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學(xué)會了寬容作文

時(shí)間:2022-10-12 16:03:16 寬容 我要投稿

學(xué)會了寬容作文2篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的學(xué)會了寬容作文,希望對大家有所幫助。

學(xué)會了寬容作文2篇

學(xué)會了寬容作文1

  記得以前,我的脾氣很不好,別人只要說我?guī)拙,我立刻就會向他發(fā)火。就說我表弟的事吧!

  那天,我正在房間里寫作業(yè),我表弟就跑進(jìn)我的房間找我玩。只見他一邊拉著窩窩,一邊對我說:“哥哥,陪我玩!”還把我桌子上的東西一期限到了地上。于是我氣急敗壞地對他說:“我跟里說了多少次了,不要總是打擾我,快滾!”

  于是表弟就對媽媽說:“姨媽,我不要這個(gè)哥哥了!

  我惡狠狠地說:“我才不要你這個(gè)弟弟呢!真是煩死人了!”

  盡管媽媽跟我說了許多次,可我已就不改。

  可是有一件事改變了我:有一天,有一位女士買了一些牛奶回家,突然后面一位女士跑得飛快,匆匆忙忙的,把它的牛奶撞翻了,我想這下有好戲看了?墒虑椴]有我想象的那樣。

  后面的那位女士說:“對不起,把你的牛奶打翻了!”

  “沒關(guān)系,”前面那位女士并沒有向他發(fā)火:“牛奶是不值錢的東西,大不了我再買一瓶!蔽冶贿@件事深深地感動(dòng)了。知道以前是我不對,我以后一定要把這個(gè)脾氣改掉。

  以后,要是弟弟在跑道我房間的話,我會親切地對他說;“哥哥現(xiàn)在很忙,如果你想完的`話,就換一個(gè)地方萬,可以嗎?”弟弟聽了,肯定會順從的離開,媽媽也會夸我說:“我們家的孩子總算懂事了,不像以前那樣了!”

  通過這件事,我明白了一個(gè)深刻的道理:人要學(xué)會寬容。只有寬容,才能交到許多好朋友。

學(xué)會了寬容作文2

  世間有著太多的人,太多的事,人與人、事與事之間彼此交織,錯(cuò)綜復(fù)雜,結(jié)成了一張巨大的網(wǎng),我們稱之為生活。

  試想有一天,這張大網(wǎng)中某一個(gè)環(huán)節(jié)出了一點(diǎn)小小的紕漏,我們該如何看待?

  當(dāng)下,打開電視,翻開報(bào)紙,點(diǎn)開網(wǎng)頁,批評聲、斥責(zé)聲鋪天蓋地而來。小至某個(gè)明星在某個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中用語不當(dāng);大至某些政府機(jī)構(gòu)處事莽撞不公,總是不乏一批又一批的記者、評論員、網(wǎng)友及時(shí)地指出他們的錯(cuò)誤,毫不客氣地批評、評說他們的種種。末了,總不忘說出他們冠冕堂皇的理由以及貌似無比美好的希冀……久而久之,一種大受歡迎的新型職業(yè)迅速發(fā)熱,美名曰“批評家”。

  我們常說,批評使人進(jìn)步。但現(xiàn)如今,是否該加上一個(gè)前綴:“什么意圖的批評”呢?

  人非圣賢,孰能無錯(cuò)?錯(cuò)了就錯(cuò)了,大家都是普通人,誰沒有失誤的時(shí)候?既然有人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題,犯錯(cuò)者已經(jīng)認(rèn)識到了錯(cuò)誤,何不就此打止呢?可許多人并非如此。他們抓住時(shí)機(jī),大肆宣揚(yáng),滿腔憤怒,慷慨激昂!最重要的是,這之中還不乏一大批不明事理者。于是,一個(gè)又一個(gè)“——門”接踵而至,義憤填膺的指責(zé)鋪天而來。同時(shí),也不乏某些冷靜者“理性”的`質(zhì)疑:或許,大概,這只是炒作吧……

  想想,這是何必呢?

  我們何不真正冷靜一點(diǎn),置身他人,做一個(gè)簡單的換位思考呢?大家都是網(wǎng)中人,生活、工作都不容易,何不彼此遷就理解。我們常常不自覺的把自己當(dāng)作一位資深評委,用自以為嚴(yán)格、客觀的標(biāo)準(zhǔn)評論周遭?墒聦(shí)是:周遭的一切未必就是需要我們評點(diǎn)的選手,我們也未必就真的很稱職,很客觀,或許我們的種種憤怒,不過是自己的一廂情愿,并將之強(qiáng)加于他人身上而已。而已。

  以上種種,只是當(dāng)下。真正痛心的還在之后的種種。

  當(dāng)使者已逝,我們終于在突然間學(xué)會了寬容,學(xué)會了正確的評論。這是一種進(jìn)步、一件值得寬慰的事情嗎?我并不這樣認(rèn)為。在我看來,這恰恰使死者難以瞑目,給社會留下了一個(gè)又一個(gè)永遠(yuǎn)的遺憾。當(dāng)我們終于看到了他的功績,對他心生尊重與懷念時(shí),他卻已永遠(yuǎn)的離開。多少優(yōu)秀的人,多少優(yōu)秀的作品,都只能在悼念者用懺悔的淚水澆灌的土壤中,重新開出鮮艷的花朵。

  想想,這又是何必呢?

  在生活這張大網(wǎng)中,我們彼此牽連。懷著一顆溫暖的心,善意的對待他人,及時(shí)寬容,及時(shí)說出心中的溫情,及時(shí)享受生活的美好。何樂而不為呢!

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