有一種美麗叫寬容作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的有一種美麗叫寬容作文,歡迎大家分享。
有一種美麗叫寬容作文1
有時(shí)候,感情就像那片紅葉,會(huì)蒙起我的雙眼,給我?guī)磉z憾,這時(shí),寬容便如一縷陽光,給我?guī)砣碌囊暯牵归_一幅美麗的畫卷。
記得那時(shí),我很喜歡花,經(jīng)常收集各種美麗的花片、葉子,夾在書中,輕輕一翻,便可看見那些花瓣,紅的、黃的、綠的、圓的、尖的……形態(tài)各異,五彩斑斕,甚是好看。一天,鄰居從香山帶回了幾片紅楓葉,那楓葉形體火紅,似浴火鳳凰,我央求了好久,終于求得一片,我高興得將它夾在書里。
第二天早晨,我?guī)е潜緯,早早地來到學(xué)校,等同學(xué)差不多到齊了,才裝作漫不經(jīng)心地將那本書拿出來,突然,一個(gè)同學(xué)看到了那片楓葉,驚嘆:“哇,好美!”這一叫,很多同學(xué)都被吸引過來,而且,他們都想摸一下那甚有骨感的楓葉,感受一下美的感覺,頓時(shí),我的座位被圍得水泄不通。我心里別提有多自豪了。
突然間,一雙臟臟的小手伸了過來,大家一同叫到:“別動(dòng),弄臟了。”我狠狠地瞪了一下這雙手的主人――我的后桌小蘭。
做完早操后回到教室,不幸的事發(fā)生了,我的楓葉不見了。我發(fā)瘋似的尋找,找遍了教室的每個(gè)角落,始終都沒有找到楓葉的影子。而這時(shí),教室里只有我與小蘭兩人。我又發(fā)神經(jīng)似地把小蘭的書從小蘭的手上搶來翻了一遍,仍然一無所獲,這時(shí)焦急的我絲毫不顧及小蘭的感受,惡狠狠地問小蘭:“你把我的楓葉藏哪了?”這一問,也許將小蘭嚇到了,她原本憂郁的眼神變得更加黯淡,然后,小蘭委屈地哭了。
放學(xué)回家后,我把書包里的書都倒了出來,我一定要找到我那心愛的紅楓。突然,那片火紅的葉子猶如蝴蝶一般,從其中的一本書里飛了出來。
楓葉找到了,我卻并不快樂,因?yàn)槲义e(cuò)了,為了這楓葉,我傷害了一顆無辜而又純真的心。
第二天,我打電話將小蘭約了出來,我的心情好沉重,甚至都不敢抬頭直視小蘭那明亮的眼睛,因?yàn)槲矣X得對(duì)不起她。
最后,我低著頭說:“小蘭,對(duì)不起,昨天是……”我話還沒說完,小蘭就打斷了我,微笑著說:“楓葉找到了,對(duì)嗎?找到就好,昨天的事不要再提了,我已經(jīng)原諒你了,我們還是好朋友!甭犃诉@話,我心中那塊沉重的大石頭終于消失了,我抬起了頭,看著小蘭,她在微笑,好美,我也在笑,心里好美。
這片楓葉至今仍在我的書里,盡管它早已枯了、黃了,但它時(shí)刻都在提醒我,還有一種美麗叫寬容。
有一種美麗叫寬容作文2
寬容是一種豁達(dá)的心態(tài),寬容是一種理解,也是一種美德,更是一種對(duì)他人的一種尊敬,寬容是一種高尚的品德可以無私無畏,無塵污染。
記得有一次,我和妹妹在一起玩,她發(fā)現(xiàn)了我上次買的貼畫,就要搶,可是我并不想給她,于是就跟她搶,可是我還是讓著了他,因?yàn)槲业男牟恢趺雌届o了起來,給了她玩,他對(duì)我說了聲謝謝。那個(gè)時(shí)候我就火氣沒有那么大了,而是跟她說:你用一下在還給我,不要全部貼掉了,妹妹說我等一下還給你可以嗎?那個(gè)時(shí)候我讓步了,還得到了一句謝謝,那樣反而讓我無地自容,感到慚愧。非常簡單的謙讓就化解了,而不是爭吵,我想如果我和她搶的話還會(huì)發(fā)生一場悲劇,或許這就是寬容的力量吧。
學(xué)會(huì)寬容,就是要學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任感、就學(xué)會(huì)了一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服,謾罵會(huì)讓人厭惡,羞怒會(huì)讓人惱火,威脅會(huì)讓人憤怒。在學(xué)校我和同學(xué)一起玩,那個(gè)時(shí)候是玩一個(gè)游戲,因?yàn)槲移茐牧擞螒蛞?guī)則贏了,但是同學(xué)們都指責(zé)我,說我犯規(guī),我們就在那里爭論,只有一個(gè)同學(xué)為我辯護(hù),她說我這一盤不算,我們重新來過,這樣誰都沒有贏也沒有輸,是她替我解圍,讓我們沒有傷害各自,不然就得爭吵。后來我就問她,她為什么替我解圍,她說我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓,忍讓會(huì)讓讓人變的心態(tài)平和,我們不應(yīng)該為了這一點(diǎn)小事而傷害了朋友之間的友誼,這句話震撼了我,讓我銘記在心。是啊,唯有寬容讓人無法躲避,無法退卻,無法阻擋,無法反抗,一個(gè)文明的社會(huì)都離不開寬容。假如沒有了寬容,國家就不會(huì)沒有戰(zhàn)爭。
有些人很有才、但卻在名利、地位面前斤斤計(jì)較,自私自利;有些人對(duì)別人地不好習(xí)慣、見解不能容納,這并不意味著維護(hù)真理,只能叫心胸狹窄;有些人對(duì)他人的行為口頭上吵吵鬧鬧,行為上卻不做出任何努力,這只能叫虛偽。然而,我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己,以寬容的心靈面對(duì)生活,用寬容的心回報(bào)社會(huì)。
當(dāng)然,寬容,也不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲,聽使與別。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種大人不記小人過的君子之風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容,就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的`美好,感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心靈、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活,來吧讓我們學(xué)會(huì)寬容,讓你我的生活充滿精彩吧。
有一種美麗叫寬容作文3
何謂“寬容”?顧名思義:“以寬大的胸懷容納他人!边@是我的理解。
“泰山不擇土壤,故能成其大;海河不擇細(xì)流,故能成其廣。”這句話形象地告訴我們寬容的內(nèi)涵。
天地之大,萬物之多,正因?yàn)榇蟮啬赣H擁有博大的胸襟——賦予萬物生存的自由,才有了這無奇不有、多姿多彩的世界。從這個(gè)角度講,每個(gè)人正因?yàn)榻邮芰舜蟮氐膶捜荩艜?huì)擁有生存的權(quán)利。既然如此,那么,我們又有何種理由不去寬容他人呢?
生活本是平淡的,但是由于諸多繁雜而瑣碎的事情的參與,使生活變得起伏跌宕,甚至?xí)霈F(xiàn)撲朔迷離的戲劇性場面。假設(shè)我們對(duì)于每件事都斤斤計(jì)較、牽腸掛肚,那結(jié)果不用去證明,我可以十分肯定地說:“他的生活是不幸的!毕喾,假設(shè)我們對(duì)于每件事都以微笑迎之,寬容處之,就會(huì)廓然無累,那么,“他的生活是幸運(yùn)的!比绱丝磥恚遗c不幸全在主觀的心,在于是否以寬容為大。“宰相肚里能撐船”,把自己看高一等,以寬容的心態(tài)對(duì)待他人,又何嘗不是一種解脫?
有個(gè)朋友告訴我一個(gè)故事:烈日炎炎下,有一對(duì)好朋友在沙漠中行走,極渴難耐的二人心生煩躁,因?yàn)橐患∈鲁沉思埽粋(gè)人打了另一個(gè)人,被打的那個(gè)人在沙上寫了一句話:“今天,我的朋友打了我一巴掌!焙髞恚瑑蓚(gè)人到山地中旅行,被打的那個(gè)人掉進(jìn)了河里,他的朋友不顧自身安危,奮力一躍跳進(jìn)河里,把被打的那個(gè)人救上了岸。那個(gè)曾被打又被救的人用小刀在石頭上刻了一句話:“今天我的朋友救了我一命!迸笥岩院蟛唤獾貑枺骸耙郧,你在沙地上寫字,現(xiàn)在你為什么在石頭上寫字呢?”那個(gè)人笑著說:“把我們的矛盾寫在沙地上,風(fēng)會(huì)幫我們把它抹去;把我的感激刻在石頭上,它就會(huì)深深地刻在心里,永不磨滅!”
是啊,如果我們也讓風(fēng)吹走不愉快,那剩下的不就是快樂和滿足嗎?以寬容之心待人,把快樂之心留給自己,何樂而不為呢?
寬容的受益者不只是被寬容者,也包括寬容者本人。寬容別人的過錯(cuò),寬容別人的缺點(diǎn)和不足,贏得快樂、贏得友誼、加強(qiáng)修養(yǎng)、增長才干。
仁者樂山,智者樂水,大智者則以寬容為樂。寬容者,乃大智者。
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