些人認(rèn)為,寬容是懦夫的行為,這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語(yǔ)的人才是懦夫,貪生怕死,為敵賣(mài)命的人才是懦夫。懂得寬容的人,是從大局出發(fā),考慮全局利益的人。

  清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局,因葉家無(wú)理霸占張家三遲地方,張家就寫(xiě)信給在外的張英,張英回復(fù)到:千里家書(shū)只為墻,再讓三遲又何妨,萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲,葉家也慚愧地退后三遲。足以證明,寬容能化解人與人之間的恩怨。

  如果兩家恩怨是小事,那國(guó)家安危就是大事了。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,將軍廉頗一直對(duì)比自己地位高的藺相如很是不服,處處刁難,藺相如為了不使兩人之間再有恩怨,不使敵國(guó)乘虛而入,危害國(guó)家,危害人民?偸翘幪幦套?zhuān)瑢捜荨?梢?jiàn),寬容能使國(guó)家興旺。

  寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能是事業(yè)發(fā)達(dá);寬容,能使國(guó)家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會(huì)寬容,讓民族,讓國(guó)家更加興旺發(fā)達(dá)吧!

七年級(jí)以寬容為話題的作文600字2

  雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!”是啊,寬容就是忘卻。人人都有痛苦,都有傷疤,動(dòng)輒去揭,便添新創(chuàng),舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非,忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵,只有學(xué)會(huì)忘卻,生活才有陽(yáng)光,才有歡樂(lè)。

  藺相如因?yàn)槿萑塘H對(duì)他不友好的態(tài)度,使他們成為了好朋友,所以,寬容很重要,寬容只有兩個(gè)字,但這兩個(gè)字卻包涵了許多道理,人這一生只有寬容對(duì)待他人,才能使自己在崗位上扎扎實(shí)實(shí),取得成功!

  秦穆公,有一次,他心愛(ài)的馬丟失了,他四處找,找到了殺他馬的人,他的士兵都說(shuō)要?dú)⒌魵ⅠR的人,但秦穆公沒(méi)這么做,他不但沒(méi)有責(zé)罵他們,還把美酒給他們喝,讓他們吃得更美味些,因?yàn)榍啬鹿萑塘藲ⅠR的人,才在晉兵要?dú)⑶啬鹿珪r(shí),那時(shí)吃秦穆公馬的一群人突然沖上去,和晉兵打個(gè)你死我活,終于,他們打贏了晉兵,拯救了秦穆公的性命,若秦穆公沒(méi)有原諒他們,也就不會(huì)有我們中國(guó)的存在!

  很久很久以前,有一個(gè)小男孩在別人家門(mén)口踢足球。“咣當(dāng)”一聲,小男孩不小心踢到了人家的玻璃窗,窗戶(hù)上的玻璃碎了,一個(gè)玻璃碎片扎進(jìn)了小男孩的腳上,那家主人并沒(méi)有責(zé)怪小男孩,而是一聲不吭的將小男孩抱進(jìn)了房間,拿來(lái)了藥水,幫小男孩包扎了傷口,還愛(ài)憐的對(duì)小男孩說(shuō)::“孩子,傷口還疼嗎?”小男孩怯怯的說(shuō):“不疼了。”“不疼就好,不疼就好!”男主人說(shuō)。這就是寬容。

  寬容是良好的修養(yǎng)和高貴品質(zhì)的體現(xiàn),只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈,才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關(guān)系。也許,寬容會(huì)帶給你未來(lái)的希望,也許寬容會(huì)使你在人生道路中碰到困難而勇敢!寬容,不僅僅是兩個(gè)字,它是擁有著良好的品質(zhì)和美德,同學(xué)們,請(qǐng)你們一定要記住這句話,才能使你成長(zhǎng)道路中增添自信!

  退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,寬容是一種能震憾心靈的美德,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)擔(dān)待,這世界一切都將變的更加美好!

七年級(jí)以寬容為話題的作文600字3

  寬容是一泓清泉,讓瀕臨絕境的沙漠運(yùn)行者絕處逢生;寬容是一塊奶糖,讓毫無(wú)自信的失敗者趕到甜頭;寬容是一道彩虹,讓陰霾滿(mǎn)面的人感受世界的美好。成長(zhǎng)是人生當(dāng)中最為重要的一個(gè)階段,它需要寬容。我們應(yīng)在寬容的世界里,快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)。

  那天,我買(mǎi)了一本新書(shū),心里竊喜,拿到班上去炫耀,同學(xué)們蜂擁而至向我的書(shū)“進(jìn)攻”,爭(zhēng)先恐后地想看我的新書(shū)。哎呀,我被弄得慌了手腳。“啪啦”心愛(ài)的書(shū)落地,破了。不知道是誰(shuí)推了我一下。同學(xué)們見(jiàn)狀,知道我準(zhǔn)要大發(fā)雷霆,轉(zhuǎn)身“各回各家,各找各媽!蹦莻(gè)“犯罪嫌疑人”有些不知所措。望著心愛(ài)的書(shū)被摔得稀巴爛,再望望“嫌疑人”。豆大般的淚水拍打著灰色的水泥地,濺起一朵朵的小淚花。我沖著“嫌疑人”大吼﹕“你賠我的書(shū),我要一模一樣的。”“嫌疑人”只是沉默,她抿住嘴唇,委屈的看著我,眼眶里閃著未流出的淚水正在閃耀,好像有說(shuō)不清楚的委屈。她轉(zhuǎn)身便走。望著“嫌疑人”遠(yuǎn)去的背影,我心如刀割,我倆是從小長(zhǎng)大的好朋友,也許她也有苦衷。我錯(cuò)了?事后,“嫌疑人”的確賠了一本一模一樣的書(shū)給我,但也同時(shí)宣告﹕“我倆的友誼徹底破碎。”秋分蕭瑟,往事翩翩,一切都隨風(fēng)遠(yuǎn)行,我和她和好如初,牽手相約夕陽(yáng)下。

  昨天,穎未經(jīng)過(guò)我的允許,亂用我的水果刀,我本該把她媽的狗血淋頭的,可我沒(méi)有。我曾嘗過(guò)失去朋友的痛苦,我不想這樣的悲劇再次在我身上重演。我告訴穎﹕未經(jīng)允許亂動(dòng)別人的東西是不對(duì)的。穎虛心接受。我倆不約而同的笑了,笑得那么甜。我第一次感受到﹕退一步海闊天空。

  寬容是一場(chǎng)情意綿綿的小雨,讓虛心求學(xué)的學(xué)者接受春的洗禮;寬容是一瓶鎮(zhèn)靜劑,讓頭暈?zāi)垦5幕颊叩靡云届o;寬容是一杯熱咖啡,讓疲憊不堪的人精神煥發(fā)。寬容使成長(zhǎng)的旅途饒有趣味,讓人受益匪淺。成長(zhǎng),需要寬容,我們?cè)趯捜莸氖澜缋铩巴艘徊胶i熖炜铡,從中體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福。

七年級(jí)以寬容為話題的作文600字4

  寬容是港灣,讓我們的愛(ài)心停泊;寬容是橋梁,連接著我們之間的友誼;寬容是大海,讓我們的心在海上航行;寬容是摸布,擦掉了我們之間不快樂(lè)。

  寬容,就是以一顆諒解的心去對(duì)待別人。在生活的道路上,難免會(huì)與他人有碰撞的時(shí)候。對(duì)于朋友的提點(diǎn),我們要反省自己,樂(lè)意接受朋友的意見(jiàn),而對(duì)于朋友的誤解,我們也要用寬容與忍耐去面對(duì),所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”其實(shí),寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己,有時(shí)侯,又何必用別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己呢?多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,我們生命中就多了一點(diǎn)空間。寬容使我們擁有朋友,有朋友,我們就會(huì)有多一份關(guān)愛(ài),多一份扶持,才不會(huì)感到寂寞與孤獨(dú);有朋友,我們就會(huì)有多一聲歡笑;有朋友,我們就會(huì)少一點(diǎn)無(wú)助,多一點(diǎn)信心。而仇恨就只會(huì)把我們關(guān)在只有自己的世界里,這個(gè)世界充滿(mǎn)了寂寞與孤獨(dú),沒(méi)有一絲關(guān)愛(ài),更沒(méi)有一聲歡笑。既然如此,更不必用這種方式來(lái)對(duì)待自己,折磨自己。

  那一道“選擇題”,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。那是大概發(fā)生在四年級(jí) 的事情了。那一次,我與一個(gè)好朋友一起討論時(shí),因意見(jiàn)不合,兩個(gè)吵了十多分鐘,局面變得非常僵,最后弄得不和。我回到家后,想了想:好朋友之間不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)瑣碎的事而鬧不愉快的,以致傷害朋友之間的友誼。第二天,我們碰面時(shí),倆人不謀而合地講出了同一句話:“對(duì)不起!”此時(shí)的我們,又變成好朋友了。沒(méi)想到,幾周后,她就跟隨她的父母到外地生活了。雖然我們分隔兩地,但我們?nèi)匀槐3致?lián)系。直到現(xiàn)在,我仍然為我的選擇而慶幸,因?yàn)槲覜](méi)有因?yàn)槟且淮蔚倪x擇而失去了一個(gè)好朋友。

  既然我們都需要一份關(guān)愛(ài),一份扶持,一份友愛(ài),那么就讓我們都擁有一顆寬容的心,讓我們之間少一份無(wú)意的傷害,多一份善意的寬容。

七年級(jí)以寬容為話題的作文600字5

  林則徐說(shuō):“海納百川,有容乃大!彼侵寥嶂羷傊铮瑏(lái)去自如,滋養(yǎng)萬(wàn)物,總不強(qiáng)求萬(wàn)物羈留,卻總能包容萬(wàn)物。人無(wú)完人,唯有寬容,方為智者。

  完璧歸趙,澠池之會(huì),趙國(guó)危機(jī)當(dāng)前,君臣束手無(wú)策,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。唯有藺相如一馬當(dāng)先,大義凜然,挽狂瀾于將倒,敵強(qiáng)秦于自若。不料,卻被趙國(guó)大將廉頗妒忌,為爭(zhēng)個(gè)人名位,廉頗意氣用事,口出惡言,炫耀自己戰(zhàn)功赫赫,鄙視藺相如出身低賤。本應(yīng)針?shù)h相對(duì),藺相如卻退避三舍,處處忍讓。后廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,兩人為刎頸之交。這樣一位有著寬容之心的智者,因“先國(guó)家之急而后私仇也”識(shí)大體,顧大局,他處世以若即若離之法,居心于有意無(wú)意之間,他溫和桀驁,睿智豁達(dá),高瞻遠(yuǎn)矚,亙古不朽。

  俗話說(shuō)“宰相肚子好撐船”,初參知政事,卻被朝士于簾內(nèi)指之曰:“是小子亦參政耶?”對(duì)于器量狹小的人來(lái)說(shuō),乃“是可忍,孰不可忍”,而呂蒙正卻佯為不聞而過(guò)之!叭粢恢湫彰,則終生不能復(fù)忘。固不如毋知也,不問(wèn)之,何損?”他置之不問(wèn),一笑了之,以寬容之心體現(xiàn)了自己的修養(yǎng),令人折服。

  古人說(shuō),成大事者必有寬容之心,心胸狹窄,睚眥必較著難成大事,安德魯·馬修斯說(shuō):“一只腳踩扁了紫羅蘭,紫羅蘭卻把香味留在那腳上,這就是寬容。”古今中外,行走在歷史的河畔,我看到了寬容無(wú)處不在:齊桓公不計(jì)射鉤之仇,任管仲為國(guó)相;石勒捐棄前嫌,拜李陽(yáng)為參軍都尉……無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,寬容,都在生命同在。

  20xx年日本核電站爆炸,日本全國(guó)上下一片恐慌,加上海嘯的襲擊,一時(shí)間死傷慘重。而這時(shí),中國(guó)毅然決然派出大量醫(yī)療團(tuán)隊(duì),人員資金去救助,不顧曾經(jīng)日本在中國(guó)犯下的慘絕人寰的滔天罪行,不計(jì)較如今日本多次的挑釁。中國(guó)一直默默地用一個(gè)大國(guó)的寬容之心,矗立于世界,也讓世界看見(jiàn)了我們?nèi)萑说臍舛,博大的胸襟?/p>

  寬容,猶如沙漠中的一縷輕風(fēng),能令人心情愉悅;猶如一汪泠泠的碧水,流淌過(guò)你的心田,生命也會(huì)因此綻放一世光彩。

七年級(jí)以寬容為話題的作文600字6

  我最欽佩的一種行為是寬容。俗話說(shuō):“海納百川,有容乃大 ;壁立千仞,無(wú)欲則剛!边@句話意思是讓我們心胸要寬闊要寬容待人。“寬宏精神是一切事物中最偉大的!薄蛐菤W文這句話也是讓我們要寬厚待人的。

  下面我給大家講一個(gè)寬容小故事:一位德高望重的長(zhǎng)者,在寺院的高墻邊發(fā)現(xiàn)一把座椅,他知道有人借此越墻到寺外。長(zhǎng)老搬走了椅子,憑感覺(jué)在這兒等候,午夜,外出的小和尚爬上墻,再跳到“椅子”上,他覺(jué)得“椅子”不似先前硬,軟軟的甚至有點(diǎn)彈性。落地后小和尚定眼一看,才知道椅子已經(jīng)變成了長(zhǎng)老,原來(lái)他跳在長(zhǎng)老的身上,后者是用脊梁來(lái)承接他的。小和尚愴惶離去,這以后一段日子他誠(chéng)惶誠(chéng)恐等候著長(zhǎng)老的發(fā)落。但長(zhǎng)老并沒(méi)有這樣做,壓根兒沒(méi)提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長(zhǎng)老的寬容中獲得啟示,他收住了心再?zèng)]有去翻墻,通過(guò)刻苦的修煉,成了寺院里的佼佼者,若干年后,成為這兒的長(zhǎng)老。寬容不僅需要“海量”,更是一種修養(yǎng)促成的智慧,事實(shí)上只有那胸襟開(kāi)闊的人才會(huì)自然而然地運(yùn)用寬容。這個(gè)故事主人公“長(zhǎng)老”若搬去椅子對(duì)小和尚“殺一儆百”也沒(méi)什么說(shuō)不過(guò)的,小和尚可能從此收斂但絕不會(huì)真正反省也就沒(méi)以后的故事。讓我再次明白了我們語(yǔ)文書(shū)上的那句格言:海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。

  所以說(shuō): 人沒(méi)有寬宏大量的心腸,便算不上真正的英雄。我們要做個(gè)心胸寬闊的人,那怎樣才能做到呢?我們生活的班級(jí)是由集體組成的,我們生活的集體是由多個(gè)人組成的。為了集體的和諧,團(tuán)結(jié),每個(gè)有都能在集體中愉快的生活,我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)待人寬厚,不計(jì)較小事,與人為善,和他人和睦相處。只要你寬容別人,別人同樣會(huì)寬容你的。

七年級(jí)以寬容為話題的作文600字7

  寬容,可以使人交到朋友;寬容,可以得到幸福;寬容……屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō):“不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的!蔽鞯履帷な访芩拐f(shuō):“生活中有許多這樣的場(chǎng)合﹕你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)!崩钏固厥且晃灰魳(lè)家,他也曾經(jīng)有過(guò)一件寬容別人的事例。

  有一個(gè)姑娘要開(kāi)音樂(lè)會(huì),在海報(bào)上說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天,李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬(wàn)狀,抽泣著說(shuō),冒稱(chēng)是出于生計(jì),并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽(tīng),并加以指點(diǎn),最后爽快地說(shuō):“大膽地上臺(tái)演奏,你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布,晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目,由老師為學(xué)生演奏。”李斯特在音樂(lè)會(huì)上彈了最后一曲。

  不僅在音樂(lè)家李斯特身上有過(guò)這樣的事例,在我們身邊也有許多這樣的事例。

  小時(shí)候的我,喜歡花,經(jīng)常拿著一個(gè)籃子去采花。有一次,我把采來(lái)的花放在陽(yáng)臺(tái)上,讓花兒感受著陽(yáng)光的溫暖。可是一不小心,碰倒了妹妺最喜歡的小毛熊。雖然我向妹妹道歉,但是妹妹一點(diǎn)也不領(lǐng)情,反而把我的花拿走了,那可是我辛辛苦苦釆了一個(gè)星期的花,竟然被妹妹這樣大搖大擺的拿走了。要是在平時(shí),我一定會(huì)怒氣沖沖地把花搶回來(lái)?墒沁@一回,不知有什么力量牽引著我,使我沒(méi)有這樣做。過(guò)了一會(huì),我便聽(tīng)見(jiàn)妹妹的哭聲。我急忙跑過(guò)去一看,原來(lái)是妹妹被玫瑰刺扎傷了手。我才恍然大悟想起來(lái)。前幾天,我找到幾朵玫瑰花,就把花連同枝條摘了下來(lái),枝條上面有玫瑰刺,估計(jì)是妹妺在玩玫瑰花時(shí)扎到了手。我單時(shí)忘記了仇恨,原諒了妹妺,并幫她包扎好。妹妺慚愧的低下頭,向我道歉,并將花還給了我。我露出笑容。那時(shí)我才明白,寬恕別人,自己也會(huì)得到快樂(lè)。

  理解寬容,學(xué)會(huì)寬容,寬容是瀟灑處世的精髓,寬容是你永保魅力的一道永恒的風(fēng)景。

七年級(jí)以寬容為話題的作文600字8

  在我的身邊,處處有冤家。不說(shuō)別的,就說(shuō)我的班集體吧!

  本是一對(duì)好朋友,瞬間便成了敵人。小紅和小英每天上學(xué)放學(xué)都形影不離,只要看見(jiàn)小紅,她身旁就是小英,只要看見(jiàn)小英,那她身旁的那位就肯定是小紅了。上個(gè)星期,小紅穿著她媽媽從香港買(mǎi)回來(lái)的新裙子,一蹦一跳地走進(jìn)教室,剛好看見(jiàn)小英,便對(duì)小英說(shuō)她的裙子如何的漂亮,可小英急著要去老師辦公室拿作業(yè)本,便對(duì)小紅說(shuō):“是是是,我知道你裙子漂亮,可我現(xiàn)在沒(méi)空欣賞你的裙子,我要去老師辦公室。”說(shuō)完便走開(kāi)了。小紅覺(jué)得小英像是在妒忌她,才說(shuō)要去老師辦公室的,因此覺(jué)得小英變了,不太理她了。小英從老師辦公室出來(lái),并沒(méi)有拿作業(yè)本,小紅見(jiàn)了就更堅(jiān)信自己的推測(cè)了。小英不知道小紅為什么不理她,便認(rèn)為小紅不理她是因?yàn)閯偛抛约翰宦?tīng)她說(shuō)話,也覺(jué)得小紅太小氣了,也不理她了。從此,再也不見(jiàn)他們倆在一起了。如果他們倆能寬容,能問(wèn)對(duì)方原因,或許就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇了。

  現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我的鄰居吧!陳阿姨和黃阿姨兩個(gè)常常一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜,一起去公園散步,一起坐在小庭院里聊天,一起……可是,有一件小事把他們倆分開(kāi)了。一次,黃阿姨的小狗跑到陳阿姨的門(mén)口拉了一泡尿,被陳阿姨看見(jiàn)了,陳阿姨氣得火冒三丈,拿起掃把就要打,小狗被陳阿姨打得“汪汪”直叫,被黃阿姨看見(jiàn)了,黃阿姨連忙問(wèn)陳阿姨是什么回事,陳阿姨如實(shí)告訴了她,她聽(tīng)了,來(lái)了氣,說(shuō):“小狗拉尿是很正常的事情,只是不小心在你家門(mén)前拉罷了,用水洗一洗不就行了,用得著打它嗎?”就這樣,陳阿姨和黃阿姨吵來(lái)吵去,沒(méi)完沒(méi)了,最后還是家人把她們分開(kāi),這才停止?墒浅髬D終須見(jiàn)家翁,大家都是鄰居,遲早都會(huì)碰面的。當(dāng)她們碰面時(shí),一個(gè)看左,一個(gè)看右,見(jiàn)了也似乎不認(rèn)識(shí)。

  唉,寬容一點(diǎn)不就什么事都解決了嗎?

  愿世界充滿(mǎn)寬容!

七年級(jí)以寬容為話題的作文600字9

  在生活上,你會(huì)碰到一些讓你受到損失的人,而這時(shí)你則不應(yīng)責(zé)備他,而應(yīng)學(xué)會(huì)寬容的面對(duì)一切。

  我有一次就答應(yīng)別人幫她買(mǎi)一這筆,可是最后我卻因在家玩電腦,而把這件事忘得一干二凈。第二天到學(xué)校,同學(xué)來(lái)到我桌前,問(wèn)我要筆,可我卻忘了這件事,過(guò)了一會(huì)兒才恍然大悟,心里愧疚的對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我忘了,真對(duì)不起!蔽冶疽詾樗龝(huì)和我絕交,可她并沒(méi)有這么做,反而讓我明天帶給他,但我因心中愧疚中午便給了她。

  之后我沉思了很久,終于領(lǐng)悟了一個(gè)道理:在社會(huì)上,為人處事要學(xué)會(huì)寬容,只有你寬容他人,改日你有錯(cuò)時(shí),別人也會(huì)寬容你,寬容是互相的.,寬容是一種美德。

  從那以后,我也開(kāi)始試著寬容他人。有一次,我約了一位同學(xué)去公園玩,可我在公園等了半天,依然沒(méi)見(jiàn)她來(lái),于是我打電話問(wèn)她,可她卻說(shuō)自己不想來(lái)了,當(dāng)時(shí)我“火冒三丈”,十分氣憤。但只要一想到那時(shí)別人對(duì)我的寬容大方,我的氣也就“煙消云散”了,也就可以寬容他人的錯(cuò)誤了。

  時(shí)光一分一秒的流逝,日子在一天一天的過(guò)去,而臥的寬容也在時(shí)間中增長(zhǎng)。也是因?yàn)閷捜荩页闪宋覀儤抢锎蠹易顨g迎的人,但我并不驕傲,我要將寬容堅(jiān)持到底。讓寬容流傳下去,讓它活在每一個(gè)人的心里。

  寬容不是隨口說(shuō)出的詞語(yǔ);寬容不是陳舊老套的思想;寬容不是落后與時(shí)尚潮流的“時(shí)尚”。在我看來(lái),寬容是一種言出必行的事;寬容是大家互相關(guān)愛(ài)的象征;寬容是永遠(yuǎn)站在時(shí)代潮流最前的“時(shí)尚”。

  我記得曾有一首歌中唱到:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的明天!睂捜菀彩侨绱耍瑢W(xué)會(huì)寬容你將成為一個(gè)大家愛(ài)戴的好人。我今天學(xué)會(huì)寬容了,你呢?

七年級(jí)以寬容為話題的作文600字10

  “你……你給我賠!”蘭小玫氣急敗壞地吼到,“我又不是故意的!毙齑簌i大聲地反駁,這兩位同桌,起因是徐大鵬不小心把蘭小玫的鋼筆摔壞了,一大早他倆就大吵了起來(lái),蘭小玫鐵青著臉,咬牙切齒地說(shuō):“下午你必須給我一支全新的、一模一樣的筆!”!拔覜](méi)有錢(qián)!毙齑簌i爭(zhēng)辯道,“你!”蘭小玫惱羞成怒,抓起自己的語(yǔ)文書(shū)狠狠地朝徐大鵬的課桌上甩去,“哐當(dāng)”一聲,徐大鵬的鉛筆盒重重地摔在了地板上,文具“嘩啦啦”地撒落了一地,蘭小玫氣嘟嘟地走出了教室,只剩下徐大鵬一人蹲在地板上,默默地收拾殘局……

  蘭小玫坐在石梯上,氣地滿(mǎn)臉通紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小伙伴們歡快地嬉戲,她的心情變得糟糕極了,好朋友周小雨數(shù)次邀請(qǐng)她一起游戲,她都不肯挪動(dòng)半步,心里一直在生徐大鵬的氣,錯(cuò)了還不承認(rèn),真可氣,她又想起往日徐大鵬借她橡皮、鋼筆的片段,漸漸地情緒也所好轉(zhuǎn),開(kāi)始后悔自己剛才的言行,但她又不好意思去向徐大鵬道歉。徐大鵬這邊也在心里不停地抱怨蘭小玫的霸道,不講理,他憤憤不平地低語(yǔ):“她至于發(fā)這么大的火嗎?”慢慢地他好像認(rèn)識(shí)到自己有錯(cuò)在前,“賠就賠,也沒(méi)什么大不了的!彼÷暤卣f(shuō)。這時(shí)看來(lái)只有目睹了事件全過(guò)程的我出面了,我拉著徐大鵬,走出門(mén)外見(jiàn)到了蘭小玫,徐大鵬朝蘭小玫笑了笑,不好意思地說(shuō):“我中午回家向媽媽要錢(qián),陪你的筆”!安唬挥昧,你也不是故意的!碧m小玫紅著臉著急地說(shuō),看著他倆的樣子,我滿(mǎn)意地笑了。伴隨著清脆的上課鈴聲我們一同歡快地跑向教室。

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容地對(duì)待他人,心胸狹窄的人會(huì)失去朋友,使自己的情緒變得更差,寬容地對(duì)待他人的過(guò)錯(cuò),站在對(duì)方的立場(chǎng)上想想,善意地諒解對(duì)方,不是很好嗎?

七年級(jí)以寬容為話題的作文600字11

  寬容是一種風(fēng)度,一種灑脫,一種成熟。大山不語(yǔ),是因?yàn)樗膶捜,才有和諧動(dòng)人的自然風(fēng)景;大海蔚藍(lán),是因?yàn)樗膶捜,才有深邃博大的低?谷穗低頭,是因?yàn)樗膶捜,奉獻(xiàn)給人類(lèi)沉甸甸的果實(shí)。萬(wàn)事萬(wàn)物,都是以它的寬容,在為世界創(chuàng)造奇跡,給生命富有新的活力。

  以前,我總以為寬容只不過(guò)是一種對(duì)別人的表現(xiàn)而已,沒(méi)什么大不了?墒鞘聦(shí)證明,寬容在現(xiàn)實(shí)生活中真的很有用啊!記得有一次,我和同學(xué)在追跑,我不小心撞到一個(gè)小孩子。這時(shí),他的媽媽走了過(guò)來(lái),我想肯定要被罵一頓,便急忙和那位阿姨道歉,誰(shuí)知,那個(gè)阿姨說(shuō):“小朋友,沒(méi)關(guān)系,以后走路小心點(diǎn),不要亂跑!卑⒁棠峭褶D(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音,那和藹和親的面孔,我一輩子也忘不了!

  后來(lái),一次我在專(zhuān)心致志的練鋼筆字時(shí),練得挺好看的,突然,一位同學(xué)把自己的文具盒一扔,剛好砸到我的手,筆油漏了出來(lái),把我辛辛苦苦練得子給涂沒(méi)了,只見(jiàn)那位同學(xué)在和我道歉道“對(duì)不起,我不是故意的。”我本來(lái)涌出很多要罵他的話,想起那位阿姨,便全部吞了進(jìn)去,我笑著說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,以后小心點(diǎn)!”……我覺(jué)得寬容也不是那么難。

  “用平常心對(duì)待他人和自己,是至高的精神境界!卞X(qián)理群先生如是說(shuō)。一個(gè)小孩在墻上踹一腳,為什么只想到去責(zé)備他,而不去想想他就是以前那個(gè)生機(jī)勃勃的你自己呢?其實(shí)鳥(niǎo)鳴不是噪音,而是悅耳的歌聲;其實(shí)落葉不是垃圾,而是“化作春泥更護(hù)花”;“其實(shí)黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開(kāi)始”。用一顆寬容之心去聆聽(tīng)世界吧!世界將會(huì)更美好,生活也會(huì)更有趣。慢慢的,我懂得了寬容。

七年級(jí)以寬容為話題的作文600字12

  世界上沒(méi)有什么不可原諒,因?yàn)椴┐蠖鴮捜莸男目梢园菀磺。給予別人寬容,你也將得到幸福。

  ―――――題記

  《愛(ài)的教育》是我平時(shí)最喜歡的一本書(shū),它讓我在成長(zhǎng)中有了許多感悟,也讓我知道了愛(ài)是什么。愛(ài)是對(duì)父母的尊敬,對(duì)老師的敬重和銘記,對(duì)周?chē)说年P(guān)愛(ài),對(duì)同學(xué)的關(guān)心,對(duì)窮苦人的同情,對(duì)殘疾人的尊重和幫助,對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)及敬仰等。其中讓我印象頗為深刻的片段是《寬容》。

  這個(gè)片段講了科羅西家里很窮,以弗朗蒂為首的幾個(gè)學(xué)生整天捉弄他。這天,他們又在挑釁科羅西,終于,科羅西忍無(wú)可忍,他抓起墨水瓶朝弗朗蒂扔去,沒(méi)料到,弗朗蒂一閃,砸住了剛進(jìn)教室的老師。老師非常生氣,問(wèn)是誰(shuí)干的,科羅西不敢回答。突然卡羅納猛地站起來(lái)替他頂罪,后來(lái)又向老師求情,饒恕了弗朗蒂。

  在生活中,我們也要學(xué)習(xí)卡羅納的這種精神。

  我們要像關(guān)愛(ài)自己的兄弟一樣來(lái)關(guān)愛(ài)同學(xué);而當(dāng)自己的意見(jiàn)和別人的不相同時(shí),則要用大海一樣的胸襟來(lái)包容別人。

  那次,我和同學(xué)在商量著老師要我們辦的手抄報(bào)的內(nèi)容,剛開(kāi)始我們還情投意合,意見(jiàn)一致,可當(dāng)我們根據(jù)主題考慮手抄報(bào)的題目時(shí),意見(jiàn)卻出現(xiàn)了分歧。她覺(jué)得要起一們新穎的題目,標(biāo)新立異,這樣可以吸引同學(xué)的眼球;而我覺(jué)得,用主題來(lái)做題目就可以了,這樣更能顯現(xiàn)出主題的內(nèi)涵。我們倆真是公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理。最后,我想到了書(shū)上說(shuō)的一句話:寬容別人,你會(huì)得到最大的幸福。頓時(shí),我緩和了許多,并按照那位同學(xué)的方法取了題目,最終,我們的手抄報(bào)獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。要那時(shí)按照我的說(shuō)法來(lái)做的話,可能我們就不會(huì)獲獎(jiǎng)。

  通過(guò)這件事,我真正感悟到了寬容別人,幸福自己的內(nèi)涵。

七年級(jí)以寬容為話題的作文600字13

  人們的生活方式、處世原則、宗教信仰等各不相同,可為什么這區(qū)區(qū)一個(gè)地球上仍然生存著60多億人?只是因?yàn)橛袑捜。人們寬恕犯錯(cuò)之人,包容不同之物。學(xué)會(huì)他,人們花了很長(zhǎng)時(shí)間,付出了巨大代價(jià),一次次的戰(zhàn)爭(zhēng),一場(chǎng)場(chǎng)的殺戮都是明證。

  寬容很貴,千金難買(mǎi);寬容易得,一念之間。

  有人信仰佛主,因?yàn)樗斩杀娚挥腥诵叛鲆,因(yàn)樗瓤嗑入y;有人信仰安拉,因?yàn)樗融H罪惡?墒牵藗冋娴氖切叛鲞@些神嗎?不,他們只是寬容的化身,人們信仰的是寬容。

  每個(gè)人都是寬容的孩子,每個(gè)孩子都是小錯(cuò)不斷,大錯(cuò)也犯,每個(gè)孩子都要寬容來(lái)幫助和安慰。于是寬容忙不過(guò)來(lái)了,找了幫手——仁慈與理解,甚至把自己一分為二——寬恕與包容,一起對(duì)付可怕的敵人:偏見(jiàn)、嫉妒、傲慢……

  不僅僅人懂得寬容,花草樹(shù)木、山川河流、飛禽走獸,也懂得。樹(shù)木包容了腳邊生長(zhǎng)的草,草包容了身邊爬行的蟲(chóng),山川包容了以任意姿態(tài)在身邊流淌的河流……

  可是人又比它們更高一個(gè)境界。中國(guó)人民寬恕了已老的日本戰(zhàn)犯,猶太人寬恕了暮年的納粹分子;善良的人們包容了改過(guò)自新的罪人。

  但我們知道,寬容是有限度的。對(duì)于戰(zhàn)犯的滔天罪行,我們可以寬恕但不可忘卻;對(duì)于一錯(cuò)再錯(cuò)的罪人,我們可以寬恕但不可以放任;對(duì)于無(wú)法拯救的靈魂,可以包容,但不可以隨其恣意妄為。

  因?yàn)橛袑捜荽嬖,所以世界存在;因(yàn)橛袑捜荽嬖冢允澜缑利。作為一個(gè)學(xué)生,面對(duì)千姿百態(tài)的同學(xué),風(fēng)格各異的老師,不必去挑剔,去厭惡,去吹毛求疵,不如好好想想,把寬容化成最美的微笑,笑成最燦爛的心情。

  路上的鮮花掌聲,困難重重,蝶飛蜂舞,荊棘坎坷,都是促使我不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力和源泉。

七年級(jí)以寬容為話題的作文600字14

  我的棋藝不錯(cuò),在班上也是數(shù)一數(shù)二的。一次學(xué)校舉辦象棋比賽,我便頗有興致地去報(bào)名。非常不巧,老師把記錄名額的工作交給了一個(gè)心胸狹隘的同學(xué)。他也對(duì)象棋感興趣,就也為他自己報(bào)了名?擅~是有限的,每班只有一個(gè)能上。偏偏他棋藝不如我,為了他私人的目的,他便暗中使壞,沒(méi)給我上報(bào)。結(jié)果是我雄心壯志待發(fā)之時(shí),入棋場(chǎng)卻吃了閉門(mén)羹。我臉上掛不住,退出棋場(chǎng);亟淌液螅野偎疾坏闷浣。一周后,比賽結(jié)果公布,那個(gè)家伙得了第一名。我非常不服氣,有位朋友告訴我了前因后果,我更是火冒三丈。人為了他的私心,就可以如此作為嗎?

  當(dāng)天回家,在路上遇見(jiàn)一個(gè)稱(chēng)作腿殘疾的青年人。我沒(méi)加細(xì)想便把錢(qián)給了他,豈料他接錢(qián)后一蹦三尺高,口中一聲:“賺到了!”,就馬上跑遠(yuǎn)了。我望著他那健步如飛的雙腿,還真有點(diǎn)自愧不如。殘疾人?人為了錢(qián),便可以不顧臉面地裝殘,來(lái)騙取別人的同情心嗎?

  一連被戲耍了兩次,我的心情非常不好;氐郊遥瓿勺鳂I(yè)后我倍感郁悶,便出來(lái)走走。這一走還真運(yùn)氣,又遇到那個(gè)裝殘疾的人了。我倒要看看他在耍什么鬼把戲。我瞥了一眼,發(fā)現(xiàn)他旁邊還站著一個(gè)小女孩。那女孩對(duì)他說(shuō)道:“哥哥,我的病不要緊,你別再騙錢(qián)了好嗎?我不在乎這點(diǎn)痛苦!薄翱墒悄愕牟 薄拔覀儾荒苊林夹尿_錢(qián)!”我無(wú)語(yǔ)。原來(lái)是為他妹妹啊,可也不必如此吧!我心中略有感觸,他是為了親情啊!

  第二天,我上學(xué)遇到了那個(gè)同學(xué)。他滿(mǎn)面羞愧地向我道歉,向我解釋他也是一時(shí)糊涂才做出了這種事。我擺擺手說(shuō)不必,人難免有一失,只要以后改過(guò)便是。

  其實(shí)世上有非常多事不為自己所理解,我們不能馬上得批判它。事都是有原因的,再理智的人也會(huì)犯錯(cuò)誤,對(duì)人對(duì)物得有一顆寬容心。

七年級(jí)以寬容為話題的作文600字15

  又是一年,又是一個(gè)秋天,又是一個(gè)收獲的好時(shí)光。我也在努力的汲取營(yíng)養(yǎng),希望能收獲更好的自己。

  寧?kù)o的夜晚,鬧鐘在我耳邊“滴答,滴答”不停的奔跑,其中還夾雜著風(fēng)扇和空調(diào)的呼呼聲。我的兩眼皮已經(jīng)粘在了一起,一股股的涼氣直往骨縫里鉆,怎么也睡不著!翱照{(diào)開(kāi)著就可以了,把風(fēng)扇關(guān)了吧,這么冷的天!蔽因樵诒蛔永,雙手緊緊拉著被子,往身上貼!皠e關(guān),別關(guān),我渾身都是汗,睡不著。”等待關(guān)風(fēng)扇的人只好又停止了將要轉(zhuǎn)動(dòng)的手指!霸趺纯照{(diào)給你開(kāi)著還不行,這么冷的天。我們生病了,你負(fù)責(zé)呢!”話都已經(jīng)到嘴邊了,可還是咽了回去。“算了算了,多一事不如少一事。里面可能會(huì)好一點(diǎn)。”我讓自己盡力往里邊去,雙手緊緊抓著被子又往上提了提。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙就這樣煙消云散了。

  第二天吃飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她在有意躲避我的目光,但又時(shí)不時(shí)向我這邊瞟過(guò)來(lái)。我知道她在擔(dān)心我不會(huì)就這樣罷休,但看到我若無(wú)其事吃飯的樣子,心里很是矛盾。又會(huì)覺(jué)得是不是自己太自私了。其實(shí),一年前的我又何嘗不是這樣的。

  那天晚上,我整理好用品,迫不及待的想要上床睡覺(jué)!斑恕钡囊宦暎业拿,牙刷,剛剛收拾好的東西隨之倒地,我也按捺不住心中的怒火,選擇了偏激的方法。她站在那里一動(dòng)也不敢動(dòng),而我卻不依不饒地開(kāi)啟了機(jī)關(guān)槍形式,氣氛很是尷尬。第二天,她從這個(gè)屋子里搬出去了。當(dāng)我平靜下來(lái),想要道歉時(shí),卻已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

  有時(shí)想一想,退讓不一定是懦弱的表現(xiàn),好的結(jié)局和不歡而散只在一念之間。寬容,真的是一門(mén)大學(xué)問(wèn),把握好它,換一種處理事情的方式,給他人一個(gè)機(jī)會(huì),也會(huì)給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。

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