學(xué)會寬容作文[薦]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會寬容作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會寬容作文1

　　寬容，是冬天里的暖暖的火爐，他讓我們的心更熱、更暖；寬容，是夏天里的一陣清風，他讓我們憤怒的心，安靜、平穩(wěn)；寬容，是黑暗里的一絲曙光，他讓我們的心更加美麗、明亮……寬容，是一個美麗的東西。

　　我們的生活不會是一帆風順的，總會遇到一些誤解或心煩的事情，但每當發(fā)生這些事的時候，我們都會非常煩躁，心情也會跌落到谷底。這是，寬容的微風就會除開我們的心房，讓我們煩躁的心舒適、愉快。

　　寬容，是一個非常重要的東西，如果你不能學(xué)會寬容，你就永遠也交不到一個朋友。

　　朋友之間，不會總是快快樂樂，沒有煩惱，在意見發(fā)生分歧的時候，在不小心發(fā)生口角的時候，當朋友之間發(fā)生誤解的時候，寬容這位小天使就會來到我們身邊，如果我們能跟著他走，朋友也會跟著來到。

　　有的時候，我們走在路上，總會有一些心急的小朋友飛奔在人行道上，想著家的`地方跑去。有一次，我正在等家長來接我，這時，有一位比較小的同學(xué)飛奔而來，“咣當”一下，我就摔倒在地上，我剛想發(fā)怒，那個小朋友邊滿臉愧疚的對我說：“對不起，你沒事吧？”我笑了笑說：“沒事�！币粓黾m紛就避免了。如果我發(fā)怒大吼，或者哭泣，這件事可能就沒有這么好解決了，結(jié)局也不會像這樣的簡單了。但是，如果他不道歉，而是繼續(xù)跑，那我就不一定會那樣的寬容了，所以，我們要學(xué)會寬容，也要學(xué)會什么時候該寬容，是么時候不該寬容。

　　總之，寬容是很容易做到的，只要我們能壓住心里的一點怒火，接受別人的道歉，相信，我們的生活肯定是會充滿快樂的。

學(xué)會寬容作文2

　　寬容是什么？寬容是架起友誼的彩虹橋！寬容是什么？寬容是修復(fù)友誼的粘合劑！

　　我和李桐是非常要好的朋友，經(jīng)常在一起快樂地玩耍，可是有一件事，拉開了我們的距離。那是在科學(xué)課上，我們班每個同學(xué)都種了一盆鳳仙花。幾天過去了，在我的細心照顧下，我的鳳仙花已經(jīng)長出了小芽兒，我高興得不得了，這可是我辛勤勞動的成果。我天天盼望著它開花，連做夢都夢見它開出了漂亮的花朵。可是我的好朋友李桐卻在值日時把我的花盆碰翻了，打碎了我的夢，我當時就氣哭了。李桐連忙說：“對不起，我不是故意的�！彼�還把自己的那盆送給了我。我不但沒有要，還把他狠狠地推坐在地上，大聲地說：“李桐，我恨你，我再也不和你玩了！”過了一天、兩天、半個月、一個月，每次我們見面，他都熱情地和我打招呼，而我就當沒看見他似的，從來不理他。

　　前幾天，我和同學(xué)在操場上踢足球，我不小心把球踢到了李桐的臉上，他馬上捂住了鼻子，但血還是流了出來。這下可壞了，我闖禍了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。我想：李桐一定會恨我。這時，李桐邊用紙堵住鼻孔邊說：“我不怪你，你肯定不是故意的'�！�

　　下午的最后一節(jié)課，我一直在想我和李桐之間發(fā)生的事兒，他能寬容我，而我卻不能原諒他，我很慚愧。放學(xué)后，我給李桐寫了一個小紙條：李桐，原諒我，我們還做好朋友吧。李桐看后笑了，我們一起跑出了校園。

　　通過這兩件事，讓我學(xué)會了寬容，我的朋友也越來越多了！

　　評語：小同學(xué)用兩件事做依據(jù)，具體細致地寫出了自己學(xué)會寬容的過程，文章的開頭的議論直接點題，結(jié)尾簡潔明快總結(jié)了全文。

學(xué)會寬容作文3

　　蔚藍的大海容忍了驚濤駭浪的肆虐，才有了風平浪靜；遼闊的天空容忍了雷電風暴的猖狂才有了風和日麗；碧綠的森林容忍了弱肉強食的規(guī)律，才有了蔥蔥郁郁。

　　這就是寬容。

　　寬容是雙向的。在生活中，我們每一個人都不是“圣賢”，難免無意中傷害別人。例如踩了別人一腳，濺了別人一身泥，無意中用話語誤傷了別人，這時我們都想得到別人的諒解與寬容。有時我們被別人無意的傷害，對別人的“對不起”也應(yīng)該真心的諒解。因此，我們應(yīng)該學(xué)會寬容，只有我們能寬容別人，別人才會寬容我們。正如屠格涅夫所說的：“不會寬容別人的人，是不配受到別人的`寬容的。”

　　寬容是一種美德，是人與人之間相處的“潤滑油”。學(xué)會了寬容，我們就能深入對方的心中去感受，去體驗，從而能從心底里原諒他人。

　　“寬以待人”自古就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。清朝時，有個大學(xué)士，叫張英的，有一次，他收到家信，上面說家人與鄰居因三尺地而產(chǎn)生糾紛，要打官司，希望他能自用自己的權(quán)力，讓家人贏得這場官司。張英看了之后付之一笑，寫了封回信并附詩一首：

　　“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”家人看信后，讓了三尺，鄰居見了，也讓了三尺。于是成了“六尺巷”。這個化干戈為玉帛的故事流傳至今，成了美談。

　　寬容是一種境界。當一個人寬容別人一次，自己的精神就提高了一個境界。學(xué)會寬容，便掌握了自我提高一種有效的方法。

　　學(xué)會寬容要有博大的胸懷，要時刻把國家或集體的利益放在首位，顧全局，不可公報私仇，不可計較個人恩怨。要明白“忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空�！�

　　寬容是空氣，能容得下氧氣，也能容得下氨氣；

　　寬容是鮮花，能容得下綠葉，也能容得下尖刺；

　　寬容是山路，能容得下平坦，也能容得下崎嶇；

　　學(xué)會寬容，你會友好待人，積極面對人生；寬以待人，你就多了一扇窗戶，擁有了一份溫馨，同時凈化了自己。

學(xué)會寬容作文4

　　林則徐曾說：“海納百川，有容乃大！”寬容之心，有如滔滔大海，它吸納百川，吞吐自如，大氣而又從容！如果我們常思寬容之利，常修寬容之德，常懷寬容之心，常贈寬容之愛，把寬容獻給每一個需要寬容的人，我們的生活會更加充實，我們的人生會更加從容。

　　寬容是一種善良的情懷。鮑勃·胡佛是個有名的試飛駕駛員，時常表演空中特技。一次，他從圣地亞哥表演完后，準備飛回洛杉磯。在300英尺的高空，兩個引擎同時出現(xiàn)故障。幸虧他反應(yīng)靈敏，控制得當，飛機才得以降落。雖然無人傷亡，飛機卻已面目全非。在緊急降落后，回到機場，胡佛要求見那為負責保養(yǎng)的機械工。年輕的機械工早已為自己犯下的錯誤痛苦不堪，一見到胡佛，眼淚便沿著面頰流下。胡佛顯然應(yīng)對不慎的保養(yǎng)工大發(fā)雷霆，但出人意料的'是，他伸出手臂攬住他的肩膀說：“為了證明你不會在犯錯，我要你明天幫我維護我的F—51飛機�！边@就是寬容，本自善良的寬容，只要一個人擁有善心，也便會擁有這份寬容。

　　寬容是一種人生境界。英國首相丘吉爾有寬闊的胸襟，大海般的度量，有一次騎車上街，被對面飛馳而來的一輛自行車撞到了，丘吉爾并沒有生氣，那個肇事者卻氣勢洶洶地罵他沒長眼睛。質(zhì)問他會不會騎車。丘吉爾笑容可掬，“對不起，對不起，我還不太會騎自行車�！边B聲道歉讓氣氛緩和下來，那位肇事者這才認出了他是丘吉爾，便羞愧難當。而丘吉爾卻大度地揮揮手，表示沒事了。最基本的寬容就是不咄咄逼人，即便別人做了對自己很不利的事，不涉及自己的原則問題，我們應(yīng)該靜心思考；我該怎么做，別做無謂的掙扎，因為即使自己怨恨了他人，自己也撈不到什么好處，還不如大度揮揮手，仰笑而去，一了百了。這樣，我們的生活才會活動更從容，我們才能活得更逍遙快活了，這就是我們的一種人生境界。

　　退一步，海闊天空，忍一時，風平浪靜。正所謂君子忍人所不能忍，容人所不能容，何不做一個謙謙君子，寬恕他人，悅納自己？

學(xué)會寬容作文5

　　在我們的日常生活中，往往會發(fā)生一些挫折，經(jīng)常與別人鬧矛盾，鬧糾紛，又往往退一步而海闊天空，如果，每一個人都學(xué)會了寬容，那么世界上一切都是美好的，所以，我們從小就要學(xué)會寬容，對任何人都要寬容，這樣的生活才是最和諧的……

　　當一個人真真正正地學(xué)會了寬容，那么，就相當于心靈都被凈化了。如果世界上的每一個人都學(xué)會了寬容，這樣，生活在這個世界里，可以避免一場場不必要的糾紛和挫折，并且，可以說，這樣的世界壓根就不會發(fā)生糾紛與挫折。每一個人在生活中都會快快樂樂、高高興興的。

　　寬容，有時會像那春天的一場細雨，悄無聲息地來到了人間，將人們的心靈凈化；寬容，有時會像一片廣闊無邊的大海，它將人們的心胸展開；寬容又有時會像一縷柔和的陽光，它散發(fā)出了淡淡的清香，輕輕柔柔地照耀在人們的身上，使人們也想著柔和的天陽光一樣，與他人和睦相處。

　　有一次，我不在家中，而媽媽在家拖地，在媽媽不經(jīng)意間，不小心地將我一件衣服口袋里的玻璃瓶子打碎了。我回來后，媽媽告訴了我這件事情，對我說了對不起，我說沒關(guān)系，其實就是一個小小的瓶子，沒有什么大不了的，反正又不是故意想要這么做的，于是，我就原諒了媽媽。這不，一場本來就要發(fā)生的`糾紛，用了幾個禮貌用語，就被他人接受了。

　　還有一次，弟弟把我的一支新買的鋼筆弄壞了，一開始，我非常生氣，因為這畢竟是我最心愛的呀，所以，我一直很生氣。經(jīng)過后來弟弟對我道歉，我還是原諒了他，并且看見他也很喜歡這一種類型的鋼筆，就又買了兩支，一支送給了弟弟。

　　寬容就如同寶貝一樣，化解人們的不高興。

學(xué)會寬容作文6

　　一腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了那人的腳后跟上，這就叫寬容。

　　——題記

　　生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。打從我記事起，我就知道一句話：比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心胸。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！皩⑿谋刃摹�，就是一種培養(yǎng)自己心胸寬闊的辦法。

　　一次，我善意地欺騙了我的朋友，但那只是白色的謊言，卻不知我朋友競對我勃然大怒，我心里那個委屈�。〉珦Q位思考一下，其實這樣做確實有傷朋友，所以我強忍著了怒火，最終，我們言歸于好。

　　設(shè)想一下，當時如果我同樣也對他火冒三丈，其后果將不堪設(shè)想，落得兩敗俱傷，丟失了一份珍貴的友誼。其實，很多時候，誤會的`造成就是沒有做到“將心比心”，沒有換位思考對方的感受，難忍對方，造成不堪入目的下場。

　　在待人處事時，難免會與同伴有所矛盾，與他人磕磕碰碰，有些傷害是無意的，也有些是蓄意的，但不管怎樣，你都應(yīng)做到寬宏大量，宰相肚里能撐船嘛。古時一位得道高僧，很喜歡花花草草，猶愛蘭花，平日里在寺廟里栽種了不少蘭花并對它們關(guān)愛倍至，厚愛有加。一日，高僧要出去化緣，不得不離開寺廟兩日，走前，他特地叮囑弟子一定要好好飼弄花草，不得有誤�？烧l知，當晚下起了傾盆大雨，狂風大作，院中的花花草草由于沒搬進屋內(nèi)，所以全部死亡，一片慘景。弟子們都聚集在門口，等待師傅歸來，接受責罵。高僧回廟后，看到自己多年來精心栽培的花草毀于一旦固然心痛不已，但他并沒有責怪弟子，只平靜地說：“我并非為了生氣而栽種蘭花的�！�

　　是什么強壓住他心中的怒火，是什么打消了他發(fā)火的念頭，又是什么讓他坦然面對眼前景象？是寬容，是偉大的寬容��！學(xué)會寬容，學(xué)會理解別人，把心放寬，讓自己保持良好的心態(tài)，揚起人生中一道絢麗的風帆。

學(xué)會寬容作文7

　　寬容是中華傳統(tǒng)美德，不計較別人的過失叫寬容，我們的祖國的主要締造者，共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)袖毛主席，“意志堅如鐵，肚量大似�！保�可見寬容的重要性。“海納百川，有容乃大”，出自偉大的民族英雄林則徐之口，同樣成為四川大學(xué)的校訓(xùn)，激勵了一代代莘莘學(xué)子，下面我們就談?wù)撓聦捜莅伞?/p>

　　在中華上下五千年的文明歷史中，有不少關(guān)于寬容的實例。

　　戰(zhàn)國時期秦昭襄王與趙惠文王澠池相會。親王有意侮辱趙王，藺相如與秦王斗智斗勇，使秦國不能沾到一邊境點便宜，而趙國邊境早有廉頗防備，秦國不敢輕舉妄動，使趙惠文王安然回國。趙王從此對藺相如大加贊賞，拜為上卿，對此趙國大將廉頗頗為不滿，藺相如知道后處處避開廉頗，使門客們十分不解，藺相如解釋說，這樣做是為了讓趙國更加強盛，不被秦國入侵，廉頗知道后，便前去負荊請罪，藺相如原諒了他，之后二人攜手合作，藺相如的'寬容使二人將趙國治理得更加強盛，這便有了歷史有名的將相和。

　　海洋寬闊無邊，比海洋更寬廣的是天，而比天更寬廣的是人的胸懷!在三國時期蜀相諸葛亮南平蠻地，七擒七縱孟獲，正是因為諸葛亮寬廣的胸懷，讓孟獲心服口服，和平收復(fù)南方。

　　而寬容也是有度的南北朝時期梁朝皇帝蕭衍，對皇親國戚格外寬容，當有人告訴他，他的弟弟蕭宏要造反，他親自去搜查，結(jié)果搜出很多錢財，蕭衍并未在意，一笑而過，正是他的過度寬容導(dǎo)致其他王侯效仿更加肆無忌憚的搜刮民脂民膏，加速了梁朝的滅亡。

　　因此我們要學(xué)會寬容，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。面對同學(xué)的過失、師長的錯怪、朋友的指責，要做到寬容。這樣使我們親情更濃、友情更重、師生情更深。當我們面對敵人的侵犯時，我們不能一味地忍讓，必要時要做到“人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人”，從而做出正確的抉擇!

　　由此可見，寬容是做人的重要美德，我們學(xué)會寬容會使我們的生活更加美好!

學(xué)會寬容作文8

　　寬容，是一個豁達的心胸，是一種難得的美德，是一份醉人的禮物，是人格魅力光環(huán)中閃閃發(fā)光的一束。在金筆作文學(xué)校里，發(fā)生了一件可能發(fā)生爭執(zhí)的事情，但因同學(xué)的“寬容”就此化解。

　　那天上課前，馬若晗手忙腳亂的不知在干什么，而陶慈珺想把她最喜愛的玻璃杯放進桌洞里，可看著桌洞里滿滿的'東西，再看看手忙腳亂的馬若晗，陶慈珺再也忍不住了：“馬若晗，你能別亂動嗎？”聽到陶慈珺這么說，馬若晗終于安靜了下來。見馬若晗不再亂動，陶慈珺便把她心愛的玻璃杯放在了桌子上。

　　誰知，沒過多久，馬若晗又亂動起來，陶慈珺無奈的搖了搖頭，嘆了嘆氣！這回，桌子也跟著晃了起來，瞬間“啪”聲響起，只見陶慈珺最喜愛的玻璃杯掉在了地上，最外層的玻璃碎了一地�！鞍�，我的杯子！”陶慈珺大叫起來，“對不起，我不是故意的！”馬若晗趕緊解釋�！斑@可是我最喜歡的杯子啊，你怎么就不能老實會呢？”陶慈珺生氣的對馬若晗說道，馬若晗不好意思的說道：“實在對不起了，要不我賠給你吧，你這杯子要多少錢，下次來上課的時候我給你帶來�！碧沾痊B蹲下?lián)炱鸨�子，心疼的擦了擦杯子說：“這不是錢的事，這可是紀念版的，再也買不到第二個了。”馬若晗頓時不知道該說什么，拿起笤帚便把碎的玻璃渣掃了出去。垂頭喪氣的回到座位上對陶慈珺說：“我家有一個我最喜歡的杯子，是國外的姑姑去年送我的生日禮物，我把它賠給你吧！”“不用了，我剛才看了看，這杯子還能用，只不過是外面的玻璃碎了而已，喝水還是沒問題的。”陶慈珺笑著舉起已經(jīng)盛滿了水，碎了一層的杯子說�！爸x謝你陶慈珺，以后我肯定會小心，不會再教室亂動了！”馬若晗終于露出了久違的笑容。

　　這場風波之所以就這樣和平結(jié)束，那是因為陶慈珺的寬容！同時，陶慈珺的善良也讓馬若晗感到溫暖。寬容如沙灘，可以讓彼此的心靈多一片寬廣的大海；寬容如字典，可以讓彼此的心靈多一份真摯的理解。我們要學(xué)會寬容！

學(xué)會寬容作文9

　　窗外的雨瀝瀝的下個不停，呆在家里實在無趣，便拿起了一把傘走出了家門，大街上一個人都沒有，我來到一家書店，這里是我常來的一家書店，拿起一本作文書，便沉浸在書的世界，正當我看的入迷時，一聲“嘶啦”打斷了我，我向四周張望，發(fā)現(xiàn)一個人躲在角落，不知道在干什么，充滿好奇心的我，一步一步向他靠近。走到他身邊，我用擋道了這個理由拍了下他，他猛的轉(zhuǎn)身，手上還拿著剛撕下的書頁，他驚訝的看著我，停頓了幾秒，便拔腿就逃，可惜還未逃到門口就被老板抓到了�！澳銥槭裁赐禃�？”老板嚴厲的問道。

　　“我…我沒有偷書！我沒有偷書！”

　　“你還說你沒有偷書，這是什么？”老板扯開了他的拉鏈，幾張書頁放在衣服口袋里。

　　在眾人的指責里，他爭辯的聲音越來越小，他的哭聲中夾雜著四周的譏諷聲，他拿出了口袋里的書頁，把它還給了老板，彎著腰向老板道歉，老板看他那么誠懇，就讓他出去，他默默的走出書店，走到我面前說了聲對不起，便轉(zhuǎn)身走了。

　　我看著桌上幾張紙頁，都是從唐詩三百首撕下來的，我震撼了，我向老板買了那本書，走出書店，尋找他的身影，看到他蜷縮在一個角落里哭泣，我走到他面前，把書給他，他茫然的.看著我，過了一會兒才醒悟過來，對我連連道謝，看著他離去，我心中一片悵然。

　　那天，我對自己最滿意，我們可以選擇一種情緒去對待他人的過錯，沒個人犯錯都有自己的苦衷，我們不能因為別人的一個錯誤，而判定這個人是如何如何的差，選擇一顆寬容的心去等待別人的錯，擁有一份寬容，便擁有一個美德！

學(xué)會寬容作文10

　　“海納百川，有容乃大�！贝蠛Ｕ�是因為寬容了無數(shù)條小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊。有一顆博大的心，一個寬闊的胸懷，世界萬物才會生生不息。

　　寬容在于忍耐。當別人觸怒了你，不管是有意還是無意，有心還是無心，要想使誤會不再升級，不由動口變成動手，你就要去忍。塞萬提斯說：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會成就一顆博大的心，才會有寬容一說。

　　相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見有一張椅子，他一看便知有位出家人違寺規(guī)出去溜達了。老禪師也不聲張，移開了椅子，少頃，果真有一小和尚出去，當他雙腳著地，才發(fā)覺剛才踏的不是椅子而是老禪師，小和尚頓時驚惶失措，張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是，師傅并沒有大聲責備他，只是以平靜的'語調(diào)說："夜深天涼，快去多穿一件衣服。"

　　寬容在于換位思考。誤會，誤解，斗氣不是一方的責任，在于雙方。也許是你一句不經(jīng)意的話，一個不經(jīng)意的動作，一個不經(jīng)意的眼神，傷害了對方的心靈，對方才會表現(xiàn)出生氣，發(fā)怒。也許你會覺得他心胸狹窄，也許你會覺得他不值得去交朋友。我們何妨換一個角度去思考，拐一個彎想一想？

　　而在現(xiàn)代化社會中，卻常常存在著不寬容。公共場合，經(jīng)常有人為互相踩了腳大聲爭吵；公交車前，大家爭先恐后，你擁我擠；一點雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看，是事態(tài)嚴重化。其實，真的有那么多的事值得我們計較嗎？當然不是。俗話說“退一步海闊天空”。凡事，只要我們放平心態(tài)，設(shè)身處地為別人想一想，也許就會好很多。

學(xué)會寬容作文11

　　一位老禪師夜里散步，忽然發(fā)現(xiàn)墻邊有一張椅子，他知道有人犯了寺規(guī)，卻一聲不響地移開椅子，就地蹲著。不一會兒果然有一個小和尚翻墻進來，踩著老禪師的脊背跳進院子。當他發(fā)現(xiàn)自己踩的是師傅時，頓時驚慌失措，而老禪師只是平和地說：“夜深天涼，快去多添一件衣服”。

　　18世紀的法國科學(xué)家普魯斯特和貝索勒是一對論敵，他們對定比定律的爭論數(shù)年之久，兩人各執(zhí)一詞，最終普魯斯特勝出，但他卻向社會宣告，發(fā)現(xiàn)定比定律，貝索勒有一半的功勞，原因是沒有貝索勒的一次次質(zhì)南，他是不可能深入研究定比定律并取得成功的。

　　寬容是一種無聲的教育，老和尚寬容了小和尚，小和尚心存感激，從此謹守寺規(guī)；普魯斯特看到對手的善，忘掉對手的'惡，這是大度。

　　這兩個小例子很好地說明了寬容的重要性。如果老和尚只知批評小和尚的話，那么小和尚有可能再觸寺規(guī)；如果普魯斯特將名譽據(jù)為己有，那么學(xué)術(shù)界將有可能掀起質(zhì)疑的浪潮，普魯斯特和貝索勒兩人將由論敵發(fā)展為仇人。

　　古有言：“宰相肚里能撐船，將軍頭上跑得馬”。寬容他人其實就是寬容自己，這樣你才不會時時記恨著別人，才不會患得患失。

　　寬容是佳境，這是一種人生境界，需要修行才能達到的人生高度，它來源于自信，來源于善良，是“仁”的基礎(chǔ)，是“禮”的核心，早在春秋時期，孔子已經(jīng)對寬容做出精確的定義。

　　古人如此，我們有什么理由不寬容別人呢？學(xué)會寬容吧，退一步風平浪靜，讓一分海闊天空，你也擁有了人生的美麗。

學(xué)會寬容作文12

　　寬容就像天上的細雨滋潤著大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。

　　——題記

　　俗話說；宰相肚里能撐船，將軍背上能負荊。既然如此，我們?yōu)楹尾粻幾鲈紫啵瑺幃攲④娔兀?/p>

　　有人說；“寬容，像不凋的花，似永恒的燭光。”有人說：“寬容，是構(gòu)建純真友誼不朽的橋梁。”也有人說；“寬容，是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈�！笔前�，寬容，多么美好的品質(zhì)。

　　寬容，是一種理解，只有學(xué)會理解他人，才會寬容他人。當路上，有人不小心碰到你時，你的瀟灑一笑，也能令他們心花怒放。當老師錯責你時，無須辯個是非黑白。要明白，他們終究是為了你好呀！生活中，難免有些磕磕絆絆，想活得輕松，就得學(xué)會寬容，想學(xué)會寬容，首先就要學(xué)會理解。

　　寬容，是一種友誼。金錢買不來的，權(quán)勢換不來的。當朋友做錯了什么事時，你要寬容他們。你的寬容，會令他們感到欣慰、自豪的。在以后面對挫折時，不要擔心會孤軍奮戰(zhàn)，你將有摯友陪伴你、幫助你克服困難。

　　寬容，是一種美德。深藍的天空忍了雷電風暴一時的肆虐，才有今日的風和日麗；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的`規(guī)律，才有現(xiàn)在的郁郁蔥蔥；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有今時的浩淼無垠。泰山不辭捧土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河。

　　寬容，是冬天皚皚雪山上的一縷暖陽；如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調(diào)。

　　“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在腳跟上，這就是寬容�！卑驳卖敗ゑR修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。

　　我學(xué)會了寬容，你呢？

學(xué)會寬容作文13

　　我學(xué)會了寬容，雖然我有一個表妹今年已剛七歲了，但是，她很驕傲，我想她太小了，要寬容。所以我從那時候起學(xué)會了要對人寬容。

　　我從多處受過打擊和對別人的寬容得到了一個啟示：人啊，在人生當中總會遇見很多的麻煩，但是你只要好好的去刻服這些困難，就一定會解脫這個問題。

　　而且還要學(xué)會寬容，如果要有寬容的心，態(tài)度端正，麻煩自然而然地消失，如果遇到事，那還能行，如果你一點也不寬容大方，什么事就要搞的像個樣子一樣，這種人永遠是交不到朋友的，要學(xué)會寬容，如果每個人都寬容了，就不會你爭我搶，明爭暗斗。

　　在我這人生記憶的黃河中這就是我最大的啟示：在那里都要記著寬容對方，對人忍讓一些，尤其是男同學(xué)對女同學(xué)最好忍讓，女同學(xué)要有女同學(xué)的空間，男同學(xué)要有男同學(xué)的空間，要互相理解。就例如我同桌吧：他是個寬容的人，有時候女生打他他都不還手，不和女生一般見識，我覺得我同桌做的對，不向我前面的那個人：小肚雞腸，我同桌對女生的`態(tài)度，讓我想起了一句俗話說：“好男不與女斗，”如果我們班的每個男生都這樣那該多好��！

　　在我的老師教我的時候我們老師總是寬容著我，也許這個寬容，是他傳給了我，我又傳給了你們，寬容的人生可以代表你這個人是怎樣的，寬容的心有時候也可以讓你的友誼天長地久，寬容的心有時候還會給人帶來溫暖，反正只要我們寬容，就會多加一次的對你的好感，這樣終會讓對方改變態(tài)度，使關(guān)系變得和諧。

　　人人都會有過被誤解的時候，但只要你寬容，沒有什么大不了，也有時候我在家常會自言自語說：“人啊，要學(xué)會寬容”！

學(xué)會寬容作文14

　　天空中烏云密布，窗外大雨傾盆。窗內(nèi)，剛受完老師訓(xùn)斥的我，揣著顆憤怒的心。

　　剛坐下，同桌對我說：“他（我的一位好兄弟）趁你去受罵，把你的作業(yè)拿去抄啦！”聽到這個消息，我全身上下更憤怒了，心情本就很差，這不是雪上加霜嗎？

　　我一起身，沖到他的位置上，對著他破口大罵：“你干嘛呢，把我作業(yè)本還給我！趁我不在偷我作業(yè)，這不算小偷算什么？虧你是我好朋友，朋友就是你這么當?shù)膯�？快把我的作業(yè)還給我！”我自己都不清楚為什么會發(fā)這么大的火，這是從來沒有過的。我聲音出奇得響，他似乎被我嚇到了，眼神呆呆的，充滿無辜。他剛想開口，卻又被我打斷了，“行了，你別狡辯了，你就是這種人！”說完，從他抽屜里抽出我的作業(yè)本，頭也不回地走了，身后似乎傳來一陣輕輕的哭聲。

　　放學(xué)后，人都散了，卻有好幾個同學(xué)跑到我身旁來，眼中充滿詫異，“你干嘛發(fā)那么大的.火�。∧銈儾皇呛门笥褑幔俊薄八麆偛攀歉�你開玩笑的，他本還打算著讓你高興點兒呢，不料反遭你一通罵�！蔽彝蝗话l(fā)覺，我似乎傷了他的心，傷了我倆的情誼。

　　回家后，我越想越愧疚，越想越覺得對不起他。我對他這么兇，他一定會很傷心吧！他會不會討厭我？會不會不與我做朋友了？想來想去，我決定向他道歉。

　　第二天早上剛到學(xué)校，老天似乎知道我的心思，教室里竟只坐著他一個人�？吹剿�的那一刻，我的臉微微發(fā)燙。

　　最終，我硬著頭皮走過去，小聲地說：“嘿，昨天的事對不起�。∫驗槲耶敃r正在氣頭上，所以……”“行了，別說了！”他抬起頭，我們四目相對，“我知道你不是故意的，你也要原諒我呀，我本是想讓你開心點的，卻不料適得其反！”他笑了，露出一排潔白的牙齒，我也開心地笑起來。

　　寬容，這是人間最美的真情！它能使互相傷害過對方的人們重獲情誼，能讓千萬“犯過錯”的人們不再內(nèi)疚，快樂起來。我們要將它一直放在心間，多多寬容他人，這也算是對自己的一種解脫吧！

學(xué)會寬容作文15

　　雖說人生匆匆數(shù)十載，稍縱即逝，但我們?nèi)杂性S多有意義的事可以做�。∮米约旱男袆幼V寫一篇優(yōu)美的樂章，用自己的行動描繪五彩的生活，用自己的行動創(chuàng)造非凡的人生……

　　窗外，雨“嘀噠、嘀噠”地下著。風“呼呼”地刮著，像在訴說什么。我雙手托腮，靜靜聆聽，思緒萬千，回想起了那一天，改變我的那一天。

　　那是一個星期五的`下午，我踏上了回家的路，那本是我最開心的時刻，但現(xiàn)在的我心事重重。因為我的腦海里總是浮現(xiàn)出那個“龐然大物”越境的事，耳畔總回蕩著我與她的爭吵聲。馮老師也真是的竟讓我和一個“龐然大物”同桌，那不是要我的命嗎？無論是上課還是干什么她都會占2/3的位置，即使“三八線”也無可奈何，因此每天教室上空都會飄蕩著我與她的爭吵聲，有時爭得面紅耳赤也不罷休。

　　“��！”一聲尖叫聲令我轉(zhuǎn)移了注意力，眼前的一切令我目瞪口呆——我弄翻了老婆婆整盆的茶葉蛋，那是她的唯一可以謀生的生計��！竟被我給剝奪了，還燙傷了她的手。面對路人的批評、指責，我無言以對，羞愧不已，低著頭，任由眼淚簌簌而下，大拇指不停地轉(zhuǎn)動著，竟沒拭去眼淚的勇氣與力氣�！澳銈兌紕e指責她了，她也不是故意的�！比巳褐袀鱽硪痪淙岷偷脑捳Z。我像是找到救星似的，抬頭毫無目的地尋找著，結(jié)果目光落到了老婆婆的身上，只見她忍痛對我微笑，我的心猛地疼了。

　　對于一個陌生的人，老婆婆竟然原諒了她所犯的“罪行”，還對她微笑，包容了她的一切，她那容納百川的胸襟。我……第二天，回到學(xué)校后，見到同桌來了，我連忙挪到一邊，微笑著示意她坐下，她也不覺臉紅了一下。我從老婆婆的身上學(xué)會了寬容，寬恕別人的過錯，包容別人的缺點，這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？誰說人生在世匆匆，讓人一事無成，我不就學(xué)會了寬容嗎？不是譜寫了一個優(yōu)美的樂符嗎？不就為生活繪出了紅色的底色嗎……

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