寬容小學(xué)作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的寬容小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寬容小學(xué)作文1
寬容是什么?寬容就是一只角踩扁了路邊的紫丁香,紫丁香卻把香味留在了那只腳后跟上。
不寬容又是什么?不寬容就是某人因?yàn)槟臣碌米锪四,你一直在心里耿耿于懷,雖然,對方也有道歉,但你始終無法釋懷,一有不和,就拿出來質(zhì)問對方,使得雙方都一臉無奈,心里的不平衡越加明顯。
在某些時(shí)候,不寬容會(huì)很快的演變成復(fù)仇的欲望,欲望之火無法熄滅,就越燃越旺,最終,釀成了復(fù)仇者瘋狂行動(dòng)和昂貴痛苦。復(fù)仇者的目標(biāo)是得到一種復(fù)仇的快感,其實(shí),這種快感并不存在,存在的只是人們虛偽的意念。這種不存在的東西,會(huì)讓你把自己一次又一次的拋進(jìn)復(fù)仇的深淵中,就像永遠(yuǎn)坐在過山車上,恐懼又恐慌,周而復(fù)始的尖叫,睜著空洞的眼睛,盲目而又固執(zhí)的搜尋一個(gè)又一個(gè)復(fù)仇目標(biāo),永遠(yuǎn)沒有止境。等到終于停下來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己還在原地,一切都沒有變,變的只是我們原本純凈的心。
我愛寬容,但有時(shí)候思維往往無法控制人的理智,所以,人就需要鍛煉和考驗(yàn)。一年來,我覺的我已經(jīng)比以前更能多方面的考慮別人,冷靜地處事。寬容不寬容,往往相輔相成,愿你能正確處理。
寬容小學(xué)作文2
最近,又是在報(bào)紙上看到一則消息“某某大學(xué)一名同學(xué)與另一名同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),一氣之下用水果刀捅傷對方……”類似的事情在電視上也屢見不鮮,難道這種事真的不可避免嗎?不是的,只要大家都懷著一顆寬容的心,一切不愉快都可以化為烏有。雨果曾經(jīng)說過:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬的是天空,比天空更寬的是人的胸懷!辈懿俦闶沁@樣一個(gè)人。官渡之戰(zhàn),曹操打敗了袁紹,在繳獲的大量戰(zhàn)利品中,有不少自己部下寫給袁紹的表忠信,一些人建議曹操把通敵的人抓起來殺掉。不料,曹操卻下令把信件全部燒毀,不追究任何人的責(zé)任,并對周圍的將士說:“大戰(zhàn)在即,敵強(qiáng)我弱,連我亦自身難保,何況屬下將士呢?謀個(gè)好出路,人之常情也!辈懿賹Ρ撑炎约旱娜巳缧⿲捜荩沧屵@些人對曹操萬分感激,忠心耿耿地幫助曹操統(tǒng)一了北方。
俗話說:進(jìn)一步,魚死網(wǎng)破;退一步,海闊天空!皩捯源恕笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,我們又何必為他人不經(jīng)意的一句話爭執(zhí)不休呢?但寬容也要看對象,尤其是對惡人,一定不要有同情之心,大家再熟悉不過的寓言《農(nóng)夫與蛇》不正是映證了這個(gè)道理嗎?每一次寬容別人,自己心中就會(huì)增添一個(gè)美麗的春天。
寬容小學(xué)作文3
寬容不是所有人都擁有的,但任何人都可以通過自己的努力得到它。寬容是人一生中必須有的,但不是人人都可以做到!
古往今來,有多少名人學(xué)者用寬容贏得了信任,用寬容換來了成功!舜幼年喪母,父親為他找了一個(gè)后母。后母對舜很不好,弟弟和父親也聯(lián)合起來一起害大舜。舜仍像往日那樣孝悌為先,呵護(hù)弟妹,以德報(bào)怨,最終他的行為得到了堯的信任,成就為了圣賢明君!讀了舜的故事,大家一定深有感觸,我也一樣,所以我也要向舜學(xué)習(xí)做一個(gè)寬容、有德之人!
在生活中,我正在努力做一個(gè)寬容的人。你看,有一次,我們小飯桌吃完飯后,上樓休息。我們坐在自己的位上,這時(shí),有人叫我出去一下,我走出位子,去找那位同學(xué),不料卻被人絆倒了,他不光絆了我,還打了我臉一拳,我嘴里那顆新補(bǔ)得牙掉了。我沒有哭,這時(shí)我的腦海中浮出了舜對他人寬容的畫面,我對自己說,要做個(gè)寬容的人!我轉(zhuǎn)過頭,微笑著對他說:“對不起,我剛剛不小心踩著你的腳了,你的腳沒事吧?我的牙沒事,從小就這樣,不經(jīng)打!”他滿臉羞愧,對我說:“對不起。 蔽矣淇斓幕卮鹫f:“沒關(guān)系!”周圍的同學(xué)見此情景都拍起手來!我也很開心,因?yàn)槲页晒α耍?/p>
正如有子曰:禮之用,和為貴,先王之道斯為美。小大有之,有所不行,知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也。我們做人也應(yīng)該做一個(gè)知禮、知寬容為先的,有道德的人!這樣長大以后,才能在社會(huì)上抬頭做人,受到別人的尊敬、愛戴!
寬容小學(xué)作文4
最近,又是在報(bào)紙上看到一則消息“某某大學(xué)一名同學(xué)與另一名同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),一氣之下用水果刀捅傷對方……”類似的事情在電視上也屢見不鮮,難道這種事真的不可避免嗎?
不是的,只要大家都懷著一顆寬容的心,一切不愉快都可以化為烏有。
雨果曾經(jīng)說過:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬的是天空,比天空更寬的是人的胸懷!辈懿俦闶沁@樣一個(gè)人。
官渡之戰(zhàn),曹操打敗了袁紹,在繳獲的大量戰(zhàn)利品中,有不少自己部下寫給袁紹的表忠信,一些人建議曹操把通敵的人抓起來殺掉。不料,曹操卻下令把信件全部燒毀,不追究任何人的責(zé)任,并對周圍的將士說:“大戰(zhàn)在即,敵強(qiáng)我弱,連我亦自身難保,何況屬下將士呢?謀個(gè)好出路,人之常情也!辈懿賹Ρ撑炎约旱娜巳缧⿲捜荩沧屵@些人對曹操萬分感激,忠心耿耿地幫助曹操統(tǒng)一了北方。
俗話說:進(jìn)一步,魚死網(wǎng)破;退一步,海闊天空!皩捯源恕笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,我們又何必為他人不經(jīng)意的一句話爭執(zhí)不休呢?
但寬容也要看對象,尤其是對惡人,一定不要有同情之心,大家再熟悉不過的寓言《農(nóng)夫與蛇》不正是映證了這個(gè)道理嗎?每一次寬容別人,自己心中就會(huì)增添一個(gè)美麗的春天。
寬容小學(xué)作文5
寬容別人,就是善待自己,寬容,也許是給別人的一個(gè)微笑;也許是給別人的一句鼓勵(lì)話語;也許是一個(gè)溫暖的擁抱;也許是一句親切的問候。寬容,其實(shí)就是一句溫暖的話語,寬容,是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)的道理。
在我們生活中會(huì)出現(xiàn)許許多多的事情,有的也許使你感到很生氣,但只要你露出一個(gè)微笑,一句寬容的話語,就會(huì)大事化小、小事化了。寬容就是一句溫暖的話語,在我身邊就有這樣兩件事:我總記得一件事,讓我學(xué)會(huì)了寬容。一次,我和同學(xué)正在課間活動(dòng),我正在跳繩,一個(gè)同學(xué)一下向我沖來,一不小心把我拌到了,疼得我快爬不起來了,他看了,立刻把我扶了起來,連聲說:“對不起!對不起!”當(dāng)時(shí)我雖然很疼,但我還是微笑著對她說;沒事,是我不好,不應(yīng)該在過道上跳繩。”
于是,我寬容了別人,反而讓我覺得很快樂,也忘記了摔倒的疼了。寬容,能使一場糾紛化解。一天下課時(shí),小麗把喝過的水杯放在課桌上,當(dāng)時(shí)我正在做作業(yè),一不小心把杯子推在地上打壞了,小麗看了很著急,我連忙對她說:“小麗,對不起!毙←惵犃瞬]有責(zé)怪我,還對我說,我知道你不是故意的,我也不應(yīng)該把水杯放在桌子上面。
我頓時(shí)感動(dòng)極了,小麗這寬容的態(tài)度不正是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德,寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要懂得寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。
寬容小學(xué)作文6
那次,在學(xué)?剂嗽。誒,我自己覺得:考得不太好!太不好。
發(fā)下試卷時(shí),我的心頓時(shí)碎了,天吶,我竟然只考了81分,這是我三到五年級以來,考得最低的一次。眼淚差點(diǎn)流出眼眶,唉!這次,媽媽肯定要“說死”我不可。
回到家,我默默無語,生怕說出去。如果說出去,那我會(huì)很沒面子,如果不說,我就不誠實(shí)啦。說,還是不說?還是選擇說出來吧。媽媽會(huì)批我嗎?沒想到,媽媽竟然說:“你考得并不差,你想起那天龐老師講座,說的那句話嗎?”
媽媽頓了頓:“考得越低,就有越高的進(jìn)步階段,你考了81分,還有19分的進(jìn)步空間,只要以后努力,就會(huì)考好!蔽液皿@訝:為什么媽媽沒有批評我,反而給我講了這個(gè)大道理。媽媽又說:“今天包容你,下次不可以,再努力,變回原來的成績,媽媽相信你。”我的絕望瞬間變成了希望,嗯。是啊,有句話說的好,壓力就是動(dòng)力,有了壓力就有動(dòng)力。
我得到媽媽的寬容,可是下次,不可能再包容了。下次,我決不會(huì)考得那么差。
寬容小學(xué)作文7
“呀,我的音樂盒!”“啪”那清脆而刺耳的'聲音傳來,玻璃摔在地上,我的眼角不由地掉下眼淚。
陳宇軒急得手忙腳亂,他趕緊說:“對不起,我錯(cuò)了,你別生氣!”我走到他旁邊,心潮劇烈地起伏,腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)是天使小人對我說:“你原諒他吧!畢竟他是不小心的!”一個(gè)是惡魔小人對我說:“你別原諒他,他肯定是故意的!”又一個(gè)溫柔的面孔站在我面前是媽媽,她微笑著說:“你就寬容他吧!聽話!”好吧,大人不記小人過,不跟他計(jì)較。
“算了,算了!”我一聲令下。頓時(shí),陳宇軒趕緊用掃把掃走玻璃,我蹲下來,把玻璃去除掉,把內(nèi)部留下,做標(biāo)本。陳宇軒剛才惶恐的臉上又充滿了笑容說:“對,把它做成標(biāo)本,不錯(cuò)!”我很高興因?yàn)槲叶谩叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。
現(xiàn)在我的標(biāo)本放在書柜上,每當(dāng)看它我都非常高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)寬容,體量別人,這件事情我絲毫不能忘記。
通過此事,我還受到了全家的表揚(yáng),我的心比吃了蜜還要甜。
寬容小學(xué)作文8
這個(gè)道理看似簡單,做起來可不容易,我就有這樣的經(jīng)歷:三年級時(shí),我的一篇作文《煙花》得了優(yōu),可因?yàn)樵谀侵拔业淖魑膹膩頉]有得過這么好的成績,所以老師對我的這篇作文也產(chǎn)生了懷疑,便當(dāng)眾教育我寫作文不要讓父母教。我沒有讓父母教我呀,我在心里想,可我天生膽小,不敢反駁,只好憋了一肚子委屈坐在位置上。
終于熬到了下課。這時(shí),耳邊傳來幾位女生議論作文的聲音,忽然聽到了我的名字,,我就扭過頭去,仔細(xì)地聽。“成嘉慧的這一篇作文寫得那么好,肯定是父母教的!”“嗯,肯定是的!边@些話仿佛當(dāng)頭一棒,頓時(shí),羞憤漲滿了我的心,同學(xué)怎么可以這樣說我?“我沒有讓父母教!”我在心中怒吼,怒火在我心中燃燒!但又無法發(fā)泄,只好對那位同學(xué)怒目而視。“我一定要讓他們好好看看,我都是靠自己的實(shí)力!”我在心里發(fā)誓。
同學(xué)說出這樣的話,我應(yīng)該寬容、理解她,她不理解我,我可以與她溝通,而不應(yīng)該將此事耿耿于懷。
如今,我已經(jīng)可以向她寬容地微笑,和她愉快地相處。原諒別人的誤會(huì),給別人彌補(bǔ)的機(jī)會(huì),這不是很好嗎?
寬容小學(xué)作文9
在生活中,我們一定會(huì)遇到一些不順心的事,有些人遇上這種事,就會(huì)寬容別人原諒別人,擁有一顆寬容之心。而有些人卻天天想著怎樣報(bào)復(fù)別人,把一些雞毛蒜皮的事掛在心上,和別人斤斤計(jì)較。這樣的人心胸一定很狹窄,也一定不會(huì)受到我們的尊敬。
記得有一次,我在教室里玩耍,一不小心把水撒到馬洋的身上和他的桌椅上,我原以為馬洋要對我大發(fā)脾氣,誰之他卻若無其事地對我說:“沒事,只是有一點(diǎn)濕罷了,回家曬一下就可以了。”還有一次,我借他的鋼筆用,不小心把鋼筆摔到了地上,筆尖一下開叉了,這只昂貴的鋼筆也就不能用了。就在我以為還要賠他時(shí),馬洋卻說:“算了算了,就一支鋼筆,壞就壞了,你也不用賠,只是以后要小心一點(diǎn)!蔽矣贸錆M感激的眼神望著他。
我們班的焦皇川也是一個(gè)懂得寬容的人。有一次,我們一起在草坪上玩游戲,焦皇川剛好飛奔過來,我還不知道呢,就把腿往前一伸,結(jié)果把焦皇川絆住了,他的腿立刻青一塊紫一塊。我以為自己慘了,就連聲道歉,但焦皇川卻說:“這只是一點(diǎn)小傷,我去醫(yī)務(wù)室看看,你們回去上課吧。”于是焦皇川便自己一瘸一拐地走向醫(yī)務(wù)室,抹了點(diǎn)酒精,過了幾天才好。
俗話說得好,退一步海闊天空。紀(jì)伯倫也曾經(jīng)說過,一個(gè)人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容。所以,從今天開始,我一定要做一個(gè)懂得寬容別人的人,我一定能做到的!
寬容小學(xué)作文10
寬容是人類生活中至高無尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺,因(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠郑@種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。
寬容人之長:人各有所長,取人之長補(bǔ)己之短,才能相互促進(jìn),事業(yè)才能發(fā)展規(guī)律。相反,有的人卻十分嫉妒別人的長處,生怕同事和部屬超過自己而想方設(shè)法進(jìn)行壓制,實(shí)際這種做法是很愚蠢的。容人個(gè)性:由于人們的社會(huì)出身、經(jīng)歷、文化程度和思想修養(yǎng)各不相同,所以人的性格各異。因此容人從根本上就是要能夠接納各種不同性格的人,這不僅是一種道德修養(yǎng),也是一門藝術(shù)。從歷史上看,許多領(lǐng)袖人物,都是善于團(tuán)結(jié)各種不同性格人的共同工作的典范。容人之過:“人非圣賢,孰能無過!睔v史上凡是有作為的偉人,多數(shù)都能容人之過。容人之短:金無足赤,人無完人。人的短處是客觀存在的,容不得別人的短處勢必難以共事。
生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢,使紛繁?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹穑蛊降ㄟ^鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。
寬容小學(xué)作文11
寬容,寬是寬大不嚴(yán)的意思;容是對人肚量大,不計(jì)較。
有這樣一件事,讓我對寬容這個(gè)詞有了更多的思考。
在電視上我看到一個(gè)大哥哥騎著自行車不小心碰到了一位阿姨,阿姨雖然毫發(fā)無傷,卻一屁股坐在地上,抱著腳大聲哭叫,大哥哥連忙向她道歉,并且上前扶她。阿姨并沒有站起來,卻扯著大哥哥的手不放,說自己受傷了,要大哥哥賠錢。大哥哥要送她去醫(yī)院,但阿姨不同意。路邊圍了很多人,都勸阿姨去醫(yī)院看看,可阿姨還是不肯去,還叫路邊的人不要多管閑事。路邊的人都覺得阿姨得理不饒人,太過分了。無奈之下大哥哥給了阿姨兩百元錢,才得以脫身,阿姨拿著錢罵罵咧咧的走了。
這件事讓我很難受,非常生氣,我不知這個(gè)阿姨怎么會(huì)這樣。大哥哥好可憐。從小,爸爸媽媽就告訴我:人與人之間要相互關(guān)心、相互幫助。別人做錯(cuò)事了要學(xué)會(huì)原諒,不要因?yàn)橐恍┬∈氯ソ锝镉?jì)較。也許,這就是寬容的意思吧!
通過這件事讓我懂得,人要有一顆寬容的心,即使別人錯(cuò)了,也要學(xué)會(huì)原諒。這樣才不會(huì)失去朋友,得到關(guān)懷。如果這個(gè)世界上,每個(gè)人都有一顆寬容的心,那么我們的世界就不會(huì)有爭吵,到處一片祥和,充滿愛。
寬容小學(xué)作文12
一只腳踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在那只腳上,這就是寬容。
寬容是首詩,寫出了人間真情;寬容是朵花,綻放出人類寬大的胸懷;寬容是棵樹,遮住了人類的狹窄之心;寬容是座橋,,讓我們駛向和平;寬容是首歌,唱出和平的未來。
歷史上:龐涓是狹窄的,他不愿孫臏勝于自己,施加毒手,最后兵敗身亡;周瑜是狹窄的,他不肯諸葛亮勝于自己,百般暗算,最后被氣死;慈熹下棋,別人吃她一馬,她殺別人一家。這都是心胸狹小的后果。敞開自己的心扉,包容他。
法國作家雨果曾經(jīng)說過:“世界上最寬的是海洋,比海洋還寬闊的是天空,比天空還寬闊的是人們的胸懷!比祟惖男貞鸭缺忍斓睾_要寬,那么我們胸懷既然可以包容萬物,為什么不可以原諒他人,包容他人。
歷史上有名的楚莊王也曾有過寬容他人的事跡。那一次,他請了許多達(dá)臣來進(jìn)餐,請嬪妃助興。突然,一陣微風(fēng)把蠟燭吹滅了,一位武將因?yàn)樽砭剖B(tài),一不小心拉了一下坐在身旁的嬪妃的衣襟。楚莊王以一顆寬容的心饒恕了他。這一位武將十分感激,他在一次作戰(zhàn)中奮勇殺敵,他用這來回抱楚莊王。
寬容小學(xué)作文13
世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。
——雨果
寬容像大海,包容所有的水滴;寬容像小雨,滋潤所有的樹木;寬容像東陽;溫暖世間的萬物;寬容像雨傘,抵擋所有的暴雨。
學(xué)會(huì)寬容吧。
做人處事,我們不應(yīng)該太自私,不應(yīng)該認(rèn)為自己想要的東西就要處心積慮的得到,要學(xué)會(huì)為別人著想,想想別人是否也喜歡。寬容一些,讓別人和我們一樣快樂。
做人處事,我們不應(yīng)該太斤斤計(jì)較,不能只因?yàn)橐患∈,就吵起來沒完,誰也不甘示弱。退一步,就是一片海闊天空。寬容一些,這樣和平的鴿子便會(huì)飛翔在兩人的天空。
做人處事,我們不應(yīng)該太固執(zhí),許多人都不虛心接受他人的意見,認(rèn)為別人是看他不順眼,詆毀他。其實(shí)不然,意見能幫助我們更好的改正。寬容一些,耐心聽取他人的意見,虛心的接受,這樣才能使我們變得更加的優(yōu)秀。
海納百川,有容乃大。學(xué)會(huì)寬容別人,那么這個(gè)世界將會(huì)更加和諧,更加美好。人們也不會(huì)再處心積慮,鉤心斗角。因?yàn)椋挠卸啻,舞臺就有多大。
寬容小學(xué)作文14
當(dāng)你和自己的好朋友鬧矛盾時(shí),你會(huì)主動(dòng)道歉還是繼續(xù)互相不理不睬呢?我相信你聽完這個(gè)故事后,一定會(huì)做出選擇。
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,扔在地上,又是踢又是踩。陳明也氣憤起來,我們從原本的爭吵變成了拳打腳踢。后來,我們終于被同學(xué)們拉開了。陳明并沒有消氣,眼睛里含著淚,氣憤地對我說:“我們絕交!”我在心里暗暗地說:絕交就絕交,我還不稀罕你這個(gè)朋友呢!
事后,我們誰也不理誰。原來,我們是班級里的“笑星”,但發(fā)生這件事后,整天悶悶不樂,一點(diǎn)兒聲音都沒有。這種景況整整持續(xù)了一個(gè)月。在這一個(gè)月里,我也有認(rèn)真地反思,發(fā)現(xiàn)自己也有錯(cuò),于是就想私底下道歉。
一天,在一節(jié)體育課的活動(dòng)時(shí)間中,我慢慢地靠近陳明。“陳明,上次的事真……真對不起!蔽也缓靡馑嫉卣f!皼]關(guān)系,其實(shí)我也有錯(cuò)。”陳明毫不猶豫地回答,“其實(shí)我早就已經(jīng)原諒你了!”那一刻,我呆住了:我沒有想到陳明會(huì)這么爽快!“真的嗎?”我激動(dòng)地說!爱(dāng)然!”“太好了!我們可以一起玩嗎?”“可以,來吧!”
就這樣,我們終于重歸于好了!
聽了這個(gè)故事,我相信你一定會(huì)選擇“主動(dòng)道歉”。的確,如果故事中的“我”可以早一點(diǎn)兒對陳明說一聲“對不起”,就不會(huì)造成這么多麻煩。
寬容小學(xué)作文15
寬容是一束冬日里的陽光,她能融化冰山;寬容是一口溫泉,滋潤著人們的心田。
那是一個(gè)艷陽高照的下午,我騎著媽媽新給我買的自行車,在院子里玩兒,周圍的小伙伴都向我投來羨慕的目光。正當(dāng)我騎得高興時(shí),我的小伙伴齊健博走過來對我說:“這車子真帥氣啊!能借給我騎一會(huì)兒嗎?”我想了想,雖不大情愿但還是借給了他。他騎著騎著,突然,對面來了一輛轎車,由于他躲閃不及,他和我的新座駕一起摔到了路邊,那場面可以用一個(gè)詞來形容,就是人仰馬翻。我的第一反應(yīng)是,我的天啊!我心愛的自行車被他“毀容”了。果真,自行車的車漆被刮掉了一大塊,車圈也變了形。我看到我的“座駕”被摔成了這幅慘樣,氣沖沖的跑向他,大吼著說道:“都怪你”。他從地上爬起來忍著疼痛向我道歉,我沒理他,生氣地跑回了家。把這件事告訴了媽媽,媽媽語重心長的對我說:“自行車摔壞了可以再修啊!但友誼是金錢換不來的,相比摔壞的自行車,你和小伙伴的友誼更珍貴”。
第二天,我和小伙伴玩兒的時(shí)候,看見齊健博遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著我,就像老鼠見了貓一樣。我想起媽媽的話,趕緊跑過去對他說:“昨天我態(tài)度不好……”“我把你心愛的自行車摔壞了,你能原諒我嗎?”他膽小的問。“其實(shí)昨天我已經(jīng)原諒你了,你還疼不疼了?”我問他。他高興的搖搖頭說:“早就不疼了,那以后我們還是好朋友噢”。從此,我們的友誼又加深了一層。
那件事過后,我明白了寬容別人也能使自己感到快樂,寬容是最美的品格!
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