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寬容待人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的寬容待人作文，希望能夠幫助到大家。
寬容待人作文1
什么是寬容？“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁了它的腳踝上。這就是寬容�！北蛔u(yù)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”的馬克·吐溫這樣回答。
我說：諒解是寬容，忘卻是寬容，謙讓是寬容，以德報(bào)怨更是寬容。它是一種瀟灑的生活姿態(tài)，它更是一種無比高尚尊貴的品質(zhì)。它是蔣琬看待手下楊戲怠慢他時(shí)的豁達(dá)，它是藺相如面對(duì)廉頗爭(zhēng)功的退避，它是周總理被理發(fā)師刮傷臉時(shí)的自責(zé)，它是李斯特面對(duì)假借自己名聲開演奏會(huì)的姑娘的援助，它是我最喜愛的人生行李。
待人處事之道，萬萬缺不得寬容。俗話說：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”。無數(shù)爭(zhēng)端往往就是差了這一步退讓、這一份寬容。無數(shù)美好的結(jié)局也源于有這一步退讓、這一份寬容。
寬容，是調(diào)料，烹制幸�？鞓贰�
“馬克·吐溫某年某日辭世了�！泵鎸�(duì)紐約一家報(bào)紙的玩笑，馬克·吐溫對(duì)前來吊唁、驚訝氣憤的親友們?cè)溨C地說：“報(bào)紙報(bào)道我死是千真萬確的，只不過把我的死期提前了一些�！贝蠹议_懷大笑。身為受害者，馬克·吐溫卻不生氣，反倒灑脫地用自己的寬容與幽默平息親朋好友們的憤怒，給大家也給自己帶來輕松與快樂，還有什么比這更好的'結(jié)果？
寬容，是潤(rùn)滑劑，融洽人際關(guān)系。
清朝康熙年間在京城做大官的桐城人張英，有一天接到母親的家書。他修書回復(fù)老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”張老夫人將院墻后移三尺，隔壁葉府很受感動(dòng)，也把院墻后移三尺，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。于是歷史上留下“六尺巷”的佳話。這不正告訴我們，要用寬容這個(gè)潤(rùn)滑劑來營(yíng)造和諧人際關(guān)系，營(yíng)造和諧社會(huì)嗎？
寬容，是刀劍，巧妙消滅“敵人”。
兩度當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)的林肯說：“對(duì)任何人不懷惡意；對(duì)一切人寬大仁愛�！痹谒磥�，寬容是一種力量，能夠贏得朋友，從而“消滅”敵人。用寬容的“刀劍”，斬去誤解或者敵意，多高妙的戰(zhàn)術(shù)啊！攜帶這種人生行李，智慧地贏得“敵人”的握手言和甚至是欽佩，何樂而不為？
寬容，是鑰匙，打開成功之門。
一家知名的五星級(jí)大酒店，幾位處于3天試用期的年輕人，經(jīng)受著特殊的考驗(yàn)：冒失的“客人”將托盤中價(jià)值不菲的高級(jí)洋酒撞灑。有人憤憤指責(zé)“客人”“不長(zhǎng)眼”，有人不知所措地跌坐在地，反倒是“客人”爬起來將他拉起，有一位扶起“客人”連聲道歉，并幫“客人”擦拭，不計(jì)較是誰的錯(cuò)，只彌補(bǔ)自己的錯(cuò)。這名試用者成了唯一被錄用的一位，因?yàn)樗麚碛袑捜莸娜松欣�。后來，�?jīng)過不懈努力，他還成了這家五星級(jí)酒店的總經(jīng)理。是寬容這把鑰匙，助他打開成功之門。
因“寬容”贏得成功的人何止這個(gè)年輕人呢？楚莊王寬容調(diào)戲愛姬的臣子，后來攻打鄭國(guó)時(shí)，這位臣子主動(dòng)請(qǐng)纓，率部下為大軍開路，為楚莊王立下汗馬功勞；秦穆公寬容偷吃掉他的戰(zhàn)馬的幾個(gè)山里人，后來秦穆公遇到危險(xiǎn)時(shí)，這些人一路殺進(jìn)軍中，救出秦穆公，使其轉(zhuǎn)敗為勝。楚莊王和秦穆公都是用自己的寬厚仁慈種下“花”，迎來成功的“果”；如果他們泄一時(shí)之憤、圖一時(shí)之快，栽下了“刺”，又怎么會(huì)后這些人的傾力相助呢？
“多一些人情味，多一分慈悲，多一些柔軟語，多一點(diǎn)關(guān)愛的眼神，人與人之間就能連成一片蔚藍(lán)而清澈的天空�！毙窃拼髱熋枥L出寬容的美好境界。讓我們攜帶上這份最美好的人生行李，追逐這理想的境界吧！
寬容待人作文2
寬容是什么？寬容是照亮心靈之路的一盞燈；寬容是一把打開和諧之門的鑰匙；寬容是遼闊無垠的大海；寬容是沙漠里的一泓清泉；寬容是冬日里的一團(tuán)篝火。寬容，解決我們彼此間的誤會(huì)，寬容，讓我們更好地和諧相處。
而寬容的意義又是什么呢？寬容是一種信任；寬容是一種理解；寬容是一種美德；寬容更是一種博大胸襟的表現(xiàn)。想要增強(qiáng)承受委屈的能力，寬容是第一步，寬容使我們的社會(huì)更加融洽。
著名的文學(xué)家雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是能夠?qū)捜輨e人的胸懷�！泵總�(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，無論是什么樣的人犯了什么樣的錯(cuò)，只要他能夠衷心悔過，就需要我們給予一定程度上的寬容。寬容就是以大局為重，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，是一種高尚的品德。
清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書，鄰居是桐城的另一戶大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，后來兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書送給張英，張英見信深感憂慮，回信時(shí)給老夫人寫了一首詩(shī)：千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。張老夫人接到信后大為感慨，于是張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府見后也很是感動(dòng)，命家人也把院墻往后移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。由此我們可以見到，相互寬容是一件多么美好的品德。
相傳古時(shí)某宰相請(qǐng)了一個(gè)理發(fā)師讓理發(fā)師給宰相修面，修到一半時(shí)，也許是過分緊張，竟不小心把宰相的眉毛給刮掉了。哎呀，這回完了，他暗里叫苦，頓時(shí)驚恐萬分，因?yàn)橐窃紫喙肿锵聛�，那必有重罰��！但理發(fā)師也是一個(gè)極其機(jī)智聰明的人，深知人的一般心理：在熱情的夸贊下，怒氣自然也就消了。于是他情急生智，想出妙計(jì)，停下了給宰相理發(fā)的工作，兩只眼睛直愣愣地看著宰相的肚皮。
宰相見他停止了工作，還看著自己的肚皮，感覺莫名其妙，迷惑不解的問：“你不修面，卻光看我的肚皮，這是為什么呢？”理發(fā)師故作一臉傻乎乎的'樣子，說到：“人們常說宰相肚里能撐船，我看大人的肚皮并不大，但不知能不能撐船呢？”宰相聽理發(fā)師這么一解釋哈哈大笑的說道：“那是說有的宰相的氣量大，對(duì)一些小事情都能容忍，從不記較的”理發(fā)師聽到這話，立馬撲通的一聲跪在地上，欲哭無淚的說：“小的該死方才修面時(shí)，不小心把相爺?shù)拿济蔚袅耍∠酄敋饬看�，還請(qǐng)恕罪。”宰相一聽理發(fā)師這把自己的眉毛刮掉了，不禁怒火中燒，正想要懲罰理發(fā)師，但一想到自己剛才才說過宰相氣量大，就又思考了一下：這么小的事，怎能給他治罪呢？于是宰相變寬容了他，還想出來了辦法，說：“沒有大礙的，把毛筆拿來畫一道眉毛就是了。”如果宰相不通情達(dá)理，理發(fā)師不機(jī)智聰明，怎能造就這般佳話？由此可見，寬容甚至還能夠救命。
如果說人生是閃閃發(fā)光的金子，那寬容便是點(diǎn)石成金的金手指；如果說人生是一幅美麗的畫卷，那寬容就是描繪藍(lán)圖的畫筆；如果說人生是廣袤的大地，那寬容就是點(diǎn)亮蒼穹的光芒。
我們要時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆能夠?qū)捜荽说男�，多站在別人的角度思考問題，往好處說，寬容真的就是一種美德。寬容省去了生活中大部分不應(yīng)該出現(xiàn)的誤解，麻煩。寬容有度，寬容無價(jià)，是我們?yōu)槿颂幨碌幕痉▌t，還讓人與人之間的關(guān)系更加緊密友好。
寬容待人作文3
在我很小的時(shí)候就對(duì)乞丐——穿著衣衫襤褸向別人討要錢或東西的人有深刻的印象。記得第一次對(duì)乞丐懷憐憫之心是在讀學(xué)前班的時(shí)候，雖然已經(jīng)過去好幾年了，但在我大腦中還歷歷在目：那是一個(gè)炎熱的下午，我和婆婆一起去山王廟為新房子里的茶幾買桌布。就在婆婆選桌布時(shí)，有一個(gè)乞丐從旁邊經(jīng)過。他沒有腿，皮膚黝黑，上身赤裸著肩膀，腰上系了一塊布，坐在一塊裝有滑輪的木板上。他把手使勁摁在馬路上，艱難地使木板上的自己前移，邊移動(dòng)邊用外地人的口音喊著：“大叔、大姐！請(qǐng)你們行行好，給點(diǎn)錢吧！行行好，給點(diǎn)錢吧！行行好……”那瞬間，我的心里頓時(shí)有一種說不出的難受，明顯感覺眼角有些許的淚花，覺得他真的很可憐，連件衣服都買不起。于是，我向婆婆要了三塊錢，跑到乞丐旁邊，對(duì)他說：“給你�！比缓笪冶惆彦X放進(jìn)他裝錢的盆子里。盆子里的錢并不多，一眼就能數(shù)得清張數(shù)，可能就幾塊錢。因?yàn)槟懶�，所以我把錢放進(jìn)盆子后就跑開了。隱約聽見他在對(duì)我說著什么，我轉(zhuǎn)過去看他，他又說了幾次，但由于他是外地人，所以我根本沒聽懂他說的是什么。我猜他說的`應(yīng)該是感謝之類的話吧。
可能對(duì)乞丐進(jìn)行施舍并不是什么大事，因?yàn)槲覀儾豢赡芙o乞丐大數(shù)目的錢。但重點(diǎn)不是我們給了乞丐多少錢，乞丐又回報(bào)了我們什么。重點(diǎn)是我們對(duì)身體有殘疾的人的那份同情、友善。有的人雖然肢體有缺陷，但是他們的心靈健康，他們用樂觀的、積極向上的人生態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)地生活，不因自己身體有缺陷而自暴自棄。對(duì)這樣的人，我們就應(yīng)該支持他們，用平等、友善和關(guān)愛的心理對(duì)待他們。因?yàn)樯眢w有缺陷的人可能會(huì)受到別人的排斥，會(huì)找不到工作，無法生存。如果有人在他迷茫的時(shí)候?yàn)樗嘎�，帶給他關(guān)愛和希望，可能就會(huì)改變他的一生。但有的人完全是一個(gè)身體健康、四肢健全的人，卻偽裝成乞丐，通過裝可憐來博得別人的施舍，騙得善良人的同情。像這樣的人心靈就有了雜質(zhì)，是不健康的，所以我認(rèn)為對(duì)于這樣的人應(yīng)嗤之以鼻，連做人的基本原則都沒有了，完全是不勞而獲。現(xiàn)在，如果我看見那些好手好腳的乞丐就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，心想：明明好手好腳，不靠自己勞動(dòng)養(yǎng)活自己，卻靠別人的施舍來過日子。他難道就不知道“自己動(dòng)手，豐衣足食”的道理嗎？或者說他根本沒有自尊心，不管是行動(dòng)上、心理上，還是語言上，我對(duì)這樣的人都充滿了不屑。
不僅是遇到乞丐而觸發(fā)的善良與惻隱之心，對(duì)別人寬容也一樣。有時(shí)，同學(xué)冒犯了你或者沒有按你的意愿去做，你會(huì)不會(huì)生氣，發(fā)誓以后再也不理他？你會(huì)不會(huì)什么東西也不借給他？你會(huì)不會(huì)從此不再跟他來往？雖然我們現(xiàn)在只是小學(xué)生，但也得學(xué)會(huì)寬容，要站在別人的立場(chǎng)想一想，體會(huì)一下別人的感受，不要因?yàn)橐患∈潞屯瑢W(xué)鬧得不可開交，只要一人退一步就可以海闊天空。記得有一次，與我相處很好的一位同學(xué)沒筆寫了，但她又急需用筆，所以還沒來得急給我說就把我的筆拿去用了。她來還給我時(shí)我很生氣，盡管她一直說對(duì)不起，但我始終不原諒她。因這件小事，我們的關(guān)系就鬧疆了，她也不理我，我找她借東西，她再也不借給我了，我失去了一個(gè)好朋友。雖然我現(xiàn)在也有點(diǎn)小家子氣，但比以前好多了。我們應(yīng)該對(duì)每一個(gè)人多一些寬容與理解，誰都可能犯錯(cuò)，如果連一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)都不給他（她），那他（她）可能永遠(yuǎn)也改不了那個(gè)錯(cuò)誤。
讓我們?cè)谛睦锊ハ律屏己蛯捜莸姆N子，善待我們身邊的每一個(gè)人，攜手創(chuàng)造我們美好的家園！
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