寬容他人作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寬容他人作文，希望對大家有所幫助。
寬容他人作文1
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組制做的小木船拿出來玩。
正當我們玩得開心的時候，陳明一不小心把我的摔壞了。我非常生氣，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我就一把奪過他的小木船�！澳惚仨毎堰@個賠我，因為你把我的弄壞了�！蔽液敛豢蜌獾卣f，并將小木船放進書包里，陳明望著被我拿走的小木船，滿臉哭色。我卻想:他把我的弄壞了，賠我是理所應當的。于是，我就背著書包回家了。
近幾個月來，我和陳明沒講過一句話，也沒有再像以往那樣開心地玩過。
一天，放學了，我背著書包一個人孤零零地走在回家的路上，又想起了這件事：自己是不是太過分了，為了一個小木船而破壞了好朋友之間的情誼。我低著頭繼續(xù)走......
這個時候，我發(fā)現了自己的身后總有個人跟著，當我走過一家店門前，那玻璃上映出了熟悉的身影，是陳明。我猛地一轉身，陳明停止了腳步，對我說：“上次我不小心將你精心制作的.小木船弄得遍體鱗傷，對不起�！薄班�......沒關系，我上次也拿了你的小木船......我也不應該那樣做，因為一個小木船而破壞了我們之間的情誼�！蔽艺f著，就把書包里的小木船遞給陳明，陳明接過小木船，也從口袋里掏出一顆糖果給我，說：“下一次，我給你做一個新的，可以嗎？”“好的，沒問題�！蔽宜斓卮饝耍瓦@樣，我和陳明和好了。
從這件事讓我明白了：做人要學會寬容別人，從而才會讓情誼更上一層樓。
寬容他人作文2
陽春三月，下過幾陣蒙蒙的細雨之后，和旭的陽光照耀著大地，一陣微風輕輕拂來，遠處已可見叢叢的綠意，給人生命的氣息與活力。
難得的好景致，我坐在陽臺上，沐浴著這溫暖的陽光。忽然，一陣棉絮的敲打聲從樓上傳了下來.。于是，我的好心情隨著棉絮的飛揚而變得暗淡起來。我伸出頭對樓上吼道：“拍什么拍，一大早就被你污染環(huán)境�！彪S著我的幾聲厲喊，樓上的敲打聲從微弱細小到驚天動地。看來樓上的'是要和我耗，哼，宰相肚里能撐船，我就不和他一般見識了。隨著我的退出，樓上的聲音也逐漸沉了下來……
但令我意想不到的是，隔了沒多久，樓上又傳來了一陣陣驚天動地的聲音。這聲音仿佛要傳到“長城內外”，傳到“天山南北”。我再也坐不住了，走到了他家門前，不客氣地說：“你們拍夠了沒?是不是要讓全球幾十億人民都得聽見你家這驚天動地的聲音?”他聽后，不但沒說對不起，反而耍賴似地說：“誰叫你住在我家下面的，你不想聽到這聲音，可以搬走呀!”我聽后又憤怒又無奈。
在接下來的爭執(zhí)中，我再也沒有君子風范，唇槍舌戰(zhàn)，如滔滔江水，綿延不絕。爭吵聲把隔壁的大爺驚動了，他嚴肅地說：“你們都是鄰居，何必為了一件小事，而傷了大家的和氣?俗話說，遠親不如近鄰，你們應該好好珍惜才對�！睅拙湓捳f得我們啞口無言。
回到家中，我仔細一想，如果我懂得寬容，早晨溫和的陽光還會那么燦爛，如果我態(tài)度謙和，我還可以坐著搖椅欣賞遠處的風景。
原來寬容會像溫泉一樣化解人與人之間的不愉快。我何不學學那豁達的藺相如，其實大智勇就藏在寬容的微笑里。
這時，我站在陽臺上，感到陽光依然是那么明媚，那么暖和。
寬容他人作文3
還記得一篇文章嗎，它的題目是《你也是個天使》，這是一個有關寬容的故事。通過這件事，使我真正學會了怎樣寬以待人。
故事是這樣的：本是一個送牛奶的人，我每次看到他時，他都面色陰郁，總是悶悶不樂，經過一段時間后，我終于知道了其中的原因，是鎮(zhèn)上有兩個客戶沒結帳就離開了小鎮(zhèn)，他不得不自己掏錢陪補，一個只欠10元，而另一個卻拖欠了79元，他們沒留下地址。本萬分沮喪。“她是個美麗的女人，她有六個孩子，她總說等她丈夫找到第二職業(yè)就付錢！”“我真愚蠢，竟相信了她！原以為我做了件好事，但我得到了教訓�！�
我希望能幫助本恢復原來的平靜的心情，而且圣誕節(jié)也快到了，并且記起我母親所說過的話：“當別人拿走你的`東西的時候，你就給他們，這樣你就永遠都不會感到自己遭受了掠奪�！毕乱淮�，當本再送牛奶來，我要告訴他我有辦法使他對79元感到好過一些。于是就叫本送給他們一些牛奶，當作圣誕禮物送給他們，讓她的孩子們能沖他們的麥片粥。
本這樣做了，他感覺很愉快，心情舒暢多了，臉上笑容綻放，兩眼熠熠發(fā)光。兩個星期后，那女人竟主動地付清了錢。在那時，本就成了一個天使！
也可以用兩句諺語來形容這個道理：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。如果我們能做到寬容，能退一步，那么世間有多少事可化解，有多少人能快樂生活！
寬容他人作文4
寬容是一種素養(yǎng)，一種品質，更是一種美德。在生活中，人與人之間互相寬容是十分重要的，學會寬容他人，能消除人與人之間的摩擦。
今天早晨，輪到我當“小老師”，一到教室，我便走到講臺桌前開始帶讀。我邊讀邊“巡視”，看看同學們是否認真地跟讀。當我走到小勁桌邊時，一向被稱為“口水大王”的小勁正巧打了個噴嚏。糟了！我新買的羽絨服全是口水和鼻涕，惡心死了！同學們紛紛停下讀書，有的為我感到惋惜，有的指手畫腳嫌臟……
看到此景，我火冒三丈，真想掄起拳頭揍他一頓！只見小勁向我投來無比抱歉的眼神，隨后迅速從書本掏出面巾紙，一個勁兒地替我擦拭羽絨服上的臟物。這時，我滿腔的怒火好像被一盆冷水給澆滅了。我突然想起上學期的那件事：我不小心把小勁的鉛筆盒摔壞了，他卻笑著說，舊的不去，新的不來，他正想買個新的。想到這兒，我抓住小勁的手，親切地對他說：“小勁，別擦了。我中午回家脫下來洗洗就干凈了。”他指著我的羽絨服，不好意思地說道：“都怪我這不爭氣的鼻子！謝謝你原諒了我！你讓我深刻理解到‘宰相肚里可撐船’這句話的含義。”
同學們不約而同地為我喝彩，贊揚聲像雨點般落到我身上。我既靦腆又興奮！因為在他們心目中，我是個善于寬容他人的好孩子。此時，我仿佛掉進蜜罐里一樣，感覺甜滋滋的`！朝窗外望去，校園里的木棉樹更加蒼翠了。陣陣微風撲鼻而來，使我倍感心曠神怡。原來，寬容別人的感覺這么美妙！
回過頭來望望同學們可愛的笑臉，我繼續(xù)帶讀……朗朗的讀書聲再次響起，比剛才更清脆，更響亮！
今天，我深切地感受到寬容他人的感覺真好！有了寬容之心，我與同學們相處得更融洽了。
寬容他人作文5
一年冬天，大雪紛飛，路上連一只小鳥都看不見。我要把半碗一次性餐盒裝的粥拿去微波爐里熱一下。剛打開微波爐，房間里傳來了句：“孩子，不用熱了，這碗粥，很暖很暖……”
一天，我像往常一樣爬起來穿衣服，此時窗外銀裝素裹，我的起床氣立刻煙消云散。來到客廳，卻不見媽媽的身影。我來到媽媽的房間，只見媽媽還躺在床上。我搖了搖她的身體，可她卻沒理我。我又拍了拍她的臉，卻發(fā)現她的臉十分燙。
“媽媽，你不會是生病了吧！”
“也許是小感冒，沒事的，我能爬起來�！�
“不，不用了，真是幸運，今天是周六！”我拉著媽媽的.手，在手機上點了個外賣，又胡亂套了一件外套，出門去給媽媽買藥。
一切安頓好了之后，我就隨便揣了把傘沖了出去。在上下樓的時候，我撞見了一位頂著滿身雪的外賣小哥。由于太急了，我并未想太多，跑了下去。
北風呼嘯，雖然我裹著厚厚的棉衣，但還是抵擋不住寒風的侵襲，不一會兒就變成了一個“雪人”。
回到家，媽媽已經坐在客廳的椅子上了，旁邊有一晚明顯打翻過的粥。
我立刻拿起手機，想給他們來一個“差評”！媽媽似乎看透了我的心思，說：“孩子，不要這樣，這位外賣小哥不小心摔了一跤，粥才打掉一些�！�
媽媽還說，他們這么冷的天還出來工作，不容易——孩子在外地學習。他也是想多賺點錢啊。當父母的也不同意，即使我不理解外賣小哥，也得理解媽媽的“心意”。
我若有所思，把媽媽扶回房間，剛想把粥拿去熱一熱。
媽媽說了句“孩子，拿來吧，那碗粥，很暖很暖”。
一個人，無論在怎樣的環(huán)境中，總是要懂得寬容他人。媽媽不僅是我的朋友，也是我一生的領航者。
寬容他人作文6
我在3班這個大家庭有六年了，度過了酸甜苦辣咸的時光和喜怒哀樂的日子，有一件事情令我記性猶新。
那天恰好是愚人節(jié)，又在周四。周老師在游戲課前裁紙片，一聽到上課鈴聲，周老師也恰好裁完，對我們說：“今天是愚人節(jié)，我就讓你們‘愚人’一次，我們來完成一個游戲——同生共死。”聽到這個游戲名字，我愣了一下，吐出三個字：“嗯？啊？噢！”周老師立刻解釋起來：“就是在紙上寫下讓某人干某事， 不過玩笑歸玩笑，不可太過分哦。當然受到命令的人也有‘報仇’的機會，他可以去抽簽，若抽‘同生’便可幸免，抽到‘共死’兩人一起做此事，抽到‘你死我活’被命令者做，發(fā)出命令的人不用做。
我想了想，平時同桌李弘陽總是春風得意，不如讓他出次洋相？我便不假思索寫了“李弘陽——劈叉”，腦海里想象著李弘陽被“愚”的樣子。
不一會兒，就有人抽到我的“命令卡”，看到李弘陽無奈的眼神里帶著幾絲尷尬時，我想到了一個漏洞——萬一他抽了“共死”，那我也要陪他出洋相。一想到這，我的神經立刻緊張，上帝保佑，玉帝保佑，如來保佑，千萬別抽到“共死”！幸好他抽了“你死我活”，尷尬地在地上劈叉，可在座位上的我差點因為緊張而崩潰。
這樣的.情況有不少，可那些人不像我如此幸運，比如王悅一臉偷笑地讓我跳芭蕾舞，結果反而陪我跳，還有卜麗杰興致勃勃讓陳銘陽打滾，結果把自己也搭進去了。
這次游戲讓我明白了，對別人寬容就是對自己的寬容。在六年小學生涯中，我在眾多的小事中感悟一個又一個的道理，我永遠也忘不了六年的小學生活!
寬容他人作文7
1. 未能通過小事情反映大道理“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。
2. 對人物形象缺乏多角度的刻畫只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現了人物某一方面的性格特征。
3. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材事件的代表性較強。
4. 選材新穎獨特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。
5. 雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現了事件的本質。
6. 事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的.普遍性。
7. 從多方面多角度選材充分體現了人物的個性特征人物形象豐滿。
8. 感情過于濃烈不似有感而發(fā)反倒是搔首弄姿自作多情。
9. 情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。
10. 心理刻畫不夠生動具體未能有力地表現人物的思想態(tài)度好惡觀。 事理：反復從不同角度不同方面來強調作者的觀點說理充分透徹立意鮮明。
11. 引用名人名言經典事例具有較強的說服力更能有力地表達作者的觀點。
12. 論據充分有力分析透徹合理哲理性較強。
13. 例證豐富選材得當描述詳略得當較具說服力。
14. 感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動讀者。
15. 感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。
16. 情感真切自然無矯揉造作之嫌以平淡心現真實情。
17. 心里過程真實細膩人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
18. 感情真實細膩言語感人至深確是發(fā)自作者內心的肺腑之言。
19. 從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。
20. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現寥寥數語便能傳遞人物的神采。
寬容他人作文8
如今這個大千世界，科技在飛速發(fā)展，人民生活水平也在不斷提高。
按理說，在如此優(yōu)越的生活條件和生活環(huán)境，人們的素質應該是直線上升。可結果卻恰恰相反，人們會因為自己的一點得失而嘮叨半天，或者因為一些瑣事而斤斤計較。也許他們會在計較中得到一些小利，卻殊不知在此過程中，靈魂正被一點一點地吞噬……
大海之所以能夠如此浩瀚，是因為它容納百川：天空之所以能夠如此壯麗，是因為它包羅萬象；人之所以能夠成為萬物之靈長，是因為他們有一顆寬容的心。此刻，就讓我們穿越時空，回到過去，去領略一下古人博大的胸懷。
藺相如能言善辯，可是廉頗就是不服氣藺相如只是靠嘴巴混官位，于是一心找他的茬。可藺相如不僅不與他計較，相反，藺相如從國家利益的大局出發(fā)，還處處讓著他。這件事被廉頗知道了，他深感內疚與羞愧，于是就有了“負荊請罪”的故事流芳千古。
寬容，是一種力量，更是一種智慧。鮑叔牙明白寬容的可貴，才忘卻了管仲的一箭之仇；唐太宗懂得治國的真理，才寬容地接受了魏征的`直言勸諫。寬容成就了他們的儒雅與輝煌。也推動了歷史的發(fā)展，文明的進步。
讓我們再回看現在，人們還在斤斤計較、睚眥必報、你爭我奪。朋友，醒悟吧，不要看著眼前的蠅頭小利，我們可以走的的路很多，寬容就是明智的一條！切勿讓這一點小利益、小得失而侵蝕我們的靈魂，退化了我們的心靈。“亡羊補牢，為時不晚�！狈駝t，沒有靈魂的世界，終將成為可怕的荒漠。
朋友，請聽我一句話；“送人玫瑰，手留余香。”當你寬容別人時，你會發(fā)現你的靈魂也在不斷升華。
寬容他人作文9
天空寬容了云朵，才擁有了彩霞；江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚；土地寬容了種子，才擁有了豐收；人生寬容了遺憾，才擁有了成功。每次讀到這首小詩，我都會想起她，想起那件令我永生難忘的事。
那時我上小學四年級。有天，同學們正在教室里寫作業(yè)，王紅的鋼筆沒水了，我便將自己的另一只鋼筆借給他。過了一會，王紅在交作業(yè)時，將我的鋼筆“啪”的一聲摁作兩節(jié)。她的臉羞得通紅，支支吾吾地說不出話來。過了好久，她才說出一聲“對不起”。放學后，我對著她大聲喊：“王紅，你賠我鋼筆！”說完，頭也不回地走了。
過了幾天，王紅真的賠了我一只一模一樣的鋼筆，并向我道歉。但不知怎的，我卻漸漸疏遠了她。
又過了幾天，輪到我做值日。我先將地板拖了一遍，又擦了桌子，最后拿起水壺澆花。正當我快要澆完時，由于地板沒有全干，我腳下一滑，摔了個仰面朝天，并將水灑到了王紅的語文書上。我想這下完了，那天我對她大喊大叫，還讓她賠鋼筆，今天她一定饒不了我的.。唉，真是冤家路窄��！這時門開了，我絕望地閉上了眼睛。我以為她會罵我個天翻地覆，誰知她把我扶起后，問我摔痛了沒有，我說：“我把你的書弄濕了，你會罵我嗎？”王紅一聽，“就這點事啊，拿出去晾干不就行了?”我看著王紅，心里又感激，又慚愧，我還對她弄壞我的鋼筆而耿耿于懷，而她大方的寬容了我。
我曾經用鄙視和小氣傷害過王紅，而她卻用寬容感動了我。
從此，我懂得了寬容他人，現在我只想說：“王紅，謝謝你！”
寬容他人作文10
女兒放假的時候沒人帶，就托付母親帶管。
女兒很調皮。母親身體不好，天氣很熱。我總覺得這孩子一點都不聽話。老是搗亂。所以，到了關鍵的時候，我也采用河東獅吼的方式去震懾她。甚至，動武。很奏效。
母親總是怪我的做法太極端。說孩子那么小，至于嗎，總得讓孩子有個思考的過程吧。再說了，都做媽媽的人了，怎么那么不寬容呢?
母親誠然有包庇女兒的心態(tài)。但是，真的是這樣的。寬容一點。照母親說的做了幾次，更奏效。
寬容地面對女兒的小錯誤。讓她有自己恢復的時間和空間，即便是個小小的孩子，相信也不愿意在人前總是流眼淚的。
每每，看到別人做錯了事情。我們會上去指責。因為金玉良言，是為對方好。只是，有時太快了些。太快地發(fā)現別人的.缺點，太快地指責別人的缺點。不論是朋友、親人。也許對方不怎么能接受的。誰不想聽和顏悅色的話呢?
誰愿意讓別人看見自己跌跤了?跌跤了快快地起來。而我們看到了，不用急著上去扶啊。(他又沒有求救)有時候關愛他人就是這么簡單。只要知道對方不愿讓自己看到他跌跤的窘態(tài)。呵呵，那我們就當沒看見吧。
試想，誰不想在人前有更好的表現。誰做錯了事情不想自己靜靜地，把淚流在不被人發(fā)現的角落。給對方寬容。給對方恢復自我的時間，給對方找回自我的空間。
寬容的方式可以有很多種。我想這也是其中的方式了。真心地寬容，真心地關愛。世界更好，陽光更燦爛。
寬容他人作文11
在日常生活中我們應當做一個寬容體貼的人。因為善良，所以在任何時候都會想到別人，因為真誠，所以總能為別人解難。這都是寬容的表現,而我也被別人寬容過，那件事令我記憶猶新。仿佛在昨天發(fā)生似的。
記得那是一個風和日麗的周六上午，在周五時我和一個同學約好在周六早上9時準時一起打籃球。周六早上我因在家看電視，而遲遲才出家門。我到達目的地后以遲到了10分鐘，我此時的心砰砰直跳，因為我遲到會受到他的責罵。我慢悠悠走了過去，他迎面沖上來說：“Hi，見到你真開心�！蔽业男氖謨染�，但他的熱情把我心頭的大石給敲碎了。我心豁然開朗，我們倆便開始打籃球。我倆勢均力敵，針鋒相對，互不想讓。雖然場面十分激烈、緊張但還是充滿了歡聲笑語。在一次，他上籃時我不小心推了他一下，他一下子失去了平衡，接著聽到“嘶------”我趕緊向前去查看他的情況，只見他面目猙獰十分難受。再看看他的褲子破了一個大洞，手肘和膝蓋都擦傷了。流出了一絲的'鮮血，我小心翼翼地把他扶起，讓他喝了幾口水。我深感歉意地對他說：“對不起，我不應該這么粗暴,全都怪我�！倍f：“沒關系，打籃球難免會有一些小的碰撞。這不能全怪你，我不會怪你�！蔽冶凰脑捳Z所震驚了、感動了。我哭了，我三番兩次的被他的寬大的心胸所寬容了。最后倆一起走回了各自的家。
我被他的兩次寬容知道了我們都應該學會寬容，不要給他人斤斤計較只有寬容他人的過錯，大家的友誼一定會繼續(xù)下去。這是一件令我記憶深刻的事，那位同學就是我的組長——鄒俊智。
寬容他人作文12
在生活中，無論和朋友、家人或者是同學之間發(fā)生過許多不愉快的事情。如果因為一點小事而爭吵，這樣即破壞了友誼，而且心情也不愉快。今天，我想說的并不是我寬容別人的事，而是別人對我的寬容。
記得那時我在讀二年級，那天是分析英語試卷的日子，我正在訂正一到題目，可我不小心手一滑，鉛筆一下子就掉到了地上，我將它撿起來，可發(fā)現鉛芯已經斷了一截，根本沒法寫字，這可怎么辦？我拍了拍坐在我前的小董的后背，遮住嘴巴，壓低聲音，悄悄地對他說：“嘿！小董，不好意思，我的鉛筆斷了，你能借我一支嗎？”他二話沒說，從筆袋里飛快地掏出一支筆，立即轉身塞給了我�？刹涣�，這一幕被英語老師看見了，她一下子把小董叫起來，大聲批評道：“小董，你不認真訂正，還敢講話，而且還是回過頭去跟后面的`同學講話，英語成績再扣10分！”看到這一幕，我好心痛，我不忍心看著好朋友因為我而被誤會，還受到批評甚至扣分。我本想站起來為小董解釋，可我又轉念一想，如果我說出了真相，說不定我也要被扣10分，我可是個好學生，這豈不是笑話？我掙扎了許久，始終沒敢站起來……
下課后，我向小董道了歉，可沒想到，他似乎早已把這事拋到腦后了，大度地說：“沒關系，難道我們的友誼還不如這10分嗎？”說完，我們不約而同地大笑起來。
如果你在生活中與他人鬧起了矛盾，有了誤會，那就請懷揣著一顆寬容的心去對待他們吧！因為寬容可以得到更多珍貴的東西！
寬容他人作文13
面對失敗和挫折一笑而過，是一種樂觀自信;面對誤解和仇恨一笑而過，是一種坦然寬容;面對煩惱和憂愁一笑而過，是一種平和釋然。——題記
寬容是一個平凡的詞語,世界上正因為有寬容，人在交往的過程會有很好的相處，不僅僅是在朋友方面，在感情問題也不例外�！皟蓮棥痹獎奏嚰谙认壬驗楣ぷ髟螂x開家后，許沒有改嫁，反而一直支撐這家，獨自撫養(yǎng)孩子，照顧老人。當鄧稼先事業(yè)成功以后，永遠少不了他的背后有一位默默支持他的`人。
或許，誰也想不到的是，文學家魯迅先生背后也有一位女人，是他的結發(fā)妻子朱安。在魯迅先生和許廣平結識、同居后，沒有離開周家的人。一直寬容對待，可因為她的寬容反而害了自己的一生。因為，朱安愛著魯迅，從未表達而已。
古代皇帝劉徹，在兒時曾許諾過自己表姐“金屋藏嬌”。衛(wèi)子夫的出現，讓陳阿嬌失寵，屢屢陷害衛(wèi)子夫，當真相被查出后，打入冷宮。只有衛(wèi)子夫來看過她，而她的愿望是想見劉徹，他最終沒來。自己含恨死在衛(wèi)子夫懷里。
不會寬容別人的人，是不配受別人寬容的，但誰能說自己是不需要寬容的呢?屠格涅夫。學會寬容，進一步成長，彼此對待。
什么是成功的人?就是今天比昨天更有智慧的人，今天比昨天更慈悲的人，今天比昨天更懂得愛的人，今天比昨天更懂得生活美的人，今天比昨天更懂得寬容的人。
——林清玄
學會放下恩怨，多一點和諧，隨遇而安。
有了寬容，家庭幸福，世界美好。學會寬容，受益是自己。
寬容他人作文14
雨果說過：世界上最寬闊的海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
去年暑假，媽媽從大慶出差回來，給我?guī)Щ貋砹艘粋�好東西——圓圓的`腦袋，渾身金黃的“油寶寶”。我如獲至寶，對它愛不釋手，天天睡覺都要抱著它。
有一天，剛剛下完雨，地上有很多小水坑。這時，門鈴突然響起，我詢問完之后，就放心地打開了門，進來的是我的好朋友多多！多多提議出去玩，我立即答應了。
我?guī)е业摹坝蛯殞殹焙投喽嘁黄鸪鋈ネ媪�。我發(fā)現多多也很喜歡我的“油寶寶”，于是我們搶來搶去，突然多多被一塊小石子絆倒了，失去重心的她猛地撞了我一下，“油寶寶”從我手中飛了出去，掉到了水坑里，沾滿了泥水。多多見此情景，急得漲紅了臉，三步并作兩步跑過去撿起“油寶寶”，用手一個勁兒地擦泥水，可沒想到越擦越臟，她驚得不敢看我，連連說：“對不起，對不起，我不是故意的，我賠給你……”“你閉嘴，這個油寶寶是媽媽從外地給我買回來的，你賠得了嗎？”我生氣地說，說完我氣急敗壞地走了。
回到家，我向媽媽講述了這件事情，本以為媽媽會為我“爭理”，沒想到，媽媽卻說：“多多是不小心的，你要原諒多多，做一個大度的人�！�
細想來，我也有些后悔。我來到多多家，向多多道歉，多多拿出了一只玩具兔子，說：“這只玩具兔子雖然不是從外地帶回來的，可是，這是我最喜歡的玩具�！薄安挥昧�，媽媽已經把我的油寶寶洗干凈了�！蔽倚χf。
后來，我和多多又成了形影不離的好朋友。
這件事讓我明白了：寬容別人就是善待自己。
寬容他人作文15
寬容是一種豁達，是一種理解，是一種尊重，更是大智慧的象征。寬容別人，其實就是在寬容我們自己。不懂得寬容別人的人，是不配得到別人尊重的。
還記得那是一個赤日炎炎的夏天，太陽都高過了頭頂。我一吃完飯，就拿著媽媽新給我買的玩具到小區(qū)，找我的朋友們炫耀。他們每個人看完，都是愛不釋手。玩了一會后，我說：“我有事先回家一下，你們可不要把我的玩具弄壞了。”說著，我就走了。大約十分鐘后，我回來了，可我的朋友們看見了我一下子全都站了起來。我說：“你們怎么了？”他們頓了頓，什么也沒說就走開了。他們走開的一剎那，讓我大吃一驚，我發(fā)現我新買的玩具居然壞了。我生氣大聲的說：“這是誰弄的，快告訴我�！笨伤麄冋l都不說話。過了一會兒，有一個人小聲的`說：“這、這是我弄壞的，對不起。”我真的沒想到，把我玩具弄壞的，居然是我最好的朋友。我一氣之下就說：“我們絕交吧�！比缓�，我就氣沖沖的跑回了家。一進家門，媽媽看見了我生氣的樣子，就問我怎么了。我告訴媽媽：“您給我新買的玩具被朋友給弄壞了，我一氣之下就和他絕交了�！眿寢屄犃苏f：“玩具壞了，可以再買，可朋友沒了，就再也找不回來了。要學會寬容別人�！蔽衣犃藡寢尩脑�，頓時明白了一個道理，寬容他人也是在寬容自己。于是，我急忙忙的就往外走。媽媽說：“你干什么去？”我說：“媽媽，我要給我的好朋友道歉去�！蔽艺业搅伺笥�，剛想對他說：“對不起”時，他就把玩具拿了出來，他說：“我把弄壞的玩具修好了，我們還可以做好朋友么？”聽他說完，我當時都快哭了，后來，我們又成了好朋友。
通過這件事，讓我明白了，寬容是一種美德。
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