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寬容作文_以寬容為話題的作文_初三作文

時(shí)間:2021-12-14 17:48:42 寬容 我要投稿

寬容作文_以寬容為話題的作文_初三作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的寬容作文_以寬容為話題的作文_初三作文,希望對(duì)大家有所幫助。

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寬容作文_以寬容為話題的作文_初三作文1

  曾有個(gè)女人,小的時(shí)候,她的母親把她送給了別人,因?yàn)榧依锾F了。長(zhǎng)大后,她知道了這件事,心里極其怨恨,覺得父母太狠心了。她的母親幾次想要來相認(rèn),她都拒絕了,連母親親手給她織的毛衣她也一次沒有穿過,她把那件毛衣收了起來,擱在箱底,一直放著。就這樣,她結(jié)了婚,生了孩子,但她的心一直沉浸在怨恨里。在她三十歲的那年,突然傳來母親病危的消息。那時(shí)剛好是冬天,鄉(xiāng)里的人送來信,說母親想見她一面,讓她穿上她親手給她織的毛衣。

  這個(gè)女人聽后,心里開始有些慌亂。再怎么樣也是生母,她急急地穿上母親織的毛衣上路了。在路中,她覺得冷,于是把手伸進(jìn)口袋中取暖,她突然在口袋中摸到了一張折著的紙條。她拿了出來,好奇地打開,原來是母親寫給她的信。母親說,家里的另一個(gè)孩子是撿來的,那時(shí)候?qū)嵲陴B(yǎng)活不了兩個(gè)孩子,才決定把她送出去。因?yàn),那個(gè)孩子實(shí)在太小,又病得不成樣子,除了他們兩口子,沒人要那個(gè)孩子。

  她看到這紙條后非常震驚,眼里涌出了淚水。母親這么多年是怎樣的傷心啊,她是她惟一的女兒!

  趕到母親那里時(shí),老人已經(jīng)辭世了。母親走的時(shí)候,手里緊緊地握著一枚扣子,那枚扣子是藍(lán)色的。在母親的身邊放著一封信,信里說,送給她毛衣的那天,回到家里才發(fā)現(xiàn),那件衣服上缺少了一枚扣子,那枚扣子掉在了地上。母親把它撿了起來,一直想去幫她綴上這枚扣子。想了十幾年,希望再見到她,希望親手把扣子交給她,母親欠她一枚扣子。

  她拿著這枚扣子,扣子已經(jīng)被磨搓得光滑圓潤(rùn),亮閃閃的,她不知道,每當(dāng)深夜時(shí),母親想起她,就會(huì)拿出那枚扣子,放在掌心靜靜地看,看了十幾年。

  這個(gè)女人后來在七十五歲那年去世了,去世前的日子里,她都在悔恨中過日子。前三十年,她在怨恨中過,后四十五年,她在悔恨中過。不知她在閉上眼的一瞬間,有沒有想過自己生命的價(jià)值和意義,有沒有為她這一生最后一次悔恨?前三十年已無(wú)法挽回了,為什么后四十五年還要去為前三十年付出那么多的代價(jià)呢?如果在母親給她送來毛衣的那天,她能夠?qū)捜菀淮,那么,她的一生可能就要改寫?/p>

  上蒼給了我們同樣的生命,當(dāng)走到人生的盡頭時(shí),能夠留下的會(huì)是什么呢?我們留給別人的又會(huì)是什么呢?學(xué)會(huì)寬容別人,也是善待自己的一種方式,生活,是在寬容中越走越寬廣的。何必為曾經(jīng)的傷害耿耿于懷呢?時(shí)間終究會(huì)沖淡一切苦痛,但我們?yōu)槭裁匆葧r(shí)間來沖淡呢?學(xué)會(huì)及早地忘卻,及早地原諒,及早地享受生活,生命里美麗的日子不是會(huì)多些嗎?

  歲月的美,就在于它流逝后再也不會(huì)回來。能在有限的日子里多些美好時(shí)光,就是在延長(zhǎng)自已的生命!

  學(xué)會(huì)寬容別人,在我們老的那一天,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的每個(gè)端點(diǎn)都不再有因狹隘而造成的遺憾,也會(huì)給他人的生命中增加快樂和亮點(diǎn)。畢竟,只有美,才是永恒的。你人生會(huì)因?yàn)槟阃舨挥淇斓挠洃浂汗鉅N爛

寬容作文_以寬容為話題的.作文_初三作文2

  有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容。

  寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來理解寬容呢?其實(shí),寬容是一種境界。

  寬容如水。

  通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。同時(shí),也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針鋒相對(duì),以同樣的方法還擊對(duì)方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來什么呢?因此可以說,寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。

  寬容似火。

  因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,更能用自己的愛與真誠(chéng)來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到,犯下過錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng),這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰,便恰似一團(tuán)火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

  寬容是詩(shī)。

  寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟,對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛,而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛。寓言中的馬無(wú)法到達(dá)這種境界,而這種境界對(duì)于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。

  為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請(qǐng)你選擇寬容吧。這絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán),反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會(huì)懂得人生的真諦,寬容也是一門生活的藝術(shù)。

  當(dāng)然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫。“圓以待人”,也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,寬容本身,也是生活的一門學(xué)問。

  在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢,使紛繁?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

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