我學(xué)會(huì)了寬容作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了寬容作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了寬容作文1
人的一生會(huì)遇到很多的事情，有的事情會(huì)讓你堅(jiān)強(qiáng)，有的事情會(huì)讓你懂得生活的辛酸苦楚，有的事情會(huì)讓你瞬間成長(zhǎng)。而寬容便是成長(zhǎng)路上所會(huì)遇見(jiàn)的重要組成成分。
記得那一次，我急急忙忙離開(kāi)座位往教室外走，因?yàn)橛屑笔碌泌s回家。在經(jīng)過(guò)小路的桌旁時(shí)，我的手一不留神便把她心愛(ài)的陶瓷杯撥落在了地上。我因?yàn)榧敝胍丶宜詢H僅看了一眼摔碎的被子，說(shuō)了一聲對(duì)不起便立刻轉(zhuǎn)身回去了。
在回去的路上我才察覺(jué)到事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤。因?yàn)槟莻�(gè)杯子是她生日的時(shí)候她已經(jīng)過(guò)世的奶奶送給她的，她一直小心翼翼的保管著呵護(hù)著。可是這一次竟然被我拍落在了地上。這應(yīng)該不會(huì)是賠能解決的事情吧。
回去之后我一直琢磨著怎么跟她道歉，怎么說(shuō)明自己內(nèi)心的歉意。第二天我回學(xué)校時(shí)，我心里從未那樣的忐忑過(guò)。我回到教室經(jīng)過(guò)她的身邊時(shí)，我停下了腳步，半天才醞釀出一個(gè)字。正當(dāng)我要發(fā)音時(shí)，小路對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，我知道你是不小心的。”
那時(shí)我的心里除了驚訝還是驚訝，然而我一點(diǎn)也輕松不起來(lái)。同時(shí)還夾雜著一絲絲的愧疚，我昨天想了那么多種假設(shè)，全都是她會(huì)怎么責(zé)怪我，罵我，讓我賠多少錢�？墒菂s絲毫沒(méi)有想過(guò)她會(huì)這么容易就原諒我，這就是真正意義上的寬容吧。
雖然她原諒了我但是我的心里卻仍舊不好受。與此同時(shí)我還想到了曾經(jīng)的自己，遇到了類似的事情抑或是沒(méi)有這么嚴(yán)重的事情，不經(jīng)思考便是一頓破口大罵。為什么那時(shí)候的我就沒(méi)有想過(guò)要懷著一顆寬容的心，去對(duì)待別人的失誤或者錯(cuò)誤了。不得不說(shuō)寬容才是解決誤會(huì)，解決問(wèn)題的最好方式。
周末放假的時(shí)候我找了好幾家店找了了一個(gè)很相似的被子，買回來(lái)還給了她。他還對(duì)我說(shuō)了一句謝謝。
經(jīng)過(guò)這一次我學(xué)會(huì)了寬容，我懂得了寬容的意義。
我學(xué)會(huì)了寬容作文2
記得以前，我的脾氣很不好，別人只要說(shuō)我?guī)拙洌伊⒖叹蜁?huì)向他發(fā)火。就說(shuō)我表弟的事吧！
那天，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，我表弟就跑進(jìn)我的房間找我玩。只見(jiàn)他一邊拉著窩窩，一邊對(duì)我說(shuō)：“哥哥，陪我玩！”還把我桌子上的東西一期限到了地上。于是我氣急敗壞地對(duì)他說(shuō)：“我跟里說(shuō)了多少次了，不要總是打擾我，快滾！”
于是表弟就對(duì)媽媽說(shuō)：“姨媽，我不要這個(gè)哥哥了。”
我惡狠狠地說(shuō)：“我才不要你這個(gè)弟弟呢！真是煩死人了！”
盡管媽媽跟我說(shuō)了許多次，可我已就不改。
可是有一件事改變了我：有一天，有一位女士買了一些牛奶回家，突然后面一位女士跑得飛快，匆匆忙忙的，把它的牛奶撞翻了，我想這下有好戲看了。可事情并沒(méi)有我想象的那樣。
后面的那位女士說(shuō)：“對(duì)不起，把你的牛奶打翻了！”
“沒(méi)關(guān)系，”前面那位女士并沒(méi)有向他發(fā)火：“牛奶是不值錢的東西，大不了我再買一瓶。”我被這件事深深地感動(dòng)了。知道以前是我不對(duì)，我以后一定要把這個(gè)脾氣改掉。
以后，要是弟弟在跑道我房間的話，我會(huì)親切地對(duì)他說(shuō)；“哥哥現(xiàn)在很忙，如果你想完的話，就換一個(gè)地方萬(wàn)，可以嗎？”弟弟聽(tīng)了，肯定會(huì)順從的離開(kāi)，媽媽也會(huì)夸我說(shuō)：“我們家的孩子總算懂事了，不像以前那樣了！”
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理：人要學(xué)會(huì)寬容。只有寬容，才能交到許多好朋友。
我學(xué)會(huì)了寬容作文3
經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人們的生活也變得越來(lái)越好�？墒请S著生活質(zhì)量的提高，人們的內(nèi)心似乎也變得更加地淡漠，人與人之間少了份寬容，多了一份勾心斗角。
我以前的心眼也十分狹小。在學(xué)校，要是有同學(xué)不小心在走過(guò)道時(shí)把我的文具盒蹭到地上，我都要破口大罵：“干什么呢?長(zhǎng)眼睛了沒(méi)有?”那同學(xué)看我這樣，也毫不示弱的回敬我一句：“有必要這樣大驚小怪嗎?不就掉了個(gè)文具盒，又沒(méi)有摔壞你的東西�！薄澳憬o我道歉�！蔽掖舐暃_著那同學(xué)說(shuō)道�！捌唬隳軐⑽以趺礃�?”
不過(guò)那天我看到的情景改變了我。
那天天氣晴朗，我乘著4路車去學(xué)校上補(bǔ)習(xí)課。正值上班高峰期，車上人滿為患，所以一些逃票的人也趁虛而入。果然，大家看到一個(gè)年紀(jì)輕輕地孩子上了車，那孩子穿著破爛，他的眼睛漂浮不定，好像十分的緊張。他既沒(méi)有投硬幣也沒(méi)有刷卡，他逃票了，而司機(jī)卻好像什么也沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)，乘客們心里不平衡了，就對(duì)司機(jī)說(shuō)：“師傅你看，這兒一個(gè)逃票的。小小年紀(jì)就這樣，那長(zhǎng)大了還得了?快讓他下車吧!而司機(jī)伯伯卻輕笑著問(wèn)那孩子的名字，多大了，去什么地方做什么之類的問(wèn)題，最后還塞給那孩子十塊錢讓他去填飽肚子。原來(lái)這孩子的父母雙亡于車禍，年幼的他一直跟著年邁的外婆外公生活，這次坐車去批發(fā)市場(chǎng)是為了給外公買藥。他下車后，司機(jī)大伯還是原來(lái)那樣，面帶微笑，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。車上的每個(gè)人都在反省著。
從此以后，同學(xué)們蹭掉我的文具盒時(shí)，我只會(huì)說(shuō)一聲：“沒(méi)關(guān)系�！倍瑢W(xué)們也連連道歉。我明白了，如果人們都能多一份寬容，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加的和諧美好。
我學(xué)會(huì)了寬容作文4
一次寫(xiě)字課中，老師在黑板上教我們練字，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著。教室里安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)“唰唰唰”的寫(xiě)字聲。
一個(gè)小小的舉動(dòng)，打亂了這首和諧的交響曲!我一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，注意力非常集中，誰(shuí)知我的同桌來(lái)了個(gè)突然襲擊——手使勁地碰了我的手。唉!我的這篇字可就給他毀了，我的心被猛扎了一下，本來(lái)馬上就寫(xiě)好了，可是……我用仇恨的餓目光望著他。他倒瀟灑，身子一抖一抖的，臉上還露出非常燦爛的微笑�？吹竭@種情形，我的怒火又提升了二尺!哼，這下你可槽了，我非要讓你重寫(xiě)100遍，我才甘心。我準(zhǔn)備用文具盒去推他的手，可是又一想想：被別人故意搗亂的滋味也不好受!老師不是說(shuō)了嗎?退一步，海闊天空!A計(jì)劃又放棄了。
一段小插曲結(jié)束后，和諧的交響曲又開(kāi)始演奏了!我心平氣和地寫(xiě)了起來(lái)，不再想起先發(fā)生的事情。寫(xiě)著寫(xiě)著，炮鳴曲來(lái)了，唉，霉頭又落在我的頭上。這次更嚴(yán)重，是對(duì)我心里的重重的打擊。他寫(xiě)完了，在旁邊說(shuō)：“唉，真替有些人可悲呀!寫(xiě)了這么久，還沒(méi)寫(xiě)起，簡(jiǎn)直比烏龜還慢!”我聽(tīng)了，知道他明明在說(shuō)我，生氣得只想把他揍兩拳，讓他變成一只受傷的烏龜。我還第一次碰到這么厚臉皮的人!我伸出自己的腳，準(zhǔn)備狠狠地踩他的腳，讓他知道我的厲害!可是我又情不自禁地將腳收了回來(lái)，因?yàn)閷捜輨e人就是寬容自己!B計(jì)劃又放棄了。他見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，臉“撲哧”一下紅了。以后，這種事情再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
也是，多一點(diǎn)寬容，就可以少一點(diǎn)仇恨!今天，我學(xué)會(huì)了寬容，因?yàn)槲疫x擇了寬容，選擇了人生的海闊天空。我認(rèn)為值得，以為我用一篇字和一句話換來(lái)了寬容!我對(duì)呀的仇視以淡淡地消失，以為寬容如一股清泉，慢慢地沖洗我心中的怒火。
我學(xué)會(huì)了寬容作文5
天空大比天空大的是人心。是一顆寬容的心。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了�！斑�!”我用勁把桌子搬到一邊，與同桌的桌子拉開(kāi)了很大的距離。前面的同學(xué)見(jiàn)狀忙對(duì)我說(shuō)：“好了好了，人家向你道歉還不成?”
“做夢(mèng)”我瞟了同桌一眼，只見(jiàn)他低著頭臉脹的'通紅。
放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文具盒里有張字條請(qǐng)你原諒!”——同桌�！笆撬�?哼!一張字條算什么?誰(shuí)讓他背地里說(shuō)人家壞話!活該!”我忿忿不平地想，把紙揉成一團(tuán)順手扔進(jìn)了垃圾袋。
課間，兩個(gè)男生在打鬧，其中一個(gè)被打得無(wú)還手之力，我想開(kāi)個(gè)玩笑，便打了他的胳膊一下。只聽(tīng)“哎呀”一聲，他捂著胳膊變了臉色對(duì)我說(shuō)：“你怎么打得這么疼?我又沒(méi)惹你
“我我我真沒(méi)想到他會(huì)生氣，解釋說(shuō)“我只是想開(kāi)個(gè)玩笑，真是對(duì)不起，我，太沒(méi)輕沒(méi)重了這時(shí)我想她聽(tīng)了也許會(huì)笑笑，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，事情也就過(guò)去了。可是，甩來(lái)的是硬邦邦的聲音：“你少跟我說(shuō)話!”他連頭也不抬，背起書(shū)包就走了。
我愕然了，一個(gè)人愣在那里，頭上仿佛澆了一桶冷水�！澳闵俑艺f(shuō)話!少跟我說(shuō)話這個(gè)聲音一直在我耳旁回蕩著，振動(dòng)著。事情怎么會(huì)弄成這樣?是我不對(duì)，是我不好，可是我已經(jīng)道過(guò)歉，承認(rèn)了錯(cuò)誤，為什么不你給我一點(diǎn)寬容?為什么不能諒解問(wèn)我?這時(shí)，我想起了我的同桌，為了一件小事，她幾次向我道歉，可我呢給她的是什么?寬容?諒解?不，是無(wú)情的報(bào)復(fù)�，F(xiàn)在，我才知道被怨恨、誤會(huì)是怎么一種感受，才覺(jué)得寬容是那么美。
我學(xué)會(huì)了寬容而且使我明白了生活中人與人之間的矛盾很多，如果人人都多給別人一些寬容和諒解，再大的矛盾也會(huì)解開(kāi)，人們也會(huì)少一些痛苦與煩惱。
我學(xué)會(huì)了寬容作文6
社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師，朋友是我的鏡子。他們使我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿了明媚的陽(yáng)光，也使我學(xué)會(huì)了寬容。
又是一次爭(zhēng)吵，“你怎么這樣，我的書(shū)包啊!多臟啊!”我尖叫著。望墨跡斑斑的書(shū)包，惡狠狠地說(shuō)道。“我不小心……”“你還敢說(shuō)!”我瞪了他一眼，哼，自己調(diào)皮還死不認(rèn)賬!我在原地待了幾秒，隨后拿了一支水筆在他書(shū)包上涂鴉。看著他那骯臟的書(shū)包，我竟在心里笑。也不管他早已向我道歉。后來(lái)，他再也不來(lái)惹我了，還一個(gè)勁“大姐、大姐”的。人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。這是我的原則。
可是，在一個(gè)愜意的午后，我卻發(fā)現(xiàn)了一位永不犯人的小女孩。圍觀的人不少，人群中一個(gè)小男孩在她面前不住地說(shuō)“對(duì)不起”，而她卻笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，還叫男孩自己先走吧，地上倒翻的物品她自己會(huì)拾。這時(shí)，我才注意到地上一大堆的學(xué)習(xí)用品：筆、本子、修正帶以及兩本書(shū)。在不遠(yuǎn)的地方，有一只有裂逢的塑料袋正樂(lè)顛顛地滾向遠(yuǎn)方，它剛才應(yīng)裝著不少文具吧!小女孩彎了腰，獨(dú)自撿起來(lái)。
也不知道為何，我走了過(guò)去，輕輕捧起一本書(shū)，遞給她，并報(bào)以善意的一笑。她也對(duì)我笑了笑，是那種感謝的笑。忽然間，我的心好像被針刺了一下，仿佛明白了什么，為何不我如她呢?
事后，我叫了那個(gè)稱我“大姐”的人，向他道了歉，并承認(rèn)自己的行為太斤斤計(jì)較了，好像誰(shuí)都不能得罪我似的。他把眼睛睜得老大老大的，似乎壓根沒(méi)有料到我會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變。我也只對(duì)他笑笑，從此沒(méi)再引起什么糾紛。
朋友，你明白了嗎?生活中最缺少的就是寬容，只要有了寬容，我們都不再自私;只要有了寬容，生活的每個(gè)角落都將擁有陽(yáng)光。那天，我明白的就是這個(gè)，學(xué)會(huì)的也是這個(gè)。
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