寬容大度作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的寬容大度作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寬容大度作文1
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。
時(shí)間真是一個(gè)奇妙的東西，不是說(shuō)時(shí)間會(huì)沖淡一切嗎？但為什么過(guò)了這么多年了我還是會(huì)想到她。那個(gè)教會(huì)我認(rèn)識(shí)“寬容、大度”的女孩。
我自小脾氣就不好，說(shuō)火爆也不為過(guò)但也有一點(diǎn)不講理。像“寬容、大度”這些個(gè)詞語(yǔ)我并不理解。那時(shí)的我認(rèn)為這與我毫不沾邊，因?yàn)槟菚r(shí)的我認(rèn)為只懂得忍讓，不懂得回?fù)舻娜耸菬o(wú)能的，懦弱的，我毫不懂得“人不犯我，我不犯人”這個(gè)道理。我總是以自己為中心，別人必須順從我。直我遇到了她時(shí)我的這個(gè)可笑的“認(rèn)為”才有了改變。
在小學(xué)五年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)橐粋�(gè)位置和她爭(zhēng)吵起來(lái)，她并沒(méi)和我吵，這讓我很得意，因?yàn)槲艺J(rèn)為是她吵不過(guò)我，這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”我贏了。下午，我的水杯掉在地上熱水撒在我的腳上，因?yàn)槟菚r(shí)的我囂張跋扈所以人緣很差沒(méi)人愿意來(lái)幫我，眼淚順著臉頰流了下來(lái)……這時(shí)有個(gè)人為我擦了下眼淚并且把我扶了起來(lái)。我轉(zhuǎn)頭變看見(jiàn)了她，她笑著對(duì)我說(shuō)：“走吧去醫(yī)務(wù)室”。
“對(duì)不起，我為我上午說(shuō)出的那些話感到抱歉，我上午說(shuō)的話過(guò)分了。謝謝你不計(jì)前嫌的幫助我”
“沒(méi)關(guān)系，只是希望你下次處理事脾氣不要這么火爆，冷靜處理。”
“謝謝你！”
“不客氣”
自那以后我和她成了非常好的朋友。
我感謝她讓我認(rèn)識(shí)了真正的“寬容、大度”。
寬容大度作文2
從小到大，不管是在幼兒園，還是在小學(xué)里，我們都會(huì)交到許多好朋友。有的漸漸淡忘，有的卻難以忘懷。在我印象里，就有一個(gè)好朋友令我終生難忘!
她叫彭天蕾，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，又淡又清秀的眉毛“掛”在額下，小小的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的的櫻桃小嘴，可愛(ài)極了!
她最大的優(yōu)點(diǎn)就是寬容大度。
有一次，我們?nèi)ス珗@玩。正漫步在小徑上，一個(gè)小男孩正在滑冰，被石頭絆了一下，撞上了我們。我躲得快，可彭天蕾被撞了一下，撞到了樹(shù)樁上。膝蓋上立刻裂開(kāi)了一道口子，鮮血直流，她疼得“嗷嗷”叫。我見(jiàn)了，破口大罵道：“你這個(gè)小屁孩，眼睛瞎了嗎?走路還不看路!”他爬起來(lái)，拍拍身上的灰塵，低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，小姐姐，都是我做得不好，撞到了你們!”我聽(tīng)了，囂張了起來(lái)：“對(duì)不起?誰(shuí)都會(huì)說(shuō)‘對(duì)不起’!說(shuō)‘對(duì)不起’有用嗎?你看她，膝蓋上都裂開(kāi)了一道口子，你能負(fù)責(zé)嗎?”那個(gè)小男孩頭低得更深了。這時(shí)，彭天蕾卻對(duì)我說(shuō)：“別這么兇!小男孩也是無(wú)意的!別怪他了!”說(shuō)完，她又對(duì)小男孩說(shuō)：“小弟弟，你先走吧!剛才你也摔跤了，有沒(méi)有受傷呀?下次記得要小心一點(diǎn)兒!”小男孩高興地說(shuō)：“謝謝，小姐姐!我知道了!下次我一定會(huì)小心的!”說(shuō)完，小男孩就跑走了。
瞧!這就是我的好朋友——彭天蕾，她就是這樣寬宏大度。
寬容大度作文3
班級(jí)里有許多事情是我看不慣的，但最令我看不慣的事就只有一件，那就是夏興興和蔣哲賢之間發(fā)生的一件事。
夏興興和蔣哲賢是同桌，超線是在所難免的。一次夏興興不小心，本來(lái)沒(méi)什么事，只要蔣哲賢忍一忍就沒(méi)事了，可他偏不，最后兩人打了起來(lái)。蔣哲賢用鉛筆把夏興興的羽絨服劃破了，害得夏興興只好用透明膠把裂開(kāi)的地方粘起來(lái)，這還不算，蔣哲賢又把廁所中所用過(guò)的草紙扔在夏興興的頭上，很快，這件事情全班無(wú)人不曉。
如果我是蔣哲賢的話，我不會(huì)這么做，因?yàn)榻裉靹e人無(wú)意中冒犯了我，我很生氣，還跟他過(guò)不去，那以后，我肯定也會(huì)冒犯別人，那他十倍百倍地償還，吃苦的不還是自己？畢竟你敬別人一尺，別人敬你一丈嗎！
作為一個(gè)小學(xué)生，我們要擁有寬大的胸懷，不和別人斤斤計(jì)較，尤其是在別人無(wú)意冒犯你而跟你主動(dòng)道歉的情況下，你應(yīng)該寬容地說(shuō)一句：“沒(méi)關(guān)系。”你對(duì)別人好，別人肯定也會(huì)對(duì)你好，有時(shí)犯了錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系，要知錯(cuò)必改，對(duì)別人說(shuō)一句“對(duì)不起”沒(méi)什么，別人不會(huì)因此而看不起你，只會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)知錯(cuò)必改的.人，也會(huì)由此而敬佩你。
我們生活中有許多事情不是不能解決，而是雙方互不相讓，總會(huì)帶來(lái)一些不必要的麻煩，而雙方只要互相退讓一步，就能海闊天空，事情總能圓滿解決。
寬容待人是一種美德，我們身上應(yīng)該具有這種美德。
寬容大度作文4
在我的一生中有許多令我敬佩的人，但是我感到真正值得我敬佩的還是“寬容大度”——張珂涵。
那是四年級(jí)下的一件事。有著紅彤彤的臉袋的張珂涵，還是我那和藹可親的同桌。那天，是上午還是下午我記不太清了，反正是課余時(shí)間，我正想找一樣?xùn)|西，便輕輕打開(kāi)課桌，擺了擺腦袋，眼睛注視著課桌中的東西，找到了自己想要的東西，不知不覺(jué)中張珂涵胖乎乎的小手也玩玩似地伸了進(jìn)來(lái)了我的課桌一點(diǎn)點(diǎn)，動(dòng)了幾下手指。
我沒(méi)察覺(jué)，便猛然將課桌板壓了下去，還將手放上去，準(zhǔn)備開(kāi)心地做作業(yè)。忽然耳邊傳來(lái)了那重重的叫聲，我的頭情不自禁回了過(guò)去，又瞧了瞧桌板下邊，啊!張珂涵的手被我的課桌板重重地壓著，我連忙將手一提抬起了課桌板。
一霎那間，我望了望窗外，天空頓時(shí)變得昏暗，云朵的白色中也仿佛帶起了無(wú)數(shù)點(diǎn)黑色，風(fēng)吹得我直發(fā)抖，張珂涵的手紅紅的，上面還能看見(jiàn)幾道痕。幾位同學(xué)送來(lái)的眼神是那樣可怕。
張珂涵面紅耳赤，眼睛瞇著，皺著眉頭，雖然沒(méi)有眼淚，但是卻哇哇大叫起來(lái)，不停地甩手，踏踏腳，緊嘆氣。另一只手緊緊捏住那一只被夾的手。
“沒(méi)事吧?還好吧?痛不痛?”我又想著將失去一個(gè)好朋友，非常傷心，因?yàn)檫@是百分之百的。
“痛，但是沒(méi)關(guān)系!”說(shuō)完，便又痛苦地叫了一聲，手抖了一下。接著一片沉默，握緊拳頭，做起作業(yè)來(lái)。
第二天早晨，張珂涵仍然是我的好朋友，仿佛早已將昨天的事忘得一干二凈了，他仍然用親切的語(yǔ)氣跟我交談，沒(méi)有一絲惡意之感，她的微笑那樣純潔，他有著一顆“寬容大度”的心!
頓時(shí)天空的太陽(yáng)那樣明亮，那樣園，雪一樣的白云輕輕飄過(guò)，草兒悠閑地跳著舞蹈。
我四年級(jí)上的同桌——張珂涵，有著“寬容大度”的心，我佩服他。
寬容大度作文5
在我身邊，有許多好朋友，他們平時(shí)和我“有福共享，有難同當(dāng)”。不過(guò)，最讓我難忘的就是這個(gè)寬容大度的朋友了。
他，短短的頭發(fā)，一雙黑葡萄似的眼睛里透出無(wú)窮無(wú)盡的秘密。高高的鼻梁上放著一副黑框眼鏡，讓人一見(jiàn)就覺(jué)得他看了很多書。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，有時(shí)能讓人捧腹大笑，有時(shí)又讓人火冒三丈，有時(shí)還讓人哭笑不得。他圓圓的腦袋兩旁掛著兩片小耳朵，別看他小，能耳聽(tīng)八方呢，有什么新鮮事他都能在第一時(shí)間告訴我們，讓我們知道外面發(fā)生的各種稀奇古怪的新聞。
有一次，因?yàn)闋?zhēng)奪游戲的主動(dòng)權(quán)，我和他吵了一架。他被我說(shuō)的火冒三丈，他大叫一聲：“你以后別和我一起玩了�！闭f(shuō)完，調(diào)頭就準(zhǔn)備走，我頭也不抬，冷冷地丟下一句：“不玩就不玩，我還怕你讓我完不成作業(yè)呢�！彼�(jiǎn)直要被氣瘋了，那副樣子真是嚇人，他的頭發(fā)一根根豎了起來(lái)，臉漲的通紅，雙手緊緊地握著拳頭，好像要吃人似得。我一見(jiàn)這架勢(shì)，知道自己也有點(diǎn)過(guò)分了，可是一股無(wú)名火在心頭燃燒，甩頭就走，不理他了。
過(guò)了幾天，我們還是誰(shuí)也不理誰(shuí)，那怕見(jiàn)面也像不認(rèn)識(shí)一樣，擦肩而過(guò)時(shí)，還會(huì)像同極的磁鐵一樣相互排斥。
馬上要雙休日了，一節(jié)下課，他突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們和好吧！”這說(shuō)出了我的心聲，所以不假思索地脫口而出：“好呀！”就這樣，我們又恢復(fù)了往日的友好。
到現(xiàn)在，我們依然十分要好。他真是一個(gè)寬容大度的人�。�
寬容大度作文6
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。
寬容如水。寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
寬容是門學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源恕保惨磳�(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學(xué)問(wèn)。
因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍�；因�(yàn)閷捜�，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！
寬容大度作文7
我最好的朋友就是張昊，我們彼此無(wú)話不說(shuō)。在我看來(lái)張昊一個(gè)性格開(kāi)朗的男生，而且扎起各種方面，張昊都幫助我，他最大的特點(diǎn)就是包容人，心腸不狹窄，很大度。不管是和斑中的王佳一還是我，他都會(huì)款容到最大限度。
記得大概三年級(jí)時(shí)的一次事件，讓我感受到張昊的大度。課間�！扳忊忊彙！毕抡n鈴響了，我很高興：終于又可以找張昊玩兒去了！我走到了張昊的座位旁，看到張昊認(rèn)真的在用一只欄中戴白的鋼筆接著數(shù)學(xué)作業(yè)。我對(duì)張昊說(shuō)：“咱們出去玩啊？”張昊頭也不抬地說(shuō)：“不了，我還要寫數(shù)學(xué)作業(yè)呢�！蔽叶⒅侵讳摴P說(shuō)：“你的鋼筆怎么這么粗呀？”張昊停下筆，將頭沖向我，驕傲地說(shuō)：“這支和別的筆不同，促使因?yàn)檫@筆不是吸墨水的而是可替換墨囊式鋼筆。”因?yàn)槲覐膩?lái)都不知道鋼筆有專門的墨囊，好奇心使我想試試吧。”張昊爽快地答應(yīng)了：“沒(méi)有問(wèn)題，你用吧！”于是我便放到了桌子上和張昊歡快地玩去了。
“啷啷啷啷�！蔽覔]下滿頭大汗，笑咧成了彎月形，自言自語(yǔ)道：“下次還玩這個(gè)游戲。”我回到座位后，發(fā)現(xiàn)桌子上的鍘筆不翼而飛了！我撓撓頭蹲下去在地上找，沒(méi)有看到！我又去打開(kāi)鉛筆盒翻書包，結(jié)果還是一樣。我急得比玩時(shí)出的汗還要多，我都快哭了，但鋼筆就是和我玩“捉迷藏”。張昊回頭看了看我疑惑不解。我苦笑了一下，表示沒(méi)事。我想到底怎么回事，怎么向張昊交代��！下課后，我來(lái)到張昊身旁硬著頭皮說(shuō)：“我把你的新鋼筆弄丟了”。而張昊卻跟沒(méi)丟筆一樣拍了一下我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事的，咱樣是好朋友，下次注意”。我垂頭喪氣地更覺(jué)得對(duì)不起他了。
張昊就是這么一個(gè)人，什么事情只用“沒(méi)事的”就過(guò)去了。
寬容大度作文8
小時(shí)候常住在爺爺家，爺爺始種瓜高手，種出的瓜個(gè)大甘甜多汁。既能滿足我的嘴，又能賣個(gè)好價(jià)錢�？墒�，對(duì)種瓜技巧，爺爺卻很保守，面對(duì)別人請(qǐng)教時(shí)，總是微微一笑，所有的話，似乎都被這一笑帶過(guò)，誰(shuí)也別想從他口中得到什么。鄉(xiāng)下種瓜的人越來(lái)越多，但他們的瓜不是個(gè)小，就是發(fā)苦。別說(shuō)賣個(gè)好價(jià)錢，就是他們自己，也不愿意吃。然而，每年?duì)敔數(shù)墓隙紩?huì)丟不少。
因?yàn)闋敔斠灿写蝽锏臅r(shí)候。剛開(kāi)始，爺爺很氣憤，常常頂著烈日在瓜地里站一天或者在地里搭個(gè)棚子晚上住在地里，可是，瓜還是照樣丟。爺爺又先后試過(guò)很多辦法，可是一點(diǎn)效果也沒(méi)有……爸爸再三打聽(tīng)，原來(lái)之所以別家的瓜不被偷，是因?yàn)閯e家的瓜不好猜，而爺爺?shù)墓献钐稹Ｖ�，爺爺做出了一個(gè)驚人的決定：他將種瓜的技巧傳授給了村里人。村里的人興奮不已。
那年是爺爺最忙的一年了，要挨家挨戶指導(dǎo)，雖然每天都累得不成樣，但爺爺臉上常掛著微笑。今年，爺爺仿佛變了個(gè)人，他沒(méi)有再顧瓜地是否丟瓜，可瓜卻一個(gè)也沒(méi)丟。我很疑惑，后來(lái)爺爺告訴我說(shuō)：“自私是一堵可怕的墻，封閉了自己，把自己和別人完全隔開(kāi)，別人看到的只是自己的冷漠與無(wú)情；可是，一旦推倒了這堵墻，用自己的大度和熱情去對(duì)待他們，那么，回報(bào)你的也會(huì)是一個(gè)個(gè)感動(dòng)的溫暖……”爺爺?shù)脑�，我感觸頗深，刻骨銘心……其實(shí)，一堵墻很堅(jiān)固，可如果用寬容和大度去攻擊，用不了很久就會(huì)倒塌。當(dāng)我們推到了這堵叫自私的墻后看到的必將是一片長(zhǎng)滿叫感動(dòng)之花的世界
寬容大度作文9
太陽(yáng)火辣辣的，天地之間就像一個(gè)灼熱的蒸籠。
體育課下課后，我的喉嚨都快冒煙了，想買一根雪糕解渴，就急匆匆地向小賣部沖去，一不留神把五(1)班胡俊浩手里的雪糕碰到了地上。胡俊浩氣憤盯著地上沾滿泥土的雪糕，鼻子里直喘粗氣。完了，完了，他這下非和我打一架不可。 三十六計(jì)，走為上策。我撒腿就跑，身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)胡俊浩急促的喊聲：“陸何鈺，站住，別跑!”
我飛快地繞過(guò)幾條走廊，沖上樓梯，迅速地鉆進(jìn)了教室。
“陸何鈺。”胡俊浩那低沉的聲音突然在背后響起，把我嚇了一跳，靈魂差點(diǎn)兒出竅，根根汗毛都豎起來(lái)了。“是我胡俊浩，你怕什么?我又不是鬼�！彼闯隽宋业捏@慌，大聲道�，F(xiàn)在是躲不過(guò)去了。我低著頭，愧疚地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)…對(duì)不起，把你的雪糕給…給….”
“沒(méi)事，你又不是故意的�！焙『谱叩轿疑磉�，拍了拍我的肩膀說(shuō)道，“我追你，就是想告訴我你。不就一個(gè)小小的雪糕嗎，多大點(diǎn)事，不要放在心上。我可不是那種小肚雞腸的人，你呢，可能誤解了我。剛才把你嚇著了吧，我請(qǐng)你吃雪糕�！�
“嗯，謝謝你原諒了我�！蔽颐嗣䴘皲蹁醯谋亲�，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。雖然天氣炎熱，但心里感到無(wú)比的清涼。我在心里默默地說(shuō)：胡俊浩，你真是一個(gè)寬容大度的人啊!
我倆肩并著肩，有說(shuō)有笑向小賣部走去。
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