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關(guān)于寬容的作文(精選)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于寬容的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于寬容的作文1
今天中午放學(xué)，我和陳錦鴻愉快的去倒牛奶瓶。
剛想著到小店去，猛然間看見(jiàn)媽媽在和老師談話，一看就知道媽媽在和老師說(shuō)昨天的那件事。事情是這樣的：我昨天在外面看了一個(gè)照片，曹靜怡走過(guò)來(lái)，突然把我站得椅子抽掉了，我摔了個(gè)“四腳朝天”。
我走到媽媽后面，老師正和媽媽談著。不一會(huì)，老師帶著我和曹靜怡去她的二樓辦公室，還讓媽媽去找曹靜怡的家長(zhǎng)。我跟在趙老師后面，好像有一塊大石頭壓在我心上，周?chē)�有很多藤蔓纏在我的心上。
到了老師辦公室，老師坐下來(lái)用惡狠狠的目光盯著曹靜怡，這時(shí)，我媽來(lái)了，說(shuō)曹靜怡家長(zhǎng)不在外面。趙老師嚴(yán)肅地問(wèn)：“你有沒(méi)有帶電話手表？”曹靜怡小聲地說(shuō)：“帶了。”“打個(gè)電話給你家人！”“我已經(jīng)跟陳瑞說(shuō)對(duì)不起了。”老師憤怒地說(shuō)道：“我把你的頭砍了，跟你說(shuō)對(duì)不起，行吶！我打你一巴掌，哎呦，曹靜怡對(duì)不起，行吶！快點(diǎn)打電話！”曹靜怡慢吞吞地拿起電話手表，并打了電話。過(guò)了一會(huì)兒，曹靜怡的爸爸來(lái)了。
趙老師對(duì)曹靜怡的爸爸說(shuō)：“事情是這樣的，昨天陳瑞在看一個(gè)東西，她走過(guò)來(lái)，把陳瑞的`椅子給抽掉了。萬(wàn)一出了事誰(shuí)負(fù)責(zé)�。俊辈莒o怡爸爸不吭聲了。老師對(duì)曹靜怡說(shuō)：“再跟陳瑞誠(chéng)懇地道個(gè)歉！”“要寬容，這樣才能交到更多的朋友�！睂捜菡f(shuō)道。對(duì)，要寬容。于是我對(duì)曹靜怡說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
終于好了，我心里的石頭落了下來(lái)，藤蔓也解開(kāi)了。
關(guān)于寬容的作文2
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇上很多不順心的煩惱和挫折，這些都需要人們和社會(huì)的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長(zhǎng)多多地關(guān)心和寬容我們。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們不可能不犯錯(cuò)，不可能一帆風(fēng)順。例如：我們?cè)趯W(xué)校里讀書(shū)學(xué)習(xí)，我相信每個(gè)同學(xué)的心情都一樣想考個(gè)滿分，高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚(yáng)，可是往往事不在人意，偏偏考得不滿意，在校老師會(huì)批評(píng)，同學(xué)們會(huì)嘖嘖議論，回家以后，低頭不語(yǔ)無(wú)臉見(jiàn)人。就這樣壓力越來(lái)越大，甚至到不愿學(xué)習(xí)的地步，我希望老師和家長(zhǎng)都不要因成績(jī)一時(shí)不理想就責(zé)怪孩子，希望對(duì)孩子要有一個(gè)寬容的心。要經(jīng)常鼓勵(lì)，用心情去輔導(dǎo)，讓你的孩子在陽(yáng)光雨露下，慢慢成長(zhǎng)，不要求知過(guò)急，深得其反。
我記得小時(shí)候?qū)W過(guò)的三字經(jīng)中，有這么一段話：“人之初，性本善，性相近……教之道，貴以專(zhuān)……子不學(xué)，斷機(jī)抒……教五子，各俱揚(yáng)，養(yǎng)不教，父之過(guò)”。從以上可以看出家長(zhǎng)教子的'方法與道理，我們的家長(zhǎng)為什么不可以去校訪呢！家長(zhǎng)千萬(wàn)別去傷害自己孩子的自尊心，每個(gè)孩子都有自己偉大的理想，但都需要在家長(zhǎng)的關(guān)心、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、寬容成長(zhǎng)中去實(shí)現(xiàn)。
寬容，我心有體會(huì)。目前學(xué)習(xí)素質(zhì)教育，我一切都比較突出，如書(shū)法得過(guò)全省金獎(jiǎng)，作文得過(guò)全國(guó)銀獎(jiǎng)，圍棋得過(guò)全省銅牌等等。但這些成績(jī)都因該歸功于老師和外公的寬容和關(guān)懷。記得當(dāng)我失敗時(shí)是劉老師一次又一次鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，下次一定會(huì)成功，失敗是成功之母。當(dāng)我書(shū)法走向低峪時(shí)，是外公鼓勵(lì)我寬容我，從失敗到成功�，F(xiàn)在我能在班上名列前茅，這都是與老師家長(zhǎng)的寬容分不？
關(guān)于寬容的作文3
寬容是一種仁愛(ài)的光芒，無(wú)上的福分，是對(duì)別人的釋?xiě)�，也是善待自己�?/p>
寬容是一各生存的智慧，生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容，自信和超然。有了這種智慧，這種藝術(shù)，就會(huì)面對(duì)人生，從容不迫。
寬容是一種力量，一種自信，是一種無(wú)形的感召力和凝聚力。有了這種力量和自信，就會(huì)胸有成竹，獲得成功。
人的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷經(jīng)歷磨難和挫折，最終變得聰慧的過(guò)程。每當(dāng)你充滿信心采取行動(dòng)時(shí)，你永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)見(jiàn)有什么樣的結(jié)果，或成功，或失敗。不論最終成功與否，這些經(jīng)歷都是可貴的。事實(shí)上，你往往可以從失敗的經(jīng)歷中學(xué)到的東西。
很多人無(wú)法做到寬容的原因是不明白寬容的意義。古代有們老禪師，一天在夜里散步，發(fā)現(xiàn)有人違規(guī)越墻溜達(dá)了。而這個(gè)小和尚正是老禪師和徒弟。當(dāng)小和尚發(fā)現(xiàn)是自己的腳踩著師父的背脊翻過(guò)院子的.，小和尚不知如何是好，但是老禪師并沒(méi)有責(zé)怪他，只是平靜地說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿件衣服。”
老禪師寬容了他的弟子，他知道，寬容是一種無(wú)聲的教育。
寬容使人成熟。成熟的人懂得和諧相處，包容萬(wàn)物。寬恕的能力和成熟的程度是成正比的，越成熟的人，寬容量越大。
不要讓缺陷成為禁錮你的牢籠，對(duì)缺陷寬容一些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲的不僅僅是心靈上的輕松與愉悅，你會(huì)得到人生最珍貴的饋贈(zèng)——成功。
關(guān)于寬容的作文4
朋友的寬容帶來(lái)了快樂(lè)
人生中，一定會(huì)有人或事給你帶來(lái)快樂(lè)，也許是家人，也許是朋友……但帶給我最大快樂(lè)的是朋友的寬容了。
記得有一次，我與好朋友發(fā)生了矛盾，原因就是因?yàn)橐恍K橡皮。
那次，我不小心把橡皮弄到了地上，橡皮一滾一滾地滾到了很遠(yuǎn)的地方，我心想：現(xiàn)在還不用，待會(huì)再撿吧。一下課，我便忘了要撿那塊橡皮，就去玩了�？旆艑W(xué)了，我突然想起了那塊橡皮，便去找了。找了半天都沒(méi)有找到，我有些沮喪。忽然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了我的橡皮——竟然在好友的桌子上！我氣憤極了，問(wèn)她：“你為什么有我的橡皮？！”“我沒(méi)有拿呀！”她一臉無(wú)辜地說(shuō)，我說(shuō)：“你還裝蒜？！”“我……”沒(méi)等她解釋?zhuān)夷弥南鹌ぞ妥吡恕?/p>
第二天，我在講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一塊和我的一樣的橡皮，我不解，就去問(wèn)他們，之后，我才知道講臺(tái)上的那塊是我的，原來(lái)，我錯(cuò)怪好友了，她并沒(méi)有騙我，只是我誤會(huì)她了。
我一直在想該不該去道歉，久久的考慮后，決定去道歉。
那天我鼓足了勇氣，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，那天……是……是我不對(duì)，那個(gè)……原諒我吧……”“��？！”她一頭霧水，又恍然大悟：“那個(gè)呀，我早就忘了，別提了，過(guò)去的就過(guò)去吧！”“那……那我們還是好朋友吧？！”我有些膽怯地問(wèn)，“當(dāng)然了。”她一臉開(kāi)心的`說(shuō)。沒(méi)想到她會(huì)這么快就答應(yīng)，真不愧是我的好朋友�。�
往后的日子里，我們兩個(gè)互幫互助，雖然偶爾會(huì)拌一下嘴，但我們總會(huì)原諒對(duì)方。
朋友的寬容，使我感到快樂(lè)，謝謝她一次又一次的原諒我的過(guò)錯(cuò)！
關(guān)于寬容的作文5
小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我很霸道，無(wú)論是多么小的事情，我總會(huì)斤斤計(jì)較。
有一次，在上早自習(xí)的時(shí)候，我的同桌走路時(shí)不小心把我的新筆袋兒弄到了地上，把上面的圖案弄臟了，我忙大叫起來(lái)：“我的筆袋，我的筆袋，你把我的筆袋弄臟了，你賠！你賠！”同桌歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我賠，我陪。”我著急地說(shuō)：“這個(gè)20元呢，你賠得起嗎？”同桌馬上反駁：“不就20元嗎，怎么賠不起，你也太小瞧人了�！庇谑俏液屯莱沉似饋�(lái)。
吵著吵著，老師來(lái)了。我見(jiàn)老師來(lái)了，高興地想：“這下好了，老師可以給我撐腰了，待一會(huì)兒就有好戲看了。”可沒(méi)想到的是老師卻批評(píng)了我。我抱著滿肚子怨氣想：“本來(lái)就是同桌不對(duì)，可老師為什么還要批評(píng)我，真是搞不懂。”我懷著疑問(wèn)回到了家。
一到家，我就馬上把今天的'事一五一十地說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)。
爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“兒子，這件事的確是你做得不對(duì)，同桌也是不小心才把你的筆袋弄在地上，你卻讓他賠，不就是臟了一點(diǎn)嗎？爸爸一會(huì)給你清洗一下就好了。”我聽(tīng)了爸爸地話羞愧地低下了頭。
第二天在上學(xué)的路上，有位小男孩飛快地跑著，一不小心把我給撞倒在地上。我忙說(shuō)：“沒(méi)事吧！”他歉意地回答道：“我沒(méi)事，對(duì)不起�！闭f(shuō)完跑向遠(yuǎn)方。我頓時(shí)有一種說(shuō)不出的好感。
來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室，只見(jiàn)我桌上放著一個(gè)嶄新的筆袋。我忙把筆袋給他說(shuō)：“不用賠了，昨天是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒我，這筆袋就當(dāng)作父母給你的禮物。”
我學(xué)會(huì)了寬容，心里覺(jué)得比以前敞亮多了，似乎覺(jué)得頭頂上的那藍(lán)天也比以前更加碧藍(lán)了。
關(guān)于寬容的作文6
寬容，是一種美德;寬容，是一種境界;寬容，使彼此的兩顆心靠得更近;寬容，使地球的兩極融合在一起。
寬容，像是一朵盛開(kāi)的花，芬芳了整個(gè)春天;寬容，像是一棵茂密的樹(shù)，冰涼了整個(gè)夏日;寬容，像是一片火紅的楓，點(diǎn)燃了整個(gè)秋季;寬容，像是一場(chǎng)震撼的雪，寂靜了整個(gè)冬日。擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無(wú)數(shù)河川;擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒;擁有寬容的.人，像是擁有了一片大漠，簇?fù)砹藷o(wú)數(shù)沙礫。寬容，是每個(gè)人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。
三國(guó)時(shí)，諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰(shuí)先攻下南郡，南郡就歸誰(shuí)，結(jié)果諸葛亮趁周瑜在費(fèi)盡心思思考怎樣攻城時(shí)，就趁其不備攻下了南郡，這是第一氣。第二氣就是著名的：周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵。他本想用美人計(jì)留下劉備，可被諸葛亮發(fā)覺(jué)了，用計(jì)策將劉備夫婦接了回來(lái)，又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因?yàn)橹芾蛇\(yùn)用“借途滅虢”，他想取荊州，但卻假說(shuō)先取漢中，想趁機(jī)擒住劉備，但最后還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了。最后，因?yàn)橛?jì)謀屢次被諸葛亮識(shí)破，大病一場(chǎng)，不久便去世了，死前仰天長(zhǎng)嘯：“既生瑜，何生亮?”
關(guān)于寬容的作文7
擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無(wú)數(shù)河川;擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒;擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇?fù)砹藷o(wú)數(shù)沙礫。
以寬容面對(duì)生活。學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。寬容是每個(gè)人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。
以寬容面對(duì)生活。寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美得。在這個(gè)世界上，既然找不到兩片相同的樹(shù)葉，那就更沒(méi)有兩個(gè)相同的人，每個(gè)人都有著他們各自的性格、追求、習(xí)慣、特長(zhǎng)，每個(gè)人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習(xí)慣。所以，在人與人之間產(chǎn)生一些分歧是正常的，只要我們有一顆寬容的心，就可以獲得一種快樂(lè)，一種享受。
以寬容面對(duì)生活。寬容是我們中國(guó)自古以來(lái)推崇的美德。所謂寬容詞典里解釋為：寬大有氣量，不計(jì)較或追究小事情。與他人共處，有小摩擦?xí)r要有寬廣豁大的胸懷，來(lái)設(shè)身處地?fù)Q位思考，理解他人的作法、想法。在每件小事上，要多容忍他人，多理解他人，多體諒他人;更要學(xué)會(huì)替他人著想，也更不要對(duì)小事情斤斤計(jì)較。
寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關(guān)懷體貼，寬容是給予，是奉獻(xiàn)。寬容是高山，容下鮮花，容下荊棘，容下參天大樹(shù)，也能容下一棵纖細(xì)的'小草，能融化堅(jiān)固的冰層，敲醒沉睡的愛(ài)心，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。
關(guān)于寬容的作文8
我的表弟從小就是一個(gè)淘氣包，即使他上了小學(xué)，貪玩的本性依舊在他身上體現(xiàn)。
有一次，我的表弟來(lái)我們家作客，他一進(jìn)我們家的家門(mén)便坐到沙發(fā)上，看起了電視。
作為哥哥，我應(yīng)該讓著他，我便玩起了iPad。沒(méi)過(guò)多久，我的表弟他看到我玩iPad，眼饞了，爭(zhēng)著要玩iPad。我不得不把iPad讓給他。
電視和iPad都給他了，我也就只能自己玩樂(lè)高積木了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他竟然連我最后的一點(diǎn)“財(cái)產(chǎn)”也要據(jù)為己有。面對(duì)這種情況，我一定要守住我最后的一道“防線”。我向他“抗議”：“你別那么得寸進(jìn)尺，我告訴你，雖然你是客人，但是我不能滿足你的所有欲望！”于是我便把他手中的iPad搶來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)他的眼角出現(xiàn)了淚花。盡管我后來(lái)做了相應(yīng)的道歉，但他貌似都不接受。
我坐在沙發(fā)上，認(rèn)真并深刻地反省了自己的所作所為。
大約一個(gè)小時(shí)后，我以被包容者的角度去向我的'表弟道歉，他不僅包容了我，他也被我包容。
寬容是互相給予的。若你不容忍對(duì)方的過(guò)失，反而記仇，那別人可能就不會(huì)給予你以尊重的態(tài)度。
關(guān)于寬容的作文9
媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事：從前，徒弟問(wèn)師傅：“怎樣才能針對(duì)敵人的弱點(diǎn)一招致命打敗對(duì)手呢？”師傅沒(méi)有說(shuō)話，陷入沉思。過(guò)了一會(huì)，師傅終于開(kāi)口了：“我暫時(shí)不告訴你，我希望你自己去發(fā)現(xiàn)�！蓖降芤贿呄胫贿呑�。突然一個(gè)人迎面走來(lái)，和徒弟碰到了一起。小徒弟很生氣，剛想罵那個(gè)人，可那個(gè)人卻笑著拉起徒弟，把他扶了起來(lái)。徒弟恍然大悟，說(shuō)了聲：“謝謝！”就匆匆跑向師傅的家。到了師傅的家，師傅問(wèn)他：“你現(xiàn)在弄懂了嗎？”徒弟說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！這招就是寬容你的`對(duì)手！”
我很喜歡這個(gè)故事，因?yàn)樗嬖V了我們做人的道理。
有一次，我的同桌上課玩我的水筆，結(jié)果被老師沒(méi)收了。我頓時(shí)火冒三丈，像一頭憤怒的小獅子。下課了，我本想找他算賬，可一想到這個(gè)故事，我便平靜了下來(lái)，“不行，我要學(xué)會(huì)寬容！”于是我壓低了火氣，找到了他，對(duì)他說(shuō)：“這一次我可以原諒你，可是你要保證以后不再犯這樣的錯(cuò)誤，行嗎？”我說(shuō)完，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上課了，我意外的發(fā)現(xiàn)我的筆竟然回來(lái)了，上面還壓著一張紙條，我展開(kāi)紙條，只見(jiàn)上面寫(xiě)著工工整整的一行字：萬(wàn)振陽(yáng)，我不應(yīng)該上課玩你的筆，我應(yīng)該專(zhuān)心聽(tīng)課，下次我不會(huì)再干同樣的事了，請(qǐng)?jiān)徫摇！獋挠蕾t
你看，寬容給我們帶來(lái)多少好處？讓我們學(xué)會(huì)寬容，讓人與人之間的感情更加美好。
關(guān)于寬容的作文10
記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更開(kāi)闊的是人的胸懷。”它可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛，但是我真正明白這些時(shí)卻是源于一次生活中的偶然。
那是一個(gè)烈日炎炎的星期天，我在爸爸學(xué)校的操場(chǎng)上打籃球，眼看就差一分的'差距我就可以反敗為勝了，就在我要投籃的關(guān)鍵時(shí)刻，旁邊過(guò)來(lái)一位騎單車(chē)的小男孩，一下把我撞倒了，結(jié)果球飛了出去沒(méi)有投中，就因?yàn)檫@一撞我們隊(duì)徹底失去了贏的機(jī)會(huì)。
我剛站起身，便看見(jiàn)小男孩用懼怕的眼神看著我，我感到一股強(qiáng)烈的內(nèi)疚。是呀，我也曾經(jīng)歷過(guò)同樣的事，那是我9歲的時(shí)候，也是一次騎車(chē)撞到了一個(gè)正在打球的叔叔，他沒(méi)有斥責(zé)我，還把我扶起來(lái)，和藹的對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧小朋友？”而今我也遇到了這樣的事情，我總不能斥責(zé)這個(gè)小男孩吧。想到這，我站起來(lái)笑著說(shuō)：“別害怕，小朋友，沒(méi)關(guān)系的，我不怪你，你繼續(xù)騎吧！”小孩的恐懼頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤了，臉上的表情也放松了許多。
這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是一想起來(lái)我就感慨萬(wàn)分：泰山不讓土壤，故能成其大；海河不擇細(xì)流，故能成其深。只有懷著一顆寬容的心，寬容處事，雅量容人，我們的人生才會(huì)更精彩。
關(guān)于寬容的作文11
以寬容還之彼身，體味寬容的滋味。你是否有“塞翁失馬，因禍得福”的滋味？
信步歷史長(zhǎng)廊，何愁不能體味？！且看——龐涓氣量狹小，兵敗身亡；慈禧氣量狹小，國(guó)破家亡；秦檜氣量狹小，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。
“前車(chē)之鑒，后事之師！”君不見(jiàn)諸多事例，闡述了狹隘下場(chǎng)。掙脫歲月的桎梏，我尋覓著歷史銀河上璀璨的明星。哦！我醒悟到：“寬容的滋味，即是成名的.滋味！”
寬容的舉薦
盛唐初期的一位宰相婁師德，素來(lái)與后輩小生狄仁杰不和。由于寬容的風(fēng)度，舉薦同樣才華橫溢的狄仁杰出任相位。最終兩人冰釋前嫌，結(jié)為諍友。
寬容的燒信
窗外已是深夜，聲聲嘆息縈繞耳邊。是誰(shuí)呢？原來(lái)是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間的“平民”總統(tǒng)林肯。內(nèi)戰(zhàn)期間，北方勢(shì)力一度很弱。林肯更是無(wú)奈地頻頻調(diào)換統(tǒng)帥。數(shù)年之后，南方部隊(duì)時(shí)時(shí)戰(zhàn)敗，走投無(wú)路。而北方軍隊(duì)統(tǒng)帥卻遲遲不肯下令追擊，制造機(jī)會(huì)讓對(duì)方撤退。林肯勃然大怒，立即寫(xiě)信斥責(zé)統(tǒng)帥。然而寫(xiě)好后的他冷靜一想讓素箋化為灰燼。
寬容的挽留
內(nèi)地某國(guó)有企業(yè)，一位技術(shù)人員疏于職守，價(jià)值數(shù)千萬(wàn)的機(jī)器化為廢鐵。次日，他向董事會(huì)遞上辭職信�？墒前肽赀^(guò)后，他卻開(kāi)起寶馬，買(mǎi)下別墅。為何？源于董事會(huì)的答復(fù)：不可以！我們?cè)谀闵砩希松锨f(wàn)的培訓(xùn)費(fèi)，你想一走了之？由此而來(lái)，他勤奮工作，資產(chǎn)上千萬(wàn)。
有了寬容，朋友變?yōu)檎娪眩挥辛藢捜�，君臣和睦共處；有了寬容，企業(yè)更加興旺！有了寬容，……
財(cái)富誠(chéng)可貴，權(quán)利價(jià)更高。若為寬容故，兩者皆可拋。但是切記——寬容不能變?yōu)榭v容！
擁有寬容，你就擁有整個(gè)世界！
關(guān)于寬容的作文12
雨果說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
去年暑假，媽媽從大慶出差回來(lái)，給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)好東西——圓圓的腦袋，渾身金黃的“油寶寶”。我如獲至寶，對(duì)它愛(ài)不釋手，天天睡覺(jué)都要抱著它。
有一天，剛剛下完雨，地上有很多小水坑。這時(shí)，門(mén)鈴?fù)蝗豁懫�，我�?xún)問(wèn)完之后，就放心地打開(kāi)了門(mén)，進(jìn)來(lái)的是我的好朋友多多！多多提議出去玩，我立即答應(yīng)了。
我?guī)е业摹坝蛯殞殹焙投喽嘁黄鸪鋈ネ媪�。我發(fā)現(xiàn)多多也很喜歡我的.“油寶寶”，于是我們搶來(lái)?yè)屓ィ蝗欢喽啾灰粔K小石子絆倒了，失去重心的她猛地撞了我一下，“油寶寶”從我手中飛了出去，掉到了水坑里，沾滿了泥水。多多見(jiàn)此情景，急得漲紅了臉，三步并作兩步跑過(guò)去撿起“油寶寶”，用手一個(gè)勁兒地擦泥水，可沒(méi)想到越擦越臟，她驚得不敢看我，連連說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，我賠給你……”“你閉嘴，這個(gè)油寶寶是媽媽從外地給我買(mǎi)回來(lái)的，你賠得了嗎？”我生氣地說(shuō)，說(shuō)完我氣急敗壞地走了。
回到家，我向媽媽講述了這件事情，本以為媽媽會(huì)為我“爭(zhēng)理”，沒(méi)想到，媽媽卻說(shuō)：“多多是不小心的，你要原諒多多，做一個(gè)大度的人�！�
細(xì)想來(lái)，我也有些后悔。我來(lái)到多多家，向多多道歉，多多拿出了一只玩具兔子，說(shuō)：“這只玩具兔子雖然不是從外地帶回來(lái)的，可是，這是我最喜歡的玩具�！薄安挥昧耍瑡寢屢呀�(jīng)把我的油寶寶洗干凈了。”我笑著說(shuō)。
后來(lái)，我和多多又成了形影不離的好朋友。
這件事讓我明白了：寬容別人就是善待自己。
關(guān)于寬容的作文13
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！毕嘈藕芏嗳硕贾肋@句話，但是，卻很少有人能夠做到。
寬容是一種品德，是一種氣質(zhì)。寬容他人，你是仁者；寬容自己，你是智者。學(xué)會(huì)寬容，你的人生會(huì)從容、輕松、瀟灑。
在我身上曾發(fā)生過(guò)一件非常小的事情：那天，我早早來(lái)到學(xué)校，可能是下了雨的原因吧，我心情異常的糟糕，當(dāng)我把文具盒拿出準(zhǔn)備放桌子上時(shí)，兩位同學(xué)正好在走廊上追趕，其中一個(gè)把我的文具盒撞到地上，另一個(gè)又把散落出來(lái)的筆踩了幾腳，真是禍不單行啊。原本脾氣就很不好的我，加上他們這一鬧，就更加生氣了。
身為班長(zhǎng)的我正準(zhǔn)備教訓(xùn)他們，只聽(tīng)見(jiàn)他們一齊小聲說(shuō)：“‘母老虎’要發(fā)威了，快跑哇！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們就一溜煙兒的不見(jiàn)了。沒(méi)辦法，我只好將這事緩緩再找他們算賬。
一陣美妙的鈴聲過(guò)后就上課了，我站在講臺(tái)上等著那兩個(gè)“畏罪潛逃”的家伙的出現(xiàn)�！肮銈兘K于出現(xiàn)了！”只見(jiàn)他們氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái)，卻被我一手?jǐn)r住�！昂俸伲瑹o(wú)路可逃了吧！你們兩個(gè)，撞掉我的文具盒不說(shuō)，還踩臟我的.筆，幸好沒(méi)被你們踩壞；罪不可饒恕的就是你們竟然敢當(dāng)著我的面罵我！趕快跟我道歉！”他們卻不肯道歉，我只好用棍子打他們的手。
直到一星期后，他們才來(lái)跟我道歉，而我竟說(shuō)出：“早知今日，何必當(dāng)初”的話，現(xiàn)在回想起來(lái)，我還是覺(jué)得很愧疚，我那時(shí)真是太較真了。
其實(shí)，學(xué)會(huì)寬容并不難。給別人一次機(jī)會(huì)并不是縱容，不是免除對(duì)方應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。所以，要給別人一次機(jī)會(huì)，要讓自己學(xué)會(huì)寬容。
關(guān)于寬容的作文14
從前，有兩個(gè)好朋友，小A和小B，他們形影不離，讓所有人都羨慕，他們互相勉勵(lì)，讓所有人都佩服，但是，當(dāng)一天小A把一篇小B畫(huà)的一幅很漂亮的畫(huà)交給老師，說(shuō)是她畫(huà)的后，她們絕交了，她們不再理會(huì)對(duì)方，貶低，謾罵出現(xiàn)在她們身邊，哪怕在一間教室里，她們都裝作沒(méi)看見(jiàn)對(duì)方。小A想：“不就是一幅畫(huà)嘛，用的著這樣嗎？這樣的友誼有什么用？”小B覺(jué)得“那幅畫(huà)是我的作品，我花了這么多天，才畫(huà)出的，她憑什么拿？他經(jīng)過(guò)我的`允許了嗎？”就這樣，最最親的朋友成了敵人，形影不離變成了背道而馳，互相勉勵(lì)變成了互相詆毀。
如果把劇情改一下，那結(jié)果會(huì)不會(huì)還是這樣呢？
小A去向小B道歉，去向老師說(shuō)，這幅畫(huà)其實(shí)是小B的；小B原諒小A，大度而寬容的把畫(huà)送給了小A，她們恢復(fù)了友誼，依舊是形影不離，依舊是相互勉勵(lì)，然后永遠(yuǎn)都是好朋友。瞧，不就是這么簡(jiǎn)單嗎？ 一個(gè)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，真誠(chéng)道歉。另一個(gè)大度的不計(jì)較對(duì)方的過(guò)失。
認(rèn)錯(cuò)是一種態(tài)度，寬容是一種大度，認(rèn)錯(cuò)是一種請(qǐng)求，寬容是一種接納。當(dāng)認(rèn)錯(cuò)與寬容能解決問(wèn)題時(shí)，那又何必大動(dòng)干戈，傷了和氣呢？何不坐下來(lái)，心平氣和的化整為零？
關(guān)于寬容的作文15
什么是寬容？寬容是在公交車(chē)別人踩你時(shí)，你的一句“沒(méi)關(guān)系”；寬容是當(dāng)別人打你左臉時(shí)你奉獻(xiàn)出右臉；寬容是當(dāng)別人用嚴(yán)厲的話語(yǔ)指出你的缺點(diǎn)時(shí)，你的一句“謝謝”。
是的，寬容就是這樣，翻開(kāi)史書(shū)，歷史上的一幕幕寬容的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前，魏征向唐玄宗進(jìn)諫，唐玄宗非但不生氣，反而還向魏征請(qǐng)教；管仲原是公子白的.手下，但齊恒公（糾）登上皇位后，非但不計(jì)前嫌，反而將管仲視為最信任的人。由此看來(lái)，寬容其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是，寬容并不是只有偉人才可以做，平凡的人也可以。當(dāng)別人用嚴(yán)厲的話語(yǔ)激怒你時(shí)，你就拿它當(dāng)作缺點(diǎn)，把它當(dāng)作激勵(lì)你的話語(yǔ)。
我記得雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：這世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是陸地，比陸地更寬闊的便是人的胸懷。是啊，的確如此，寬容比任何事廣大。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一次宰相去理發(fā)，理發(fā)師看著宰相的肚子問(wèn)道：“別人都說(shuō)宰相肚里能撐船，您的肚子這么小，可以嗎？”宰相笑道：“這句話是說(shuō)宰相的胸懷大�！崩戆l(fā)師立刻跪下：“宰相大人，很抱歉，我剛才將您的頭發(fā)剃沒(méi)了一塊�！痹紫嗦�(tīng)完，剛要發(fā)火，想到剛才那句話，便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，頭發(fā)早晚會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的�！本瓦@樣，理發(fā)師免了一死。
寬容，每個(gè)人都可以做到。讓寬容走進(jìn)你我他的心靈，如果每個(gè)人都做到寬容，那么我相信，我們將創(chuàng)造美好和諧社會(huì)。
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