【推薦】學(xué)會(huì)寬容的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)寬容的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇1
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我放學(xué)回到家里。休息片刻后,我進(jìn)自己房間寫(xiě)作業(yè)。誰(shuí)知,我的腳剛要邁進(jìn)房間的門,就發(fā)現(xiàn)桌子上、墻壁上,被表弟小豆胡亂涂鴉弄得慘不忍睹!這兒一筆紅,那兒一圈紫,哪兒一點(diǎn)綠,這兒幾道黃……桌子上、地上散落著我心愛(ài)的水彩筆!小豆還在開(kāi)心的畫(huà)著他的“大作”呢。“小豆”,我大吼一聲。“你想干嘛!”像是被我生氣的樣子嚇壞了,他也尖叫了一聲后大哭起來(lái)。我更加生氣了!翱奘裁纯,看你把我的房間弄得!闭f(shuō)著把他推出我的房間,關(guān)上門,自己坐在桌子前生氣。
過(guò)了一會(huì)兒,他還在哭。我突然覺(jué)得自己是不是做得有點(diǎn)過(guò)了。他那么小,才只有四歲,姥姥帶他來(lái)南京是看病的。他還不懂事,剛才不應(yīng)該那樣對(duì)他。想著想著,我輕輕打開(kāi)門,走到他面前說(shuō):“對(duì)不起,不哭了,是姐姐不好,姐姐不怪你了。”我抱著他,給他擦眼淚時(shí),我也哭了……
在那些天里,他還弄了我一身牛奶,打碎了我們家唯一的一個(gè)陶瓷花瓶……我沒(méi)有像那天那樣生氣。我知道其實(shí)他很乖,他只是好奇,只是有時(shí)不懂事罷了。
媽媽說(shuō)我學(xué)會(huì)了寬容。是。捜萑缫槐瓱峥Х,溫暖人心;寬容如一杯蜂蜜水,滋潤(rùn)人心…… 你寬容了別人,你會(huì)感到快樂(lè),別人也會(huì)很快樂(lè)!何樂(lè)而不為呢。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇2
我和我弟弟經(jīng)常吵架,搞得我媽媽頭昏腦脹。我們相互爭(zhēng)吵,媽媽說(shuō)就是因?yàn)橄嗷ゲ粚捜。我和媽媽都研究過(guò)了人的所有不快樂(lè)的原因都來(lái)自不寬容。至少有3種:懶惰不寬容,無(wú)知不寬容,還有自私不寬容。
懶惰不寬容:有時(shí)候,我們不想學(xué)習(xí)就想玩,如果玩不了我就很生氣。無(wú)知不寬容:有時(shí)候,我就覺(jué)得自己很強(qiáng)大總是欺負(fù)小弟弟。自私不寬容:覺(jué)得什么都是我自己的,總是要和弟弟爭(zhēng)東西。
大人之間也有不寬容的'事情,就像大人罵大人。我覺(jué)得,不寬容別人自己也會(huì)受傷。雖然我知道了這個(gè)道理,但是我還不太確定自己做得很好。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇3
那一天,是一個(gè)上學(xué)日,我來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備借給周彤彤一本書(shū)——《瘋了,桂寶!12》。
早上,我很開(kāi)心地把我的書(shū)借給一位愛(ài)讀書(shū)的人,雖然,這是本漫畫(huà)書(shū),但我認(rèn)為只要是書(shū),就會(huì)開(kāi)卷有益。
借給他之后,我便去準(zhǔn)備第一節(jié)課的用具。毫無(wú)顧慮,我也沒(méi)想我的書(shū)會(huì)在他手里變成什么樣子。
一直到下午第一節(jié)課的課間,我去二班問(wèn)關(guān)于即將開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)會(huì)上的迎面接力的事情。周彤彤默默地向我走來(lái),用小眼睛可憐地看著我,說(shuō):“翟天一,我要向你承認(rèn)一個(gè)錯(cuò)誤。我把你的書(shū)借給車宇昂了,誰(shuí)想到他在廣播的時(shí)候看,結(jié)果被老師沒(méi)收了。老師說(shuō),不還給他,也不還給你了!
我有些詫異,但我沒(méi)有責(zé)怪他,我也不知道自己怎么了,很溫柔地對(duì)他說(shuō):“沒(méi)事,把車宇昂叫來(lái)。”
車宇昂可憐巴巴地向我走來(lái)了,他內(nèi)疚的眼神已經(jīng)把他心里想的傳遞給我了。他低著頭對(duì)我說(shuō):“翟姐姐,對(duì)不起,我真錯(cuò)了。”聽(tīng)到他這么說(shuō),以前的我應(yīng)該會(huì)說(shuō):“對(duì)不起有用的話要警察干嗎!”但是,我沒(méi)有,我卻說(shuō):“沒(méi)事,知道錯(cuò)就好。我不需要你賠,我可以自己再買一本,但是,你以后不能在這種時(shí)間看書(shū)了!彼麕е耷坏卣f(shuō):“知道了!蔽矣謱(duì)他說(shuō):“這樣吧,你求求老師,再找老師要要,如果不行就算了!薄昂谩!鄙险n鈴響了,我便淡定地走回教室。
我知道他為什么怕我,因?yàn)槲以趯W(xué)校是以“霸氣”和“殺氣”著稱的。我也不知道自己怎么回事,以前的我不是這樣的啊。
下課了,只見(jiàn)車宇昂匆匆打開(kāi)了我們班的后門,拿著我的書(shū)說(shuō):“要回來(lái)了!能再借給我看嗎?”這時(shí),我沒(méi)有猶豫反而是不假思索地說(shuō):“好!
經(jīng)歷了這件事,我覺(jué)得,如果我當(dāng)時(shí)硬吵吵嚷嚷地大鬧的話,我未必能再次看到我的書(shū)。我學(xué)會(huì)了寬容,我在很努力地去做一個(gè)大氣的女生。我想,寬容是一份珍貴的禮物,而且,是雙方都會(huì)受益的珍貴禮物。
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