【精品】寬容的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的寬容的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

寬容的作文 篇1

　　寬容和謙讓，是我們中華的傳統(tǒng)美德，我們作為華夏的炎黃子孫，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到它的重要性。

　　我們應(yīng)當(dāng)有一顆大海般的遼闊之心——寬容。有一次，一位同學(xué)不小心弄倒了我放在桌面上的書(shū)，我見(jiàn)了大為不興，便狠狠地瞪了他一眼。那位同學(xué)小心地說(shuō)：“對(duì)不起哈！”但我卻不領(lǐng)情，毫不留情地說(shuō)：“借口！”也許是這句話惹怒了那位同學(xué)，我們你一句我一句地開(kāi)始責(zé)怪對(duì)方，到頭來(lái)卻弄個(gè)不歡而散。如今想想自己也真是可笑，明明是一句話的事，實(shí)在不應(yīng)該。那是因?yàn)槲覀儧](méi)有寬容和理解。人要學(xué)會(huì)有一顆海納百川的心，寬容才是最重要的。

　　我們還要有一個(gè)善解人意的大腦——謙讓。我們從小就讀一個(gè)故事——孔融讓梨。一天，父親帶了一盤(pán)梨子，給孩子們吃，于是叫孔融分梨，孔融挑了個(gè)最小的梨子，其余按照長(zhǎng)幼順序分給兄弟�？兹谡f(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，大梨該給哥哥們。而弟弟比我小，所以我也應(yīng)該讓著他。”這就是謙讓，有了謙讓，人們才會(huì)更和諧相處。

　　人與人之間哪里沒(méi)有摩擦？哪里沒(méi)有小矛盾？其實(shí)這些在我們生活中時(shí)常發(fā)生，而我們卻因?yàn)檫@些雞皮蒜毛的小事，小則粗口開(kāi)罵，大則大打出手。其實(shí)事后我們?cè)傧胂耄�其�?shí)有這個(gè)必要嗎？不就是一點(diǎn)芝麻小事嗎？說(shuō)聲“對(duì)不起”，應(yīng)聲“沒(méi)關(guān)系”有這么難嗎？其實(shí)握手相好不可以嗎？但是，實(shí)際上我們當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有想到，因?yàn)槲覀儾粔驅(qū)捜�，不夠謙讓。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　小小年紀(jì)就能懂得寬容與謙讓的重要性，足以看出你是一個(gè)善于善待別人的人。文章講述了小作者自身發(fā)生的一件事，告訴我們?nèi)艘�有一顆海納百川的心，更要懂得謙讓，很有深意。

寬容的作文 篇2

　　乘坐著四驅(qū)的越野大吉普，穿越在浩瀚的壩上草原，透過(guò)車(chē)窗看到外面的景色頻頻閃過(guò)，感到我生活的遼東山區(qū)太窄小了，抬頭是山，低頭是山，行走在路上總是躲不開(kāi)山的影子。但是，我還是深愛(ài)著大山。草原有草原的遼闊，大山有大山的胸懷；草原有草原的綠草茵茵，大山有大山的樹(shù)木蒼翠；草原有鮮花遍野，大山有山花爛漫。法國(guó)大作家雨果說(shuō)過(guò)：比大地寬闊是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。

　　一個(gè)人，無(wú)論置身于窮山僻壤的山溝，還是生活在煩鬧的市井，無(wú)論奔馳在無(wú)際的草原，還是航行于浩渺的大海，外部的環(huán)境可以影響你的情緒，但你的心靈是真正主宰你情緒的精神之舵。無(wú)論處于怎樣的環(huán)境，你都應(yīng)該有一顆寬容的心。寬容是無(wú)邊無(wú)際的，無(wú)論道路怎樣的坎坷不平，無(wú)論經(jīng)歷怎樣的風(fēng)霜雪雨，你的寬容標(biāo)志著你的修養(yǎng)，標(biāo)志著你的文化，標(biāo)志著你的品質(zhì)。那些斤斤計(jì)較，爾虞我詐之徒?jīng)]有寬容之心。剛剛看到一篇報(bào)道，一個(gè)人停車(chē)買(mǎi)水果堵了別人的車(chē)，因?yàn)楹秃竺娴能?chē)發(fā)生沖突，這人被活活打死在大街上。你說(shuō)這事是不是和寬容有關(guān)，如果有一方能夠?qū)捜�，能發(fā)生命案嗎？人，必須持有一顆寬容的心。寬容能使航船躲過(guò)危險(xiǎn)的暗礁，寬容能化干戈為玉帛，寬容能躲過(guò)各種災(zāi)難。寬容就像草原，就像高山，就像大海，寬容讓你放開(kāi)眼界，不為眼前的蠅頭小利絆住你前行的步伐。寬容會(huì)使你有廣多的朋友，有廣闊的路，有更加美好的世界

寬容的作文 篇3

　　國(guó)慶節(jié)假期，我和父母去了一次大潤(rùn)發(fā)。因?yàn)榧依餂](méi)紙巾了，所以買(mǎi)了3大包紙巾。

　　我們這次主要買(mǎi)紙巾，所以花的錢(qián)應(yīng)該不多。結(jié)完帳，我和老媽悠閑地走向大門(mén)，可老爸的神情有些奇怪：兩眉緊鎖，心不在焉，像是被騙了錢(qián)。我走到老爸前面，揉了揉他的眉毛，說(shuō)：怎么，剛剛還好好的，結(jié)賬的多收了你的錢(qián)呀？我這句話像是提醒了他，他掏出發(fā)票，瞧了瞧，上面寫(xiě)了5包餐巾紙。老爸走到推著車(chē)的老媽身邊，問(wèn)：我們買(mǎi)了幾包紙巾？三包啊。老媽顯得莫名其妙。老爸再次打開(kāi)發(fā)票，核對(duì)完畢，多收了我們兩包紙巾的錢(qián)。老爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：你個(gè)烏鴉嘴，說(shuō)是風(fēng)就是雨呀！于是我們?nèi)�口跑回收銀臺(tái)，問(wèn)剛才收錢(qián)的阿姨怎么回事。阿姨回答：喔，對(duì)不起，是我收錯(cuò)了，可你們不能到我這里拿錢(qián)，要去退貨中心。于是我們?nèi)フ彝素浿行模�好不容易找到了，他們還在忙自己的事，不管我們。老爸發(fā)火了：喂，這本就是你們的失誤，再這樣下去，我看你們還有沒(méi)有客人！一個(gè)實(shí)習(xí)的姐姐過(guò)來(lái)了，我們講明了情況，姐姐不信。于是在我們的發(fā)票和推車(chē)上橫看豎看左看右看上看下看，看了五分鐘，說(shuō)：稍等。這稍等可真夠長(zhǎng)的，我們?cè)诤蜃�上等了二十多分鐘，才看到她出�?lái)。姐姐說(shuō)：去收銀臺(tái)零錢(qián)吧。我們又跑去收銀臺(tái)，那阿姨問(wèn)：她沒(méi)給你發(fā)票嗎？沒(méi)有。我感到這兒的服務(wù)員又一次失誤了。那你們現(xiàn)在去領(lǐng)吧。哎，父母都沒(méi)說(shuō)什么，我有什么可說(shuō)的呢？認(rèn)命吧。我對(duì)自己說(shuō)。我們回到退貨中心，那實(shí)習(xí)生又來(lái)：不好意思，是我失誤了。于是開(kāi)了發(fā)票，我們回到收銀臺(tái)拿錢(qián)了。

　　哎，這服務(wù)生的失誤耽擱了我們一個(gè)多小時(shí)。超市的服務(wù)差，我們也不能怎樣，只能自認(rèn)倒霉。希望以后服務(wù)員的態(tài)度好些，否則還可能影響到超市的聲譽(yù)。

寬容的作文 篇4

　　人生如一片美麗的湖，那么寬容就是那必不可少的槳。

　　剛上初一的時(shí)候，我不懂得怎么樣去包容別人，那一個(gè)早上，噩夢(mèng)般的事件發(fā)生了。

　　“憑什么，憑什么讓我給她道歉？”我剛進(jìn)教室門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)小吳喊著，我起初還不知道怎么了�！叭�明月你過(guò)來(lái)！”我走到她身旁，從容的問(wèn)“怎么了，有什么事嗎？”她以一百分貝的聲音向我吼道：“為什么要我給你道歉��！”看見(jiàn)她這么欺負(fù)我，我也不甘下風(fēng)地說(shuō)：“不為什么！”我起身就走，他接著喊“憑什么，憑什么？”這是我們班的小張看不過(guò)去了，沖著小吳喊道：“你喊什么啊，顯你嗓門(mén)大�。　蔽倚睦镞�暗暗一笑，有些小高興。

　　也許真應(yīng)了那句俗語(yǔ)“樂(lè)極生悲”。“都喊什么啊，早自習(xí)不看自己的書(shū)，嚷嚷什么�。俊碧ь^一看，心跳加速，是我們的班主任，“小張、小吳你倆出來(lái)”。經(jīng)過(guò)一番調(diào)查，把我也叫了出去�！澳銈�?nèi)齻�(gè)去辦公室等我！”老師的眼神中充滿了怒氣，我們小心翼翼的往辦公室走去，剛進(jìn)去，“刷—”臉紅了，所有老師的目光萬(wàn)箭齊發(fā)般的射向了我，因?yàn)橐赃@種方式被老師“請(qǐng)”進(jìn)辦公室，還是第一次。

　　“說(shuō)吧，怎么回事？”老師狠狠地挪了椅子坐下，“班長(zhǎng)先說(shuō)！”“我小學(xué)同學(xué)告訴我，我因管班里的事，傷害了她，她就揚(yáng)言要搞垮我，我覺(jué)得很委屈，就找到她，要她給我道歉……”“是這樣嗎？”老師轉(zhuǎn)過(guò)身，沖向她，她把頭低下，囁嚅著：“我只是隨便說(shuō)說(shuō)而已，并不想動(dòng)真的……”

　　“叭叭—”老是用狡辯拍了拍桌子，站起身來(lái)，指向我：“你身為班長(zhǎng)，偏聽(tīng)偏信，心胸狹窄，站這反��；你雖說(shuō)未做，但也是小肚雞腸！也站在這反省！小張沒(méi)你什么事，以后在班級(jí)里不許大吵大叫的，你先回去。”老師如法官判案，斬釘截鐵，義正言辭！

　　好嘛，偌大的辦公室里，眾目睽睽之下，我們……

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，眼見(jiàn)得上課的時(shí)間就要到了，這樣的反省真是“賠了夫人又折兵”啊。其實(shí)也沒(méi)事大不了的事��！我斜斜她，走向老師“老師，我—”“老師，我—”她也走了過(guò)來(lái)，老師的怒氣消了一大半，“我說(shuō)嘛，不是都沒(méi)大度之氣嘛！”于是我主動(dòng)把手伸向她……

　　如果事先我們都能包容彼此，就不會(huì)這么尷尬，不經(jīng)歷不知道，經(jīng)歷了才知偉人所說(shuō)的“生活像一片汪洋，容納是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的寬闊；生活像一座山峰，容納是小徑，循經(jīng)而上，才知山的高大與巍峨；生活像一杯咖啡，容納是奶糖，二者的融合，才知道苦中的芳香與甜美”的含義。朋友，學(xué)會(huì)包容吧！劃著包容的船槳走向人生的盡頭！

寬容的作文 篇5

　　寬容，使友誼變得親近；寬容，使親情變得深厚；寬容，使社會(huì)變得和諧美麗。擁有寬容，就擁有了無(wú)限的魅力。

　　記得去年夏天，我們學(xué)校正在訓(xùn)練團(tuán)體操，我也在其中，一次訓(xùn)練間隙，我與同學(xué)們正在休息，一邊說(shuō)一邊哈哈大笑。這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)走了過(guò)來(lái)。她梳著一個(gè)馬尾辮，穿著粉白相間的T桖衫，下身是一條牛仔褲，看上去像是二三年級(jí)的小女孩，由于天氣太熱，她手中拿著一瓶汽水，從我身邊經(jīng)過(guò)。突然，一個(gè)人從身后叫了她一聲，她手一抖，汽水一下子流了下來(lái)，全灑在我身上，白色的外套濕了一大片。我怒氣沖沖地吼道：“喂，你沒(méi)長(zhǎng)眼睛��！”她一回頭，看見(jiàn)我這個(gè)狼狽樣，立刻說(shuō)：“對(duì)不起！我沒(méi)注意！”她聲音里帶著哭腔，估計(jì)是讓我給嚇著了。這時(shí)，我突然回憶起小時(shí)候發(fā)生的一件事。

　　那時(shí)我在上學(xué)前班，放學(xué)后就吵著要吃雪糕，當(dāng)雪糕買(mǎi)來(lái)時(shí)，我喜出望外，一把撕開(kāi)包裝。我正吃得津津有味，可一不小心就把雪糕碰到一位阿姨身上。我嚇壞了，怕她會(huì)責(zé)怪我，會(huì)……我想到這，我哇哇大哭。沒(méi)想到，那位阿姨和氣的說(shuō)：“小朋友別哭了，沒(méi)關(guān)系的�！闭f(shuō)著，又用手拭去我的眼淚。此時(shí)，我開(kāi)心極了，立刻止住了哭聲。

　　想到這，我不禁有些后悔，我怎么這么沖動(dòng)�。∥覒�(yīng)該學(xué)會(huì)了寬容才對(duì)啊。“沒(méi)關(guān)系的`，呵呵，你有衛(wèi)生紙嗎？”“有�！蹦莻�(gè)小女孩掏出幾張衛(wèi)生紙遞給我。我輕輕擦去衣服上的水珠，盡管汽水浸透的地方有些不舒服，但我的內(nèi)心很坦然�！爸x謝你！大姐姐。”望著她甜美的微笑，我也笑了。原來(lái)，寬容的魅力這樣大！

　　寬容代表著善良、和諧，擁有寬容就擁有了美好的品質(zhì)，讓人格充滿了魅力。我真開(kāi)心，因?yàn)槲覔碛袑捜荩?/p>

寬容的作文 篇6

　　夏日的一個(gè)中午，蟬聲如織，老師說(shuō)要大掃除，讓我們組的幾個(gè)女生去打水。我們說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到衛(wèi)生間。

　　一進(jìn)去就看見(jiàn)幾個(gè)小女孩在廁所里打鬧，每個(gè)人洗了手互相彈對(duì)方，突然，一個(gè)較高一點(diǎn)女孩，捧了一把水向一個(gè)矮矮的小女孩潑去，正好她沒(méi)防備，那個(gè)女孩一把揚(yáng)到了她的臉上，她先是嚇了一跳，然后便燃起了怒火，她轉(zhuǎn)身接了滿滿一盆水，端起盆便朝那個(gè)女孩潑去。

　　可當(dāng)她潑出去時(shí)，那個(gè)女孩一閃身，水卻潑到了站在小女孩身后的我身上。我的褲子上下全濕了，莫名其妙被潑上水，心里燒起熊熊烈火�；仡^朝那個(gè)小孩吼道，“閑的玩什么水呀！”說(shuō)著就要拉著她去找教導(dǎo)主任，學(xué)校正在嚴(yán)抓衛(wèi)生間潑現(xiàn)象，到了主任那里一定沒(méi)她好果子吃�？吹轿胰绱松鷼�，她的眼淚不由自主地流了下來(lái)，我看到她那淚汪汪的雙眼，忽然想到了一周前的那一天。

　　那天我和同學(xué)也是來(lái)打水，我們也打鬧了起來(lái)，我手里端著的水一不小心就潑到了前面姐姐的身上。我們兩個(gè)嚇呆了，本以為那個(gè)姐姐會(huì)罵我們，可是那位姐姐摸了摸被淋濕的衣服，對(duì)我們說(shuō)：“你們沒(méi)事吧！快回班吧！”說(shuō)著，那個(gè)姐姐便走了。

　　現(xiàn)在，在我身上也發(fā)生了這事，我想到剛才嚇到了小朋友，于是露出了笑臉對(duì)她們說(shuō)：“趕快回班吧！姐姐沒(méi)事！”那個(gè)小女孩看到我不生氣了，也破涕為笑，蹦蹦跳跳的走了。

　　蟬還在叫著，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照了進(jìn)來(lái)，我望著她們稚嫩的身影，不由自主地笑了。��！正是那位姐姐的寬容打動(dòng)了我，讓我也會(huì)寬容待人。

寬容的作文 篇7

　　寬容是一種仁愛(ài)的光芒，無(wú)上的福分，是對(duì)別人的釋?xiě)�，也是善待自己�?/p>

　　寬容是一各生存的智慧，生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容，自信和超然。有了這種智慧，這種藝術(shù)，就會(huì)面對(duì)人生，從容不迫。

　　寬容是一種力量，一種自信，是一種無(wú)形的感召力和凝聚力。有了這種力量和自信，就會(huì)胸有成竹，獲得成功。

　　人的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷經(jīng)歷磨難和挫折，最終變得聰慧的過(guò)程。每當(dāng)你充滿信心采取行動(dòng)時(shí)，你永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)見(jiàn)有什么樣的結(jié)果，或成功，或失敗。不論最終成功與否，這些經(jīng)歷都是可貴的。事實(shí)上，你往往可以從失敗的經(jīng)歷中學(xué)到的東西。

　　很多人無(wú)法做到寬容的原因是不明白寬容的意義。古代有們老禪師，一天在夜里散步，發(fā)現(xiàn)有人違規(guī)越墻溜達(dá)了。而這個(gè)小和尚正是老禪師和徒弟。當(dāng)小和尚發(fā)現(xiàn)是自己的腳踩著師父的背脊翻過(guò)院子的，小和尚不知如何是好，但是老禪師并沒(méi)有責(zé)怪他，只是平靜地說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿件衣服�！�

　　老禪師寬容了他的弟子，他知道，寬容是一種無(wú)聲的教育。

　　寬容使人成熟。成熟的人懂得和諧相處，包容萬(wàn)物。寬恕的能力和成熟的程度是成正比的，越成熟的人，寬容量越大。

　　不要讓缺陷成為禁錮你的牢籠，對(duì)缺陷寬容一些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲的不僅僅是心靈上的輕松與愉悅，你會(huì)得到人生最珍貴的饋贈(zèng)——成功。

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