學(xué)會(huì)寬容作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)寬容作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)寬容作文1
寬容是一種美德，美德是做人必備的。有一個(gè)寬容的心，人人都會(huì)欣賞你。
“你，你……”下課，我又和同桌鄭航鬧矛盾了。其實(shí)就是一點(diǎn)小事，上課鄭航逗我笑被老師發(fā)現(xiàn)了。我怒氣沖天的喊道：“你再上課逗我笑，我就饒不了你!”“切!還不是你自作自受，非要笑!”鄭航回答。聽(tīng)了這話(huà)，我忍無(wú)可忍，拿起他的'筆就往地上摔。他也拿起我的鉛筆盒摔了下去。他的筆摔成了兩半，我的鉛筆盒因?yàn)檐�，所以完好無(wú)損。我本以為鄭航一定恨死我了，誰(shuí)知，他并沒(méi)多說(shuō)，把那支壞筆扔進(jìn)了垃圾桶，上課只能讓別人借他筆。
回到家以后，我的心里好不是滋味，總有些愧疚，覺(jué)得今天做得有點(diǎn)太過(guò)分了，這樣也許會(huì)讓我失去一個(gè)朋友。我不希望這樣，還是想他道個(gè)歉吧!但又不敢。哎，還是問(wèn)問(wèn)媽媽吧!媽媽告訴我，道歉沒(méi)什么不敢，只要我是誠(chéng)心的。是啊!我相信鄭航會(huì)原諒我的，順便送他一只新筆，算是賠禮了。第二天，我向他道了歉，送給他了筆，我倆又是笑嘻嘻的了。
也許寬容只是簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，但它蘊(yùn)含了一個(gè)人的美德、品質(zhì)。有了寬容，我們彼此之間才會(huì)多一份關(guān)心，多一份歡笑，所以讓我們做一個(gè)寬容的人吧!
學(xué)會(huì)寬容作文2
在日常學(xué)習(xí)生活中，往往人與人之間的感情都會(huì)受到某些影響，而這一切有事為什么呢？也有你已經(jīng)猜到了，對(duì)！導(dǎo)致感情受影響的罪魁禍?zhǔn)拙褪切男鬲M窄，斤斤計(jì)較，不愿寬容別人的種種行為，正因?yàn)檫@樣的'心理，才使許多親如兄弟姐妹的好朋友，發(fā)生矛盾，反目為仇。
就在上周星期三，我們這“蒼龍組”就發(fā)生了一件事：林老師喊著拍子，領(lǐng)著我們做動(dòng)作，可不管什么“大風(fēng)大浪”都難不倒我們，因此，林老師也心花怒放。但是就在最后一個(gè)轉(zhuǎn)身動(dòng)作上，安露卻怎么也做不起來(lái)，林老師耐著性子教了她一遍又一遍，我們也很著急�。】�，天都黑了，而我們?nèi)栽谥貜?fù)那個(gè)動(dòng)作。林老師也將計(jì)就計(jì)，讓我們回去，我們一路上都在斥責(zé)安露，認(rèn)為她不能因?yàn)樽约旱脑�，�?dǎo)致我們都被他拖累。而安露也只是低著頭，沉默不語(yǔ)�？晌覀冞@萬(wàn)草叢中也有了一點(diǎn)紅，她是嚴(yán)磊，在我們責(zé)怪安露時(shí)，嚴(yán)磊卻堆安露說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)都不是天才，總會(huì)出錯(cuò)嘛！不要灰心，你一定會(huì)練好的！”聽(tīng)了嚴(yán)磊的話(huà)，我們羞了，不再說(shuō)話(huà)。
我看到這一幕時(shí)，明白了：是啊，老師經(jīng)常說(shuō)，人與人相處，就好像在照鏡子，你尊重別人，別人也尊重你�。慷藷o(wú)完人，金無(wú)足赤，所以我們要學(xué)會(huì)去寬容別人，原諒別人，我們才能交到更多的朋友！
學(xué)會(huì)寬容作文3
生活在大海中，我們每個(gè)人都會(huì)面對(duì)......可是，我卻不會(huì)寬容，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理寬是為了自己，自己的一生必須要學(xué)會(huì)寬容。
那是去年夏天的.一天，我跟爸媽出去游泳。到了游泳池，爸爸把我叫到身邊，嚴(yán)肅地說(shuō)：“兒子，你不能在那里游！”我一聽(tīng)，立刻站了起來(lái)，“我要游泳，我要學(xué)游泳！”說(shuō)完，我便一溜煙地下了樓。
來(lái)到游泳池邊，爸爸先教我怎么下水，他先讓我把手放在胸脯上，再讓我把身子浮在水面上，這樣一下，兩下，三下，四下----爸爸的動(dòng)作做完了，我把腳放在了水里，然后我就把頭抬起來(lái)，看看前面，沒(méi)有什么大礙。于是爸爸便教我潛水，我一直把頭抬起來(lái)，頭抬起來(lái)，眼睛對(duì)著水面，嘴巴張開(kāi)，用鼻子聞著，可是，我還是覺(jué)得很沒(méi)意思，我便一直把頭抬起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，就一直盯著我看，我便把頭低起來(lái)。爸爸見(jiàn)我不會(huì)，就給我講起了這個(gè)故事：“兒子，不要怕，你只要把眼睛抬起去就可以了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我便把頭抬起來(lái)，爸爸的動(dòng)作很快，我看了一下爸爸，就把眼睛抬了起來(lái)，爸爸的動(dòng)作也很快，就這樣，我學(xué)會(huì)了憋氣。
現(xiàn)在想起這件事，我都感到慚愧。是呀，如果你不相信，那么我們的生活就沒(méi)有美好的事情發(fā)生，所以，我們要從自身做起，學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文4
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，最讓我慶幸的是：我學(xué)會(huì)了寬容。
記得有一次，學(xué)校要舉辦一次數(shù)學(xué)比賽，我準(zhǔn)備得十分充分，在比賽前家里練習(xí)了n次。由我太粗心大意，沒(méi)得上名次，我垂頭喪氣地回了家。
放學(xué)后爺爺一見(jiàn)我的樣子便猜到我比賽一定失利了，他打趣地對(duì)我說(shuō)：“怎么？白天鵝退化成丑小鴨了？”我笑了，爺爺見(jiàn)狀，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道丑小鴨的故事吧？丑小鴨是經(jīng)過(guò)一系列的.磨練與蛻變才成為白天鵝的，而你，也正在接受這種磨練�！币�(jiàn)我低頭不語(yǔ)，他又說(shuō)道“你聽(tīng)過(guò)這樣一首小詩(shī)嗎？
‘天空寬容了云朵才擁有了彩霞；土地寬容了種子，才擁有了豐收；大海寬容了小溪，才擁有了浩瀚；人生寬容了遺憾，才擁有了成功。’孩子，人生最大的美德，不是忍耐，而是寬容。當(dāng)你寬容了你人生中的一些遺憾、一些錯(cuò)誤時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：天空還是那么藍(lán)，空氣依舊那么清新，小鳥(niǎo)依然在快樂(lè)的歌唱，人生中的遺憾，并沒(méi)有帶走你的世界！孩子，你要記住，當(dāng)你學(xué)會(huì)寬容時(shí)，你將會(huì)變成世界上最美麗最純潔的天使�！�
爺爺?shù)脑?huà)我卻牢牢地記在心里。對(duì)于人生中的遺憾，我總是報(bào)以寬容的態(tài)度，所以，我總是很快樂(lè)。
當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容，當(dāng)他看到秋葉凋零，也不會(huì)感到悲哀，寒風(fēng)襲來(lái)時(shí)，也不會(huì)心存抱怨；當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容，所有的痛苦都
如同陽(yáng)光斑駁地灑在人與公主所變成的泡沫上一切都是那么美好，那么溫馨。
學(xué)會(huì)寬容作文5
寬容，是一種修養(yǎng)，學(xué)會(huì)寬容更是難能可貴。
記得是一個(gè)暑假，我在上補(bǔ)習(xí)班。趁下課十分鐘的時(shí)間，我拿出我最?lèi)?ài)的書(shū)——《冰封魔咒》津津有味地看了起來(lái)。
忽然中，一陣令班里“雞飛狗跳”的腳步聲逼近了。我以為是書(shū)中的“雪山巨人”跑出來(lái)了。一抬頭，原來(lái)不是雪山巨人，是我們那位“溫柔”的葉婷小姐�。∷次铱磿�(shū)看得這么入迷，向我伸出了手：“給我看看！”“不行！我都沒(méi)看完！”我們倆一邊說(shuō)著，一邊每人拽著一半書(shū)，搶了起來(lái)。一個(gè)不和諧的聲音蹦了出來(lái)�！按汤病币宦�，書(shū)成了兩截。
我看著地上的書(shū)，眼眶的堤壩再也頂不住淚水的`沖刷，淚珠一顆顆掉在了書(shū)上。葉婷一副不以為然的樣子，說(shuō)：“哼，活該！誰(shuí)叫你不借給我看？”說(shuō)著，她以一副勝利者的姿態(tài)，走回了座位。我捧著地上支離破碎的書(shū)，哭了。
回到家，我把事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“女兒，葉婷撕了你的書(shū)是不對(duì)�？赡阋欢ㄒ徦捜�，會(huì)讓一個(gè)人心胸寬廣起來(lái)，并讓他得到別人的喜愛(ài)。你明白嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“媽媽?zhuān)颐靼琢�。�?/p>
第二天，我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班。葉婷早就來(lái)了。她看到我，拿出一本新的《冰封魔咒》，放到了我的手上，低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，我昨天把你的書(shū)弄壞了。我現(xiàn)在把這本新的送給你�！蔽倚α耍骸皼](méi)關(guān)系。其實(shí)不用你賠的。那么，這本書(shū)算是我們倆共同擁有的吧！”我拿起筆，在扉頁(yè)上寫(xiě)下了我倆的名字。
寬容，是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)。讓我們一起學(xué)會(huì)它，使用它吧。
學(xué)會(huì)寬容作文6
寬容可以化解矛盾，寬容可以化干戈為玉帛，寬容是人際交往不可缺少的潤(rùn)滑劑，我們要學(xué)會(huì)寬容。
星期一的第一節(jié)課，老師正在講課，忽然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音，扭過(guò)頭一看，原來(lái)是同桌向我借橡皮，我不加思索地把老媽給我買(mǎi)的新橡皮借給了他，就又專(zhuān)心地聽(tīng)起老師講課。
下課了，我正要出去玩，發(fā)現(xiàn)同桌有些異常，就問(wèn)了他一句：“在干嘛呢？”可我的同桌聽(tīng)到我的問(wèn)話(huà)，有些緊張起來(lái)，兩只小手急忙藏到身后。這時(shí)，我在心里想：不會(huì)是把我的橡皮弄壞了吧！果然不出我所料，淘氣的同桌把我的新橡皮切成了兩半，氣得我抬起拳頭就要打他，手抬起的剎那，腦海里想起了老媽對(duì)我常說(shuō)的一句話(huà)：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！我把抬起的`拳頭又放了下來(lái)，望著同桌那雙歉意的眼睛，我的怨氣也消了下來(lái)，說(shuō)：“橡皮送給你了，”同桌眼里閃著淚花說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把你的橡皮弄壞�！薄皼](méi)關(guān)系！沒(méi)關(guān)系！”我急忙說(shuō)。通過(guò)這個(gè)小小的風(fēng)波，我倆成了一對(duì)互相幫助的好朋友。
可見(jiàn)寬容是多么重要，寬容使人與人之間和睦相處，寬容讓人間更美好！
學(xué)會(huì)寬容作文7
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。古時(shí)的人們留下了許多名言：雨果說(shuō)世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷；貝爾奈說(shuō)不會(huì)寬容的人不配受到別人的寬容……
寬容是陽(yáng)光，寬容是微笑，我們要把陽(yáng)光送給別人，把微笑留給世界。林清玄先生的《送你一輪明月》，很耐人尋味。深山里有位老禪師，生活清貧而快樂(lè)。有一天，小偷來(lái)偷東西，見(jiàn)他家什么金銀財(cái)寶也沒(méi)有，準(zhǔn)備離去。這時(shí)候，老禪師回來(lái)了，他見(jiàn)小偷只穿了一件單衣，就把自己的外套脫下給小偷穿。第二天，他看到門(mén)前疊著一件整整齊齊的衣服，仔細(xì)一看，這不是昨天我給小偷披上的.外套嗎？禪師雙手合十，心里默念：“我終于送了他一輪明月！”
生活中，我們肯定會(huì)遇到大大小小的摩擦，當(dāng)你不小心踩到別人時(shí)，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲對(duì)不起；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你應(yīng)該寬容地微笑。
學(xué)會(huì)寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好！
學(xué)會(huì)寬容作文8
今天，表弟來(lái)我家玩，我媽媽叫我?guī)�，于是我爽快的答�?yīng)了。
表弟一進(jìn)屋子，就圍著房間轉(zhuǎn)了一圈，接著就開(kāi)始翻墻倒柜起來(lái)。他先把弟弟的賽車(chē)玩具弄亂了一地，沒(méi)玩兩分鐘，便又把水灑在地上。我給他弄的一個(gè)頭兩個(gè)大。但是沒(méi)辦法，我只能當(dāng)他的小保姆跟著他收拾，我開(kāi)始又是撿玩具又是拿拖把拖地，忙的滿(mǎn)頭大汗，就在我以為快要大功告成之際，就又聽(tīng)到一聲巨響，隨著“啪”的一聲巨響，我的墨水被小表弟打翻在我的作業(yè)本上，把我的作業(yè)本全染黑了。最重要的是，那上面可有我今天剛辛苦完成的作業(yè)啊，我和表弟都被眼前的這一幕震住了，半天沒(méi)有說(shuō)話(huà)。等了一會(huì)兒，我反應(yīng)過(guò)來(lái)了，正想數(shù)落表弟時(shí)，只見(jiàn)他一臉無(wú)辜之色，帶著哭腔的對(duì)我說(shuō)：“表姐，對(duì)不起，我真的不是故意的`�！蔽铱纯此�，想想也是，他畢竟是比我還小的小孩子，又怎么會(huì)什么錯(cuò)都不犯呢，更何況，他也是無(wú)心之過(guò)，我不應(yīng)該數(shù)落他的，于是我對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事的，我收拾干凈，再寫(xiě)一遍就好，不怪你�！北淼苈�(tīng)了這話(huà)又開(kāi)心的笑了。
本來(lái)不愉快的事情就這樣被化解了，我想想，其實(shí)原諒他人，學(xué)會(huì)寬容真是一件令自己也感到快樂(lè)的事情。
學(xué)會(huì)寬容作文9
我今年9歲了，在我成長(zhǎng)的道路上，學(xué)會(huì)了很多，但令我印象最深的是學(xué)會(huì)了寬容的那件事。
寬容是周德豪讓我學(xué)會(huì)的。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們幾個(gè)小朋友在小區(qū)里玩老鼠偷油的游戲。有我、施一凡、周光喻、周德豪、嚴(yán)哲典和高展。一開(kāi)始，該嚴(yán)哲典抓，我們對(duì)他很好，還讓他到“鼠洞”里來(lái)抓，玩得不亦樂(lè)乎。
可是在玩得正高興時(shí)，發(fā)生了一件事。因?yàn)橹艿潞劳仁軅�，在�?chē)上休息。就在這時(shí)，兇惡的“貓”朝他撲了過(guò)去，他迅速地閃到一邊去了�！澳隳_傷了，還能跑那么快？”周德豪反駁到：“我右腳受傷了，但是用左腳跑的'�！彼贿呎f(shuō)，我一邊點(diǎn)頭。突然，“貓”出拳來(lái)打我，我沒(méi)有防備，立刻被打出去了。我惡狠狠地瞪了他一眼，心里全是怒火。
但是，“貓”又朝周德豪撲去，打了他好幾拳。我以為周德豪會(huì)反抗，誰(shuí)知他不但沒(méi)有反抗，還忍受著他的打罵，不過(guò)眼睛里已經(jīng)有了淚水�！鞍�！”一聲慘叫劃破了長(zhǎng)空，周德豪被打出血了，但是他還忍受。這時(shí)，我有點(diǎn)看不過(guò)去，說(shuō)：“怎么不還手呀？”他卻哭著說(shuō)：“我們不是在玩游戲嗎？他又不是故意的。”唉！我覺(jué)得自己也要學(xué)會(huì)大度，學(xué)會(huì)寬容別人。
俗話(huà)說(shuō)得好“男人心里像大海，”對(duì)，我的心要像海一樣寬廣。
學(xué)會(huì)寬容作文10
寬容別人是對(duì)別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀念，釋然。而寬容自己則是一種豁達(dá)，冷靜與理智，寬容自己并不是放縱自己。
人應(yīng)該多學(xué)會(huì)寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份理解；就多一份信任；多一份友愛(ài)。
在上小學(xué)的時(shí)候，家的院子里種了一棵梨樹(shù)。秋天到了，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了燈籠似的黃鴨梨。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'中午，我和爸爸正在午休，外面突然傳來(lái)一陣急切的狗叫聲，把我和爸爸吵醒了，我直接從床上跳下來(lái)，鞋都沒(méi)穿，就跑出去看怎么回事，原來(lái)是幾個(gè)跟我年齡差不多的男孩在摘梨，他一看我出來(lái)，直接從樹(shù)上滑落下來(lái)，腿上蹭破了一層皮。爸爸見(jiàn)狀，非但沒(méi)有教訓(xùn)他們，還讓那個(gè)男孩坐下。然后，拿來(lái)碘伏和紗布，幫那個(gè)男孩包扎好后。還親自去樹(shù)上摘下了幾個(gè)梨，用塑料袋裝好，讓那幾個(gè)男孩拿去了。他們走了之后，我問(wèn)爸爸為什么要這么做，爸爸告訴了我什么叫寬容。
當(dāng)一個(gè)人選擇了計(jì)較，他頭頂上的天空便是陰霾；當(dāng)一個(gè)人選擇了寬容，等待他的便是燦爛的笑容。古人云：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”既然如此，為何不多給別人一點(diǎn)寬容，多給別人一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)呢？寬容別人也是解放自己，讓自己脫離一片仇恨的苦海，還給自己一片潔白的天空……
學(xué)會(huì)寬容作文11
寬容，是一種品德。學(xué)會(huì)寬容，是件容易事兒?jiǎn)幔繉捜�，就意味著，�?dāng)你被人故意踩了一下，卻不能還擊，還要禮貌的說(shuō)聲：“沒(méi)關(guān)系！”就意味著，你會(huì)比別人吃虧。不，我不反對(duì)寬容，只是在反對(duì)一種“假寬容”。當(dāng)你一不小心碰到了她，她卻假惺惺的對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起！”“放心，我沒(méi)事！”這樣的語(yǔ)調(diào)誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)厭煩。
有人常以為自己很寬容，但真是這樣嗎？當(dāng)你被“搶”走了最?lèi)?ài)的'玩具，你會(huì)坦然面對(duì)嗎？還是假假的，“委婉”的把它要回來(lái)？當(dāng)要好的朋友和你發(fā)生了矛盾，你會(huì)繼續(xù)和她交朋友嗎？還是甩頭留下一個(gè)背影？我知道，有些寬容很過(guò)分，很不公平，但的的確確是正確的，這讓你贏得同學(xué)的尊重，獲得珍貴的友誼。讓一步吧，別再死纏硬打，那么倔強(qiáng)。
老實(shí)說(shuō)，我也不是一個(gè)合格的寬容的人，但我也在努力，努力減少矛盾，努力“忍耐”著。這有些做作，不是嗎？對(duì)朋友，對(duì)親人，不可以有對(duì)自己的掩飾，不可以“假寬容”，而對(duì)身邊的普通人，也要留下最好的第一印象——你寬容的一面。不，不是演戲，只要你是真誠(chéng)的，就自然會(huì)的。
學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文12
寬容是一把鑰匙，打開(kāi)彼此之間的心扉；寬容是潤(rùn)滑劑，消除彼此之間的隔閡；寬容是一座橋梁，連起你我之間的友誼因?yàn)橛辛藢捜�，才有了友誼。
記得一次在上官書(shū)法學(xué)校，同學(xué)們都在練毛筆字，下課了，我們?cè)谕饷嫱嫠�，只�?tīng)啪的一聲，這是什么聲音？聽(tīng)說(shuō)是墨盒打翻了，很多人都回去看怎么回事，我心里想：哼！肯定不是我的墨盒，可是看見(jiàn)許多人都進(jìn)了教室，外面只剩下了我一個(gè)人，我只好跟著進(jìn)去了，有很多人圍著，我看不見(jiàn)是誰(shuí)的墨盒被打翻了，本來(lái)我也不想看，只是湊個(gè)熱鬧罷了。終于，人群散了，我回到了自己的桌位上，發(fā)現(xiàn)打翻的是自己的墨盒，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我生氣的大吼起來(lái)；這是怎么回事？我的'同桌小聲的說(shuō)：對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的。她一邊說(shuō)對(duì)不起，一邊用衛(wèi)生紙擦著�？粗荒樀捏@慌，我忽然想到媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：有了寬容，你才會(huì)擁有更多的朋友。于是我便急忙說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，擦干凈不就好了嗎？說(shuō)著便掏出口袋中的衛(wèi)生紙，一起擦了起來(lái)。這時(shí)她開(kāi)心的笑了，我的心里也舒服多了。
這件事，時(shí)常在我的腦海中呈現(xiàn)，因?yàn)樗粌H讓我擁有了一個(gè)好朋友，而且讓我懂得了對(duì)待別人要寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文13
我以前是一個(gè)斤斤計(jì)較的女孩，可是一件難忘的事讓我變的寬容。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我去表妹家玩。晚上我最喜歡的'《快樂(lè)大本營(yíng)》開(kāi)始了。我連忙把電視節(jié)目調(diào)到了“湖南衛(wèi)視”�？戳艘恍�(huì)，真逗等我哈哈大笑，起勁的時(shí)候，電視屏幕一下閃到了動(dòng)畫(huà)片。咦?怎么回事?原來(lái)是妹妹把我的調(diào)了�！澳阍趺窗盐业呐_(tái)換了?”我耐心的問(wèn)道。”我要看動(dòng)畫(huà)片么!”“我到你家玩你應(yīng)該讓我看吧我是客人�！泵妹每吹慕蚪蛴形�，完全沒(méi)理睬我�！澳阕屛铱匆粫�(huì)，你再看，不行嗎?”我有些生氣。“這是我家，我想看多久，就看多久!”妹妹傲慢的說(shuō)。我聽(tīng)了，火氣一下子竄了上來(lái)，一把奪過(guò)搖控器，調(diào)到了湖南衛(wèi)視。妹妹見(jiàn)了，先是哼了一聲，憤怒的看著我，然后立刻把電視機(jī)關(guān)了，嘟著嘴說(shuō)：“我不看，你也不能看!”
我沉默了，我倆就這樣，誰(shuí)也不理誰(shuí)，沉默了許久。忽然，一陣腳步聲打破了寧?kù)o——姑姑回來(lái)了。她見(jiàn)狀似乎知道我和妹妹吵架了。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“姐妹之間要互相謙讓一點(diǎn)，不要只以自我為中心，要多謙讓一點(diǎn)，這樣就不會(huì)吵架了。”我心想：姑姑說(shuō)得對(duì)，我不能只想著自己，我是姐姐，應(yīng)該多讓著妹妹一點(diǎn)。
我打開(kāi)電視機(jī)，調(diào)到妹妹要看的頻道，對(duì)她說(shuō)：“你看吧。”妹妹臉紅了，似乎有些羞愧，又把頻道調(diào)到了“湖南衛(wèi)視”。我倆對(duì)視，都笑了，我們又和好了。
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了寬容。如果人們都懷著一顆寬容的心，那世界將變的更加和諧，美好。
學(xué)會(huì)寬容作文14
寬容就是在別人和自己意見(jiàn)不一致時(shí)也不要勉強(qiáng)。從心理學(xué)角度，任何的想法都有其來(lái)由。任何的動(dòng)機(jī)都有一定的誘因。了解對(duì)方想法的根源，找到他們意見(jiàn)提出的'基礎(chǔ)，就能夠設(shè)身處地，提出的也更能夠契合對(duì)方的心理而得到接受。消除阻礙和對(duì)抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己對(duì)人生的看法和體會(huì)，我們要尊重他們的知識(shí)和體驗(yàn)，積極吸取之間的精華，做好揚(yáng)棄。
今天，陽(yáng)光燦爛，我的心情和這陽(yáng)光一樣燦爛，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容。
早上，我正在做題目，突然一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái)，踩了我的腳，還把我的鉛筆盒撞翻在地，筆灑了一地，我見(jiàn)了，頓時(shí)火冒三丈，仗著自己有理，想狠狠地罵他一頓，可突然想起昨天媽媽剛剛告訴我：人要以寬容為主。于是，我把想好的一肚子的話(huà)又硬是咽了回去。繼續(xù)做自己的題目。
上課了，他小心翼翼從我身邊走過(guò)，我沖他友好地一笑，他一時(shí)不知所措。受寵若驚。下課后，他有些難為情德對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我上節(jié)課把你的鉛筆盒弄到地上。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這件事我都忘了，你能知錯(cuò)就改，還是好樣的。”
如果我還像以前一樣對(duì)他大罵大叫，那我們肯定會(huì)吵起來(lái)，有可能還會(huì)打起來(lái)，讓我們倆之間鬧矛盾，這樣不但沒(méi)解決問(wèn)題，反而還會(huì)在心中留下一點(diǎn)陰影。
我學(xué)會(huì)了寬容，讓同學(xué)們之間的友誼更加深厚，我學(xué)會(huì)了寬容，讓同學(xué)們之間多一些笑容，少一些煩惱，寬容真好，愿人與人之間多一些寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文15
寬容是一種美，深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩瀚無(wú)垠；無(wú)限的草地忍耐了風(fēng)吹雨打一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁青青。
林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng)，后來(lái)終于引起一議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們�！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱�(dāng)他們變成我的.朋友，難道不正是在消滅我的敵人么？”多一些寬容，公開(kāi)的對(duì)手就是我們潛在的朋友。
寬容，古往今來(lái)一直存在。
三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的，性格孤僻，不善于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話(huà)，他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說(shuō)：“楊戲這人對(duì)您如此怠慢，太不像話(huà)了！”蔣琬坦然一笑，說(shuō)：“人嘛，都有各自的脾氣。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話(huà)，那可不是他的本性，讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的不是，他會(huì)覺(jué)得我會(huì)下不了臺(tái)。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處�！焙髞�(lái)，有人稱(chēng)蔣琬“宰相肚里能撐船”。
“雖然我不同意您的觀點(diǎn)，但您有義務(wù)捍衛(wèi)您說(shuō)話(huà)的權(quán)利�！边@句話(huà)很多人都知道，它包含了寬容的民主性，良言一句三冬暖，寬容是冬天雪地上的暖陽(yáng)。惡語(yǔ)傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把他當(dāng)做降溫的空調(diào)吧。
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