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寬容的作文

時(shí)間:2022-08-30 20:08:24 寬容 我要投稿

【精品】寬容的作文合集7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的寬容的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】寬容的作文合集7篇

寬容的作文 篇1

  大家好,我今天要介紹的是我們的班主任王老師。她那寬大的胸懷值得我去贊揚(yáng)。

  這件事是發(fā)生在一個(gè)雨天,在上數(shù)學(xué)晚自習(xí)時(shí),我因幾道題沒(méi)做完而被老師扣住了。寫(xiě)完作業(yè)后,我急忙的將學(xué)習(xí)用品收拾完畢就二步并作半步地離開(kāi)教室,為了不讓爸爸批評(píng)我。下樓梯時(shí),我便四格變一格地往下跳,突然一個(gè)冷冷的目光看著我。我定睛一看,差點(diǎn)出聲,因?yàn)槲铱吹降牟皇抢匣⒁膊皇仟{子,不是俺爹也不是俺媽?zhuān)俏业陌嘀魅瓮趵蠋。我倒吸了一口涼氣,于是我三十六?jì)走為上策,快閃。回到家中我的心仿佛要蹦出來(lái)似的。第二天早上,我緊張地上學(xué)去了,上課鈴聲一響,班主任走上了講臺(tái),我頓時(shí)直冒冷汗,生怕老師把我這個(gè)安全委員給撤了,誰(shuí)知王老師根本沒(méi)說(shuō)我一個(gè)字兒。

  老師,在這兒我要感謝您,不然,我媽非把我給吃了不可,F(xiàn)在,我雖然還是“下崗”了,但我心里仍然記著您的大恩大德。

寬容的作文 篇2

  寬容是一種美,深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗。遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩瀚無(wú)垠。蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥,泰山不辭?y土,方能成其高,江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是璧立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

  寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。

  寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈。

  寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分,是對(duì)別人的釋?xiě),也即是?duì)自已善待。

  寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù),是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。

  雨果曾說(shuō)過(guò):最高貴的復(fù)仇方式是寬容。寬容就像清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈;寬容就像溫暖的壁爐,溫暖了冰冷麻木的心;寬容就像不熄的火把,點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種;寬容就像一只魔笛,把沉睡在黑暗中的人叫醒。

  生活像一片汪洋,寬容是扁舟,泛舟于汪洋之上,才知海的寬闊。

  生活像一座山峰,寬容是小徑,循徑而上,才知山的高大和巍峨。

  生活像一杯咖啡,寬容是奶糖,二者的融合,才知道苦中芳香與甜美。寬容是冬天里的一把火,可以溶解千年積雪

  寬容是夏日里的一條河,可以沖去萬(wàn)噸塵土,寬容是通向成功的奠基石,寬容是縫合裂痕的繡花針,寬容是一種愛(ài)的奉獻(xiàn)。

  因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍?因?yàn)閷捜,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

  倘若人人都學(xué)會(huì)寬容,那么這個(gè)世界就會(huì)芳草如茵,香氣馥郁

  天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西,那就是人心。

寬容的作文 篇3

  寬容,我認(rèn)為很簡(jiǎn)單,寬容讓人的生活變得美好;寬容使我們變得善良,人生和世界都為它變得精彩,豐富,有趣;寬容使我們變得互相理解,互相信任,互相友愛(ài)。有了寬容就會(huì)化敵為友,寬容是多么的重要。

  讓我跟你說(shuō)說(shuō)我對(duì)別人的寬容吧!那是我上幼稚園的事情了。我們小孩子比較天真,有趣,活潑,開(kāi)朗……不知不覺(jué)的時(shí)候發(fā)生了矛盾:在一個(gè)涼爽的樹(shù)蔭下,我們正在玩“推一推”游戲的時(shí)候,彤彤把我媽媽給我買(mǎi)的發(fā)卡碰到地上摔壞了,那可是我最喜歡的發(fā)卡了!澳愫脡!我不會(huì)原諒你的!”我生氣的說(shuō)。我跑著跑著就想起了媽媽告訴我要學(xué)會(huì)寬容。我就不生氣了。她問(wèn):“你不生氣了?”我說(shuō):“不生氣了!边^(guò)一天她把發(fā)卡給了我。她說(shuō):“悅悅,我把它粘上了,你看,好看嗎?”讓我大吃一驚的是,和原來(lái)的一模一樣。我高興的說(shuō):“彤彤,我們是永遠(yuǎn)的好朋友!”我們又蹦蹦跳跳的去與小朋友們一起去游戲了!

寬容的作文 篇4

  我們每個(gè)人都是大自然的作品,所以老天對(duì)待每個(gè)人都是公平的。

  每個(gè)人都有自己的閃光之處,相反每個(gè)人都有自己缺陷的一面,也就是缺點(diǎn)。有的大,有的小;有的為人所知,有的不為人知。這就是人,形形色色的人,共同生活在這個(gè)地球上。差異如此巨大的人群,而且每個(gè)個(gè)體都有自己的缺陷。我們之所以能夠生存在一起,都是因?yàn)閷捜莸拇嬖凇?/p>

  在家庭中,雖說(shuō)都是一家人,但每一個(gè)成員是不同的,每個(gè)人的'優(yōu)缺點(diǎn)都暴露在別人面前,彼此也就了解得更多。如果不相互寬容,就會(huì)引起糾紛。家家都有本“經(jīng)”,如果這本“經(jīng)”中沒(méi)有“寬容”一詞,這個(gè)家庭就不會(huì)幸福,可以說(shuō)沒(méi)有寬容就沒(méi)有幸福的家庭。

  每天都要去上學(xué),班集體可以說(shuō)是第二個(gè)家。這個(gè)家中的成員更多,更不同。也許在剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),同學(xué)們僅僅是看彼此的外表,是帥是丑。那些外表好的同學(xué)自然很受歡迎,但是人們需要彼此了解對(duì)方的心。通過(guò)一段學(xué)習(xí)生活,我們真正的認(rèn)識(shí)了:有的同學(xué)熱心,有的同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,有的同學(xué)能說(shuō)會(huì)唱;但同時(shí)也看到了他們的缺點(diǎn),有的同學(xué)多了些自私,有的同學(xué)十分嬌氣。但我們并沒(méi)有彼此排斥,我們?nèi)匀皇且粋(gè)集體,因?yàn)槲覀兡鼙舜苏徑,彼此寬容?/p>

  每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)或幾個(gè)與自己真正要好的朋友,因?yàn)榭赡苡邢嗤膼?ài)好,很談得來(lái)。真正朋友之間不必掩飾自己的缺點(diǎn),能夠相互了解,相互鼓勵(lì)的,才是真正的朋友。

  一個(gè)人要進(jìn)步,要改正自己的缺點(diǎn),就要讓它暴露出來(lái)。如果沒(méi)了寬容,別人都趁機(jī)抓住你的缺點(diǎn),狠狠“踢打”,就沒(méi)有人愿意暴露自己的缺點(diǎn),于是就沒(méi)人進(jìn)步。

  寬容就好像一座座橋梁,連接著每個(gè)人,連接著整個(gè)世界。如果沒(méi)了寬容,世界將不會(huì)是個(gè)完整的世界。

  因?yàn)閷捜,所以有了世界?/p>

寬容的作文 篇5

  在生活中,我們難免會(huì)得罪他人,也有他人得罪我們,我們是小學(xué)生,應(yīng)該有一個(gè)寬闊的胸懷,一顆寬容的心,不能因?yàn)樾∈露サ米锼恕?/p>

  我在學(xué)校中,有一次親身經(jīng)歷過(guò):下課鈴叮咚叮咚的響了,我健步如飛的沖出教室,一不小心撞到了一個(gè)大哥哥。我把他的手弄開(kāi)了好大一撩傷口,手不停地在滴血,滴得一地,當(dāng)他抬頭時(shí),我非常害怕他會(huì)告訴老師……他慢慢地抬起頭,對(duì)我說(shuō):你別擔(dān)心了,沒(méi)事的!當(dāng)時(shí)我愣住了,想道:他竟然不罵我,不說(shuō)我,不告訴老師……我把大哥哥送回教室,他們班的同學(xué)都對(duì)他說(shuō):叫她賠錢(qián)!叫她賠錢(qián)!沒(méi)想到,大哥哥對(duì)他們吼道:這是我的事,再說(shuō)也不疼,賠什么錢(qián)嗎?

  我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這位大哥哥非常偉大,他有一顆寬容的心和胸懷,如果世上的人都學(xué)習(xí)這位大哥哥的精神,那么人世間將多一份寬容和諒解,多一片美好!

寬容的作文 篇6

  我的好朋友王曉媚她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,紅撲撲的圓臉蛋,扎著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的的馬尾。臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了青春痘。她是一個(gè)樂(lè)于助人的人,是一個(gè)對(duì)人很寬容的人。

  有一天,放學(xué)時(shí)天空突然,下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶雨傘,看著同學(xué)們都走出校門(mén)我也開(kāi)始害怕起來(lái)。心想:我該怎么辦?這是曉媚走了過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō):“望婧你是不是沒(méi)有帶雨傘?”我喜出望外的說(shuō):“是呀!”“我送你回家吧!睍悦囊贿吚乙贿叴蜷_(kāi)雨桑這把雨傘很小根本容不下兩個(gè)人,雨水不停的打在我和曉媚的肩膀上。曉媚發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)就不停的吧雨水向我這邊偏。我擔(dān)心的說(shuō):“曉媚你把傘打過(guò)去一點(diǎn)吧,不要在往這邊偏了。不然你會(huì)感冒的。”曉媚笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你看你這么瘦。如果,你被雨淋濕了,那才會(huì)感冒呢!你看我怎么強(qiáng)壯,應(yīng)該我照顧你才是。”說(shuō)完以后,曉媚又把傘往我這邊偏了一點(diǎn)。曉媚送我回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)自己全身都是干的沒(méi)有一點(diǎn)淋濕的痕跡,而曉媚已經(jīng)成了落湯雞了。我拉著曉媚的手說(shuō):“到我家來(lái)?yè)Q身衣服吧,你看你都被淋濕了! “不用了,我回家換就可以了,我先回去了。再見(jiàn)!闭f(shuō)完以后,曉媚轉(zhuǎn)身就走。

  曉媚不僅樂(lè)于助人,而且對(duì)人還很寬容。有一天,曉媚買(mǎi)了一支新筆(六元一支)我走了過(guò)去對(duì)曉媚說(shuō):“曉媚,這支筆可以借我看一下嗎?”“當(dāng)然可以。”曉媚說(shuō)著就把筆放在我手上。我把筆放在手上不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著。這時(shí)突然“啪”一聲,筆摔在了地上,筆給摔壞了。曉媚吃驚的望著我。我連忙把筆撿起來(lái)害怕的對(duì)曉媚說(shuō):“對(duì)不起曉媚,我不是故意的。”她沉默了一陣對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,筆修一下就好了。不要讓這支筆破壞了我們之間的友誼。”

  曉媚就是這樣一個(gè)對(duì)別人寬容又樂(lè)于助人的人。

寬容的作文 篇7

  世界很小,人們難免會(huì)發(fā)生沖突;人心很大,能包容一切。寬容,歷代被人們歌頌。

  中華上下五千年,處處顯寬容:春秋時(shí)期,鮑子牙不計(jì)前嫌舉薦孫叔敖是寬容;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,藺相如三讓廉頗是寬容;三國(guó)時(shí)期,諸葛亮七縱孟獲也是寬容這一個(gè)個(gè)關(guān)于寬容的小故事,讓我在成長(zhǎng)路途中獲益頗多。

  一節(jié)科學(xué)課上,我和小林一起制作模型。我一不小心被椅子絆倒,手一撐桌子,就把小林做的模型壓壞了。隨著啪一聲響,小林的臉立刻晴轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)陰。

  你小林氣急了,半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  我我吞吐了半天,不知道該如何解釋。心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下,如懷里揣了二十只活蹦亂跳的小兔子般忐忑不安。

  這時(shí),老師聞聲走了過(guò)來(lái)。小林見(jiàn)老師過(guò)來(lái),指著我,大聲喊道:是他把我的模型弄壞的!

  我也急于辯解,漲紅了臉,說(shuō)道:我又不是故意的!

  老師聽(tīng)了我們的爭(zhēng)辯,看著氣急敗壞的我們,一語(yǔ)不發(fā)。她俯下身子,拍拍小林的肩膀,親切地說(shuō):小林,我覺(jué)得他不是故意的,你覺(jué)得呢?

  嗯小林點(diǎn)點(diǎn)頭,卻依然鼓著腮,一副委屈的樣子。

  老師見(jiàn)了,又說(shuō):你們平時(shí)關(guān)系那么好,怎么這一點(diǎn)沖突就這樣呢?人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,原諒了就還是好朋友。

  小林和我都不說(shuō)話(huà)了。周?chē)蝗话察o了,空氣似乎凝固了,滴答、滴答時(shí)間一分一秒地流逝著。不知不覺(jué)間,幾分鐘過(guò)去了

  小林和我都緩緩抬起頭,緊鎖的眉頭松開(kāi)了,我們互相望了望,會(huì)心一笑。

  我對(duì)小林說(shuō):對(duì)不起,我下次會(huì)小心的。

  沒(méi)事,小林笑著說(shuō),我們一起把模型修好吧。

  于是,我和小林一起合作,修好了模型。

  這就是寬容,它比大海更遼闊,比高山更巍峨,我在寬容中不斷前行,不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)。

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