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學(xué)會寬容作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的學(xué)會寬容作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會寬容作文1
曾經(jīng)看到過屠格涅夫的一句話：不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。從那以后，每當(dāng)身邊的每一個人犯錯誤時，我都會靜靜地想一想，想想他的好，他的奉獻(xiàn)。以謙虛的態(tài)度想想彼此的緣分，然后，以喜悅的心情，熱抌的態(tài)度對待對方。
寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的心態(tài)，寬容也是一種崇高的境界，能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉。
寬容是甘甜柔軟的春雨，可以滋潤人內(nèi)心的焦渴，給這個世界帶來勃勃生機(jī)。寬容是人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內(nèi)心的不平，給這個世界帶來幸福和希望。
用寬容，可以拾回自尊。人生最可怕的，莫過于沒有自尊。當(dāng)別人犯錯誤時，給他一個機(jī)會，維護(hù)他的自尊。那么，當(dāng)自己犯錯誤時，別人也會主動的寬容你，維護(hù)你的自尊。
正是因為種種種種的原因，我們要學(xué)會寬容。寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的.人生路上，才會有關(guān)愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風(fēng)雨，多一點溫暖和陽光。
不經(jīng)意的一個寬容，換來的會是他人贊揚的目光，會是一個新朋友，會是一個感恩的心。
趁著青春，趁著年輕，趁著我們風(fēng)華正茂。學(xué)會寬容，珍惜我們善良的心。只要你有一顆好的心，只要你懂得寬容，你的人生將是一片輝煌！
記住，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。
學(xué)會寬容作文2
學(xué)會寬容，用一顆心容納綱百川，讓人與人之間用寬容作為友誼的種子，在心靈中一步步成長。
有一次，小明不小心把我一枝精美的鉛筆摔在了地上，爭執(zhí)中小明又把它踩壞了，我怒發(fā)沖冠，緊握住雙拳，心中有一股熊熊大火逐步燃燒起來，我用迅雷不及掩耳之勢一把奪過他手中的鋼筆，狠狠地摔在地上，然后向半空一跳，只聽咔嚓一聲，鋼筆就被我用腳踩得粉身碎骨，還沒有等小明回過神來，我早已消失得無影無蹤。仇恨就像一團(tuán)火吞噬著我的心，使得我一氣之下離開了學(xué)校。
走在大街上，我還不停地嘟嚷著。忽然，一個面黃肌瘦，頭發(fā)凌亂，渾身臟兮兮的乞丐出現(xiàn)在了我的眼前，他向一位高貴的女士跪下，雙手一攤，沙啞地說道：“小姐，給點錢吧，我已經(jīng)兩天沒有吃飯了�！迸繀s一臉嫌棄地說：“臟死了，給我滾開！”這剌耳的聲音如同悶雷一般向乞丐襲來，但乞丐仍然再三地向女士乞求，女士卻瞪了他一身，轉(zhuǎn)身離去。而就在乞丐將要失望地離開時時，一個錢包出現(xiàn)在他的.眼前。我想，這應(yīng)該夠 他飽餐一頓了吧�？沙龊跻饬现獾氖牵蜇ぞ尤皇捌疱X包轉(zhuǎn)身向女士跑去說：“小姐這是你的嗎？”女士摸了摸自己的口袋，臉紅得如同天上太陽一般，她拿過錢包，丟下十元錢，如同一只小松鼠倉惶地逃走了。“謝謝你，謝謝你！”乞丐笑了，如同暴風(fēng)雨后的彩虹，既美麗又明媚。
突然我想我對小明的做法，也太過分了，畢竟他不是故意的，我應(yīng)該寬容他。想到這里，我也轉(zhuǎn)身朝學(xué)校跑去了……
寬容是人們友誼的階梯，是開啟人們美好心靈里一把大鎖，學(xué)會寬容，共種我們友誼的花朵！
學(xué)會寬容作文3
十五歲，我多了一份寬容
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，十五年已匆匆過去了。如今的我不像小時候那樣做事沖動了，而是多了一分寬容。
十五歲，我多一份寬容。此刻的我，不會因為雞毛蒜皮的小事，而斤斤計較了，而是相互歉讓，寬容對方。
正是多了一份寬容，初中的我交了許多朋友。我突然覺得：寬容像一束鮮花，梅花寬闊的土地；寬容像一朵百云，給藍(lán)天增添藍(lán)色彩；寬容像一滴雨露，滋潤著你我的心靈。
記得在少年時，會因為一塊橡皮，傷了和氣；會因為一瓶果汁而爭吵；會因為成績的高低產(chǎn)生嫉妒的心理……總之，在少年時，不管是多么小的小事都會斤斤計較。
此刻的'我，來了一個360°的大轉(zhuǎn)彎，變得寬容了許多。
當(dāng)別人用鋼筆時，我會毫不猶豫地借給他；當(dāng)別人不留意在我剛買的新衣服上劃了一道“彩”時，我會反過來笑著對她說：“沒關(guān)系，不就回家洗洗衣服嗎，不要看太在意�！碑�(dāng)別人的成績比我高時，我會在心里暗暗下決心，要努力追趕上他。總之多了一份寬容的我，不僅僅讓多了許多的朋友，而且也讓我感受到了生活的完美。
十五歲，正是學(xué)習(xí)知識和明白人生道理的大好時機(jī)。在這風(fēng)風(fēng)雨雨的十五年，我明白了許多，讓我明白了寬容的真正好處。
生活中，寬容給了我很大的幫忙。哎，如果人人都有一顆寬容之心，那該多好呀！寬容是人與人之間溝通的橋梁。我相信：只要寬容，人與人之間才會更好的和諧相處。
寬容是一陣清風(fēng)，涼爽你我的心田；寬容是一束玫瑰，美化你我的心靈；寬容是一滴雨露，滋潤你我心中干涸的禾苗。多了一份寬容的我，讓我學(xué)會了與人相處。
十五歲，我多了一份寬容，寬容讓我覺得生活中到處充滿陽光。
學(xué)會寬容作文4
海納百川，有容乃大。因為寬容，大海才如此寬廣遼闊，才有了一望無際的好風(fēng)景。人與人之間也是如此，我們要學(xué)會寬容，，這樣我們的生活也會更加美好。
寬容是一種豁達(dá)，也是一種理解、一種尊重、一種激勵，更是大智慧的象征、強(qiáng)者的表現(xiàn)，寬容是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。
戰(zhàn)國時，楚王宴請臣下，燈忽滅，一醉酒將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下將軍的帽纓，要求楚王追查，楚王為了保護(hù)將軍的面子，下令所有的人在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點燈，繼續(xù)宴會。后來，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰(zhàn)沙場。
學(xué)會寬容，就要原諒一個人的小過失、小錯誤，你可以快樂地寬容對方，但對于大過失、大錯誤，就要考慮清楚，寬容并非包庇、隱瞞、而是幫助。
寬容是一種美，當(dāng)你做到了，你就是美的化身，一個人能否以寬容的心對待周圍的一切，是一種素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)，大多數(shù)人都希望得到別人的寬容和諒解，可是自己卻做不到這一點，因為總是把別人的.缺點和錯誤看成煩惱與怨恨，常言道：‘世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！绻巳硕加羞@樣寬闊的胸懷，人類就會多一份理解、多一份善美、多一份珍重，生活的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章。
嚴(yán)于律己，寬以待人，我們每個人都需要學(xué)會寬容。只要胸襟足夠?qū)拸V，才能讓我們的國家和民族更加繁榮昌盛！
學(xué)會寬容作文5
朋友，你看過一個廣告嗎？廣告上講的是一輛擁擠的公共汽車上兩個年輕人因為擁擠而發(fā)生爭吵的事。最后，一位老者勸解道：“得了，年輕人，把心放寬就不擁擠了�！边@句話說得一點不假。
現(xiàn)在，人們的生活改善了，但彼此之間卻也發(fā)生了許多變化，碰到芝麻大的小事也會斗得臉紅筋漲，為了一點兒蠅頭小利，也會拼得筋疲力盡。歸根結(jié)底，這其實是自私在作怪。自私使人心胸狹隘，而克服自私的最好方法就是學(xué)會寬容。俗話說得好：宰相肚子能撐船。講的'就是度量。一個人，只要學(xué)會了寬容，人與人之間的關(guān)系就不會像原來那樣劍拔弩張了。只要你學(xué)會了寬容，你就能體會到世間所有的快樂。
當(dāng)你和朋友吵嘴時，請寬容一些吧！它能使你消除對朋友的不滿，成為維持友誼的潤滑劑；當(dāng)你和家人斗氣時，寬容一些吧！它能使你明白和親人在一起是人世間最大的幸福，能成為溝通彼此心靈的橋梁；當(dāng)你為和同學(xué)發(fā)生了矛盾而生氣時，寬容一些吧！它能讓你明白與人合作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的道理，成為你人生道路上的良師益友……。
由此可見，寬容對人是多么重要，它在人們的生活中不可或缺。三國時期，著名的智者諸葛亮三氣周瑜，活活將吳國的重要人物周瑜給氣死了。什么原因？正是由于周瑜不懂得寬容，周瑜嫉妒心特強(qiáng)，以至于氣火攻心，不治而亡。歷史上著名的一代名君李世民素以寬容仁義著稱，正因為他對下屬仁慈有加，又能虛心接受意見，最終他才得以登上皇帝寶座，成為名垂青史的人物。李世民因?qū)捜荻鵀槿f世景仰，所以，學(xué)會寬容是每個人一生中的必修課。
學(xué)會寬容吧，朋友！
學(xué)會寬容作文6
在浩如煙海的書籍中，我選擇了《水孩子》這本書，因為這個書名深深地吸引了我，水孩子究竟是一個怎樣的孩子呢？我充滿了好奇。
故事中的主人公的設(shè)定與眾不同。以往讀到的故事中，主人公基本都是以善良、弱小、懂事或慘受命運折磨的好孩子為原型塑造的，但這本書的主人公湯姆卻完全不同。他是一個掃煙囪的孩子，一直過著被師傅虐待的生活，他不但出言不遜，還染上了許多不好的習(xí)慣：不愛清潔、自私、愛撒謊、毫無教養(yǎng)……簡直是個名符其實的壞小孩。
在一次掃煙筒時誤被主人當(dāng)成了小偷，他只好拼命逃進(jìn)森林，橫越荒野，翻過峭壁，最終逃到了河邊，在水里他得到了仙女的幫助，成為了水孩子。他在那里無憂無慮的生活著。但他想找和自己一樣的水孩子，于是踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛，終于來到了無邊無際的大海，在“懲惡仙人”和“福善仙人”的指導(dǎo)下，解救了曾經(jīng)虐待自己的師傅。他學(xué)會了“以德報怨”，懂得了不僅要用愛對待自己的朋友，更要用愛對待曾經(jīng)傷害過自己的人。最后，仙人讓他變成了一個年輕勇敢的'帥氣小伙。
在整個故事中，讓我感受最深的是“懲惡仙人”教誨湯姆的方法。她從不打罵水孩子，只是用一些婉轉(zhuǎn)的懲罰方法，以此來提示水孩子——知錯就改。湯姆偷吃了糖果，但她只是在他背后默默注視而不去制止，這看上去很奇怪，可是她從來就不把櫥柜鎖上。她的真正意思是：要人家不要去碰火，先得讓他們燙一下才能讓他們知道火的厲害。仙人的寬容使湯姆的心靈得到了凈化，漸漸地改變了自己，最后成長為一個熱愛真理、正直、勇敢的人。
同學(xué)們，讓我們每個人都學(xué)會寬容，用一顆寬容的心去對待別人。只要我們多一些寬容，這世界就多一份陽光，多一份愛。
學(xué)會寬容作文7
寬容，是冬天里的暖暖的火爐，他讓我們的心更熱、更暖；寬容，是夏天里的一陣清風(fēng)，他讓我們憤怒的心，安靜、平穩(wěn)；寬容，是黑暗里的一絲曙光，他讓我們的心更加美麗、明亮……寬容，是一個美麗的'東西。
我們的生活不會是一帆風(fēng)順的，總會遇到一些誤解或心煩的事情，但每當(dāng)發(fā)生這些事的時候，我們都會非常煩躁，心情也會跌落到谷底。這是，寬容的微風(fēng)就會除開我們的心房，讓我們煩躁的心舒適、愉快。
寬容，是一個非常重要的東西，如果你不能學(xué)會寬容，你就永遠(yuǎn)也交不到一個朋友。
朋友之間，不會總是快快樂樂，沒有煩惱，在意見發(fā)生分歧的時候，在不小心發(fā)生口角的時候，當(dāng)朋友之間發(fā)生誤解的時候，寬容這位小天使就會來到我們身邊，如果我們能跟著他走，朋友也會跟著來到。
有的時候，我們走在路上，總會有一些心急的小朋友飛奔在人行道上，想著家的地方跑去。有一次，我正在等家長來接我，這時，有一位比較小的同學(xué)飛奔而來，“咣當(dāng)”一下，我就摔倒在地上，我剛想發(fā)怒，那個小朋友邊滿臉愧疚的對我說：“對不起，你沒事吧？”我笑了笑說：“沒事�！币粓黾m紛就避免了。如果我發(fā)怒大吼，或者哭泣，這件事可能就沒有這么好解決了，結(jié)局也不會像這樣的簡單了。但是，如果他不道歉，而是繼續(xù)跑，那我就不一定會那樣的寬容了，所以，我們要學(xué)會寬容，也要學(xué)會什么時候該寬容，是么時候不該寬容。
總之，寬容是很容易做到的，只要我們能壓住心里的一點怒火，接受別人的道歉，相信，我們的生活肯定是會充滿快樂的。
學(xué)會寬容作文8
自古以來，寬容就是中華民族的傳統(tǒng)美德，在古代，似乎就流傳著許多關(guān)于它的故事。例如唐太宗的寬容，讓他得到了像魏征一樣敢于說真話的人。這個事例就足以證實對于能夠?qū)捜荽说腵人，就會有一生中最寶貴的東西。
我這人總是這樣，總是在犯下錯誤之后才去思考，反醒，然后再對別人說一聲“對不起”或“我錯了，請原諒�！�
今天在上體育課時，我們在練習(xí)籃球。一個隊伍因為一個同學(xué)球投得不準(zhǔn)，于是卡在了籃筐上，后面的一個同學(xué)一投，只見球打在了卡在籃筐上的籃球上，接著來了一個漂亮的回轉(zhuǎn)，進(jìn)筐！是啊，這個就是所謂的漂亮的進(jìn)球了。我不服。也許是因為我的集體榮譽(yù)感太強(qiáng)了吧，我叫喊著，甚至可以說是破口大罵。隊友中的一個讓我算了，我否決了，與她吵了起來，我恨透了她嘴上的什么“讓讓她們”，“算了算了”，我認(rèn)為這些都是偏私。但是體育課之后一想我明白了，球場上大家都是缺少訓(xùn)練的，難免會投進(jìn)一個錯誤的球，即然如此，那只是無心，何必去想那么復(fù)雜呢而且在這節(jié)課之后我們大家都還是朋友，所以我當(dāng)時對他們說的應(yīng)該是鼓勵的話。我不應(yīng)該以比賽的心態(tài)去對待，不該用對手的身份去衡量她們，于是，下課之后多了一聲“對不起”。
人真的應(yīng)該學(xué)會寬容，且在作出決定之前思考，這樣將會無愧于你自己。
學(xué)會寬容作文9
昨晚，下了一夜的雨。小區(qū)的路面坑坑洼洼，積滿了水。早上，媽媽帶我去上班。路上的行人都匆匆地走著。這時一輛小轎車壓過一個深水坑，“唰”的一聲，水花濺到一位騎車女子和一位步行女子的身上。
騎車女子氣憤地調(diào)頭就去追：“你給我站住，眼睛瞎呀！”而另一名女子則是拿出紙巾擦拭身上的臟水。
司機(jī)停下車也沒好氣地對騎車女子大吼：“你說誰瞎？你才是大瞎子呢！”
那位步行女子勸他們不要再吵了。這時男子才發(fā)現(xiàn)水也濺到她的身上，慚愧地說：“對不起！”女子笑了笑離開了。那位騎車女子呼呼喘著粗氣瞟了她一眼。
司機(jī)和女子繼續(xù)爭吵。“你這開車的，也不看著行人！”女子臉漲得通紅，大喊道。男子也不甘示弱，指著女子的鼻子大罵：“你這個‘騎車的.小老鼠’口氣還不小呢，誰讓你不看車呢！”他們倆吵啊吵，圍觀的人越來越多，我發(fā)現(xiàn)后面已排了長長的車隊，司機(jī)們不耐煩地按著喇叭。
這時，從人群中走出一位老人，他語重心長地說：“你們別吵了，剛才那位女子寬容地對待這位男子，這件事不就了結(jié)了嗎？你們在這爭吵，不但自己生一肚子氣，而且還造成了交通堵塞�！薄笆茄剑茄�，多寬容些，相互理解一下嘛！”圍觀群眾應(yīng)和著。聽了大家的話，這兩個人都羞愧地低下頭，握手言和了。
通過這件事讓我懂得了寬容是一種美德，它讓我們試著去理解別人的心情，去諒解別人，也只有這樣才能使人與人之間的關(guān)系更加密切，人的胸懷更加寬闊。愿我們?nèi)巳硕紝W(xué)會寬容吧！我們的世界將會變得更加和諧友愛！
學(xué)會寬容作文10
寬容就是要有寬廣的心胸和包容理解的心理。
假如有一天，你被同學(xué)撞倒了，而且撞你的就是平時與你有矛盾的“仇敵”，當(dāng)時你會怎么做呢？你是不管人家怎樣道歉，都充耳不聞，只顧在那開口大罵；還是只說一句較簡略的話：“下次注意，不要再發(fā)生這樣的事了�！比缓竽刈呦蜥t(yī)務(wù)室。要是讓我選，我一定選后者。因為它能體現(xiàn)出一個人的寬容能到什么程度，一個人的修養(yǎng)有多深，氣度有多大，胸懷有多廣。而前者，則只能體現(xiàn)出這個人的心胸有多么狹隘，修養(yǎng)有多么淺薄。而你寬容了對方的.魯莽與過錯后，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，他對你的態(tài)度溫和了許多，也許有一天你們會成為好朋友。反之，如果你一味計較個人的得失與利益，你會發(fā)現(xiàn)他對你的態(tài)度是雪上加霜，更加冷漠無情。生活就像是一面鏡子，而寬容就是鏡子里微笑的你。
擅長發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點，彼此之間才能互相學(xué)習(xí)，我們才會更加進(jìn)步。而做好這一切都需要寬容。如果我們在平時的學(xué)習(xí)和生活中，都互相理解，能用寬容的心去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，去化解同學(xué)之間的小矛盾，那么我們每一天都將在快樂和進(jìn)步中度過，這也將是我們?nèi)松械囊还P寶貴財富。
如果說人生是一條道路，那么寬容就是這條道路的鋪路石。正是有了這些鋪路石，人生才會變得平坦。如果這條道路沒有鋪路石，那這條道路將變得塵土飛揚、坑坑洼洼。讓我們都學(xué)會寬容吧，因為寬容也是一種美德！
學(xué)會寬容作文11
當(dāng)我在黑板上寫下星期五的時候，一個星期又過去了，但是，這天在班上，因為同學(xué)之間沒有寬容，而發(fā)生了許多不該發(fā)生的事。
在數(shù)學(xué)課下課，我正在課桌上寫作業(yè)，筆尖不停的轉(zhuǎn)動著，教室里除了一些游戲的吵鬧聲，沒有一點聲音，似乎一點事也沒發(fā)生�？烧�(dāng)吃飯時，兩個同學(xué)陳聿杰和傅梓唯，皺著眉頭走進(jìn)了教室，“可能是鬧了一點小矛盾，應(yīng)該沒事�！蔽也孪耄�，當(dāng)我去叫陳聿杰交作業(yè)時，我看到在他脖子上的兩條“貓爪子印”，足有1分米，事情不妙了，我想問一問到底發(fā)生了什么事，他不說。在音樂課上，更多的“杯具”，一節(jié)好玩又有趣的音樂課被某幾位同學(xué)給毀了，我們班國家級的搗亂大師邊柯汀在課上不知是去撿筆，還是隨便走動�；貋頃r，可能拍了一下胡懿純的臉，由此就開始了一場持久的戰(zhàn)役——“你干嘛拍我的臉！”胡懿純叫道�！拔矣譀]怎么樣�！薄澳愦虻搅�！”（便踢了一腳邊柯汀），于是開始了一場踢腳大賽，事情就這樣僵持著，我們就當(dāng)了很長時間的旁觀者，沒人敢上去阻止他們，到后來，脆弱的胡懿純大哭了起來。劉老師叫楊方圓勸勸他們，斌把他們帶到班主任那。邊柯汀和胡懿純雖然脾氣不好，但是至少還是怕班主任陳老師的'�？煲艑W(xué)了，馮柯鈺一叫如驚天動地的閃電聲，將自己的畫撕碎了，不停地喘著氣，用憤怒的眼神看著侯銘軒。同學(xué)之間就像一個大家庭，應(yīng)該要有好和睦，這么一天，就有這么多小矛盾，這個大家庭都快變成監(jiān)獄了——
學(xué)會寬容作文12
今天上課的時候，何老師讀了一則新聞：某小學(xué)的兩名學(xué)生因為一點小事而大打出手，結(jié)果導(dǎo)致其中一人嚴(yán)重受傷。
阿薩吉奧利曾經(jīng)說過：“如果沒有寬恕之心，生命會被無休止的仇恨和報復(fù)所支配。”用小刀刺傷人的堂堂（化名）不正是被仇恨和報復(fù)所支配了嗎？
有一個這樣的'故事：有一次，孔子的得意門生顏回在街上看到一個買布的人和賣布的人在吵架，買布的大聲說：“三八二十三，你為什么收我二十四個錢？”顏回上前勸架，說：“是三八二十四，你算錯了，別吵了。”那人不信。兩人便去找孔子評理，并約定那人錯了就把腦袋給顏回，顏回錯了就把帽子給那人�？鬃訂柮髑闆r后，說三八就是二十三。顏回只得把帽子給了那人。那人走后，孔子又說：“說你輸，是輸一頂帽子，說他輸，那可是一條人命��！……”顏回恍然大悟。
孔子寬容他人的精神是難能可貴的。寬容是一種美德，它像催化劑一樣，能夠化解矛盾，使人和睦相處。寬容了他人，雖然自己吃一點小虧，但使別人不受大損。
生活中，自己與同學(xué)或朋友鬧了一點小矛盾，要向別人賠禮道歉，并想一想自己有沒有錯，而不是沒完沒了地去斤斤計較。同學(xué)們，學(xué)會寬容吧，不要為一點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較！退一步海闊天空！
學(xué)會寬容作文13
一位哲人曾經(jīng)說過：“比陸地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！钡拇_，做人一定要寬容，擁有寬容品德的人生是快樂的。
葉子綠了又黃，春天來了又去。光陰荏苒，小學(xué)生活就這樣悄無聲息的過去了，可我卻忘不了那件事。
小學(xué)三年級時，媽媽出差回來給我?guī)Я艘粋�精美的禮物—一只“爛筆頭”牌的鋼筆。我又驚又喜，樂得一晚上都沒睡好覺。果不其然，第二天我就帶著這支筆去了學(xué)校。
這支筆很好用，我每節(jié)課都只用這一支筆。可是不知為何下午上學(xué)時，這支筆竟不翼而飛了。
我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里仿佛有只兔子，又驚又癢。我不敢耽擱，立刻報告給了老師。起初筆的下落，連蛛絲馬跡都沒有。但在第二節(jié)課下課時，有一名同學(xué)對老師報告說，上午放學(xué)時，小鵬是最后走的。這一線索立刻引起了老師的'注意，老師找來小鵬質(zhì)問。經(jīng)過老師的一番勸導(dǎo)，小鵬不得不承認(rèn)了真相，原來筆果真是小鵬拿走的。
回到家中，我憤憤不平地對媽媽說了這件事。媽媽聽了，沉思了一會兒，輕輕地對我說：“筆已經(jīng)找回來了，咱們并沒有受到損失。這事如果公開對小鵬的影響也不好，給他一次改過的機(jī)會好嗎？”我沉思了一會兒，覺得媽媽說的有道理，便決定原諒小鵬。
第二天，小鵬紅著眼睛對我道歉，我欣然接受，并對他說：“亂拿別人的東西固然不對，可是就連一代偉人也會有犯錯誤的時候，錯不可怕，重要的是看對待錯誤的態(tài)度。”小鵬笑著點點頭，說：“謝謝你，我以后再也不犯這樣的錯誤了�！笨粗嬲\的神情，我也感覺很開心。
看著他走遠(yuǎn)的身影，我的心中也變得豁然開朗起來。原來，諒解一個人是如此美好，猶如一縷春風(fēng)，吹散了迷霧，也溫暖了每個人的內(nèi)心。
學(xué)會寬容作文14
寬容如海，海納百川；寬容如雨，滋潤萬物；寬容如山，容納荊棘；寬容如風(fēng)，吹拂大地。在生活中，人與人之間難免會發(fā)生矛盾，而化解矛盾，最好的方法就是要學(xué)會寬容。
有一次，我在公園里玩�？匆娪幸蝗盒『⒃谕妗肮碜ト恕彼麄兊教幈寂埽易约和胬哿司驼驹谝慌孕菹�。突然我看見一個孩子往我這邊跑，只不過他是往后面看，完全沒有注意到我。我想趕緊躲開，但是已經(jīng)來不及了，他已經(jīng)撞到了我身上，我被他“撲通”一聲撞倒在地，我疼得捂住膝蓋，一看已經(jīng)流出了一些血。
我惡狠狠的看著那個小孩，心中的怒火在熊熊燃燒，想把那個小孩大罵一頓。當(dāng)我看向那個小孩時，他呆住了，眼里充滿了淚水。看著那個小孩我心里的怒火平息了不少，目光也變得同情起來。心想：他又不是故意的`，我干嘛發(fā)那么大火，并且他是個小孩，誰都犯過錯，只要他知道錯誤，改正錯誤就行了。于是我說：“小朋友，以后注意點，我已經(jīng)原諒你了。”小孩聽了這句話說：“謝謝你大姐姐，我知道錯了�！蔽矣X得這句話聽起來舒服極了，還覺得自己變得高大起來，周圍人都向我投來了贊許的目光，我向別人借了張紙巾捂著傷口回家去了。
回家路上，我覺得天更藍(lán)，白云更皎潔，周圍任何事物都很美好。果然寬容別人，就是善待自己。
學(xué)會寬容作文15
一直以來有兩個字令我難以理解—寬容。別小看這兩個字，說說簡單，但做起來卻很難。
直到有一天，我當(dāng)上了班長。隨著身上責(zé)任的加重，我的脾氣也變得暴躁起來。在開班會的時候，因有一個人吵鬧，影響了氛圍，我便氣勢洶洶地走過去，連拉帶拖地把他拖出門外。只見他嘴巴撇撇，似乎說了一句話，但立馬就不見蹤影。我心里咯噔了一下，他是想對我說什么嗎？我忽然覺得自己不應(yīng)該做這樣的事。因為做這樣的事，同學(xué)會留下不好的印象，更會失去友誼。
在我當(dāng)上班長整治班級的時候，我還會用出各種“絕招”。第一招，獅吼功，當(dāng)整個班級吵時，我會把一件件同學(xué)們正在做的令人可笑的.事情大聲說出來，讓那個搗蛋鬼沒臉，不再說話。如果第一招不成功，我會使用第二招，告老師。如果有人講話，我會毫不留情地將他的學(xué)號寫在黑板上，并說：“下課，等班主任一來就把這節(jié)課講話的名單交給他�！边@樣一說，同學(xué)們就安靜下來了。我一直以為這樣才能管好班級，直到有一天發(fā)生的一件小事改變了我。
班級可以用彩虹星來免掉七彩陽光卡中的錯誤。但老師規(guī)定，如彩虹星有所破損，一律作廢。而我正是七彩陽光卡的總記錄員。有次我看見一個同學(xué)拿著兩張彩虹星走到我面前，他就只有這兩張，而且都損壞了。當(dāng)時他留下了眼淚。我手足無措，帶著他去見班主任，班主任安慰了他幾句話，并大方地把兩張損害的彩虹星撕破，又拿出兩張新的給他。當(dāng)時我就慚愧萬分。我為什么不能像老師一樣用包容去對待同學(xué)們的小錯誤呢？
俗話說“得饒人處且饒人”我們寬容別人一分，別人就會回報我們十分。何不把怨恨化為友好呢？
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